Informer former accompagner dans la culture digitale

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1 BECAUSE WE ARE ALL UNIQUE Informer former accompagner dans la culture digitale

2 Grandir avec les écrans : Objectifs pédagogiques NIVEAU 3 NIVEAU 1 A partir de 8 ans Autonomie dans le travail Ancrage dans la culture traditionnelle et préparation à la culture digitale NIVEAU 2 A partir de 11 ans Travailler en équipe Culture traditionnelle et culture digitale dissociées A partir de 14 ans Travailler en réseau Métissage de la culture digital et traditionnelle

3 Grandir avec les écrans en 3 niveaux Une éducation progressive, adaptée à chaque âge et organisée en lien avec les parents et les éducateurs qui le souhaitent. Un partenariat affectif privilégié enfants-parents/educateurs permet d optimiser l accompagnement pour les préparer à bien gérer leur rapport cognitif, social et émotionnel au monde numérique. NIVEAU ans Autonomie dans le travail Citoyen du Net Débutant Confiance en soi Développer sa stratégie d apprentissage personnelle Être conscient de sa citoyenneté numérique NIVEAU ans Travailler en équipe Citoyen du Net intermédiaire Gagner en estime de soi Prendre sa place dans un groupe Réguler son usage des outils numériques NIVEAU ans Travailler en réseau Citoyen de Net avancé Éveiller son leadership Défendre son projet avec conviction Travailler en équipe à distance

4 NIVEAU 1 Description A partir de 7 ans * Format : 1 atelier de 3h. en groupe, suivi d un accompagnement individuel de 4 à 6 séances d 1h. Objectifs : autonomie dans le travail régulation de l usage des outils numériques gagner en confiance et estime de soi Le programme: Développer sa méthode de travail personnelle Apprendre à utiliser judicieusement ipad et ordinateurs pour s amuser et pour apprendre Education civique sur le Net (respect, intimité, droit à l image, ) Approche et références pédagogiques : Apports théoriques et exercices pratiques - jeux de rôles - Apprendre à apprendre - Les neurosciences expliquées aux enfants : comment fonctionne mon cerveau? Les frontières dans les relations (Année Linden) - citoyen du net 1 (Gersende Gollier) * «Une éducation précoce de l enfant à l autorégulation face aux écrans est essentielle. Elle aide au développement cognitif et à l éveil socioculturel général, tout comme elle aide à préserver l équilibre et la santé des enfants.» Sources : l enfant et les écrans, avis publié par l Académie des Sciences, 2013

5 Niveau 2 - Description A partir de 11 ans Format : 1 atelier de 3h. en groupe, suivi d un accompagnement individuel de 4 à 6 séances d 1h. Objectifs : Apprendre à travailler en groupe Développement des compétences émotionnelles régulation de l usage des outils numériques Points forts du programme : Apprendre comment utiliser nos émotions pour apprendre plus facilement. Prendre sa place sereinement dans un groupe Initiation à quelques outils numériques éducatifs pour mieux travailler seul et en groupe Approche et références pédagogiques : exercices pratiques tests en ligne apprentissage par l expérience - Les profils pédagogiques d Antoine de la Garanderie, les frontières dans les relations (Anné Linden) citoyen du net 2

6 Niveau 3 - Description A partir de 13 ans Format : accompagnement individuel uniquement - Objectifs : Prendre sa place dans un groupe - Apprendre à travailler en réseau Le programme Occuper pleinement sa place dans un groupe Comprendre et adopter les bonnes pratiques pour travailler en réseaux Se présenter avec assurance soutenir ses opinons avec conviction Approche et références pédagogiques : Apprentissage par l expérience Coaching individuel Coaching d équipe au travers d activités artistiques références pédagogiques sont adaptées au projet.