FRANCAIS et MATHEMATIQUES

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1 Évaluation à l'entrée au CM2 FRANCAIS et MATHEMATIQUES compétences cibles Livret enseignant circonscription de Pontivy JLG version 1

2 FRANCAIS : Compétences cibles évaluées Orthographe Ecrire sans erreur les mots mémorisés. Appliquer l accord dans le groupe nominal. Appliquer l accord groupe sujet et verbe. Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux étudiés. Items 1 et 2 Item 3 Item 4 Item 5 Ecrit Rédiger un récit. Items 6, 7, 8, 9, 10 Lecture Diction Lire à haute voix avec aisance un texte. Items 11, 12, 13, 14, 15 Lecture Compréhension Repérer des informations explicites. Repérer des informations implicites. Items 16 et 17 Items 18, 19, 20 MATHEMATIQUES : Compétences cibles évaluées Numération Ecrire et comparer des nombres entiers. Ecrire et comparer des nombres décimaux. Ecrire quelques fractions. Calcul Restituer les tables de multiplication de 2 à 9. Estimer l ordre de grandeur d un résultat. Utiliser les techniques opératoires (+, -, x) sur les entiers. Utiliser les techniques opératoires (+, -, x) sur les décimaux. Effectuer une division de deux entiers. Problèmes Résoudre des problèmes relevant des quatre opérations. Résoudre des problèmes à étapes. Items 21 et 22 Items 23 et 24 Item 25 Item 26 Item 27 Item 28 Item 29 Item 30 Items 31, 32, 33 Items 34, 35 Organisation et gestion de données Lire et interpréter un tableau. Résoudre un problème de proportionnalité. Items 36, 37, 38 Items 39, 40 1 : réponse attendue 0 : erreur ou aucune réponse circonscription de Pontivy JLG version 1 2

3 Exercice 1 Code 1 : 4 mots sur 5 au moins écrits correctement. regarder, un frère, la chambre, possible, une question... Item 1 alors, jamais, maintenant, assez, combien Item 2 Ecris le texte dicté : Les chats noirs courent à la porte de la maison. La fille amusée les regarde Item 3 sauter sur son bureau. Ils ont soif. Item 4 Item 5 - Item 3 code 1 : accord dans le groupe nominal Les chats noirs - La fille amusée - Item 4 code 1 : accord du verbe courent - regarde - Item 5 code 1 : homophones écrit correctement à - son - ont Exercice 2 Ecrire un texte avec une suite et une fin. Item 6 code 1 : au moins 7 lignes lisibles Item 7 code 1 : suite cohérente Item 8 code 1 : fin cohérente Item 9 code 1 : texte correctement ponctué dans l ensemble. Item 10 code 1: L orthographe ne gêne ni la lecture ni la compréhension du texte. Exercice 4 Questions 1- Comment s appelle le nouveau camarade? Louis Item Depuis quand suit-il cette classe? Depuis ce matin Item Pourquoi a-t-il des difficultés en dictée? Il est étranger ou toute réponse cohérente. Item En quoi est-il très bon? En dessin, en coloriage ou toute réponse Item 19 cohérente. 5- D où vient-il? De Paris, de France Item 20 circonscription de Pontivy JLG version 1 3

4 Exercice 1 Ecris en chiffres les nombres entiers dictés : Item 21 code 1 : au moins trois nombres correctement écrits. Exercice 2 Range les nombres suivants dans l ordre croissant : Item 21 Item 22 code 1 : tous les nombres correctement rangés. Item 22 Exercice 3 Place sur la droite graduée : 3,2-2,50-1,9 1,9 2,50 3,2 Item 23 code 1 : Les 3 nombres placés correctement. Item 23 Exercice 4 Compare les nombres en utilisant >, <, = 0,75 < 2 3,4 = 3,40 5,6 > 5,06 Item 24 code 1 : Les 3 signes corrects. Exercice 5 Ecris dans chaque carré la fraction qui correspond au dessin : ½ Item 24 ¾ 1/3 6/10 ou 3/5 Item 25 code 1 : 3 fractions sur 4 correctement écrites. Item 25 circonscription de Pontivy JLG version 1 4

5 Exercice 6 : Ecris le résultat 6 x 3 = 18 6 x 6 = 36 8 x 5 = 40 7 x 8 = 56 9 x 4 = 36 9 x 9 = 81 5 x 2 = 10 8 x 8 = 64 Item 26 code 1 : 6 résultats exacts sur 8. Item 26 Exercice 7 : Entoure le nombre le plus proche du résultat de l opération sans la poser. 218 x Item 27 Item 27 code 1 : les 2 nombres les plus proches sont identifiés. Exercice 8 : Pose et calcule x , 3 + 5, 1 8 6, 8 7 2, 5 5 2, 6 x 3 5 0, 4 8 4, , : : 6 47 reste 1 ou 47, 5 26 Item 28 Item 29 Item 30 Item 28 code 1 : les 3 résultats avec les nombres entiers exacts. Item 29 code 1 : les 3 résultats avec les nombres décimaux exacts. Item 30 code 1 : les 2 divisions avec des résultats exacts. circonscription de Pontivy JLG version 1 5

6 Exercice 8 : résoudre des problèmes Pierre veut acheter un ordinateur à 640. Il a 218 d économie. Combien doit-il encore économiser? Il doit économiser 422. Item 31 code 1 : 422 Madame Martin achète un ordinateur à 369. Elle paie en 3 fois sans frais supplémentaires. Combien paiera-t-elle à chaque fois? Elle paiera 123. Item 32 code 1: toute procédure possible sans obligation de résultat juste. Item 33 code 1 : la procédure experte avec une division a été utilisée sans obligation de résultat juste. Un enseignant achète 3 livres identiques et un logiciel. Un livre coûte 15 et le logiciel coûte 35. Combien va-t-il payer? Il va payer 80. Item 34 code 1 : toute procédure possible sans obligation de résultat juste. Item 35 code 1 : la procédure experte (multiplication et addition) a été utilisée avec obligation de résultat juste. Exercice 9 - Quel est l animal qui peut descendre le plus profond? Item 36 code 1 : le requin griset - Quel est l animal qui ne peut pas rencontrer le poisson clown? Item 38 code 1 : le poisson lanterne - Quel est l animal qui remonte jusqu à la surface? Item 37 code 1: la baleine bleue Exercice 10 3 livres identiques coûtent 15 en tout. Combien coûtent 6 livres? Item 39 code 1 : toute procédure possible avec obligation de résultat juste (30 ). 3 jeux identiques coûtent 18 en tout. Combien coûtent 5 jeux? Item 40 code 1 : toute procédure possible avec obligation de résultat juste (30 ). circonscription de Pontivy JLG version 1 6