Vous allez découvrir l offre de formation proposée par le CEFRAS pour la prochaine année 2014.

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1 Edito Vous allez découvrir l offre de formation proposée par le CEFRAS pour la prochaine année Comme chaque année, nous vous présentons de nouvelles propositions, travaillées avec notre réseau de formateurs présent, sur l ensemble de la région des Pays de la Loire. Celles-ci concernent aussi bien des parcours de formation qualifiants, préparatoire à l exercice de fonctions présentes dans l action sociale que des formations sous forme de stages en inter ou intra établissement. L offre de formation du CEFRAS s enrichit, en effet, régulièrement de nouvelles sessions qui viennent compléter une offre déjà diversifiée que nous cherchons à ajuster au plus près de vos préoccupations. La formation continue tout au long de la vie reste plus que jamais, l un des leviers majeurs à la disposition des dirigeants et des salariés pour favoriser l adaptation des équipes aux évolutions qui transforment actuellement le secteur de l action sociale. Ces transformations bousculent les métiers, les méthodes de travail, les réseaux de proximité. Les publics accueillis changent, la place des établissements et services est requestionnée. Dans cet environnement complexe, l équipe du CEFRAS tente d apporter une contribution positive permettant aux salariés de retrouver des marges d action, là ou le découragement pourrait prendre le pas sur l engagement professionnel. Nos équipes des différents sites locaux sont, dès maintenant, prêtes à vous rencontrer afin d analyser avec vous la stratégie à mettre en œuvre, pour améliorer l accompagnement des publics qui vous sont confiés. Toute l équipe du CEFRAS se joint à moi pour vous remercier de votre confiance. Paul HEULIN Directeur Général du CEFRAS - Édito 3

2 Directrice du site 72 Valérie OUAZZANI-JONCOUX Directrice du site 53 Valérie OUAZZANI-JONCOUX Secrétariat Laval MAYENNE Laval 72 SARTHE Secrétariat Le Mans Le Mans 44 LOIRE-ATLANTIQUE Saint-Nazaire Nantes La Roche-sur-Yon 85 VENDÉE 49 MAINE-ET-LOIRE Angers Chemillé Directeur du site 49 Joffrey GATT Secrétariat Chemillé Secrétariat Angers Directeur du site 44 Antoine BREILLOT Secrétariat Nantes Secrétariat Saint-Nazaire Directeur du site 85 Philippe HEUZÉ Secrétariat La Roche Sur Yon

3 Sommaire Formations initiales ou qualifiantes 6 Accueillant familial d adultes 8 Assistant familial 9 Aide Médico-Psychologique (AMP) 10 Animateur - Brevet professionnel de la Jeunesse de l Éducation Populaire et des Sports - Mention «Animation Sociale» (BP JEPS) 11 Animateur Coordinateur - Diplôme d Etat de la Jeunesse de l Education Populaire et des Sports - Mention «Animation Sociale» (DEJEPS) 12 Assistant de Soins en Gérontologie (ASG) 13 Auxiliaire de Vie Sociale (AVS) 14 Moniteur d Atelier (MA) 15 Maîtresse de maison 16 Mandataire Judiciaire à la Protection des Majeurs _ mention «Mesure Judiciaire à la Protection des Majeurs» (MJPM mention MJPM) 17 Délégué aux prestations familiales (DPF) 18 Mandataire Judiciaire à la Protection des Majeurs - mention «Mesure d Accompagnement Judiciaire» (MJPM mention MAJ) 19 Surveillant de nuit qualifié 20 Technicien de l vention Sociale et Familiale (TISF) 21 Fonctions tutorales 22 Validation des Acquis de l Expérience (VAE) 23 Certificat d Aptitude aux Fonctions de Directeur d Établissement ou de Service d intervention sociale (CAFDES) 24 D.U Éthique et Accompagnement 25 Formation continue 27 Approche transversale [sommaire] 29 A Droit - Responsabilité - Politiques publiques 33 B Transmissions et écrits professionnels 37 C Sécurisation des interventions quotidiennes 38 D Accompagnement, relation d aide et communication 40 E Intimité, vie affective et sexualité 43 F Maltraitance / Bientraitance 45 G Souffrance psychique 46 H Éthique et fin de vie 48 I Encadrement et vie d équipe 49 Concevoir et participer au projet 49 S outiller pour mieux travailler en équipe 52 Développer les ressources humaines 58 S outiller dans la fonction administrative 62 J Conception et animation d ateliers 63 Approche par publics [sommaire] 66 K Enfance 68 Connaissance des publics 68 Accompagnement - Éducation - Soin 70 L Handicap 76 Connaissance des publics 76 Accompagnement - Éducation - Soin 80 M Gérontologie 85 Connaissance des publics 85 Accompagnement - Éducation - Soin 86 Calendrier des formations INTER-INDIVIDUELLES 92 Conception et mise en œuvre d une journée professionnelle, d une conférence, d un colloque 94 Appui-conseil Accompagner les évolutions du travail social au sein des structures opérationnelles et avec les autres professionnels 96 5

4 Des femmes et des hommes, guidés par nos équipes, s engagent vers un accompagnement de proximité des publics vulnérables, toujours plus adapté

5 Formations initiales ou qualifiantes Une formation au sens, un sens à la formation Implanté depuis plus de 30 ans au cœur de la région des Pays de la Loire, le CEFRAS propose des formations initiales ou qualifiantes aux métiers du champ social et médicosocial. Ces formations de niveau III à V se déroulent en alternance, dans une articulation étroite entre des apprentissages très pratiques et des repères théoriques. Elles sont adaptées aux évolutions des réalités professionnelles et permettent à chacun de développer ses propres compétences. Nos dispositifs de formation sont mis en œuvre par des équipes pédagogiques pluridisciplinaires permanentes auxquels s associent des intervenants professionnels de l action sociale. 7

6 Accueillant familial d adultes Définition de la fonction L accueillant familial d adultes accueille à son domicile, de façon permanente, des personnes âgées et/ou handicapées qui ne peuvent ou ne souhaitent plus vivre à leur domicile ou en établissement. Activités principales - Veille au bien être des personnes accueillies - Assure leur hébergement et leur restauration Lieux d exercice L accueillant familial est salarié du particulier qu il accueille à son domicile. Un contrat d accueil type est obligatoirement signé entre l accueillant familial et la personne accueillie (ou son représentant légal). Déroulement de la formation - Durée : variable selon les départements (de 30 h à 72 h) - Amplitude : variable selon la durée de la formation (de 1 mois à 3 mois) - Alternance : oui Contenu de la formation - Le métier d Accueillant Familial et ses spécificités - Connaissance des publics (personnes handicapées, âgées) et de leurs problématiques - Connaissance de l environnement institutionnel et des différents partenaires Conditions d accès à la formation Être détenteur de l agrément délivré par le Conseil Général Validation du parcours Attestation de formation délivrée par le CEFRAS - Formations initiales ou qualifiantes 8 Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur

7 Définition de la fonction L Assistant Familial accueille chez lui, de façon permanente, un jeune de moins de 21 ans séparé provisoirement de sa famille suite : - À une mesure judiciaire ou administrative - Ou dans le cadre d une prise en charge médico-sociale ou thérapeutique Activités principales Chargé au quotidien de veiller au bien-être et au développement global de l enfant, en lien avec l équipe du service qui l emploie (psychologue, chef de service, éducateur ). Conditions de travail - Horaire : 24H/24 - Travail de jour et de nuit : oui - Travail en équipe : oui Assistant familial Conditions d accès à la formation - Être détenteur de l agrément délivré par le Conseil Général - Être en situation d emploi - Avoir effectué le stage préparatoire à l accueil, de 60 heures, organisé par l employeur Validation du parcours Diplôme d état de niveau V délivré par la Direction Régionale Jeunesse et Sports et Cohésion Sociale (DRJSCS). Lieux d exercice Dépend de son champ d action : - Protection de l enfance (Conseils Généraux ) - Médico-social (IME, ITEP ) - Thérapeutique (services de psychiatrie infanto-juvénile) Déroulement de la formation - Durée : 240 heures - Amplitude : 18 à 24 mois - Alternance : oui Contenu de la formation - Accueil et intégration de l enfant dans sa famille d accueil 140 H - Accompagnement éducatif de l enfant 60 H - Communication professionnelle 40 H Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur - Formations initiales ou qualifiantes 9

8 Aide Médico-Psychologique (AMP) Définition du métier L Aide Médico-Psychologique (AMP) intervient auprès de personnes dont la situation nécessite une assistance, un soutien sur le plan physique, psychique ou social (enfants, adolescents et/ou adultes). Il prend soin des personnes par une aide de proximité, en les accompagnant dans les actes de la vie quotidienne. A travers l accompagnement et l aide concrète qu il apporte, il établit une relation pour prévenir et rompre l isolement des personnes et essayer d appréhender leurs besoins et leurs attentes afin de leur apporter une réponse adaptée. Activités principales - Assiste les personnes dans les moments importants de la vie quotidienne (réveil, repas, toilette ) - Veille au confort physique et à l aménagement de leur cadre de vie (décoration, ménage) - Joue un rôle d éveil et de stimulation au maintien des acquis - Est à l écoute, favorise et soutient l expression verbale ou non - Propose des activités, ouvre à la culture - Veille au maintien du lien social Conditions de travail - Horaire : variables selon les lieux d exercice : travail de jour et de nuit - Travail en équipe : oui Conditions d accès à la formation - Épreuve écrite d admissibilité (1h30) portant sur la culture générale et les capacités à l écrit - Épreuve orale d admission (20 mn) portant sur la motivation du candidat, sa connaissance du métier et ses capacités d expression orale Lieux d exercice Travail sur des lieux variés, selon les publics : - Personnes âgées : foyers, maisons de retraite, EHPAD, unités de vie (...) - Personnes handicapées : ESAT, MAS ou foyers (...) - Domaine de l enfance : IME, IEM, MECS (...) - Personnes en situation d exclusion sociale (C.H.R.S ) - Personnes atteintes de troubles psychiques (hôpitaux psychiatriques ) Depuis la réforme de 2006, l AMP peut exercer à domicile. Déroulement de la formation - Durée (parcours complet) : 495 heures théoriques (en centre de formation) et 840 heures pratiques (sur les lieux de stage et/ou chez l employeur) - Amplitude : - Cycle long à 18 mois (uniquement pour les personnes avec un employeur dans le secteur médico-social) - Cycle court à 12 mois (avec ou sans employeur) - Alternance : oui - Formations initiales ou qualifiantes 10 Contenu de la formation - Connaissance de la personne 105 H - Accompagnement éducatif & aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne 90 H - Animation de la vie sociale et relationnelle 70 H - Soutien médico-psychologique 125 H - Participation à la mise en place et au suivi du projet individualisé 70 H - Communication professionnelle et vie institutionnelle 35 H Validation du parcours Diplôme d état de niveau V délivré par la Direction Régionale Jeunesse et Sports et Cohésion Sociale (DRJSCS) Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur

9 Animateur (BP JEPS) Brevet Professionnel de la Jeunesse de l Éducation Populaire et des Sports Mention «Animation Sociale» Définition du métier L animateur BPJEPS (Animation Sociale) conçoit et encadre des actions d animation à partir d activités qui contribuent à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social par le maintien des capacités relationnelles et sociales, et l autonomie physique et psychique de la personne. Il soutient aussi l insertion des personnes dans leur environnement de vie sociale local. Activités principales - Prépare et met en œuvre des projets d actions - Encadre des séances d animation avec un des publics de la mention - Travaille en collaboration avec les autres professionnels de sa structure ou avec d autres acteurs du territoire Lieux d exercice Il est employé dans des structures : - Médico-sociales - Socioculturelles (associations de quartiers, centres sociaux, maisons de retraite,...) - Collectivités territoriales Conditions de travail - Travail de nuit : non - Travail en équipe : oui Conditions d accès à la formation Les candidats doivent : Avoir une expérience d une durée au moins égale à 6 mois (400 heures) dans le domaine de l animation sauf pour les personnes titulaires des diplômes suivants : BAP Assistant Animateur Technicien, DE Auxiliaire de Vie Sociale, DE Aide Soignant, DE Aide Médico-Psychologique, le CAP «Petite Enfance», le BEPA «services aux personnes, BEP «carrières sanitaires et sociales». Deux épreuves : - Épreuve écrite d admissibilité (2 h) portant sur la culture générale - Épreuve orale d admission (30 mn) portant sur la motivation du candidat Déroulement de la formation - Amplitude : 12 mois - Durée (parcours complet) : 630 heures de formation théorique et environ 994 heures de formation pratique - Alternance : oui Contenu de la formation - Identifier les missions de l animation sociale, les publics, les structures et leur environnement pour préparer son action 154 H - Conduire une activité d animation sociale 175 H - Mettre en œuvre un projet et l évaluer 203 H - Accompagnement à la formation 63 H - Accompagnement à la recherche d emploi 35 H Validation du parcours Diplôme d état de niveau IV délivré par la Direction Régionale Jeunesse et Sports et Cohésion Sociale (DRJSCS). Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur - Formations initiales ou qualifiantes 11

10 Animateur coordinateur (DE JEPS) Diplôme d État de la Jeunesse de l Éducation Populaire et des Sports Mention «Animation Sociale» Définition du métier Sur un poste de responsable de service d animation, de responsable de secteur thématique, etc., l animateur coordinateur DE JEPS (Animation Sociale) conçoit un projet d animation dans le cadre des objectifs de l organisation et en s appuyant sur une dynamique de partenariat. Il coordonne la mise en œuvre d un projet d animation auprès d une équipe de bénévoles ou de professionnels. Il conduit ou organise des démarches pédagogiques auprès des publics visés par son action. Il conduit des actions de formation auprès des bénévoles ou des professionnels dont il a la charge dans une démarche de promotion sociale. Activités principales - Réalise des diagnostics concernant la vie sociale sur un territoire ou dans une institution pour une population ciblée - Rédige et propose un projet d animation déclinant l ensemble des actions à mettre en place pour répondre aux demandes et besoins sociaux d une population donnée - Propose, organise et évalue des projets d actions favorisant l insertion des publics dans leur environnement - Coordonne et forme une équipe de professionnels ou de bénévoles pour la mise en œuvre de ces actions Lieux d exercice L animateur coordinateur DE JEPS (Animation Sociale) intervient dans les structures médico-sociales ou socioculturelles (centres sociaux, associations de quartiers, maisons de retraite, ou autres établissements accueillant les publics visés) ou les collectivités territoriales. Conditions d accès à la formation - Être titulaire d une attestation de formation aux premiers secours et soit : - Être titulaire d un diplôme de niveau IV dans le champ de l animation ou du travail social inscrit au RNCP. - Être titulaire d un diplôme de niveau III inscrit au RNCP. - Attester d un niveau de formation correspondant à un niveau IV et justifier d une expérience d animation de six mois (400 heures) - Justifier de 24 mois d activité professionnelle ou bénévole (1600 h minimum) Déroulement de la formation - Durée (parcours complet) : 700 heures théoriques et 1624 heures pratiques - Amplitude : 17 mois - Alternance : oui - Formations initiales ou qualifiantes 12 Contenu de la formation - Connaître un environnement pour élaborer un diagnostic d une structure sociale sur un territoire 175 H - Élaborer, conduire et évaluer la structuration d un projet d action en partenariat 245 H - Élaborer, coordonner et intervenir pour mettre en œuvre l action des groupes d acteurs 140 H - Évaluer son action et son projet, en rendre compte et en tirer des perspectives 140 H Validation du parcours Diplôme d État de niveau III délivré par la Direction Régionale Jeunesse et Sports et Cohésion Sociale (DRJSCS) Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur

11 Assistant de Soins en Gérontologie (ASG) Formation référencée UNIFAF, ANFH, CNFPT, UNIFORMATION,OPCA-PL Définition de la fonction L Assistant de Soins en Gérontologie (ASG) intervient auprès de personnes âgées, en situation de grande dépendance et/ou présentant des troubles cognitifs, nécessitant des techniques de soins et d accompagnement spécifiques. Lieux d exercice L Assistant de Soins en Gérontologie effectue son intervention dans le cadre d une équipe pluri-professionnelle : - Au domicile de personnes, au sein d équipes spécialisées de SSIAD et SPASAD - En Établissement d Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) notamment dans les unités spécifiques (PASA, UHR) - A l hôpital dans les services de Soins de Suite et Réadaptation cognitivo-comportementaux (SSR) et les Unités de Soins de Longue Durée (USLD) - Dans les structures du handicap vieillissants Conditions d accès à la formation La formation à la fonction d ASG est accessible aux Aides-Soignants (AS) et aux Aides Médico-Psychologiques (AMP), en situation d exercice ou se destinant à exercer auprès de personnes atteintes de la maladie d Alzheimer et de maladies apparentées. Cette formation est également ouverte aux Auxiliaires de Vie Sociale (AVS) qui peuvent la suivre dans le cadre de la formation continue. Le CEFRAS met en place la formation d Assistant de Soins en Gérontologie dans chacun des départements de la région des Pays de la Loire en partenariat avec l IFSO. Déroulement de la formation - Alternance : entre formation et exercice professionnel - Durée : 140 heures de formation (soit 20 jours) à suivre en intégralité, sans possibilité d allégement - Amplitude : 6 à 8 mois de formation répartis en 7 regroupements de 2 à 3 jours Contenu de la formation - DF1 : Concourir à l élaboration et à la mise en œuvre du projet individualisé dans le respect de la personne 35 H - DF2 : Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d autonomie 21 H - DF3 : Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien notamment avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues 28 H - DF4 : Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l état de santé 28 H - DF5 : Réaliser des soins quotidiens en utilisant des techniques appropriées 28 H Validation du parcours Attestation de formation délivrée par le CEFRAS. Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers Formation organisée en partenariat avec 85 La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur - Formations initiales ou qualifiantes 13

12 Auxiliaire de la Vie Sociale (AVS) Définition du métier L auxiliaire de la vie sociale (AVS) a un rôle d accompagnement social en s appuyant sur les tâches de la vie quotidienne. C est un travailleur social qui permet aux personnes de se maintenir dans leur lieu de vie. Il intervient auprès de personnes âgées, de personnes handicapées ou malades et parfois auprès de familles. Activités principales Accompagne les personnes dans leur vie quotidienne : - Aide au lever, à la toilette, à la prise de repas ou à l habillage - Aide dans les tâches ménagères, courses, repas, entretien du cadre de vie Aide à la vie sociale et relationnelle : - Aide aux démarches administratives - Accompagnement dans les déplacements, promenades, rendez-vous, dans l écoute et le respect de la personne Lieux d exercice L Auxiliaire de la Vie Sociale travaille majoritairement : - Au domicile de la personne, dans le cadre d un service de maintien à domicile - En foyers de vie - Dans des résidences pour personnes âgées Conditions de travail - Nécessite une bonne condition physique - Adaptation à de nombreux déplacements - Horaires répartis du lever au coucher des personnes et certains weekend - Travail en équipe : oui Conditions d accès à la formation Deux épreuves : - Épreuve écrite d admissibilité (1h30) portant sur la culture générale et les capacités à l écrit - Épreuve orale d admission (20 mn) portant sur la motivation du candidat et ses capacités d expression orale Déroulement de la formation - Durée (parcours complet) : 504 heures en centre de formation et 560 heures en stage - Amplitude : 10 mois (septembre à juin) - Alternance : oui - Formations initiales ou qualifiantes 14 Contenu de la formation - Connaissance de la personne 105 H - Accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne 91 H - Accompagnement dans la vie sociale et relationnelle 70 H - Accompagnement et aide dans les actes ordinaires de la vie quotidienne 77 H - Participation à la mise en œuvre, au suivi et à l évaluation du projet individualisé 91 H - Communication professionnelle et vie institutionnelle 70 H Validation du parcours Diplôme d état de niveau V délivré par la Direction Régionale Jeunesse et Sports et Cohésion Sociale (DRJSCS) Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur

13 Moniteur d Atelier (MA) Définition du métier La mission du Moniteur d Atelier (MA) est d accompagner les situations de travail productif pour les travailleurs handicapés dans les structures adaptées. Il contribue à maintenir et à développer le niveau d autonomie de personnes en situation de handicap. Activités principales - Organise, adapte et contribue à la production - Encadre et régule les relations entre les salariés - Contribue à la formulation et à l évaluation des projets individuels des salariés - Accompagne et favorise la progression des salariés dans les situations de travail Lieux d exercice Dans un poste de travail le plus souvent dans le milieu protégé (ESAT, EA) ou dans le secteur de l insertion. Conditions d accès à la formation Deux épreuves : - Épreuve écrite d analyse professionnelle (2h) - Épreuve orale d admissibilité portant sur la motivation du candidat et ses aptitudes professionnelles (20mn) Conditions de travail - Horaire : la journée - Travail de nuit : non - Travail en équipe : oui Déroulement de la formation - Durée : 9 mois - Amplitude : 350 heures - Alternance : oui Contenu de la formation - Cadre institutionnel et gestion du groupe 56 H - Accompagner les usagers 70 H - Agir en tant que professionnel du travail 59,5 H - Évaluation et formation des usagers 52,5 H - Organiser la production 59,5 H - Accompagnement et Technique de Recherche d Emploi 52,5 H Validation du parcours Attestation de formation délivrée par l IRTS de Bretagne et reconnue par la Convention collective nationale de travail des établissements et services pour personnes inadaptées et handicapées du 15 mars Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur - Formations initiales ou qualifiantes 15

14 Maîtresse de maison Définition du métier La Maîtresse de Maison assume, dans une structure d hébergement ou une unité de vie, une fonction polyvalente dans l organisation quotidienne du cadre de vie, en lien avec l équipe éducative. Activités principales La Maîtresse de Maison accompagne l usager dans les actes de la vie quotidienne par l organisation de son cadre de vie : - Entretien des locaux - Cuisine - Lingerie - Tâches ménagères Lieux d exercice Dépend de son champ d action : - Protection de l enfance (MECS, foyers de l enfance...) - Médico-social (foyers de vie, d hébergement...) - Gérontologie (EHPAD...) Conditions de travail - Travail de jour et de nuit : oui - Travail en équipe : oui (peut être accompagné par un AMP, éducateurs ) Conditions d accès à la formation La formation débouche sur une validation de branche et non sur un diplôme d état. - Être déjà en situation d emploi dans cette branche (de préférence comme maîtresse de maison) - Être appelé à exercer tout ou partie de la fonction à l issue de la formation Déroulement de la formation - Durée : 8 à 10 mois (2 à 3 jours consécutifs/mois) - Amplitude : 175 heures - Alternance : oui Contenu de la formation - La responsabilité professionnelle dans le cadre institutionnel et juridique 27 H - La connaissance des personnes et de leurs problématiques 42 H - Analyse de la pratique professionnelle et méthodologie de l action 51 H - Module spécifique Maîtresse de Maison 30 H - Ouverture/bilan de la formation et évaluation des acquis 25 H - Formations initiales ou qualifiantes 16 Validation du parcours Attestation de la branche professionnelle, sanitaire sociale et médico-sociale privée à but non lucratif, sous réserve que le stagiaire soit salarié d un établissement adhérant à cette branche. Si ce n est pas le cas, simple attestation délivrée par le CEFRAS. Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur

15 Mandataire Judiciaire à la Protection des Majeurs (MJPM) Mention «Mesure Judiciaire à la Protection des Majeurs» (MJPM) Définition du métier A la croisée de l action sociale et de l action de justice, le MJPM mention MJPM exerce les mesures de tutelle et de curatelle que lui confie le juge des tutelles. Activités principales Le Mandataire Judiciaire à la Protection des Majeurs mention MJPM a pour mission d assister ou de représenter les personnes majeures dont les facultés sont altérées au point d empêcher l expression de leur volonté. - Durée : 12 mois - Amplitude : 300 heures théoriques 350 heures pratiques - Alternance : oui Lieux d exercice Les Mandataires Judiciaires à la Protection des Majeurs (MJPM) mention MJPM exercent dans des structures agréées par le préfet (Services, Etablissements, Associations)à titre privé, en activité libérale. Conditions de travail - Horaire : la journée - Travail de nuit : non - Travail en équipe : oui Déroulement de la formation Conditions d accès à la formation Cette formation est accessible : - Aux professionnels en poste au sein d associations tutélaires, ou préposés d établissements hospitaliers. Ou - À toute personne de 25 ans et plus titulaire d un diplôme de niveau III inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles (BAC+2) ou d un titre équivalent pour les ressortissants d un autre État membre de la Communauté Européenne ou d un autre État partie à l accord sur l Espace Économique Européen - et justifiant d une expérience professionnelle d au moins trois années dans un des domaines nécessaires à l exercice des fonctions de MJPM. Contenu de la formation - Juridique 84 H - Gestion 78 H - Protection de la personne 72 H - Le mandataire judiciaire à la protection des majeurs 66 H Validation du parcours Titre de niveau III délivré par la Direction Régionale Jeunesse et Sports et Cohésion Sociale (DRJSCS). Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur - Formations initiales ou qualifiantes 17

16 Délégué aux Prestations Familiales (DPF) Définition du métier A la croisée de l action sociale et de l action de justice, le Délégué aux Prestations Familiales (DPF) exerce les Mesures Judiciaires d Aide à la Gestion du Budget Familial (MJAGBF) que lui confie le juge des enfants. Activités principales Le DPF a pour mission d accompagner les familles ayant des enfants dans la prise de décisions concernant la gestion des prestations familiales et d exercer une action éducative visant à rétablir les conditions d une gestion autonome des prestations. Lieux d exercice Le DPF exerce dans des structures agréées (services, établissements, associations). Conditions de travail - Horaire : la journée - Travail de nuit : non - Travail en équipe : oui Déroulement de la formation - Durée : 6 mois - Amplitude : 180 heures théoriques 350 heures pratiques - Alternance : oui Conditions d accès à la formation Cette formation est accessible : - Aux professionnels en poste Ou - À toute personne titulaire d un diplôme d état de travail social de niveau III inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles ou d un titre équivalent pour les ressortissants d un autre État membre de la Communauté Européenne ou d un autre État partie à l accord sur l Espace Économique Européen - et justifiant d une expérience professionnelle d au moins trois années dans un des domaines nécessaires à l exercice des fonctions de délégué aux prestations familiales. Contenu de la formation - La mesure judiciaire d aide à la gestion du budget familial 126 H - Le délégué aux prestations familiales 54 H Validation du parcours Titre de niveau III délivré par la Direction Régionale Jeunesse et Sports et Cohésion Sociale (DRJSCS). - Formations initiales ou qualifiantes 18 Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur

17 Mandataire Judiciaire à la Protection des Majeurs (MJPM) Mesure d Accompagnement Judiciaire (MAJ) Définition du métier À la croisée de l action sociale et de l action de justice, le MJPM mention MAJ exerce les mesures d accompagnement judiciaire que lui confie le juge des tutelles. Activités principales Le MJPM mention MAJ a pour mission d accompagner les personnes majeures dont les facultés ne sont pas altérées, mais qui sont en grande difficulté sociale, en vue de rétablir leur autonomie dans la gestion de leurs prestations. Lieux d exercice Les Mandataires Judiciaires à la Protection des Majeurs (MJPM) mention MAJ exercent dans des structures agréées par le préfet (Services, Établissements, Associations) à titre privé, en activité libérale. Conditions de travail - Horaire : la journée - Travail de nuit : non - Travail en équipe : oui Déroulement de la formation - Durée : 6 mois - Amplitude : 180 heures théoriques 350 heures pratiques - Alternance : oui Conditions d accès à la formation Cette formation est accessible : - Aux professionnels en poste au sein d associations tutélaires, ou préposés d établissements hospitaliers. Ou - À toute personne de 25 ans et plus titulaire d un diplôme de niveau III inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles (BAC+2) ou d un titre équivalent pour les ressortissants d un autre État membre de la Communauté Européenne ou d un autre État partie à l accord sur l Espace Économique Européen - et justifiant d une expérience professionnelle d au moins trois années dans un des domaines nécessaires à l exercice des mesures d accompagnement judiciaire. Contenu de la formation - Le mandataire en charge de la MAJ 78 H - La mesure d accompagnement judiciaire 102 H Validation du parcours Titre de niveau III délivré par la Direction Régionale Jeunesse et Sports et Cohésion Sociale (DRJSCS). Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur - Formations initiales ou qualifiantes 19

18 Surveillant de Nuit qualifié Définition de la fonction Le surveillant de nuit assure la veille et la sécurité des enfants ou des adultes durant la nuit et dans le respect des personnes accueillies en conformité avec le projet d établissement. Activités principales - Assure la surveillance - Rassure les jeunes inquiets - Gère les cas extrêmes (fugues, suicides ) Lieux d exercice Dépend de son champ d action : - Protection de l enfance (MECS, foyers de l enfance...) - Médico-social (Foyers de vie, d hébergement ) - Gérontologie (EHPAD...) Conditions de travail - Horaire : entre 22H et 7H - Travail de jour et de nuit : oui - Travail en équipe : oui (peut être accompagné par un AMP, éducateurs ) Conditions d accès à la formation La formation ne débouche pas sur un diplôme d état mais sur une validation de branche. - Être déjà en situation d emploi dans cette branche (de préférence comme surveillant de nuit) - Être appelé à exercer tout ou partie de la fonction à l issue de la formation Déroulement de la formation - Durée : 8 à 10 mois (2 à 3 jours consécutifs/mois) - Amplitude : 175 heures - Alternance : oui Contenu de la formation - La responsabilité professionnelle dans le cadre institutionnel et juridique 27 H - La connaissance des personnes et de leurs problématiques 42 H - Analyse de la pratique professionnelle et méthodologie de l action 51 H - Module spécifique surveillant de nuit 30 H - Ouverture/bilan de la formation et évaluation des acquis 25 H - Formations initiales ou qualifiantes 20 Validation du parcours Attestation de la branche professionnelle, sanitaire sociale et médico-sociale privée à but non lucratif, sous réserve que le stagiaire soit salarié d un établissement adhérant à cette branche. Si ce n est pas le cas, simple attestation de formation délivrée par le CEFRAS. Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur

19 Technicien de l vention Sociale et Familiale (TISF) Définition du métier Les Techniciens(nes) de l vention Sociale et Familiale (TISF) ont un rôle d accompagnement social. Les activités de la vie quotidienne constituent le support privilégié de leur intervention. Ils contribuent au développement de la vie familiale et soutiennent tout particulièrement la fonction parentale dans le cadre de la protection de l enfance. Ils contribuent à l accompagnement social des usagers vers l insertion. Ils interviennent auprès de familles, de personnes en difficulté de vie ou en difficulté sociale, de personnes handicapées, et plus rarement auprès de personnes âgées. Activités principales - Aide à réaliser les actes de la vie quotidienne et favorise l appropriation par la personne aidée - Accompagne et aide à l exercice de la fonction parentale - Accompagne les personnes dans leur insertion dans l environnement Lieux d exercice Le TISF peut être employé dans : - Des associations d aide à domicile (branche professionnelle de l aide à domicile) - Des établissements spécialisés (CADA, structures d accueil pour handicapés...) - Des centres d hébergement et de réadaptation sociale, centres maternels - Plus rarement, dans la fonction publique territoriale Actuellement, la grande majorité des emplois se situe dans les services d aide à domicile. Contenu de la formation - Conduite du projet d aide à la personne 270 H - Communication professionnelle et travail en réseau 100 H - Réalisation des actes de la vie quotidienne 150 H - Transmission des savoirs et techniques nécessaires à l autonomie des personnes dans leur vie quotidienne 150 H - Contribuer au développement de la dynamique familiale 150 H - Accompagnement social vers l insertion 130 H Validation du parcours Diplôme d état de niveau IV délivré par la Direction Régionale Jeunesse et Sports et Cohésion Sociale (DRJSCS). Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers Conditions de travail - Horaire : selon les besoins des personnes, généralement entre 8h et 19h, voire au-delà. Egalement certains weekends - Travail de nuit : non - Travail d équipe : oui Conditions d accès à la formation Deux épreuves : - Épreuve écrite d admissibilité (2h) portant sur la culture générale et les capacités à l écrit - Épreuve orale d admission (30 mn) portant sur la motivation du candidat et ses aptitudes professionnelles Déroulement de la formation - Durée : 22 mois - Amplitude (parcours complet) : 950 heures de formation en centre et 1155 heures de formation en stage - Alternance : oui 85 La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur - Formations initiales ou qualifiantes 21

20 Fonctions tutorales Définition de la fonction La mission du tuteur est d accueillir et d accompagner un salarié en contrat de professionnalisation (formation obligatoire «Tuteur de proximité : les bases») ou un stagiaire en formation quel que soit son statut. Il est le référent tout au long du parcours de formation en alternance, il contribue à sa réussite. Activités principales - Accueillir et intégrer le stagiaire au sein de l établissement auprès des usagers et des équipes - Participer à la transmission des savoirs et des connaissances nécessaires à l exercice du métier - Accompagner le stagiaire dans sa pratique et sa posture professionnelle - Contribuer à l évaluation des compétences du stagiaire - Proposer des documents institutionnels structurant l accueil et l accompagnant des stagiaires (pour les tuteurs référents) - Encadrer et accompagner les équipes à la fonction tutorale (pour les tuteurs référents) Lieux d exercice Établissements et services médico-sociaux Tuteur de proximité Tuteur référent Conditions de travail - Horaires : variables selon les lieux d exercice - Travail en équipe : oui Conditions d accès à la formation Être salarié(e) d un établissement et/ou service médico-social Déroulement de la formation - Durée : 40 heures par module - Rythme : 2 à 3 jours par mois Le module «Tuteur Référent» est délivré en partie en formation à distance (FOAD) Contenu de la formation Le dispositif de formation s articule autour de 3 modules progressifs : - Module «Tuteur de proximité : les bases» 40 H (Module obligatoire pour les établissements adhérents à l une des conventions collectives de la branche de l action sociale) - Module «Tuteur de proximité : approfondissements» 40 H - Module «Tuteur référent» 40 H Les contenus s articulent autour de 5 UC qui sont développés au cours des 3 modules : - UC1 : Être Tuteur - UC2 : Évaluer - UC3 : Former - UC4 : Accompagner - UC5 : Intégrer - Formations initiales ou qualifiantes 22 Validation du parcours Chaque module est validé par une attestation de formation reconnue par UNIFAF. Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur

21 Validation des Acquis de l Expérience (VAE) La loi n du de modernisation sociale pose le principe du droit individuel à la reconnaissance de l expérience pour l acquisition d un diplôme ou d un titre à finalité professionnelle. A côté des formations qualifiantes qu il dispense, le CEFRAS est ainsi également habilité pour accompagner les candidats dans leur démarche d obtention de certains Diplômes d Etat par le canal de la Validation des Acquis de l Expérience (VAE). Les diplômes préparés sont les suivants : DE AVS, DE AMP, DE TISF, DE AF, titre ADVF. Objectifs de l accompagnement - Permettre au candidat d identifier et de nommer les compétences acquises au travers de son expérience (eu égard au référentiel national du métier concerné). - Accompagner le candidat dans la rédaction de son livret 2 (support de l entretien oral). - Accompagner le candidat dans la préparation de l entretien oral avec le jury. Conditions d accès - Être en possession de la notification de recevabilité délivrée par la Direction Régionale Jeunesse et Sports et Cohésion Sociale (DRJSCS) : document indispensable qui atteste que la demande de VAE est possible. - Avoir complété et retourné un bulletin d inscription au CEFRAS. Déroulement - Durée : 24 heures au total, réparties sur une période de 15 à 16 semaines. - Animation : alternance de temps collectifs (16h30), de temps semi-collectifs (3h) et d entretiens individuels (4h30). - Taille des groupes : entre 6 candidats minimum et 12 maximum. Calendrier et localisation Un parcours d accompagnement peut démarrer dès la constitution d un groupe de 6 candidats minimum. Le CEFRAS organise ces parcours en proximité, à partir de ses différents sites. Où se renseigner? En consultant le site : En consultant le site internet de la DRJSCS des Pays de la Loire : S il ne vous reste plus qu 1 ou 2 modules à valider pour l obtention d un Diplôme d État : Un accompagnement, plus limité en temps, est possible sur une durée totale de 8 heures avec toujours une alternance de temps individuels (3h30) et collectifs (4h30). Pour plus de précisons, se renseigner auprès de nos différents sites. Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur - Formations initiales ou qualifiantes 23

22 Certificat d aptitude aux fonctions de directeur d établissement ou de service d intervention sociale (CAFDES) Définition du métier Ce professionnel exerce ses responsabilités, par délégation de l employeur, dans le respect du cadre législatif et réglementaire : il inscrit son activité dans les missions d intérêt et d utilité sociale. Parce qu il évolue dans un univers complexe, le directeur d établissement ou de service d intervention sociale doit posséder des connaissances et des compétences en stratégie et en management global ; il exerce une fonction qui impose de maîtriser des outils et des méthodes pour conduire les changements requis par l évolution des besoins de la maison. La formation est ouverte exclusivement aux candidats ayant réussi les épreuves de sélection organisées par les centres de formation agréés et signataires de la charte de sélection (pour connaître les critères pour se présenter aux épreuves de sélection, contacter le département management de l IRTS de Rennes) Objectifs Le certificat CAFDES atteste des compétences pour exercer la fonction de directeur d établissement ou service d intervention sociale. Le directeur est un généraliste ouvert, apte à : - Entendre la complexité dans ce qu elle a d incertitude, de pluri-dimensionnalité, pluri-temporalité et de tensions - Concevoir et mettre en œuvre depuis cette lecture plurielle, un management stratégique - Conduire et évaluer des projets d intervention au profit des populations bénéficiaires Conditions d accès à la formation Satisfaire aux épreuves écrites et orales de sélection organisées par le centre de formation. Contenu 4 domaines de compétences : - DF 1 : Élaboration et conduite stratégique d un projet d établissement ou de service - DF 2 : Management et gestion des ressources humaines - DF 3 : Gestion économique, financière et logistique d un établissement ou d un service - DF 4 : Expertise de l intervention sanitaire et sociale sur un territoire Déroulement de la formation - Durée : 700 h en centre (23 sessions de 4 ou 5 jours par mois) et 510 heures de stage. Des dispenses et allègements sont envisageables en fonction de l expérience - Amplitude : 30 mois - Alternance : oui - Agenda : Ouverture en juin 2014 à Rennes - Formations initiales ou qualifiantes 24 Contact Cette formation organisée et coordonnée par l IRTS de Bretagne fait l objet d un partenariat entre le CEFRAS et l IRTS, le CEFRAS assurant une partie des contenus de formation et participant à la certification dans le cadre de l École de Hautes Études en Santé Publique Courriel : d5@irts.bretagne.fr Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur

23 D.U. Éthique de l accompagnement Cette formation s adresse à tous les professionnels de l accompagnement en établissement et service des secteurs sanitaires, sociaux et médico-sociaux. Elle s adresse aussi aux élus locaux, militants et bénévoles associatifs du secteur de l économie sociale et solidaire. Objectifs Ce D.U. valorise la place de l éthique comme élément de réponse aux obligations légales de l évaluation des institutions et des pratiques relatives à la qualité dans le travail social, sanitaire et médico-social. Les compétences visées s inscrivent dans la demande d une éthique pratique : - Être capable de mobiliser dans sa pratique professionnelle le principe d humanité - Être capable d agir, y compris en gouvernance, dans un cadre d éthique globale - S approprier, en fonction de son projet professionnel, la pratique d une démarche éthique Conditions d accès à la formation - Être motivé par une réflexion éthique - Être titulaire du Bac et avoir 5 ans d expérience professionnelle (avec VAP) - OU être titulaire d un Bac +2 et avoir 3 ans d expérience professionnelle - OU être titulaire d un Bac+3 et avoir 1 an d expérience professionnelle Contenu - Questionnements d ordre Éthique : de la pratique à l éthique - Histoire de la pensée Éthique et de ses différents fondements, définitions, finalités, fonctions, rapport à d autres disciplines (morale, droit, spiritualités religieuses et philosophiques) - Observation de situations problématiques et de leurs effets : organisation du travail de l accompagnant en travail social, sanitaire et médico-social - L Éthique des convictions, de la responsabilité, de la discussion critique, de la sollicitude. Éthique professionnelle des acteurs du travail «sur autrui» Déroulement de la formation - Durée : 42 jours (250 heures) à raison de 4 jours par mois + Stage optionnel (dispense du stage pour les salariés) : 70 jours à 150 jours ou de 490 heures à 1050 heures - Amplitude : 1 an (VAE possible) - Alternance : oui - Agenda : Ouverture en avril 2014 Validation du parcours Trois épreuves (dossier personnel, étude de cas, mémoire professionnel) contribuent à la validation des acquis et à la progression pédagogique. Contact Formation organisée et coordonnée par l IPSA (Institut de Psychologie et Sociologie Appliquées) UCO d Angers Contacts secrétariats 44 St Nazaire Nantes Chemillé Angers ipsa@uco.fr 85 La Roche /Yon Laval Le Mans Plus d infos sur - Formations initiales ou qualifiantes 25

24 Nos formateurs, professionnels de l action sociale, développent la compétence _ de vos équipes

25 Formation continue Former et professionnaliser au mieux les acteurs du champ social au service des publics accompagnés : Depuis plus de 20 années, le CEFRAS propose au-delà des formations initiales et qualifiantes dont il assure la mise en œuvre, une offre complémentaire de formation continue à destination des professionnels en exercice. Se former tout au long de la vie est devenu une nécessité! Les publics évoluent, les métiers changent et le développement de compétences nouvelles est une exigence pour chacun. Notre offre de formation continue portée par des professionnels de l action sociale s enrichit chaque année de nouvelles propositions adaptées à vos besoins. 27

26 La formation continue - Formation en inter ou en intra-établissement - Organisation de journées professionnelles / journée d étude et colloques L équipe de formation continue - 4 coordinateurs territoriaux - Plus d une centaine de formateurs occasionnels L équipe associée aux actions de formation continue du CEFRAS est en évolution constante et s enrichit, années après années, de nouvelles compétences professionnelles. La grande majorité de nos intervenants sont des praticiens de terrain, au contact direct avec les publics de l action sociale. Leurs qualifications recouvrent la totalité du spectre des métiers, tant du champ sanitaire que du champ social et médico-social. Soutenus dans leur action par les coordonnateurs territoriaux du CEFRAS, ils sont amenés à proposer des projets en lien étroit avec les problématiques rencontrées au sein des institutions. Notre souci sera donc, à partir de vos demandes, d orienter vers vous les intervenants les plus à même de conduire l action envisagée. Une qualité de la prestation du service définie sur les bases suivantes : - Un accompagnement personnalisé - Une proposition sur mesure - Une compétence reconnue en pédagogie d adulte - Une dynamique de recherche - Une adaptation aux évolutions des métiers et des organismes - Une proximité avec nos partenaires - Une évaluation permanente du dispositif Près de 400 établissements et services nous ont fait confiance en 2011 et 2012 pour des actions de formation continue. Secrétariat du service Catherine GIRARD c.girard@cefras.com Coordonnateur Territorial 72 Véronique DELAUNAY v.delaunay@cefras.com Coordonnateur Territorial 53 Véronique DELAUNAY v.delaunay@cefras.com 53 MAYENNE Laval 72 SARTHE Le Mans Coordonnateur Territorial 44 Nadine EDOM n.edom@cefras.com 44 LOIRE-ATLANTIQUE Nantes 49 MAINE-ET-LOIRE Angers Chemillé Coordonnateurs Territoriaux 49 Catherine VESCO-GUITTIERE c.vescoguittiere@cefras.com 28 La Roche-sur-Yon 85 VENDÉE Véronique DELAUNAY v.delaunay@cefras.com Coordonnateur Territorial 85 Chantal VINCENT c.vincent@cefras.com