Chapitre n 1: Information chiffrée. Activité d'approche n 1 : taux d'évolution

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1 1/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Chapitre n 1: Information chiffrée Objectifs. O1- Indice simple en base 100 : passer de l'indice au taux d 'évolution, et réciproquement [Le calcul d'un indice synthétique, comme, par exemple, l'indice des prix, n'est pas au programme.] O2- Racine n-ième de l'unité : déterminer avec une calculatrice ou un tableur la solution positive de l'équation x n n = a, lorsque a est un réel positif. [La notation a n'est pas exigible] O3- Notation a 1/n O4- Taux d'évolution moyen : trouver le taux moyen connaissant le taux global [Exemple : taux mensuel équivalent à un taux annuel] Activité d'approche n 1 : taux d'évolution (inspirée de logamaths.fr) En 2011, Sarah a acheté un téléphone portable 202,30 euros. En 2012, le même téléphone portable coûtait 204,35 euros. a- Calculez le coefficient multiplicateur k ( qui permet de passer de 202,30 à 204,35 euros) et le taux d'évolution t (qui correspond au pourcentage d'augmentation), au dix-millième près. b- Un ordinateur portable coûtait 150 euros en Combien coûterait-il en 2012, au centime d'euro près, s'il suivait la même évolution que le téléphone portable? 1/24

2 2/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée c- Avec le même taux d'évolution, combien coûterait le téléphone portable en 2013, au centime d'euro près? d- En 2013, le prix des téléphones baisse : Sarah pourrait acheter son téléphone pour 201,90 euros. Quel est le coefficient multiplicateur k' et le taux d'évolution t' entre 2012 et 2013, au dix-millième près? 2/24

3 3/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Cours n 1 I) Rappels Chapitre n 1: Information chiffrée Définition n 1 : coefficient multiplicateur Soit y 1 (la valeur de départ) et y 2 (la valeur d'arrivée) deux nombres réels strictement positifs. Alors le coefficient multiplicateur ou proportion k est donné par :... On passe de y 1 à y 2 en multipliant par k. Définition n 2 : taux d'évolution Soit y 1 (la valeur de départ) et y 2 (la valeur d'arrivée) deux nombres réels strictement positifs. Alors le taux d'évolution t de y 1 à y 2 est donné par :... Le pourcentage d'augmentation ou de diminution vaut 100t. Exemple n 1 : % d'augmentation et taux Si un produit qui coûtait 45,6 euros coûte maintenant 81,2 euros, - le coefficient multiplicateur vaut, au millième près :... - le taux d'évolution vaut, au dix-millième près :... - le pourcentage d'augmentation vaut, au centième près :... Propriété n 1 La relation entre le coefficient multiplicateur k et le taux d'évolution t est donnée par :...=... Propriété n 2 Si plusieurs coefficients multiplicateurs k 1, k 2, k 3... sont appliqués successivement, le coefficieznt multiplicateur global est donné par le produit de ces coefficients multiplicateurs : k 1 k 2 k 3 3/24

4 4/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Exemple n 2 : taux succesifs La population d'une espèce endémique bénéficie chaque année d'un taux d'évolution de 0,26. Cette espèce comptait 150 individus en Combien compte-t-elle d'individus en 2010? Remarque : attention, cette propriété n'est PAS VRAIE concernant les taux d 'évolution 4/24

5 5/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Exercice n 1 Indice Bordas 2013 Ex.46 p.20 (Indice Bordas STMG 2013) Exercice n 2 Indice Bordas 2013 Ex.52 p.20 Exercice n 3 Indice Bordas 2013 Ex.53 p.20 5/24

6 6/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Activité d'approche n 2 Le tableau ci-dessous indique le nombre de licenciés pour le basket-ball en France, en fonction de l'année. Années Nombre de licences Les nombres étant grands, la comparaison entre les années ne «saute pas» aux yeux. Pour mieux comparer les valeurs, on décide que l'année 2006 sera la base de comparaison, et on lui donne arbitrairement la valeur Quel calcul doit-on faire pour que le tableau y soit un tableau de proportionnalité? Complétez le tableau ci-dessous, au centième près : Années Nombre de licences Indice /24

7 7/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Cours n 2 II) Indice simple en base 100 : définition Définition n 3 Soit y 1 (la valeur de départ) et y 2 (la valeur d'arrivée) deux nombres réels strictement positifs. On appelle indice de base 100 de y 2 par rapport à y 1 le nombre I tel que : I = Exemple n 3 : calculer un indice. La température à Ancenis, à 5 h du matin, est de 14 C. Elle monte à 21 C à 12h. Calculez l'indice de base 100 de la température à midi par rapport à la température à 5 heures du matin. 7/24

8 8/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Exercice n 4 Indice Bordas 2013 Ex.64 p.21 Exercice n 5 Indice Bordas 2013 Ex.65 p.21 Exercice n 6 Indice Bordas 2013 Ex.66 p.21 8/24

9 9/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée 9/24

10 10/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée II) Indice de base 100 : propriétés Propriété n 3 Cours n 3 Soit y 1 (la valeur de départ) et y 2 (la valeur d'arrivée) deux nombres réels strictement positifs. Soit I l'indice de base 100 de y 2 par rapport à y 1. Soit t le taux d'évolution de y 1 à y 2. Alors, on a : I =... et t =... Démonstration :... Exemple n 4 : de l'indice au taux d'évolution Le tableau suivant donne les indices de chiffres d'affaires successifs pour une entreprise. On a choisi la base 100 en 2008 : Année Indice Déterminez le taux d'évolution entre 2008 et 2009 : Propriété n 4 Le taux d'évolution entre deux valeurs est égal au taux d'évolution entre deux indices. 10/24

11 11/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée 11/24

12 12/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Exercice n 7 Indice Bordas 2013 Ex.68 p.22 Exercice n 8* Le tableau suivant donne le nombre d'entrées dans une salle de cinéma pendant six semaines consécutives. Semaine Nombre de spectateurs Indice Calculez, à la dizaine près, le nombre de spectateurs entrés dans cette salle la 5 ème semaine. 2. a) Complétez la ligne des indices, à l'unité près. b) Donnez le taux d'évolution global des entrées de la 3 ème semaine à la 6 ème semaine. 12/24

13 13/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Exercice n 9* Le tableau suivant, fait sur un tableur, illustre l'évolution de la population d'un village : 1. Quelle formule, en fonction des coordonnées des cases, faut-il mettre en C3 pour obtenir la population du village en 2002? 2. Quelle formule faut-il mettre en D3? 13/24

14 14/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée 3. Quel est le taux d'évolution annuel moyen de la population du village? Activité d'approche n 3 Le salaire mensuel de Capucine, qui était de 1500 euros en 2010, augmente de 5 % par an. 1. Calculez le taux d'augmentation de son salaire Quelle formule utilisant le taux d'augmentation et son salaire en 2010, permettrait d'obtenir le salaire en 2012? Calculez ce que sera son salaire mensuel en 2015 au centime d'euro près Héloïse, dont le pourcentage d'augmentation du salaire est aussi resté constant sur cinq ans, a vu son salaire passé de 2000 euros à 2200 euros en 3 ans. Quel était le taux d'augmentation annuel de son salaire, au dix-millième près? /24

15 15/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée /24

16 16/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Cours n 4 III) Évolutions successives et taux moyen Définition n 4 La solution de l'équation x n = a, où n est un nombre entier naturel non nul et a un nombre réel positif, est la racine n-ième de a, notée n a ou a 1 n Exemple n 5 : Déterminez t si (1+t) 4 =1,6, au centième près. Remarque : est bien la racine carrée de 16 et vaut 4 (car 4 4=16). Propriété n 5 Soit une grandeur subissant n évolutions successives de y 1 (la valeur de départ) à y 2 (la valeur d'arrivée). Soit t le taux moyen de ces n évolutions. Alors, on a : y 2 = (1+t) n y 1 Exemple n 6 Le chiffre d'affaire d'une start-up est passé en trois ans de euros à euros. Calculez le taux annuel moyen d'évolution du chiffre d'affaire, au millième près : 16/24

17 17/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Exercice n 10* Indice Bordas 2013 Ex.88 p.24 Exercice n 11* Indice Bordas 2013 Ex.89 p.24 17/24

18 18/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Exercice n 12* Indice Bordas 2013 Ex.90 p.24 Exercice n 13** Indice Bordas 2013 Ex.99 p.25 18/24

19 19/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Exercice n 14** (pour préparer le bac) Indice Bordas 2013 Sujet A p.32 19/24

20 20/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Exercice n 15** (pour préparer le bac) Indice Bordas 2013 Sujet D p.33 20/24

21 21/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Exercice n 16** (pour préparer le bac) Indice Bordas 2013 Sujet F p.34 21/24

22 22/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée 22/24

23 23/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Indices ou résultats permettant de savoir si on a juste ou faux. Ex.1 : 1. Environ 3,1 % Ex.2 : 1.0,415 (ou 41,5%) boites. Ex.3 : 1.433,3 % intérimaires (ou 1 100%) Ex.4 : ,7 (au dixième près) ,96 Ex.5 : 2008 : 109, : 126, : 139,3 Ex.6 : 2005 : : : 159,28 Ex.7 : 2009 à 2010 : 1 % à 2011 : 3,3 % à 2012 : 6,9 % Ex.8 : a. 44 ; 70 ; 58 ; b. 1,36 (ou 136 %) Ex.9 : 1. =C2*B3/B2 2. =D2*B3/B2 3. 0,066 (ou 6,6%) Ex.10 : 1. -0,183 (ou -18,3%) 2. -0,096 (soit -9,6%) Ex.11 : 1. 0,259 (ou 25,9%) 2. 0,080 (ou 8%) Ex.12 : 1. -0,113 (ou -11,3%) 2. -0,039 (ou 3,9%) Ex.13 : 1. coef.mult. : 1,371 t=0,065 (ou 6,5%) 2. 67,5 milliards d'euros. Ex.14 : milliers de cients % 3.a.87 % 3.b. 23 % 3.c milliers de clients 4. peu pertinente (les taux d 'évolution annuels montrent une tendance) Ex.15 : ,713 (71,3%) 3.a. 14,4 % 3.b Ex.16 : 1.a. 0,966 (ou 96,6%) 1.b a. 0,353 2.b. 16,3 % 3.a b a. 1 : A= et 2 : b.nombre de personnes contaminées au bout de N semaines. 23/24

24 24/24 - Chapitre n 1 : Information chiffrée Rayez les lignes inutiles. Si un cours n'est pas validé, NE PAS FAIRE de travail au-delà. Date :... Nom, prénom et classe :... * Je veux repasser l'interrogation n... du chap. n... * Je veux repasser le contrôle n... Travail fait en classe : Travail à faire pour la prochaine fois : Rayez les lignes inutiles. Si un cours n'est pas validé, NE PAS FAIRE de travail au-delà. Date :... Nom, prénom et classe :... * Je veux repasser l'interrogation n... du chap. n... * Je veux repasser le contrôle n... Travail fait en classe : Travail à faire pour la prochaine fois : Rayez les lignes inutiles. Si un cours n'est pas validé, NE PAS FAIRE de travail au-delà. Date :... Nom, prénom et classe :... * Je veux repasser l'interrogation n... du chap. n... * Je veux repasser le contrôle n... Travail fait en classe : Travail à faire pour la prochaine fois : Rayez les lignes inutiles. Si un cours n'est pas validé, NE PAS FAIRE de travail au-delà. Date :... Nom, prénom et classe :... * Je veux repasser l'interrogation n... du chap. n... * Je veux repasser le contrôle n... Travail fait en classe : Travail à faire pour la prochaine fois : Rayez les lignes inutiles. Si un cours n'est pas validé, NE PAS FAIRE de travail au-delà. Date :... Nom, prénom et classe :... * Je veux repasser l'interrogation n... du chap. n... * Je veux repasser le contrôle n... Travail fait en classe : Travail à faire pour la prochaine fois : Rayez les lignes inutiles. Si un cours n'est pas validé, NE PAS FAIRE de travail au-delà. Date :... Nom, prénom et classe :... * Je veux repasser l'interrogation n... du chap. n... * Je veux repasser le contrôle n... Travail fait en classe : Travail à faire pour la prochaine fois : Rayez les lignes inutiles. Si un cours n'est pas validé, NE PAS FAIRE de travail au-delà. Date :... Nom, prénom et classe :... * Je veux repasser l'interrogation n... du chap. n... * Je veux repasser le contrôle n... Travail fait en classe : Travail à faire pour la prochaine fois : Rayez les lignes inutiles. Si un cours n'est pas validé, NE PAS FAIRE de travail au-delà. Date :... Nom, prénom et classe :... * Je veux repasser l'interrogation n... du chap. n... * Je veux repasser le contrôle n... Travail fait en classe : Travail à faire pour la prochaine fois : 24/24