Leçon 3.1 : Comment peut-on expliquer les inégalités devant l'accès à l'école dans le monde?

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1 5 ème Géographie Chapitre 3 : Les inégalités devant l'alphabétisation Leçon 3.1 : Comment peut-on expliquer les inégalités devant l'accès à l'école dans le monde? Comparer l'alphabétisation et l'accès à l'éducation dans un pays pauvre et un pays riche : la Finlande et le Mali. On suit le parcours de 4 élèves, Moussa et Aminata au Mali, Timo et Anna en Finlande. Ont-ils tous les mêmes chances d'apprendre à lire et à écrire? D'aller à l'école? Alphabétisation : fait d'apprendre à lire et à écrire. Scolarisation : avoir accès à l'école. Travail par binômes : la moitié de la classe travail sur le Mali, l'autre sur la Finlande.. Questionnaire gradué : niveaux de questions, tout n'est pas à faire pour tous les élèves, spécifié par des logos. Séance 2 : tableau comparatif complété lors de la correction puis rédaction d'un paragraphe par les élèves Dossier documentaire 1 : Moussa et Aminata, deux enfants maliens. Dossier documentaire 2 : Timo et Anna, deux enfants finlandais.. Après l'étude des documents, on remplit le tableau de synthèse ci-dessous. La dernière case est remplie après réflexion des élèves et confirmation par l'étude de deux planisphères.

2 Tableau comparatif Mali/Finlande Mali Finlande Taux de scolarisation 51% dans le primaire 100,00% Conditions de travail Nombreux élèves par classe Peu de matériel Très bonnes : peu d' élèves par classe Accès aux technologies Aucun Très élevé : tablettes. Scolarisation des filles Rare : elles aident leur mère Comme les garçons Taux d'alphabétisation des adultes Comment expliquer ces différences? 21,00% 100,00% Les différences de développement entre les deux pays. Mali : PMA. Pas d'argent, enfants au travail Finlande : Pays du Nord, riche. Dernière question sans document, si bonne réponse : on va vérifier. Comparaison de deux planisphères : Hatier p

3 5 ème Géographie Troisième étape : rédiger un paragraphe qui décris la situation du Mali, celle de la Finlande et qui explique ces inégalités. 3 niveaux : Maggie : phrases à découpées et à remettre dans l'ordre pour construire une argumentation logique. Bart : Paragraphe pré-construit, avec la première phrase, les pointillés et les idées au début de chaque paragraphe. Lisa : Rien! Seulement le tableau! Rédiger un paragraphe : Les inégalités d'alphabétisation et de scolarisation. L'exemple de la Finlande et du Mali. Correction prof : Tous les enfants du monde n'ont pas les mêmes chances d'apprendre à lire et à écrire. Au Mali, le taux de scolarisation en primaire est faible : seulement la moitié des enfants vont à l'école. Les conditions de travail dans les classes sont mauvaises. Il y a beaucoup d'élèves par classe et les conditions matérielles sont mauvaises. Il est difficile de trouver des cahiers et des stylos. Le taux d'alphabétisation des adultes est de seulement 21%. Les femmes et les filles sont moins nombreuses à savoir lire et écrire et à aller à l'école. Elles restent à la maison pour aider leur mère. En Finlande, la situation est totalement différente. Tous les enfants vont à l'école primaire. Ils ont la chance d'être peu nombreux par classes. Ils ont accès à de nombreux équipements, comme des tablettes numériques. Pour que tout le monde ait les mêmes chances, l'école est gratuite et obligatoire jusqu'à 16 ans. Grâce à ces mesures, tous les adultes savent lire et écrire. Les filles ont les mêmes chances que les garçons.

4 Ces différences s'expliquent par le niveau de développement des pays. Le Mali est un PMA, un des pays les plus pauvres du monde. Il manque de moyen pour mettre en place des structures scolaires et souvent les enfants doivent travailler pour aider leurs parents. La Finlande est un pays du Nord. C'est donc un pays riche qui à les moyens d'offrir une scolarisation gratuite à tous les enfants. CORRIGE VERSION MAGGIE : Tous les enfants n'ont pas les mêmes chances d'aller à l'école. Au Mali, il n'y a que la moitié des enfants qui vont à l'école primaire. Les conditions en classe sont mauvaises : beaucoup d'élèves par classe, peu d'équipements. Beaucoup d'adultes ne savent ni lire ni écrire. La situation est pire pour les filles qui doivent souvent aider leur mère. En Finlande, l'école est gratuite et obligatoire jusqu'à 16 ans. Ils sont peu nombreux classes et ont accès aux nouvelles technologies. Les filles ont les mêmes chances que les garçons. Ces inégalités sont liées aux différences de développement entre les deux pays. Le Mali est un pays pauvre qui ne peut pas financier des écoles. La Finlande est un pays riche et développé.

5 5 ème Géographie Rédiger un paragraphe : Les inégalités d'alphabétisation et de scolarisation. L'exemple de la Finlande et du Mali. Pour t'aider à écrire ce paragraphe, voici les différentes phrases! Tu dois les remettre dans l'ordre pour qu'il ait du sens. Tu dois d'abord évoquer la situation au Mali, puis en Finlande. Pour finir, tu dois expliquer les raisons de ces inégalités. Découpe chaque phrase et colle la dans le bon ordre. A toi de jouer! Au Mali, il n'y a que la moitié des enfants qui vont à l'école primaire. Les conditions en classe sont mauvaises : beaucoup d'élèves par classe, peu d'équipements. En Finlande, l'école est gratuite et obligatoire jusqu'à 16 ans. Ils sont peu nombreux classes et ont accès aux nouvelles technologies. Tous les enfants n'ont pas les mêmes chances d'aller à l'école. La Finlande est un pays riche et développé. Beaucoup d'adultes ne savent ni lire ni écrire. La situation est pire pour les filles qui doivent souvent aider leur mère. Ces inégalités sont liées aux différences de développement entre les deux pays. Le Mali est un pays pauvre qui ne peut pas financier des écoles. Les filles ont les mêmes chances que les garçons.

6 Rédiger un paragraphe : Les inégalités d'alphabétisation et de scolarisation. L'exemple de la Finlande et du Mali. Tous les enfants du monde n'ont pas les mêmes chances d'apprendre à lire et à écrire. Au Mali... En Finlande... Ces inégalités s'expliquent par... Rédiger un paragraphe : Les inégalités d'alphabétisation et de scolarisation. L'exemple de la Finlande et du Mali. Tous les enfants du monde n'ont pas les mêmes chances d'apprendre à lire et à écrire. Au Mali... En Finlande... Ces inégalités s'expliquent par...

7 5 ème Géographie Les inégalités d'accès à l'école entre le Mali et la Finlande Mali Finlande Taux de scolarisation Conditions de travail Accès aux technologies Scolarisation des filles Taux d'alphabétisation des adultes Comment expliquer ces différences? Les inégalités d'accès à l'école entre le Mali et la Finlande Mali Finlande Taux de scolarisation Conditions de travail Accès aux technologies Scolarisation des filles Taux d'alphabétisation des adultes Comment expliquer ces différences?

8 A l'échelle mondiale, lphabétisme renforce le retard de développement d'un pays, surtout quand il touche les femmes. Schéma de synthèse : L'alphabétisation, un enjeu du développement humain

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