ATELIERS AUTONOMES DE VIE PRATIQUE ET SENSORIELLE PS PERIODE 4

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1 ATELIERS AUTONOMES DE VIE PRATIQUE ET SENSORIELLE PS PERIODE 4 Place les élastiques sur le tube selon la couleur Visse dans une plaque Entraîne toi à ouvrir et fermer les cadres d habillages Enfile les perles sur a tige selon la couleur du bouchon concentration et sa motricité fine gestes Découpe le long de la ligne Glisse les trombones sur le carton Vis et dévisse de vrais vis et écrous Pêche les éléments indiqués dans les panier. Mettre de l eau dans les tubes à essai à l aide d une seringue Travailler al pince des doigts. Enfile les carrés de tissu sur le ruban à bouton. sa concentration,

2 ATELIERS AUTONOMES DE VIE PRATIQUE ET SENSORIELLE PETITE SECTION PERIODE 4 Associe les cartes rugueuses Déplacer de l eau avec une louche d un bol à l autre Associer les bouteilles à la carte représentant leur contenu Verser de l eau dans des verres Transvaser de l eau dans des tasses. Déplacer de l eau d un bol à l autre avec une éponge. Déplacer de l eau d un bol dans le verrre. Déplacer les coquilles d escargots avec une pince à escargot Verser de l eau d un pichet à un bol à l aide d un entonnoir Place les graines le long de la ligne pour reformer le modèle. Travailler la souplesse du poignet Travailler la position de pince des doigts gestes, se repérer dans l espace.

3 ATELIERS AUTONOMES DE VIE PRATIQUE ET SENSORIELLE PETITE SECTION PERIODE 4 Associer le sac à la carte objet. Réaliser une tour avec des gobelets en plastique Associer les pots de même odeur.

4 ATELIERS AUTONOMES DE DECOUVERTE DU MONDE PETITE SECTION PERIODE 4 Pose les playmaïs sur le coeur classer des objets selon la couleur. motricité fine Trier les cartes selon le lieu d habitat des animaux classer des objets selon un critère précis. Accroche les pinces à linge autour de la roue Trie les pâtes par couleur classer des objets selon la couleur Place les formes sur les silhouettes en tenant compte de la taille Continue la suite des bouchons classer des objets selon un critère de taille. Discriminer des couleurs, Découverte de la notion de suite d objets. Range les cartes selon leur couleur classer des objets selon la couleur. Se un tableau. Reproduire la suite des animaux. Repérer la position d un élément par rapport à un autre. Replace les formes sur les silhouettes. Discriminer des formes. Repérer leurs caractéristiques Retrouve l intrus dans chaque ensemble Comprendre le critère commun à un ensemble. Repérer un intrus dans une collection.

5 ATELIERS DE DECOUVERTE DU MONDE PS P4 ATELIERS DE LANGAGE EN PS PERIODE 4 Trie les cartes représentant les constellations de dé. Approcher la notion de quantité, discriminer le 1/2/3 Placer les cartes fleurs dans la bonne maison Reforme le puzzle du bonhomme Repérer des éléments constitutifs d un bonhomme. Pose la carte sur son ombre Utilise librement la balance de roberval Découvrir les propriétés de certains objets. Associe les bonnets. Reproduis le modèle de jour et nuit l espace. A l aide de la loupe associe les images identiques Prépare les assiettes selon le modèle. Créer des collections d une quantité donnée. Retrouve la différence entre les images

6 ATELIERS AUTONOMES DE LANGAGE EN PETITE SECTION PERIODE 4 Colorie sans dépasser l espace. Maîtriser son geste. Dessiner dans le sable. Découvrir diverses façons de laisser des traces. S entraîner aux gestes graphiques. Suis le chemin pour t entraîner aux gestes graphiques l espace. Maîtriser son geste. Découvre librement les imagiers. Découvrir les supports de l écrit. Repasse sur les pointillés l espace. Maîtriser son geste. Pour suivre une trace précise Observations: Dessine sur l ardoise en suivant le mode d emploi Découvrir les objets pouvant laisser des traces et Associe la photo de ton camarade à son prénom au bon endroit TOM fine. Découvrir le sens de lecture. Discriminer des mots