«copier dans le cahier de cours» I Atomes, ions et courant électrique. A - Evolution du modèle atomique

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "«copier dans le cahier de cours» I Atomes, ions et courant électrique. A - Evolution du modèle atomique"

Transcription

1 «copier dans le cahier de cours» I Atomes, ions et courant électrique. A - Evolution du modèle atomique 1

2 Schématiser le modèle de l atome de John Dalton utilisé en classe de 4 en vous aidant de l explication suivante : 2

3 3

4 Atome, modèle de J.Dalton (1808) : 4

5 Lire la page 28 de votre manuel. Dans les modèles de Rutherford, Bohr ou Schrödinger, indiquer de quoi sont constitués les atomes. 5

6 Atome, modèle de Rutherford (1909) : 6

7 7

8 «copier dans le cahier de cours» B L atome (p27) L atome est constitué d un noyau chargé positivement et d électrons chargés négativement gravitant autour. Son diamètre est d environ m. L atome est électriquement neutre, il possède autant de charges positives dans le noyau que d électrons. 8

9 «copier dans le cahier de cours» Modèle de Rutherford de l atome de carbone : 9

10 Lire page 24 et répondre à la question 4. 10

11 Voir manuel dernière page : «classification des éléments». Le numéro atomique correspond au nombre de charges positives. Dans un atome cela correspond aussi au nombre d électrons. Représenter les atomes d hydrogène, d azote et d oxygène (modèle de Rutherford) 11

12 12

13 13

14 Remarque : si l on grossissait l atome pour que le noyau ait la taille d un ballon de hand-ball, les électrons auraient la taille d une balle de tennis et se situeraient à 1 km du noyau! 14

15 Page 30 ex 7, 8, 9 page 32/33 ex 15, 17 et

16 «copier dans le cahier de cours» C les ions (p38, 39 et 41) lorsqu un atome gagne ou perd un électron il devient un ion Activité 3 page 38 répondre aux questions 1, 2, 3 16

17 17

18 «copier et compléter dans le cahier de cours» Li Li + Représenter ici Représenter ici l atome de l ion lithium lithium 18

19 Exercices page 44, 45 : 7, 8, 9, 14,

20 «copier dans le cahier de cours» D - Expérimentation Conduction du courant par un solide ou une solution IMPORTANT : NE JAMAIS BRANCHER L ALIMENTATION SANS AVOIR FAIT VERIFIER LE MONTAGE PAR L ENSEIGNANT. NE JAMAIS BRANCHER DE FILS DE CONNEXION DIRECTEMENT DANS LA PRISE DU SECTEUR. 20

21 «copier dans le cahier de cours» Quels matériaux solides et quelles solutions aqueuses conduisent le courant? 21

22 Recopier le tableau suivant et compléter les lignes «matériau» et «hypothèse» 22

23 GRAPHITE CRAYON REGLE COMPAS TABLE CHAISE EAU SALEE EAU PURE EAU savon MATERIAU HYPOTHESE (C ou I) ETAT DE L AMPOULE INTENSITE DU COURANT CONDUCTEUR/ISOLANT PORTEURS DE CHARGE 23

24 À l aide du matériel mis à votre disposition réaliser une expérience afin de valider ou d invalider vos hypothèses. Ne pas oublier de schématiser votre montage. 24

25 «copier dans le cahier de cours» E -Le courant électrique dans les métaux et les matériaux solides (P26). Tous les métaux et certains matériaux solides conduisent le courant. Ils sont constitués d atomes liés les uns aux autres. Ces atomes possèdent des «électrons libres», ce sont des électrons mobiles, peu liés au noyau de l atome. Dans un circuit ils migrent vers la borne plus du générateur et forment ainsi un courant électrique 25

26 Insérer ici le schéma expliquant la conduction dans les solides et ajouter une explication simple. 26

27 «copier dans le cahier de cours» Remarque : le sens conventionnel du courant vu en classe de 4 est de la borne + vers la borne du générateur. Le sens de déplacement des électrons est donc l inverse. 27

28 «copier dans le cahier de cours» F - Le courant électrique dans une solution (un liquide) 28

29 Visionner la vidéo et l animation et expliquer la conduction du courant dans les solutions. voir la vidéo migration_ions sur la clé VIDEO Animation migration des ions 29

30 Coller le schéma sur la conduction du courant dans les solutions. Faire une phrase pour expliquer comment une solution conduit le courant. 30

31 «copier dans le cahier de cours» 31

32 32

33 Remarque : c est parce que certaines solutions aqueuses sont conductrices qu il peut être dangereux d utiliser des appareils électriques dans une salle de bains. 33

34 Remplir la dernière ligne du tableau 34

35 «copier dans le cahier de cours» G UTILISATION DES METAUX DANS LA VIE QUOTIDIENNE. Pour chacun des 6 métaux cités dans le chapitre I, trouver un exemple d utilisation et expliquer les propriétés ayant déterminé ce choix. 35

36 «copier dans le cahier de cours» RETOUR 36

CHAPITRE 2 QU EST-CE QUE LE COURANT ELECTRIQUE? Activité expérimentale : étude de la conduction électrique de matériaux

CHAPITRE 2 QU EST-CE QUE LE COURANT ELECTRIQUE? Activité expérimentale : étude de la conduction électrique de matériaux CHAPITRE 2 QU EST-CE QUE LE COURANT ELECTRIQUE? Activité expérimentale : étude de la conduction électrique de matériaux I)Qu est-ce que le courant électrique? Le courant électrique est un déplacement de

Plus en détail

CHAPITRE 2 LA CONDUCTION DE L'ELECTRICITE

CHAPITRE 2 LA CONDUCTION DE L'ELECTRICITE CHAPITRE 2 LA CONDUCTION DE L'ELECTRICITE Introduction je comprend enfin Image Atome C'est quoi un atome? L'atome au cours des siècles Histoire Atome I. Constitution de la matière La matière est constituée

Plus en détail

Chapitre 2 : Conduction des liquides

Chapitre 2 : Conduction des liquides Rappel : Chimie troisième - 2015/2016 Remarque : Les molécules sont neutres électriquement. A) Introduction Expérience : on verse le l acide nitrique sur du cuivre. Acide nitrique Gaz roux Cuivre métallique

Plus en détail

UTILISATION DES MÉTAUX DANS LA VIE QUOTIDIENNE. Quelle est la couleur du métal? Gris. Le métal est-il attiré par un aimant? Non

UTILISATION DES MÉTAUX DANS LA VIE QUOTIDIENNE. Quelle est la couleur du métal? Gris. Le métal est-il attiré par un aimant? Non UTILISATION DES MÉTAUX DANS LA VIE QUOTIDIENNE Cuivre Rouge orangée Quelle est la couleur du métal? Jaune Or Gris Blanc et brillant Argent Fer Oui Le métal est-il attiré par un aimant? Non Le métal est-il

Plus en détail

Tous les métaux conduisent le courant électrique. Tous les solides ne conduisent pas le courant électrique.

Tous les métaux conduisent le courant électrique. Tous les solides ne conduisent pas le courant électrique. Chapitre II Courant électrique et structure de la matière I. Tous les solides conduisentils le courant électrique? Circuit pour tester : Si la lampe brille, le matériaux est conducteur sinon il est. On

Plus en détail

Chapitre III Conduction e lectrique des solutions aqueuses

Chapitre III Conduction e lectrique des solutions aqueuses Chapitre III Conduction e lectrique des solutions aqueuses I. Introduction Une solution aqueuse est composée d eau pure (solvant) et d un ou plusieurs composés chimiques dissous (soluté). Le courant électrique

Plus en détail

Chapitre C03. La conduction électrique des solides et des liquides. I. Tous les solides sont-ils conducteurs?

Chapitre C03. La conduction électrique des solides et des liquides. I. Tous les solides sont-ils conducteurs? Chapitre C03. La conduction électrique des solides et des liquides I. Tous les solides sontils conducteurs? Rappel : Un matériau est un "conducteur" s'il laisse passer le courant électrique. Un matériau

Plus en détail

Partie 1. Composition

Partie 1. Composition Partie 1 Composition et structure Chapitre 2 Composition chimique des matériaux 2.1 Classification des éléments chimiques Les atomes des éléments chimiques diffèrent par leur structure à l échelle subatomique,

Plus en détail

EXAMENS BLANCS DÉCEMBRE 2009 ÉPREUVE DE PHYSIQUE CLASSES DE TROISIÈME DURÉE : 1H30. L usage des calculatrices non-programmables est autorisé.

EXAMENS BLANCS DÉCEMBRE 2009 ÉPREUVE DE PHYSIQUE CLASSES DE TROISIÈME DURÉE : 1H30. L usage des calculatrices non-programmables est autorisé. EXAMENS BLANCS DÉCEMBRE 2009 ÉPREUVE DE PHYSIQUE CLASSES DE TROISIÈME DURÉE : 1H30 L usage des calculatrices non-programmables est autorisé. L usage des calculatrices programmables est interdit. ATTENTION

Plus en détail

Séquence 4 : conduction ionique Niveau troisième

Séquence 4 : conduction ionique Niveau troisième Niveau troisième Objectifs : - Savoir que toutes les solutions aqueuses ne conduisent pas le courant électrique - Savoir que la conduction du courant électrique dans les solutions aqueuses s interprète

Plus en détail

L essentiel du collège en SPC pour la classe de seconde. Lycée J. Moulin

L essentiel du collège en SPC pour la classe de seconde. Lycée J. Moulin L essentiel du collège en SPC pour la classe de seconde Lycée J. Moulin Présentation Ce document n est pas un cours mais un rappel sommaire des connaissances acquises au collège. Mélanges Plusieurs substances

Plus en détail

STRUCTURE DE LA MATIERE E

STRUCTURE DE LA MATIERE E STRUCTURE DE LA MATIERE E CONDUCTION ELECTRIQUE En classe de quatrième, nous avions déjà vu que les molécules qui nous entourent s toutes constituées d atomes. Mais quelle est leur structure? Sont-ils

Plus en détail

1- Sans pré requis (compétence écran) sur le vocabulaire

1- Sans pré requis (compétence écran) sur le vocabulaire 1- Sans pré requis (compétence écran) sur le vocabulaire Top Chrono Chimie Chimie 3 ème Lorsqu on fait brûler du bois à l air libre, il se forme du dioxyde de carbone et de la vapeur d eau. - Quels sont

Plus en détail

On donne aussi des symboles aux atomes :

On donne aussi des symboles aux atomes : 1/ Constitution d un atome Taille noyau électrons Masse Charge électrique L atome est électriquement : il contient autant de charges.. (dans le..) que de charges.. portées par les. L atome est 10.. fois

Plus en détail

La structure de l atome

La structure de l atome La structure de l atome A. Etude documentaire : Après avoir lu avec soin le document, réponds aux questions Travail élève B. Bilan et conclusion (A remplir avec le professeur) Un atome est constitué d

Plus en détail

OTM-13 : CONDUCTION ÉLECTRIQUE DES MÉTAUX POURQUOI LES MÉTAUX CONDUISENT-ILS LE COURANT ÉLECTRIQUE?

OTM-13 : CONDUCTION ÉLECTRIQUE DES MÉTAUX POURQUOI LES MÉTAUX CONDUISENT-ILS LE COURANT ÉLECTRIQUE? Objectifs OTM-13 : CONDUCTION ÉLECTRIQUE DES MÉTAUX POURQUOI LES MÉTAUX CONDUISENT-ILS LE COURANT ÉLECTRIQUE? Comparer et interpréter le caractère conducteur de différents solides. Connaître les constituants

Plus en détail

CH3: LES CONSTITUANTS DE L'ATOME( ( livre ch3 p36-49 )

CH3: LES CONSTITUANTS DE L'ATOME( ( livre ch3 p36-49 ) CH3: LES CONSTITUANTS DE L'ATOME( ( livre ch3 p36-49 ) Les exercices Tests ou " Vérifie tes connaissances " de chaque chapitre sont à faire automatiquement sur le cahier de brouillon pendant toute l année.

Plus en détail

Chapitre 2 : Le modèle de l atome

Chapitre 2 : Le modèle de l atome Chapitre 2 : Le modèle de l atome 1. Historique Définition : Un modèle est une représentation théorique d'une réalité restreinte de la nature qui n'est pas accessible par les sens. Il a pour utilité de

Plus en détail

EXAMEN BLANC DE DÉCEMBRE 2012 CLASSES DE 3ÈME - DURÉE 1H30 PHYSIQUE CHIMIE CALCULATRICES AUTORISÉES

EXAMEN BLANC DE DÉCEMBRE 2012 CLASSES DE 3ÈME - DURÉE 1H30 PHYSIQUE CHIMIE CALCULATRICES AUTORISÉES 3e_cntphy_2012_12_EB.doc 1/7 EXAMEN BLANC DE DÉCEMBRE 2012 CLASSES DE 3ÈME - DURÉE 1H30 PHYSIQUE CHIMIE CALCULATRICES AUTORISÉES ATTENTION : une copie non identifiée ne sera pas corrigée. Inscrivez tout

Plus en détail

Les métaux. En classe Notions et activités Travail à la maison Compétences Du 4/09 au 10/09

Les métaux. En classe Notions et activités Travail à la maison Compétences Du 4/09 au 10/09 CHIMIE Les métaux Du 4/09 au 10/09 Du 11/09 au 18 /09 I. Comment reconnaître les métaux des autres matériaux? II. Comment reconnaître les métaux entre eux? Organigramme à compléter. Compte rendu noté sur

Plus en détail

Testez vos connaissances sur «des atomes aux ions».

Testez vos connaissances sur «des atomes aux ions». Testez vos connaissances sur «des atomes aux ions». Pour chaque question, écrivez la réponse sur la feuille donnée par le professeur, puis vérifiez la lorsque le professeur montre la diapositive suivante

Plus en détail

Chapitre 2U : élément chimique et formation des ions

Chapitre 2U : élément chimique et formation des ions Chapitre 2U : élément chimique et formation des ions Ce qui a été vu à propos de l atome : ne pas noter 1. L atome est composé de trois particules : Protons et neutrons situés dans le noyau Electrons autour

Plus en détail

La structure de l atome

La structure de l atome La structure de l atome Je me souviens En classe de quatrième, on a appris que les molécules sont constituées d atomes. En classe de troisième, on a appris que la conduction du courant électrique dans

Plus en détail

I. Des atomes bien rangés

I. Des atomes bien rangés ACTIVITE N 3 CHIMIE 3 ème POURQUOI LES METAUX SONT-T-IL CONDUCTEUR DE L ELECTRICITE? I. Des atomes bien rangés 1. Ce que l on peut voir d un métal 1 > Quelles est la particularité des atomes dans un métal?

Plus en détail

L indispensable pour le brevet. Thème 1 : Organisation et transformation de la matière

L indispensable pour le brevet. Thème 1 : Organisation et transformation de la matière L indispensable pour le brevet Thème 1 : Organisation et transformation de la matière Constitution de la matière Toute la matière de l Univers est constituée de molécules neutres, elles-mêmes constituées

Plus en détail

LIVRET DE TRAVAIL PHYSIQUE-CHIMIE!

LIVRET DE TRAVAIL PHYSIQUE-CHIMIE! LIVRET DE TRAVAIL PHYSIQUE-CHIMIE! Principe du livret : Je donne des activités à faire à la maison suite aux cours annulés. Vous devez me rendre le travail demandé soit au collège (un système de récupération

Plus en détail

Chapitre 4. La théorie atomique permet d expliquer la formation des composés La théorie atomique et les liaisons

Chapitre 4. La théorie atomique permet d expliquer la formation des composés La théorie atomique et les liaisons Chapitre 4 La théorie atomique permet d expliquer la formation des composés 4.1 - La théorie atomique et les liaisons Les particules subatomiques Nom Symbole Charge électrique Proton Neutron Électron Position

Plus en détail

Chapitre 3 De l atome à l élément chimique

Chapitre 3 De l atome à l élément chimique Chapitre 3 : De l atome à l élément chimique La matière est constituée à partir d atomes. Certains atomes peuvent former des ions monoatomiques. Les atomes et les ions monoatomiques correspondants peuvent

Plus en détail

Le courant électrique dans les solutions

Le courant électrique dans les solutions Le courant électrique dans les solutions 1- Toutes les solutions aqueuses conduisent-elle le courant électrique? a) Enquête sur une électrocution Mme Jaimelô est retrouvée morte dans son bain ce matin.

Plus en détail

Examen Révision : Unité Atomes et Éléments

Examen Révision : Unité Atomes et Éléments Examen Révision : Unité Atomes et Éléments 1. Associe le scientifique avec son découverte ou développement Thomson Alchimistes Mendéliève Rutherford Aristotle Dalton Einstein Bohr Gilbert a) L atome est

Plus en détail

Sciences physiques. Travail pour les élèves de troisième

Sciences physiques. Travail pour les élèves de troisième Sciences physiques Travail pour les élèves de troisième Pour les élèves absents lundi 23/11 voir les feuilles distribuées en cours en pages 2 et 3 de ce document. A compléter (si ce n'est pas déjà rattrapé)

Plus en détail

EXAMENS BLANCS DÉCEMBRE 2008 DURÉE : 1H25. Note destinée au correcteur

EXAMENS BLANCS DÉCEMBRE 2008 DURÉE : 1H25. Note destinée au correcteur EXAMENS BLANCS DÉCEMBRE 2008 ÉPREUVE DE PHYSIQUE CLASSES DE TROISIÈME DURÉE : 1H25 Note destinée au correcteur Ci joint le corrigé qui figurera sur mon site internet : http://sibille.free.fr Vous y trouverez

Plus en détail

TP 3 ème C3 LE COURANT ELECTRIQUE DANS LES SOLUTIONS AQUEUSES. Fiche n 1 : DESCRIPTIF DU SUJET DESTINÉ AUX PROFESSEURS

TP 3 ème C3 LE COURANT ELECTRIQUE DANS LES SOLUTIONS AQUEUSES. Fiche n 1 : DESCRIPTIF DU SUJET DESTINÉ AUX PROFESSEURS Fiche n 1 : DESCRIPTIF DU SUJET DESTINÉ AUX PROFESSEURS Type d'activité Programme Commentaires sur l activité proposée Pré-requis Conditions de mise en œuvre Évaluation des capacités expérimentales Connaissances

Plus en détail

CHAPITRE 1 Le courant électrique

CHAPITRE 1 Le courant électrique Définition Question Sens de déplacement du courant II. Intensité du courant électrique Définition Formule III. Valeurs remarquables du courant électrique IV. Appareil de mesure Branchement Exemples Fiche

Plus en détail

+ - Brille. Règle en aluminium. Règle en bois. Ne brille pas. Clou en fer. Brille. Mine de crayon (graphite) Brille. Ne brille pas.

+ - Brille. Règle en aluminium. Règle en bois. Ne brille pas. Clou en fer. Brille. Mine de crayon (graphite) Brille. Ne brille pas. + - Objet testé Règle en aluminium État de la lampe Brille Règle en bois Clou en fer Mine de crayon (graphite) Ne brille pas Brille Brille Objet à tester Plastiques Ne brille pas Il existe deux types de

Plus en détail

CH 2: LES DANGERS DU COURANT ELECTRIQUE( livre ch8)

CH 2: LES DANGERS DU COURANT ELECTRIQUE( livre ch8) CH 2: LES DANGERS DU COURANT ELECTRIQUE( livre ch8) Les exercices Tests ou " Vérifie tes connaissances " de chaque chapitre sont à faire automatiquement sur le cahier de brouillon pendant toute l année.

Plus en détail

Chapitre 2 : Atomes, ions et conduction électrique

Chapitre 2 : Atomes, ions et conduction électrique Chapitre 2 : Atomes, ions et conduction électrique 1/ Tous les solides sont-ils conducteurs? A/ TP Points communs entre ces objets? Points communs entre ces objets? 1/ Ce que je vais faire pour tester

Plus en détail

Notions de circuits électriques Circuits électriques chapitre 2

Notions de circuits électriques Circuits électriques chapitre 2 Notions de circuits électriques Circuits électriques chapitre 2 Pour représenter un montage électrique, les électriciens dessinent un schéma électrique en symbolisant les éléments. Quelssontcessymboles?

Plus en détail

Chapitre SA5: Que sont les atomes, les isotopes et les ions?

Chapitre SA5: Que sont les atomes, les isotopes et les ions? Chapitre SA5: Que sont les atomes, les isotopes et les ions? Intro: Une courte histoire de l atome -> Visualisez les 2 animations «modèles de l atome» et «expérience de Rutherford» afin de compléter le

Plus en détail

EXAMENS BLANCS DÉCEMBRE 2009 ÉPREUVE DE PHYSIQUE CLASSES DE TROISIÈME DURÉE : 1H30. L usage des calculatrices non-programmables est autorisé.

EXAMENS BLANCS DÉCEMBRE 2009 ÉPREUVE DE PHYSIQUE CLASSES DE TROISIÈME DURÉE : 1H30. L usage des calculatrices non-programmables est autorisé. EXAMENS BLANCS DÉCEMBRE 2009 ÉPREUVE DE PHYSIQUE CLASSES DE TROISIÈME DURÉE : 1H30 L usage des calculatrices non-programmables est autorisé. L usage des calculatrices programmables est interdit. ATTENTION

Plus en détail

Revue Atomes et éléments

Revue Atomes et éléments Revue Atomes et éléments Nom : 1) Associez la scientifique avec son modèle atomique (numéro) et la description (lettre) : Leucippe et Démocrite 4 e siècle avant notre ère C et 2 A) J ai découvert l existence

Plus en détail

La Chimie. L organisation de la matière

La Chimie. L organisation de la matière La Chimie L organisation de la matière L organisation de la matière La chimie s intéresse à l organisation de toutes les substances qui forment notre univers. Tous les objets dans le monde sont faits de

Plus en détail

L énoncé est à rendre avec la copie! Extrait de la classification périodique des éléments Colonne 13. Colonne C Carbone.

L énoncé est à rendre avec la copie! Extrait de la classification périodique des éléments Colonne 13. Colonne C Carbone. Nom : Prénom : Contrôle 2de 5 Novembre 2017 L énoncé est à rendre avec la copie! 1 1 H Hydrogène 3 Li Lithium 11 Na Sodium 2 12 Mg Magnésium Extrait de la classification périodique des éléments 13 5 B

Plus en détail

Cahier du maitre. D expérimentation. Scientifique. L électricité

Cahier du maitre. D expérimentation. Scientifique. L électricité Cahier du maitre D expérimentation Scientifique L électricité Séquence électricité et Makey makey Objectifs généraux - Savoir réaliser un montage électrique simple. - Classer différents matériaux en deux

Plus en détail

Les métaux ; utilisation et conduction électrique

Les métaux ; utilisation et conduction électrique Chapitre 1 Les métaux ; utilisation et conduction électrique 1.1 Les métaux dans l histoire (voir activité 1p14 du manuel) Si plus de 80 métaux sont aujourd hui recensés, 6 d entre eux sont les plus couramment

Plus en détail

Chapitre 1. Conduction électrique. Les atomes

Chapitre 1. Conduction électrique. Les atomes Chapitre 1. Conduction électrique. Les atomes Question n 1 : Un atome est constitué : d un ou plusieurs électrons qui porte(nt) des charges négatives d un noyau qui porte des charges négatives essentiellement

Plus en détail

Physique Chimie 3eme. La nature du courant électrique

Physique Chimie 3eme. La nature du courant électrique Physique chimie 3eme Plan du cours: Introduction: présentation du matériel des expériences Le courant électrique dans les métaux 1. Comment sont constitues les métaux? 1. Observation d une plaque de métal

Plus en détail

chlorure de sodium en solution... chlorure de sodium solide... Fe(OH) 2

chlorure de sodium en solution... chlorure de sodium solide... Fe(OH) 2 Exercice 1 + - On utilise une solution aqueuse de sulfate de cuivre II dans un récipient. 1. Donner la formule des ions sulfates et ions cuivre II. 2. L'atome de cuivre porte le numéro 29. Quelle charge

Plus en détail

Chapitre 04 L atome. I- Existence des atomes. III- L élément chimique. 1)- Les isotopes. 2)- Les ions. 3)- L élément chimique.

Chapitre 04 L atome. I- Existence des atomes. III- L élément chimique. 1)- Les isotopes. 2)- Les ions. 3)- L élément chimique. Chapitre 04 L atome I- Existence des atomes. III- L élément chimique. 1)- Les isotopes. 2)- Les ions. 3)- L élément chimique. II- Structure de l atome. 1)- Structure. 2)- Les électrons. 3)- Grandeurs caractéristiques

Plus en détail

La matière. 3) Écris, sous l image, s il s agit d un composé, d un élément, d une solution ou d un mélange hétérogènes.

La matière. 3) Écris, sous l image, s il s agit d un composé, d un élément, d une solution ou d un mélange hétérogènes. La matière 1) Remplis le diagramme suivant avec la banque de mots : Substances pures Mélanges hétérogènes Composés Matière Mélanges Solutions Éléments 2) Explique dans tes propres mots les matières suivantes

Plus en détail

Partie I : De la gravitation à l'énergie mécanique

Partie I : De la gravitation à l'énergie mécanique Partie I : De la gravitation à l'énergie mécanique Chapitre 1 : La gravitation A - Le système solaire B - Le poids d'un objet C - Quelle est la relation entre poids et masse Savoir décrire succinctement

Plus en détail

1p59 1- Faux, les neutrons sont eux aussi présents dans le noyau avec les protons. 2- Faux : protons, neutrons et électrons. 2p59

1p59 1- Faux, les neutrons sont eux aussi présents dans le noyau avec les protons. 2- Faux : protons, neutrons et électrons. 2p59 Correction exercices livre élèves Chap 7 exercices à faire en classe : 3, 5, 6, 15, 16, 17, 22, 23, p59-66 1p59 1- Faux, les neutrons sont eux aussi présents dans le noyau avec les protons 2- Faux : protons,

Plus en détail

ELECTRICITE, 5eme / Chapitres 10, 11, 12 et 13 TRAVAUX PRATIQUES

ELECTRICITE, 5eme / Chapitres 10, 11, 12 et 13 TRAVAUX PRATIQUES ELECTRICITE, 5eme / Chapitres 10, 11, 12 et 13 TRAVAUX PRATIQUES A l aide du matériel disponible nous allons répondre aux questions suivantes : 1) Peut-on réaliser un circuit électrique avec une pile seule?

Plus en détail

Date Travail effectué Travail à effectuer Vendredi 3 septembre Séance 1h30

Date Travail effectué Travail à effectuer Vendredi 3 septembre Séance 1h30 Date Travail effectué Travail à effectuer Vendredi 3 septembre Présentation des règles de vie en classe Compléter les fiches individuelles de renseignements Présentation personnelle Rappels sur le programme

Plus en détail

Compléter le tableau à l aide des différents constituants d une lampe à incandescence.

Compléter le tableau à l aide des différents constituants d une lampe à incandescence. L'ÉLECTRON ET LA CONDUCTION ÉLECTRIQUE DANS LES SOLIDES : tous les solides conduisent-ils le courant électrique? Exercice 1 On donne le schéma d une lampe à incandescence : Filament en tungstène Ampoule

Plus en détail

Liste des Compétences. 3ème. 1ère Partie : La Chimie, science de la transformation de la matière. 2ème partie :

Liste des Compétences. 3ème. 1ère Partie : La Chimie, science de la transformation de la matière. 2ème partie : Liste des Compétences 3ème 1ère Partie : La Chimie, science de la transformation de la matière 2ème partie : Énergie électrique et circuits électriques en alternatifs 3ème partie : De la gravitation à

Plus en détail

Date Travail effectué Travail à effectuer Vendredi 3 septembre Séance 1h30

Date Travail effectué Travail à effectuer Vendredi 3 septembre Séance 1h30 Date Travail effectué Travail à effectuer Vendredi 3 septembre Présentation des règles de vie en classe Compléter les fiches individuelles de renseignements Présentation personnelle Rappels sur le programme

Plus en détail

EXAMENS BLANCS DÉCEMBRE 2008 DURÉE : 1H25

EXAMENS BLANCS DÉCEMBRE 2008 DURÉE : 1H25 EXAMENS BLANCS DÉCEMBRE 2008 ÉPREUVE DE PHYSIQUE CLASSES DE TROISIÈME DURÉE : 1H25 L usage des calculatrices non-programmables est autorisé. L usage des calculatrices programmables est interdit. ATTENTION

Plus en détail

Chapitre 7 : Atomes et molécules

Chapitre 7 : Atomes et molécules Chapitre 7 : Atomes et molécules I) Atome A) Composition Un atome est électriquement neutre. Il est composé : d un noyau : contient des protons (particules de charge électrique positive) et des neutrons

Plus en détail

Situation déclenchante :

Situation déclenchante : Chapitre2 : MODELISATION D UNE TRANSFORMATION CHIMIQUE Objectifs : Savoir que lors d une transformation chimique la masse se conserve Modéliser une transformation chimique au niveau moléculaire Savoir

Plus en détail

CH 2: ATOMES ET IONS

CH 2: ATOMES ET IONS Objectifs: CH 2: ATOMES ET IONS Exercices: 7,8,0,,3,5,6,9 et 2 p27-29 ED et FM p8-2et 25-26 Noter sur le cahier de texte pour la séance prochaine Documents et tableau à compléter. Ex: 7,8,0,,3,5,6,9 et

Plus en détail

L atome et les éléments

L atome et les éléments STE CHAPITRE 1 1 QU EST-CE QUE L ATOME (p. 6-17) 1. Remplissez le tableau suivant qui montre la représentation et les caractéristiques de différents modèles atomiques. Modèle atomique Représentation Caractéristiques

Plus en détail

A faire / finir à la maison sera sûrement ramassé. A faire / finir à la maison sera sûrement ramassé

A faire / finir à la maison sera sûrement ramassé. A faire / finir à la maison sera sûrement ramassé Cahier de texte des 3 èmes 5, 2017-2018 page 1 séance N 1 du groupe 1, le 11/09/15 Mise en place du classeur Pictogrammes utilisés en cours de sciences physiques Apprendre par cœur Sera peut-être dans

Plus en détail

DIPLÔME NATIONAL du BREVET

DIPLÔME NATIONAL du BREVET REPÈRE : 15DNBGENPHCME3 DIPLÔME NATIONAL du BREVET Session 2015 PHYSIQUE - CHIMIE Série générale DURÉE : 45 minutes - COEFFICIENT : 1 Ce sujet comporte 7 pages numérotées de 1/7 à 7/7. Le candidat s assurera

Plus en détail

Rappels de chimie. Chaque case du tableau contient le nom de l élément, son symbole, son numéro atomique noté Z et son nombre de masse noté A.

Rappels de chimie. Chaque case du tableau contient le nom de l élément, son symbole, son numéro atomique noté Z et son nombre de masse noté A. Chapitre 2 Sciences Physiques - BTS Rappels de chimie 1. Les éléments chimiques : les atomes 1.1. Noms et symboles Les éléments chimiques ont été rangé dans un tableau appelé «classification périodique

Plus en détail

Les ions négatifs monoatomiques 14-4A 15-5A 16-6A 17-7A

Les ions négatifs monoatomiques 14-4A 15-5A 16-6A 17-7A Les ions négatifs monoatomiques 14-4A 15-5A 16-6A 17-7A Qu est-ce qu un ion négatif monoatomique? Définition Un ion négatif monoatomique est un atome qui a gagné des électrons en respectant la règle de

Plus en détail

Nom : Groupe : Activités complémentaires. Chapitre 1 L univers matériel. 1. Donnez une définition en vos mots des termes ci-dessous.

Nom : Groupe : Activités complémentaires. Chapitre 1 L univers matériel. 1. Donnez une définition en vos mots des termes ci-dessous. Nom : Groupe : Activités complémentaires hapitre 1 L univers matériel 1. Donnez une définition en vos mots des termes ci-dessous. a) Atome : b) Molécule : c) Élément : 2. Vrai ou faux Énoncés a. Les atomes

Plus en détail

Chapitre 3 Conduction électrique des solutions acqueuses

Chapitre 3 Conduction électrique des solutions acqueuses Chapitre 3 Conduction électrique des solutions acqueuses OBJECTIFS Montrer que certaines solutions aqueuses conduisent le courant électrique. Interpréter la conduction du courant par certaines solutions

Plus en détail

LOI DES TENSIONS ÉLECTRIQUES DANS UN CIRCUIT EN SÉRIE

LOI DES TENSIONS ÉLECTRIQUES DANS UN CIRCUIT EN SÉRIE LOI DES TENSIONS ÉLECTRIQUES DANS UN CIRCUIT EN SÉRIE Je me souviens : Circuit en série: Dans un circuit en série, tous les dipôles sont placés les uns à la suite des autres : ils forment une seule boucle.

Plus en détail

Séquence 7 : le circuit électrique en série Classe de cinquième

Séquence 7 : le circuit électrique en série Classe de cinquième Séquence 7 : le circuit électrique en série Classe de cinquième Voir le manuel de la page 96 à la page 101 et de la page 108 à 113 Voir également la dernière page de votre manuel Objectifs de la séquence

Plus en détail

Séquence 8 : circuits électriques avec dérivations Classe de cinquième

Séquence 8 : circuits électriques avec dérivations Classe de cinquième Séquence 8 : circuits électriques avec dérivations Classe de cinquième Voir le manuel de la page 120 à la page 125 Voir également la dernière page de votre manuel Objectifs de la séquence : - Savoir ce

Plus en détail

Chapitre 1 LE CIRCUIT ELECTRIQUE

Chapitre 1 LE CIRCUIT ELECTRIQUE Chapitre 1 LE CIRCUIT ELECTRIQUE L électricité fait partie de notre quotidien, mais quels sont les éléments indispensables pour réaliser un circuit électrique? Réponse : un circuit électrique nécessite

Plus en détail

2 nde atière à l échelle microscopique :

2 nde atière à l échelle microscopique : CH04 Ma 2 nde atière à l échelle microscopique : noyau, atome et autre entité stable Physique Chimie Je travaille seul en silence. J aide ou je suis aidé, seul mon voisin m entend. Je travaille en équipe

Plus en détail

Chapitre 3 : Les circuits électriques et leurs propriétés

Chapitre 3 : Les circuits électriques et leurs propriétés Chapitre 3 : Les circuits électriques et leurs propriétés 1 ère STI2D Thème : HABITAT Notions et contenus Dipôle actif et dipôle passif Loi des nœuds et loi des mailles Caractéristique d un dipôle Compétences

Plus en détail

CH 3 : Les éléments chimiques

CH 3 : Les éléments chimiques CH 3 : Les éléments chimiques I. Les particules de la matière C'est Isaac Newton qui, le premier, a compris vers 1667 que si la Terre tourne autour du Soleil, c'est parce que la matière attire la matière.

Plus en détail

Chapitre III Les éléments chimiques

Chapitre III Les éléments chimiques Chapitre III Les éléments chimiques I. Rappels sur l'atome 1) Évolution du modèle atomique Lire l activité 1 p174 et répondre à la question 1. (à la maison) 2) Caractéristiques de l'atome -> Voir modèle

Plus en détail

Sci9m1.2 : Les éléments

Sci9m1.2 : Les éléments Sciences 9 e année Nom : Sci9m1.2 : Les éléments Plan du chapitre Guide d étude 1. Les éléments : définition, tableau périodique, symboles des éléments. 2. Le nombre de protons, neutrons et électrons de

Plus en détail

Et la lumière fruits...

Et la lumière fruits... CONCOURS C. GENIAL 2017 Et la lumière fruits... COLLEGE MARCEL AYME CHAUSSIN Par les élèves de 3ème du collège et leurs professeurs : BELOT Cécile Physique Chimie GODARD Emilie Arts Plastiques avec le

Plus en détail

. : C est le.. . : C est le nombre total de., appelé. Taille atome taille noyau

. : C est le.. . : C est le nombre total de., appelé. Taille atome taille noyau L atome étant très petit, invisible à l œil nu et ayant un comportement très complexe, les chercheurs ont ressenti le besoin le modéliser. Un modèle est une représentation simplifiée la réalité construite

Plus en détail

Activité n 4 documentaire : Le modèle de l atome Compétences travaillées

Activité n 4 documentaire : Le modèle de l atome Compétences travaillées Activité n 4 documentaire : Le modèle de l atome Compétences travaillées Mobiliser et organiser ses connaissances Connaître la constitution d un atome. Savoir que l atome est électriquement neutre. Savoir

Plus en détail

2017/2018 Chapitre 3.3 : énergie

2017/2018 Chapitre 3.3 : énergie Chapitre 3.3 : A) Alimenter la station 1) Les panneaux solaires 2017/2018 Gérer l énergie sur Mars Responsable des calculs Responsable de la trace écrite Responsable de l explication orale_ Alimenter la

Plus en détail

Les ions et les solutions ioniques

Les ions et les solutions ioniques Les ions et les solutions ioniques I L'eau est un solvant. Problématique : comprendre la mort de Claude François et le caractère conducteur de l'eau. Documents introductifs a. Document n 1 : La mort de

Plus en détail

HS2 : LES LIQUIDES D USAGE COURANT : QUE CONTIENNENT-ILS ET QUELS RISQUES PEUVENT-ILS PRÉSENTER? A - COMPOSITION DE LA MATIÈRE

HS2 : LES LIQUIDES D USAGE COURANT : QUE CONTIENNENT-ILS ET QUELS RISQUES PEUVENT-ILS PRÉSENTER? A - COMPOSITION DE LA MATIÈRE Seconde ASSP Sciences HS2 : LES LIQUIDES D USAGE COURANT : QUE CONTIENNENT-ILS ET QUELS RISQUES PEUVENT-ILS PRÉSENTER? PARTIE II : COMMENT ÉTABLIR LA COMPOSITION D UN LIQUIDE D USAGE COURANT? A - COMPOSITION

Plus en détail

Situation déclenchante :

Situation déclenchante : Chapitre2 : MODELISATION D UNE TRANSFORMATION CHIMIQUE Objectifs : Savoir que lors d une transformation chimique la masse se conserve Modéliser une transformation chimique au niveau moléculaire Savoir

Plus en détail

Sommaire de la séquence 2

Sommaire de la séquence 2 Sommaire de la séquence 2 t Séance 1 Qu est-ce qu un circuit en série? A Les acquis du primaire B Activités expérimentales C Exercices d application t Séance 2 Conducteurs et isolants A Les acquis du primaire

Plus en détail

LOI DES TENSIONS ÉLECTRIQUES DANS UN CIRCUIT COMPORTANT UNE DÉRIVATION

LOI DES TENSIONS ÉLECTRIQUES DANS UN CIRCUIT COMPORTANT UNE DÉRIVATION LOI DES TENSIONS ÉLECTRIQUES DANS UN CIRCUIT COMPORTANT UNE DÉRIVATION Je me souviens : Circuit avec dérivation: Un circuit avec une dérivation comporte deux boucles. Deux dipôles branchés en dérivation

Plus en détail

L atome et les éléments

L atome et les éléments STE Questions 1 à 38, A à C. Verdict 1 QU EST-CE QUE L ATOME? (p. 6-17) 1. Pourquoi est-il utile d utilisr un modèle pour représenter l atome? 2. Observez les deux photos ci-dessous. A B a) Quelle photo

Plus en détail

TP1 LE COURANT ÉLECTRIQUE ET LES SOLUTIONS. Proposer une expérience permettant de montrer qu un liquide est conducteur du courant électrique.

TP1 LE COURANT ÉLECTRIQUE ET LES SOLUTIONS. Proposer une expérience permettant de montrer qu un liquide est conducteur du courant électrique. MANIPULATION 3EME TP1 LE COURANT ÉLECTRIQUE ET LES SOLUTIONS. I TOUS LES LIQUIDES CONDUISENT-ILS LE COURANT ÉLECTRIQUE? 1 Etude préliminaire. Proposer une expérience permettant de montrer qu un liquide

Plus en détail

CHIV) L intensité d un courant électrique

CHIV) L intensité d un courant électrique CHIV) L intensité d un courant électrique Un courant électrique est une circulation d électrons dans un conducteur. C est la quantité d électrons qui circulent dans un conducteur qui conduit à la notion

Plus en détail

Chapitre 13 : Interactions dans les édifices chimiques

Chapitre 13 : Interactions dans les édifices chimiques Chapitre 13 : Interactions dans les édifices chimiques 1. Les interactions électriques (Voir TP n 14) Définitions : - L électrisation est un transfert d électrons entre deux corps ; - Les corps qui ne

Plus en détail

Date Travail effectué Travail à effectuer Vendredi 3 septembre Séance 1h30

Date Travail effectué Travail à effectuer Vendredi 3 septembre Séance 1h30 Date Travail effectué Travail à effectuer Vendredi 3 septembre Présentation des règles de vie en classe Compléter les fiches individuelles de renseignements Présentation personnelle Rappels sur le programme

Plus en détail

L électricité. Les 5 séances : Le matériel : En annexe :

L électricité. Les 5 séances : Le matériel : En annexe : Sciences Les objets techniques L électricité Objectifs généraux : Pratiquer une démarche d investigation : savoir observer, questionner. Manipuler et expérimenter, formuler une hypothèse et la tester,

Plus en détail

Exercices sur le modèle de l atome Classification périodique des éléments

Exercices sur le modèle de l atome Classification périodique des éléments Exercices sur le modèle de l atome Classification périodique des éléments Exercice 1 : Le noyau d un atome porte une charge de 6, 4. 10 19 C. La masse de cet atome est de 1, 494. 10 26 Kg. 1- Quel est

Plus en détail

La classification périodique des éléments

La classification périodique des éléments http://archives.universcience.fr/francais/ala_cite/expo/tempo/aluminium/science/mendeleiev/index.html La classification périodique des éléments Répartitions des électrons Les électrons qui composent le

Plus en détail

ÉCOLE SECONDAIRE DU SOMMET

ÉCOLE SECONDAIRE DU SOMMET Nom : ÉCOLE SECONDAIRE DU SOMMET Cahier de l élève : Sciences de la nature 9e année par René-Christian Bouillon Ce document contient toutes les notes de cours, les exercices et autres activités pour l

Plus en détail

INTENSITE ET TENSION

INTENSITE ET TENSION CH 11 INTENSITE ET TENSION I- LE SENS DU COURANT ÉLECTRIQUE (POLYCOPIE) (TRANSPARENT) Le courant électrique circule à travers un circuit électrique de la borne positive vers la borne négative du générateur

Plus en détail

Date Travail effectué Travail à effectuer Vendredi 3 septembre Séance 1h30

Date Travail effectué Travail à effectuer Vendredi 3 septembre Séance 1h30 Date Travail effectué Travail à effectuer Vendredi 3 septembre Présentation des règles de vie en classe Compléter les fiches individuelles de renseignements Présentation personnelle Rappels sur le programme

Plus en détail

SCIENCES PHYSIQUES. Exercice 1 : Chimie (4 points)

SCIENCES PHYSIQUES. Exercice 1 : Chimie (4 points) SCIENCES PHYSIQUES Exercice 1 : Chimie (4 points) Une personne doit déterminer la nature de trois solutions aqueuses (solutions A, B et C). Pour cela, elle utilise un rouleau de papier ph dont le couvercle

Plus en détail

Palomèque Nicolas Les molécules 2004/2005

Palomèque Nicolas Les molécules 2004/2005 Les molécules I) Activités ) Modèle de LEWIS D après le modèle de Bohr, on peut représenter le Lithium ( 3 Li ) de la façon suivante : Cependant, seule la couche externe d un atome intervient dans les

Plus en détail