Leçon 3. Ajouter les lettres de l alphabet déjà apprises. 1 Trouver le son commun à toutes ces images. Chaque lettre peut être majuscule ou minuscule.

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Paulette Leroy
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1 Chaque lettre peut être majuscule ou minuscule. Ajouter les lettres de l alphabet déjà apprises. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 Trouver le son commun à toutes ces images. 49

2 2 Encercler les 12 images illustrant un mot qui contient le son ]. 50

3 3 Encercler les 3 images illustrant un mot qui se termine par le son []. 4 Cocher la position du son ] dans les mots illustrés. 51

4 5 Encercler l image du nouveau mot ormé si on enlève la première syllabe du mot illustré de la première colonne. 52

5 6 Encercler les F et. b t l F p l F j H j F T A t F L t p l s l t d l a o ti i e u la tu oule soa boule olle il olie ume avori 7 Écrire. F a i u F e u o 53

6 8 Écrire la première lettre du mot illustré. 54

7 9 Fusionner le avec les voyelles pour ormer des syllabes. a i a e i o u 10 Lire les syllabes. a e i o u ou a i ou a am ir ol us um om al il ul as is os o so ur 55

8 11 Fusionner le avec les syllabes en r et en l pour ormer d autres syllabes. ra re ri ro ru la le li lo lu 12 Lire les syllabes. ra re ri ro ru la le li lo lu our rou lou lou las ril lam lor lor rou sa ma ri vi av Natalie raole des épices. 56

amilte amilli amille bamille troid roid roib raid roid riod oird broid iml ilm lim ilm llim blim

9 13 Écrire. ra ru li ur ar lam il ro 14 Encercler les mots identiques au modèle. comme marche amille roid ilm arine beaucoup marche mache mercha marche narche marsle anille amille amilte amilli amille bamille troid roid roib raid roid riod oird broid iml ilm lim ilm llim blim iln ilnn tilm arino arinne arine barine arine erani baeucoup beaucuop beaucoup beuacoup une amille la arine le roid 57

marisolnumérovirussoleilnuméroaussisari ravioliréussivoirréussimurréussisoirmarivol

10 15 Écrire la syllabe du mot illustré qui contient le son []. i 16 Encercler les mots identiques au modèle. comme cuisine numéro réussi chez en dit olivesallecuisinelimemillecuisinebonne marisolnumérovirussoleilnuméroaussisari ravioliréussivoirréussimurréussisoirmarivol salsarizchezvolmilchezvischezsumochezle asenestensonaudusousendanse d i t v i t r i t d i t l i t r i z p r e n d v o i t d i t m a r c h e d i t m e r l u 58

11 17 Lire les mots. Floris la amille le la oule la ourrure une un soa le our un une rousse la olie une ourmi la arine un numéro avori ou roid olle beaucoup ou chez en il dit elle reoule on era il a réussi elle ume on raole il s aole la lamme la ourrure une ourmi un il 59

12 18 Écrire. amille il lamme il era ourrure oule ou ilm 19 Séparer les mots et les écrire avec le ou la. ilollelammeolieououleoursoa 60

13 20 Compléter les mots en ajoutant les consonnes qui manquent. Tous les mots sont dans l encadré. avori s aole ilm ile rousse raole era olle ourmi a o i o e ou i v r i e a a o e ou e i e a o e 21 Écrire les mots en ordre alphabétique. en -- reoule -- ou 1. en 2. ou 3. reoule réussi -- soa -- ourrure livre -- raole -- avori

14 22 Écrire la phrase en séparant les mots. Natalieregardeunilm Natalie regarde un ilm. Ilallumeleour Elleaimesaamille Marioaréussi Saraavulaourmisurlesoa 62

15 23 Compléter la phrase avec le mot qui convient. ilm Lili Lili a vu son ilm avori. Mimi olie Sara aime à la. amille Flavie vit à Miami avec sa. livre soa Sara lit un sur le. our morue Elle prend la dans le. lamme s aole Natalie à la vue de la. 63

16 Morue au our Ce soir, Mario mange chez Réal et Natalie. Il arrive avec son amie Marisol. Il ait roid. Marisol a une belle ourrure rouge. Sara aime Marisol. Elle va sur le soa avec Marisol. Marisol lit un livre à Sara. e à la cuisine. Réal est à la cuisine avec Natalie. Il ait de la morue au our. Mario en raole. Réal allume le our. Le our ume. Oh non! À la vue de e, Natalie s aole. Elle a la rousse. Réal prend de la arine et reoule e. Natalie dit : «C est de la olie!» Non, Réal a réussi. Ou! 64

17 24 À l aide du texte «Morue au our», répondre aux questions suivantes : Qui aime Marisol? Qui lit un livre? Qui ait de la morue? Qui est l ami de Réal? Qui prend de la arine? Qui ile à la cuisine? 25 Nommer les amis qui viennent souper. 26 Écrire le nom de 2 aliments. 65

18 Folie russe Réal loue. Il loue «Folie russe». Réal est sur le soa. Il regarde le avec Natalie. Dans le la rousse. Elle vit en Russie avec sa amille. Il ait roid en Russie. est en amour avec Floris. Floris est un mime. Ce soir, Floris ait rire la oule. Il marche sur un ait la roue. Il mime une ourmi, un sumo, un lama! Dans la salle, la oule rit beaucoup. La oule raole de la olie de Floris. Floris est ou? Non. Floris rit aussi. Il aime la oule. Il salue. Réal aime le. Il aime le numéro du sumo. C est son avori. 66

19 27 À l aide du texte «Folie russe», répondre aux questions suivantes : Avec qui Natalie regarde le ilm? Où vit Soia? Avec qui vit Soia? 28 Nommer : La belle Russe : Le mime : Le ilm : Le numéro avori de Réal : 29 Que ait le mime pour aire rire la oule? Il marche un Il ait Il mime un et un 67

20 MOTS CACHÉS n u m e r o i o u r m i l r e u s s i a m i l l e e r a s o u m e o o u o l i e u r i l m a Tous les mots ci-dessous se retrouvent dans la grille, à l endroit, à l horizontale ou à la verticale. Les repérer et barrer chacune de leurs lettres. amille ou numéro il ourmi réussi ilm era soa olie ume Écrire les 4 lettres qui restent pour construire le mot ci-dessous. Réal allume le. 68

21 Lexique de la leçon 3 Mots appris en lecture. la amille la arine le il le ilm une lamme la olie la oule le our une ourmi la ourrure la rousse un numéro le soa avori olle ou roid beaucoup chez ou elle s aole elle era il ile il ume on raole on reoule il a réussi Mots appris en écriture. amille avori il ilm lamme olie olle ou oule our ourmi ourrure soa il s aole elle era il raole elle a réussi Le manteau d hiver de Lili a de la ourrure. 69

22 Aide-mémoire 70

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