GROUPE PARENTS ENFANTS POTAGER

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1 GROUPE PARENTS ENFANTS POTAGER

2 SOMMAIREI PRESENTATION DU SSESAD SEAY! 4 II ORIGINE ET PRESENTATION DU GROUPE POTAGER! 4 III INDICATIONS DU GROUPE! 5 IV OBJECTIFS! 5 V ORGANISATION ET DEROULEMENT! 6 VI MOYENS 1/ Humains : 2/ Temps : 3/ Locaux :

3 4/ Matériels : 5/ BUDGET PREVISIONNEL VII EVALUATION! 8 1/ Restitution et analyse en équipe pluridisciplinaire! 8 2/ Restitution aux partenaires! 8 VIII CONCLUSION! 8

4 I PRESENTATION DU SSESAD SEAY Le Service de Soins psychologiques et d Éducation Spécialisée A Domicile est géré par l Association la Sauvegarde de l Enfant, de l Adolescent et de l Adulte en Yvelines. Le SSESAD est cadré par le Code de la Famille et de l Action Sociale. Il est financé par l Agence Régionale de Santé et les Caisses Primaires d Assurance Maladie. Sur orientation de la MDPH, ce service suit 120 enfants et adolescents de 3 à 20 ans, présentant des troubles psychologiques, du comportement ou de la personnalité, contrariant leur évolution personnelle et leur adaptation sociale, scolaire ou professionnelle. L originalité du SSESAD réside dans le choix qui est fait : c est l équipe pluridisciplinaire qui se déplace vers l enfant, dans ses différents lieux de vie. II ORIGINE ET PRESENTATION DU GROUPE POTAGER C'est un groupe soignant-soigné avec les parents et enfants bénéficiant du SSESAD à Houdan. Cette idée était en réflexion depuis juin 2012, avec comme fil conducteur de ramener les parents autour de leurs enfants, au service de soins. Le démarrage a été pensé comme une "Invitation" conviviale à tous les parents et enfants.

5 Cf. pièce jointe : «flyer potager»

6 III INDICATIONS DU GROUPE Groupe ouvert destinés à toutes les familles suivies ou ayant été suivies par l antenne SSESAD SEAY à Houdan. IV OBJECTIFS Améliorer les liens entre enfants et leurs parents autour d une médiation de construction et de plantation de suivis des réalisations avec une transmission des savoirs. Améliorer la capacité de confiance envers l équipe SSESAD, pour mieux accepter et adhérer aux soins, aux rééducations et ou aux références éducatives proposées Améliorer la présence des pères, en interaction avec leur enfant autour d'un projet concret. Améliorer les liens entre familles anciennes et nouvelles sous forme de tutorat. Réunir et faire venir les enfants et leur famille sur les lieux de soins, pour une réalisation commune. Echanger, apprendre, partager autour du jardin. Prévenir les sentiments de délaissement, de jugement et de mauvais accompagnement pouvant être vécus par les parents dans les moments de détresse. Accueillir, partager, inviter, à un moment de convivialité pour décoller les représentations qui sont faites sur le psychiatre, le psychologue, l'orthophoniste, le psychomotricien, l'éducateur spécialisé

7 La situation géographique du SSESAD à Houdan, en monde rural a donné à penser que la réunion et l'assemblage de bonnes volontés, pour faire un potager était un début de liens entre nous. C est donner à l'équipe intervenant auprès des enfants l occasion de rencontrer les parents, sans que cela soit autour d'une convocation aux soins. L idée est de donner envie à tous de venir nous rejoindre durant l année. V ORGANISATION ET DEROULEMENT Le potager se réalisera sur une base indicative de 9 matinées : chaque premier samedi du mois de 10h00 à 12h30. Le déroulement suivra l organisation suivante : - Accueil des participants volontaires. - Concertation - Travaux de potager - Collation et restauration Le lien se fera en permanence pour les présents et les absents car tous recevront par mail ou courrier la «Feuille de choux ". Journal résumant l actualité Potager du mois, avec un reportage écrit et des photos. Le potager pourra être entretenu quotidiennement par les enfants venant au service, avec les professionnels qui les accompagne. Ce sera une attraction commune et partagée. Les récoltes seront distribuées aux participants et serviront aux collations.

8 VI MOYENS 1/ Humains : Equipe pluridisciplinaire Parents et enfants volontaires 2/ Temps : 2h30 mensuelle sur 9 mois. 3/ Locaux : Salle de réunion du service Terrain extérieur du service 4/ Matériels : Matériel de bricolage, jardinage : prêt des familles Graines, plantations, terreaux etc. : dons. Matériel multimédia du service. 5/ BUDGET PREVISIONNEL Collation et restauration Diffusion Total

9 VII EVALUATION 1/ Restitution et analyse en équipe pluridisciplinaire 2/ Restitution aux partenaires VIII CONCLUSION La «première» de ce groupe a eu lieu le 26 octobre Toute l équipe pluridisciplinaire du SSESAD a contribué à la réussite de cette soirée. La secrétaire a accueilli les parents invités et a fait des liens. Le Directeur Adjoint a ouvert les échanges en remerciant les parents d être venus et en reprenant l intérêt de réunir ces parents et enfants autour d une création commune avec le SSESAD, il a également conclu la réunion. Le médecin avait préparé des collations et plus subtilement chacun a nourri les échanges. L'équipe a montré un corpus cohérent chaleureux et une complicité rassurante pour les familles 13 familles étaient présentes. 5 de plus sont intéressées et participent. Une dynamique est lancée pour cette initiative collective rassembleuse.

10 SSESAD SAUVEGARDE 78 SERVICE DE SOINS PSYCHOLOGIQUES ET D ÉDUCATION SPÉCIALISÉE A DOMICILE Z.A. de la Prévôté 17 Route de Bû HOUDAN Tél :

11 Sauvegarde de l Enfant, de l Adolescent et de l Adulte en Yvelines - ASSOCIATION RECONNUE D UTILITÉ PUBLIQUE PAR DECRET DU 23 FEVRIER 1898