LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE e. Maternelle à 12 année

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1 LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné

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3 REMERCIEMENTS C documnt st un adaptation ds ligns dirctrics émiss par l Ontario Physical and Halth Education Association (OPHEA), un organisation à but non lucratif, n partnariat avc l Ontario School Board s Insuranc Exchang (OSBIE), l Ontario Association for th Suprvision of Physical and Halth Education (OASPHE), l Canadian Intramural Rcration Association Ontario (CIRA) t l Ontario Fdration of School Athltic Associations (OFSAA). LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné iii

4 LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné iv

5 TABLE DES MATIÈRES Introduction Objctifs ds ligns dirctrics provincials sur la sécurité n éducation physiqu... 2 Qustions générals... 2 Élémnts particulirs... 3 Activités Arts martiaux... 8 Athlétism Épruvs d pist... 9 Athlétism Hais Athlétism Lancr du disqu Athlétism Lancr du javlot Athlétism Lancr du poids Athlétism Saut n hautur Athlétism Triathlon Athlétism Tripl saut t saut n longuur Autodéfns (voir Arts martiaux) Ballon-balai Ballon-captif Baskt-ball, bordnball, nd-ball ou bnchball Conditionnmnt physiqu Crickt t variants Cours d cross country t d orintation Curling Cyclism Dans aérobiqu (voir Conditionnmnt physiqu) Dans t activités rythmiqus Équitation Sll anglais t wstrn Escalad sur SAE Nivau scondair sulmnt Escrim Exrcics à l aid d bancs t d chaiss Football (flag-football t touch-football) Frisb suprêm Golf LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné Gymnastiqu Barrs parallèls, annaux, poutr, barrs asymétriqus Gymnastiqu Chval-sautoir Gymnastiqu Cords à grimpr Gymnastiqu Portiqu d scalad Gymnastiqu Procédurs générals Gymnastiqu Pyramids Gymnastiqu rythmiqu (voir Dans) Gymnastiqu Trmplin t mini-trampolin Hand-ball Hocky n sall t ringutt n sall Hocky sur gazon Hocky sur glac Nivau scondair Hocky-ball Jux d typ ballon chassur, jux d poursuit Kinball Lacross Lutt Nag synchronisé (voir Sports nautiqus) Parachut Patinag (sur glac) Patinag à rous alignés Ping-pong Planch à voil Planchs roulants Plin air Camping (sans canotag) Plin air Camping hivrnal Plin air Canotag n bassin, canotag avc camping Plin air Escalad d rochr, scalad n cordé t libr, dscnt n rappl Plin air Généralités Plin air Kayak n aux calms n bassin, randonné avc camping Plin air Natation dans ls lacs v

6 LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné Plin air Randonné n canot Plin air Randonné pédstr Plin air Voil Quills Ringutt (sur glac) Plongé autonom Plongé libr Poids t haltèrs Nivau scondair sulmnt Ringutt n sall (voir Hocky n sall) Rugby Saut à la cord Scoop-ball Ski alpin/planch à nig Ski d fond, raqutt t patinag sur nig Soccr Soft-ball/ball moll t 3 lancrs Soft-ball, T-ball Sports d raqutt S Tnnis, badminton, pickl-ball, tnnis à batt Sports d raqutt S Racqut-ball, paddlball, ball au mur, squash Sports nautiqus Tir à l arc Toboggan Volly-ball/volly-ball d plag/nwcomb ball Watr-polo Nivau scondair sulmnt Intra-muros Objctifs ds ligns dirctrics provincials sur la sécurité n éducation physiqu pour ls programms intra-muros Qustions générals Élémnts particulirs Survillanc ds activités intra-muros Activités xigant pu d organisation/événmnts spéciaux Clubs Survillanc points à considérr S Matéril fabriqué à l écol S Transport d prsonns ou d objts S Constructions humains S Ju d tir Cibls humains S Activités avc d l au S Jux d rlais t d poursuit Annxs Annx A Modèl d lttr aux parnts/tuturs Annx B Activités sportivs Contnu d la trouss d prmirs soins pour ls activités d athlétism Annx C Plan d msurs d urgnc Annx D La sécurité dans ls salls d activité Annx E List d vérification : gymnas List d vérification : matéril List d vérification : installations xtériurs Annx F Tchniqus d soulèvmnt, d abaissmnt, d transport, d support t d obsrvation Annx G Sécurité dans ls salls d musculation t ls cntrs d conditionnmnt physiqu vi

7 INTRODUCTION

8 LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 2 INTRODUCTION OBJECTIFS DES LIGNES DIRECTRICES PROVINCIALES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE En matièr d santé t d sécurité ds élèvs, la principal rsponsabilité incomb au consil scolair t à son prsonnl. Pour l ssntil, il s agit d rconnaîtr un élémnt d risqu dans tout activité physiqu t d adoptr ds msurs appropriés. À ctt fin, on a donc crné t analysé ls risqus raisonnablmnt prévisibls. Cs règls d sécurité indiqunt ls procédurs afin d prévnir ls accidnts t ls blssurs durant ls cours d éducation physiqu ainsi qu durant ls activités intra-muros. Ls consils scolairs sont rsponsabls d la mis n ouvr d cs ligns dirctrics. Pour l prsonnl nsignant, la sécurité n matièr d éducation physiqu st ssntillmnt un qustion d prudnc, fondé sur ds connaissancs à jour, l bon sns, l initiativ t la prévoyanc. Cs ligns dirctrics provincials sur la sécurité attirnt l attntion du prsonnl nsignant sur ls pratiqus d nsignmnt sûrs, afin d réduir au minimum l élémnt d risqu qui xist dans chaqu activité scolair. On pourra évitr ls risqus prévisibls n ayant, dans la préparation, la planification t l nsignmnt quotidin ds programms, ds méthods pédagogiqus sûrs qui favorisnt, par xmpl, un progrssion logiqu dans l nsignmnt t ds activités adaptés à l âg ds élèvs. C documnt dvrait donc aidr l prsonnl nsignant à rmplir l obligation d fournir l cadr l plus sûr possibl dans lqul tous ls élèvs puvnt pratiqur un activité physiqu, sans égard à lurs capacités t limits physiqus, mntals ou émotionnlls ou à lurs antécédnts culturls. C documnt vis à établir ls règls d conduit n éducation physiqu. Il définit ls ligns dirctrics minimals n matièr d sécurité qu doivnt suivr ls profssurs t profssurs d éducation physiqu t ls rsponsabls d l administration scolair pour l programm d éducation physiqu. C documnt définit ls ligns dirctrics minimals n matièr d sécurité qu doivnt suivr ls profssurs t profssurs d éducation physiqu t ls rsponsabls d l administration scolair pour l programm d éducation physiqu d bas. C modul s concntr sur l nsignmnt d l éducation physiqu n miliu scolair. QUESTIONS GÉNÉRALES Baucoup d ligns dirctrics sur la sécurité s appliqunt à touts ls activités scolairs. En voici qulqus-uns : Avant tout activité sportiv, ls nsignants t nsignants doivnt êtr au courant ds antécédnts médicaux t ds handicaps physiqus ds élèvs. On pns aux problèms suivants : troubls cardiaqus, asthm, épilpsi, diabèt, allrgis gravs, tc. Chaqu écol doit préparr un procédur qui prmt au prsonnl nsignant d accédr aux rnsignmnts médicaux, par xmpl, n dmandant aux élèvs d rmplir un fich médical dès l début ds classs (voir l annx A). On doit pouvoir accédr facilmnt à un trouss d prmirs soins complèt gardé au gymnas. Un list ds articls d urgnc st présnté à l annx B. Lorsqu ls activités s déroulnt à l xtériur d l établissmnt, il faut pouvoir accédr facilmnt à un trouss d prmirs soins portativ adéquat. Touts ls écols doivnt prévoir un plan d urgnc n cas d accidnts pndant ls cours d éducation physiqu. Ds rnsignmnts détaillés à c sujt figurnt à l annx C.

9 Avant d nsignr ls habiltés rlativs à un activité, l nsignant ou l nsignant doit présntr ls risqus évntuls, montrr commnt on put ls réduir au minimum t énoncr ls msurs à prndr t ls règls d sécurité. Ls nsignants t nsignants doivnt indiqur aux élèvs l mplacmnt ds alarms-incndi, ls sortis d scours ainsi qu ls vois d accès scondairs pour sortir du gymnas. Lorsqu ls activités ont liu à l xtériur d l écol, l transport ds élèvs put ngndrr différnts situations. On doit informr ls parnts du moyn d transport utilisé t ds rsponsabilités ds élèvs. Ls moyns d communication t la fréqunc ds échangs avc ls parnts doivnt êtr détrminés par la dirctric ou l dirctur d l écol. Un lttr d autorisation signé d un parnt doit êtr rapporté par chaqu participant. Ctt lttr doit contnir touts ls informations concrnant ls risqus inhérnts à l activité. Si un activité st mné à l xtériur du trrain d l écol, où l transport n st pas nécssair, on doit aussi nvisagr d n informr ls parnts (i.. cours d cross-country). Pour connaîtr ls xigncs concrnant l autorisation ds parnts ou tuturs, consultr ls consigns particulièrs du consil scolair sur ls sortis éducativs. Voir annx A pour l modèl d lttr aux parnts. Si un activité ou un sport n st pas dans l présnt manul (p. x. un ju à règls simpls), on doit suivr ls ligns dirctrics établis pour un activité similair. Si l nsignant ou l nsignant souhait intégrr ds activités qui n sont pas mntionnés dans c documnt ni dans ls ligns dirctrics du consil scolair, ou si ctt prsonn souhait modifir ls présnts ligns dirctrics, ll doit obtnir l autorisation d la prsonn rsponsabl d ctt qustion au consil scolair. Ell doit alors démontrr qu touts ls précautions appropriés sront priss pour assurr la sécurité ds élèvs. Si un incidnt augmnt ou st suscptibl d augmntr ls risqus d blssurs, on doit adoptr ls msurs corrctivs nécssairs pour évitr qu cla s rproduis. D nombruss activités font intrvnir ds contacts corporls, bâton-corps ou bâton-bâton. Il st important qu ctt notion signifi la mêm chos pour tout l mond. Aussi, dans l présnt documnt, ctt notion s ntnd d tout contact intntionnl dans l but d obtnir un avantag pndant un activité. Au début d l anné scolair, on doit nsignr aux élèvs l cod d conduit approprié dans ls vstiairs, n insistant sur la nécssité d s changr rapidmnt puis d s dirigr vrs l gymnas. Il faudrait rapplr l importanc d cs ligns dirctrics tout au long d l anné scolair. ÉLÉMENTS PARTICULIERS Ligns dirctrics Ls ligns dirctrics concrnant chaqu activité scolair sont énoncés par rapport aux élémnts fondamntaux suivants : matéril, règls t dirctivs particulièrs, vêtmnts t chaussurs, survillanc, installations. Il st obligatoir d s conformr à touts ls ligns dirctrics énoncés dans ls qustions générals, ls fichs d activité t ls annxs. Aucun activité n put êtr ntrpris si cs ligns dirctrics n sont pas suivis. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 3

10 LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 4 Matéril Vêtmnts t chaussurs Installations Si l matéril utilisé n st pas décrit dans l documnt, on doit s assurr qu c matéril n présnt pas d risqus (p. x. qu il n comport ni bords tranchants, ni fissurs ni éclats d bois t qu la taill, l poids t la résistanc du matéril sont appropriés). Ls ballons doivnt toujours êtr gonflés à la prssion voulu. Ls élèvs doivnt portr un tnu approprié pour ls cours d éducation physiqu. On xig au minimum un pair d short ou un pantalon d survêtmnt, un T-shirt t ds chaussurs d sport. Ls vêtmnts mal ajustés, ls foulards, ls bijoux, ls chaussurs à smlls rigids t l simpl port d chausstts puvnt gênr ls mouvmnts t causr ds blssurs pndant l activité. Si un tnu à caractèr culturl présnt ds risqus, on doit modifir l activité n conséqunc. L port d bijoux pndants st intrdit. Ls bijoux qui n puvnt pas êtr nlvés, comm ls braclts d alrt médical, ou ls bijoux à caractèr rligiux ou culturl qui posnt un risqu, doivnt êtr rtnus par un ruban adhésif. Ls xcptions à ctt règl minimal sont énoncés dans ls fichs d activité. Ls chvux longs doivnt êtr attachés afin d n pas gênr la vu. Ls parnts t ls élèvs doivnt connaîtr ls précautions rlativs au port d luntts pour crtains activités, notammnt la nécssité d portr un courroi à luntts t/ou ds vrrs incassabls pour crtains activités (voir l annx A, «Lttr aux parnts/tuturs»). Avant un activité scolair, l nsignant ou l nsignant doit inspctr ls installations t l matéril dvant êtr utilisés, afin d s assurr qu l miliu st sûr pour mnr ctt activité. Ctt inspction put s ffctur dirctmnt ou au moyn d un list d vérification (voir l annx E). On xig au minimum un inspction visull avant d commncr ls activités. On doit idntifir ls risqus t prndr ds msurs pour ls éliminr. Ls objts suscptibls d présntr un risqu, mais qui sont inamovibls (p. x. ls potaux ds buts t ls strads) doivnt êtr signalés aux élèvs t aux rsponsabls d l administration scolair. On doit inspctr régulièrmnt tout l matéril pour vérifir s il st n bon état. L matéril mntionné dans c documnt n l st qu pour ds raisons d sécurité. On dvrait ncouragr ls élèvs à signalr à l nsignant ou à l nsignant tout problèm touchant l matéril ou ls installations t ls ncouragr à dvnir rsponsabl d évolur dans un nvironnmnt d apprntissag sécuritair. Un tirc parti rconnu doit inspctr régulièrmnt ls installations t l matéril important t doit préparr par écrit un rapport d inspction. L matéril ou ls mubls présntant un risqu pndant l déroulmnt ds activités doivnt êtr placés à l écart du périmètr du gymnas t ds salls d activités. Un nombr raisonnabl d bancs t d tapis d xrcic posés contr ls murs puvnt cpndant fair xcption à ctt règl. Pour touts ls activités intériurs, ls murs t ls strads n doivnt n aucun cas srvir d points d virag ou d ligns d arrivé. Il st préférabl d désignr un lign ou un potau à l avant du mur. On doit idntifir ls risqus prévisibls t prndr ls précautions nécssairs afin d ls réduir au minimum. Ls précautions à prndr à l égard d l utilisation d installations situés à l xtériur du gymnas (p. x. halls, couloirs, salls d class, salls d spctacl) pour ls cours d éducation physiqu sont énoncés à l annx E.

11 Ls trrains d ju n doivnt pas comportr d élémnts présntant ds risqus, comm ls trous, ls débris d vrr ou ls pirrs. Ls surfacs très irrégulièrs doivnt êtr signalés à la dirctric ou au dirctur d l écol t aux élèvs. L trrain doit comportr suffisammnt d gazon pour prmttr l adhérnc t l absorption ds chocs. Règls t dirctivs particulièrs Survillanc On doit modifir ls activités scolairs pour tnir compt d l âg t ds capacités ds élèvs ainsi qu ds installations disponibls. Ls nsignants t nsignants doivnt s tnir au courant ds tchniqus d ntraînmnt sûrs. Touts ls séancs d éducation physiqu doivnt comportr ds périods d échauffmnt t d récupération adéquats. Ls xrcics doivnt êtr proposés slon un progrssion approprié. Ls jux t ls activités doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Avant d commncr un activité d plin air xigant, ls nsignants t nsignants doivnt prndr n considération ls conditions météorologiqus du momnt, l ntraînmnt préalabl t la duré d l xrcic. Si ds activités font intrvnir ds élèvs n fautuil roulant, on doit apportr ls modifications nécssairs afin d assurr la sécurité d l nsmbl ds participants t participants. La survillanc st la suprvision nécssair pour dirigr ou orintr ds activités. Ls installations, l matéril t ls activités comportnt tous ds risqus intrinsèqus. Plus la survillanc st fficac, plus lur utilisation st sûr. Ls élèvs doivnt savoir qu il st intrdit d utilisr l matéril ou l gymnas lorsqu la survillanc approprié n put êtr assuré. On doit prndr ds msurs dissuasivs, par xmpl : vrrouillr ls ports, installr ds pancarts aux ports pour indiqur qu ls élèvs n puvnt pas utilisr l gymnas sans survillanc. On pourrait aussi affctr ds mployés ou mployés dans un burau d éducation physiqu situé à proximité, pour survillr ls élèvs qui ntrnt dans l gymnas sans autorisation. Un survillanc st xigé chaqu fois qu l on utilis un installation. Ctt lign dirctric prévoit trois typs d survillanc : la survillanc visull constant, la survillanc sur plac t la survillanc général. Cs catégoris sont basés sur ls princips d un survillanc qui st plus ou moins intns slon l nivau d risqu d l activité, ls habiltés t la maturité ds participants t participants. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 5

12 LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 6 La «survillanc visull constant» nécssit la présnc physiqu d l nsignant ou d l nsignant, qui obsrv l activité n qustion. La «survillanc sur plac» xig la présnc d l nsignant ou d l nsignant, mais pas nécssairmnt l obsrvation constant d un activité particulièr. Dans l cas d un «survillanc général», l nsignant ou l nsignant put êtr dans l gymnas pndant qu un autr activité s déroul à proximité. Exmpl : Pndant un séanc d athlétism, crtains élèvs pratiqunt l saut n hautur, d autrs l passag du témoin sur la pist t d autrs, la cours d fond autour d l écol. Survillanc visull constant Saut n hautur La prsonn qui nsign aux élèvs st présnt t obsrv l activité car ls élèvs pratiqunt ctt activité pour la prmièr fois. Survillanc sur plac Passag du témoin Ls élèvs s xrcnt sur la pist t l nsignant ou l nsignant ls obsrv n s tnant près ds élèvs qui font du saut n hautur. Survillanc général Cours d fond Ls élèvs pratiqunt la cours sur ls trrains d l écol t puvnt parfois êtr hors d vu. Définir, au début d l anné, ds séris d tâchs à xécutr, l comportmnt accptabl slon ls règls d conduit t ls rsponsabilités ds élèvs, t n fair un rappl n cours d anné. L prsonnl nsignant st tnu, n tout tmps, d sanctionnr ls élèvs qui dérognt aux règls d sécurité ou qui montrnt un comportmnt inaccptabl. Ls élèvs doivnt êtr informés ds règls régissant ls activités ou ls jux. Ls règls doivnt êtr obsrvés d manièr strict t modifiés slon l âg t ls capacités physiqus ds participants t participants. Ls nsignants t nsignants doivnt villr à c qu ds élèvs n incitnt pas d autrs à s livrr à ds xrcics ou à ds activités pour lsquls ils n sont pas prêts. Si l élèv xprim un hésitation vrbal ou non vrbal, l nsignant ou l nsignant dvrait discutr ds causs d ctt réticnc. Si l on stim qu un attitud hésitant pndant l xrcic pourrait présntr un risqu, on dvrait orintr l élèv vrs un xrcic plus simpl. Lorsqu un nsignant ou un nsignant suppléant st n srvic, ls élèvs dvraint participr uniqumnt aux activités corrspondant à l xpérinc ou aux compétncs d cs suppléants. La fich ds ligns dirctrics sur la sécurité doit êtr inclus dans l plan du cours. On doit indiqur à l nsignant ou l nsignant suppléant ou n disponibilité commnt contactr, n cas d urgnc, soit l nsignant ou l nsignant titulair d class, soit l administratric ou l administratur rsponsabl. Ls rstrictions ou ls modifications s appliquant aux élèvs ayant ds problèms d santé ou ds troubls d comportmnt doivnt lur êtr xpliqués. La survillanc d un activité n put êtr confié xclusivmnt à ds élèvs inscrits à un programm d éducation coopérativ ou à ds élèvs du cycl supériur. Ctt dirctiv s appliqu à tous ls nivaux d survillanc (i.. visull constant, sur plac t général). Intrdir l port d bijoux si nécssair t, lorsqu cla l indiqu, couvrir avc du ruban adhésif, ls bijoux «body-pircing»

13 LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 7

14 ACTIVITÉS

15 Activités 8 ARTS MARTIAUX Trouss d prmirs soins disponibl sur plac. Lorsqu l activité s accompagn d projctions t d chuts, prévoir ds tapis d 5,1 cm d épaissur, ds tapis d lutt ou ds tapis d dnsité équivalnt. Voir ls caractéristiqus dans la fich Gymnastiqu, tapis d usag général. Vêtmnts ampls t confortabls. L activité s pratiqu pids nus. Surfac d ntraînmnt dégagé, plan, liss t sèch. Ls abords n doivnt pas comportr d obstacls (p. x. tabls, chaiss, pianos, tc.). Soulignr l importanc d anticipr ls attaqus d l advrsair, d évitr ls situations risqués t d utilisr ls tchniqus d autodéfns t ls mouvmnts d attaqu appropriés. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Pndant la périod d échauffmnt, s concntrr sur l conditionnmnt physiqu t l assouplissmnt. Survillanc sur plac. Ls cours doivnt êtr donnés par ds moniturs qualifiés. La surfac ds tapis doit êtr propr.

16 ATHLÉTISME ÉPREUVES DE PISTE SPRINTS, MATERNELLE À 12 ANNÉE COURSE DE DEMI-FOND, 4 À 12 ANNÉE COURSE DE FOND, 7 À 12 ANNÉE Trouss d prmirs soins accssibl. Témoins d plastiqu ou d aluminium. Chaussurs à points intrdits. Chaussurs à crampons intrdits. Il st intrdit d courir pids nus. Tnu t chaussurs appropriés. À l xtériur, délimitr clairmnt ls zons résrvés à la cours, qui doivnt êtr à l écart du liu d autrs activités, n pas présntr d dangrs t offrir un bonn adhérnc. Inspctr chaqu anné ls pists d athlétism t n fair l ntrtin nécssair. On put utilisr ls allés asphaltés t ls trrains gazonnés à condition qu la surfac soit approprié, liss, dégagé t plan t qu l adhérnc soit bonn. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Échauffmnt t rtour au calm appropriés doit fair parti intégrant d touts ls sssions. En fond t dmi-fond, choisir la longuur ds épruvs slon l âg t l habilté ds élèvs. En outr, tnir compt ds facturs suivants : l tmps qu il fait l dgré d ntraînmnt ds élèvs t la duré d la préparation. Ls parnts t ls étudiants doivnt êtr informés d l importanc d s protégr du solil (voir annx A). Survillanc sur plac pour ls sprints t ls rlais. Survillanc général pour ls courss d fond t dmi-fond. En fond t dmi-fond, ls élèvs puvnt parfois êtr hors d vu. Ls fair courir n pairs ou n groups. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 9

17 Activités 10 ATHLÉTISME HAIES Trouss d prmirs soins accssibl. Pndant ls cours, utilisr ds hais pour saut avc élan, ds hais légèrs ou ds barrs transvrsals mobils. Chaussurs à points intrdits. Tnu t chaussurs appropriés. Air d activité approprié offrant un surfac plan dégagé. Expliqur aux élèvs commnt montr l matéril d façon approprié. Modifir ls hauturs t ls distancs slon ls différnts dgrés d habilté. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Survillanc sur plac. Avant d utilisr ls barrs transvrsals ds hais, ls vérifir pour s assurr qu lls n comportnt pas d éclats.

18 ATHLÉTISME LANCER DU DISQUE Trouss d prmirs soins accssibl. Taill ds disqus n bois/métal t n caoutchouc adapté à l âg, au sx t aux capacités physiqus ds élèvs. Inspctr régulièrmnt ls disqus afin d s assurr qu ils n comportnt pas d fissurs ni d éclats. Srvitt ou chiffon pour ssuyr l disqu. Tnu t chaussurs appropriés. L air d lancr n doit pas comportr d obstacls t son accès doit êtr absolumnt intrdit. (Aucun autr activité n doit s tnir sur l sit du lancr du disqu) Délimitr clairmnt la zon d chut, où n doit circulr prsonn pndant l activité. L air ou l crcl d lancr doit offrir un bonn adhérnc. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls élèvs doivnt attndr lur tour dans un zon délimité, n rtrait d au moins 5 m du lancur. Donnr aux élèvs ds consigns d sécurité sur l lancr t la récupération ds disqus. S il y a plusiurs lancurs, cux-ci doivnt s tnir sur la lign d lancr à un distanc sécuritair ls uns ds autrs. Suls ls lancurs puvnt êtr munis d un disqu. Intrdir ls rotations d plus d 90 dgrés lors du lancr. Survillanc visull constant. Avant d donnr ls cours théoriqus t pratiqus, nsignr ls consigns d sécurité. Essuyr ls disqus mouillés avc un srvitt. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 11

19 Activités 12 ATHLÉTISME LANCER DU JAVELOT Trouss d prmirs soins accssibl. Ls javlots utilisés doivnt êtr d un taill t d un poids adaptés à l âg, au sx t à la forc ds élèvs. Ls javlots utilisés n doivnt pas comportr d fissurs ni êtr pliés ou êtr ndommagés. Ils doivnt êtr vérifiés régulièrmnt. Srvitt ou chiffon pour ssuyr l javlot. Tnu t chaussurs appropriés. L air d lancr n doit pas comportr d obstacls t son accès doit êtr absolumnt intrdit. (Aucun autr activité n doit s tnir sur l sit du lancr du javlot) Délimitr clairmnt la zon d chut, où n doit circulr prsonn pndant l activité. L air d lancr du javlot doit offrir un bonn adhérnc. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls élèvs doivnt attndr lur tour dans un zon délimité, n rtrait d au moins 5 m du lancur. Donnr aux élèvs ds consigns d sécurité sur l lancr t la récupération ds javlots. S il y a plusiurs lancurs, cux-ci doivnt s tnir sur la lign d lancr à un distanc sécuritair ls uns ds autrs. Suls ls lancurs puvnt êtr munis d un javlot. Avant d donnr ls cours théoriqus t pratiqus, nsignr ls consigns d sécurité. Survillanc visull constant. Essuyr ls disqus mouillés avc un srvitt. Aucun spctatur ou strad n st prmis à l xtrémité du champ. Ls spctaturs dvraint sulmnt s rtrouvr à l air d récupération.

20 ATHLÉTISME LANCER DU POIDS Trouss d prmirs soins accssibl. Poids spécialmnt conçus pour l lancr du poids à l intériur. Ls poids utilisés doivnt êtr d un taill t d un poids adaptés à l âg t à la forc ds élèvs. Srvitt ou chiffon pour ssuyr ls poids. Tnu t chaussurs appropriés. L crcl d lancr doit offrir un bonn adhérnc. Délimitr clairmnt la zon d chut, où n doit circulr prsonn pndant l activité. Précisr dans qull dirction ls élèvs ffcturont lurs lancrs t villr à c qu prsonn n circul dans la zon d chut. Donnr aux élèvs ds consigns d sécurité sur l lancr t la récupération ds poids. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Villr au transport sécuritair ds poids, avant, pndant t après l activité. Ensignr aux élèvs la tchniqu d lancr sans rotation ou la tchniqu O Brin (pas glissé arrièr suivi d un rotation d 180 dgrés). Survillanc visull constant. Après la périod d initiation t l nsignmnt d touts ls consigns d sécurité, un survillanc sur plac suffit. Ls élèvs doivnt attndr lur tour dans un zon délimité, n rtrait d au moins 4 m d la lign ds lancrs mordus. Essuyr ls poids mouillés avc un srvitt ou un chiffon. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 13

21 Activités 14 ATHLÉTISME SAUT EN HAUTEUR Trouss d prmirs soins accssibl. Zon d récption doit êtr munis d un matlas pour la foss d saut msurant au moins 1,5 m sur 3 m sur 30,5 cm. Placr ds tapis d usag général autour t n dssous d la foss d saut t rcouvrir complètmnt la bas ds potaux. Dux fosss d saut contiguës doivnt êtr d la mêm épaissur. La barr transvrsal n doit pas êtr n métal. Ls barrs d bambou doivnt êtr nroulés d ruban gommé avant lur utilisation. Ls barrs n fibrs d vrr sont d bonns altrnativs. N pas pratiqur l saut n hautur pids nus ou n chausstts. Tnu t chaussurs appropriés. Bijoux intrdits. À l intériur comm à l xtériur, la zon d élan doit êtr dégagé, liss, sèch t sans circulation. À l intériur, s assurr qu l planchr présnt ls caractéristiqus antidérapants voulus. Ls élèvs chargés d survillr la barr doivnt n tout tmps s tnir dvant ls potaux, légèrmnt n rtrait. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Insistr sur la tchniqu plutôt qu sur l aspct compétitif. Imposr un cours d élan court t maîtrisé, c st-à-dir d trois à nuf njambés. Si ls élèvs utilisnt la tchniqu «Flosbury flop», ls ncouragr à amorcr l saut l plus près d la barr latéral d lur zon d élan. Villr à c qu ls matlas t ls tapis munis d bands Vlcro soint bin n plac t n glissnt pas à la récption. Aux mmbrs du prsonnl nsignant qui connaissnt pu la tchniqu du saut n hautur, on consill d dmandr l aid d spécialists t d s abstnir, dans l intrvall, d dirigr un paril xrcic. Survillanc visull constant. Après la périod d initiation t l nsignmnt d touts ls consigns d sécurité, un survillanc sur plac suffit. Avant lur utilisation, vérifir ls fissurs sur ls barrs d bambou t d fibrs d vrr. Vérifir régulièrmnt l état ds fosss d récption.

22 ATHLÉTISME TRIATHLON COURSE, CYCLISME ET NATATION (VOIR NATATION DANS LES LACS) Trouss d prmirs soins t téléphon accssibls. Tnu t chaussurs appropriés. Piscins scolairs ou communautairs. Ls élèvs doivnt s ntraînr n pairs lors ds trois épruvs. Survillanc général pour ls activités d cyclism t d cours. Casqus d bicycltt ajustés conforms aux norms CSA, Snll, ANSI, ASTM, britanniqus ou australinns. Avant l activité, inspctr ls bicycltts. Bicycltts adaptés à la taill ds élèvs. Tnu d natation approprié. Chaussurs n bon état t adaptés à la cours d fond. L UTILISATION DE PISCINES DE RÉSIDENCES PRIVÉES EST INTERDITE. Choisir l parcours n tnant compt d la distanc à parcourir, du rvêtmnt d la rout t d l intnsité d la circulation. Rmttr la cart du parcours à un ou un rsponsabl d l écol ainsi qu aux élèvs. Ls élèvs doivnt connaîtr la procédur d urgnc n cas d accidnt. Rmttr à un ou un rsponsabl d l écol la list ds élèvs participant aux activités d cours t d cyclism ainsi qu un cart du parcours mprunté. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Modifir la longuur ds parcours t ds épruvs d natation slon l dgré d ntraînmnt, l âg, ls habiltés t ls capacités physiqus ds élèvs. Lors ds séancs d ntraînmnt, la monitric ou l monitur doit tnir compt ds conditions météorologiqus (vnt, froid, chalur, plui). Pndant l épruv d natation, un survillanc sur plac doit êtr assuré par un monitric ou un monitur ou un sauvtur qualifié. Maximum d 25 élèvs par sauvtur ou monitur rconnu par l SNS (natation n piscin t dans ls lacs) ou par nsignant titulair d un crtificat valid OTAS ou l équivalnt (pour ls activités n piscin sulmnt). S assurr qu un prsonn titulair d un crtificat valid d scourist st disponibl. Ls élèvs souffrant d problèms médicaux n doivnt pas participr à c typ d ntraînmnt intnsif. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 15

23 Activités 16 ATHLÉTISME TRIPLE SAUT ET SAUT EN LONGUEUR (TRIPLE SAUT 4 À 12 ANNÉE, SAUT EN LONGUEUR MATERNELLE À 12 ANNÉE) Trouss d prmirs soins accssibl. Râtau. Pll ou bêch. Tnu t chaussurs appropriés. Chaussurs à points intrdits. Il st intrdit d courir pids nus. La foss d récption doit êtr situé à l écart ds zons d circulation t ds liux ds autrs activités tls ls losangs d jux d ball. La foss d récption doit avoir un largur minimal d 1,8 m t êtr assz longu pour accuillir l millur sautur. La planch d appl doit êtr fixé à un distanc d au moins 0,50 m du bord d la foss. La zon d récption doit êtr moll, profond d 30 cm t n doit contnir aucun corps étrangr. N pas fair sautr ls élèvs si la surfac st glissant ou détrmpé. Ensignr ls habiltés d façon séquntill (i.. : court cours d 5 7 foulés jusqu à foulés). Formr ls élèvs à qui on confi l rôl d râtlur. Lur inculqur ls règls suivants : nlvr l râtau d la foss avant la cours d élan du sautur suivant; toujours tnir l râtau pour qu ls dnts pointnt vrs l bas passr l râtau dès qu l sautur sort d la foss avc l râtau, rpoussr l sabl vrs l cntr d la foss (plutôt qu vrs ls côtés). L air d pratiqu intériur dvrait inclur un spac pour un court cours, un zon pour la planch d appl t ds matlas pour la zon d récption. Survillanc visull constant pndant la périod d initiation. Survillanc sur plac par la suit. La foss doit êtr rmpli d un couch d sabl d un profondur minimal d 30 cm. Rtournr l sabl d la foss au moins un fois par anné, ainsi qu après un plui abondant. L rvêtmnt d la pist d élan doit êtr frm t plat; s il st asphalté, l balayr régulièrmnt.

24 BALLON-BALAI Trouss d prmirs soins accssibl. Bâtons d ballon balai réglmntairs. Filts d hocky ou potaux indiquant ls buts. Ballon «Nrf», ballon d usag général ou ballon d ballon-balai réglmntair. Qu l ju s pratiqu sur un trrain ordinair, sur un rvêtmnt d asphalt ou sur un patinoir, ls jouurs doivnt portr ds chaussurs t un tnu adaptés aux conditions météorologiqus. Pas d patins. L trrain asphalté n doit pas comportr d obstacls (potaux : baskt-ball, tnnis). Il n doit pas y avoir d plaqus d glac. Ballon sur glac La glac n doit comportr aucun obstacl. Ls jouurs n doivnt jamais portr l balai plus haut qu la taill. L gardin a droit à un zon d protction d 2 m à partir d la lign d but. Sul l ballon-balai sans contact st prmis. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls activités doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Survillanc sur plac. Ls gardins doivnt portr un masqu protctur. Casqu d hocky ou d ballon-balai approuvé CSA st obligatoir si l ju st pratiqué sur la glac. Informr ls parnts d tout activité prévu à l xtériur d l écol t du moyn d transport utilisé. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 17

25 Activités 18 BALLON-CAPTIF Il faut qu il y ait un trouss d prmirs soins qui soit facil d accès (voir «Qustions d ordr général»). Il faut qu l ballon-captif soit n bon état, avc ds connxions qui fonctionnnt bin au nivau du ballon t au nivau du potau. Vêtmnts t chaussurs adéquats pour qu ls élèvs puissnt s déplacr librmnt. Pas d bijoux d typ pndntif. Il faut qu l ballon-captif s situ à distanc ds zons d trafic t à ds ndroits où on pratiqu d autrs sports (ballonvolant, ballon-panir, tc.). Il faut nsignr aux élèvs ls règls t ls tchniqus avant d commncr à jour. Il n faut pas jour au ballon-captif dans ds conditions glissants, quand la surfac st mouillé. Suprvision sur l trrain. Il faut qu la parti d ballon-captif soit organisé par un adult ou bin par un élèv sous la suprvision d un adult. Il faut qu la cord soit n bon état t n soit pas trop ffilé. Vérifiz régulièrmnt l potau. Si l potau pnch trop ou s il y a du ju à la bas du potau, alors il faut l réparr.

26 BASKET-BALL, BORDENBALL, END-BALL OU BENCHBALL Trouss d prmirs soins accssibl. Si ls jouurs risqunt, n faisant lurs sauts vrs l panir, d touchr un mur d xtrémité ou un strad, disposr ds tapis d xrcic ou tout autr rmbourrag protctur drrièr l panir. Ls tapis protcturs posés sur ls murs d xtrémité doivnt êtr d au moins 1,83 m d haut, à partir du haut d la plinth [maximum d 10 cm du planchr] t d au moins 4,88 m d larg. Chaussurs t vêtmnts appropriés. Bijoux intrdits, à l xcption ds boutons d orills rcouvrts d ruban adhésif. À l intériur comm à l xtériur, l trrain t ss abords doivnt êtr proprs t sans obstacls. La surfac d ju doit offrir un bonn adhérnc. Ls élèvs formés à l utilisa-tion ds truils d lvag ds panirs doivnt êtr sous survillanc visull constant pndant la manouvr. Ls truils d lvag n doivnt pas êtr situés dirctmnt sous l dispositif mural d fixation ds pannaux. Ls activités doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Si l gymnas n s prêt pas au ju n tout sécurité (p. x. présnc d ports ou d radiaturs sous ls panirs ou d un mur tout près d un lign d fond), modifir ls règls n conséqunc, par xmpl n intrdisant l lancr déposé. Incitr ls élèvs à n pas s suspndr sur ls annaux ds panirs. Survillanc sur plac pndant ls prmirs cours. Survillanc général par la suit. S il y a un strad près d la lign d fond, placr ds tapis d xrcic pour couvrir l rbord d l strad jusqu au planchr. Lors d l utilisation du truil d lvag, dégagr la zon dirctmnt sous l pannau. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 19

27 Activités 20 CONDITIONNEMENT PHYSIQUE Trouss d prmirs soins accssibls. Ls poids librs n doivnt pas êtr utilisés au nivau élémntair. Matéril élctriqu n bon état. Ls vélos d xrcic, bancs, barrs d traction, pannaux à chvills t autrs accssoirs utilisés pndant ds activités d conditionnmnt physiqu doivnt êtr n bon état. Marchs t plans inclinés n bon état t rvêtus d un surfac antidérapant. La tnsion t la longuur ds bands t câbls élastiqus doivnt êtr adaptés au nivau ds participants t participants t doivnt êtr n bon état. Tnu t chaussurs appropriés. Bijoux intrdits. L air d ntraînmnt n doit pas comportr d obstacls (p. x. tabls, chaiss, pianos). Prévoir un spac suffisant ntr ls différnts posts t accssoirs d ntraînmnt pour n pas gênr ls mouvmnts. Modifir ls activités d conditionnmnt physiqu slon l âg t l dgré d habilté ds élèvs, ls installations t l matéril disponibls. Ls activités doivnt suivr un progrssion approprié : 1. échauffmnt 2. étirmnts musculairs 3. xrcics à intnsité maximal (comprnd ls activités d nduranc t d forc musculair) 4. activités d récupération. Si la séanc comprnd ssntillmnt ds xrcics d conditionnmnt physiqu, prévoir ds activités d échauffmnt t d récupération qui convinnnt. Prmttr aux élèvs d adaptr l dgré d difficulté ds xrcics à lur nivau prsonnl (p. x. ls élèvs suffisammnt mûrs puvnt choisir l nivau d impact t l nivau d intnsité ds xrcics). Insistr sur l importanc d un bonn position du corps pour évitr ls blssurs. Avant tout xrcic faisant intrvnir du matéril (p. x. vélo fix, médcin-ball, barr d traction, tc.), donnr ds instructions sur l utilisation approprié d c matéril. Survillanc général sur plac.

28 CRICKET ET VARIANTES C sport n st pas approprié au nivau élémntair Trouss d prmirs soins accssibl. Batts d crickt, potaux t balls réglmntairs. Un kit officil d «Kanga Ball» ou autr équipmnt modifié tl qu : ball d tnnis, ball d plastiqu «cosom» ou ball moll bâtons paltts piquts pour l guicht. Tnu t chaussurs appropriés. Bijoux intrdits. À l xtériur, l trrain n doit comportr ni débris ni obstacls t doit offrir un bonn adhérnc. S il y a ds trous ou d forts irrégularités sur l trrain, ls signalr à la dirction d l écol t aux élèvs. Pour ls variants d crickt joués à l intériur, la surfac d ju t ss abords n doivnt pas comportr d obstacls (p. x. tabls, chaiss, pianos). Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls activités doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. L lancur n doit pas fair rbondir la ball, ni la lancr contr ls guichts. Désignr un zon où ls jouurs non actifs sront n tout sécurité, à bonn distanc drrièr l battur. L lancur, positionné drrièr la lign désigné, doit utilisr l lancr sous l épaul ou fair roulr la ball vrs l battur. L lancr au-dssus d l épaul pourra êtr utilisé à un nivau plus avancé. L gardin du guicht doit s tnir à un distanc sécuritair drrièr l battur. Survillanc sur plac. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 21

29 Activités 22 COURSE DE CROSS-COUNTRY ET D ORIENTATION Trouss d prmirs soins t téléphon accssibls. Chaussurs t tnu appropriés. Ls élèvs n doivnt pas courir pids nus. Soulirs à crampons intrdits au nivau élémntair. S il s agit d un nouvau parcours, informr ls élèvs d ss caractéristiqus t ds ndroits où il faudra fair pruv d prudnc. Avant d fair mpruntr aux élèvs un parcours d cross ou d cours d orintation, l prsonnl nsignant doit fair un rconnaissanc ds liux afin d n détrminr ls dangrs évntuls. Si l parcours mprunt ls trottoirs près d l écol, s assurr qu ls élèvs n travrsnt pas la ru aux intrsctions sans suprvision dirct. Informr ls parnts t ls élèvs d l importanc d s protégr contr l solil (annx A). Quand ls élèvs font un cours à l xtériur d l établissmnt, n informr ls parnts. Adaptr la longuur t la difficulté du parcours à l habilté, à la condition physiqu t au dgré d ntraînmnt ds participants t participants ainsi qu aux conditions météorologiqus. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Un périod d échauffmnt t d rtour au calm doit êtr prévu pour touts ls classs. Ensignr aux élèvs ls rudimnts d la sécurité routièr. L prsonnl nsignant doit savoir quls élèvs ont ds antécédnts d asthm ou d autrs troubls rspiratoirs. Survillanc général. Fair courir ls élèvs n pairs ou n groups (utilisr la tchniqu du «pairag»). Apportr un attntion particulièr à la tmpératur d la journé, à la longuur d la cours où ls participants sront xposés au solil t à l ntraînmnt rçu.

30 CURLING Trouss d prmirs soins t téléphon accssibls. Tnu adapté aux activités par tmps froid. Pist d curling. Ensignr l étiqutt t ls règls d sécurité avant d allr sur la pist d curling. Survillanc sur plac. Chaussurs d curling ou chaussurs d cours, à condition d fixr par un ruban la chaussur glissant sur la pist. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Informr ls parnts d tout activité d curling prévu à l xtériur d l écol. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 23

31 Activités 24 CYCLISME Trouss d prmirs soins accssibl. Casqus d bicycltt ajustés t conforms aux norms CSA, Snll, ANSI, ASTM, britanniqus ou australinns. Avant l départ, ls élèvs doivnt vérifir l état ds frins t la prssion ds pnus d lur bicycltt. Ls bicycltts doivnt convnir à la taill ds élèvs. Un participant ou un participant désigné doit transportr un trouss à outils pour bicycltt, contnant notammnt un pomp. La survillant ou l survillant doit avoir un trouss d prmirs soins à sa disposition. Tnu t chaussurs appropriés. Chaussurs à bouts ouvrts intrdits. L casqu d bicycltt doit êtr porté n tout tmps. Choisir l itinérair avc soin n tnant compt : d la distanc à parcourir du rvêtmnt d surfac d l intnsité d la circulation d la complxité ds intrsctions t ds passags à nivau. L prsonnl nsignant doit fair un rconnaissanc ds liux avant l activité afin d s assurr qu l parcours n présnt aucun dangr t convint à l activité. Avant d mpruntr un chmin d campagn, obtnir l autorisation du ou d la propriétair du trrain. Rmttr aux élèvs un cart ou ds indications clairs. Révisr l cod d la rout t l rspctr. Ls lois sur ls véhiculs à motur doivnt êtr rvus t appliqués. Cci inclut l protocol pour ls randonnés d group. Ls règlmnts ds parcours tout trrain doivnt êtr rvus. Fair un évaluation initial d cyclism (Rodéo d bicycltt Nouvll-Écoss). Dscndr du la bicycltt t marchr pour travrsr ls intrsctions achalandés. Informr ls parnts t ls élèvs d l importanc d s protégr contr l solil (annx A). Laissr un list ds participants t participants d mêm qu l itinérair à un ou un rsponsabl d l établissmnt. Fair travaillr ls élèvs à dux n appliquant la tchniqu du «pairag». Ensignr aux élèvs la procédur d urgnc à suivr n cas d accidnt. Indiqur aux parnts qu l activité d cyclism conduira ls élèvs à l xtériur d l écol. Intrdir ls baladurs. Survillanc général. L nsignant ou l nsignant s tint à la quu du ploton. Rapport nsignant-élèvs : 1: 8 au nivau intrmédiair 1:15 au nivau scondair Un véhicul doit êtr disponibl n situation d urgnc. Intrdir ls courss dans l cadr d ctt activité. Portr un attntion particulièr aux facturs suivants : l tmps qu il fait l tmps passé au solil l ntraînmnt préalabl t la duré d préparation.

32 DANSE ET ACTIVITÉS RYTHMIQUES Trouss d prmirs soins accssibl. Matéril élctriqu n bon état. N pas utilisr d bâton rythmiqu au nivau élémntair. Ctt activité put s pratiqur pids nus. Soulirs d gymnastiqu ou spadrills. Gymnas ou très grand sall n comportant pas d obstacls. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Montrr aux élèvs commnt utilisr l matéril n tout sécurité (p. x. ls bâtons, ls tigs à rubans). Modifir ls activités slon l âg t l nivau d habilté ds élèvs (i.. équip-mnts d lancr tls qu cords, rubans t crcaux doivnt êtr gardés à un hautur bass). Survillanc général. Survillanc sur plac st nécssair lors d activités rythmiqus. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 25

33 Activités 26 ÉQUITATION SELLE ANGLAISE ET WESTERN Trouss d prmirs soins t téléphon accssibl. Choisir ds chvaux qui convinnnt aux débutants. Harnais convnabls, sûrs t ajustés aux monturs. La monitric ou l monitur doit ajustr t vérifir l harnais (courrois t étrirs) d chaqu cavalièr ou cavalir. Tnu d équitation approprié, p. x. botts à talons, pantalon ampl ou xtnsibl. Casqutts d équitation ajustés, munis d un courroi au mnton t conforms aux norms CSA, ASTM ou SEI. Ls casqus d cyclists n offrnt pas un protction approprié. Cntrs d équitation rconnus t maintnus comm il s doit. Ls airs d équitation (intériurs ou xtériurs) doivnt offrir un spac suffisant ainsi qu un bonn adhérnc. Ells n doivnt présntr aucun dangr (p. x. barrièrs cassés, vois carrossabls). Prévoir un nclos pour la formation initial ds cavalirs débutants avant d lur fair mpruntr un sntir ou un air plus vast. Ensignr aux élèvs ls comportmnts t ls tchniqus d équitation sécuritairs. Ls élèvs doivnt s plir aux règls régissant ls airs d équitation, la façon d traitr ls chvaux, ls activités autorisés, tc. Discutr d la mis n ouvr d un plan d msurs d urgnc avc l prsonnl du cntr équstr. Informr ls parnts d tout activité prévu à l xtériur d l écol ainsi qu du mod d transport utilisé. Pndant la périod d initiation, survillanc sur plac par un monitric ou un monitur qualifié. Survillanc général après la périod d initiation t sur ls sntirs équstrs. L prsonnl nsignant doit assurr un présnc d soutin. Nombr d cavalirs par monitur qualifié : 8 au plus.

34 ESCALADE SUR SAE NIVEAU SECONDAIRE SEULEMENT Trouss d prmirs soins accssibl sur plac. Cords t matéril spécialmnt conçus pour l utilisation sur structur artificill d scalad (SAE). N pas rcourir à un assurur; utilisr plutôt un systèm d assurag mécaniqu tl qu la plaqu-frin Sticht, l dmicabstan, l grigri ou ncor ls dispositifs d marqus ATC ou Tubr. Vêtmnts trop ampls intrdits. Bijoux pndants intrdits. Choisir un installation d scalad conform au dgré d habilté ds élèvs. Aucun élèv n doit jour un rôl d prmir d cordé ou d assurur. Élaborr un plan d msurs d urgnc t l communiqur à tous ls intrvnants. Expliqur clairmnt ls consigns d sécurité aux élèvs. Tous ls élèvs participant à l scalad sur SAE doivnt d abord suivr un cours d initiation. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. La monitric ou l monitur ou l prmir d cordé doit bin connaîtr l installation d scalad. La monitric, l monitur, la survillant ou l survillant doit détnir au moins l crtificat nivau I ou l équivalnt. L rapport survillant/élèvs sra d au plus 1:8. L prsonnl nsignant doit accompagnr ls élèvs au sit d l activité t assistr au cours si c drnir st donné par un autr prsonn. Prévoir ls moyns nécssairs pour transportr un grimpur, n cas d blssur. On doit pouvoir accédr aux fichs d rnsignmnts médicaux n tout tmps. Avant ls xrcics d scalad, la monitric ou l monitur doit inspctr tout l matéril. Laissr à chaqu élèv l choix ds difficultés d parcours à affrontr. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 27

35 Activités 28 ESCRIME Trouss d prmirs soins accssibl. Masqu, gilt, gants, flurts à xtrémité n caoutchouc. Maillot ou chandail à manchs longus t pantalon. Chaussurs appropriés. L air d xrcic n doit comportr ni obstacls ni débris t doit offrir un bonn adhérnc. Ls élèvs n puvnt pratiqur l scrim qu sous la survillanc dirct d la monitric ou du monitur. Avant un dul, s équipr d tout l matéril nécssair. Survillanc sur plac pndant ls lçons. Survillanc visull constant pndant ls duls. Ls élèvs t l prsonnl doivnt régulièrmnt vérifir l matéril t l fair réparr ou l rmplacr au bsoin. Ensignr touts ls règls d sécurité concrnant c sport. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié.

36 EXERCICES À L AIDE DE BANCS ET DE CHAISES Ls chaiss mpilabls n doivnt pas êtr fissurés, ni avoir d coins ébréchés; ls siègs t ls dossirs doivnt êtr solidmnt fixés. L dssus ds bancs n doit avoir aucun fissur ni aucun éclat t n doit pas avoir d coins ébréchés. L dssus ds bancs doit êtr solidmnt fixé aux pids. Tnu t chaussurs appropriés. Pour plus d sécurité, laissr un spac suffisant autour ds chaiss ou ds bancs. Prévoir ds airs d récption assz loin ds murs t du matéril pour assurr la sécurité. Suivr un progrssion logiqu dans l nsignmnt ds habiltés, n allant d la plus simpl à la plus complx. Il faut s assurr qu l élèv maîtris ls mouvmnts d bas avant d passr à ds habiltés plus complxs (p. x. saut avant t récption d abord, saut arrièr ou saut avc rotation nsuit). L utilisation d chaiss t d bancs st un méthod fficac pour nsignr ds habiltés d saut t d récption avant d passr aux gros apparils. Ensignr d abord ls sauts avant simpls t ls récptions gnoux fléchis, pour nsuit passr aux différnts positions t rotations du corps dans l spac. Survillanc sur plac. Si on plac un banc sur dux chaiss, disposr ds tapis dans l air d récption. Dmandr aux élèvs d sautr d un chais ou d un banc sans baucoup d impulsion t d attrrir à faibl distanc d tll façon qu la chais ou l banc n boug pas. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 29

37 Activités 30 FOOTBALL (FLAG-FOOTBALL ET TOUCH-FOOTBALL) Trouss d prmirs soins accssibl. Ballon conform à la taill t au dgré d habilté d l nsmbl ds élèvs, p. x. ballon d football plus ptit ou ball «Nrf». Ls potaux d buts qui s trouvnt sur l trrain d ju doivnt êtr matlassés. Chaussurs à crampons métalliqus ou composits intrdits. Tnu t chaussurs appropriés. L air d ju n doit comportr ni débris ni obstacls t doit offrir un bonn adhérnc. S il y a ds trous t d forts irrégularités sur l trrain, ls signalr à la dirction d l écol t aux élèvs. Intrdir ls blocags t l placag. Modifir ls règls du ju slon l dgré d habilté, l âg t ls capacités physiqus d l nsmbl ds élèvs. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. L ju doit rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Indiqur clairmnt ls ligns d délimitation. Survillanc sur plac.

38 FRISBEE SUPRÊME Trouss d prmirs soins accssibl. Choisir un disqu qui convint au dgré d habilté ds élèvs t au vnt qu il fait (p. x. disqu n tissu ou disqu lourd). Tnu t chaussurs appropriés. Chaussurs à crampons métalliqus intrdits. À l xtériur, inspctr régulièrmnt l trrain; clui-ci n doit pas comportr d débris ni d obstacls, doit offrir un bonn adhérnc t doit êtr situé à l écart ds zons d circulation. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls activités doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés t on doit tnir compt ds vnts. Intrdir ls contacts corporls. Survillanc sur plac pndant la périod d initiation. Survillanc général par la suit. Vérifir si ls disqus comportnt ds fissurs ou ds saillis. S il y a ds trous t d forts irrégularités sur l trrain, ls signalr à la dirction d l écol t aux élèvs. Ls potaux d buts doivnt êtr matlassés s ils s trouvnt dans l air d ju. À l intériur L gymnas n doit pas comportr d obstacls dangrux (p. x. tabls, chaiss, pianos). LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 31

39 Activités 32 GOLF Trouss d prmirs soins accssibl. Balls n plastiqu ou balls d golf n caoutchouc. Longuur approprié ds clubs. Ls balls d golf standard sont intrdits sur l trrain d l écol, sauf pour la pratiqu ds cochés. Inspctr régulièrmnt t réparr l matéril au bsoin, n particulir ls poignés ds bâtons. Tnu t chaussurs appropriés. Prévoir un spac suffisant pour la monté t l dégagé du bâton. Gymnas Trrains d l écol Dôms d golf Vrts d xrcic Trrain d golf Trrain d xrcic Dans tous ls cas, bin délimitr t survillr la zon d frapp. Ensignr aux élèvs l étiqutt t ls règls d sécurité rlativs au golf. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Prévoir un procédur d sécurité pour la frapp t l ramassag ds balls. Rspctr touts ls règls du ju. Au trrain d xrcic aux vrts d xrcic t sur l trrain d golf. Ls parnts t ls élèvs doivnt êtr informés d l importanc d c protégr du solil pndant ls activités d plin air (annx A). Survillanc sur plac lors ds prmirs cours t d la pratiqu ds cochés avc ds balls d golf standard. Survillanc général par la suit.

40 GYMNASTIQUE BARRES PARALLÈLES, ANNEAUX, POUTRE, BARRES ASYMÉTRIQUES Il faut qu il y ait un trouss d prmirs soins qui soit facil d accès (voir «Qustions d ordr général»). Barrs parallèls : d la 4 à la 12 anné Annaux : d la 4 à la 12 anné Poutr : d la matrnll à la 12 anné Barrs asymétriqus : d la 4 à la 12 anné Il faut qu ls installations t l équipmnt soint inspctés régulièrmnt (voir «Installations», p. 4). Il faut qu l nsignant vérifi tous ls mécanisms d vrrouillag avant d prmttr l utilisation d l équipmnt. Vêtmnts d gymnastiqu adéquats pour qu ls élèvs puissnt s déplacr librmnt. Pids nus ou chaussurs d sport. N pas fair d gymnastiqu n chausstts. Rapplz aux élèvs qu il faut bin srrr ss lacts. Pas d bijoux. Il faut qu ls tapis s situnt autour t n dssous ds apparils t formnt un zon où ls élèvs puvnt attrrir sans qu il y ait d spac non couvrt ou d chvauchmnt ds tapis. Il faut qu ls tapis d typ «Vlcro» soint attachés. Il faut qu l équipmnt soit bin attaché au sol ou au plafond. Il faut s assurr qu il y ait suffisammnt d spac ntr ls apparils pour qu ls élèvs puissnt s déplacr librmnt sur ls apparils t qu il y ait aussi suffisammnt d spac pour ls sortis. Il faut qu ls élèvs montrnt qu ils savnt c qu on appll l «obsrvation» (ou aussi «stoppag» parfois). (Voir «Consigns d ordr général».) L élèv n put s pndr la têt n bas qu si sa têt st à moins d 1,5 m du sol. Faits acquérir ls compétncs aux élèvs d façon progrssiv. Il faut qu la hautur d l équipmnt convinn aux élèvs (poutrs à hautur d épaul au maximum, activités où l élèv s pnd à hautur d étirmnt au maximum, activités d appui audssus ds barrs à hautur d épaul). S il n st pas possibl d baissr suffisammnt l équipmnt, alors mttz ds tapis supplémntairs sous l équipmnt pour réduir la distanc jusqu à c qu vous arriviz à la hautur souhaité. La suprvision sur plac st indispnsabl pour ls xrcics sur barrs parallèls ou sur barrs asymétriqus. Suprvision visull constant pour ls xrcics où ls élèvs s pndnt la têt n bas. Suprvision visull constant lorsqu on nsign ls prmièrs compétncs sur ls annaux. Après ct nsignmnt d départ, la suprvision sur plac st rquis à condition qu il n y ait pas d xrcic où ls élèvs s pndnt la têt n bas. Il faut placr ds tapis multi-usags aux ndroits où ls élèvs attrrissnt (voir ls spécifications concrnant ls tapis dans «Gymnastiqu Consigns d ordr général»). LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 33

41 Activités 34 GYMNASTIQUE CHEVAL-SAUTOIR Il faut qu il y ait un trouss d prmirs soins qui soit facil d accès (voir «Qustions d ordr général»). N pas utilisr l trmplin avc l chval-sautoir avant ls drnièrs annés d l élémntair. Il faut placr ds tapis multi-usags ou ds tapis à doubl fac (un fac dur, un fac moll, épaissur d 10 cm au minimum), côté fac dur sur l dssus, aux ndroits où ls élèvs vont attrrir. Assurz-vous qu il n y a pas d spac ntr l chval-sautoir t la surfac d sorti (voir ls spécifications concrnant ls tapis dans «Gymnastiqu Consigns d ordr général»). Vêtmnts d gymnastiqu adéquats pour qu ls élèvs puissnt s déplacr librmnt. Pids nus ou chaussurs d sport. N pas fair d gymnastiqu n chausstts. Rapplr aux élèvs qu il faut bin srrr ss lacts. Prévoyz d bons spacs pour l attrrissag ds élèvs, à distanc ds murs t ds autrs piècs d équipmnt. Pas d salto aérin, d bascul d nuqu, d bascul d têt ni d saut d mains. N pas utilisr l tapis d sorti d 30,5 cm 60,9 cm pour ls sortis à partir du chval-sautoir. Placr l chval-sautoir à un hautur approprié pour ls élèvs (p. x. au-dssous du nivau ds épauls) t pour l xrcic. Ls xrcics suivants sont ds xrcics au chval-sautoir appropriés au nivaux allant d la matrnll à la 6 anné : équilibrs immobils, sortis t progrssions d sauts d bas. Suprvision sur plac. Vérifir l chval-sautoir ou l chval multi-usags pour vous assurr qu il st bin stabl (n gliss pas sur l sol, n s défait pas).

42 GYMNASTIQUE CORDES À GRIMPER Il faut qu il y ait un trouss d prmirs soins qui soit facil d accès (voir «Qustions d ordr général»). Il faut placr ds tapis multiusags n dssous ds cords (voir ls spécifications concrnant ls tapis dans «Gymnastiqu Consigns d ordr général»). Vérifir régulièrmnt ls cords pour voir si lls s ffilnt. Si lls sont très ffilés, n pas ls utilisr (ls élèvs vont avoir ds morcaux d cord qui s accrochnt à ux). Vêtmnts d gymnastiqu adéquats pour qu ls élèvs puissnt s déplacr librmnt. Pids nus ou chaussurs d sport. N pas fair d gymnastiqu n chausstts. Prévoyz d bons spacs pour l attrrissag ds élèvs, à distanc ds murs t ds autrs piècs d équipmnt. La zon autour ds cords doit êtr dégagé d tout obstacl. Cci comprnd l spac nécssair pour fair ds mouvmnts d balancir avc ls cords. L élèv n put s pndr la têt n bas qu si sa têt st à moins d 1,5 m du sol. Introduir ls xrcics à la cord d façon séquntill. Il faut qu ls xrcics avc mouvmnt d balancir s déroulnt d manièr contrôlé (c stà-dir avc un point d départ t un point d arrivé clairmnt définis). Insistr sur l importanc d la maîtris, plutôt qu sur la hautur. Il faut aussi fixr un hautur maximal pour ls xrcics à la cord (comm 3,9 m). Suprvision sur plac. Suprvision visull constant pour ls xrcics où ls élèvs s pndnt la têt n bas. Pour ls xrcics où ls élèvs s pndnt la têt n bas, il faut qu il y ait un tapis d 30,5 cm 60,9 cm n plac sous la cord. Pour provoqur un mouvmnt d balancir, il faut qu l élèv puiss s appuyr sur un platform stabl (comm un chval multi-usags). Si vous utilisz ls cords pour ds mouvmnts d balancir, alors il faut qu ls tapis au sol rcouvrnt tout la surfac couvrt par l mouvmnt d balancir. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 35

43 Activités 36 GYMNASTIQUE PORTIQUE D ESCALADE Il faut qu il y ait un trouss d prmirs soins qui soit facil d accès (voir «Qustions d ordr général»). Trétaux ou mur d scalad Il faut qu l installation t l ajustmnt d l équipmnt s fassnt slon ls instructions d l nsignant. Il faut qu ls vêtmnts d l élèv convinnnt pour la gymnastiqu, c st-à-dir qu ls couds t ls gnoux soint découvrts. Pas d collants ni d jans. Il faut qu ls élèvs soint pids nus ou portnt ds chaussurs d sports ou ds patins d gymnastiqu. Prévoir d bons spacs pour l attrrissag ds élèvs, à distanc ds murs t ds autrs piècs d équipmnt. Ls élèvs n puvnt s pndr la têt n bas qu sur instruction dirct d l nsignant t il faut qu il y ait un tapis d 30,5 cm 60,9 cm n plac. L élèv n put s pndr la têt n bas qu si sa têt st à moins d 1,5 m du sol. Vous assurr qu il n y a pas trop d élèvs au mêm ndroit. Ajustr l équipmnt à la bonn hautur pour ls élèvs t pour l xrcic n qustion. Suprvision visull constant. Vérifir ls brids t ls pids ds trétaux t ls attachs au sol du mur d scalad, afin d vous assurr qu l on put scaladr n tout sécurité. Vérifir avant l usag s il y a ds piècs défctuuss. Il faut placr ds tapis multi-usags à tous ls ndroits où ls élèvs puvnt rtombr par trr (voir ls spécifications concrnant ls tapis dans «Gymnastiqu Consigns d ordr général»). Rapplr aux élèvs qu il faut bin srrr ss lacts. Lorsqu ls échlls ou ls barrs horizontals s trouvnt à hautur d poitrin, ls nfants puvnt grimpr dssus. Lorsqu cs échlls ou cs barrs horizontals s trouvnt au-dssus d la poitrin d l élèv (p. x. à un hautur qu l élèv n put attindr qu n s étirant), alors ls élèvs puvnt s y suspndr t s déplacr par n dssous. Il st intrdit d s déplacr par au-dssus à ctt hautur. Il n faut pas qu ls élèvs sautnt d un apparil qui s trouv à un hautur supériur au nivau d lurs proprs épauls. Il n faut pas s approchr ds échlls horizontals ou ds barrs d trétaux par l côté, parc qu ls trétaux risqunt d glissr d travrs.

44 GYMNASTIQUE PROCÉDURES GÉNÉRALES LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 37

45 Activités 38 Trouss d prmirs soins accssibl. Inspctr l matéril régulièrmnt t fair ffctur ls réparations nécssairs. Pour ls xrcics au sol t ls culbuts, utilisr ds tapis d usag général suivants : Ensolit, 3,8 cm Troclln, 5,1 cm Ethfoam, 3,8 cm Sarnig, 3,8 cm tapis d dnsité équivalnt. Surfacs d récption pour ls xrcics d équilibr rnvrsé : tapis d mouss massiv ou réticulé d 30,5 cm sur 60,9 cm. N pas utilisr cs tapis comm surfacs d récption pour ls sauts aux apparils ou ls xrcics d récption contrôlé (sur ls pids). Ctt activité put s pratiqur pids nus, spadrills, chausstts ou chaussons d gymnastiqu autorisés : intrdir ls bas. Tnu d gymnastiqu ajusté, assz ampl pour assurr la librté d mouvmnt. Bijoux intrdits. Ls chvux longs doivnt êtr attachés. Bin attachr ls luntts ou ls nlvr. Aménagr ls airs d récption n disposant ds tapis autour t n dssous ds apparils, sans laissr d spac ni chvauchmnt. Prndr ls précautions nécssairs pour réduir au minimum l mouvmnt ds tapis à la récption. Bin fixr ls tapis munis d bands Vlcro. Laissr suffisammnt d spac ntr chaqu apparil pour prmttr l xécution ds mouvmnts t ds sortis. L prsonnl nsignant doit êtr au courant ds handicaps physiqus t du nivau d habilté initial ds élèvs. Crér un atmosphèr d disciplin t d contrôl. Avant tout utilisation d matéril, apprndr aux élèvs ls consigns d sécurité rliés à la gymnastiqu t à tous ls apparils qui s y rapportnt. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. N pas incitr ls élèvs à s livrr à ds xrcics dépassant lurs capacités physiqus t psychologiqus. Ls élèvs doivnt êtr avisés d n pas tntr d fair ds sauts périllux au sol ou sur ls apparils. Ils n doivnt pas non plus tntr ds sauts d mains arrièr t avant. Si un élèv manifst un hésitation qulconqu, l nsignant dvra discutr avc clui-ci pour connaîtr ls raisons. Par la suit, si ls craints prsistnt t qu clls-ci pourraint ncor ntraînr un risqu pour l élèv lors d l xécution du mouvmnt, on dvra rvnir à ds mouvmnts d bas. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié (du plus simpl au plus complx). Ls élèvs doivnt démontrr un contrôl ds mouvmnts d bas avant d passr à cux plus avancés (i.. fair ls mouvmnts d rotation sur ls matlas avant d passr aux apparils t pratiqur ls récptions avant d travaillr n hautur sur ls apparils). Ls tapis d usag général doivnt êtr disposés à l avant ds apparils. Ls apparils doivnt êtr présntés un à la fois n prévision d xploitr un circuit d gymnastiqu. Ls tapis d récption doivnt êtr disposés corrctmnt afin d minimisr ls impacts dirctmnt au planchr. Il st rcommandé qu ls nsignants inxpérimntés avc ls apparils d gymnastiqu dmandnt d l assistanc au prsonnl qualifié. Sinon, ils dvront s abstnir d utilisr cs apparils. Touts ls séancs dvront comportr un périod d échauffmnt t d rtour au calm. La survillanc visull constant st d riguur lorsqu ls élèvs xécutnt un mouvmnt difficil sur un apparil pour la prmièr fois. Ensignr aux élèvs à s survillr mutullmnt. Assistanc manull Ctt tâch st initialmnt l rôl d l nsignant. Ls élèvs puvnt êtr ntraînés à c rôl mais varira slon l âg, la forc t l xpérinc ds participants. Ls élèvs d matrnll à 3 anné sront assignés à d l assistanc visull uniqumnt (i.. gardr dégagés ls zons d pris d élan t d récption). Ls élèvs d la 4 à 6 anné sront assignés aussi à l assistanc visull mais aussi à donnr ds indics vrbaux ainsi qu d rmttr n plac ls tapis t l matéril. Au nivau scondair, ls élèvs pourront êtr formés pour fair l assistanc auprès d lurs pairs. Ils pourront aussi fair l assistanc manull lors d mouvmnts d équilibr sur ls bancs/ chval multi-usag t aidr lors d l xécution d roulads au sol ou autrs apparils comportant un surfac larg t pu élvé. GYMNASTIQUE PYRAMIDES

46 Trouss d prmir soin accssibl. Pour ls xrcics au sol t ls culbuts, utilisr ls tapis d usag général suivants : Ensolit, 3,8 cm Troclln, 5,1 cm; Ethfoam, 3,8 cm Sarnig, 3,8 cm Tapis d dnsité équivalnt. Disposr ds tapis d xrcic sous la pyramid à construir n ls déployant sur un distanc équivalnt à la taill ds élèvs dans touts ls dirctions. Chaussurs soupls, chausstts ou pids nus pour construir un pyramid avc ls élèvs n position. Villr à c qu ls pyramids construits n position couché ou à gnoux l soint à bonn distanc ds murs. N pas construir d pyramids à proximité ds ntrés, ds sortis ou ds strads. Ls pyramids n position dbout n sont pas rcommandés pour ls nivaux matrnll à 3 anné. Fixr l nombr maximal d participants t d participants ainsi qu la hautur maximal prmis slon la taill, l âg t l habilté ds élèvs. Ensignr la march à suivr pour l montag t l démontag d la pyramid. L poids t la taill ds élèvs détrminnt la plac qu ils occupront dans la pyramid : ainsi, ls plus corpulnts formront la bas. N prévoir aucun autr activité sur ls liux d construction d la pyramid. Survillanc visull constant lors d l xposé t du prmir ssai, survillanc sur plac par la suit. Survillanc sur plac lorsqu ls élèvs formnt un pyramid n position couché ou à gnoux. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 39

47 Activités 40 GYMNASTIQUE TREMPLIN ET MINI-TRAMPOLINE

48 Il faut qu il y ait un trouss d prmirs soins qui soit facil d accès (voir «Qustions d ordr général»). Trmplin Il faut placr ds tapis multi-usags ou ds tapis à doubl fac (un fac dur, un fac moll, épaissur d 10 cm au minimum), côté fac dur sur l dssus, aux ndroits où ls élèvs vont attrrir (voir ls spécifications concrnant ls tapis dans «Gymnastiqu Consigns d ordr général»). Utilisr un trmplin d fabrication industrill avc un dssus couvrt d tapis t ds pids antiglissmnts (p. x. : Spith-Andrson, Laurntian). N pas utilisr d trmplin dont la zon d appui st plat t longu. Mini-trampolin Il faut qu l cadr du trampolin t ls rssorts ou ls élastiqus d appoint soint rcouvrts d rmbourrag protctur. Vêtmnts d gymnastiqu adéquats pour qu ls élèvs puissnt s déplacr librmnt. Pids nus ou chaussurs d sport. N pas fair d gymnastiqu n chausstts. Rapplr aux élèvs qu il faut bin srrr ss lacts. Vêtmnts d gymnastiqu adéquats pour qu ls élèvs puissnt s déplacr librmnt. Pids nus ou chaussurs d sport. N pas fair d gymnastiqu n chausstts. Rapplr aux élèvs qu il faut bin srrr ss lacts. Prévoir d bons spacs pour l attrrissag ds élèvs, à distanc ds murs t ds autrs piècs d équipmnt. Introduir ls xrcics avc trmplin d façon séquntill (p. x. : fair l saut du trmplin avc récption au sol avant l saut du trmplin au chval-sautoir). N pas fair ds xrcics avc combinaison trmplin/chval-sautoir qu au nivau ds drnièrs annés d l élémntair t du prmir t duxièm cycls du scondair. Pas d figurs où ls élèvs s rtrouvnt la têt n bas (roulads plongants, saltos). Introduir ls xrcics avc matlas obliqu un fois qu ls élèvs sont à l ais dans ls xrcics avc matlas à plat. N pas utilisr l mini-trampolin comm trmplin pour sautr sur d autrs apparils. N pas fair ds xrcics avc combinaison trmplin/chval-sautoir qu au nivau ds drnièrs annés d l élémntair t du prmir t duxièm cycls du scondair. Suprvision sur plac. Il faut ds obsrvaturs sur plac autour du mini-trampolin pour ls xrcics avc matlas plat. Suprvision visull constant. Il faut placr ds tapis multi-usags aux ndroits où ls élèvs vont attrrir, n s assurant qu il n y a pas d spac ntr l minitrampolin t la surfac d sorti (voir ls spécifications concrnant ls tapis dans «Gymnastiqu Consigns d ordr général»). LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 41

49 Activités 42 HAND-BALL Trouss d prmirs soins accssibl. Ball «Nrf», ballon mou d usag général, d vollyball ou d hand-ball. On put égalmnt utilisr comm buts ds filts d hocky-ball ou ds tapis fixés aux murs. Tnu t chaussurs appropriés. Bijoux intrdits. L air d ju n doit pas comportr d débris ni d obstacls t doit offrir un bonn adhérnc. Intrdir ls contacts corporls. Délimitr clairmnt un zon d protction du gardin. Prsonn d autr qu l gardin n put pénétrr dans la zon d but. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls activités doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Survillanc sur plac. Rangr ls filts d handball réglmntairs d façon sécuritair après l ju. Modifir ls activités t ls règls slon l âg t l habilté ds élèvs, ls installations ou l matéril disponibl.

50 HOCKEY EN SALLE ET RINGUETTE EN SALLE Trouss d prmirs soins accssibl. Rondll d futr pour l hocky t palt n caoutchouc pour la ringutt n sall. N utilisr qu l matéril suivant : bâtons d ringutt réglmntairs ou bâtons d hocky n sall disponibls dans l commrc ou bâtons d hocky sans paltt ou bâtons d typ manch à balai dont ls xtrémités sont garnis d rvêtmnt protctur. Tnu t chaussurs appropriés. Bijoux intrdits. La surfac d ju n doit pas comportr d obstacls (p. x. pianos). Ds tampons doivnt êtr installés sur la surfac d ju. Intrdir ls contacts corporls, bâton-corps ou bâton-bâton. Appliqur systématiqumnt un pénalité pour tout infraction commis avc l bâton. Prévoir un zon d protction du gardin qui srait, par xmpl, d la taill du dmi-crcl ds coups francs au baskt-ball. N autorisr aucun autr jouur ni bâton à l intériur d la zon résrvé au gardin. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls activités doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. L gardin doit rstr dans sa zon. Survillanc sur plac. Vérifir régulièrmnt ls bâtons pour s assurr qu ils n comportnt ni fissurs ni éclats. L bâton doit toujours êtr n contact avc l planchr n tout tmps sauf lors d l xécution d passs t d tirs. Il doit quand mêm dmurr audssous d la taill. Ls gardins d but doivnt portr un masqu protctur, p. x. un casqu d hocky avc grill. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 43

51 Activités 44 HOCKEY SUR GAZON Trouss d prmirs soins accssibl. Bâtons d hocky sur gazon réglmntairs. Ls élèvs doivnt apprndr à vérifir régulièrmnt ls bâtons pour s assurr qu ils n sont pas fissurés. Balls d hocky sur gazon ordinairs ou balls «molls» d intériur. Si on utilis ds balls réglmntairs, l gardin d but doit portr un casqu d hocky avc grill approuvé par la CSA ainsi qu tous ls accssoirs d protction rquis. Chaussurs à crampons n métal intrdits. Inspctr régulièrmnt la surfac d ju pour s assurr qu ll n comport pas d débris t qu ll offr un bonn adhérnc. S il y a ds trous t d forts irrégularités sur l trrain, ls signalr à la dirction d l écol t aux élèvs. L bâton doit toujours êtr tnu au-dssous d la taill. Prévoir un zon d protction du gardin qui srait, par xmpl, d la taill d la surfac d but au soccr. N autorisr aucun autr jouur ni bâton à l intériur d la zon résrvé au gardin. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls activités doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Si on utilis ds balls réglmntairs, l gardin d but doit portr un casqu d hocky avc grill approuvé ainsi qu tous ls accssoirs d protction rquis. Informr ls élèvs d l importanc d s protégr contr l solil. Survillanc sur plac. Fournir ds protèg-tibias à tous ls jouurs.

52 HOCKEY SUR GLACE NIVEAU SECONDAIRE Trouss d prmirs soins t téléphon accssibls. Casqu d hocky avc grill, gants, coudièrs t protèg-gorg. Si on utilis ds rondlls d hocky réglmntairs, portr l équipmnt d hocky complt. S assurr qu ls bâtons n comportnt pas d fissurs ni d éclats. Patins convnablmnt ajustés. La glac n doit pas comportr d débris ni d tracs profonds. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls jux doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Intrdir ls tirs frappés. Intrdir ls contacts corporls, bâton-corps ou bâton-bâton. Modifir ls règls du ju n fonction du matéril disponibl t du dgré d habilté ds élèvs. N pas utilisr d gardin d but, sauf si tous ls jouurs portnt l équipmnt rquis. Survillanc sur plac. Expliqur clairmnt touts ls règls t ls fair rspctr. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 45

53 Activités 46 HOCKEY-BALLE (VOIR LES DIRECTIVES DE HOCKEY EN SALLE) Trouss d prmirs soins accssibl. Vérifir régulièrmnt ls paltts pour s assurr qu lls sont solidmnt fixés aux bâtons. Chaussurs appropriés. La surfac d ju t ss abords n doivnt pas comportr d obstacls (p. x. tabls, chaiss, pianos). L bâton doit toujours êtr tnu au-dssous d la taill. Contacts corporls intrdits. Contacts bâton-corps ou bâton-bâton intrdits. Tirs frappés intrdits. Survillanc sur plac. Bâtons réglmntairs n plastiqu pour l hockyball ou l hocky-cosom, ou bâtons d hocky munis d un paltt n plastiqu. Ls gardins d but doivnt portr un masqu protctur (p. x. un casqu d hocky avc grill). Balls du typ P30, P40, «Nrf», plots, rondlls d plastiqu ou d caoutchouc mou. Prévoir un zon d protction du gardin t n autorisr aucun autr jouur ni bâton à l intériur d ctt air. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls jux doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Sulmnt ls jouurs sur l ju puvnt avoir l bâton. Fournir ds protèg-yux à tous ls jouurs.

54 JEUX DE TYPE BALLON-CHASSEUR, JEUX DE POURSUITE Trouss d prmirs soins accssibl. Ball «moll», p. x. ball «Nrf», ball n mouss. Ls ballons légèrmnt dégonflés convinnnt à ctt activité. Bijoux intrdits. Chaussurs t vêtmnts appropriés. L air d ju n doit pas comportr d obstacls (p. x. tabls, chaiss, pianos). Frmr touts ls ports d issus/d accès. Établir ds règls concrnant l contact balloncorps (p. x. n dssous ds épauls ou d la taill). Modifir ls règls d ju n fonction d l âg, du dgré d habilté t ds capacités physiqus ds participants t participants. Survillanc visull constant. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 45

55 Activités 46 KINBALL Trouss d prmirs soins t téléphon accssibls sur plac. Ballon géant gonflé, p. x. maxi-ballon, ballon Omnikin. Bijoux intrdits. Tnu t chaussurs appropriés. L air d ju n doit pas comportr d obstacls (p. x. tabls, chaiss, pianos). Frmr touts ls ports d accès/d issus. Modifir ls activités t ls règls slon l nivau d habilté t l âg ds élèvs, ls installations t l matéril disponibls. Survillanc sur plac.

56 LACROSSE Trouss d prmirs soins accssibl. Balls «molls» d ju d cross. L gardin d but doit portr un masqu protctur. Bâtons n plastiqu moulé ou n bois. Tnu t chaussurs appropriés. Inspctr régulièrmnt l air d ju qui n doit comportr ni débris ni obstacls t qui doit offrir un bonn adhérnc. S il y a ds trous t d forts irrégularités sur l trrain, ls signalr à la dirction d l écol t aux élèvs. Modifir ls règls d façon à xclur ls contacts bâton-bâton ou bâton-corps t à évitr ls contacts accidntls à moins d un mètr du mur du gymnas ou d la clôtur du trrain d ju. Sul l ju d cross sans contact st autorisé. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls activités doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Survillanc sur plac. Insistr sur la rsponsabilité ds élèvs concrnant l spac individul. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 47

57 Activités 48 LUTTE Trouss d prmirs soins accssibl. Tapis d lutt ou tapis d usag général suivants : Ensolit, 3,8 cm Troclln, 5,1 cm thfoam, 3,8 cm Sarnig, 3,8 cm Tapis d dnsité équivalnt. N pas laissr d spac ntr ls tapis. Vêtmnts appropriés. Bijoux intrdits. Ls élèvs puvnt combattr pids nus ou n chausstts ou ncor portr ds chaussurs d lutt. N pas portr d luntts. Vérifir régulièrmnt la surfac ds tapis pour s assurr qu ll st propr t sans irrégularités. Ls abords d la surfac d combat n doivnt pas comportr d obstacls dangrux. Prévoir un distanc suffisant ntr la surfac d combat t ls murs. Si la distanc ntr la surfac d combat t ls murs st infériur à 2 m, matlassr ls murs. Ls xrcics d échauffmnt doivnt mttr l accnt sur la mis n form t la souplss. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls advrsairs doivnt êtr d taill, d forc t d habilté similairs. Limit d dux minuts par rond t d un sul rond par match. N autorisr qu ls combats où ls advrsairs luttnt au sol. Expliqur ls règls t ls mouvmnts intrdits. Autorisr ls élèvs à arbitrr un combat sulmnt sous la survillanc dirct du monitur. Il import d avoir ls ongls courts. Survillanc sur plac. Ls lésions cutanés, ls brûlurs t ls coupurs doivnt êtr pansés.

58 PARACHUTE Trouss d prmirs soins accssibl. Vérifir l état du parachut. Vêtmnts t chaussurs appropriés. L air d ju n doit pas comportr d obstacls. N pas fair d jux qui dmandnt d passr un parti du corps par l ouvrtur du parachut. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié avant d commncr ls activités. Survillanc sur plac. L prsonnl nsignant doit maintnir un survillanc visull constant pour ls élèvs du nivau élémntair. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 49

59 Activités 50 PATINAGE (SUR GLACE) Trouss d prmirs soins t téléphon accssibls sur plac. Casqu d hocky approuvé par la CSA. Trouss d prmirs soins t téléphon accssibl sur plac. Si on n apport pas un trouss d prmirs soins à l aréna, il faudra s assurr auprès du gérant d avoir accès à lur trouss. L prsonnl nsignant doit informr ls élèvs t ls parnts/tuturs d l importanc ds points suivants : l port d un casqu d hocky approuvé par la CSA l utilisation d patins bin ajustés l port d gants ou d mitains ls précautions liés au transport ds patins. Avant d utilisr un étang glé, s assurr d manièr absolu d la solidité d la glac (pour cla, consultr ls autorités locals). Informr ls parnts t ls élèvs d l importanc d s protégr contr l solil lors d activités xtériurs (voir annx A). Expliqur clairmnt ls règls d sécurité aux élèvs. Expliqur aux élèvs commnt rconnaîtr t traitr ls glurs (patinag n plin air). Expliqur aux parnts t aux élèvs la nécssité d êtr très prudnt t avoir l contrôl sur la glac, comm dvoir patinr dans la mêm dirction durant un séanc d patinag libr. Survillanc sur plac. Si l patinag s pratiqu n plin air, prévoir ds vêtmnts adaptés aux conditions météorologiqus. Informr ls parnts par écrit d la participation d lur nfant à ds séancs d patinag t d l importanc du port d un casqu protctur t d bin couvrir ls mains. Mttr n plac un procssus d évaluation ds aptituds ds patinurs. Résrvr un parti d la glac aux débutants pndant un périod détrminé. Adaptr ls activités au dgré d habilté ds élèvs. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls activités doivnt comprndr un périod d cours. Ls jux doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Intrdir ls jux d poursuit, ls courss t l «ju du srpnt».

60 LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 51

61 Activités 52 PATINAGE À ROUES ALIGNÉES Trouss d prmirs soins accssibl sur plac. L port d un casqu d hocky approuvé par la CSA, ds protèg-couds, gnoux t poignts st nécssair. L prsonnl nsignant doit snsibilisr ls élèvs t ls parnts ou tuturs à l importanc d portr : un casqu protctur bin ajusté t conform aux norms CSA, Snll, ANSI, ASTM, britanniqus ou australinns ds coudièrs, ds gnouillèrs t ds protèg-poignts ds patins bin ajustés. La surfac d patinag doit êtr sèch t n doit comportr ni obstacls ni débris. À l écol Choisir comm air d patinag un liu où il n y a pas d circulation ni d dénivllations prononcés. Gymnass, l cas échéant. À l xtériur d l écol Obsrvr tous ls règlmnts municipaux concrnant l patinag à rous alignés. Détrminr attntivmnt l parcours n fonction ds critèrs suivants : longuur, présnc d gravir, rvêtmnt t dnsité d la circulation. Ls installations commrcials d patinag à rous alignés doivnt s conformr aux norms d sécurité. Expliqur clairmnt ls règls d sécurité aux élèvs. Insistr sur la prudnc t l rspct ds limits d chacun. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Résrvr un air d patinag pour ls débutants. Ensignr ls règls d conduit du patinur : patinr dans l mêm sns qu ls autrs patinr à droit, dépassr à gauch avrtir vrbalmnt d son intntion d dépassr. Intrdir ls baladurs. Intrdir ls jux d poursuit. Ensignr à tous ls élèvs, sans égard à lurs habiltés rspctivs, ls rudimnts suivants : mouvmnts d patinag arrêts virags. À l xtériur d l écol Ls élèvs doivnt maîtrisr ls tchniqus d bas. Rspctr l cod d la rout. Donnr priorité aux piétons. Patinr avc un «copain» (tchniqu du pairag). Connaîtr la procédur d urgnc n cas d blssurs. Informr ls parnts d tout activité d patinag à rous alignés prévu à l xtériur d l établissmnt. À l écol Survillanc sur plac. À l xtériur d l écol Survillanc général. Informr ls parnts t ls élèvs d l importanc d s protégr contr l solil lors d activités xtériurs (voir annx A).

62 PING-PONG Trouss d prmirs soins accssibl. Raqutts t balls d pingpong réglmntairs. Ls tabls t ls raqutts doivnt êtr n bon état. Tnu t chaussurs appropriés. Prévoir suffisammnt d spac autour ds tabls pour qu ls jouurs puissnt s déplacr. Planchr liss, plan t sc. L air d ju n doit pas comportr d obstacls. Établir un march à suivr détaillé pour l montag t l démontag ds tabls. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls activités doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Survillanc sur plac pndant l montag t l démontag ds tabls. Survillanc général. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 53

63 Activités 54 PLANCHE À VOILE Trouss d prmirs soins accssibl. Chaussurs appropriés. Crèm solair. Maillot d bain. Gilt d sauvtag ou VFI. Plans d au dont la tmpératur dépass 15 dgrés Clsius. Il n doit y avoir aucun obstacl pouvant bloqur la vu. Avant d pratiqur ds activités nautiqus, ls élèvs doivnt passr l tst d natation suivant : nagr 100 mètrs sans s arrêtr (nag au choix) nagr sur plac pndant 3 minuts nfilr un gilt d sauvtag dans l au adoptr la position d aid d protction. Ensignr aux élèvs la procédur d urgnc t ls msurs d autosauvtag rliés au miliu d ntraînmnt. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ensignr aux élèvs ls prmièrs msurs d intrvntion n cas d urgnc t d hypothrmi. L port du VFI st obligatoir. Rapport monitur-participant : 1/20 Pas plus d dix véliplanchists dans l au simultanémnt. Présnc constant d un sauvtur qualité. Survillanc sur plac assuré par l prsonnl nsignant. Au moins un prsonn titulair d un crtificat d scourism ou l équivalnt pour assurr la survillanc. Prévoir un mbarcation d sauvtag, d préférnc à motur, pour survillr ds véliplanchists dans l au.

64 PLANCHES ROULANTES Trouss d prmirs soins accssibl. Ls planchs roulants doivnt êtr n bon état (p. x. lls n doivnt avoir ni fissurs, ni bords ndommagés, ni rous dssrrés). Ctt activité n put s pratiqur pids nus ou n chausstts. Bijoux t vêtmnts pndants intrdits. On doit s attachr ls chvux avant d s allongr sur ds planchs roulants. La surfac d ju n doit pas comportr d obstacls. Rtirr l matéril inutilisé placé n bordur d l air d ju (p. x. tabls, chaiss, tapis, boîts, tc.). Délimitr l air d ju ou rcouvrir d tapis tous ls élémnts n sailli tls qu ls poignés d port. Insistr sur l fait qu ls planchs roulants n doivnt pas êtr utilisés comm ds planchs à roultts. Lors ds activités d typ rlais, prévoir un air d ralntissmnt ou d dégagmnt. Ls jux doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Déconsillr ls contacts intntionnls ntr ls planchs. Survillanc sur plac. Dans l cas du soccr ou du hocky n planchs roulants, évitr ls contacts ntr ls planchs ainsi qu ls mouvmnts n hautur avc ls jambs t ls bâtons. Intrdir aux élèvs d courir t d s jtr sur ls planchs roulants. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 55

65 Activités 56 PLEIN AIR CAMPING SORTIE DE PLUSIEURS JOURS EN PLEIN AIR AVEC UTILISATION DE TENTES ET PRÉPARATION DES REPAS PAR LES ÉLÈVES

66 Trouss d prmirs soins accssibl. Systèm d communication d urgnc accssibl. Rassmblr t inspctr tout l matéril nécssair avant l départ. Si on prévoit utilisr ds réchauds, choisir ds réchauds à propan ou à gaz liquid (un pour huit élèvs). Lamp d poch. Pll ou bêch. Crèm solair t lotion insctifug. Allumtts à l épruv d l humidité. Munir tous ls chfs désignés d un sifflt ou d un autr dispositif d signalisation. Alimnts nutritifs n xigant pas d préparation t au potabl n quantité suffisant. Vêtmnts suprposés appropriés t tnus d rchang pour un ou dux jours supplémntairs. Tnu d plui. Il st intrdit d s promnr pids nus dans l air d campmnt. Installations sanitairs prochs accssibls à pid. Choisir ds installations t un parcours adaptés à l âg t aux capacités ds élèvs. Voir ls généralités concrnant ls activités d plin air. Soulignr l importanc d pouvoir comptr sur un «copain» (tchniqu d pairag). Planifir l activité dans l détail. Prévoir notammnt ds plans d urgnc n cas d intmpéris. Pndant la nuit, rtirr ds tnts tous ls produits alimntairs, ls gomms t ls cosmétiqus t ls mttr à l abri dans ds contnants à l épruv ds ours, dans un véhicul ou ncor ls suspndr à un arbr. Rapplr aux élèvs ls règls d conduit, ls limits d la zon à n pas dépassr t l systèm d rassmblmnt. Intrdir ls flamms nus près ds tnts. Mttr n plac un méthod d décompt ds élèvs. Adaptr ls activités à l âg t aux capacités ds participants t participants. Intrdir aux élèvs d utilisr ds hachs. Autorisr l utilisation d scis t d coutaux sous la survillanc d un adult. Maximum d 10 élèvs par survillant au nivau 7 à 9 anné t d 15 élèvs par survillant au nivau 10 à 12 anné. Au moins un survillant ou un survillant doit possédr : un crtificat d sauvtur du SNS ou un crtificat d scourist valid : - un crtificat n scourism d l Ambulanc Saint-Jan ou - un crtificat n scourism d la Croix-Roug canadinn ou - un crtificat n soins d urgnc aquatiqu d la SRS ou - un crtificat d scourism d la Patrouill canadinn d ski. Au moins un chf d group doit avoir d l xpérinc n camping sous la tnt. Survillanc visull constant lors du rmplissag t d l allumag ds réchauds. Survillanc sur plac ds autrs activités. Prévoir un véhicul accssibl n cas d urgnc. Désignr un prsonn (nsignant ou parnt) disposant d un véhicul t pouvant conduir à l hôpital tout élèv qui subit ds blssurs. PLEIN AIR CAMPING HIVERNAL Ctt prsonn n put pas êtr la survillant principal ou l survillant principal. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 57

67 Activités 58 Trouss d prmirs soins accssibl. Allumtts à l épruv d l humidité. Réchaud d camping légr. Sac d couchag quatrsaisons ou équivalnt. Tapis d sol ou matlas thrmiqu/isolant à placr sous l sac d couchag. Inspctr tout l matéril au préalabl. Dispositifs d chauffag sécuritairs. Systèm d communication d urgnc accssibl. Tnu adapté aux conditions météorologiqus. Tnu d rchang sèch. Expliqur l princip ds vêtmnts suprposés. Sifflt ou dispositif sonor par élèv. Choisir ds installations ou un sit conform à l âg t à l xpérinc ds campurs. Un autorisation parntal st rquis. Ensignr aux élèvs la prévntion t l traitmnt d l hypothrmi t ds glurs. Ensignr aux élèvs ls tchniqus d survi hivrnal. Établir un ordr systématiqu pour la progrssion du group t la communication. Laissr un itinérair complt d l xcursion à l écol. Ls survillants doivnt vérifir ls sourcs d chalur t ls survillr pndant lur utilisation. Survillanc sur plac. Ls moniturs ou survillants doivnt possédr un xpérinc du camping hivrnal. Au moins un survillant ou un survillant doit avoir un brvt d scourism d l Ambulanc Saint- Jan ou l équivalnt. Prévoir un véhicul accssibl n cas d urgnc. Désignr un prsonn (nsignant, parnt ou adult rsponsabl) disposant d un véhicul t pouvant conduir à l hôpital tout élèv qui subit ds blssurs. Ctt prsonn n put pas êtr la survillant principal ou l survillant principal d l activité. Huit élèvs par survillant pour ls sortis éloignés d plusiurs jours. Quinz élèvs par survillant pour ls sortis locals d plusiurs jours.

68 PLEIN AIR CANOTAGE EN BASSIN, CANOTAGE AVEC CAMPING LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 59

69 Activités 60 Trouss d prmirs soins accssibl. Canots n aluminium intrdits dans ls bassins. Vérifir ls pagais t ls canots pour s assurr qu ils n comportnt ni fissurs ni éclats t qu ils n sont pas prcés. L canotag xig l port d gilts d sauvtag ou d VFI bin ajustés t approuvés par Transport Canada. Ds sifflts doivnt y êtr attachés. Crèm solair t lotion insctifug. Tnu adapté au canotag. Choisir ds aux qui convinnnt au dgré d habilté du group. Pour l canotag n aux librs, ls élèvs doivnt passr un tst d aptituds préliminair dans un bassin, n aux pu profonds ou dans un bai protégé. Ls aptituds d bas rquiss sont ls suivants : propulsion coup n J propulsion circulair tchniqu d appl coup d rtour tchniqus d mbarqumnt t d débarqumnt appropriés autosauvtag dans un canot sc ou rmpli d au récupération d canot n T coups synchronisés, positionnmnt ds pagayurs t chargmnt ds canots. Avant d pratiqur l canotag, ls élèvs doivnt passr l tst d natation suivant : nagr 100 mètrs sans s arrêtr (nag au choix) nagr sur plac pndant 3 minuts nfilr un gilt d sauvtag dans l au adoptr la position d aid/d protction. La monitric ou l monitur doit possédr un crtificat n canotag n aux lacustrs d l ORCA, nivau 1. La monitric ou l monitur doit assurr un survillanc sur plac lorsqu ls élèvs sont à bord ds canots. Maximum d 10 élèvs par survillant. On doit comptr au moins un prsonn possédant un brvt d monitur parmi ls survillants. Prévoir un véhicul accssibl n cas d urgnc. Désignr un prsonn (nsignant, parnt ou adult rsponsabl) disposant d un véhicul t pouvant conduir à l hôpital tout élèv qui subit ds blssurs. Ctt prsonn n put pas êtr la survillant principal ou l survillant principal d l activité. Ls survillants doivnt êtr au courant ds prévisions météorologiqus, notammnt d l état ds vnts. Cs prsonns doivnt annulr ls activités d canotag n cas d intmpéris. Parmi ls survillants, on doit comptr au moins un prsonn possédant : un crtificat d sauvtur du SNS ou un crtificat d scourist valid : - un crtificat n scourism d l Ambulanc Saint-Jan ou - un crtificat n scourism d la Croix-Roug canadinn ou - un crtificat n soins d urgnc aquatiqu d la SRS ou - un crtificat d scourism d la Patrouill canadinn d ski. PLEIN AIR ESCALADE DE ROCHER / ESCALADE EN CORDÉE ET LIBRE / DESCENTE EN RAPPEL Prévoir un mbarcation d sauvtag accssibl pndant l activité.

70 Trouss d prmirs soins accssibl sur plac. Cords t matéril d scalad connx spécialmnt conçus pour l scalad d rochr. Cords d au moins 10,5 mm d diamètr t spécialmnt conçus pour l scalad d rochr. Port d casqus d protction obligatoir (scalad d rochr sulmnt). N pas rcourir à un assurur; utilisr plutôt un systèm d assurag mécaniqu tl qu la plaqu-frin Sticht, l dmi-cabstan, l dscndur n 8, l grigri ou ncor ls dispositifs d marqus ATC ou Tubr. Vêtmnts ampls intrdits. Vêtmnts offrant un librté d mouvmnt. Chaussurs appropriés. Choisir un paroi d scalad conform au dgré d habilté ds élèvs. Ell doit fair l objt d un ssai préalabl par ls moniturs ou ls rsponsabls. Aucun élèv n doit jour un rôl d prmir d cordé ou d assurur. Élaborr un plan d msurs d urgnc t l communiqur à tous ls intrvnants. Expliqur clairmnt ls consigns d sécurité aux élèvs. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. La monitric ou l monitur ou la prsonn rsponsabl doit bin connaîtr l sit d scalad. L scalad sur rochrs glissants ou humids st à proscrir. Sauf s ils sont attachés, ls élèvs doivnt s tnir à l écart du bord supériur d la paroi rochus. Ls formuls d rnsignmnts médicaux dûmnt rmplis doivnt êtr accssibls n tout tmps. Avant ls xrcics d scalad, la monitric ou l monitur doit inspctr tout l matéril. La monitric ou l monitur, la survillant ou l survillant doit au moins détnir l crtificat nivau I d scalad d rochr ou l équivalnt. L rapport survillant-élèvs sra d au plus 1/8. L prsonnl nsignant doit accompagnr ls élèvs au sit d l activité t rstr pour assistr au cours, si clui-ci st donné par un autr prsonn. Prévoir ls moyns nécssairs pour transportr un grimpur, n cas d blssur. Vérifir l matéril t ssayr ls cords avant d ls utilisr. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 61

71 Activités 62 PLEIN AIR - CONSIGNES GÉNÉRALES GÉNÉRALITÉS Touts ls xcursions n plin air (camping, natation dans ls lacs, canotag, randonnés pédstrs) doivnt êtr approuvés par la dirction d l écol ou un prsonn désigné pour la rprésntr. Un dmand d autorisation détaillé dûmnt signé par un rprésntant ou un rprésntant du consil scolair st rquis pour ls sortis d plus d un jour. L autorisation doit tnir compt ds points suivants : itinérair, bin-fondé d l xcursion par rapport au programm, duré du transport, facturs d sécurité, dispositions priss pour la survillanc, âg ds participants t participants (consultr la politiqu du consil scolair concrnant ls activités xtrns). S conformr à la politiqu du consil scolair n c qui a trait au nombr d jours maximal autorisé pour ls xcursions. Ls formuls d autorisation parntal n bonn t du form doivnt êtr rçus avant l départ ds élèvs. Ls formuls d autorisation parntal doivnt comportr ls rnsignmnts suivants : l itinérair avc ls dats, ls vois mpruntés, ls liux d arrêt, ls prsonns-rssourcs, la valur pédagogiqu d l activité par rapport au programm, ls dispositions priss pour la survillanc, l coût par élèv, ls xigncs n matièr d conduit prsonnll, ls élémnts d risqu inhérnts t, s il y a liu, ls rnsignmnts sur la réunion d information avc ls parnts. Si l xcursion dur plus d un jour, ls élèvs doivnt fournir crtains rnsignmnts médicaux aux prsonns qui accompagnnt ls groups, notammnt un numéro d cart Santé t, s il y a liu, ds rnsignmnts sur tout état d santé particulir. Si l on doit transportr ls élèvs, laissr à l écol un list ds élèvs qui sont dans chaqu véhicul, ds conducturs t ds numéros d immatriculation ds véhiculs. On doit égalmnt rmttr un copi d ctt list aux adults prnant part à l xcursion. Qu ils soint mployés ou bénévols, ls conducturs doivnt s conformr aux xigncs du consil scolair n matièr d assuranc. Ls prsonns qui accompagnnt ls groups doivnt savoir quls élèvs ont ds antécédnts médicaux ou ds bsoins alimntairs ayant ds réprcussions sur la santé, ou prnnnt ds médicamnts. Ls survillants doivnt êtr au courant ds prévisions météorologiqus t rmttr ou modifir l itinérair afin d assurr la sécurité d tous. Ls prsonns qui accompagnnt ls groups doivnt avoir la list ds parnts ainsi qu ls numéros d téléphon d urgnc d cux-ci. Nombr d élèvs par rsponsabl : Camping Nivaux 4 à 12 anné, 1:8 Randonné pédstrs Nivaux 4 à 12 anné, 1:10 Canotag t kayak Nivaux 4 à 12 anné, 1:8 Dans l cas ds xcursions d plus d un jour, ls groups mixts doivnt êtr accompagnés par ds adults ds dux sxs. Prévoir un véhicul accssibl n cas d urgnc. Désignr un prsonn (nsignant ou parnt) disposant d un véhicul t pouvant conduir à l hôpital tout élèv qui subit ds blssurs. Ctt prsonn n put pas êtr la survillant principal ou l survillant principal d l xcursion. Au moins un suprvisur doit avoir un ds crtification suivant afin d fournir ls prmirs soins nécssairs au bsoin : SNS Sauvtur crtifié Croix-Roug prmirs soins RLSS Prmirs soins n miliu aquatiqu Crtificat d l organisation d la Patrouill canadinn d ski. L instructur doit possédr l crtificat approprié. L prsonnl nsignant doit planifir l accssibilité à ds soins médicaux n cas d urgnc avant l départ pour l xcursion. Fournir aux élèvs un list d vêtmnts appropriés t ls ffts prsonnls nécssairs pour prndr part à l activité.

72 LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 63

73 Activités 64 PLEIN AIR KAYAK EN EAUX CALMES EN BASSIN, RANDONNÉE AVEC CAMPING Trouss d prmirs soins accssibl. Pagais d kayak. Kayaks munis d dispositifs d flottaison appropriés à l avant t à l arrièr ls mpêchant d coulr s ils sont rmplis d au. Vérifir ls pagais t ls canots pour s assurr qu ils n comportnt ni fissurs ni éclats t qu ils n sont pas prcés. Crèm solair t lotion insctifug. Tnu adapté au kayak n aux librs. L kayak n aux calms xig l port d gilts d sauvtag ou VFI bin ajustés approuvés par Transport Canada t munis d sifflts. Choisir ds aux adaptés au typ d kayak utilisé t au dgré d habilté du group. (L kayak n aux calms s pratiqu sur ls lacs ou ls rivièrs n comportant pas d rapids t où ls rmous sont très faibls). Ls élèvs qui souhaitnt pratiqur l kayak n aux librs doivnt au préalabl démontrr ls habiltés minimals suivants : mis à l au du kayak mbarqumnt t débarqumnt vidag du kayak (plag t quai) récupération d kayak n T dssalag coup avant coup arrièr propulsion circulair avant propulsion circulair arrièr arrêt tchniqu d appl appui. Cs xrcics puvnt s ffctur dans un bassin, n aux pu profonds ou dans un bai abrité. Avant d pratiqur l kayak, ls élèvs doivnt passr l tst d aptitud suivant : nagr 100 mètrs sans s arrêtr (nag au choix) nagr sur plac pndant 3 minuts nfilr un gilt d sauvtag dans l au adoptr la position d aid d protction. Survillanc sur plac par la monitric ou l monitur. Maximum d 10 élèvs par survillant. La monitric ou l monitur doit détnir l crtificat d nsignmnt du kayak n aux calms ou l équivalnt. Au moins un survillant ou un survillant doit avoir : un crtificat d sauvtur du SNS ou un crtificat d scourist valid : - un crtificat n scourism d l Ambulanc Saint-Jan ou - un crtificat n scourism d la Croix-Roug canadinn ou - un crtificat n soins d urgnc aquatiqu d la SRS ou - n crtificat d scourism d la Patrouill canadinn d ski. Un mbarcation d sauvtag doit êtr accssibl pndant l activité d kayak n aux librs.

74 PLEIN AIR NATATION DANS LES LACS Trouss(s) d prmirs soins accssibl(s). Sifflt ou autr dispositif d signalisation pour la prsonn rsponsabl. Cord Prch Planch dorsal Couvrtur Sl Batau/mbarcation d sauvtag Tnu d natation approprié. L liu d baignad doit rmplir ls conditions suivants : êtr clairmnt délimité n pas présntr d dangrs tmpératur convnabl pour la baignad au raisonnablmnt propr t clair. La natation dans ls rivièrs ou ls ruissaux à fort débit st intrdit. Avant l départ, vérifir auprès ds autorités locals si l liu s prêt à la baignad n tout sécurité. Avant tout activité d natation, ls parnts doivnt rmttr un lttr d autorisation. Idntifir t survillr ls élèvs qui n savnt pas nagr. Expliqur aux élèvs l nsmbl ds règls t ds règlmnts rlatifs au liu d baignad. Intrdir aux nagurs d s éloignr ou d sortir d la zon résrvé. Mttr n plac un systèm d appl t l utilisr à intrvalls régulirs (p. x. fair l appl t, touts ls dix minuts, invitr ls élèvs à s idntifir ou à s comptr mutullmnt au coup d sifflt). En cas d mnacs d intmpéris, rportr l activité d natation. Intrdir la baignad après la tombé d la nuit. Ls sauvturs doivnt êtr visibls pour tous ls nagurs. Mttr n plac un plan d action n cas d urgnc. Ls sauvturs sont ls rsponsabls dans ls situations d urgnc. Ls élèvs n doivnt pas dépndr d dispositifs d flottaison, sauf s il s agit d VFI. Détrminr la duré d la baignad n fonction ds capacités ds nagurs, ds conditions météorologiqus, d l état d l au t du momnt d la journé. Un survillant ou un survillant ayant un crtificat valid, p. x. : un crtificat d sauvtur du SNS, option lié à la baignad dans ls lacs, ou un crtificat du SNS, option lié à la baignad n piscin, avc dux (2) ans d xpérinc n bordur d plans d au. Maximum d 25 nagurs par sauvtur. Outr ls sauvturs (1 pour 25 nagurs), prévoir au moins un adult chargé d la survillanc sur plac. Prévoir un véhicul accssibl n cas d urgnc. Désignr un prsonn (nsignant, parnt ou adult rsponsabl) disposant d un véhicul t pouvant conduir à l hôpital tout élèv qui subit ds blssurs. Ctt prsonn n put pas êtr la survillant principal ou l survillant principal d l activité. Prmttr ls plongons sulmnt dans ls zons résrvés à ctt fin t aux suls élèvs pouvant démontrr lurs habiltés d plongur. Autorisr sulmnt ls plongons avant ffctués à moins d un mètr d hautur. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 61

75 Activités 62 PLEIN AIR RANDONNÉE EN CANOT La randonné n canot st défini comm un xcursion d group n canot dans ds régions sauvags ou à l état smi-sauvag pndant un duré incluant au moins un nuit d camping. L canot t l kayak n aux vivs n sont pas appropriés à tous ls nivaux. Trouss d prmirs soins accssibl. Vérifir ls pagais t ls canots pour s assurr qu ils n comportnt ni fissurs ni éclats t qu ils n sont pas prcés. Trois pagais par canot. Allumtts à l épruv d l humidité. Huit mètrs d cordag. Nécssair d réparation pour canots. Sacs d randonné n canot appropriés. Écops. Crèm solair t lotion insctifug. Lamp d poch. Ds gilts d sauvtag ou VFI bin ajustés approuvés par Transport Canada t munis d sifflts doivnt êtr portés n tout tmps à bord ds canots. Ils doivnt êtr attachés. Tnu d plui. Vêtmnts suprposés appropriés. Tnus d rchang. Choisir un parcours adapté à l âg t aux capacités ds élèvs. L parcours prévu par ls survillants n doit pas comportr d aux vivs. Ls élèvs qui souhaitnt participr à un randonné n canot doivnt satisfair aux xigncs minimals rlativs à chacun ds domains énoncés ci-dssous. Sécurité aquatiqu Avant d pratiqur l canotag, ls élèvs doivnt passr l tst d aptitud suivant : nagr 100 mètrs sans s arrêtr (nag au choix) nagr sur plac pndant 3 minuts nfilr un gilt d sauvtag dans l au adoptr la position d aid/d protction. Tchniqus d canotag Ls aptituds d bas rquiss sont ls suivants : propulsion coup n jt propulsion circulair tchniqu d appl coup d rtour tchniqu d mbarqumnt t d débarqumnt appropriés autosauvtag dans un canot sc ou rmpli d au récupération d canot n T coups synchronisés chargmnt ds canots tchniqus d portag. La prsonn assis à l arrièr doit maîtrisr ls coups n J. Ensignr aux élèvs commnt fair fac au changmnt imprévisibl du vnt ds vagus. Ls élèvs qui souhaitnt participr à un randonné n canot doivnt connaîtr : ls prmirs soins t l traitmnt d l hypothrmi l camping : savoir choisir ls tnus t l matéril d canotag appropriés t ffctur ds réparations ls tchniqus t msurs d sécurité liés au camping l rspct d l nvironnmnt l utilisation d un boussol la lctur d un cart. Si ls conditions météorologiqus ou la tmpératur d l au s annoncnt défavorabls t puvnt présntr un risqu pour ls élèvs, rportr la randonné. Préparr un itinérair d la randonné t l laissr à un prsonn compétnt à l écol. Au moins un prsonn ayant un crtificat n randonné n canot d l ORCA, nivau II. Si l group st divisé n dux équips, dux survillants ayant la qualification rquis. Maximum d 8 élèvs par accompagnatur (survillant). Ls survillants doivnt connaîtr la sécurité aquatiqu, ls tchniqus d canotag t ls domains connxs, comm on l xig pour ls élèvs. Au moins un survillant ou un survillant ayant : un crtificat d sauvtur du SNS ou un crtificat d scourist valid : - un crtificat n scourism d l Ambulanc Saint-Jan ou - un crtificat n scourism d la Croix-Roug canadinn ou - un crtificat n soins d urgnc aquatiqu d la SRS ou - un crtificat d scourism d la Patrouill canadinn d ski. Au moins un survillant ou un survillant ayant d l xpérinc dans c qui suit : saison ds moustiqus rapids d au froid (crnr l élémnt d risqu inhérnt t ls moyns d l évitr) cuisson ds alimnts sur un fu d plin air sans l aid d grill

76 Élaborr un plan d urgnc t l communiqur à touts ls prsonns qui participnt à l xcursion. PLEIN AIR RANDONNÉE PÉDESTRE (UN JOUR, PLUSIEURS JOURS) protction du matéril d camping contr la plui. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 63

77 Activités 64 Trouss d prmirs soins disponibl sur plac. Rassmblr t inspctr tout l matéril nécssair avant l départ. Boussol. Munir chaqu élèv d un sifflt ou d un autr dispositif d signalisation. Crèm solair t lotion insctifug. Médicamnts évntullmnt nécssairs. Alimnts nutritifs n xigant pas d préparation t au potabl n quantité suffisant. Allumtts consrvés dans un contnant étanch. Chaussurs ou botts plats confortabls t robusts. Suprposr ds vêtmnts adaptés à la saison. Tnu d plui. S assurr d connaîtr l parcours. Si l xcursion s ffctu à partir du camp d bas, laissr un cart au camp. Apportr la cart du parcours n randonné t n laissr un copi à un survillant ou un survillant à l écol. Adaptr la longuur t l dgré d difficulté d la randonné à l âg t au nivau ds élèvs. N pas poursuivr la march après la tombé d la nuit, sauf n cas d urgnc. Utilisr la tchniqu du «pairag» ds élèvs. Informr ls élèvs du parcours ainsi qu ds règls d conduit n viguur. Ls élèvs doivnt connaîtr : la procédur d urgnc l signal d rassmblmnt. Si ls conditions météorologiqus s annoncnt défavorabls t puvnt présntr un risqu pour ls élèvs, rportr la randonné. Ls rsponsabls doivnt savoir où s trouvnt l téléphon ou ls scours ls plus prochs accssibls n cas d urgnc. Tout médicamnt nécssair à un élèv doit êtr confié aux rsponsabls d la randonné. Consrvr la nourritur n hautur ou dans ds contnants à l épruv ds ours. Survillanc sur plac nombr d élèvs par rsponsabl : 8 pour ls randonnés d plusiurs jours à l xtériur d la région; 15 pour ls randonnés d un journé; 15 pour ls randonnés d plusiurs jours dans la région. Ds chfs désignés doivnt marchr à la têt t à la quu du group (il put s agir d élèvs mûrs). Cux-ci doivnt pouvoir communiqur «par sifflt» avc l(s) rsponsabl(s) d la randonné n tout tmps. Prévoir un véhicul accssibl n cas d urgnc. Désignr un prsonn (nsignant ou parnt) disposant d un véhicul t pouvant conduir à l hôpital tout élèv qui subit ds blssurs. Ctt prsonn n put pas êtr la survillant principal ou l survillant principal. Au moins un survillant ou un survillant doit avoir : un crtificat d sauvtur du SNS ou un crtificat d scourist valid : - un crtificat n scourism d l Ambulanc Saint-Jan ou - un crtificat n scourism d la Croix-Roug canadinn ou - un crtificat d scourism d la Patrouill canadinn d ski.

78 PLEIN AIR VOILE Trouss d prmirs soins accssibl sur plac. Inspctr l matéril fourni par l écol d voil local. Ls élèvs doivnt vérifir l bon état d tout l matéril d sécurité prsonnl avant d l utilisr. Chaussurs appropriés avc smlls antidérapants (au moins ds chaussurs d cours). Chaqu élèv doit portr un gilt d sauvtag ou VFI muni d un sifflt. Vêtmnts trop ampls intrdits. Touts ls installations doivnt comportr ds zons résrvés à la pratiqu d la voil. Avant d pratiqur un activité nautiqu, ls élèvs doivnt passr l tst d aptitud suivant : nagr 100 mètrs sans s arrêtr (nag au choix) nagr sur plac pndant 3 minuts nfilr un gilt d sauvtag dans l au adoptr la position d aid/d protction. Ls moniturs doivnt tnir compt ds conditions météorologiqus t d l état d l au. Un autorisation parntal st rquis. L port ds gilts d sauvtag ou ds VFI st obligatoir n tout tmps à bord ds bataux. L activité doit êtr animé par ds moniturs agréés. L prsonnl nsignant doit êtr présnt t accompagnr ls élèvs jusqu au liu d l activité t au rtour. Prévoir un mbarcation d sécurité à motur pour huit voilirs. Survillanc sur plac. Ls élèvs doivnt connaîtr t rspctr ls règls d bonn conduit à bord ds bataux. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Expliqur clairmnt ls consigns d sécurité t l plan d msurs d urgnc aux élèvs. Avant d pratiqur l activité, fournir aux élèvs ls connaissancs d bas nécssairs pour pratiqur la voil n tout sécurité. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 65

79 Activités 66 PLONGÉE AUTONOME Trouss d prmirs soins t téléphon accssibls. Matéril homologué. Vérifir l matéril avant chaqu activité. Tnu d natation approprié. Piscin scolair ou communautair. L UTILISATION DES PISCINES DE RÉSIDENCES PRIVÉES EST INTERDITE. La monitric ou l monitur doit possédr un rapport écrit ds antécédnts médicaux ds élèvs qui pourraint posr un problèm d sécurité (diabèt, asthm, maladi du cour, convulsions, épilpsi, otits fréqunts). Tous ls élèvs doivnt s tnir dans la parti pu profond avc lur «copain» (tchniqu d pairag), sauf s ils sont accompagnés d un instructur. Donnr aux élèvs un formation théoriqu préalabl afin d ls familiarisr avc l matéril t ls consigns d sécurité. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Pour obtnir un crtificat, il faut assistr aux cours théoriqus t participr à un activité d plongé n aux librs. Un autorisation parntal st xigé. L prsonnl nsignant doit accompagnr ls élèvs à la piscin t assistr à l activité. L rapport monitur-élèvs n doit pas dépassr 1:10. Un prsonn titulair d un crtificat d scourist doit êtr présnt aux abords d la piscin (voir Activités nautiqus). Survillanc visull constant. La monitric ou l monitur doit êtr agréé d l un ds organisms suivants : L Association ds consils subaquatiqus canadins (ACSC) La National Association of Undrwatr Instructors (NAUI) La Profssional Association of Diving Instructors (PADI).

80 PLONGÉE LIBRE Trouss d prmirs soins t téléphon accssibls. Vérifir l matéril afin d s assurr qu l masqu st bin ajusté t étanch t qu l tuba s insèr bin dans la bouch t qu il n st pas obstrué. Si on utilis ds palms, clls-ci doivnt êtr bin ajustés. Tnu d natation approprié. Piscin scolair ou communautair. L UTILISATION DES PISCINES DE RÉSIDENCES PRIVÉES EST INTERDITE. Ls élèvs doivnt connaîtr la procédur d urgnc n viguur dans l établissmnt. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Avant d pratiqur un activité nautiqu, ls élèvs doivnt passr l tst suivant : nagr 100 m sans s arrêtr, styl au choix nagr sur plac pndant 3 minuts. Activité dirigé par l prsonnl nsignant Rapport 1:10 L prsonnl nsignant titulair d un crtificat valid put nsignr la plongé libr n piscin sans la présnc d un sauvtur additionnl. Activité dirigé par un monitric ou un monitur Rapport 1:10 La monitric ou l monitur doit êtr agréé d l un ds organisms suivants : L Association ds consils subaquatiqus canadins (ACSC) L Programm pour ls moniturs d plongé libr (PMPL) d l ACSC La National Association of Undrwatr Instructors (NAUI) La Profssional Association of Diving Instructors (PADI). L prsonnl nsignant doit accompagnr ls élèvs à la piscin t assistr à l activité. Si la monitric ou l monitur n st pas rconnu par l SNS, la présnc d un sauvtur agréé SNS s impos. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 67

81 Activités 68 POIDS ET HALTÈRES NIVEAU SECONDAIRE SEULEMENT Trouss d prmirs soins accssibl. Tout l matéril doit êtr inspcté avant l utilisation t réparé au bsoin. Tnu t chaussurs appropriés. En l absnc d un survillant ou d un survillant, la sall d ntraînmnt aux poids t haltèrs doit êtr frmé à clé. L planchr d l air d ntraînmnt aux poids librs doit offrir un adhérnc suffisant pour mpêchr ls poids d glissr t d roulr. Ensignr à tous ls élèvs ls tchniqus appropriés pour lvr ls apparils ainsi qu la procédur d sécurité. Fixr corrctmnt ls disqus ds poids librs avant d ls utilisr. Prsonnalisr tous ls programms d ntraînmnt. Si on lèv ds haltèrs librs au-dssus du corps, travaillr avc un «copain» (tchniqu d pairag). Survillanc sur plac lors d l initiation à l utilisation ds poids librs t ds apparils d musculation. Survillanc général après avoir transmis ls consigns d sécurité.

82 QUILLES Trouss d prmirs soins accssibl. Ls élèvs doivnt n tout tmps portr ds chaussurs d quills fournis ou approuvés par l xploitant d la sall. Tnu d vill accptabl. Allés d quills. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Informr ls parnts d tout activité prévu à l xtériur d l écol, ainsi qu du moyn d transport utilisé. Suivr ls règls t l cod d conduit énoncés par l xploitant. Survillanc général. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 69

83 Activités 70 RINGUETTE (SUR GLACE) Trouss d prmirs soins t téléphon accssibls. Annau d caoutchouc réglmntair. Patins bin ajustés. La glac n doit pas comportr d débris ni d tracs profonds. L bâton doit toujours êtr tnu au-dssous d la taill. Intrdir ls contacts corporls, bâton-corps ou bâton-bâton. Survillanc sur plac. Bâtons d ringutt réglmntairs. Appliqur systématiqumnt un pénalité pour tout infraction commis avc l bâton. Inspctr régulièrmnt ls bâtons pour s assurr qu ils n comportnt pas d fissurs. Prévoir un zon d protction du gardin. N autorisr aucun autr jouur ni bâton à l intériur d la zon résrvé au gardin. Tous ls jouurs doivnt portr un casqu d hocky avc grill homologué. Gants obligatoirs. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls jux doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. L gardin doit rstr dans sa zon d protction. Modifir ls règls du ju slon l dgré d habilté ds élèvs.

84 RUGBY Trouss d prmirs soins accssibl. Ballons d rugby ou d football réglmntairs. Protèg-dnts pour l rugby avc contact. Chaussurs à crampons n métal ou composits intrdits. Tnu t chaussurs appropriés. Sur un trrain d ju, ls potaux d buts doivnt êtr matlassés. La surfac d ju n doit pas comportr d débris ni d obstacls, doit offrir un bonn adhérnc t doit êtr situé à un bonn distanc ds zons à circulation dns. S il y a ds trous t d forts irrégularités sur l trrain, ls signalr à la dirction d l écol t aux élèvs. Modifir ls règls slon l dgré d habilté, l âg t ls capacités physiqus ds élèvs, par xmpl n intrdisant ls contacts. Autorisr l plin-contact aux conditions suivants : la participation st facultativ ls élèvs puvnt s soustrair aux activités pour lsqulls ils n s sntnt pas prêts ls élèvs ont rçu un préparation physiqu au rugby avc contact ls élèvs portnt ds protèg-dnts. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. L ju doit rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Survillanc sur plac. Marqur ls angls, la lign médian t la lign ds 22 m à l aid d indicaturs ou d mâts soupls. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 71

85 Activités 72 SAUT À LA CORDE Trouss d prmirs soins accssibl. Cords d longuur adapté à la taill t au dgré d habilté ds élèvs. Bijoux intrdits. Ctt activité n put s pratiqur pids nus. Tnu t chaussurs appropriés. L air d activité n doit pas comportr d obstacls pour qu ls élèvs puissnt xécutr ls mouvmnts n tout sécurité. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Survillanc sur plac.

86 SCOOP-BALL Trouss d prmirs soins. Ls bâtons t ls balls doivnt êtr n bon état (p. x. sans fissurs ni éclats). Tnu t chaussurs appropriés. Bijoux pndants intrdits. L air d ju n doit pas comportr d obstacls (i.. tabls, chaiss, tc.). Avant d commncr ls jux, nsignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls activités doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Survillanc sur plac. L gardin d but doit portr un masqu protctur. Intrdir ls contacts intntionnls (. i. contacts corporls ou contacts bâton-corps). Insistr sur la rsponsabilité ds élèvs concrnant l spac individul. Si un ju fait intrvnir un gardin d but, prévoir un zon d protction voir Hocky-ball. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 73

87 SKI ALPIN/PLANCHE À NEIGE 4 À 12 ANNÉE SEULEMENT Trouss d prmirs soins t téléphon accssibls sur plac. Touts ls fixations doivnt êtr n bon état t réglés à la tnsion approprié. Ell doivnt êtr conforms aux ligns dirctrics rconnus n viguur. Ls planchs, ls skis t ls bâtons loués doivnt êtr adaptés à la taill d chaqu élèv. Ls carrs t ls smlls d skis t d planchs doivnt êtr n bon état. Ls botts t ls fixations doivnt êtr absolumnt compatibl. Si l matéril st mprunté, un tchnicin compétnt doit inspctr t réglr ls fixations sur plac. Casqu protctur doit êtr porté n tout tmps. Un plan d urgnc doit êtr mis n plac. Longus écharps intrdits. Chvux longs attachés ou rtnus sous la tuqu. Vêtmnts adaptés aux activités d plin air hivrnals. Cntr d ski commrcial offrant ds airs d nsign-mnt convnabl (dscnts doucs). L air doit êtr survillé par ds patrouillurs rconnus. Délimitr l air d activité t n informr ls élèvs. Ensignr aux élèvs l importanc d la maîtris constant lorsqu on pratiqu l ski ou la planch à nig. S assurr qu tous ls élèvs connaissnt parfaitmnt ls règls d sécurité rlativs au ski alpin (notammnt clls qui concrnnt ls dispositifs d rmonté) ainsi qu l rôl ds patrouillurs. Avant l activité, décrir la tnu approprié ainsi qu ls symptôms t ls méthods d traitmnt ds glurs t d l hypothrmi. Informr ls parnts par écrit d la tnu d ctt activité ainsi qu d l importanc d utilisr ds vêtmnts t du matéril appropriés. Informr ls parnts t ls élèvs d l importanc d s protégr contr l solil lors d activités xtériurs (annx A). L prsonnl nsignant doit êtr au courant ds antécédnts médicaux ds élèvs (. i. : asthm, maladi du cour, convulsions, allrgis sévèrs). Tous ls élèvs doivnt passr un tst d évaluation avant d êtr répartis n groups slon ls instructions d un monitric ou d un monitur d ski ou d planch à nig qualifié. Ls élèvs ayant bsoin d un formation doivnt suivr un cours. Ls élèvs n doivnt pratiqur l ski ou la planch à nig qu dans ls zons définis par un monitric ou un monitur qualifié. Suls ls élèvs jugés apts par un monitric ou un monitur d ski ou d planch à nig qualifié puvnt pratiqur la planch à nig. Survillanc général. Prévoir un véhicul accssibl n cas d urgnc. Désignr un prsonn (nsignant, parnt ou adult rsponsabl) disposant d un véhicul t pouvant conduir à l hôpital tout élèv qui subit ds blssurs. Ctt prsonn n put pas êtr la survillant principal ou l survillant principal d l activité. Rapport survillant-élèvs, 1:8. Définir clairmnt ls obligations d chaqu prsonn chargé d survillr un group lors d xcursions d un journé, afin qu clls-ci circulnt sur touts ls pnts parcourus par ls élèvs n ski ou n planch à nig. L équipmnt prsonnl ds élèvs doit êtr vérifié. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 73

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89 SKI DE FOND, RAQUETTE ET PATINAGE SUR NEIGE Trouss d prmirs soins t téléphon accssibls. Ski d fond Skis, fixations, chaussurs t bâtons n bon état t adaptés à la taill d l élèv. Raqutts Armatur t fixations n bon état. (Voir annx A) «Lttr aux parnts» concrnant l utilisation d matéril prsonnl pour ls cours. Vêtmnts adaptés aux activités d plin air. Suprposr plusiurs vêtmnts t prévoir un tuqu. Dans tous ls cas, détrminr un parcours particulir délimitant l sit d l activité t n informr ls élèvs. Au momnt d choisir un sit, tnir compt d l nsolill-mnt, du vnt, d l nnig-mnt t d la qualité du trrain. Dans l cas d un sit non commrcial, s assurr qu ls conditions suivants sont rmplis : trrain plat avc pists d ntraînmnt vast zon d dégagmnt n bas ds pnts forts sit à proximité d abris chauffés, d ndroits où l on put mangr t d installa-tions d fartag, ntr autrs. Parlr aux élèvs ds risqus d glurs t d hypothrmi; xpliqur ls moyns d n rconnaîtr ls signs t d ls traitr. Informr ls parnts t ls élèvs d l importanc d s protégr contr l solil. Prévoir un procédur d urgnc t l xpliqur aux élèvs. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Dmandr aux élèvs d vérifir si lurs chaussurs sont bin rtnus dans ls fixations. Ls xtrémités ds bâtons sont pointus. Dmandr aux élèvs d fair pruv d prudnc, notammnt lorsqu ils s tinnnt à proximité d lurs camarads. Quand ls élèvs font un cours à l xtériur d l établissmnt, n informr ls parnts. L prsonnl nsignant doit savoir quls élèvs ont ds antécédnts d asthm ou d autrs troubls rspiratoirs. Ensignr ls tchniqus d monté t d dscnt d un pnt sur un très faibl dénivllation. Fair travaillr ls élèvs n utilisant la tchniqu d «pairag». Excursions Un véhicul doit êtr disponibl pour l transport n cas d urgnc. Survillanc général. Si l on répartit ls élèvs n groups, définir clairmnt ls obligations d chaqu prsonn chargé d survillr un group lors d xcursions d un journé pour l ski d fond, t la raqutt à un sit commrcial. Rapport survillant-élèvs : 1:8 pour l nivau élémntair, 1:15 pour ls élèvs du nivau intrmédiair t 1:20 pour ls élèvs du nivau scondair. Désignr un prsonn (nsignant, parnt ou adult rsponsabl) disposant d un véhicul t pouvant conduir à l hôpital tout élèv qui subit ds blssurs. Ctt prsonn n put pas êtr la survillant principal ou l survillant principal d l activité. Sortis à proximité d l écol Survillanc général d touts ls sortis dans ls sits prochs d l écol (cours d récréation, parcs d quartir, tc.). LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 75

90 Activités 76 SOCCER Trouss d prmirs soins accssibl. N pas utilisr ls ballons d soccr d plin air lors ds matchs ou ds tirs au but n sall. Ls utilisr sulmnt pour ls xrcics n sall. Jour ls partis d soccr n sall à l aid d balls «Nrf» ou d ballons d soccr intériur. Ls buts amovibls doivnt êtr fixés au planchr. Chaussurs à crampons n métal intrdits. Tnu t chaussurs appropriés. À l xtériur l stad n doit pas comportr d débris ni d obstacls, doit offrir un bonn adhérnc t doit êtr situé bin à l écart ds zons à circulation dns. S il y a ds trous ou d forts irrégularités sur l trrain, ls signalr à la dirction d l écol t aux élèvs. À l intériur l gymnas n doit comportr aucun dangr (p. x. tabls, chaiss, tc.). Intrdir ls tacls. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls jux doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Limitr l tmps passé au «drill» utilisant la têt. Pour l soccr n sall, prévoir un zon d protction du gardin à l intériur d laqull aucun autr jouur n st autorisé. À l xtériur t à l intériur. Survillanc sur plac.

91 SOFT-BALL/BALLE MOLLE ET 3 LANCERS 7 À 12 ANNÉE Trouss d prmirs soins accssibl. Ls bâtons n doivnt pas comportr d fissurs t doivnt offrir un bonn pris. Chaussurs t tnu appropriés. Chaussurs à crampons n métal intrdits. Inspctr l trrain afin d rpérr ls élémnts d risqu évntuls tls qu ls trous, ls morcaux d vrr, ls pirrs ainsi qu ls zons glissants t bouuss. N pas placr ls élèvs arbitrs drrièr l marbr; ils doivnt s tnir drrièr l lancur, drrièr l grillag ou ncor à l arrièr ds ligns d fond. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls jux doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Survillanc sur plac. L rcvur doit portr un masqu muni d un protèggorg ainsi qu un plastron. Si on utilis un ball moll réglmntair, ls frappurs t ls coururs autour ds buts doivnt portr ds casqus. Coussin d sécurité au prmir but. L trrain d ju n doit n aucun cas êtr situé près d un voi d circulation publiqu vrs laqull un élèv pourrait courir pndant l ju. Si plusiurs activités s tinnnt simultanémnt, assurr un distanc d sécurité ntr ls différnts airs d ju. S il y a ds trous t d forts irrégularités sur l trrain, ls signalr à la dirction d l écol t aux élèvs. Tous ls jux au marbr doivnt êtr ds jux forcés. Désignr l long d la lign du 3 but un lign à partir d laqull l courur st forcé d continur sa cours vrs l marbr. Ls jouurs doivnt apprndr à déposr ou à laissr tombr l bâton après avoir frappé la ball, t non à l lâchr au miliu du dégagé. Afin d évitr ls risqus liés aux bâtons mal maîtrisés, ls jouurs non actifs doivnt s tnir bin à l écart du rctangl du frappur ou drrièr un grillag ou un clôtur. (N pas passr ls doigts à travrs l grillag) LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 77

92 Activités 78 SOFT-BALL, T-BALL

93 Ls bâtons n doivnt pas comportr d fissurs t doivnt offrir un bonn pris. N pas utilisr d bâtons au soccr bas-ball t au volly-bas-ball. L rcvur doit portr un masqu. N utilisr qu ds balls dstinés à la ball lnt ou ncor ds balls à faibl porté. Chaussurs t tnu appropriés. Chaussurs à crampons métalliqus ou moulés intrdits. Inspctr l trrain afin d détrminr ls risqus évntuls tls qu ls trous, ls débris d vrr, ls pirrs ainsi qu ls ndroits glissants t bouux. L trrain d ju n doit n aucun cas êtr situé près d un voi d circulation publiqu vrs laqull un jouur actif pourrait courir. Si plusiurs activités s déroulnt simultanémnt, assurr un distanc d sécurité ntr ls différnts airs d ju. S il y a ds trous t d forts irrégularités sur l trrain, l signalr au dirctur d l écol t aux élèvs. Ls arbitrs, l cas échéant, n doivnt pas êtr placés drrièr l marbr; ils doivnt s tnir drrièr l lancur, drrièr l grillag ou ncor à l xtériur ds ligns d but. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls jux doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Dans un cours d éducation physiqu, n utilisr qu ds balls dstinés à la ball lnt ou ncor ds balls à faibl porté. (La ball rapid st à proscrir) L rcvur doit êtr à bonn distanc drrièr l marbr; l rôl du ramassur n st pas d rcvoir ls lancrs, mais bin d récupérr la ball. Il n doit y avoir qu un rcvur (non un ramassur) pour ls cours d soft-ball. L élèv désigné doit portr un masqu protctur. Ls jouurs doivnt apprndr à déposr ou à laissr tombr l bâton après avoir frappé la ball, t non à l lâchr au miliu du dégagé. Survillanc sur plac. Afin d évitr ls risqus liés aux bâtons mal maîtrisés, ls jouurs non actifs doivnt s tnir bin à l écart du rctangl du frappur ou drrièr l grillag ou la clôtur. (N pas passr ls doigts à travrs l grillag) Intrdir ls glissads. Jux forcés à tous ls buts, y compris au marbr. Ensignr aux frappurs la bonn façon d tnir l bâton (ils n doivnt pas croisr ls mains). SPORTS DE RAQUETTE TENNIS, BADMINTON, PICKLE-BALL, TENNIS À BATTE LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 79

94 Activités 80 Trouss d prmirs soins accssibl. Inspctr ls raqutts régulièrmnt afin d s assurr qu lls n sont pas cassés t qu lls offrnt un bonn pris. Ds luntts d protction doivnt êtr disponibls pour ls élèvs. Vêtmnts t chaussurs appropriés. Bijoux pndants intrdits. Ls ligns délimitant ls courts doivnt êtr clairmnt visibls. Si ls courts sont contigus, établir ds consigns d sécurité. L air d ju n doit pas comportr d débris ni d obstacls t doit offrir un bonn adhérnc. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls activités doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Modifir ls règls du ju slon l dgré d habilté ds élèvs. Ensignr t fair rspctr ls règls d bonn conduit sur un court (p. x. n pas ntrr dans un court occupé). Survillanc sur plac pndant la périod d initiation. Survillanc général par la suit. L installation du matéril xig un survillanc sur plac. Lors ds cours t ds matchs, chaqu jouur doit avoir suffisammnt d spac pour n pas intrrompr son élan.

95 SPORTS DE RAQUETTE RAQUET-BALL, PADDLEBALL, BALLE AU MUR, SQUASH Trouss d prmirs soins accssibl. Ds luntts d protction doivnt êtr disponibls pour ls élèvs. Vérifir ls raqutts pour s assurr qu l bord n st pas tranchant t qu l cadr n st pas fndu. Raqutts d racqut-ball t d paddl-ball munis d un lanièr qu l on put nfilr autour du poignt. Vêtmnts t chaussurs appropriés. Bijoux pndants intrdits. Ls ligns délimitant ls courts doivnt êtr clairmnt visibls. Si ls courts sont contigus, établir ds consigns d sécurité. L air d ju n doit pas comportr d débris ni d obstacls t doit offrir un bonn adhérnc. Lors ds cours t ds matchs, chaqu jouur doit avoir suffisammnt d spac pour n pas intrrompr son élan. Ensignr t fair rspctr ls règls d bonn conduit sur un court (p. x. avrtir ds balls nulls ou n pas ntrr dans un court occupé). Pas plus d quatr jouurs sur un trrain d ball au mur, d racqut-ball ou d paddl-ball. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls activités doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Survillanc sur plac pndant la périod d initiation. Survillanc général par la suit. Utilisr ds balls appropriés au nivau d habiltés ds jouurs. (i.. balls d tnnis, balls mouss ou vinyl). Dans l cas du squash, autorisr sulmnt ls matchs simpls, sauf si on utilis un court qui convint aux doubls. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 81

96 Activités 82 SPORTS NAUTIQUES Trouss d prmirs soins accssibl. Matéril d sécurité standard énoncé dans ls règlmnts sur ls piscins (p. x. boués d sauvtag, prchs, planchs dorsals, tc.). Téléphon d urgnc accssibl. L matéril élctriqu (p. x. ls magnéto-phons portatifs) doivnt êtr convnablmnt mis à trr (I.D.T.). Bijoux intrdits, à l xcption ds accssoirs d alrt médical. Tnu d natation approprié. Accssoir mpêchant ls chvux d gênr la vu (p. x. un élastiqu). Piscins scolairs ou communautairs. L UTILISATION DES PISCINES DE RÉSIDENCES PRIVÉES EST INTERDITE. (Voir la sction Plin air au sujt d la natation dans ls étangs ou ls lacs) À la piscin, si ds élèvs ont ds antécédnts médicaux qui pourraint posr un problèm d sécurité, n informr la prsonn rsponsabl. Ls élèvs doivnt obsrvr ls règls suivants : intrdiction d courir ou d s bousculr autour d la piscin intrdiction d mâchr d la gomm intrdiction d apportr d la nourritur aux abords d la piscin intrdiction d s approchr du bassin d plongon intrdiction d plongr dirctmnt du bord dans la parti pu profond d la piscin intrdiction d portr ds chaussurs aux abords d la piscin. La douch st obligatoir avant la baignad. Expliqur la procédur d urgnc aux élèvs avant lur ntré dans l au. L prsonnl nsignant doit assurr un survillanc sur plac. Maximum d 25 élèvs par survillant ou monitur rconnu par l Srvic national ds sauvturs (SNS). Un monitric ou un monitur n put survillr plus d un class ou d un group d élèvs. Un prsonn titulair d un crtificat d scourism valid doit êtr disponibl. Ls élèvs n puvnt sortir d la piscin sans autorisation. Ls élèvs ayant ds coupur ou ds lésions cutanés infctés n doivnt pas s baignr dans la piscin. Effctur d abord ls tsts d aptitud t d classmnt dans la parti pu profond. Il st nécssair d avoir la prmission écrit d un parnt.

97 TIR À L ARC Inspctr régulièrmnt tout l matéril n vu d déclr ls défauts évntuls. Bijoux intrdits. Vêtmnts corrctmnt ajustés sur l haut du corps. Ls airs d pratiqu doivnt êtr sans obstacls t n doivnt présntr aucun dangr. Établir la lign d tir slon l dgré d habilté ds élèvs. Prsonn n doit s tnir à l avant d la lign d tir. Survillanc visull constant. Offrir aux élèvs ds dispositifs d protction ds bras t ds doigts. Pour l tir à l arc n sall, utilisr un filt d sécurité convnablmnt installé. Ls élèvs doivnt s tnir bin à l arrièr d la lign d tir t à l écart ds archrs n plac, sauf s ils s apprêtnt à tirr. La hautur t l poids d l arc doivnt corrspondr à la taill t à la forc du participant. Rmttr aux élèvs ds flèchs n nombr égal t d longuur approprié. Cibls appropriés. Survillr ls ports d issus ou d accès à l installation t ls signalr au moyn d pannaux d avrtissmnt. Pour l tir à l arc n plin air, délimitr t survillr convnablmnt l air d tir. Mttr n plac un procédur pour l début du tir, la fin du tir t l rtrait ds flèchs. Ensignr aux élèvs ls consigns d sécurité, ls tchniqus d tir, l mod d ntrtin t d utilisation du matéril ainsi qu ls méthods sûrs pour rtirr ls flèchs d la foss d tir. N jamais pointr un arc, chargé ou non, vrs un prsonn. Arcs composits t arbalèts intrdits. Ls arcs n puvnt êtr chargés qu sur la lign d tir, après l émission du signal d tir. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 83

98 Activités 84 TOBOGGAN Trouss d prmirs soins t téléphon accssibls. Au sujt ds toboggans apportés par ls élèvs, consultr l annx A, «Lttr aux parnts/tuturs». Ls toboggans doivnt êtr n bon état. Ls bords n doivnt pas comportr d éclats d bois. Vêtmnts adaptés aux activités d plin air. Prévoir un tuqu t ds gants. Qul qu soit l sit choisi, informr ls élèvs ds limits d l activité. Pour choisir un sit, tnir compt d l nsolillmnt, du vnt, d l nnigmnt t d la qualité du trrain. C sit dvrait prmttr l accès à un ndroit pour s réchauffr, à d la nourritur t à d autrs commodités. La collin t l bas d la pnt doivnt êtr librs d tout obstacl. Parlr aux élèvs ds risqus d glurs t d hypothrmi; xpliqur ls moyns d n rconnaîtr ls signs t d ls traitr. Informr ls parnts t ls élèvs d l importanc d s protégr contr l solil. Prévoir t xpliqur la procédur d urgnc aux élèvs. Sul la position assis st autorisé sur ls toboggans. Intrdir aux élèvs d s bousculr t d montr la pnt n courant. Rspctr un distanc sécuritair ntr ls toboggans. Survillanc sur plac. Si on divis la class n plusiurs groups, xpliqur clairmnt ls rsponsabilités ds survillants d chaqu group. Désignr un prsonn (nsignant, parnt ou adult rsponsabl) disposant d un véhicul t pouvant conduir à l hôpital tout élèv qui subit ds blssurs. Ctt prsonn n put pas êtr la survillant principal ou l survillant principal d l activité. Intrdir aux élèvs d sautr dvant un toboggan n dscnt. N pas surchargr ls toboggans. Pour plus d sécurité, donnr aux élèvs ds consigns sur l dégagmnt du pid d la pnt t la rmonté. S assurr d savoir quls élèvs ont ds antécédnts d asthm ou d autrs problèms rspiratoirs. Indiqur aux parnts qu ctt activité aura liu à l xtériur ds trrains d l établissmnt.

99 VOLLEY-BALL/VOLLEY-BALL DE PLAGE/NEWCOMBE BALL Trouss d prmirs soins accssibl. Entrposr ls potaux dans un liu sûr. Villr à c qu il n y ait pas d brins xposés sur l dssus du filt, ni d câbls ffilochés ntr l filt t ls potaux. Bijoux intrdits. Tnu t chaussurs appropriés. L air d ju t ls abords n doivnt pas comportr d obstacls. Après l démontag ds potaux d volly-ball, rmttr n plac ls tampons d planchr. La surfac d ju doit offrir un bonn adhérnc. L plongon n doit pas êtr inclu au programm Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Modifir ls activités t ls règls slon l âg t l dgré d habilté ds élèvs. N pas prmttr aux élèvs d grimpr sur ls potaux pour attachr l filt. Survillanc sur plac lors ds cours initiaux t survillanc visull lors d l installation du matéril par ls élèvs. Lorsqu ls habiltés ont été nsignés, un survillanc général suffit. Ballon n cuir ou n cuir synthétiqu. Ls trrains xtériurs d volly-ball doivnt offrir un bonn adhérnc. Ls trrains d volly-ball d plag doivnt êtr rcouvrts d un couch suffisant d sabl pour qu il n y ait pas d ndroits à découvrt. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 85

100 Activités 86 WATER-POLO NIVEAU SECONDAIRE SEULEMENT

101 Trouss d prmirs soins t téléphon d urgnc accssibl. Matéril d sécurité standard énoncé dans ls règlmnts sur ls piscins (boués d sauvtag, prchs, planchs dorsals, tc.). Tnu d natation approprié. Bijoux intrdits. Accssoir mpêchant ls chvux d gênr la vu (p. x. un élastiqu). Piscin scolair ou communautair. L UTILISATION DES PISCINES DE RÉSIDENCES PRIVÉES EST INTERDITE. Informr la monitric ou l monitur au sujt ds élèvs ayant ds antécédnts médicaux qui pourraint posr un problèm d sécurité. Ls élèvs doivnt satisfair à ds xigncs minimals n matièr d natation (i.. : nagr 100 m dans l styl d lur choix t nagr sur plac pndant trois minuts). Ls ongls doivnt êtr soignusmnt coupés. Modifir ls règls slon l âg t ls habiltés ds élèvs. Ensignr ls habiltés slon un progrssion approprié. Ls activités doivnt rposr sur ds habiltés qu l on aura déjà nsignés. Ls élèvs doivnt obsrvr ls règls suivants : intrdiction d courir ou d s bousculr aux abords d la piscin intrdiction d mâchr d la gomm intrdiction d apportr d la nourritur aux abords d la piscin intrdiction d s approchr du bassin d plongon intrdiction d plongr dans la parti pu profond d la piscin intrdiction d portr ds chaussurs aux abords d la piscin. Maximum d 25 élèvs par sauvtur ou monitur rconnu par l Srvic national ds sauvturs (SNS). Ls mmbrs du prsonnl nsignant titulair d un crtificat ou l équivalnt puvnt nsignr la natation sans la présnc d un sauvtur supplé-mntair, à condition qu la piscin soit résrvé au cours d natation. Assurr un survillanc sur plac. Un monitric ou un monitur n put survillr plus d un class ou d un group d élèvs. Avant d s éloignr ds abords d la piscin, ls élèvs doivnt dmandr la prmission. On doit pouvoir fair appl à un prsonn titulair d un crtificat valid d scourist. La douch st obligatoir avant la baignad. Si l activité s tint dans un piscin xtériur à l établissmnt, n informr ls parnts. Expliqur la procédur d urgnc aux élèvs avant la baignad. Intrdir aux élèvs qui ont ds coupurs ou ds lésions cutanés infctés d s baignr. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 87

102 INTRA-MUROS OBJECTIFS DES LIGNES DIRECTRICES PROVINCIALES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE POUR LES PROGRAMMES INTRA-MUROS En matièr d santé t d sécurité ds élèvs, la principal rsponsabilité incomb au consil scolair t à son prsonnl. Pour l ssntil, il s agit d rconnaîtr un élémnt d risqu dans tout activité physiqu t d adoptr ds msurs appropriés. L équip d rédaction t ds profssurs t profssurs d éducation physiqu d la Nouvll-Écoss ont donc crné t analysé ls risqus raisonnablmnt prévisibls t ont nsuit élaboré ds msurs à prndr pour réduir au minimum, dans la msur du possibl, ls risqus d accidnts ou d blssurs. Mais un lign dirctric, si convnablmnt rédigé t appliqué soit-ll, n suffit pas à éliminr ls risqus. Pour ls rsponsabls ds programms intra-muros, la sécurité n matièr d éducation physiqu st ssntillmnt un qustion d prudnc, fondé sur ds connaissancs à jour, l bon sns, l initiativ t la prévoyanc. Ls présnts ligns dirctrics sur la sécurité dans ls activités intra-muros attirnt lur attntion sur ls pratiqus sûrs, afin d réduir au minimum l élémnt d risqu qui xist dans chaqu activité. La mis n plac d pratiqus sûrs, comm l choix d activités adaptés à l âg ds élèvs, l inspction du matéril t ds installations, la survillanc t l ncadrmnt appropriés prmttnt aux rsponsabls ds programms intra-muros d évitr ls risqus prévisibls. C documnt dvrait donc aidr ls consils scolairs à rmplir l obligation d fournir l cadr l plus sûr possibl dans lqul tous ls élèvs puvnt pratiqur ds activités intra-muros, sans égard à lurs capacités ou à lurs antécédnts culturls. Ls présnts ligns dirctrics énoncnt ls norms qu doivnt suivr l prsonnl nsignant t ls rsponsabls ds programms intra-muros n fixant ls règls d sécurité ds activités. Cs activités d éducation physiqu t récréativs sont parrainés par l écol t : n font pas parti d l mploi du tmps régulir d l élèv n s adrssnt pas à un équip ni à un group n particulir n font l objt d aucun compétition contr un équip ou un group d l xtériur. Ls activités intra-muros s adrssnt à tous ls élèvs t mttnt l accnt sur la participation t non sur la compétition. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 85

103 Intra-muros 86 QUESTIONS GÉNÉRALES Baucoup d ligns dirctrics sur la sécurité s appliqunt à l nsmbl ds activités intra-muros t ds activités d club. En voici qulqus-uns : Ls rsponsabls doivnt connaîtr ls antécédnts médicaux t ls handicaps physiqus ds élèvs. On doit rapplr aux élèvs qu il lur incomb d prévnir la survillant ou l survillant, vrbalmnt ou par écrit, d tout problèm d santé qui pourrait nuir à lur participation, p. x. hémophili, fibros kystiqu, problèms cardiaqus t allrgis gravs (voir l modèl d lttr à l annx A). Un trouss d prmirs soins complèt doit êtr facilmnt accssibl. Un échantillon d articls st présnté à l annx B. En cas d accidnt pndant un activité intra-muros, mttr n ouvr l plan d urgnc d l écol. Ds rnsignmnts détaillés sur l plan d urgnc figurnt à l annx C. Avant d dmandr à l élèv d participr à un variant d sport qu ll ou il n a jamais pratiqué, on doit lui nsignr ls tchniqus qui s y rapportnt. On doit aussi lui signalr ls risqus d l activité, lui montrr commnt réduir cux-ci au minimum, établir un procédur t ds règls d sécurité (p. x. intrrompr touts ls activités au coup d sifflt). On doit informr ls parnts ds activités intra-muros ou ds activités d clubs proposés par l écol t ds élémnts d risqu qu comportnt ls activités plus dangruss. Chaqu participant ou participant doit rmttr un formul d autorisation signé par ss parnts ou tuturs. Un modèl d lttr aux parnts/tuturs s trouv à l annx A. On doit indiqur aux élèvs l mplacmnt ds sortis d scours t ds vois d accès scondairs d l air d ju. Si ls élèvs doivnt quittr l ncint d l écol pour participr à un activité intra-muros ou à un activité d club, on doit informr ls parnts du moyn d transport ainsi qu ds rsponsabilités ds élèvs. Pour connaîtr ls xigncs rlativs à l autorisation ds parnts ou tuturs, consultr la procédur du consil scolair concrnant ls activités xtrns. En outr, on doit informr ls parnts d tout activité intra-muros ou activité d club mné à l xtériur d l établissmnt, mêm lorsqu aucun transport n st nécssair, par xmpl lorsqu l élèv doit s rndr à pid à un parc ou à un patinoir du quartir. Pour connaîtr ls xigncs rlativs à l autorisation ds parnts ou tuturs, consultr la procédur du consil scolair concrnant ls activités xtrns. Un modèl d lttr aux parnts/tuturs s trouv à l annx A. Si un incidnt augmnt ou st suscptibl d augmntr ls risqus d blssur, on doit adoptr ds msurs corrctivs pour évitr qu cla n s rproduis (par xmpl, ds potaux d volly-ball, dans la sall d matéril, n sont pas fixés au planchr ou aux murs t tombnt sur l planchr : mêm si prsonn n st blssé, on doit corrigr l problèm n fixant solidmnt ls potaux.) Au début d un activité, ls rsponsabls doivnt dir aux élèvs s ils doivnt s changr pour portr un tnu d gymnastiqu, lur indiqur l vstiair t lur xpliqur ls comportmnts admissibls. Ls rsponsabls ds activités intra-muros doivnt limitr l nombr d participants t participants n fonction d l xpérinc ds élèvs, d la suprfici ds locaux t ds risqus qu présnt l activité. Ls spctatrics t spctaturs n doivnt n aucun cas présntr un risqu pour ls participants t participants. Ls rsponsabls doivnt êtr compétnts t apts à rmplir lurs fonctions.

104 LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 87

105 Intra-muros 88 ÉLÉMENTS PARTICULIERS Matéril Si l matéril utilisé n st pas décrit dans l présnt documnt, on doit s assurr qu c matéril n présnt pas d risqus (i.. : qu il n comport ni bords tranchants, ni coins pointus, ni fissurs, ni éclats d bois) t qu la taill, l poids t la résistanc du matéril sont appropriés. Ls ballons doivnt toujours êtr gonflés à la prssion voulu. Bon nombr d apparils puvnt êtr fabriqués à l écol par l prsonnl du consil, ds adults bénévols t ds élèvs travaillant sous survillanc dirct. Voir ls ligns dirctrics sur l «Matéril fabriqué à l écol» (p. 95). On appll matéril d fabrication «artisanal» tout matéril fabriqué ou modifié à la maison t mporté à l écol. L utilisation d c typ d matéril, comm ls bâtons d hocky-cosom prsonnls, ls bâtons d hocky n sall ou ls godts n plastiqu fabriqués avc ds boutills d au d javl, st intrdit pndant ls activités intra-muros. Ls cords utilisés pour la lutt à la cord doivnt portr un mntion du fabricant ou du distributur indiquant qu lls convinnnt à c typ d sport. Ls élèvs qui sont autorisés à apportr lur propr matéril, comm ls raqutts d badminton, ls skis ou ls patins à rous alignés, doivnt, ainsi qu lurs parnts, s assurr qu c matéril st n bon état t qu il convint pour l usag prsonnl. Vêtmnts t chaussurs Ls élèvs doivnt portr un tnu approprié pour ls activités intra-muros. On xig au minimum l port d chaussurs d sport. Ls dérogations autorisés à cs xigncs vstimntairs figurnt dans ls ligns dirctrics communs à l nsmbl ds activités intra-muros t dans ls fichs d activités du programm d étuds. Si un tnu à caractèr culturl présnt ds risqus, on doit modifir l vêtmnt ou l activité n conséqunc. L port d bijoux pndants st intrdit. Ls bijoux qui n puvnt êtr nlvés, comm ls accssoirs d alrt médical ou ls bijoux à caractèr rligiux ou culturl qui posnt un risqu doivnt êtr couvrts ou rtnus par un ruban adhésif. Ls parnts ou tuturs doivnt connaîtr ls précautions rlativs au port d luntts, notammnt la nécssité d portr un courroi à luntts t/ou ds vrrs incassabls pour crtains activités (voir l annx A, «Lttr aux parnts/tuturs»).

106 Installations Avant un activité intra-muros ou un activité d club, l ou la rsponsabl doit inspctr ls installations t l matéril dvant êtr utilisés afin d s assurr qu l miliu st sûr pour mnr ctt activité. Ctt inspction put s ffctur dirctmnt ou au moyn d un list d vérification (voir l annx E). On xig au minimum un inspction visull avant d commncr ls activités. On doit idntifir ls risqus t prndr ds msurs pour ls éliminr. Ls objts suscptibls d présntr un risqu, mais qui sont inamovibls (p. x. ls potaux ds buts t ls strads) doivnt êtr signalés aux élèvs t aux rsponsabls d l administration scolair. L matéril mntionné dans c documnt n l st qu pour ds raisons d sécurité. On dvrait ncouragr ls élèvs à signalr aux rsponsabls tout problèm touchant l matéril ou ls installations. D plus ampls rnsignmnts sur l rôl ds élèvs n matièr d sécurité sont fournis à l annx D. L matéril ou ls mubls présntant un risqu pndant l déroulmnt ds activités doivnt êtr placés à l écart du périmètr d la sall utilisé pour ls activités intra-muros. Un nombr raisonnabl d bancs t d tapis d xrcics posés contr ls murs puvnt cpndant fair xcption à la règl. On doit placr ls dispositifs saillants, comm ls barrs d traction t ls chvills ds pannaux à chvills, à un hautur qui réduit ls risqus au minimum ou ls nlvr lorsqu ils n sont pas utilisés. Pour touts ls activités intrns, ls murs t ls strads n doivnt n aucun cas srvir d points d virag ou d ligns d arrivé. Il st rcommandé d désignr un lign ou un potau à l'avant du mur. On doit idntifir ls risqus prévisibls t prndr ls précautions nécssairs afin d ls réduir au minimum. Ls précautions à prndr à l'égard d l utilisation d installations situés à l intériur d l écol mais hors du gymnas (p. x. halls, salls d musculation, couloirs, salls d class, salls d spctacl, salls d conditionnmnt physiqu) pour ls activités intra-muros sont énoncés à l annx D. Ls trrains d ju n doivnt pas comportr d élémnts qui présntnt ds risqus, comm ls trous, ls débris d vrr ou ls pirrs. Ls surfacs très irrégulièrs doivnt êtr signalés à la dirction d l écol t aux élèvs. L trrain doit comportr suffisammnt d gazon pour prmttr l adhérnc t l absorption ds chocs, par xmpl pour l rugby sans contact. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 89

107 Intra-muros 90 Règls t dirctivs particulièrs Survillanc Ls ligns dirctrics sur la sécurité n matièr d activités intra-muros intrdisnt tout contact. Aux fins du présnt documnt, l contact s ntnd du contact intntionnl dans l but d obtnir un avantag lors d un activité particulièr (contact corporl, bâton-corps, bâton-bâton). Ls activités doivnt êtr modifiés slon l âg t ls capacités ds élèvs t ls installations disponibls. En outr, on doit s assurr d équilibrr ls équips slon ls nivaux d habiltés qu l on aura déjà nsignés. Avant d commncr un activité d plin air xigant, ls rsponsabls doivnt prndr n considération ls conditions météorologiqus du momnt, l ntraînmnt préalabl t la duré d l xrcic. Ls activités doivnt rposr sur ls habiltés nsignés. Ds sssions d instruction doivnt êtr tnus si ls activités pratiqués n font pas parti du programm d étuds (i.. : ski d fond). Ls activités doivnt promouvoir un styl d vi actif t sain. Ls tchniqus sûrs d soulèvmnt, d support t d transport ds élèvs sont xpliqués à l annx F. Si ds élèvs qui utilisnt ds aids fonctionnlls, notammnt ds fautuils roulants, participnt à un activité, on doit modifir l activité pour assurr la sécurité d l nsmbl ds participants t participants. La survillanc st la suprvision nécssair pour dirigr ou orintr ds activités. Ls installations, l matéril t ls activités comportnt tous ds risqus intrinsèqus. Plus la survillanc st fficac, plus ls activités t l utilisation ds installations t du matéril sont sûrs. La prsonn qui assum ctt rsponsabilité, mntionné plus haut (rsponsabl, survillant), st un mmbr agréé du prsonnl nsignant ou d la dirction d écol mployé par l consil scolair. Ds bénévols (prsonnl nsignant ou autr) puvnt aidr à survillr ls activités intra-muros. Ls bénévols puvnt êtr notammnt ds assistants ou assistants, ds aids-nsignants ou aids-nsignants, ds nsignants ou nsignants rtraités, ds parnts, ds élèvs inscrits à un programm d éducation coopérativ, d futurs nsignants ou nsignants ou ds élèvs du cycl supériur ayant rçu la formation nécssair. Consultr la politiqu du consil scolair n matièr d bénévolat. Ls élèvs doivnt savoir qu il st intrdit d utilisr ls installations t l matéril sans autorisation. Outr ls avrtissmnts écrits ou vrbaux, ds msurs dissuasivs doivnt êtr adoptés, par xmpl : - vrrouillr ls ports - installr ds pancarts pour indiqur qu ls élèvs n puvnt pas utilisr l gymnas sans survillanc - affctr ds mployés ou mployés dans un burau d éducation physiqu, situé à proximité ds installations, pour survillr ls élèvs qui ntrnt dans l gymnas sans autorisation. Un survillanc st xigé chaqu fois qu l on utilis un installation. Ls présnts ligns dirctrics n distingunt trois catégoris : la survillanc visull constant, la survillanc sur plac t la survillanc général. Cs catégoris sont basés sur ls princips d un survillanc plus ou moins intns slon l nivau d risqu d l activité ainsi qu l dgré d habilté t la maturité ds participants t participants.

108 Survillanc (suit) La «survillanc visull constant» nécssit la présnc physiqu d la survillant ou du survillant, qui suit d près l déroulmnt d l activité. Chaqu activité xigant un survillanc visull constant doit êtr dirigé par la survillant ou l survillant (soit un nsignant ou un nsignant rconnu). La «survillanc sur plac ds activités intra-muros» nécssit la présnc d un monitric ou d un monitur bénévol (i.. un nsignant). Pour la ««survillanc général», la présnc d un monitric ou d un monitur bénévol n st pas nécssair, mais la survillant ou l survillant doit êtr à proximité du liu où s déroul l activité. Pour la «survillanc sur plac» t la «survillanc général», la prsonn rsponsabl (nsignant, nsignant, survillant ou survillant d l activité intra-muros) doit êtr disponibl t rmplir au moins l un ds conditions suivants : - ll circul dans l air d ju - ls élèvs savnt xactmnt où la trouvr (ll s tint à proximité) - ls élèvs puvnt la voir. Exmpl : À l occasion d un journé spécial à l écol, ds élèvs s livrnt à un lutt à la cord, d autrs participnt à ds jux d rlais ou jount au volly-ball t d autrs nfin font un cours au trésor n équip autour d l écol. Survillanc visull constant lutt à la cord La prsonn rsponsabl doit êtr sur plac t obsrvr l déroulmnt d l activité. Survillanc sur plac jux d rlais Un monitric ou un monitur bénévol survill ls élèvs qui jount dans la cour d écol. Survillanc général cours au trésor Ls élèvs font un cours autour d l écol t n sont pas forcémnt visibls n tout tmps. L nivau d survillanc st proportionnl aux risqus proprs à chaqu activité. La list fourni ci-dssous définit la survillanc nécssair pour chaqu typ d activité. Ctt list n st pas xhaustiv. Si un activité n st pas mntionné dans l présnt modul, suivr ls dirctivs d un activité similair. En c qui concrn ls activités d plin air, consultr ls pags 55 à 64 pour connaîtr l nombr d élèvs par survillant, ls compétncs ds survillants t survillants t ls nivaux d survillanc nécssairs. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 91

109 Intra-muros 92 DES ACTIVITÉS INTRA-MUROS Variants d sports : jux sur court ou sur trrains d sport Il n st pas nécssair d assurr un survillanc visull constant. Survillanc sur plac FORMATION INITIALE ET PRÉPARATIFS : Sports d raqutt (racqut-ball, paddl-ball, ball au mur, tnnis, squash, badminton, pickl-ball, tnnis à batt) Ping-pong Frisb suprêm Volly-ball (volly-ball nwcomb, volly-ball d plag) ACTIVITÉ : Variants du baskt-ball (bordn-ball, nd-ball, bnch-ball) Quills Ballon-balai Crickt Curling Hocky sur gazon Hocky n sall, ringutt n sall Hocky sur glac Soccr Lacross Ringutt sur glac Rugby (sans contact) Jux sur planchs roulants (baskt-ball, soccr) Soft-ball t variants Handball n équips Lutt, sports d combat Survillanc général ACTIVITÉ : Cours d fond, cours d orintation Sports d raqutt (racqut-ball, paddl-ball, ball au mur, tnnis, squash, badminton, pickl-ball, tnnis à batt) Ping-pong Frisb suprêm Volly-ball (volly-ball nwcomb, volly-ball d plag) Variants du baskt-ball (bordn-ball, nd-ball, bnch-ball, 3 contr 3, 2 contr 2) Football (flag-football, touch-football) Soccr Ski d fond, patinag sur nig Ski alpin, planch à nig Consultr l documnt du programm d étuds pour connaîtr l nombr d élèvs par survillant.

110 ACTIVITÉS EXIGEANT PEU D ORGANISATION/ÉVÉNEMENTS SPÉCIAUX Survillanc visull constant Survillanc sur plac Survillanc général Transport d prsonns Jux avc parachut (élémntair) Constructions humains formation initial Activités avc au Courss à obstacls avc scalad ou activités comprnant ds invrsions Transport d objts Courss d obstacls sans dispositif d scalad (sans invrsions) Constructions humains - ntraînmnt - à gnoux t n position couché Défis Activ8 Banqu Royal Jux d parachut Jux coopératifs Défis d précision Rlais d adrss Rlais sur planchs roulants Patinag t activités n patins Jux aquatiqus (conformémnt aux règlmnts d la piscin) Olympiads intériurs Journé thématiqu Pintur facial Courss à rlais à l intériur Jux d poursuit à l intériur Jux d tabl Courss à rlais à l xtériur Jux d poursuit à l xtériur Sautons n cour Événmnts à grand participation (march-o-thons, dans-o-thons) LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 93

111 Intra-muros 94 CLUBS Survillanc visull constant Survillanc sur plac Survillanc général Gymnastiqu activités/mouvmnts plus risqués Gymnastiqu mouvmnts pu risqués Activité : Crickt Arts martiaux Quills Conditionnmnt physiqu Patinag à rous alignés Activité : Cyclism (consultr l documnt du programm d étuds pour connaîtr l nombr d élèvs par survillant) Dans/gymnastiqu rythmiqu Ski/planch à nig (consultr l documnt du programm d étuds pour connaîtr l nombr d élèvs par survillant) Conditionnmnt physiqu Golf Équitation Patinag à rous alignés Cours à pid

112 Survillanc Points à considérr Avant d ntrprndr un activité, on doit définir ls séris d tâchs à xécutr, ls comportmnts accptabls ainsi qu ls rsponsabilités ds élèvs t n fair un rappl n cours d anné. Ls rsponsabls sont tnus, n tout tmps, d sanctionnr ls élèvs qui dérognt aux règls d sécurité ou qui montrnt un comportmnt inaccptabl. Pour obtnir ds rnsignmnts détaillés sur ls règls d comportmnt, voir l annx D. Ls élèvs doivnt êtr informés ds règls régissant ls activités ou ls jux. Ls règls doivnt êtr obsrvés d manièr strict t modifiés slon l âg t ls capacités physiqus ds participants t participants. Ls élèvs n puvnt pas utilisr ls installations sans autorisation t sans survillanc t doivnt n êtr informés. Si baucoup d prsonns participnt à un activité intra-muros (par xmpl, lors d un événmnt spécial), ou si l activité comport un élémnt d risqu plus grand, l nombr d prsonns confiés à chaqu rsponsabl/bénévol doit êtr conform aux norms d sécurité. Un étudiant-maîtr (stagiair) ou sous un programm co-op, un étudiant du nivau scondair n put êtr sul pour la survillanc d activités intra-muros. Lorsqu un suppléant ou un suppléant doit survillr un activité intra-muros : 1) la dirction doit s assurr qu ctt prsonn connaît suffisammnt bin l activité 2) ls mmbrs d la dirction ou ls rsponsabls qui comptnt s absntr doivnt : - lui fournir la fich ds ligns dirctrics sur la sécurité concrnant l activité intra-muros - lui indiqur commnt contactr, n cas d urgnc, l nsignant, l nsignant, l administratric ou l administratur scolair désigné comm prsonn-rssourc - lui précisr ls rstrictions ou ls modifications qui s appliqunt aux élèvs ayant ds problèms d santé ou ds troubls d comportmnt. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 95

113 Intra-muros 96 FABRIQUÉ À L ÉCOLE Utilisr ds matériaux n bon état, c st-à-dir ds cords non ffilochés, ds planchs lisss n comportant pas d éclats t aucun objt aux bords tranchants. Utilisr ds matériaux qui s rapprochnt l plus possibl ds articls commrciaux. Utilisr ds matériaux qui n présntnt aucun dangr pour ls nfants souffrant d allrgis gravs. Ls objts dvant êtr portés (chapaux, caps, costums) n doivnt pas srrr l cou ni la poitrin ou présntr un dangr pour ls nfants. L matéril fix à l écol (structurs fixés au mur ou autoportants, potaux d volly-ball, murs d scalad) doit êtr inspcté par un tirc parti compétnt pour s assurr qu il st sécuritair. Consultr la politiqu t ls dirctivs du consil scolair au sujt ds norms tchniqus, du montag t d l inspction du matéril fabriqué à l écol. Suivr ls instructions d construction t d montag lorsqu lls xistnt. En l absnc d instructions rlativs à un structur fabriqué à l écol, établir par écrit la march à suivr t la consrvr n précisant quand, commnt t par qui l matéril a été fabriqué. Essayr l matéril avant d l utilisr. Effctur ls réparations au bsoin. Si l matéril st abîmé après d multipls réparations, s n défair ou l rmplacr, notammnt lorsqu il faut attachr ls fixations ds skis d trr autour d la planch parc qu l trou st trop grand t qu la ficll gliss au travrs. Inspctr l matéril avant chaqu utilisation. Assurr la survillanc sur plac ds élèvs qui confctionnnt l matéril à l écol. Si ls élèvs utilisnt ds machins, par xmpl ds scis à ruban pour fabriqur l matéril, assurr un survillanc visull constant. L matéril fabriqué par ls élèvs doit êtr inspcté par un tirc parti compétnt pour s assurr qu il st sécuritair. N pas utilisr d matéril d fabrication artisanal.

114 TRANSPORT DE PERSONNES OU D OBJETS L matéril doit êtr adapté à la taill t au poids d l objt ou d la prsonn qu l on transport. On doit pouvoir élvr t baissr l matéril sans xposr à un risqu l objt transporté ou ls mains, ls pids ou l corps d la prsonn transporté. Utilisr ds courrois d sécurité, un gard-fou ou un autr moyn pour mpêchr qu un prsonn ou un objt n tomb d un nivau plus élvé qu la cintur d un individu. L matéril n doit pas srrr l cou ni la poitrin. Vêtmnts ampls intrdits. Ls accssoirs vstimntairs qu l on n put dégagr rapidmnt n cas d ffondrmnt (cintur, lacts) sont intrdits. Chaussurs adaptés à chaqu activité. Prévoir un spac suffisant pour l activité. Ls spctatrics t spctaturs doivnt rstr dans l ncint prévu, à l écart d l activité. La surfac doit êtr plan, t n doit pas comportr d obstacls ni d angls morts. Établir ds règls d circulation pour évitr tout congstion. Par précaution, matlassr ls murs si l activité l justifi. L poids t la dimnsion d l objt t la distanc parcouru doivnt corrspondr à l âg t à la forc ds participants t participants. Fixr ds limits d vitss appropriés. Établir un march à suivr pour intrrompr l activité n cas d accidnt, par xmpl, n donnant un coup d sifflt. Ls participants t participants doivnt connaîtr ls règls t la march à suivr avant d commncr l activité (soulèvmnt sécuritair, obsrvation, tchniqus d support t d abaissmnt). Consultr l annx F. Prévoir un séanc d ntraînmnt préalabl pour ls participants t participants qui doivnt soulvr ds prsonns ou ds objts lourds. Survillanc visull constant. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 97

115 Intra-muros 98 CONSTRUCTIONS HUMAINES Pour connaîtr l épaissur minimal ds matlas, consultr ls programms d gymnastiqu. Ls matlas placés sous la pyramid doivnt la dépassr d un longuur du corps dans touts ls dirctions. Chaussurs soupls, chausstts ou pids nus pour la construction d un pyramid n position dbout. Ls pyramids n position couché ou à gnoux doivnt êtr construits assz loin ds murs. N pas construir d pyramids à proximité ds ntrés, ds sortis ou ds strads. Fixr l nombr maximal d prsonns t la hautur maximal prmis slon la taill, l âg t l habilté ds participants t participants. Ensignr la march à suivr pour l montag t l démontag. L poids t la taill ds élèvs détrminnt lur plac dans la pyramid, ls plus corpulnts formant la bas. N prévoir aucun autr activité sur ls liux d construction d la pyramid. Survillanc visull constant pndant l apprntissag t l prmir ssai; survillanc sur plac par la suit. Survillanc visull constant pndant la construction d pyramids n position dbout. Survillanc sur plac pndant la construction d pyramids n position couché ou à gnoux.

116 JEUX DE TIR CIBLES HUMAINES (TIRS D ADRESSE, GOLF FRISBEE) Objts mous, p. x. balls n mouss, épongs, balls «Nrf», ballons d plag, balls n pau d éléphant, bouls d papir journal, ballons d usag général. Ballons réglmntairs bin gonflés. Sacs d équilibr, disqus volants durs (frisbs) intrdits. Bijoux intrdits. L air d ju n doit pas comportr d obstacls, (chaiss, buraux, autrs mubls à proximité). Ls cibls doivnt êtr assz loin ds spctaturs t ds autrs participants. On doit avoir assz d spac pour lancr l objt sans hurtr ds spctaturs. Établir un march à suivr afin d réduir ls risqus pour ls autrs participants ou spctaturs, p. x. n limitant l accès à la zon d tir. Prévoir un march à suivr afin qu l on puiss récupérr n tout sécurité l objt lancé. Survillanc sur plac. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 99

117 Intra-muros 100 ACTIVITÉS AVEC DE L EAU (I. E. : JET D EAU, BALLON D EAU, LANCERS ÉPONGE ET BASSINS, TREMPETTES) L matéril utilisé dans ds activités mnés avc d l au doit : êtr étanch ou résistr à la détérioration lorsqu il st mouillé, p. x. ls tabls, ls chaiss t ls planchrs êtr protégé contr l au au bsoin êtr nttoyé t rincé à fond avant l utilisation. Tout matéril élctriqu, p. x. un chronomètr, doit comportr un mis à la mass homologué par la CSA. Ls surfacs où l on gliss, notammnt ls matlas t ls glissoirs n plastiqu, doivnt êtr lisss t proprs. Utilisr d préférnc ds boutills avc vaporisatur ou un apparil à faibl prssion. Ls vêtmnts mouillés n doivnt pas augmntr ls risqus d accidnt, notammnt l risqu d trébuchr avc ds pantalons d jogging mouillés. Ls chaussurs doivnt assurr un bonn traction. Si d grands quantités d au sont utilisés, tnir l activité à l xtériur pour évitr d blssr ls spctaturs. On doit pouvoir nttoyr l installation avant t après l activité pour mpêchr la propagation ds microbs. Prévoir un prsonnl préposé au nttoyag ds dévrsmnts d au dangrux. Fixr ds règls t marchs à suivr pour assurr la sécurité. Bin étiqutr ls matériaux, notammnt ls ballons n latx, n prévision ds allrgis. L au sur l sol ou l planchr réduit la traction. Au bsoin, augmntr la traction n prévoyant, par xmpl, ds tapis caoutchoutés sur ls surfacs qui pourraint êtr mouillés. Si l sol doit êtr glissant, prévoir un surfac rmbourré pour absorbr l choc n cas d chut. N pas utilisr d au trop chaud ou trop froid. Intrdir ls récipints n vrr. Si ls participants ou participants doivnt s mouillr, prndr ds msurs pour évitr ls collisions. Si l on prévoit lancr ds épongs mouillés sur ds prsonns ou projtr d l au à l aid d un apparil sous prssion, prévoir un protction pour ls yux. C gnr d activité xig un survillanc visull constant.

118 JEUX DE RELAIS ET DE POURSUITE L matéril n doit comportr aucun bord tranchant ou dangrux. Chaussurs appropriés. Prévoir un spac suffisant pour l nsmbl ds participants t participants. Ls virags t ls ligns d arrivé doivnt êtr assz loin ds murs, du matéril, ds arbrs, ds potaux, ds obstacls naturls t ds trous. Rlais navtt : prévoir un voi pour chaqu prsonn qui particip à l activité. Tnir compt ds risqus accrus quand on port ds tnus très ampls ou quand on attach ls jambs nsmbl. Intrdir ls courss d rlais ls yux bandés. Intrdir ls rlais à rculons. Pour ls courss d rlais, assurr un survillanc sur plac. Pour ls jux d poursuit, assurr un survillanc général. Si l ju s déroul sur un grand suprfici, p. x. ls jux d survi, fixr ds limits t n avisr ls élèvs. La prsonn chargé d la survillanc doit vérifir l parcours à pid pour rpérr ls dangrs évntuls. Ell doit prévnir ls élèvs ds dangrs t lur dmandr d fair pruv d prudnc. N pas s srvir ds murs, ds strads ou ds clôturs comm lign d arrivé ou zon d sécurité. Bin démarqur ls zons d sécurité. Détrminr un signal pour intrrompr ls jux d poursuit. Inspctr ls pists d cours tous ls ans t ls ntrtnir au bsoin. Ls airs d ju doivnt offrir un bonn adhérnc. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 101

119 ANNEXES

120 Annxs 102 ANNEXE A MODÈLE DE LETTRE AUX PARENTS/TUTEURS Madam, Monsiur, L activité physiqu st ssntill à la croissanc normal t au dévloppmnt sain d l nfant. Ls os t ls muscls n croissanc xignt non sulmnt un bonn nutrition mais aussi la stimulation qu apport l xrcic vigourux, afin d acquérir la forc t ls habiltés nécssairs à un vi sain t activ. La participation activ aux jux t à ds activités d dans t d gymnastiqu prmt à l élèv d miux s connaîtr t d acquérir la confianc n soi nécssair pour jour avc ss pairs, n mod tant coopératif qu compétitif. Ls activités d éducation physiqu, qu lls soint intégrés au programm d étuds ou mnés n parallèl, donnnt aux élèvs l occasion d éprouvr l sntimnt d bin-êtr rlié à la bonn form t lur prmttnt d saisir l importanc d l activité physiqu dans la vi quotidinn. Chaqu établissmnt doit privilégir crtains volts du programm d éducation physiqu t détrminr ls activités particulièrs qui auront liu dans l voisinag immédiat d l écol, p. x. la cours t l patinag élémnts importants du programm d éducation physiqu. Cs activités n comprnnnt pas ls xcursions d ski alpin, sortis n autocar pour lsqulls on doit obtnir l autorisation ds parnts ou ds tuturs. Sachz qu votr nfant sra à l xtériur ds trrains d l écol pour participr à cs activités t qu la survillanc ds nfants sra assuré. Chaqu établissmnt doit donnr ds xmpls d activités intra-muros qu il compt offrir aux élèvs durant l anné scolair. AVIS SUR L ÉLÉMENT DE RISQUE L risqu d blssurs fait parti d tout activité sportiv. D par la natur mêm d crtains activités, l élémnt d risqu put êtr plus grand. Ls blssurs puvnt allr ds ntorss minurs aux blssurs gravs. Ls éducatrics t éducaturs s soucint avant tout d la sécurité t du bin-êtr ds élèvs, t tous ls fforts sont déployés afin d réduir au minimum ls risqus prévisibls qui font parti d l activité physiqu. Il st important qu votr nfant prnn part aux activités du programm d éducation physiqu n tout sécurité. À ctt fin, nous faisons ls rcommandations suivants : Subir un xamn médical annul; Portr un tnu approprié (p. x. T-shirt, short ou pantalon d survêtmnt, chaussurs d cours). L port d bijoux pndants st intrdit. Ls bijoux qui n puvnt êtr nlvés t qui posnt un dangr doivnt êtr fixés par un ruban adhésif; Si un nfant n put nlvr ss luntts durant ls cours d éducation physiqu, lui fair portr un courroi à luntts ou ds vrrs incassabls; Appliqur un crèm solair lors ds activités à l xtériur; Vérifir à la maison si l équipmnt prsonnl dvant êtr utilisé lors d activités scolairs (p. x. skis, patins, casqus protcturs) st n bon état. Vuillz rmplir la fich d rnsignmnts médicaux ci-dssous, qu votr nfant rmttra à son nsignant ou nsignant. Pour d plus ampls rnsignmnts, vuillz communiqur avc un ou un rsponsabl d votr écol.

121 FICHE DE RENSEIGNEMENTS MÉDICAUX Nom d l élèv Anné Ensignant ou nsignant J transmts aux autorités d l écol ls rnsignmnts suivants au sujt ds antécédnts médicaux d mon nfant n rapport avc sa participation aux programms d étuds t intra-muros d éducation physiqu. Vuillz indiqur si votr fils/fill/nfant sous tutll a déjà u l un ds problèms suivants (s il y a liu, précisz) : épilpsi, diabèt, handicap orthopédiqu, troubls cardiaqus, asthm, allrgis malaiss ou blssurs à la têt ou au dos (durant ls dux drnièrs annés) arthrit, rhumatism, saignmnts d nz chroniqus, étourdissmnts, évanouissmnts, maux d têt, épaul disloqué, hrni, articulations nflés, hyprmobils ou doulouruss, gnoux instabls ou bloqués Quls sont ls médicamnts qu votr nfant doit avoir à sa disposition au cours d activités sportivs? Qui dvrait ls lui administrr? Est-c qu votr fils/fill/nfant sous tutll port un braclt, un chaîn d cou ou un cart d alrt médical? Si oui, précisz ls rnsignmnts qui y sont inscrits : Précisz tout autr rnsignmnt médical qui pourrait xigr un modification ds activités : Par ma signatur, j rconnais l bin-fondé d l avis sur l élémnt d risqu qui figur plus haut. Signatur du parnt/tutur : Dat : LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 103

122 Annxs 104 ANNEXE B CONTENU DE LA TROUSSE DE PREMIERS SOINS POUR LES ACTIVITÉS D ATHLÉTISME Trouss d prmirs soins dans l écol Voici l contnu d la trouss d prmirs soins à mttr dans un ndroit accssibl dans l gymnas : Cisaux 1 pair d cisaux 1 pinc à épilr Pansmnts, bandags t ruban adhésif 48 bandags adhésifs d 1,9 cm x 7,5 cm 24 bandags adhésifs d 2,5 cm x 7,5 cm 12 pansmnts adhésifs rctangulairs d 5 cm x 7,5 cm 48 bandags pour ls articulations ds doigts 48 bandags pour l bout ds doigts 12 comprsss non adhésivs d 5 cm x 5 cm 12 bandags d gaz d 5 cm x 4,5 cm 6 bandags d gaz d 7,5 cm x 4,5 cm 1 pansmnt pour ls traumatisms d 10 cm x 10 cm avc un bandag élastiqu d 7,5 cm x 3 cm 1 comprss abdominal d 19 cm x 20 cm 2 roulaux d ruban adhésif (2,5 cm) 12 bandags triangulairs 8 bands roulés 8 roulaux d bandags d gaz assortimnt d éclisss Glac 1 sac d glac n caoutchouc ou ds sacs n plastiqu avc accès à d la glac ou ds comprsss froids au congélatur Autrs guid d scourism d poch solution antisptiqu 1-57 ml 24 tampons pour nttoyr ls plais 6 pairs d gants n vinyl 1 carnt d nots 1 crayon numéros d téléphon masqu protctur pour l visag 1 drap d sauvtag 2 tnsurs d 50 mm 2 tnsurs d 100 mm 1 bassin (d préférnc n acir inoxydabl) 24 épingls d sûrté (ptits t grands) Sourc : Ambulancs Saint-Jan

123 Exmpl d trouss mobil Cisaux 1 pair d cisaux 1 pinc à épilr Pansmnts, bandags t ruban adhésif 12 bandags adhésifs d 1,9 cm x 7,5 cm 6 bandags adhésifs d 2,5 cm x 7,5 cm 6 pansmnts adhésifs rctangulairs d 5 cm x 7,5 cm 6 bandags pour ls articulations ds doigts 6 bandags pour l bout ds doigts 6 comprsss non adhésivs d 5 cm x 5 cm 6 bandags d gaz d 5 cm x 4,5 cm 6 bandags d gaz d 7,5 cm x 4,5 cm 12 comprsss d gaz d 5 cm x 5 cm 1 comprss abdominal d 19 cm x 20 cm 1 roulau d ruban adhésif (2,5 cm) 6 bandags triangulairs Glac 2 comprsss froids Autrs guid d scourism d poch 12 tampons pour nttoyr ls plais 2 pairs d gants n vinyl 1 carnt d nots 1 crayon numéros d téléphon t piècs d 25 sous masqu protctur pour l visag 1 tnsur d 50 mm 1 tnsur d 100 mm 12 épingls d sûrté (ptits t grands) Sourc : Ambulancs Saint-Jan LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 105

124 Annxs 106 ANNEXE C PLAN DE MESURES D URGENCE Étant donné qu tout activité physiqu présnt un risqu, la probabilité qu survinn un blssur st élvé. Il st donc nécssair d établir un plan prévoyant ls msurs à prndr n cas d blssur. Dans tout plan d msurs d urgnc, l ssntil st d s assurr qu l élèv blssé rcvra ds soins profssionnls l plus rapidmnt possibl. Pour un intrvntion fficint t fficac, on doit prévoir un plan d msurs d urgnc. Voici un modèl d plan conçu à partir d rnsignmnts tirés d dux publications provincials : Exrcis Caution, Prvnt Sport Injuris, brochur du ministèr du Tourism t ds Loisirs, 1988; t Provincial Sport Organizations Risk Managmnt Manual, ministèr du Tourism t ds Loisirs, Exmpl d plan d msurs d urgnc Rnsignmnts qu vous dvz connaîtr : Emplacmnt d la trouss d prmirs soins t voi d accès Emplacmnt du téléphon t voi d accès Numéros d téléphon ds srvics ambulancirs t d l hôpital Indications pour l itinérair l plus rapid jusqu à l hôpital l plus proch Moyn d transport t disponibilité En cas d blssur : Dès qu vous vous approchz d l élèv blssé, prnz ls choss n main t évaluz la situation. Rapplz-vous la règl la plus important concrnant ls soins aux blssés : - NE PAS DÉPLACER L ÉLÈVE BLESSÉ. - SI L ÉLÈVE NE PEUT LUI-MÊME BOUGER UN MEMBRE, NE PAS ESSAYER DE LE FAIRE POUR LUI. Ordonnz aux autrs élèvs d n pas s approchr du blssé. N ssayz pas d nlvr l équipmnt du blssé. Évaluz l dgré d gravité d la blssur, puis décidz s il y a liu d dmandr ds scours.

125 S il n y a pas liu d applr l ambulanc, décidz ds msurs à prndr pour transportr l blssé hors d l air d ju. S il y a liu d applr l ambulanc : - dmandz l aid d un autr prsonn (nsignant, nsignant, rsponsabl d l administration scolair ou parnt); - dmandz-lui d applr un ambulanc t d fair c qui suit : précisr qu il s agit d un cas d urgnc précisr la natur d la blssur donnr l adrss précis t l intrsction important la plus proch donnr l numéro d téléphon d où provint l appl confirmr auprès d la survillant ou du survillant rsponsabl qu l appl a été fait t lui donnr l hur à laqull l ambulanc dvrait arrivr allr s postr à l ntré d l établissmnt t y attndr l ambulanc. En attndant l ambulanc, survillz attntivmnt tout sign d changmnt dans l état du blssé t ssayz d l réconfortr jusqu à l arrivé ds scours. N laissz prsonn déplacr l blssé sans nécssité. N offrz rin à mangr ou à boir au blssé. Rstz calm t parlz sans élvr la voix. À l arrivé ds ambulancirs, informz-ls d la natur t ds circonstancs d l incidnt ainsi qu ds msurs qu vous avz priss. Vous pouvz égalmnt ls mttr au courant ds antécédnts médicaux du blssé, si vous avz cs rnsignmnts. La survillant ou l survillant rsponsabl ou un adult désigné doit accompagnr l blssé à l hôpital pour l réconfortr t informr l médcin ds circonstancs d l incidnt t ds antécédnts médicaux du blssé. IL FAUT CONTACTER LES PARENTS OU LES TUTEURS DE L ÉLÈVE BLESSÉ l plus tôt possibl. Rmplissz un rapport d incidnt t transmttz-l à un ou un rsponsabl du consil scolair ou d l écol. Prévoyz ds moyns d communication n cas d urgnc pndant un activité à l xtériur d l établissmnt (p. x. un téléphon cllulair). LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 107

126 Annxs 108 ANNEXE D LA SÉCURITÉ DANS LES SALLES D ACTIVITÉ (liux hors du gymnas utilisés pour ls activités intra-muros, p. x. hall, chapll, sall d class vid, sous-sol d l écol) Suivr ls rcommandations suivants lorsqu on utilis un sall pour ds activités intra-muros : Ls salls autrs qu l gymnas convinnnt surtout aux activités d un intnsité msuré tlls qu la dans aérobiqu, la gymnastiqu au sol, l conditionnmnt physiqu n circuit, l saut à la cord, la lutt, la dans, ls xrcics à l aid d sacs d équilibr t d chaiss, tc. Évitr d y tnir ds jux d ball, l ballon chassur t ls jux intnss dont l déroulmnt st continu (p. x. jux d poursuit, soccr t hocky n sall). Lors ds jux d équip, intrdir tout contact. Limitr l nombr ds prsonns qui pratiqunt un activité intra-muros n fonction d la suprfici ds locaux, ds risqus qu présnt l activité t du dgré d maturité ds élèvs. Si la sall d activité st un air ouvrt, ls autrs élèvs qui y circulnt doivnt contournr ls prsonns qui participnt à l activité intra-muros. Dmandr aux élèvs d n pas lancr d objts au plafond, pour n pas risqur d détachr ds carraux t ds apparils d éclairag ou d fair tombr la poussièr. S fforcr d n pas organisr d activités à proximité d fontains, d strads ou d vitrins. Délimitr l air d activité d manièr à laissr un «zon d sécurité» d au moins 1 m autour d la sall; n utilisant ds côns, dans la msur du possibl. Prndr ls précautions qui s imposnt pour mpêchr qu ds ports n s ouvrnt dans l air d ju. Intrdir aux élèvs d s livrr à un activité xigant un survillanc visull constant ou un survillanc sur plac pndant qu l nsignant ou l nsignant, la monitric ou l monitur va chrchr du matéril au gymnas ou dans un sall d ntrposag. S assurr au préalabl qu l rvêtmnt d sol convint à l activité prévu (p. x. qu il n st pas glissant à caus d l au ou d la poussièr) t qu la sall choisi n comport pas d obstacls (p. x. matéril t mubls).

127 ANNEXE E Programm d étuds du palir scondair LISTE DE VÉRIFICATION : GYMNASE Chaqu établissmnt doit élaborr un méthod d inspction périodiqu t d suivi. Voici un modèl d list d vérification. NOM DU LIEU : Dat d inspction : Hur : Inspcté par : CONFORMITÉ ÉLÉMENT À INSPECTER OUI NON OBSERVATIONS / MESURES DE SUIVI GYMNASE Pas d mubls, d boîts ou d matéril «ntrposés» l long ds murs t dans ls coins PLANCHERS Proprs t scs Bonn adhérnc Pas d obstacls pouvant fair trébuchr ou glissr ls élèvs Ancrags rcouvrts d tampons afflurants Plaqus d ancrag bin fixés; crochts t plaqus afflurants ACCÈS Pas d obstacls Pas d bouton d port ou d poigné saillant du côté du gymnas Ports s ouvrant vrs l xtériur du gymnas ESCALIERS Pas d obstacls Dssus ds marchs n bon état Ramps solidmnt fixés Pas d clous saillants, d fissurs ou d éclats PLAFOND Carraux n bon état; grills protégant ls apparils d éclairag n bon état LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 109

128 Annxs 110 CONFORMITÉ ÉLÉMENT À INSPECTER OUI NON OBSERVATIONS / MESURES DE SUIVI MURS S ils sont trop dangrux, ls priss, ls commutaturs, ls grills à rgistr, tc. doivnt êtr soit rmbourrés, soit afflurant Pas d clous ou d crochts saillants PANIERS DE BASKET-BALL Pannaux n bon état Câbls t attachs ds pannaux solidmnt fixés au mur Annaux solidmnt fixés t horizontaux Bands Vlcro murals n bon état (pour y fixr ls tapis) Truils situés aillurs qu dirctmnt n dssous ds pannaux fixés au mur BARRES DE TRACTION Solidmnt fixés au mur Piècs réglabls n bon état PANNEAUX À CHEVILLES Solidmnt fixés au mur Trous t chvills n bon état SALLE D ENTREPOSAGE Planchr propr; cntr d la sall dégagé Articls rangés sur ds étagèrs idntifiés Potaux d volly-ball fixés au mur (s ils sont ntrposés à la vrtical) pour ls mpêchr d tombr DE SECOURS Trouss d prmirs soins garni t facilmnt accssibl Affichag ds numéros d téléphon n cas d urgnc Accès facil à un téléphon ou à un ou un rsponsabl (par intrphon) Pannaux luminux t nsigns d SORTIE n bon état BANCS Dssus t pids sans fissurs ni éclats Boulons t vis solidmnt fixés

129 LISTE DE VÉRIFICATION Chaqu établissmnt doit élaborr un méthod d inspction périodiqu t d suivi. Voici un modèl d list d vérification. NOM DU LIEU : Dat d inspction : Hur : Inspcté par : CONFORMITÉ ÉLÉMENT À INSPECTER OUI NON OBSERVATIONS / MESURES DE SUIVI POTEAUX DE VOLLEY-BALL Crochts, poulis t rocht n bon état Potaux fixés au mur (s ils sont ntrposés à la vrtical) pour ls mpêchr d tombr FILET DE VOLLEY-BALL Pas d brins xposés sur l dssus, ni d câbls ffilochés l long ds potaux Pas d déchirurs ni d trous BADMINTON Raqutts n bon état, sans éclats SAUT EN HAUTEUR Potaux t attachs ds bass n bon état Tapis du sautoir portatif n bon état Matlas n mouss du sautoir portatif n bon état Barrs transvrsals rcouvrts d ruban adhésif t sans fissurs ni éclats TAPIS Envlopps sans déchirurs ni signs d usur Mouss n bon état Attachs Vlcro n bon état PLANCHES ROULANTES Roultts solidmnt fixés Planchs sans fissurs ni bords ndommagés LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 111

130 Annxs 112 CONFORMITÉ ÉLÉMENT À INSPECTER OUI NON OBSERVATIONS / MESURES DE SUIVI CHARIOTS POUR BALLONS Roultts n bon état Pas d bords tranchants SOFT-BALL Bâtons n bois sans fissurs t offrant un bonn pris GYMNASTIQUE CHEVAL ALLEMAND ET CHEVAL-SAUTOIR Rmbourrag t rvêtmnt sans déchirurs ni signs d usur Rmbourrag suffisant pour amortir ls impacts Montants intériurs solids Apparils sans fissurs ni éclats Écrous, boulons t vis bin srrés PLATEFORMES D APPEL Apparils sans éclats; dssus t piètmnt n bon état Rssorts n bon état Pids protèg-sol n bon état PANIERS DE BASKET-BALL Annaux sans fissurs ni déformations HOCKEY-BALLE, HOCKEY EN SALLE Buts : points d soudag t cadr n bon état Bâtons n bois pour hocky n sall sans éclats Bâtons n plastiqu pour hocky-ball sans fissurs, ni bords ou bouts ndommagés Paltts solidmnt fixés aux bâtons DIVERS Cord d scalad

131 EXTÉRIEURES LISTE DE VÉRIFICATION Chaqu établissmnt doit élaborr un méthod d inspction périodiqu t d suivi. Voici un modèl d list d vérification. NOM DU LIEU : Dat d inspction : Hur : Inspcté par : CONFORMITÉ ÉLÉMENT À INSPECTER OUI NON OBSERVATIONS / MESURES DE SUIVI SENTIERS ET SURFACES DE JEU Rvêtmnts d asphalt bin nivlés t sans trous Plous t trr battu sans trous ni ornièrs Pas d débris d vrr, d cantts, d rochs, d xcrémnts d animaux, tc. Sol bin drainé Pas d obstacls (fondations xposés, racins, tc.) ESCALIERS Pas d obstacls Dssus ds marchs n bon état Ramps solidmnt fixés Pas d clous saillants, d fissurs ou d éclats dans ls partis n bois NIDS D ABEILLES Pas d nids d abills CLÔTURES MÉTALLIQUES Piècs d srrag t attachs solidmnt fixés Trillis sans ju t solidmnt fixé au cadr Pas d trous dans ls clôturs ou au nivau du sol Ancrags d sol stabls, n bon état t rcouvrts d façon sécuritair Montants sans corrosion LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 113

132 Annxs 114 CONFORMITÉ ÉLÉMENT À INSPECTER OUI NON OBSERVATIONS / MESURES DE SUIVI BANCS ET TRIBUNES Pas d clous saillants, d fissurs, d éclats t d pourritur dans l bois Ancrags d sol n bon état t rcouvrts d façon sécuritair FILET D ARRÊT (SOFT-BALL) Trillis, piècs d srrag t attachs solidmnt fixés Trillis sans ju t solidmnt fixé au cadr Pas d trous dans l trillis t au nivau du sol Ancrags d sol stabls, n bon état t rcouvrts d façon sécuritair Montants sans corrosion TERRAIN DE SOFT-BALL Sol horizontal t bin drainé Pas d trous, d ornièrs, d déchts ou d xcrémnts d animaux BUTS DE SOCCER Cadr sans piècs n sailli Ancrag d sol stabls, n bon état t rcouvrts d façon sécuritair Montants sans corrosion TERRAIN DE SOCCER Sol horizontal t bin drainé Pas d trous, d ornièrs, d déchts ou d xcrémnts d animaux PANIERS DE BASKET-BALL Pannaux n bon état Annaux solidmnt fixés t n rctitud horizontal Ancrags ds potaux stabls, n bon état t rcouvrts d façon sécuritair Potaux sans corrosion

133 CONFORMITÉ ÉLÉMENT À INSPECTER OUI NON OBSERVATIONS / MESURES DE SUIVI TERRAIN DE BASKET-BALL Sol horizontal t bin drainé Pas d trous, ornièrs d déchts ou d xcrémnts d animaux OBSTACLES DANGEREUX DANS LA COUR D ÉCOLE Pas d arbrs, d racins xposés, d potaux, d ruissaux ou d autrs dangrs naturls L prsonnl t ls élèvs sont prévnus d tous ls obstacls dangrux Pannaux d avrtissmnt t barrièrs d sécurité (là où c st nécssair) Ls élèvs sont informés ds règls d ju sûrs (là où il y a ds obstacls dangrux) DIVERS LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 115

134 Annxs 116 ANNEXE F TECHNIQUES DE SOULÈVEMENT, D ABAISSEMENT, DE TRANSPORT, DE SUPPORT ET D OBSERVATION Avant d proposr un activité intra-muros qui comprnd l un ds mouvmnts indiqués ci-dssus, ls survillants t survillants ds activités intramuros doivnt s assurr qu ls élèvs connaissnt bin ls tchniqus d soulèvmnt, d support, d transport, d abaissmnt t d obsrvation. Si l on stim qu ls élèvs n maîtrisnt pas bin cs tchniqus, on doit évitr c gnr d activité. Obsrvation Ls rsponsabilités varint slon l âg, la forc, la maturité t l xpérinc ds élèvs. Ls élèvs d 3 anné, obsrvation visull sulmnt (i.. s assurr qu la zon d l activité st bin dégagé, donnr ds consigns vrbals); ls élèvs d nivaux 4 à 6 annés : obsrvation visull sulmnt comm l nivau 3 anné t vérifir l mplacmnt t la stabilité du matéril. Aidr lurs camarads à rstr n équilibr sur l sol t sur tout typ d apparil. Ls élèvs d nivaux 7 à 12 annés : obsrvation visull (i.. s assurr qu la zon d l activité st bin dégagé, donnr ds consigns vrbals. Aidr lurs camarads à rstr n équilibr sur l sol t sur tout typ d apparil. Obsrvr ls activités d poids t haltèrs. Soulèvmnt t abaissmnt Tchniqus d soulèvmnt t d abaissmnt appropriés : gardr l dos droit fléchir ls gnoux gardr ls mains près du corps soulvr dirctmnt à la vrtical n pas tournr l tors cntrr ls objts sur l corps soulvr sulmnt ds objts ou ds prsonns d poids approprié. Lorsqu plusiurs prsonns soulèvnt ou abaissnt un prsonn ou un objt, la bas du support doit êtr solid. Par xmpl, ls élèvs qui soulèvnt un ou un camarad doivnt s tnir par ls avant-bras. On soulèv ou abaiss un prsonn n la tnant par ls mmbrs appropriés, par xmpl ls bras. Ls participants t participants doivnt s sntir n confianc.

135 Transport Lorsqu il s srt d ss mains t d ss bras pour transportr un objt ou un prsonn, l portur doit répartir l poids au cntr t dvant lui. Pour transportr qulqu un sur son dos, s conformr aux tchniqus d soulèvmnt décrits ci-dssus. N jamais bloqur ls gnoux. N pas transportr ls élèvs par l cou. La prsonn transporté n doit pas s agrippr au cou du portur (i.. : n cas d transport à dos d ân, ll put nroulr ss jambs autour d la taill t ss bras autour ds épauls du portur). N pas transportr ls élèvs sur ls épauls sulmnt. N pas transportr un prsonn à l nvrs, sauf pour ls courss d broutt. Support N jamais supportr un objt ou un prsonn avc l cou, la têt ou l bas du dos. S srvir plutôt ds hanchs t ds épauls. S assurr qu la bas du support st bin solid. LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 117

136 Annxs 118 ANNEXE G SÉCURITÉ DANS LES SALLES DE MUSCULATION ET LES CENTRES DE CONDITIONNEMENT PHYSIQUE Pour qualifir à l utilisation d la sall d musculation On doit nsignr aux élèvs ls tchniqus d soulèvmnt t ls msurs d sécurité, soit dans l cadr du cours d éducation physiqu, soit dans l cadr d un séanc d formation conçu par ds prsonns compétnts. Répétr ls consigns au bsoin. On doit signalr aux élèvs ls élémnts d risqus proprs à la musculation t aux activités d conditionnmnt physiqu. Ls élèvs t lurs parnts doivnt signr un formul autorisant l élèv à participr à la séanc d formation t à utilisr la sall d musculation ou l cntr d conditionnmnt physiqu (voir l annx A). Ls élèvs doivnt portr un laissz-passr bin visibl avant d pouvoir ntrr dans la sall d musculation t signr un rgistr à l arrivé t au départ. Suls ls élèvs qui s ntraînnt sont autorisés dans la sall. Aucun prsonn n doit êtr admis dans la sall comm spctatur. Survillanc Un nsignant ou un nsignant doit assurr un survillanc général. Pour c qui st ds salls d musculation t ds cntrs d conditionnmnt physiqu, on doit assurr un survillanc sur plac. Ls survillants t survillants puvnt êtr ds assistants ou assistants, ds aids-nsignants ou aids-nsignants, ds nsignants ou nsignants rtraités, ds parnts, ds élèvs inscrits à un programm d éducation coopérativ, d futurs nsignants ou nsignants ou ds élèvs du cycl supériur ayant rçu la formation nécssair. Cs prsonns doivnt : vérifir ls laissz-passr ds élèvs qui pénètrnt dans la sall d musculation ouvrir t vrrouillr la sall d musculation n conformité avc ls dirctivs d l écol ncouragr ls élèvs à suivr ls règls t marchs à suivr qui sont affichés signalr tout problèm à l nsignant ou l nsignant rsponsabl dès qu possibl, t s assurr qu ls élèvs laissnt la sall n bon état. Autrs règls On doit fixr un march à suivr pour s assurr qu ls installations t l matéril sont inspctés tous ls jours t qu ls réparations nécssairs sont ffctués. Tout manqumnt aux règls put ntraînr un sanction, par xmpl la suspnsion ou la prt du laissz-passr, l rnvoi tmporair d l élèv ou ncor la frmtur d la sall d musculation. Un minimum d dux prsonns doit êtr présnt n tout tmps dans la sall d musculation.

137 LIGNES DIRECTRICES SUR LA SÉCURITÉ EN ÉDUCATION PHYSIQUE Matrnll à 12 anné 119