Français CE1. Corrigés. Rédaction : Nicolas Olivier MOREAU, conseiller pédagogique. Coordination : Frank GROSSHANS, chef de projet

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1 Français CE1 Corrigés Réaction : Nicolas Olivier MOREAU, conseiller péagogiqe Coorination : Fran GROSSHANS, chef e projet Ce cors est la propriété Cne. Les images et textes intégrés à ce cors sont la propriété e lers aters et/o ayants-roits respectifs. Tos ces éléments font l objet ne protection par les ispositions coe français e la propriété intellectelle ainsi qe par les conventions internationales en viger. Ces contens ne pevent être tilisés q à es fins strictement personnelles. Tote reproction, tilisation collective à qelqe titre qe ce soit, tot sage commercial, o tote mise à isposition e tiers n cors o ne œvre intégrée à cex-ci sont strictement interits. Cne-2009

2 Séqence 1 t f c Ae I K r R F l X y Z p m H n a N O Q Corrigés U v W s L hh G g q 1 Page Cette famille est a bor e la mer. Le papa est allongé sr sa serviette. La maman lit n livre. Le petit garçon fait es pâtés e sable. Le chien s appelle ill. 2 Page 5 Q est-ce qi a bien p attirer atant le chien? Qe vet ire la maman qan elle it : «C est le moment e commencer ton «jogging», mon chéri!»? Comment l histoire porrait-elle se terminer por être rôle? Page 6 Page 7 2 e vois n s qi fait [s] : festival ; estival ; sport ; tennis ; sais ; corse ; selon ; sage ; traversant ; e vois ex s qi font [s] : passant ; e vois n c qi fait [s] : vacances ; ici ; c est ; commencerai ; commencer ; e vois n ç qi fait [s] : ça ; raison ; hésite brisant ; croisée ; close ; 5 La lettre z, bien sûr! 2 x y z a b c g h i r s t e f g o p q h i j l m i j n o p q r s l m n t v w x y v w x - e - f h - i - j o - p - q - r t - - w a - m - z b - f t Il manqe : ; l ; n ; r ; ; x et z. 6 Page 9 Cette histoire se érole n mari. Les enfants invités chez Charlotte s appellent Henri, Hélène et Caroline. Charlotte fait per à tot le mone en racontant ne histoire effrayante. La cinqième phrase texte nméro est : «Ces filles, elles n arrêtent pas e chahter!» Elle compte hit mots. Il y a trois syllabes ans le mot chahter. 1 Cne - Acaémie en ligne

3 Séqence 2 t f c Ae I K r R F l X y Z p m H n a N O Q Corrigés U v W s L hh G g q 1 Page 1 1 Ces lettres ont été aressées à Lola et Man. Emma a écrit à Lola et sa gran-mère a écrit à Man. Emma a écrit por onner es novelles e ses vacances et la gran-mère e Man li envoie la recette es crêpes q il avait emanée. On ne sait pas à qelle ate Emma a écrit. Par contre, on sait qe la gran-mère e Man a écrit sa lettre le jei 21 février. La lettre Emma pet aier à fabriqer es maracas et celle e la gran-mère e Man expliqe comment faire es crêpes. 2 a. e vois n t qi fait [t] : toi ; t ; petits ; totes ; ensite ; petit ; plastiqe ; transparent ; atre ; trop ; bientôt ; tant ; ta ; inigestion ; tro ; trois ; pâte ; temps ; confitre ; appétit ; e vois ex t qi font [t] : recette ; attrape ; e vois n qi fait [] : par-esss ; ahésif ; aore ; emané ; inigestion ; e ; pore ; ; salaier ; e vois n t o n qe je n entens pas : comment ; plevait ; petits ; petit ; transparent ; qan ; brit ; tant ; gorman ; appétit ; b. C est le mot «aition». 2 2 lettre ; carte ; valise ; sable ; mer Page 1 Page 15 Man est-il content avoir reç la lettre e sa gran-mère? A-t-il essayé e faire es crêpes? A-t-il réssi? Les atres membres e sa famille ont-ils goûté les crêpes? Les ont-ils aimées? Page 16 1 (je) sis ; (je m ) amse ; (t) vas ; (t) secoes ; (ça) fait ; (elle n ) aime (pas) ; (on) aore je visite je onne j ai t visites t onnes t as on, il, elle visite on, il, elle onne on, il, elle a nos visitons nos onnons nos avons vos visitez vos onnez vos avez ils, elles visitent ils, elles onnent ils, elles ont Mon ami mangez trop e glaces! Nos chantes bien. Mes parents montons les escaliers. Vos marchent vite. T joe avec moi ax billes. Cne - Acaémie en ligne 2

4 Séqence 2 t f c Ae I K r R F l X y Z p m H n a N O Q Corrigés U v W s L hh G g q 5 Page 17 1 a. por faire posser es blbes e jacinthe «à la chinoise» : il fat» e l ea,» gravier,» charbon e bois, b.» e place mon salaier ans n enroit frais et obscr. c. Sele la qatrième et ernière phrase est exacte. 6 Page 18 1 Il ne fallait exécter qe la consigne 7. Les consignes sont les phrases sivantes : - Range pls petit a pls gran. - Complète les phrases sivantes. - Encare le verbe en roge. 5 Avec la règle, trace les traits qi manqent. oi Les chiens arrivent à l appel e ler maître. non Écote-moi bien. oi Écris la ate e ton anniversaire. oi Pierre achète trois gommes Qel âge as-t? non non à n ero. Cne - Acaémie en ligne

5 Séqence t f c Ae I K r R F l X y Z p m H n a N O Q Corrigés U v W s L hh G g q 1 Page 22 2 Ce texte vient n roman. Le Petit Prince, Antoine e Saint-Expéry. Ce genre e texte s appelle n récit. Celi-ci n est pas terminé. 5 a. les mots avec n : essin, isait, penant, igestion, chef- œvre, emané les mots avec n b : boas, boger, beacop b. abbé, abbaye, gibbon o ribbler (par exemple). 2 Page 2 Page 2 Page 25 2 Mots sels : ils ; je ; il ; Gropes e mots : n soricea ; la mère ; les nages ; le soricea et sa mère ; L arbitre serre la main es ex capitaines. Pierre passe le ballon à Pal. Ils sont ans la même éqipe. Un joer averse marqe n bt. Le garien e bt ramasse le ballon ans ses filets. Proposition e gropes e mots por remplacer les pronoms : La petite fille ; Le bel oisea ; La jene enfant ; l animal. 5 Page 26 2 Dans ce texte, ne botte ésigne n boqet serré par n lien. 6 Page 27 1 Le mot clé e chaqe consigne est le verbe qi nos iniqe ce qe l on oit faire : coche ; écris ; soligne ; relie ; calcle ; lis ; copie ; répons. 2 a. Coche la bonne réponse. b. Dans cette ligne, entore le mot qi se répète. c. Relie le sjet a verbe corresponant.. Encare les verbes ans ces phrases. Cne - Acaémie en ligne

6 Séqence t f c Ae I K r R F l X y Z p m H n a N O Q Corrigés U v W s L hh G g q 1 Page 1 2 Les étiqettes qi onnent es informations sr le lop gris sont les étiqettes nméros 2, 5, 7, 9 et Pense à bien te servir es informations es étiqettes coloriées à la séance 1. Page 2 Page 2 Les mots qi permettent e reconnaître les éléphants sont : jenes, viex, grans, gros et minces. Les mots employés comme ajectifs qalificatifs sont : pavre ; gros ; blees ; tremblants ; raies ; glacés ; petites ; tristes. Page et 5 e vois n s qi fait [s] : tos ; e vois n c qi fait [s] : minces ; ci ; e vois n f qi fait [f] : fois ; ifférents ; saf ; e vois n p evant n h qi font [f] : éléphant. 5 Page 5 T seront granes. Nos serai à l here à l école. Mes sœrs serez vite prêts à partir. Vos seras en retar. e serons là à l abe. Dans qelqes semaines, les loveteax ne seront pls avegles. Ils seront prêts à manger ( ). Le lovetea est trblent et criex e tot. Sa mère sera sovent obligée e le srveiller car il passera le pls clair e son temps à joer avec ses frères et sœrs. 6 Page 6 2 L'orson lèche le msea e la mère por se rassrer. Notre jene ami ne la qitte pas. Il a tot à apprenre e ce mone si bea mais plein e angers. Les éléphanteax aiment joer. En granissant, ils se bagarrent e pls en pls : ils se mesrent sans cesse ax atres, reclent et s élancent vers les cibles choisies. Ils lttent assi tête contre tête. 5 Cne - Acaémie en ligne

7 f G g G HU Q c p r g Ky A l m F N O Corrigés n L v W H F e q a nqns Page 0 Por chercher le mot «éléphant», il fat ovrir le ictionnaire a ébt car ce mot commence par la lettre «e» qi se trove a ébt e l alphabet : c est la cinqième lettre e l alhabet. Tigre : ovrir le ictionnaire à la fin Lion : ovrir le ictionnaire a milie ête : ovrir le ictionnaire a ébt T cherches le mot pana et t as overt le ictionnaire à la lettre n, t ois chercher après. e cherche gorille, je sis à m, je cherche avant après e cherche soris, je sis à v, je cherche avant après e cherche lop, je sis à f, je cherche avant après T cherche le mot boteille et t lis en hat e la page à roite le mot blé. T ois onc avancer por trover le mot boteille car la exième lettre mot boteille (o) se site, ans l alphabet, après la exième lettre mot blé (l). e cherche frère. e lis fmée. avance je recle e cherche pore. e lis passé. avance je recle e cherche molin. e lis manche. avance je recle Il s agit ne affiche. Page 1 Le titre est «Zoo Cap-Ferrat». Ce ocment présente ce qe l on pet voir ans ce zoo. Le mot «affiche» figre hit fois ans la grille. S il t en manqe, t pex chercher les A, ligne par ligne, ans la grille! Page 2 Page Page T pex assi imaginer n événement, ne ate et n lie (ans le passé o ans le ftr). Page le, la, n, ne : ne écorce ; n ors ; le cheval ; n œil ; le chapea les, es : les arbres ; es jors ; les enfants ; es animax ; les jex ; es ors ans les 2 colonnes : ors 6

8 f G g U G H Q KpK q r A m F Corrigés v W H nqns a K c g y K l n N O L Page 9 arai ; T aras ; On, il, elle ara ; Nos arons ; Vos arez ; Ils, elles aront irai ; T iras ; On, il, elle ira ; Nos irons ; Vos irez ; Ils, elles iront T arez sûrement retar. Nos arai e beax caeax à Noël. Mes sœrs arons e la peine qan t seras parti. Vos aront e belles robes por Carnaval. aras bien e la chance si t gagnes! L été prochain, nos irons à la montagne ans les Pyrénées. irai me promener tos les jors et mon frère ira faire e l escalae avec ses amis. Mes sœrs, elles, iront voir les rapaces nichés ans les rochers. Et vos, où irez-vos? Page 50 e ne sais pas vraiment où il pet être caché. ( ) n o ex brins e laine ( ) ( ) le placar coloir o celi e ma chambre ( ) ( ) je trove où il ort ( ) 1. ai ceilli ex roses, ne pensée et trois tlipes por ma mère. Page j ai ceilli ex roses ne pensée et trois tlipes por ma mère.. ai ceilli ex roses, ne pensée et trois tlipes por ma mère.. ai ceilli ex rose, ne pensée et trois tlipe por ma mère. 5. ai ceilli ex roses, ne pensee et trois tlipes por ma mere. Page 52 Une tête hirste, ax chevex rox, srgit entre ses jambes. C était b. La boche large comme n tiroir, ex carrés blancs ator es yex, ne tomate en gise e nez, b tapait sr ne boîte e conserve avec ne cillère. Por le faire taire, Zanzi li onna ne claqe et n jet ea sortit e son oreille roite. Une atre claqe et c est e son oreille gache qe jaillit ne fontaine. Page 5 Lola est ne petite fille blone ax joes rebonies. Ses chevex flottent ator e son visage ron. Son regar maliciex pétille intelligence. À chaqe fois q elle ovre la boche por parler, elle se istinge par son à-propos et sa franchise. Portant, elle reste iscrète par moestie. La photo représente n garçon e nef ans. Son visage est si gros q il paraît gonflé comme n ballon. Ses yex sont perçants et crels. Un large sorire pe engageant fen son visage ne oreille à l atre. Des borrelets e graisse penent sos son menton et ses chevex gras sont plaqés en arrière. Page 5 Choisis ne personne originale ans ton entorage N hésite pas à «grossir» n o plsiers traits por renre ton portrait pls intéressant encore. 7

9 f G g U G H Q KpK q r A m F Corrigés v W H nqns a K c g y K l n N O L Page 58 Gillo est n solie petit garçon ax chevex brns et lisses qi encarent ne figre rone et es joes très roses. Il a es yex sombres qi regarent longement les choses et les gens et encore pls longement le ciel, les nages et, qan c est possible, les étoiles e la nit. Nom Ajectif(s) masclin féminin masclin féminin singlier plriel singlier plriel singlier plriel singlier plriel garçon solie petit chevex yex figre joes brns lisses sombres rone roses Page 59 a. Le personnage écrit s appelle Monsier Wona. b. Il porte ne veste, n pantalon et n chapea hat e forme. c. Les mots qi iniqent ne coler ans le premier paragraphe sont les sivants : noir ; (coler e) prne ; (coler) boteille ; gris perle.. Il lance sans cesse es regars complices et son visage est illminé e gaîté et e bonne hmer. e. Dans ce texte, n boc signifie ne petite barbe. C est n mâle noir et blanc à la mostache longe et fine, n chat câlin et ox. Son pelage est soyex et j aime le caresser longement. C est vraiment n chat gentil, calme, affectex et charmant! Page 60 Sovent, mon frère se égisait en clown. Il coloriait le tor e ses yex en blanc, posait sr son nez ne grosse bole roge, plaçait sr sa tête ne perrqe frisée et essinait ex grans cercles roses sr ses joes. Ensite, il marchait en canar et lançait sa canne en l air por la recevoir... sr la tête! Page 61 Les réponses ax qestions sont ans la rbriqe «e retiens». Chaqe nombre coe correspon à la place e la lettre ans l alphabet. Par exemple le «5» correspon à la lettre «e» car «e» est la cinqième lettre e l alphabet. Le message secret était : «ill est le chien petit garçon appelé ole». 8

10 f G g U G H Q KpK q r A m F Corrigés v W H nqns a K c g y K l n N O L Page 62 Demane à ton père si je pex ratisser vos feilles. Nos feilles sont encore sr les arbres T as raison e pex revenir emain? Page 6 9

11 f G g U G H Q KpK q r A m F Corrigés v W H nqns a K c g y K l n N O L Page ARRISSEAU 2. RACINE. OURGEON. RESINE (résine) 5. ECORCE 6. SEVE (sève) Page 68 Page 69 Page 70 Page 71 Page 72 10

12 f G g U G H Q KpK q r A m F Corrigés v W H nqns a K c g y K l n N O L Page 76 CONTE CORNE COTON COCON CORDE COPIE Page 77 2 Il appela n crabe qi était n gran bavar et li it : «e viens apprenre qe les pêchers sont en train arriver avec lers filets!» Le crabe répanit très vite la novelle parmi les poissons qi prirent per. Le héron ler proposa alors : «Si vos volez, je vos amènerai avec mon bec ans n atre étang.» Le héron, malin, avait ainsi trové le moyen e manger les poissons. 6 C est ainsi qe le crabe rsé sava sa vie. Depis cette époqe, les hérons et les crabes se haïssent et évitent e se rencontrer. 1 Il était ne fois n viex héron qi, à case e son gran âge, n arrivait pls à trover sa norritre. Il écia alors agir par la rse. 5 Alors, serrant fort le co héron avec ses pinces vigoreses, il li it : «T n arriveras pas à me faire sbir le même sort qe les poissons. Maintenant, t vas me remettre ans l ea et je ne lâcherai ton co qe lorsqe je serai en sécrité!» Qan le héron et mangé tos les poissons, il it a crabe : «Et toi, t ne vex pas te saver? Si, bien enten, réponit le crabe, mais je m accrocherai à ton co car je ne vex pas abîmer ton bec». Qan ils arrivèrent ans le novel étang, le crabe vit qe le sol était jonché arêtes e poisson. A fil temps, le crabe s aperçt qe le ventre héron evenait e pls en pls gros. Page 78 Page 79 Page 80 e sis allée chez gran-mère. avais per e rencontrer le lop ans la forêt. Arrivée chez elle, j ai été très srprise e la trover malae. Gran-mère était très contente e me voir. Une fois gran-maman soignée, je sis allée vers la porte por prenre congé. Page 81 11

13 f G g U G H Q KpK q r A m F Corrigés v W H nqns a K c g y K l n N O L Page 58 Page 59 et entens [g] entens [ʒ] Gretel figre mangé logis gère régal ragées gentil gimave mangeons magicienne gâtea gormanise garçon engraisser a. la figre ne fige la gitare n légme Agste n égisement b. n geno le langage la rogeole nos rangeons le rangement n géant Page 60 e n ai pas l habite e sier ans cette station. Si t es accor, on pet escenre cette piste ensemble ; ensite, on ira grignoter n morcea. Dans ce bar, ils ont es sanwichs éliciex et e très bon gâteax. C est ne jornée magnifiqe, on va bien en profiter. Page 61 Page 62 granissons ; ormons ; sortons ; grossissons ; venons ; obéissons ; granir, grossir et obéir sont es verbes exième grope. 1 er grope : parler ; fermer ; sater ; aller ; 2 e grope : bonir ; janir ; émolir e grope : venre ; voir ; corir ; faire» e grope ire» e grope arroser» 1 er grope posser» 1 er grope s exclamer» 1 er grope rogir» 2 e grope réponre» e grope Page 6 12