Elle l a. Dès qu un élément graphique (concret ou abstrait) est disposé sur une surface de base, une relation entre l élément et la surface se crée.

Transcription

1 Elle l a Dès qu un élément graphique (concret ou abstrait) est disposé sur une surface de base, une relation entre l élément et la surface se crée. 33

2 DANS LE FORMAT Le rapport entre la taille de l élément et celle de la surface produit des effets de toutes sortes. Lorsqu on ajoute d autres objets, ceux-ci développent aussi des relations entre eux. C est ainsi que naissent tension et dynamique. Des champs énergétiques apparaissent en fonction de la taille et de l espacement des objets et créent des forces d attraction et de rejet. La combinaison de dimensions et de quantités variées peut de même provoquer des tensions. En somme, la position, la taille, la forme et la quantité des éléments graphiques produisent des effets que nous pouvons décrire avec des propriétés concrètes. Il en résulte qu avec des moyens exclusivment visuels, on peut susciter des sensations spécifiques chez le spectateur et transmettre un contenu défini 34

3 Du calme Une tension 35

4 Les éléments spécifiques de l'art graphique sont des points et des énergies linéaires Dans le port florissant, Paul Klee analyse rationnellement le procédé qui, partant du point - Que Klee considère comme une forme- conduit à la ligne qui n'est pas seulement un élément calligraphique. Il s'ensuit une conséquence capitale : un " sens " spécifiquement pictural qui se caractérise par la multiplicité des " significations " de l'œuvre achevée. " L'œuvre plastique présente pour le profane l'inconvénient de ne savoir où commencer (la lecture), mais, pour l'amateur averti, l'avantage de pouvoir abondamment varier l'ordre de lecture et de prendre ainsi conscience de la multiplicité de ses significations [...] L'œil suit les chemins qui lui ont été ménagés" dans l'œuvre. SOMMAIRE Les éléments dans le cadre : le point Tensions et dynamique Deux points Faire le point Le mauvais point Le point en forme Surface de point Point à la ligne 36

5 DANS LE FORMAT Dès qu un élément graphique (concret ou abstrait) est disposé sur une surface de base, une relation entre l élément et la surface se crée. Le rapport entre la taille de l élément et la surface produit des effets de toutes sortes. Le point LES ELEMENTS DANS LE CADRE Théoriquement, le point n'a pas d'existence physique: ce n'est qu'un concept d'où une ligne origine, où deux lignes se croisent. De façon pratique, on peut affirmer que le point est la limite minimale en deçà de laquelle une graphie ne peut plus être vue. Le point ne représente rien 37

6 Léger Lourd 38

7 Printemps Les 4 saisons : Visualisez les 4 saisons à l aide de points de différentes dimensions; Réflechissez d abord aux propriétés et sentiments typiques qui s y Rattachent et imaginez comment vous pourriez les exprimer Hiver Printemps Hiver 39

8 DEUX POINTS EGAUX 2 points d égale importance dispersent le regard QUAND DEUX POINTS SE RENCONTRENT 2 points, doivent avoir une hiérarchie 40

9 UN MAUVAIS POINT Un parasite QUAND LE POINT DEVIENT FORME Les points déterminent une forme géométrique 41

10 QUAND LE POINT DEVIENT SURFACE Si la taille du point augmente par rapport au format, il peut devenir surface et devenir totalement dominant et être la surface de base QUAND LE POINT DESSINE UNE LIGNE Des points judicieusement réparties dessinent une ligne 42

11 Un point à la ligne En conclusion : la position, la taille, la forme et la quantité des éléments graphiques produisent des effets que nous pouvons décrire avec des propriétés concrètes. LA LIGNE La ligne est constituée par la trajectoire qui réunit deux points, ou encore celle laissée par un point en déplacement. La ligne n'occupe, théoriquement du moins, pas de surface. 43

12 LE CARACTERE DE LA LIGNE Taille, Epaisseur, Forme, Emplacement, Quantité, Longueur LA LIGNE 44

13 JEUX DE LIGNES Exercices : Un sourire les yeux fermés, Des collines, un oiseau Réaliser des jeux de ligne chargés de tension QUAND LA LIGNE DONNE LA DIRECTION EFFORT La force signifiante de la diagonale 45

14 46

15 Zone matérielle 47

16 bras Zone matérielle bras 90 fusil Zone matérielle 48

17 REPLI SUR SOI Vermeer : la jeune fille lisant une lettre devant sa fenêtre ouverte 49

18 FACILITE 50

19 Bruegel le Vieux ( ) 51

20 Rembrandt ( ) Descente de croix RETOUR SUR LES VALEURS 52

21 LA LIGNE DONNE LE RYTHME Des lignes parallèles équidistantes dirigent notre regard perpendiculairement à l orientation des lignes. Les horizontales semblent plus hautes et les verticales plus larges 53

22 LE RYTHME EXPRESSIF Delacroix La nuit LE RYTHME EXPRESSIF 54

23 LA LIGNE CONDUIT LE REGARD Giotto ( ) Déposition de croix LA LIGNE CONDUIT LE REGARD Giotto ( ) Déposition de croix 55

24 Le monde des fils Le monde du père Le monde des femmes 56

25 Rubens ( ) "L`enlèvement des filles de Leucippe" Autre Rubens ( ) "L`enlèvement des filles de Leucippe" 57

26 Autre 58

27 QUAND LA LIGNE DELIMITE UNE SURFACE Naissance de la forme QUAND LA LIGNE DEVIENT FORME Notre imagination cherche sans cesse à reconnaître des formes 59

28 QUAND LA LIGNE DEVIENT FORME SIGNIFIANTE Et la ligne a aussi une fonction expressive LA LIGNE PERD SA FONCTION AU PROFIT DE LA FORME 60

29 RELATION FOND FORME Dès que l épaisseur de la ligne dépasse un certain seuil par rapport à la taille de la figure, elle n est plus perçue comme ligne mais comme surface indépendante Séparer la figure du fond LA FORME SIGNIFIANTE L expression de la forme : Qu est-ce qui est? : Masculin, féminin, instable 61

30 L OGANISATION DE LA FORME Et son pouvoir Exercice LE RYTHME DE LA FORME La forme conduit le regard 62

31 Déconstruire la forme Georges Braque ( ) Port en Normandie Calme, nerveux, concentré, gai, triste, ennuyé 63

32 COMBINAISON DE LA FORME A B C D L art de la combinaison est la possibilité d agencer de différentes façons un nombre limité d éléments individuels dans un ensemble afin de créer de nouvelles formes. En dehors du fait d être plaisant à expérimenter, l art de la combinaison est vraiment très utile dans la conception de systèmes ou de séries de symboles. Au cours de la permutation, de nouvelles formes apparaissent grâce à l inversion d éléments individuels d un nombre prédéfini au sein d un même ensemble Exercices SURFACE DE LA FORME Relation de tension entre la forme et la surface 64

33 LE TEXTE ET LA FORME O N Exercices on S DES LOIS DE PERCEPTION Loi de similarité 65

34 Loi de l expérience LOIS DE PERCEPTION DE LA FORME Des éléments identiques proches les uns des autres seront regroupés pour former une unité Les lignes entourant une surface seront plus facilement perçues comme un tout que lorsqu elles sont isolées Nous complétons ce qui manque à une forme connue. Le noir, dans les cercles blancs semble être plus foncé que dans les ronds blancs. Ce qui crée deux carrés qui se chevauchent 66