«On dirait que c est hors du monde, perdu, mais merveilleusement perdu, préservé». Pensez-vous que cette définition du jardin donnée par Philippe

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Cécile Carignan
il y a 6 ans
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1 Poésie

2 «On dirait que c est hors du monde, perdu, mais merveilleusement perdu, préservé». Pensez-vous que cette définition du jardin donnée par Philippe Jaccottet puisse s appliquer à la poésie? Vous répondrez dans un développement organisé, en vous appuyant sur les textes du corpus, les poèmes étudiés en classe et vos lectures personnelles.

3 Que signifie l expression «développement organisé»?

4 C est une réflexion argumentée en rapport avec un ou des objets d étude du programme.

5 Quels sont les textes dont dispose le candidat pour bâtir sa réflexion?

6 «Les textes du corpus» et «ses lectures personnelles»

7 Que doit faire le candidat pour réussir à exploiter ses lectures personnelles?

8 Se constituer des fiches toute l année. Se constituer un catalogue de citations

9 Il s agit ici d une citation d auteur suivie d une question.

10 Je replace le sujet dans son objet d étude Je repère les mots essentiels, les confronter et les mettre en relation avec le corpus En déduire le ou les problèmes posés par le sujet Délimiter le domaine concerné par le sujet Si le sujet se présente comme une citation suivie d une question, on explique la ou les thèses que contient la citation avant de les discuter grâce aux connaissances acquises sur l objet d étude

11 Le ou les objets d étude Les termes du sujet La poésie «hors du monde perdu» «merveilleusement» «préservé»

12 «hors du monde» Le jardin évoqué par Jaccottet et éventuellement la poésie seraient des lieux peu fréquentés, déserts, et hors des activités quotidiennes Est-ce que la poésie, dans ses formes et ses thèmes, est un jardin des merveilles?

13 «merveilleusement» Adverbe mélioratif. Il suggère une beauté exceptionnelle, rare. Comment la poésie cultive-t-elle la beauté?

14 «préservé» Ce qui est préservé a une histoire. La poésie serait un art ancien mais toujours pratiqué. La poésie ne célèbre-telle pas des sentiments universels? Comment la poésie estelle en prise avec le monde?

15 La poésie cultive t- elle la beauté, loin des exigences du quotidien, dans une longue tradition, ou doit-elle se confronter au monde dans lequel vit le poète?

16 TEXTES La Fontaine La poésie est un jardin des merveilles, cultivé selon une tradition ancienne Il emploie une langue rare, qui fait référence aux divinités antiques («Pomone», «Flore»), et qui est très travaillée ( versification, procédés rythmique) C est un jardin méconnu que ne fréquentent que quelques rares élus Pourtant son poème a une fonction pragmatique: il s agit de remercier son mécène et d en chanter les louanges. Verlaine Forme travaillée ( sonnet hérité de la Renaissance) Le jardin ressemble à tableau à la Watteau ( reflets lumineux, harmonie entre nature et artificiel, tableau en perspective) Difficulté pour le lecteur de percevoir la nostalgie d un amour perdu ( le «réséda» au vers 14 est une herbe d amour) Apollinaire Topos du carpe diem Poème toutefois hermétique ( par exemple qui sont «elles» au vers 2)

17 TEXTES Jaccottet Prat La poésie est un jardin des merveilles, cultivé selon une tradition ancienne Il choisit la forme du poème en prose. Il réfléchit sur la capacité de la poésie à rendre compte de la simplicité de la nature. Poème écrit en vers libres C est un jardin méconnu que ne fréquentent que quelques rares élus Poème hermétique ( image de la lune?)

18 D autres textes doivent être exploités pour montrer que la poésie n est pas forcément coupée du monde. Pensez à votre programme de seconde ( la poésie engagée des Romantiques, les poètes de la Résistance comme Desnos, Aragon, Eluard ) Hugo, Les Châtiments, contre Napoléon III qui a assassiné la liberté et la République/ La Fontaine, «les animaux malades de la peste»/ Vian, «le Déserteur»..

19 I. Certes, la poésie est un jardin des merveilles, cultivé selon une tradition ancienne. II. C est un jardin méconnu que ne fréquentent que quelques rares élus. III. Mais la poésie peut être aussi un lieu investi

Arg 1: la poésie est un lieu «préservé» la poésie est un art «préservé» puisque pratiqué de longue date : Orphée et sa lyre, figure tutélaire de la poésie + références mythologiques de La Fontaine.

20 Arg 1: la poésie est un lieu «préservé» la poésie est un art «préservé» puisque pratiqué de longue date : Orphée et sa lyre, figure tutélaire de la poésie + références mythologiques de La Fontaine. Les formes poétiques perdurent de siècle en siècle, ce qui est une manière de préserver cet art ancien : Ronsard s inspire de Pétrarque pour rédiger ses sonnets, forme qui perdure depuis la Renaissance/ Le thème du blason de Ronsard à Georges Brassens.

21 La poésie exploite des thèmes privilégiés comme la glorification de la femme aimée : Eluard «La courbe de tes yeux», Ronsard «Une beauté de quinze ans»

22 Arg 2: un jardin merveilleux La poésie cultive la beauté à travers les figures rythmiques, en particulier dans la poésie versifiée : vers libres dans le «figuier», la forme particulière du sonnet de Verlaine. La poésie sait rendre beau ce qui nous déplait au quotidien. A l aide de la musique et des images, le poète opère cette alchimie : Jaccottet chante la beauté des ronces «haies de brousailles»

23 Arg1: la poésie est une activité coupée du quotidien, «hors du monde» la poésie n a pas d utilité immédiate Les poèmes ne sont pas toujours compréhensibles pour tous. Quête de beauté formelle plus que du sens : le «sonnet en X» de Mallarmé

24 Arg 2 : la figure du poète maudit Le poète se peint souvent comme un être à part, différent des autres hommes, qui ne peut fréquenter le monde : «l Albatros» de Baudelaire où le poète est celui qui ne peut participer à la vie sociale, dont on se moque.

25 Arg 1: la poésie est un lieu où s expriment les sentiments La poésie n est pas un lieu complètement «hors du monde» puisqu elle est habitée par le poète. Celui ci exprime ses sentiments: nostalgie et sentiment de la perte chez Verlaine. Les sentiments exprimés, grâce au lyrisme, à la musique, aux images, acquièrent une dimension universelle. Le jardin est le lieu où le poète et le lecteur se retrouvent dans une universalité de sentiments : exemple de poèmes connus par tous ( «Demain dès l aube» de Hugo)

26 Arg 2 : Le poète invite parfois le lecteur à le retrouver: la poésie est alors en prise avec le monde la poésie didactique : la poésie peut avoir pour but d enseigner: leçons morales des Fables de La Fontaine. La poésie engagée : la poésie peut avoir pour but de pousser le lecteur à agir: les poèmes des Châtiments de Hugo invitent le lecteur à se rebeller contre le régime de Napoléon III.

27 Si la poésie est un jardin des délices dans lequel se trouvent préservés des traditions qui datent de l Antiquité, elle n est pas nécessairement un jardin perdu mais elle peut être un lieu fréquenté, dans lequel le lecteur retrouve le poète dans l expression de convictions ou de sentiments qui se partagent.

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