Consignes de rédaction de la première analyse

Transcription

1 Consignes de rédaction de la première analyse Composer pour commencer une page de présentation en équipe de deux personnes. Elle doit comporter un titre en fonction du plan de rédaction, un sous-titre, le nom et les coordonnées de votre destinataire (fonction, téléphone, courriel), le nom et les coordonnées des deux coéquipiers (programme, numéro de demande d admission, téléphone, courriel), la semaine de remise, la date, le cégep, le nombre de mots (4 points). Choisir un plan de rédaction et le diviser en deux. Rédiger chacun un texte de 700 mots à partir de la partie retenue. Ajouter cinq citations en bonne et due forme (qui n entrent pas dans le compte des mots) ainsi que les références documentaires correspondantes (14 points pour le texte, 2 points pour les références). Vous disposez de trois périodes complètes pour parvenir à vos fins. Les étudiants dûment inscrits aux services adaptés pourront profiter des dispositions prévues. Que vous écriviez à la main ou à l ordinateur, il faut adopter le double interligne (18 lignes par page au maximum), à l exception des citations en retrait qui sont à simple interligne. Les textes non conformes devront être réimprimés ou retranscrits.

2 Plan d analyse de Boule de suif de Guy de Maupassant Introduction Banalité : La littérature est le lieu d exploration par excellence de la fiction. Contradiction : Pourtant, elle a pour fonction principale de représenter la réalité. Hypothèse : Boule de suif de Guy de Maupassant traduit ce que fut la société française du XIX e siècle comme dans un livre d histoire. Développement Principe de classification : des faits sociaux vers les faits individuels Paragraphe 1 1-Boule de suif situe l action dans des lieux et dans un contexte qui ont vraiment existé.

3 2-L auteur fait en sorte que se côtoient des classes sociales représentatives de la société française du XIX e siècle. 3-Il porte sur chacune de ces classes sociales un regard sarcastique. Paragraphe 2 4-L histoire met d abord en scène une inversion des rapports sociaux. 5-Elle crée ensuite une situation de crise qui incommode chacune des classes en présence. 6-Le dilemme est réglé en remettant les rapports sociaux à l endroit. Conclusion En observant les faits sociaux et les faits individuels que représente Boule de suif (principe de classification), nous avons constaté que pour s acquitter de sa fonction qui est de représenter la réalité (contradiction), le récit de Guy de Maupassant traduit ce que fut la société française du XIX e siècle comme dans un livre d histoire (hypothèse). Mais ce faisant, l auteur se sert du haut lieu d exploration qu est la fiction pour offrir une vision tendancieuse de la réalité (banalité modifiée).

4 Plan d analyse du Horla de Guy de Maupassant Introduction Banalité : L effroi, la peur et la terreur ne sont pas des sentiments appréciés par les êtres humains. Contradiction : Pourtant, sous le couvert d une fiction, ils peuvent procurer au lecteur un véritable plaisir. Hypothèse : Plus sadique qu empathique, Le horla de Guy de Maupassant permet au lecteur d assister à la torture d un antihéros dans un conflit insoluble entre ses sentiments et sa raison. Développement Principe de classification : de la raison à la déraison Paragraphe 1 1-Le héros du Horla vit heureux dans un monde réaliste et vraisemblable. 2-Un phénomène anormal se manifeste dans son monde et le rend malheureux. 3-Il recourt à la raison pour lutter contre ce qui lui fait du mal.

5 Paragraphe 2 4-Le héros se croit d emblée atteint d une maladie nerveuse. 5-Son enquête lui fait comprendre ensuite que le mal se situe en dehors de lui. 6-À la fin, il pense à tuer le horla ou à se tuer pour mettre fin à une menace dont il ne connaît pas encore la nature et l origine. Conclusion Même si le narrateur du Horla passe progressivement de la raison à la déraison (principe de classification), il est clair que sous le couvert d une fiction, effroi, peur et terreur peuvent procurer au lecteur un véritable plaisir (contradiction). Plus sadique qu empathique, la nouvelle de Guy de Maupassant permet au lecteur d assister à la torture d un antihéros dans un conflit insoluble entre le cœur et la raison (hypothèse). Cela montre que quand ils sont éprouvés par autrui, des sentiments macabres sont plus appréciés qu on ne le croit (banalité modifiée).