Unité 4. La classification des êtres vivants. Thèmes abordés

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1 Unité 4 La classification des êtres vivants Thèmes abordés L unité de base des êtres vivants La taxonomie (classification des êtres vivants) Classification des animaux et des végétaux Les théories de l évolution Aire d interaction Ingéniosité humaine Question directrice Comment les biologistes ont élaboré la classification des êtres vivants? 1

2 1. La cellule: unité de base du vivant mitochondrie chloroplaste vacuole cytoplasme noyau membrane cytoplasmique paroi rigide On appelle les organismes composés d'une seule cellule : unicellulaire ; c'est le cas des bactéries. Les chiens, les poissons, les fleurs et les humains sont tous des êtres formés à partir de plusieurs cellules, on dit qu ils sont pluricellulaires. 2

3 L organisation des cellules Les cellules forment des tissus Les tissus forment des organes 3

4 Les organes forment les systèmes Un organisme vivant est formé de plusieurs organes et systèmes qui fonctionnent ensembles 2. La Taxonomie La taxonomie est la science qui classifie les êtres vivants. C est le fait de former des groupes d êtres vivants qui ont en commun des caractéristiques. Carl von LINNE ( ) Naturaliste Suédois et père de la classification des vivants et de la nomenclature binominale. La nomenclature binominale C est le fait de nommer un être vivant par ses 2 noms le genre et l espèce. Ex: Canis lupus, Felis domesticus 4

5 Carl von Linné Il a nommé plus de espèces vivantes Il a attribué aux êtres humains le nom de genre Homo («homme») et le nom d espèce Homo sapiens (sapiens, «sage»). Systema naturae (1735) classement des minéraux, végétaux et animaux. Les 5 grands règnes 1- Animaux 2- Végétaux 3- Champignons 4- Protistes 5- Monères 5

6 Règne des animaux Le plus grand nombre d espèces vivantes. Ils peuvent se déplacer. Leur reproduction est principalement sexuée. Ils sont des consommateurs. Ils sont pluricellulaires. Règne des végétaux Ils ne présentent pas de déplacement. Ils sont fixes. Leur reproduction est soit sexuée ou asexuée. Ils sont des producteurs. Ils produisent leur propre nourriture Ils sont unicellulaire ou pluricellulaires. 6

7 Règne des champignons Ils ne présentent pas de déplacement. Ils sont fixes. Leur reproduction est soit sexuée ou asexuée. Ils sont des décomposeurs. Ils sont soit pluricellulaires ou unicellulaires. Règne des protistes Plusieurs peuvent se déplacer avec de cils. Leur reproduction est principalement asexuée. Ils peuvent être producteurs, consommateurs ou décomposeurs. Certains sont parasites. Ils sont unicellulaires AVEC NOYAU 7

8 Règne des monères Essentiellement les bactéries Plusieurs peuvent se déplacer à l aide de cils. Leur reproduction est asexuée. Ils peuvent être producteurs, consommateurs ou décomposeurs. Certains causent des maladies Ils sont unicellulaires SANS NOYAU. Plusieurs monères sont des phytoplanctons Règne Embranchement Classe Ordre F amille Genre Espèce Ordre de la classification Quelques exemples Taxons Homme Merle Chat Règne Animal Animal Animal Embranchement Vertébrés Vertébrés Vertébrés Classe Mammifères Oiseaux Mammifères Ordre Primates Passériformes Carnivores Famille Hominidés Turdidés Félidés Genre Homo Turdus Felis Espèces sapiens merulas silvestris 8

9 Embranchement chez les animaux Invertébrés Vertébrés Embranchement Invertébrés Animaux Zooplancton Coraux Vers Méduses Crustacés Mollusques Étoiles de mer Araignées et oursins Insectes Vertébrés Tortues et crocodiles Lamproies Poissons et anguilles Oiseaux Amphibiens Serpents et lézards (reptiles) Mammifères 9

10 Embranchement chez les végétaux Plantes sans fleurs Plantes avec fleurs Embranchement Plantes sans fleurs Végétaux Fougères Mousses Algues vertes et brunes Plantes avec fleurs Conifères Feuillus et plantes à fleurs On classe les végétaux selon la forme des feuilles et la structure des graines 10

11 La notion d espèce Espèce : L ensemble des individus qui ont un aspect semblable, qui sont capables de se reproduire entre eux et qui donnent des descendants féconds (qui peuvent se reproduire). Hybride: nom donné aux individus nés de l union de deux espèces différentes Ex: chameau + dromadaire = Turkoman Le turkoman L hybride est en général stérile, il ne peut pas se reproduire 11

12 Le genre Le genre est un rang de classification qui regroupe un ensemble d'espèces ayant en commun plusieurs caractères similaires. Exemple : Chien, Loup, Chacal, Coyote font tous partie du genre Canidés (Canis). Chaque espèce a un nom latin formé de deux mots. Le premier mot est le genre (généralement un nom, 1 re lettre majuscule) Le deuxième mot est l espèce (généralement un adjectif, 1 re lettre minuscule) L espèce est écrite en italique. Ex: Lumbricus terrestris (lombric terrestre ou ver de terre) 12

13 Canis lupus et Canis familiaris Canis lupus est le loup. Canis familiaris est le chien. Le loup et le chien sont donc du même genre mais pas de la même espèce. À l intérieur du groupe espèce: les races On peut aussi parler de sous-espèce. Chez les mammifères, on distingue les races selon la morphologie: la taille de l animal la morphologie de son corps (forme du nez, des oreilles, des pattes ) la longueur, la texture ou même la couleur du poils. Ex: Le danois et le chihuahua sont des races ou des sous-espèces de chien (canis familiaris) 13

14 Les théories de l évolution Anaximandre de Milet (Grec -610 à -546 av J-C) L habitat de tout être vivant s articule autour de principes tels que le sec, l humide, le chaud et le froid. Les premières créatures vivantes naissent de l élément humide puis l eau est évaporé par le Soleil. Les animaux possédaient une carapace épineuse qu ils ont modifiée en se retrouvant sur la terre ferme. 14

15 Le créationnisme Un Créateur a créé l humain à son image ainsi que les différents animaux et végétaux. La plupart des croyances pensent que la vie est arrivée sur Terre il a quelques milliers d années La modification des habitats a entraîné les transformations physiques des espèces. Lamarck ( ) Il croit que l environnement favorise la transformation des espèces afin de leur permettre de s adapter à de nouvelles conditions de survie. 15

16 Charles Darwin ( ) Le père de la théorie de l évolution Voyage aux îles Galapagos Il est frappé par la diversité des espèces. Observations: Certaines espèces d une même famille semblent s être transformées pour s adapter à leur milieu. Cette spécialisation évite une compétition constante entre les individus d une espèce permettant ainsi la survie du plus grand nombre. Charles Darwin A écrit L origine des espèces : «Je crois que les espèces s adaptent aux conditions changeantes de l environnement et que le milieu sélectionne les individus présentant les caractéristiques appropriées pour y survivre.» 16

17 Évolution L évolution est un processus très lent qui amène des modifications chez les organismes vivants, ce qui leur permet de s adapter aux changements du milieu. Pour que l évolution soit observable cela prend plusieurs générations. Les fossiles sont des traces laissées par les êtres vivants disparus. Ces fossiles peuvent être vieux de plusieurs milliers ou centaines de millions d années et sont les témoins de l évolution Les étapes de l évolution L évolution suit un certain ordre: 1. Il se produit un changement dans le milieu 2. Dans une population, les individus ne sont pas tous pareils. 3. Une sélection naturelle se produit qui avantage ou non l individu 4. Le caractère sélectionné est héréditaire. 5. Au fil des générations, l espèce est adaptée à son milieu. 17

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