I N F O / S A N C T I O N FORMATION PROFESSIONNELLE JEUNES-ADULTES

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1 I N F O / S A N C T I O N FORMATION PROFESSIONNELLE JEUNES-ADULTES

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99 Direction de la sanction des études Info/Sanction FORMATION GÉNÉRALE DES JEUNES FORMATION PROFESSIONNELLE NUMÉRO : OBJET : RAPPEL CONCERNANT LES PROJETS PILOTES DE CONCOMITANCE À HORAIRE INTÉGRÉ ENTRE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET LA FORMATION GÉNÉRALE DES JEUNES MESSAGE Les projets pilotes de concomitance à horaire intégré, entre la formation professionnelle et la formation générale des jeunes, s adressent uniquement à des élèves âgés de 15 ans au 30 juin de l année scolaire précédant le projet. Rappelons aussi que ces élèves doivent obligatoirement avoir réussi les cours de langue d enseignement, de langue seconde et de mathématique de la 2 e secondaire, avant le début du projet. Nous vous invitons à bien vérifier l âge et les acquis scolaires des élèves que vous inscrirez dans ces projets pilotes, car il ne sera pas possible de sanctionner les études des élèves qui ne respecteront pas ces exigences et aucune dérogation ne sera possible. Pour plus d information à ce sujet, nous vous invitons à consulter la disposition du document administratif Services et programmes d études Formation professionnelle Date : Pour recevoir les Info/Sanction par courriel, transmettez vos coordonnées à l adresse suivante : sanction.dse@education.gouv.qc.ca

100 Direction de la sanction des études Info/Sanction FORMATION PROFESSIONNELLE NUMÉRO : OBJET : RETRAIT D UNE ÉPREUVE MINISTÉRIELLE DU PROGRAMME SANTÉ, ASSISTANCE ET SOINS INFIRMIERS (SASI) MESSAGE En raison d un bris de confidentialité, la forme B de l épreuve ministérielle Prévenir et contenir l infection du programme 5325 Santé, assistance et soins infirmiers est retirée. La même directive s applique pour la version anglaise de cet examen (forme B de l épreuve Prevent and control infection du programme 5825 Health, Assistance and Nursing). Nous vous rappelons que la mise en place de mesures de sécurité entourant les épreuves est essentielle à leur confidentialité. Date : Pour recevoir les Info/Sanction par courriel, transmettez vos coordonnées à l adresse suivante : sanction.dse@education.gouv.qc.ca

101 Direction de la sanction des études Info/Sanction FORMATION GÉNÉRALE DES JEUNES NUMÉRO : OBJET : FERMETURE ET OUVERTURE DE CODES DE COURS MESSAGE Veuillez prendre note des codes de cours ministériels qui seront fermés à la fin de la présente année scolaire et ceux qui les remplaceront : Titres Anciens codes de cours (retirés au 30 juin 2016) Nouveaux codes de cours (ouverts le 1 er juillet 2016) Mathématique Mathematics Mathématique Mathematics Voici les codes de cours locaux qui seront fermés mais non remplacés : Titres Anciens codes de cours (retirés au 30 juin 2016) Mathématique CSK (Prog. Local) Mathematics KSB (Local Prog.) Mathématique (Prog. Local) Mathématique (Prog. Local) Mathematics (Local Prog.) Mathématique (Prog. Local) Mathématique (Prog. Local) Mathématique (Prog. Local) Mathématique (Prog. Local) Mathématique (Prog. Local) Mathématique (Prog. Local) Mathématique (Prog. Local) Mathematics (Local Prog.) Mathématique (Prog. Local) Date : Pour recevoir les Info/Sanction par courriel, transmettez vos coordonnées à l adresse suivante : sanction.dse@education.gouv.qc.ca

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124 Les adaptations possibles lors des épreuves ministérielles Direction de la conformité de l enseignement privé Direction de l adaptation scolaire et des services complémentaires Direction de la sanction des études Mai 2016

125 Ce document est une présentation offerte au réseau de l enseignement privé en mars et avril 2016 en vue de répondre aux questions les plus fréquemment posées. Il a été élaboré par M me Marie-France Legentil et M me Nathalie Fafard, personnes ressources oeuvrant pour le réseau privé, en vue d'apporter des précisions à partir d'éléments du chapitre 5 du Guide de gestion de la sanction des études et des épreuves ministérielles (communément appelé «Guide de la sanction»). Les informations qu'il contient concernent la formation générale des jeunes et pourraient être l objet de changements lors de la prochaine révision du Guide de la sanction. Le présent document remplace le document produit en mars-avril 2016, il a été revu et corrigé par les directions nommées en page titre. Il est maintenant offert à l ensemble des intervenants des réseaux public et privé.

126 Guide de gestion de la sanction des études et des épreuves ministérielles Si la mesure est inscrite au plan d intervention (PI) et est utilisée régulièrement par l élève. Le plan d intervention doit être en application depuis le début de l année scolaire. Pour les épreuves uniques (4 e et 5 e secondaire), si le PI est mis en place à partir du mois de mars, l école doit faire une demande à la Direction de la sanction des études (DSE) (formulaire de la p. 185 du Guide de la sanction). Guide d information des épreuves ministérielles Pour toutes questions, n hésitez pas à communiquer avec la personne responsable de la sanction des études de votre commission scolaire ou de votre établissement privé.

127 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Est-ce que l élève a le droit d utiliser son dictionnaire électronique et numérique? (Antidote, Franklin, Webster, Lexibook, etc.) Oui, si la mesure est inscrite au PI et que l élève l utilise sur une base régulière. Antidote n est généralement pas utilisé au primaire. WordQ devrait être privilégié. Oui, si la mesure est inscrite au PI et que l élève l utilise sur une base régulière dans les cours de langues. Aucun document de références (dictionnaire et Antidote) n est permis pour les épreuves d histoire, de mathématique et de sciences même pour les élèves avec PI. o o o o o Selon le modèle choisi, il faut s assurer que l élève prenne ses décisions de façon autonome. Le dictionnaire ne doit pas permettre de traduction de phrase automatisée. Lexibook est autorisé seulement si plan d intervention. Les autres élèves : les dictionnaires électroniques sont des versions électroniques du dictionnaire papier donc peuvent être autorisés avec entente avec la sanction. Certains modèles Franklin permettent la traduction donc pas autorisés dans les épreuves de langues. o Tablettes et ordinateurs portables Antidote Ardoise - on doit désactiver le Wi-Fi et le Bluetooth. Le mode avion est insuffisant. o Info/Sanction o Info/Sanction

128 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Est-ce que l élève peut lire son texte à l aide d un logiciel de synthèse vocale? Oui, si la mesure est inscrite au PI et que l élève l utilise sur une base régulière. Oui, si la mesure est inscrite au PI et que l élève l utilise sur une base régulière. o Il faut faire une demande à DSE-diffusion@education.gouv.qc.ca pour obtenir la copie numérique. o La gestion de ces mesures et l'utilisation des versions électroniques relèvent de la personne responsable de la sanction des études de l'organisme scolaire. o Voir p. 109 du Guide de la sanction. o Info/Sanction

129 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Est-ce que l élève peut préparer sa feuille de notes à l ordinateur? Oui, si la mesure est inscrite au PI et que l élève l utilise sur une base régulière. o Caractère reconnu. o 12 points. o L élève doit le faire seul et à l école (attention à la contamination). o La feuille de notes doit être imprimée et le fichier numérique doit être détruit. o Voir la page 109 du Guide de la sanction pour les conditions spécifiques.

130 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Est-ce que l élève peut écrire son texte à l ordinateur? Oui, si la mesure est inscrite au PI et que l élève l utilise sur une base régulière. Oui, si la mesure est inscrite au PI et que l élève l utilise sur une base régulière. o Caractère reconnu. o 12 points. o Avec un pied de page indiquant le nom de l élève, son code permanent, le nom de la surveillante ou du surveillant, le code des épreuves et la date d administration. o Voir la page 109 du Guide de la sanction pour les conditions spécifiques.

131 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Est-ce que l élève peut utiliser la calculatrice lors de l épreuve de mathématique? Épreuve de 6 e année : Oui, pour la compétence 1 (résoudre une situationproblème). Non, pour la compétence 2 (situations d application et questionnaire). La démarche est aussi importante que la réponse. L utilisation de la calculatrice revient à modifier l épreuve. En contexte d apprentissage : appartient au jugement de l enseignant. Oui, à l épreuve de 4 e secondaire. Primaire : S il y a modification, la note n entre pas dans la moyenne du groupe et ne doit pas être incluse dans le résultat final (épreuve obligatoire = régulation). o Primaire : Voir la grille de correction dans le Guide de correction de l épreuve. o 4 e secondaire : Guide d information de l épreuve. 3.5 Règle relative à l utilisation de la calculatrice. o Info-Sanction

132 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Est-ce que les élèves peuvent enregistrer leurs réponses sur une application numérique (tablette ou autre) pour ensuite se réécouter et écrire leurs réponses? Oui, si la mesure est inscrite au PI et que l élève l utilise sur une base régulière. Oui, si la mesure est inscrite au PI et que l élève l utilise sur une base régulière. o Sous supervision et fait seul. o Il faut demander l autorisation à la DSE Sanction.dse@education.gouv.qc.ca o Il faudrait privilégier un enregistreur qui appartient à l école plutôt qu un outil appartenant à l élève. o DSE. o Formulaire p. 185 du Guide de la sanction.

133 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Est-ce que les élèves peuvent utiliser le correcteur de Word? Oui, si la mesure est inscrite au PI et est utilisée régulièrement par l élève. Oui, si la mesure est inscrite au PI et est utilisée régulièrement par l élève. o Voir la page 109 du Guide de la sanction.

134 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Est-ce que les élèves peuvent utiliser le correcteur d Antidote? Oui, si la mesure est inscrite au PI et est utilisée régulièrement par l élève. Antidote n est généralement pas utilisé au primaire. WordQ devrait être priviliégié. Oui, si la mesure est inscrite au PI et est utilisée régulièrement par l élève. Attention : Antidote n est pas autorisé lors des évaluations de mathématique, d histoire et de sciences, car l élève peut aller chercher de l information. L utilisation du dictionnaire n est pas autorisée lors de ces épreuves et cette fonction ne peut pas être bloquée dans ce logiciel. o Voir la page 109 du Guide de la sanction.

135 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Est-ce que les élèves peuvent utiliser le logiciel de synthèse vocale «SpeakQ»? Oui en apprentissage, si la mesure est inscrite au PI, mais jamais lors des épreuves ministérielles. Oui en apprentissage, si la mesure est inscrite au PI, mais jamais lors des épreuves ministérielles. Il s agit d une fonction de Word-Q qui permet de dicter un texte. La fonction de dictée vocale doit TOUJOURS être désactivée lors des épreuves d écriture sinon le critère orthographe lexicale et grammaticale ne pourra être évalué. Donc l épreuve serait modifiée. o Voir la page 109 du Guide de la sanction.

136 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Est-ce qu il est permis d agrandir la copie de l examen pour un élève qui a un plan d intervention? Ce n est pas l école qui agrandit les documents, mais le Ministère. Ce n est pas l école qui agrandit les documents, mais le Ministère. o Il faut faire une demande à DSE-diffusion@education.gouv.qc.ca o Pour élèves avec des problèmes visuels seulement. o Voir la page 112 du Guide de la sanction. o Formulaire p. 185 du Guide de la sanction.

137 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Un élève peut avoir droit à combien de temps supplémentaire? Oui jusqu au tiers du temps, si la mesure est inscrite au PI et est utilisée régulièrement par l élève. Oui jusqu au tiers du temps, si la mesure est inscrite au PI et est utilisée régulièrement par l élève. Jusqu à un tiers du temps, dans la même journée et s assurer que l élève ne soit pas en contact avec les autres élèves aux pauses et au dîner. o Voir les pages du Guide de la sanction.

138 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Que faire si un élève a besoin de plus du tiers du temps en supplémentaire (50% ou 100%)? La mesure doit être inscrite au PI et être utilisée régulièrement par l élève. La mesure doit être inscrite au PI et être utilisée régulièrement par l élève. o Il faut demander l autorisation à la DSE, seulement pour les épreuves uniques : Sanction.DSE@education.gouv.qc.ca o Toutes les épreuves ministérielles doivent être complétées dans la même journée et il faut s assurer que l élève ne soit pas en contact avec les autres élèves aux pauses et au dîner. o Formulaire p. 185 du Guide de la sanction.

139 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Qu est-ce que le e-text? À quelle occasion et comment dois-je en faire la demande? Le e-text est destiné exclusivement aux élèves qui sont non voyants. En langue et en histoire, la version e-text est encryptée avec un code exclusif. Pour pouvoir être autorisé à utiliser la version e-text, il faut utiliser le formulaire de demandes particulières d'adaptation sur lequel il faut indiquer pour chaque élève si vous souhaitez obtenir une version en braille, agrandie ou e-text. Le formulaire doit être envoyé à : DSE-diffusion@education.gouv.qc.ca o Formulaire reçu de la sanction en février 2016.

140 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Que faire pour les élèves qui n ont pas de plan d intervention? Lorsque l élève ne possède pas de plan d intervention ou que les mesures envisagées n y sont pas prévues, la direction de l école doit présenter à la Direction de la sanction des études un rapport d évaluation réalisé par un professionnel reconnu par l établissement scolaire. Ce rapport doit faire état du besoin particulier de l élève et de la nécessité de l utilisation des mesures pertinentes. De plus, une lettre de la direction de l établissement, qui confirme que l élève a utilisé ces mesures en cours d apprentissage et que leur utilisation répond à un besoin particulier, doit être jointe à la demande. Le formulaire doit être envoyé à : Sanction.dse@education.gouv.qc.ca o Voir la page 109 du Guide de la sanction. o Formulaire p. 185 du Guide de la sanction.

141 Question Réponses Primaire Secondaire Conditions Sources Au niveau de la flexibilité, quels sont les applications et les outils web permis et interdits aux épreuves ministérielles pour les élèves qui n ont pas de plan d intervention? Nous sommes un établissement où les élèves utilisent quotidiennement leur appareil numérique personnel (ou les appareils de l école). Il faut déposer un projet à la Direction de la sanction des études et obtenir une entente avec la DSE. Sanction.DSE@education.gouv.qc.ca Info-Sanction

142 Fin Pour toutes questions, n hésitez pas à communiquer avec la personne responsable de la sanction des études de votre commission scolaire ou de votre établissement privé.

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144 HORAIRE DE LA SESSION D EXAMEN DÉCEMBRE JANVIER 2017 ÉPREUVES EN LANGUE FRANÇAISE ÉPREUVES EN LANGUE ANGLAISE 1 er décembre 2016 Français écriture, langue d enseignement, 5 e secondaire, Remise du dossier préparatoire décembre h h Français écriture, langue d enseignement, 5 e secondaire Du 11 au 13 janvier 2017 Français lecture, langue d enseignement, fin du 3 e cycle du primaire (ÉPREUVE OBLIGATOIRE) 16 et 17 janvier 2017 Français écriture, langue d enseignement, fin du 3 e cycle du primaire (ÉPREUVE OBLIGATOIRE) Du 16 au 25 janvier 2017 Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Tâche préparatoire et Interaction orale au 20 janvier 2017 Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du cahier de préparation et Du 19 au 25 janvier 2017 Mathématique, fin du 3 e cycle du primaire (ÉPREUVE OBLIGATOIRE) Du 23 au 25 janvier 2017 Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi Écoute du document audio et discussion et Du 18 au 20 janvier 2017 Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Remise du cahier préparatoire Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du document Modalités d évaluation Du 23 janvier au 25 janvier 2017 Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Interaction orale Direction de la sanction des études 24 mai 2016

145 23 janvier h 12 h Mathématique, 4 e secondaire Culture, société et technique (Raisonnement en math.) Technico-sciences (Raisonnement en math.) Sciences naturelles (Raisonnement en math.) janvier h 12 h Science et technologie, 4 e secondaire, Épreuve écrite Applications technologiques et scientifiques, 4 e secondaire, Épreuve écrite janvier h 12 h Histoire et éducation à la citoyenneté, 4 e secondaire janvier h 11 h Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Production écrite h 12 h Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Production écrite et janvier h 12 h Mathematics, Sec. 4 Cult. Social and Tech. Option (Math. Reasoning) Technical and Scientific Option (Math. Reasoning) Science Option (Math. Reasoning) janvier h 12 h English Language Arts, Sec. 5, Reading Science and Technology, Sec. 4, Writing Applied Science and Technology, Sec. 4, Writing h 16 h English Language Arts, Sec. 5, Production Preparation janvier h 12 h History and Citizenship Education, Sec h 16 h English Language Arts, Sec. 5, Production Writing janvier h 11 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Compréhension écrite h 12 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Compréhension écrite h 15 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Production écrite h 16 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Production écrite Direction de la sanction des études 24 mai 2016

146 HORAIRE DE LA SESSION D EXAMEN MAI - JUIN avril 2017 ÉPREUVES EN LANGUE FRANÇAISE Français, écriture, 5 e secondaire, Remise du dossier préparatoire mai h 12 h 15 Français, écriture, langue d enseignement, 5 e secondaire Du 4 au 16 mai 2017 (Dates au choix des écoles) Français, écriture, langue d enseignement, 2 e secondaire, Activités préparatoires (ÉPREUVE OBLIGATOIRE) Du 15 mai au 7 juin 2017 Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Tâche préparatoire et Interaction orale mai h 12 h Français, écriture, langue d enseignement, 2 e secondaire (ÉPREUVE OBLIGATOIRE) Du 24 au 26 mai 2017 Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du cahier de préparation et ÉPREUVES EN LANGUE ANGLAISE Du 24 avril au 19 mai 2017 (Dates au choix des écoles) English Language Arts, End elementary cycle three (ÉPREUVE OBLIGATOIRE) Du 8 au 31 mai 2017 Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du document Modalités d évaluation et mai h 12 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Compréhension écrite Du 17 mai au 5 juin 2017 Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Phase de préparation et Interaction orale mai h 12 h English Language Arts, Sec. 5, Reading mai h 12 h English Language Arts, Sec. 5, Production Preparation mai h 12 h English Language Arts, Sec. 5, Production Writing Direction de la sanction des études 24 mai 2016

147 30 et 31 mai 2017 Français lecture, langue d enseignement, fin du 2 e cycle du primaire (ÉPREUVE OBLIGATOIRE) Du 29 au 31 mai 2017 Français lecture, langue d enseignement, fin du 3 e cycle du primaire (ÉPREUVE OBLIGATOIRE) Du 29 au 31 mai 2017 Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi Écoute du document audio et discussion et er juin h 12 h Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi et au 7 juin 2017 Français écriture, langue d enseignement, fin du 2 e cycle du primaire (ÉPREUVE OBLIGATOIRE) 6 et 7 juin 2017 Français écriture, langue d enseignement, fin du 3 e cycle du primaire (ÉPREUVE OBLIGATOIRE) 8 juin h 11 h Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Production écrite Du 12 au 16 juin 2017 Mathématique, fin du 3 e cycle du primaire (ÉPREUVE OBLIGATOIRE) 6 juin h 11 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Production écrite juin h 12 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Compréhension écrite juin h 12 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Production écrite Du 12 au 16 juin 2017 Mathematics End Elementary Cycle Three (ÉPREUVE OBLIGATOIRE) Direction de la sanction des études 24 mai 2016

148 12 juin h 12 h Mathématique, 4 e secondaire Technico-sciences (Raisonnement en math.) Sciences naturelles (Raisonnement en math.) juin h 12 h Histoire et éducation à la citoyenneté, 4 e secondaire juin h 12 h Science et technologie, 4 e secondaire, Épreuve écrite Applications technologiques et scientifiques, 4 e secondaire, Épreuve écrite juin h 12 h Mathematics, Sec. 4 Technical and Scientific Option (Math. Reasoning) Science Option (Math. Reasoning) juin h 12 h History and Citizenship Education, Sec juin h 12 h Science and Technology, Sec. 4, Writing Applied Science and Technology, Sec. 4, Writing juin h 12 h Mathématique, 4 e secondaire Culture, société et technique (Raisonnement en math.) juin h 12 h Mathematics, Sec. 4 Cult. Social and Tech. Option (Math. Reasoning) Direction de la sanction des études 24 mai 2016

149 HORAIRE DE LA SESSION D EXAMEN JUILLET 2017 ÉPREUVES EN LANGUE FRANÇAISE ÉPREUVES EN LANGUE ANGLAISE Du 17 au 19 juillet 2017 Dans la semaine du 17 juillet 2017 Français, écriture, 5 e secondaire, Remise du dossier préparatoire Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du cahier de préparation et Du 24 (après-midi) au 26 juillet 2017 Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Tâche préparatoire et Interaction orale juillet h h 45 Français écriture, 5 e secondaire juillet h 12 h Mathématique, 4 e secondaire Culture, société et technique (Raisonnement en math.) Technico-sciences (Raisonnement en math.) Sciences naturelles (Raisonnement en math.) Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du document Modalités d évaluation juillet h 12 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Compréhension écrite Du 21 (après-midi) au 26 juillet 2017 Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Tâche préparatoire et interaction orale juillet h 12 h English Language Arts, Sec. 5, Reading juillet h 12 h Mathematics, Sec. 4 Cult. Social and Tech. Option (Math. Reasoning) Technical and Scientific Option (Math. Reasoning) Science Option (Math. Reasoning) h 16 h English Language Arts, Sec. 5, Production Preparation Direction de la sanction des études 24 mai 2016

150 26 juillet 2017 ÉPREUVES EN LANGUE FRANÇAISE 26 juillet 2017 ÉPREUVES EN LANGUE ANGLAISE (avant-midi) Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Écoute du document audio et discussion et h 16 h Histoire et éducation à la citoyenneté, 4 e secondaire juillet h 11 h Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Production écrite h 12 h Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Production écrite et h 12 h English Language Arts, Sec. 5, Production Writing h 16 h History and Citizenship Education, Sec juillet h 12 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Compréhension écrite h 15 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Production écrite h 16 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Production écrite juillet h 12 h Science et technologie, 4 e secondaire, Épreuve écrite Applications technologiques et scientifiques, 4 e secondaire, Épreuve écrite juillet h 12 h Science and Technology, Sec. 4, Writing Applied Science and Technology, Sec. 4, Writing Direction de la sanction des études 24 mai 2016

151 DÉCEMBRE 2016 ÉPREUVES EN LANGUE FRANÇAISE LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 1 2 Français écriture, langue d enseignement, 5 e secondaire, Remise du dossier préparatoire ( ) h h Français écriture, langue d enseignement, 5 e secondaire ( ) FÉRIÉ Direction de la sanction des études 24 mai 2016

152 JANVIER 2017 ÉPREUVES EN LANGUE FRANÇAISE LUN MAR MER JEU VEN Français lecture, langue d enseignement, fin du 3 e cycle du primaire, épreuve obligatoire ( ) Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Tâche préparatoire et Interaction orale ( ) Français écriture, langue d enseignement, fin du 3 e cycle du primaire, épreuve obligatoire ( ) Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du cahier de préparation ( et ) h 11 h Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Tâche préparatoire et Interaction orale ( ) Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Écoute du document audio et discussion ( et ) 9 h 12 h Mathématique, 4 e secondaire Culture, société et technique, Raisonnement en math. ( ) Technico-sciences, Raisonnement en math. ( ) Sciences naturelles, Raisonnement en math. ( ) Mathématique, fin du 3 e cycle du primaire, épreuve obligatoire ( ) 9 h 12 h Science et technologie, 4 e secondaire, Épreuve écrite ( ) Applications technologiques et scientifiques, 4 e secondaire, épreuve écrite ( ) 9 h 12 h Histoire et éducation à la citoyenneté, 4 e secondaire ( ) Mathématique, fin du 3 e cycle du primaire, épreuve obligatoire ( ) Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Production écrite ( ) 9 h 12 h Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Production écrite ( et ) 27 Direction de la sanction des études 24 mai 2016

153 AVRIL 2017 ÉPREUVES EN LANGUE FRANÇAISE LUN MAR MER JEU VEN Férié Férié Français, écriture, 5 e secondaire, Remise du dossier préparatoire ( ) Direction de la sanction des études 24 mai 2016

154 MAI 2017 ÉPREUVES EN LANGUE FRANÇAISE LUN MAR MER JEU VEN h 12 h 15 Français, écriture, langue d enseignement, 5 e secondaire ( ) *(Dates au choix des écoles) Français, écriture, langue d enseignement, 2 e secondaire, Activités préparatoires, Épreuve obligatoire ( ) * (Dates au choix des écoles) Français, écriture, langue d enseignement, 2 e secondaire, Activités préparatoires, Épreuve obligatoire ( ) *(Dates au choix des écoles) Français, écriture, langue d enseignement, 2 e secondaire, Activités préparatoires, Épreuve obligatoire ( ) FÉRIÉ 22 Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Tâche préparatoire et Interaction orale ( ) 9 h 12 h Français, écriture, langue d enseignement, 2 e secondaire, Épreuve obligatoire ( ) Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Tâche préparatoire et Interaction orale ( ) Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Tâche préparatoire et Interaction orale ( ) Français lecture, langue d enseignement, fin du 3 e cycle du primaire, Épreuve obligatoire ( ) Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Écoute du document audio et discussion ( et ) Français lecture, langue d enseignement, fin du 2 e cycle du primaire, Épreuve obligatoire ( ) Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du cahier de préparation ( et ) Direction de la sanction des études 24 mai 2016

155 JUIN 2017 ÉPREUVES EN LANGUE FRANÇAISE LUN MAR MER JEU VEN 1 9 h 12 h Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi ( et ) 2 Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Tâche préparatoire et Interaction orale ( ) Français écriture, langue d enseignement, fin du 2 e cycle du primaire, Épreuve obligatoire ( ) Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Tâche préparatoire et Interaction orale ( ) 12 9 h 12 h Mathématique, 4 e secondaire Technico-sciences, Raisonnement en math. ( ) Sciences naturelles, Raisonnement en math.( ) Français écriture, langue d enseignement, fin du 3 e cycle du primaire, Épreuve obligatoire ( ) 9 h 12 h Histoire et éducation à la citoyenneté, 4 e secondaire ( ) h 12 h Science et technologie, 4 e secondaire, Épreuve écrite ( ) Applications technologiques et scientifiques, 4 e secondaire, Épreuve écrite ( ) Mathématique, fin du 3 e cycle du primaire, Épreuve obligatoire ( ) 9 h 11 h Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Production écrite ( ) h 12 h Mathématique, 4 e secondaire Culture, société et technique, Raisonnement en math.( ) Direction de la sanction des études 24 mai 2016

156 JUILLET 2017 ÉPREUVES EN LANGUE FRANÇAISE LUN MAR MER JEU VEN Français, écriture, 5 e secondaire, Remise du dossier préparatoire ( ) Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du cahier de préparation ( et ) 8 h h 45 Français écriture, 5 e secondaire ( ) h 12 h Mathématique, 4 e secondaire Culture, société et technique, Raisonnement en math. ( ) Technico-sciences, Raisonnement en math. ( ) Sciences naturelles, Raisonnement en math. ( ) 26 Avant-midi Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Écoute du document audio et discussion ( et ) 13 h 16 h Histoire et éducation à la citoyenneté, 4 e secondaire ( ) DÉBUT 24 JUILLET EN PM Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Tâche préparatoire et Interaction orale ( ) h 11 h Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Production écrite ( ) 9 h 12 h Anglais, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Production écrite ( et ) 28 9h 12 h Science et technologie, 4 e secondaire, Épreuve écrite ( ) Applications technologiques et scientifiques, 4 e secondaire, Épreuve écrite ( ) Direction de la sanction des études 24 mai 2016

157 JANVIER 2017 ÉPREUVES EN LANGUE ANGLAISE LUN MAR MER JEU VEN Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Remise du cahier préparatoire ( ) 9 h 12 h Mathematics, Sec. 4 Cult. Social and Tech. Option, Math. Reasoning ( ) Technical and Scientific Option, Math. Reasoning ( ) Science Option, Math. Reasoning ( ) Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du document Modalités d évaluation ( ) Français, langue seconde, 5e secondaire, Programme de base, Interaction orale ( ) 9 h 12 h English Language Arts, Sec. 5, Reading ( ) Science and Technology, Sec. 4, Writing ( ) Applied Science and Technology, Sec. 4, Writing ( ) 13 h 16 h English Language Arts, Sec. 5, Production Preparation ( ) 9 h 12 h History and Citizenship Education, Sec. 4 ( ) 13 h 16 h English Language Arts, Sec. 5, Production Writing ( ) 9 h 11 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Compréhension écrite ( ) 9 h 12 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Compréhension écrite ( ) 13 h 15 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Production écrite ( ) 13 h 16 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Production écrite ( ) Direction de la sanction des études 24 mai 2016

158 AVRIL 2017 ÉPREUVES EN LANGUE ANGLAISE LUN MAR MER JEU VEN Férié Férié (Dates au choix des écoles) English Language Arts, End elementary cycle three Épreuve obligatoire ( ) Direction de la sanction des études 24 mai 2016

159 MAI 2017 ÉPREUVES EN LANGUE ANGLAISE LUN MAR MER JEU VEN FÉRIÉ (Dates au choix des écoles) English Language Arts, End elementary cycle three Épreuve obligatoire ( ) (Dates au choix des écoles) English Language Arts, End elementary cycle three Épreuve obligatoire ( ) Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du document Modalités d évaluation ( et ) h 12 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Compréhension écrite ( ) 22 (Dates au choix des écoles) English Language Arts, End elementary cycle three Épreuve obligatoire ( ) Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du document Modalités d évaluation ( et ) 9 h 12 h English Language Arts, Sec. 5, Reading ( ) Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Phase de préparation et Interaction orale ( ) 9 h 12 h English Language Arts, Sec. 5, Production Preparation ( ) 24 9 h 12 h English Language Arts, Sec. 5, Production Writing ( ) Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du document Modalités d évaluation ( et ) Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Phase de préparation et Interaction orale ( ) Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du document Modalités d évaluation ( et ) Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Phase de préparation et Interaction orale ( ) Direction de la sanction des études 24 mai 2016

160 JUIN 2017 ÉPREUVES EN LANGUE ANGLAISE LUN MAR MER JEU VEN 1 2 Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Phase de préparation et Interaction orale ( ) 5 Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Phase de préparation et Interaction orale ( ) 6 9 h 11 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Production écrite ( ) 9 h 12 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Compréhension écrite ( ) 7 9 h 12 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Production écrite ( ) h 12 h Mathematics, Sec. 4 Technical and Scientific Option, Math. Reasoning ( ) Science Option, Math. Reasoning ( ) 13 9 h 12 h History and Citizenship Education, Sec. 4 ( ) 14 9 h 12 h Science and Technology, Sec. 4, Writing ( ) Applied Science and Technology, Sec. 4, Writing ( ) h 12 h Mathematics, Sec. 4 Cult. Social and Tech. Option, Math. Reasoning ( ) Mathematics End Elementary Cycle Three, Épreuve obligatoire ( ) Direction de la sanction des études 24 mai 2016

161 JUILLET 2017 ÉPREUVES EN LANGUE ANGLAISE LUN MAR MER JEU VEN h 12 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Compréhension écrite ( ) DÉBUT LE 21 JUILLET EN PM Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Tâche préparatoire et interaction orale ( ) 9 h 12 h English Language Arts, Sec. 5, Reading ( ) 24 DANS LA SEMAINE DU 17 JUILLET Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Remise du document Modalités d évaluation ( ) 9 h 12 h Mathematics, Sec. 4 Cult. Social and Tech. Option, Math. Reasoning ( ) Technical and Scientific Option, Math. Reasoning ( ) Science Option, Math. Reasoning ( ) h 16 h English Language Arts, Sec. 5, Production Preparation ( ) 26 9 h 12 h English Language Arts, Sec. 5, Production Writing ( ) 13 h 16 h History and Citizenship Education, Sec. 4 ( ) Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Tâche préparatoire et interaction orale ( ) 27 9 h 12 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Compréhension écrite ( ) 13 h 15 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme de base, Production écrite ( ) 13 h 16 h Français, langue seconde, 5 e secondaire, Programme enrichi, Production écrite ( ) 28 9 h 12 h Science and Technology, Sec. 4, Writing ( ) Applied Science and Technology, Sec. 4, Writing ( ) Direction de la sanction des études 24 mai 2016

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