Initiation à la vidéo Développer ses propres projets audiovisuels. Education au développement durable Découvrir nos écosystèmes

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1 Programme 2013 STAGES GROUPES Education au développement durable Découvrir nos écosystèmes Sports en plein air Permettre aux élèves de découvrir des sports nautiques Initiation à la vidéo Développer ses propres projets audiovisuels Une offre du Team-building Améliorer la coopération dans les classes Une offre du

2 Sommaire Les activités 3 Education au développement durable 4 Sports en plein air 6 Initiation à la vidéo 8 Team building 10 Bee Secure 14 Impressum Editeur Service National de la Jeunesse Crédit photo SNJ Layout et réalisation Repères Communication Tirage exemplaires Année de publication 2013

3 Activités Education au développement durable Sports en plein air Initiation à la vidéo Team building 3

4 Education au développement durable Hollenfels A la chasse de l avenir dans un site médiéval Quels sont les défi s auxquels notre société est confrontée aujourd hui? Comment agir dans un monde de plus en plus complexe? Quelles sont les compétences que les futurs citoyens adultes doivent acquérir aujourd hui pour mener à bien notre planète de demain? Le centre d éducation au développement durable du SNJ essaie de trouver des réponses à ces questions en abordant avec les jeunes les grands sujets du développement durable : l alimentation, l eau, la biodiversité, l énergie et les défi s de la globalisation. Par ailleurs, des activités liées au site sont proposées : analyse du paysage et de son histoire, géologie et écologie de la vallée de l Eisch. Bien que le site soit un lieu d histoire, le regard est donc résolument tourné vers l avenir. Tous ces sujets sont abordés dans leur entièreté et analysés par rapport à leurs dimensions écologiques, économiques, sociales et culturelles/historiques. Les méthodes de travail sont actives, participatives et coopératives. Le travail sur le terrain et l inter disciplinarité (écologie, biologie, géographie, géologie, physique, chimie, histoire, arts) jouent un rôle pré dominant. Ainsi les jeunes sont incités à acquérir des savoirs diversifi és, à mener une réfl exion critique et à participer activement. Eau Dans différents stages adaptés au niveau des classes, les élèves peuvent découvrir des insectes et des amphibiens dans les étangs de la vallée de la Mandelbaach, le cycle de l eau (initiation à la géomorphologie et l hydrologie), la vie dans les eaux courantes et le système des saprobies. Ils peuvent comparer l adaptation de la faune aux ruisseaux, respectivement aux étangs. Ils découvrent les cycles de l eau et étudient la gestion durable de l eau. Energie L histoire passionnante de l utilisation de l énergie par l homme, des ateliers découverte sur l énergie en général, les moyens d économie d énergie et les énergies renouvelables sont abordés dans ce stage. Alimentation Le thème complexe de l alimentation est abordé sous des angles différents : la découverte des fruits et légumes selon les saisons, la production d aliments et la découverte du paysage cultivé. Les méthodes sont aussi variées : préparation commune d un repas varié avec les produits régionaux dans l atelier de cuisine du centre, ateliers du goût, ateliers de cuisine aux herbes aromatiques et aux plantes sauvages ainsi que l élaboration de tisanes ou pommades Biodiversité Les élèves sont introduits à la biodiversité par l étude de systèmes complexes tels que les abeilles ou les rapaces, mais aussi par la découverte des écosystèmes de la forêt et de l eau. Les élèves forment des équipes de recherche scientifi - que pour découvrir l abeille comme architecte, mais aussi comme facteur économique. Ils analysent la gestion et la régulation de la température dans la ruche, la communication entre abeilles et leur développement. Les rapaces sont abordés par l initiation à la techni que d analyse des pelotes de réjection de rapaces, l identifi cation des restes osseux et dentaires que l on trouve dans ce matériel, la chaîne alimentaire et les ressources trophiques du milieu. Les écosystèmes sont abordés de façon complexe et comparative. Ainsi les règles générales dans des écosystèmes différents sont illustrées. Il y a une mise en évidence des similitudes et des différences, des inter actions dans l écosystème, des adaptations et des cycles. Le climat, la géologie et les sols, les biocénoses et biotopes de l écosystème forêt peuvent être découverts dans des stages de terrain concrets et participatifs. Globalisation Quel impact la globalisation a-t-elle sur notre vie quotidienne et celle des autres? Comment en sommesnous arrivés là? Quelles sont les répercussions sur les pauvres, en particulier dans les pays du Sud? De quels indicateurs avons-nous besoin pour construire un modèle de développement plus respectueux de la nature et des hommes? Les stages de globalisation se penchent sur ces thèmes par des stages divers. L originalité et le succès de ces stages tiennent aussi aux techniques d animation utilisées au cours de la journée, qui incitent les élèves à une participation active et à une immersion complète. 4

5 Géologie Les stations géologiques les plus importantes du Luxembourg peuvent être découvertes dans les stages de géologie. Ainsi des visites (en bus) introduisent les élèves aux notions de base sur la géologie du pays et les différentes roches, la genèse des sols, aux fossiles et à l analyse du paysage. Les sols et les types de forêts sont approchés par l analyse stationnaire, la détermination des phytocénoses climatiques à l aide d exercices de détermination de la fl ore et par l analyse et la détermination des roches les plus importantes. Une approche originale du chapitre Aperçu géologique et géomorphologique du Grand-Duché de Luxembourg au programme de géographie en 3eG est une étude pratique des différents aspects de la géologie et de la géomorphologie de la région du Marienthal et la découverte de quelques aspects historiques de la région en vélo tout terrain. Histoire(s) et paysage(s) Les élèves peuvent découvrir dans des ateliers la vie au Moyen Age : la structure de la société, la cuisine médiévale les jeux, mais surtout le château fort avec son donjon impressionnant et ses systèmes de défense. Les stages de LandArt approchent le paysage et la nature de façon différents par la réalisation d œuvres d arts avec des matériaux naturels. Une expérience inoubliable pour la classe est la découverte de la nature, de ses bruits et odeurs pendant la nuit lors d une ballade interactive nocturne. Symbiosis Symbiosis est un programme pour les classes de 7 e favorisant une socialisation positive des nouvelles classes par des activités de team-building en pleine nature. Symbiosis met en évidence que les systèmes qui travaillent ensemble, en symbiose, sont les systèmes les plus effi caces. Deux journées et une nuitée pour que les jeunes créent un fondement social solide pour leur vie commune en classe. Vu lauter Beem Une exposition permanente a été récemment inaugurée dans deux salles spectaculaires du donjon. Cette exposition sert de point de départ vers des excursions dans les forêts avoisinantes. Natur am Minett A travers un partenariat avec l Ecole-Nature de Lasauvage, l équipe de Hollenfels propose la décou verte du Minette avec son patrimoine industriel et historique. Ainsi le sentier géologie du Giele Botter, les carrières à ciel ouvert, la découverte du site historique celte et romain du Tëtelbierg peuvent être découverts. Les élèves peuvent suivre le chemin de la pierre de Minette à l acier en découvrant la mine et le village de mineurs de Lasauvage. Ouvert à toutes les classes de l enseignement fondamental du pays. En groupe dans la nature Faire de sa sortie de classes une véritable expérience de groupe par des activités ludiques, qui transmettent un savoir sur l environnement et la nature, tout en demandant aux élèves d utiliser leurs compétences sociales. Les éco-jeux permettent cette transmission intuitive des connaissances. Les ateliers pour une centaine d élèves d un même bâtiment scolaire, toutes classes confondues Contact Centre de Jeunesse Hollenfels Michel.grevis@snj.etat.lu Informations et inscriptions : 5

6 Sports en plein air Freestyle! Freestyle Tour Venez découvrir avec votre classe une journée inoubliable sur l alimentation équilibrée et l activité physique. Par des sports freestyle comme le Longboard, le Freestyle Soccer, le Hip Hop ou la Capoeira et un atelier dynamique sur l alimentation équilibrée la Freestyle Crew, une équipe de jeunes freestylers formés par le SNJ, communique aux jeunes un mode de vie saine. Cet évènement destiné aux classes du secondaire se déroule pendant l hiver dans différentes régions du pays. Le programme se déroule pendant une journée entière (9h00-15h30). La Freestyle Tour est organisée au cours des mois de janvier - février 2014.! Freestyle on demand Cette offre ne peut être offerte que pendant la période du 3 au 28 mars En-dehors du programme Freestyle Tour, les établissements scolaires de l enseignement secondaire et secondaire technique peuvent faire appel à l expertise des Freestylers formés par le Service National de la Jeunesse pour des stages sur mesure d une demijournée. Un membre de notre équipe Freestyle animera une activité de danse hiphop, de capoeira ou de jonglage combiné avec un atelier pratique et interactif sur l alimentation des jeunes. Ces stages, destinés à une classe avec un maximum de 25 élèves, seront organisés dans votre établissement.! Freestyle meets Musel Vous cherchez une journée pleine d aventure et d activité sportive vers la fi n de l année scolaire? Alors découvrez notre projet Freestyle meets Musel, où les jeunes auront la possibilité d essayer le Wakeboard. Un système spécifi que pour les débutants de Wakeboard a été élaboré, afi n de garantir au maximum l expérience positive des jeunes. Le facteur fun ainsi que la sécurité, sont les atouts de cette journée passionnante. A part du Wakeboard, les jeunes auront la possibilité de faire du Longboard ou Inlineskate dans un atelier encadré par notre Freestyle Crew.! Pool of Freestylers Si vous cherchez des spécialistes de sport freestyle (p. exemple Hip Hop, Longboard, etc.) pour organiser des cours spéciaux en dehors de nos projets vous pouvez contacter directement les freestylers sur notre site internet sous la rubrique Pool of Freestylers. Cependant il faut savoir qu en dehors de nos programmes Freestyle Tour, Freestyle on demand et Freestyle meets Musel, les freestylers agissent en tant que personnes privées et non sous la responsabilité du Service National de la Jeunesse. Il incombe à l établissement scolaire de régler les détails pratiques concernant les contrats d expert ou les questions d assurance directement avec les freestylers. Contact Centre Marienthal Informations et inscriptions : 6

7 Base nautique Lultzhausen (BNL) Une infrastructure neuve La base nautique et de plein air de Lultzhausen est située aux bords du lac de la Haute-Sûre. Elle est gérée par le SNJ en coopération avec le Département Ministériel des Sports. La base nautique dispose des infrastructures nécessaires à de nombreux sports nautiques et de plein air. C`est un endroit exceptionnel dans un milieu naturel pour passer un séjour inoubliable sportif en plein air. La découverte des différentes disciplines sportives sont possibles. En cas d intempéries, une grande salle de sport, située à deux pas de la base, peut être utilisée. La base nautique n offre pas de logement, mais se trouve juste à côté de l auberge de jeunesse de Lultzhausen. Le centre est équipé pour des activités avec classes scolaires à partir du cycle 4 de l enseignement fondamental.! Le kayak et le canoë Au cours des sorties en kayak, d une durée de 1h30 à 2h30, les élèves apprennent les techniques pour conduire et équilibrer leur kayak. Contrairement au kayak, le canoë n est pas une activité individuelle, mais permet jusqu à douze personnes de s y installer. Dans une sorte de grand canot, les élèves apprennent à pagayer tous simultanément avec leur pagaie à une seule pale en respectant un certain rythme.! La voile La BNL dispose d une quinzaine de bateaux à voile prêts à être gréés. Il faut prévoir au moins une journée complète pour l initiation à la voile puisque la mise en place du matériel et les explications sont plus longues et complexes que pour les autres activités. L équipe préconise de réserver au moins deux journées complètes à cette activité. Selon le niveau, l âge, respectivement la taille des élèves, ces derniers peuvent faire de la voile seuls ou à deux. L activité ne peut se pratiquer que si les conditions météorologiques sont favorables.! Le Vélo Tout Terrain Il s agit de cours d initiation et/ou de perfectionnement à la pratique du VTT. L équipe propose des sorties d une durée de 1h30 à 2h30, de niveaux techniques plus ou moins exigeantes adaptées au savoir faire et capacités physiques des élèves. Ces derniers apprennent entre autre à utiliser correctement le freinage et à passer les vitesses. Ils font connaissance des techniques de base comme par exemple les positions adéquates sur un vélo tout terrain pour grimper et descendre une côte. De plus, ils apprennent à franchir et/ou à contourner des obstacles (racines, trottoirs, escaliers, ) avec leurs vélos.! L escalade La BNL dispose d une salle d escalade à cinquante mètres de la base nautique. Le mur d escalade a une hauteur de sept mètres et comprend une quinzaine de voies. Lors des séances d escalade, les élèves font connaissance du matériel nécessaire pour escalader en top rope un mur en toute sécurité. Ils apprennent à s équiper correctement et à se fi xer au niveau du baudrier à la corde d escalade. Selon le niveau des apprenants, les enseignants de la BNL essaient de les responsabiliser le plus vite possible en leur apprenant à gérer la sécurité et à assurer leurs camarades qui grimpent.! La Course d orientation L activité est un sport d origine scandinave. L élève va parcourir un circuit matérialisé par des balises (bornes en bois) dans le domaine forestier aux alentours de la base nautique qu il doit découvrir. Pour cela, il défi nit son itinéraire en utilisant une carte spéciale d orientation et une boussole. La course d orientation peut se pratiquer sous forme de course individuelle, en couple ou en petits groupes. Contact Base nautique de Lultzhausen, L-9666 Lultzhausen, tél. : (+352) , fax : (+352) , vincent.villain@snj.etat.lu Informations et inscriptions : 7

8 Initiation à la vidéo Eisenborn! Découverte du monde cinématographe de Georges Méliès Certes le cinéma n est pas une invention luxembourgeoise, mais au Plateau d Eisenborn dans les ateliers du vidéocut le septième art a trouvé un refuge. Nous vous proposons une conquête du monde cinématographe de Georges Méliès un des pères fondateurs du cinéma. Lors de votre voyage sur l astre Méliès vous allez découvrir le spectacle suivant : Durée du spectacle : 1 journée Public cible : Les classes du cycle 4 de l école fondamentale ainsi qu aux classes de l enseignement secondaire et secondaire technique. Tickets et programmes disponibles à notre caisse du jour à Eisenborn : adrien.promme@snj.etat.lu ou Bonus : Le DVD de vos empreintes créatrices.! Concours Crème fraîche, catégorie Scénarios Le SNJ organise, en partenariat avec le Centre National de l Audiovisuel (CNA) et dans le cadre de Discovery Zone Luxembourg Film Festival 2014, un concours dans le domaine de la vidéo pour jeunes âgés de 12 à 30 ans. Le concours, qui invite à développer un scénario original pour une vidéo, s adresse aux jeunes du Luxembourg intéressés par le cinéma. Le scénario qui remporte le premier prix du concours sera réalisé au cours de l année Le résultat fi nal sera présenté au public lors de la soirée Crème fraîche du Discovery Zone Luxembourg Film Festival Règlement et inscription : (à partir de juin 2013).! Concours Crème fraîche, catégorie 60 clips Comme son nom l indique, il s agit d un concours pour clips à 60 secondes. Une sélection des 20 meilleurs clips sera présentée lors de la soirée Crème fraîche dans le cadre de Discovery Zone Luxembourg Film Festival Au cours de cette soirée, le public déterminera les 3 lauréats de ce concours. Le concours s adresse à des jeunes âgés entre 12 et 30 ans. La date limite pour la remise des dossiers est début février Règlement et inscription : (à partir de juin 2013). 8

9 ! Créajeune Créajeune, concours du fi lm d enfants, d adolescents et de jeunes adultes de la Grande Région fait vivre les courts-métrages dans la Grande Région. Le concours s adresse à des adolescents de la Sarre, de la Lorraine, du Luxembourg, de la Rhénanie- Palatinat et de la Wallonie dans le cadre de projets individuels, scolaires ou associatifs. Sont acceptés : fi lms de fi ction, documentaires, reportages, fi lms d animation et clips musicaux. Le concours comprend trois catégories : Créajeune est un festival particulier : non seulement tous les fi lms présentés ont été réalisés par des enfants, des adolescents et des jeunes adultes mais ce sont des jurys enfants, adolescents et les jeunes adultes qui vont désigner les lauréats du concours et attribuer les 5000 euros de prix! Les jeunes qui sont intéressés à participer à l édition 2013 du concours peuvent s adresser au Centre d Eisenborn. Créajeune est une coproduction du Saarländisches Filmbüro, de la Ligue de l enseignement/fol Moselle, du Département audiovisuel de l IRTS Lorraine du CSCTE Lierre, de Média Jeunes Bastogne et Service national de la Jeunesse. Règlement et inscription : Contact Centre de Jeunesse Eisenborn 5, rue de la Forêt, L-6196 Eisenborn, tél. : , fax : , Adrien.promme@snj.etat.lu 9

10 Team building Marienthal! Meng Klass, en Team Ce stage d une durée de 2 journées permet aux classes d améliorer les contacts au sein du groupe. Les exercices se font par des moyens spectaculaires comme le parc à cordes, le parc Team building, le VTT TANDEM et le tir à l arc. Les classes séjournent à l auberge de jeunesse de Hollenfels.! Mam Grupp an d Héicht Depuis des années, le parc à cordes est l activitéphare du centre pour des groupes de jeunes à partir de 12 ans. Le parc est conçu pour travailler en équipe et en toute sécurité dans un contexte pédagogique. Une multitude d exercices exigent que les jeunes s entraident, s encouragent en groupe, vainquent la peur et apprennent à connaître leurs propres limites. Cette activité est proposée en deux formules : demi-journée et journée complète.! Parc Team building Une multitude d exercices et de jeux favorisent la coopération, la communication et l esprit d équipe. Ce stage proposé pour une demi-journée donne la possibilité aux élèves de mieux se connaître et d apprendre à travailler dans un groupe.! Droit au but Le tir à l arc pour groupes est une activité toute nouvelle au Centre Marienthal. A côté de la concentration individuelle vers une cible, les jeunes apprennent à atteindre un but ensemble en groupe. Bon à savoir NOUVEAU NOUVEAU Nouveau : 2 tyroliennes de 200 m! 2 Käpp, 1 Guidon Si on veut vivre une aventure unique au Luxembourg et très rare en Europe, il faut essayer le VTT TANDEM en groupe. Cette activité offre la possibilité de s entraider et de coopérer d une façon active. Le tandem est un moyen idéal pour favoriser la collaboration entre jeunes. Ce stage a une durée d une demi-journée. Combiner des stages Tous les stages d une demi-journée peuvent être combinés de manière à obtenir des programmes d une journée entière, voire davantage. Exemples : Parc à cordes + Tandem Parc Team building + Tandem Parc Team building + Parc à cordes Parc à cordes + Tir à l arc Contact Centre de jeunesse Marienthal fax : , philippe.schleich@snj.etat.lu Informations et inscriptions : 10

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13 Médiation scolaire de pairs Formation pour comités d élèves La médiation scolaire est un projet, géré par le SNJ et le SCRIPT dont les objectifs sont : en situation de confl it au niveau de toutes les personnes impliquées. Le SNJ est responsable de la formation pour les élèves, qui apprennent à agir comme médiateurs, pour aider les autres élèves à résoudre leurs confl its. Cette formation a une durée de trois week-ends avec les modules suivants : 1. Communication Principes de base d une communication constructive. 2. Gestion de conflits Apprentissage à la gestion coopérative des confl its. 3. Médiation scolaire Méthodologie de la médiation par les pairs. Principes de base de la médiation scolaire. La participation donnera lieu à une certifi cation. Groupe cible : tous les lycéens Bon à savoir Les lycées, qui aimeraient participer au projet, peuvent contacter Mme Astrid Schorn du SCRIPT, tél : , astrid.schorn@men.lu Contact Personne de contact pour l inscription des élèves aux formations : anouk.kopriwa@snj.etat.lu Informations et dates des formations : Le SNJ propose, en collaboration avec la Conférence nationale des élèves, une formation pour les comités des élèves de l enseignement secondaire. Les objectifs de la formation sont : l organisation et les attributions du comité à des confl its. Modalités La formation est constituée de deux modules (2 week-ends). Durant l année scolaire 2013/14, deux groupes de formation sont prévus. Chaque groupe est constitué de représentants de plusieurs lycées. Si un lycée désire participer à un groupe, il doit inscrire au moins 5 membres de son comité d élèves. Après inscription du comité, le SNJ arrangera une réunion de préparation au lycée pour expliquer les modalités du projet, préparer la formation et pour répondre aux questions des élèves. La participation donnera lieu à une certifi cation! Dates 2013/2014 : Groupe 1 : Module 1 : Module 2 : Groupe 2 : Module 1 : Module 2 : Contact Service National de la Jeunesse Anouk.kopriwa@snj.etat.lu Informations et inscriptions : anouk.kopriwa@snj.etat.lu 13

14 Bee Secure BEE SECURE Depuis 2006, des cours de sensibilisation sur le thème de la sécurité de l information sont offerts aux classes scolaires. Le Service National de la Jeunesse (SNJ) coordonne l organisation des sessions. Les contenus sont développés en concertation avec les responsables du Ministère de l éducation nationale et de la Formation professionnelle (SCRIPT). Les aspects techniques ainsi que le catalogue des comportements recommandés sont expliqués de manière adaptée à l âge des élèves et au niveau de compétence des élèves. Les formations ont lieu de manière interactive et comprennent des éléments multimédia. Sur demande, des sujets particuliers peuvent être approfondis lors des sessions : réseaux sociaux, le cyberharcèlement, le téléphone portable,...! BEE SECURE for school formation obligatoire pour les 7 e Tous les établissements de l enseignement secondaire et secondaire technique sont invités à organiser des formations pour les classes de septième. Durée : Une formation dure 90 minutes. Elle est scindée en deux sessions de formation de 45 minutes interrompues par une courte pause. Langues : Luxembourgeois, allemand, français, anglais! BEE SECURE for parents Afi n de sensibiliser aussi les parents d élèves, l organisation de soirées d information spécifi ques est également possible. Le thème reste identique à celui des formations pour élèves, mais les observations sont faites à partir d un point de vue différent. Durée : Pour une soirée d information pour parents, il faut prévoir environ 90 minutes. La durée varie en fonction de la discussion qui suit la présentation. Langues : Luxembourgeois, allemand, français! BEE SECURE for teachers formation continue pour enseignants Des formations pour enseignants font partie du catalogue de la formation continue du SCRIPT. Les établissements scolaires peuvent également organiser des formations dans le cadre de la formation continue interne ( Schulinterne Weiterbildung ). Ces séances sont organisées sur mesure. Les détails seront clarifi és par téléphone auprès du SNJ, qui se charge de la concertation avec l Institut de formation continue du SCRIPT. Durée : Selon le sujet 1, 2 ou 3 après-midis pendant 3 heures. Langues : Luxembourgeois, allemand, français.! BEE SECURE for school autres classes Pour les autres niveaux scolaires (à partir du cycle 3.1), des sessions adaptées aux différents âges sont offertes. Durée : Une formation dure 90 minutes. Elle est scindée en deux sessions de formation de 45 minutes interrompues par une courte pause. Pour les classes de l enseignement fondamental, il est recommandé d étaler les sessions sur deux journées séparées. Langues : Luxembourgeois, allemand, français, anglais. Contact Service National de la Jeunesse Judith.swietlik@snj.etat.lu Informations et inscriptions : 14

15 Transition vers la vie active! Les programmes de service volontaire Au Luxembourg, le service volontaire des jeunes est réglé par la loi du 31 octobre 2007, qui confère un statut spécifi que au jeune et qui garantit un cadre sécurisé pour cette expérience d apprentissage et d orientation. Pour certains programmes, les activités se déroulent au Luxembourg, pour d autres en Europe et même au-delà. Les programmes coordonnés par le SNJ sont le service volontaire civique (SVCi), le service volontaire de coopération (SVC), le service volontaire européen (SVE) et le service volontaire d orientation (SVO). Chacun de ces programmes a ses spécifi cités et objectifs propres. En général, on peut dire que le service volontaire constitue un tremplin vers des études supérieures ou vers la vie active. Il s adresse en principe aux jeunes qui ont entre 18 et 30 ans et qui n ont plus le statut d élève ou d étudiant.! Les sessions d information Level Up Depuis 2010, le SNJ organise des sessions d information sur la vie active en coopération avec les différents services de l ADEM, l Action Locale pour Jeunes et les Maisons de Jeunes. Ces manifestations, qui ont lieu à travers le pays, s adressent aux jeunes au seuil vers la vie active et qui aiment se renseigner sur leurs possibilités, ainsi qu à leurs parents.! Portail ANELO Cette plateforme trilingue s adresse à tout jeune à la recherche d informations utiles concernant son projet professionnel. L univers ANELO regroupe plusieurs sites spécialisés, tel que : Job-City (découverte des métiers), (informations sur les métiers) et (préparation à un entretien d embauche). Les modules peuvent être utilisés pour un travail en classe. Des modules supplémentaires ( auto-évaluation, certifi cation des compétences acquises dans un contexte non formel, ) s ajouteront au cours de l année.! Portfolio fi r Jonker Le Portfolio fi r Jonker est un dossier personnel qui incite les jeunes à documenter systématiquement leurs expériences d apprentissage, que ce soit dans le domaine scolaire, périscolaire ou des loisirs. Une partie du portfolio est réservée à la documentation des efforts entrepris pour accéder à un apprentissage ou un emploi. Le portfolio peut être fourni gratuitement par le SNJ. 15

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