PROGRAMME DE FORMATION ACCOMPAGNATEURS-RÉPIT
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- Sylvaine Labranche
- il y a 7 ans
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1 S O M M A I R E PROGRAMME DE FORMATION ACCOMPAGNATEURS-RÉPIT
2 Table des matières Présentation... 3 FORMATIONS OFFERTES Accompagnement en fin de vie... 4 Activités d accompagnement... 5 L approche communication Le Soutien... 6 Maladies Chroniques... 7 Personnes atteintes de la maladie d Alzheimer Personnes vieillissantes et/ou en perte d autonomie...10 PDSB (soins à domicile) Soutien aux activités de vie quotidienne et méthode Heimlich...13 ANNEXES A- Calendrier de formation...14 B- Adresse du lieu des formations et directions
3 Présentation Nous vous présentons le programme de formation des accompagnateurs répit pour l année Vous y trouverez la liste des formations offertes par le, le descriptif des formations, sa durée, le calendrier annuel des formations (annexe A) et l adresse des bureaux où sont donné les formations (annexe B). Le but ultime de ces formations consiste à développer les connaissances (savoir), les aptitudes (savoir-faire) et les attitudes (savoir être) nécessaires lors de l accompagnement auprès des personnes âgées. Les formations permettent d acquérir des connaissances générales, comprendre, développer des techniques afin d accroître l efficacité de leur tâche et rôle lors des accompagnements. Il est à noter que les formations offertes par le sont gratuites pour les organismes membres. De plus les formations sont offertes en alternance entre la région de Brossard et de Granby et ce, afin de minimiser la distance à parcourir pour assister à une formation selon l endroit où est situé l organisme membre. Bonne Formation, Guylaine Martin, Responsable du programme régional répit INSCRIPTION OBLIGATOIRE INSCRIPTION OBLIGATOIRE Guylaine Martin Guylaine Martin Tel. : Tél. : Ligne sans frais : Ligne sans frais : Courriel : guylainemartin@aidantsnaturels.org : guylainemartin@aidantsnaturels.org 3
4 Durée de la formation : 6 heures Description de la formation: Accompagnement en fin de vie Cette formation a pour but de sensibiliser les accompagnateurs-répit à l importance de la dignité et du respect dans l accompagnement en fin de vie. Elle favorise une réflexion relativement à la mort et à la fin de vie de façon à favoriser l empathie et l objectivité au sein de la relation. Accompagnement en fin de vie Objectifs de la formation : Favoriser l introspection relativement à la perception de la fin de vie et de la mort. Favoriser une meilleure compréhension des patrons de comportements de la personne en fin de vie et de ses besoins. Connaître les particularités de l accompagnement en fin de vie. Prendre conscience de ses forces dans le but de se protéger de la détresse psychologique. Être conscientisé relativement à la souffrance des accompagnateurs. Apprendre comment se protéger pour moins souffrir. Déroulement de la formation : Présentation et démarche proposée. Perspectives sur la mort. Accompagnement en fin de vie les particularités de la relation d aide. Soins palliatifs définition et origine. Les besoins et les droits de la personne en fin de vie. La détresse psychologique de l accompagnateur et l importance d identifier nos ressources personnelles, nos attitudes qui favorisent le maintien de notre équilibre. La souffrance des accompagnateurs relativement à l impact de la finitude de l autre: aspects physiologiques, émotionnels et physiologiques Évaluation de la rencontre. Lieu de la formation : À confirmer selon la région d appartenance (Brossard ou Granby). Animatrice : Marie-France Laguë 4
5 Durée de la formation: 3 heures Activités d accompagnement S adresse aux : Accompagnateurs du projet de services de répit aux proches aidants allant à domicile, à l hôpital ou en résidence d accueil. Objectifs : Reconnaître certains principes lors de l accompagnement (autonomie, infantilisation); Développer la créativité et la capacité d adapter une activité selon la clientèle rencontrée; Avoir des idées d activités pour différentes clientèles. Activités d accompagnement Déroulement de la rencontre : Faire connaissance Présentation du programme Quelques notions Infantilisation Adaptation Autonomie Empathie Communication La première rencontre Limitations et suggestions d actions Problème de langage Déficience auditive, physique, visuelle et intellectuelle Démence Maladie mentale Personne alitée Les activités Avant de commencer Pendant l activité Après l activité Idées d activités Période de questions Bilan de la rencontre Lieu de la formation : À confirmer selon la région d appartenance (Brossard ou Granby). Animatrice : Marie-France Laguë 5
6 L approche communication «Le Soutien» Durée de la formation : 3 heures Le Soutien existe depuis 2004 et a développé une approche de communication visant à maximiser l autonomie de ses clients. Cette approche est basée sur «l approche humanitaire» et «l approche des humanitudes de Yves Gineste et Rosetta Marescotti». Objectifs : Acquérir une connaissance générale, des principes et des techniques de l approche de communication «Le Soutien»; Développer des aptitudes à entrer en communication; Prévenir les crises; Apprendre à laisser une empreinte positive en souvenir. Déroulement de la formation : L approche communication «Le Soutien» Faire connaissance Présentation du programme Les origines de l approche de communication «Le Soutien» Les règles de base de l approche L humain dans sa globalité Les points essentiels de l humain Le regard La parole Le toucher La verticalité Les gestes à éviter Le toucher pince Le toucher griffe Laisser une empreinte en souvenir Les principes de l empreinte Les signes d une bonne empreinte L empreinte Période de questions Bilan de la rencontre Lieu de la formation : À confirmer selon la région d appartenance (Brossard ou Granby). Animatrice : Marie-France Laguë 6
7 Maladies chroniques Durée de la formation : 6 heures Objectifs : Reconnaître sommairement les particularités des maladies chroniques les plus fréquentes; Comprendre les attitudes des aidés vivant avec ces maladies; Savoir comment réagir avec ces maladies. Déroulement de la formation : Maladie de Parkinson Sclérose en plaques Les accidents cérébraux vasculaires (AVC) Maladie cardiaque Le diabète de type 1 et 2 L épilepsie Le Cancer Bilan de la rencontre Maladies chroniques Chaque maladie abordée comportera : L explication de celle-ci. Des recommandations diverses ainsi que le comment réagir en état de crise. Des annexes pour appuyer les explications. Testez vos connaissances : Témoignages de gens souffrant de la maladie de Parkinson. SLA, comment aider. Quelques conseils pour faciliter la communication avec les personnes aphasiques. Aider une personne atteinte de cancer. Lieu de la formation : À confirmer selon la région d appartenance (Brossard ou Granby). Animatrice : Infirmière 7
8 Personnes atteintes de la maladie d Alzheimer Durée de la formation : 6 heures Objectifs : Acquérir une connaissance générale de la maladie d Alzheimer; Développer des aptitudes à la communication; Connaître davantage le vécu émotif face à la maladie de la personne aidée; Répondre adéquatement aux besoins d une personne atteinte de la maladie d Alzheimer; Apprendre à réagir adéquatement face aux comportements inappropriés qui peuvent survenir; Apprendre à conserver un milieu de vie sécuritaire. Déroulement de la formation : Faire connaissance Présentation du programme Ma perception de la maladie La maladie d Alzheimer Ses étapes de progression La communication Les moyens de communiquer Décoder le message Les choses à éviter Les activités de la vie quotidienne et les besoins Le vécu émotif de la personne atteinte de la maladie d Alzheimer Les besoins Le décodage des besoins Quelques trucs pour y répondre adéquatement. Les activités de la vie quotidienne (A.V.Q.) Les comportements particuliers Les comportements sexuels Les comportements particuliers Les causes possibles Les conseils pratiques Le délirium Les manifestations Les facteurs précipitant Prévention et intervention L approche communication «Le Soutien» 8
9 Personnes atteintes de la maladie d Alzheimer (suite) Déroulement de la formation (suite) : L environnement de la personne atteinte Prévenir les risques d errance Prévenir l ingestion de produits toxiques Prévenir les blessures Prévenir les chutes Confort et autonomie Utilisation de la salle de bain Période de questions Bilan de la rencontre Lieu de la formation : À confirmer selon la région d appartenance (Brossard ou Granby) L approche communication «Le Soutien» (suite) Animatrice : Marie-France Laguë 9
10 Personnes vieillissantes et/ou en perte d autonomie Durée de la formation : 3 heures Objectifs : Permettre de faire une réflexion sur vos perceptions à l égard des personnes vieillissantes et/ou en perte d autonomie Développer des attitudes positives et de respect à l égard des personnes vieillissantes et/ou en perte d autonomie Permettre de vous mettre dans la peau des personnes qui vivent avec des pertes physiques et cognitives importantes Permettre de comprendre l importance du soutien à l autonomie des personnes vieillissantes Comprendre l importance d une bonne communication. Déroulement de la formation : Faire connaissance Présentation du programme Prétest «La personne âgée» Qui sont-elles? Qu est-ce qui les caractérise? Être «vieux», une question de perception Santé vs adaptation Présentation du graphique «la qualité de vie» Le vieillissement : Pas une maladie Exercice «se mettre dans la peau de» Facteurs pouvant entraîner de la confusion Notre corps, un outil de communication Exercice «prendre conscience de son propre langage non verbal» L infantilisation Attitude respectueuse envers la clientèle Soutien à l autonomie Conclusion de la formation / résumé du contenu Bilan de la rencontre Personnes vieillissantes Lieu de la formation : À confirmer selon la région d appartenance (Brossard ou Granby) Animatrice : Marie-France Laguë 10
11 PDSB - Soins à domicile Durée de la formation : 18 heures Objectifs : Introduction aux principes pour les Déplacements Sécuritaires des Bénéficiaires (PDSB) La formation destinée au personnel affecté au programme de répit survolera les niveaux d assistances du PDSB : la supervision, l assistance partielle, les soins à domicile et l assistance totale. Déroulement de la formation : Jour 1 : Au terme de ces blocs, les accompagnateurs répit se seront présentés, auront identifié leurs tâches à risques, connaîtrons le programme et leurs participations. Nous décrirons et analyserons leur situation de travail, identifierons les sources de dangers, définirons ce qu est la prévention. Aussi nous décrirons le rôle du travailleur et de l employeur dans la démarche de prévention, distinguerons les trois niveaux d assistance. Nous pourrons vérifier les capacités d un client à participer à son déplacement et y nommerons les étapes de la préparation d un déplacement. Nous verrons la séquence du mouvement naturel du corps, nommerons les éléments d une bonne communication avec le client ainsi que les tâches d assistance partielle. Approche globale de la situation de travail Les niveaux d assistance La supervision L assistance partielle PDSB Soins à domicile 11
12 PDSB - Soins à domicile (suite) Jour 2 : Au terme de ces blocs, les accompagnateurs répit seront en mesure de nommer les avantages et les limites de la supervision et de l assistance partielle, de transporter les principes actifs de l assistance partielle à d autres tâches de déplacement de même niveau d assistance, de choisir les stratégies de mouvements du soignant qui lui conviennent le mieux, de choisir les équipements et les stratégies favorisant les postures sans flexion, ni torsion du dos et du cou lors des soins d hygiène à la baignoire et au lit à domicile, de définir une bonne communication pour l enseignement de la tâche à la famille du client. L assistance partielle autres applications, Les soins d hygiène à domicile. Jour 3 : Au terme de ces blocs, les accompagnateurs répit seront en mesure de choisir des méthodes sécuritaires appropriées, d utiliser efficacement les équipements, d analyser des problèmes de déplacement et de générer plusieurs avenues d une solution. PDSB Soins à domicile (suite) L assistance totale, Le processus de résolution de problèmes (PRP). Lieu de la formation : À confirmer selon la région d appartenance (Brossard ou Granby). Animatrice : Formatrice accréditée par l association paritaire pour la santé et la sécurité du travail du secteur affaires sociales (ASSTSAS). Nombre de participants : Un maximum de 8 participants par formation. Matériel demandé : Apportez votre manuel PDSB pour les 3 journées de formation. Tenue vestimentaire appropriée : Chaussures fermées, antidérapantes. Pantalons plutôt que jupe ou robe. Chemise ou T-shirt. 12
13 Soutien aux activités de vie quotidienne et méthode Heimlich Durée de la formation : 3 heures Objectifs : Développer des techniques en rapport avec les activités de vie quotidienne. Deux grandes lignes directrices guideront toutes les actions lors du contact avec l aidé. La première : le respect, sous toutes ses formes, envers la personne. Entre autres, le respect à l intimité et aux choix de la personne. La deuxième : l asepsie. S assurer que les outils et l environnement soient propres : toujours garder en tête que c est l humain qui reçoit nos services. Déroulement de la formation : Faire connaissance Présentation du programme Soins d hygiène corporelle Toilette partielle Toilette complète Entretien des prothèses dentaires Entretien des dents naturelles Shampoing Changement de la culotte de continence Habillement Alimentation Soins spécifiques Mesures de protection personnelles Période de questions Bilan de la rencontre Lieu de la formation : À confirmer selon la région d appartenance (Brossard ou Granby) Animatrice : Infirmière Soutien aux activités de vie quotidienne et méthode Heimlich 13
14 Adresse du bureau des formations Centre de soutien au réseau familial (CSRF) 197, rue Paré Granby, Québec J2G 2C3 Téléphone : En provenance de l autoroute 10 Prendre la sortie 68 Granby-Cowansville. À la lumière, tourner à droite sur 139 Sud (David- Bouchard) 8.4 Kilomètres À la 4 ième lumière tourner à droite sur la route 112 (Principale) Kilomètres Tourner à gauche sur Boulevard Leclerc Ouest Kilomètres Tourner à droite sur la rue Paré 0.3 Kilomètre Regroupement des organismes Montérégiens d aidants naturels (ROMAN) 7900, boulevard Taschereau Édifice C, bureau 202 Brossard, Québec Téléphone Tél.: Prendre l entrée du restaurant Barbie s 3 ième bâtiment sur votre gauche ANNEXE A 14
15 Date Heures Formations Formatrice Endroit Durée :30 à 16 :30 PDSB Guylaine Martin Granby :00 à 12 :00 L approche communication Marie-France Granby :00 à 16 :00 Personnes vieillissantes Marie-France Granby :30 à 16 :30 PDSB Guylaine Martin Granby :00 à 12 :00 Activités d accompagnement Marie-France Granby :00 à 12 :00 Personnes vieillissantes Marie-France Brossard :00 à 16 :00 L approche communication Marie-France Brossard :00 à 12 :00 Personnes vieillissantes Marie-France Granby :00 à 16 :00 L approche communication Marie-France Granby :00 à 12 :00 À déterminer Maladies Chroniques Infirmière Brossard :00 à 16 :00 À déterminer- Méthode Hemlich Infirmière Brossard :30 à 16 :30 PDSB Guylaine Martin Brossard :30 à 16 :30 PDSB Guylaine Martin Brossard :30 à 16 :30 PDSB Guylaine Martin Brossard :00 à 16 :00 Personnes atteintes de la maladie Marie-France Brossard 6 d Alzheimer :00 à 16 :00 Personnes atteintes de la maladie Marie-France Granby 6 d Alzheimer :30 à 16 :30 PDSB Guylaine Martin Granby :30 à 16 :30 PDSB Guylaine Martin Granby :30 à 16 :30 PDSB Guylaine Martin Granby :00 à 12 :00 À déterminer Maladies Chroniques Infirmière Granby :00 à 16 :00 À déterminer- Méthode Hemlich Infirmière Granby :00 à 16 :00 Accompagnement en fin de vie Marie-France Brossard :00 à 16 :00 Accompagnement fin de vie Marie-France Granby :30 à 16 :30 PDSB Guylaine Martin Brossard :30 à 16 :30 PDSB Guylaine Martin Brossard :30 à 16 :30 PDSB Guylaine Martin Brossard :00 à 12 :00 Activités d accompagnement Marie-France Brossard :00 à 16 :00 Activités d accompagnement Marie-France Granby 3 15
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