UE 2.2 Cycles de la vie et grandes fonctions

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1 UE 2.2 Cycles de la vie et grandes fonctions Le système nerveux Livret d apprentissage Intention pédagogique : Permettre à l'étudiant en soins infirmiers d'acquérir les connaissances fondamentales concernant l'appareil urinaire afin de pouvoir établir les liens essentiels avec les processus abordés dans les futurs trimestres. Objectifs : Identifiez les différents éléments constituant le système nerveux (central et périphérique) Concernant le neurone et la structure du tissu nerveux : Enumérez et localisez les différentes structures du neurone et leurs rôles physiologiques Citez les 3 types de neurones et expliquez leur fonction par rapport Enumérez les différents types de cellules de la névroglie et leurs fonctions Citez et différenciez les rôles des gaines de myéline de celles de Schwann Citez la composition anatomique d un nerf (différents types de nerf, sa structure générale) En quoi se différencient les neurones efférents, des neurones afférents? Définissez la fonction d une synapse et expliquez le phénomène de «transmission électrique «et de «transmission chimique» au niveau de la synapse Définissez le terme «neurotransmetteur» et nommez les classes de neurotransmetteurs, ainsi que leurs fonctions. Concernant le système nerveux central : Citez les éléments anatomiques constituant le système nerveux central Citez les parties composant l encéphale Citez et localisez les différentes parties du cerveau, (en lieu avec les parties osseuses de la boite crânienne), Localisez et citez les différentes aires fonctionnelles du cortex cérébral Que trouve-t-on au niveau de la circonvolution ascendante? Expliquez la fonction des noyaux gris centraux Citez le rôle de la substance blanche et explicitez son intérêt pour le système nerveux central Citez les parties composant le tronc cérébral et expliquez leurs fonctions respectives Illustrez en quoi le bulbe rachidien est un centre reflexe autonome et participe au maintien de l homéostasie. Expliquez le phénomène de latéralisation fonctionnelle des hémisphères cérébraux Localisez le cervelet et citez ses fonctions Citez le rôle du système limbique Concernant la moelle épinière : Décrivez en quelques lignes l organisation générale externe de la moelle épinière, Expliquez son lien anatomique avec le bulbe rachidien Expliquez la fonction de la moelle épinière Citez les éléments anatomiques composant les méninges Nommer la composition du liquide céphalo-rachidien ainsi que son rôle Concernant l'unité fonctionnelle de base ou "arc réflexe", expliquez en l illustrant par les 5 éléments essentiels, la réponse motrice à un stimulus. JFD 1

2 Concernant le système nerveux périphérique Citez les éléments constituant le système nerveux périphérique Définissez ce système Nommez le nombre et les noms des paires de nerfs (crâniens et rachidiens) ainsi que leur fonction, en étant capable de localiser leur naissance dans le système nerveux Citez les six plexus nerveux Définissez le phénomène d adaptation Concernant le système nerveux autonome Citez le rôle et conséquences des systèmes nerveux parasympathique et sympathique, sur l ensemble du corps humain (ex.sur le cœur, les vaisseaux sanguins, le tube digestif, les poumons ) Décrivez les voies des systèmes nerveux parasympathique et sympathique. Concernant la vascularisation de l'encéphale : Citez les artères à l'origine de la vascularisation de l'encéphale, Expliquez l intérêt du cercle artériel du cerveau" ou" cercle de Willis" Définissez les termes suivants : Synapse et expliquer les phénomènes produits à ce niveau de relai inter neuronal Neurotransmetteur (et nommer quelques classes de neurotransmetteurs) cortex cérébral polygone de Willis Concernant les schémas : être capable à partir des schémas : légender la cellule nerveuse ou neurone, en y faisant figurer le sens de l influx nerveux, situer les éléments anatomiques du système nerveux cérébro-spinal situer les éléments anatomiques du névraxe situer et nommer les grandes structures composant l encéphale, localiser et nommer les lobes des hémisphères cérébraux, situer et nommer les aires fonctionnelles, sensitives et motrices du cortex cérébral, nommer les éléments anatomiques de la moelle épinière à partir d'une coupe transversale de la moelle, localiser les cornes motrices, sensitives et le canal épendymaire, annoter le schéma de l'arc réflexe. localiser et citer les différents éléments anatomiques de la protection du système nerveux central. Annoter le schéma des nerfs rachidiens Annoter le schéma des nerfs crâniens «L esprit» est un produit de l organisation du cerveau tout comme la ««vie» est un produit de l organisation des molécules. François Jacob -Le Jeu des possibles. JFD 2

3 schémas Question 1) Annotez le schéma «constitution du neurone» : Question 2) Annotez le schéma du système nerveux cérébro-spinal JFD 3

4 Question 3) Annotez le schéma du névraxe JFD 4

5 Question 4) Annotez le schéma de la protection du système nerveux central. JFD 5

6 Question 5) Annotez le schéma de l hémisphère gauche JFD 6

7 Question 6) Annotez le schéma des localisations fonctionnelles JFD 7

8 Question 7) Annotez le schéma de la moelle épinière (configuration intérieure) JFD 8

9 Question 8) Annotez le schéma de l arc réflexe JFD 9

10 Question 9) Annotez le schéma des nerfs crâniens JFD 1

11 Question 10) Annotez le schéma des nerfs rachidiens JFD 1

12 Question 11) Annotez le schéma de la vascularisation de l encéphale JFD 1

13 Citations «Un gourmet, c'est un glouton qui a un cerveau.» Phillip H. Haberman «Cerveau. Appareil avec lequel nous pensons que nous pensons. Ce qui distingue l'homme qui se contente d'être quelque chose de celui qui souhaite faire quelque chose.» Ambrose Bierce «Dieu a donné à l'homme l'intelligence pour résister aux rigueurs de la nature ; or contre les rhumes de cerveaux, il y a les perruques.» Alexandre Pothey «Savoir écouter, c'est posséder, outre le sien, le cerveau des autres.» Léonard de Vinci «Seule la paresse fatigue le cerveau.» Louis Pauwels «Les hémorragies cérébrales sont moins fréquentes chez les joueurs de football. Les cerveaux aussi!» Pierre Desproges «Notre cerveau est une éponge qui s'imbibe de suggestions.» Francis Picabia «Dans la balance de la destinée, le muscle ne pèse jamais autant que le cerveau.» James Russell Lowell «Nul besoin de temples, nul besoin de philosophies compliquées. Notre cerveau et notre coeur sont nos temples.» Dalaï Lama «Le cerveau a la pensée, le coeur a l'amour, le ventre a la paternité et la maternité.» Victor Hugo Extrait de Shakespeare «L'amour tue l'intelligence. Le cerveau fait sablier avec le coeur. L'un ne se remplit que pour vider l'autre.» Jules Renard «Le nerf optique est celui qui amène les idées lumineuses au cerveau.» Jean-Charles Extrait du recueil de paroles d'élèves La Foire aux cancres. «Un cerveau plein de paresse est l'atelier du diable.» Proverbe italien «Un cerveau vide est la boutique du diable.» Proverbe anglais JFD 1