APPROUVÉ PAR LE CONSEIL D ÉTABLISSEMENT LE 6 MAI École Du Domaine

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1 APPROUVÉ PAR LE CONSEIL D ÉTABLISSEMENT LE 6 MAI 2014 École Du Domaine

2 ORIENTATION 1 AMENER CHACUN À SE PRÉOCCUPER DE SA SANTÉ DE SA SÉCURITÉ ET DE SON BIEN-ÊTRE Objectif 1.1 Promouvoir un mode de vie sain et actif (intégration de 1.1 et 1.2) Rencontre de concertation à la rentrée avec la direction, le service de garde et le personnel pour réviser le document Plan de surveillance stratégique Animations offertes dans les classes Infirmière Hygiéniste dentaire Août Automne Offre de repas équilibrés au service de garde Éducatrices du service de garde Participation au défi Moi je croque Sensibilisation des élèves aux 3R (réduction, réutilisation et récupération des matières résiduelles) Mise en place d un comité vert Brundtland qui fait la promotion de l écologie, du pacifisme, de la solidarité et de la démocratie S assurer de la salubrité et de la propreté des locaux Enseignante en éducation physique et à la santé et comité, personnel service de conciergerie, parents Mars Désinfection des jouets 1 fois par année au service de garde Éducatrices du service de garde Fin de l année S assurer que les écrans, ordinateurs et claviers soient nettoyés à la bibliothèque 2 fois par année Poursuite de la promotion des déplacements actifs, en suivi au programme Mon école à pied, à vélo., titulaires Favorisation de la pratique d activités physiques (classes, sorties, activités récompenses, service de garde, défi Lève-toi et bouge!) Achat, si besoin, de matériel pour les récréations Automne PLAN DE RÉUSSITE ÉCOLE DU DOMAINE 2 de 8

3 Objectif 1.2 Assurer la sécurité des individus à l école Collaboration avec la Ville de Québec afin de rendre les déplacements actifs plus sécuritaires Réalisation d ateliers sur la résolution de conflits et l intimidation (l aide-mémoire est placé à l agenda) Utilisation du Passeport (1 re et 2 e années) /manquements majeurs., Organisme Mon école à pied, à vélo TES, titulaires, SDG, comité pour un milieu sain et sécuritaire, personnel, comité local pour un milieu sain et sécuritaire Suivi en sept Révision annuelle du document Plan de surveillance stratégique Former un comité-école et un comité enseignant pour le suivi de la Stratégie locale d intervention pour un milieu sain et sécuritaire Réviser le document Plan d action pour un milieu sain et sécuritaire et ses différentes sections S assurer de la présence de personnes ressources en tout temps Participer à une formation minimale en premiers soins (journée pédagogique) Formation de l équipe-école sur les mesures de confinement barricadé avec le Service de Police de la Ville de Québec Un aide-mémoire des mesures de confinement est placé dans les pochettes d urgence des locaux utilisés par les élèves Sensibilisation des parents à la sécurité automobile aux alentours de l école Comité local pour un milieu sain et sécuritaire : direction, responsable SDG, psychologue, TES, enseignants Comité local pour un milieu sain et sécuritaire Tout le personnel Titulaires et service de garde, en collaboration avec CÉ Août Août En cours d année En tout temps Nous évaluerons la pertinence de maintenir ce moyen ou non en Poursuite de la formation avec le nouveau personnel et rappel avec les «anciens» Automne PLAN DE RÉUSSITE ÉCOLE DU DOMAINE 3 de 8

4 Objectif 1.3 Favoriser l intégration sociale de tous Réalisation de l activité Accueil du préscolaire, SDG, titulaires préscolaire, professionnels Juin 1.3.2, personnel Rencontre de présentation des futurs élèves ayant des besoins concerné, parents, particuliers partenaires Juin - Août Favoriser les passages d un niveau, d un cycle ou d un établissement à l autre Participation des titulaires à la formation des groupes du degré supérieur Offre d au moins trois journées d entrée progressive au préscolaire Intégrer le service de garde à la présentation des portraits de classe pour élèves ciblés. TES, Titulaires. SDG, Professionnels TES, TES Titulaires Titulaires du préscolaire Service de garde Juin Juin Août Sept. Automne Objectif 1.4 Développer chez les élèves des habiletés sociales Scénarios sociaux, ateliers de résolution de conflits TES, titulaires Au besoin Faire la promotion du respect selon les modalités prévues par le Comité Jumelages entre les groupes (Copains de lecture, décloisonnement lors d activités récompenses, semaines du français, etc.) Comité local pour un milieu sain et sécuritaire Août Au besoin PLAN DE RÉUSSITE ÉCOLE DU DOMAINE 4 de 8

5 ORIENTATION 2 Objectif 2.1 TRAVAILLER ENSEMBLE AU DÉVELOPPEMENT DES APPRENTISSAGES DES ÉLÈVES Favoriser la progression des élèves en français moyen Arrimage avec l enseignant du niveau supérieur et inférieur pour s assurer de la construction des apprentissages d une année à l autre (pour les élèves ciblés) Portraits de classe Bilan prédictif pour dépister les difficultés des élèves ciblés lors de la Mission des Moussaillons Programme Unisson et la Mission des Moussaillons au préscolaire, avec plus grande prise en charge des titulaires Éveil à la lecture et à l écriture : jeux éducatifs, jeux ludiques, Raconte-moi l alphabet, écriture spontanée, message du jour, livrets à la maison, etc. Titulaires TES, professionnels, titulaires et SDG Titulaires du préscolaire et de 1 ere année, Orthophoniste Titulaires du préscolaire Titulaires du préscolaire Juin et août Septembre et à suivi à chaque étape Mai Octobre à mars Copains de lecture: décloisonnement en lecture (grands/petits) Titulaires du 1 er cycle Février à mai Utilisation du référentiel des traces à l écrit et de différents outils de référence (dictionnaire, Eurêka!) Titulaires du 1 er cycle Périodes d écriture libre Titulaires Ajout jusqu à 7 jours d orthophonie en Stratégies variées pour développer la lecture : Les 5 au quotidien, livrets à la maison, bibliothèque, sur lecture en 2 e année, Raconte-moi les sons, etc Orthophoniste Titulaires du 1 er cycle Automne Aide aux devoirs, aidantes Octobre à mai Animation de semaines de lecture Comité bibliothèque et titulaires Avril PLAN DE RÉUSSITE ÉCOLE DU DOMAINE 5 de 8

6 Objectif 2.2 Favoriser la progression des élèves en mathématique Éveil aux mathématiques, ex : jeux savants, routine du calendrier, jeux ludiques, etc. Titulaires du préscolaire Septembre et suivi à Portraits de classe TES, professionnels, chaque étape moyen titulaires et SDG Utilisation de support visuel et de matériel de manipulation Titulaires Arrimage avec l enseignant du niveau supérieur et inférieur pour s assurer de la construction des apprentissages d une année à l autre Passation de situations d apprentissage et d évaluation (SA et SAÉ) à chaque année du cycle Décloisonnement avec l orthopédagogue Utiliser une démarche commune de résolution de problèmes Titulaires du primaire Titulaires du primaire Titulaires du primaire Titulaires de 2 e année Juin - Août Au besoin PLAN DE RÉUSSITE ÉCOLE DU DOMAINE 6 de 8

7 ORIENTATION 3 Objectif 3.1 FAVORISER LA PERSÉVÉRANCE ET LE DÉPASSEMENT DE SOI Développer le sentiment d appartenance Participation à la Semaine des services de garde Éducatrices du service de garde Mai Adhésion et participation au mouvement EVB et comité Automne Utilisation du tableau d honneur (élèves du primaire) Comité et titulaires Chaque mois Favoriser l implication des élèves, ex : responsabilités, jeux coopératifs, Brigade EVB, etc Participation au spectacle de Noël Titulaires du préscolaire Comité Noël, enseignante de musique, direction, titulaires Décembre Objectif 3.2 Promouvoir l effort et stimuler la motivation Affichages des travaux d élèves Réalisation d activités récompenses Comité activités récompenses Affichage des photos des élèves du primaire (passeport parfait et amélioration) Encouragement des bonnes habitudes à l effort, ex : présentation de projets par les élèves, pairs aidants, responsable de la journée, etc Remise de certificats de persévérance Faire connaître à l avance les prochaines activités récompenses Comité et titulaires Titulaire du préscolaire Enseignants Comité activités récompenses Octobre à mai 2 fois par année Au début du mois PLAN DE RÉUSSITE ÉCOLE DU DOMAINE 7 de 8

8 Objectif 3.3 Promouvoir l engagement de la famille dans le parcours scolaire de l enfant, professionnels, Accueil des parents des élèves du préscolaire TES, titulaires du préscolaire, éducatrices SdG Juin Rappel aux parents de l importance de lire toutes les communications Participation des parents aux différentes activités proposées par l école et et Parents Au besoin Informer les parents du protocole contre l intimidation Automne Informer les parents sans délai des comportements inappropriés de leur enfant Maintenir la communication entre les spécialistes et les parents pour aller chercher leur collaboration rapidement Suivi des agendas, des signatures et des passeports Souligner le travail des bénévoles (semaine des bénévoles) Spécialistes et Parents volontaire Au fur et à mesure Chaque semaine Annuellement Objectif 3.4 Tenir compte de la diversité des intérêts et des aptitudes de chacun dans notre offre de services éducatifs et complémentaires Varier les approches pédagogiques Titulaires Activités récompenses mensuelles variées Comité Octobre à juin Proposer des activités et sorties sportives et culturelles diversifiées Participer aux Fureteurs culturels, en partenariat avec le Centre d Art La Chapelle Titulaires, titulaires Faire venir un artiste dans le cadre de la Culture à l école Titulaires Automne Regrouper les élèves par groupes de besoins, décloisonnement Titulaires, orthopédagogue Proposer des activités et sorties diversifiées au service de garde Service de garde Avril PLAN DE RÉUSSITE ÉCOLE DU DOMAINE 8 de 8

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