FORMATION CONTINUE RÉPERTOIRE FORMATIONS ET SERVICES. Un monde de possibilités CENTRE DE SERVICES AUX ENTREPRISES CENTRE D ÉDUCATION MULTICULTUREL

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1 FORMATION CONTINUE RÉPERTOIRE FORMATIONS ET SERVICES U mode de possibilités ÉDUCATION PERMANENTE CENTRE D ÉDUCATION MULTICULTUREL CENTRE DE SERVICES AUX ENTREPRISES BUREAU DE LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES

2 U mode de possibilités La Directio de la formatio cotiue et des services aux etreprises du Cégep Marie-Victori offre la plus grade diversité de programmes e éducatio des adultes au Québec das des secteurs des plus iovats. Ses compéteces e aalyse des besois et e développemet de programmes, tout comme sa positio de leader e recoaissace des acquis et des compéteces fot sa reommée. Depuis plus de trete as, elle cosacre tous ses efforts à la réussite des adultes e formatio par la mise e place de mesures d aide variées et de cetres d aide spécialisés. Nos secteurs : L Éducatio permaete L Éducatio permaete propose des programmes d études préuiversitaires et techiques (DEC et AEC) das des domaies diversifiés et ciblés e foctio du marché du travail. Elle mise sur la qualité de l eseigemet par ue pédagogie active et sur la pertiece des programmes offerts. Le Cetre d éducatio multiculturel (CEM) Le Cetre d éducatio multiculturel propose des activités et des formatios favorisat ue itégratio harmoieuse des persoes immigrates au marché du travail et à la société québécoise. Le Bureau de la recoaissace des acquis et des compéteces (RAC) Le Bureau de la recoaissace des acquis et des compéteces offre des services idividualisés permettat l évaluatio des acquis extrascolaires das certais programmes de formatio. Le cadidat ayat ue expériece pertiete et sigificative, est appelé à démotrer ses compéteces par le biais de travaux pratiques, d etrevues ou, ecore, e réalisat des tâches das os bureaux ou das so milieu de travail. La démarche RAC permet d obteir ue attestatio d études collégiales (AEC) ou u diplôme d études collégiales (DEC). Le Cetre de services aux etreprises Situé e plei cœur de Motréal, le Cetre de services aux etreprises offre ue variété de formatios permettat à des milliers d idividus et d etreprises de se démarquer par le développemet de leurs compéteces das u marché e évolutio. Merci aux étudiats et aux cadidats de la Formatio cotiue du Cégep Marie-Victori qui ot accepté de participer au développemet du répertoire e se laissat photographier. Photographies : Étudiats - Émilie Summermatter et Ali Kay. Nuavik - Jaso Crooks et Yolade Garat. Note : L usage du gere masculi iclut le gere fémii ; il est utilisé que pour alléger le texte.

3 Table des matières Admissio Coditios d admissio Documets obligatoires...5 Statut de l étudiat Politique de réiscriptio...6 Services aux étudiats Services pédagogiques Services complémetaires...9 Éducatio permaete Chemiemet DEC - Trempli (081.06) Programme préuiversitaire (DEC) DEC - Scieces humaies - Profil Société et culture (300.34) Programmes techiques (DEC) DEC - Techiques d éducatio à l eface (322.A0) DEC - Techiques de comptabilité et de gestio (410.B0) Attestatios d études collégiales (AEC) AEC - Gérotologie (JNC.0K) AEC - Coseiller e vete automobile (LCA.8J) AEC - Techiques d éducatio à l eface (JEE.0K) AEC de spécialisatio e éducatio iclusive das les services de garde AEC - Gestio des services de garde (LCA.AW) Formatio pour resposables d u service de garde e milieu familial (RSG) Ateliers Formatios pour travailleurs e emploi Cetre d éducatio multiculturel Chemiemet DEC - Trempli pour persoes allophoes ou immigrates (081.06) Attestatios d études collégiales (AEC) AEC - Commerce iteratioal (LCA.7C) AEC - Comptabilité et gestio/maagemet ad Accoutig Techology (LCA.CP) Cours de fraçais lague secode Ateliers Solutios iterculturelles Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 3

4 Table des matières (suite) Bureau de la RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES Formatio géérale Programmes techiques (DEC) DEC - Techiques d éducatio à l eface (322.A0) DEC - Techiques d éducatio spécialisée (351.A0) DEC - Techiques de travail social (388.A0) DEC - Techiques de comptabilité et de gestio (410.B0) DEC - Techiques de desig d itérieur (570.E0) DEC - Graphisme (570.G0) Attestatios d études collégiales (AEC) AEC - Aget e support à la gestio des ressources humaies (LCA.DT).. 33 AEC - Spécialisatio e bureautique (LCE.4U) AEC - Techiques d éducatio à l eface (JEE.0K) AEC - Comptabilité et gestio (LCA.8C) AEC - Gestio des services de garde (LCA.AW) AEC - Gestio de groupe et orgaisatio du travail (EJN.0A) Cetre de services aux etreprises Développemet du capital humai Programmes d accréditatio de l Associatio caadiee de la paie (ACP) Formatio e vete et représetatio commerciale Programme Gestioaires efficaces Saté et gérotologie Formatio de Préposé aux bééficiaires spécialisé e gérotologie Formatio professioelle e sois podologiques Formatios sur mesure et sémiaires RETRAITE ET TRANSITION PROFESSIONNELLE Sessios de préparatio à la retraite PROGRAMMES SPÉCIALISÉS O soulige votre réussite Coordoées Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

5 Admissio Coditios d admissio Diplôme d études collégiales (DEC) Pour être admis à u programme coduisat à l obtetio d u diplôme d études collégiales, le cadidat doit répodre aux trois exigeces suivates : 1) Être diplômé de l ordre secodaire e respectat ue des situatios suivates : Le cadidat a obteu u DES au secteur des jeues ou au secteur des adultes. Remarque : le titulaire d u DES qui a pas réussi les matières suivates se verra imposer des activités de mise à iveau pour les matières maquates : - Lague d eseigemet de la 5 e secodaire - Lague secode de la 5 e secodaire - Mathématique de la 4 e secodaire - Scieces physiques OU Sciece et techologie OU Applicatios techologiques et scietifiques de la 4 e secodaire - Histoire du Québec et du Caada OU Histoire et éducatio à la citoyeeté de la 4 e secodaire Le cadidat a obteu u DEP et a réussi les matières suivates : - Lague d eseigemet de la 5 e secodaire - Lague secode de la 5 e secodaire - Mathématique de la 4 e secodaire Le cadidat dot la formatio est jugée équivalete par le Cégep. 2) Satisfaire, le cas échéat, aux coditios particulières d admissio établies par le Miistère, lesquelles préciset les cours préalables au programme. 3) satisfaire, le cas échéat, aux coditios particulières d admissio établies par le Cégep pour chacu de ses programmes. Attestatio d études collégiales (AEC) Pour être admis à u programme d attestatio d études collégiales, il faut posséder ue formatio jugée suffisate par le Cégep et satisfaire à l ue des trois coditios suivates : 1) Avoir iterrompu ses études pedat au mois deux sessios cosécutives ou ue aée scolaire OU 2) Être visé par ue etete coclue etre le Cégep et u employeur ou par u programme gouveremetal OU 3) Avoir poursuivi, pedat ue période d au mois u a des études postsecodaires Documets obligatoires Veuillez préseter tous les documets origiaux suivats lors de votre admissio : Certificat de aissace et Diplôme d études secodaires (DES) ou équivalece du MICC et du MIDI et Relevés de otes et diplômes des trois derières aées du secodaire et relevés et diplômes d études supérieures le cas échéats ou évaluatio comparative des études effectuées hors de Caada et Si é à l extérieur du Caada : carte de résidet permaet ou carte de citoyeeté caadiee et si é à l extérieur du Québec : tout documet permettat d établir votre statut de résidet du Québec Note : Certais chagemets sur l applicatio du Règlemet sur le régime des études collégiales peuvet être apportés. Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 5

6 Éducatio permaete Admissio Exemples de documets acceptés : - u certificat de sélectio du Québec (CSQ) ou - ue fiche IMM1000 ou IMM5292 avec la metio du uméro du CSQ ou - u certificat de prêt étudiat ou - ue carte d assurace maladie du Québec (RAMQ) ou - ue preuve de résidece au Québec au cours des douze deriers mois (bail, évaluatio muicipale). Si vos documets e sot i e fraçais, i e aglais, ils doivet faire l objet d ue traductio officielle, faite pas u traducteur agréé, das l ue de ces lagues. Politique de réiscriptio La réiscriptio des étudiats se fait e coformité avec le Règlemet favorisat la réussite scolaire (º12). Ce règlemet prévoit des dispositios particulières pour les étudiats qui ot échoué des cours aux sessios atérieures aisi que des mesures de soutie à la réussite auxquelles les étudiats sot ivités à adhérer afi de les aider à réussir tous leurs cours. Lors de l iscriptio, les aides pédagogiques idividuels expliquerot aux étudiats visés par l applicatio de ce règlemet la démarche à suivre. Admissio e lige : Seules les copies imprimées ou les umérisatios couleurs effectuées à partir des relevés de otes et diplômes origiaux serot acceptées. Les documets qui e sot pas clairs ou illisibles ou qui présetet des traces d altératio serot rejetés. Statut de l étudiat Temps plei : Étudiat iscrit à au mois quatre cours ou à 180 heures d eseigemet. Temps partiel : Étudiat iscrit à mois de quatre cours ou à mois de 180 heures d eseigemet. Temps partiel e fi de DEC ou d AEC : L étudiat ayat été iscrit à temps plei à l ue de ses deux derières sessios est cosidéré à temps plei e ce qui cocere les frais. 6 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

7 Éducatio permaete Services aux étudiats Services pédagogiques Aide pédagogique idividuel (API) Local C-107 Il y a u aide pédagogique attitré à votre programme d études. Il vous suivra tout au log de vos études collégiales das ce programme, de l admissio à l obtetio de votre diplôme. Il vous proposera otammet, pour chacue des sessios, u projet de chemiemet teat compte de votre réalité. Du reste, il collabore étroitemet avec les professeurs de votre programme pour vous épauler das vos efforts de réussite. Votre aide pédagogique se fera u plaisir de répodre à vos questios, de vous guider das la progressio de votre chemiemet et de vous éclairer face aux optios proposées. Il peut vous aider à résoudre des difficultés qui peuvet etraver la boe marche de vos études. Vous pouvez le recotrer à propos des sujets suivats : Soutie à la réussite Projets de chemiemet particulier Chagemet de programme Admissio sous coditio Cas de maladie Abseces de plus de trois jours aux cours ou aux exames Cas de coflits divers Modificatio, aulatio ou abado de cours Demade d icomplet permaet Demade de dispese, d équivalece ou de substitutio de cours Iscriptio aux cours d été Commuicatio téléphoique avec les eseigats, au besoi Cetre d aide e fraçais (CAF) Local G Vous éprouvez des difficultés à utiliser des règles de grammaire? Le Cetre d aide e fraçais de la Formatio cotiue (cours du soir et AEC) est situé à la bibliothèque. Il s adresse à tous les étudiats désireux de combler leurs lacues grammaticales et d améliorer leur maîtrise de la lague écrite. Vous pouvez bééficier de ce service e composat le , poste 2097, pour predre redez-vous avec u tuteur ou e vous présetat au G pour recotrer u tuteur grâce à la formule sas redez-vous. Bureau d aide à l Épreuve uiforme de fraçais (BAREUF) Local G Si vous avez déjà été iscrit à l Épreuve uiforme de fraçais et que vous e vous êtes pas préseté ou si vous avez cou u échec à cet exame, cette aide est pour vous. Elle comporte : - ue aalyse des raisos de l échec à partir de la copie de la dissertatio de l étudiat obteue du Miistère (si la derière passatio est pas atérieure à deux as) ; - des recotres au Bareuf avec u professeur qui proposera à chaque étudiat des exercices adaptés à sa situatio et ue révisio des pricipes essetiels de la dissertatio critique ; - ue simulatio de l Épreuve uiforme de fraçais. Afi de recevoir cette aide, vous devez compléter le formulaire d iscriptio dispoible au BAREUF. Votre réussite lui tiet à cœur. N hésitez surtout pas à le cosulter e preat redez-vous au poste L aide pédagogique peut vous recevoir du ludi au jeudi, de 10 h 30 à 18 h 30. Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 7

8 Services aux étudiats Cetre d aide e philosophie (cap) Local G Capsules méthodologiques Vous éprouvez des difficultés avec la matière vue e classe? Vous ressetez des icertitudes méthodologiques? U texte obligatoire e philosophie vous red la vie difficile? Votre argumetatio e tiet plus la route? Vous avez déjà échoué u cours de philosophie? Il y a plus d excuses pour e pas s améliorer. Idetifiez clairemet ce qui pose problème grâce aux capsules méthodologiques du CAP. Ouvert les mercredis, de 17 h à 18 h. Cetre d aide e aglais (CAA) Local G-230.3a Ce cetre d aide est coçu sous forme de tutorat persoalisé, tel que le Cetre d aide e fraçais. Que ce soit sous forme d exercices ou de discussios avec les tuteurs, les étudiats trouverot u lieu propice au développemet de leur maîtrise de l aglais. Pour predre redez-vous, il suffit d écrire à l adresse [email protected]. Le projet d ecadremet persoalisé (PEP) Le Projet d ecadremet persoalisé est ue iitiative uique au Cégep Marie-Victori. Il permet à u étudiat ayat été e situatio majeure d échec à ue sessio, de bééficier d u ecadremet avec u tuteur à la sessio suivate. Trois à quatre recotres sot prévues. Elles favoriset ue réflexio de l étudiat sur les raisos de ses échecs, sur les objectifs de réussite qu il eted poursuivre et, surtout, sur le ses de so chemiemet scolaire. Au-delà des doées statistiques qui démotret u taux de réussite des cours au-dessus de 80 %, les étudiats iscrits au projet d ecadremet persoalisé exprimet leur grade satisfactio quat à la relatio de cofiace qu ils établisset avec leur tuteur, à ue motivatio ouvelle pour leurs études et à ue estime de soi reforcée. Les cetres de documetatio spécialisés Le Cégep met à votre dispositio deux cetres de documetatio spécialisés : La matériathèque loge au sous-sol de la bibliothèque Simoe-Moet-Chartrad au pavillo pricipal. O y trouve le matériel pédagogique destié à l étude de l eface. Le cetre de documetatio e gérotologie est situé au pavillo Bélager. Bibliothèque Simoe-Moet-Chartrad Local G-130 La bibliothèque offre à sa clietèle étudiate u cadre propice au travail idividuel. Des salles sot dispoibles pour le travail de groupe. Les étudiats ot accès à des photocopieurs ou à des umériseurs pour effectuer des travaux de photocopie. Les horaires et les règlemets de la bibliothèque sot dispoibles sur le site Iteret du Cégep au collegemv.qc.ca. Audiovisuel Local G-015 Si vous avez besoi de matériel audiovisuel ou de dépaage techique, vous pouvez joidre le Service de l audiovisuel au , postes 2222 ou 2223 du ludi au vedredi, de 8 h à 19 h. Pour réserver de l équipemet, evoyez votre requête à [email protected]. Vous trouverez aussi des formulaires d emprut (pour les étudiats) et l ivetaire du matériel das les classes sur le site Iteret du Service de l audiovisuel : audiovisuel.collegemv.qc.ca. Divers services sot offerts dot : Prêt de caméras, caméscopes, magétophoes umériques et aalogiques, téléviseurs (kit), lecteurs DVD, présetateurs vidéo, umériseurs, projecteurs vidéo, amplificateurs, microphoes, etc. Locatio de salles de motage vidéo, audio et umérisatio. Copie de documets audio et vidéo dégagés du droit d auteur (vérifiez avec la bibliothèque avat S.V.P.). Trasfert 8 mm, super 8, 16 mm, VHS, VHS-C, HI-8, AVI, WMA, MP3, MPG vers DVD ou le format requis. Soorisatio de salle pour évéemets spéciaux. 8 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

9 Services aux étudiats Services complémetaires Le Bulleti d iformatio «Marie-Vic» U bulleti d iformatio est trasmis ue fois par mois aux étudiats de la Formatio cotiue. Ce documet, dispoible das les présetoirs idetifiés à la Formatio Cotiue, compred des reseigemets relatifs à la vie étudiate, pédagogique et admiistrative. Ue versio électroique est aussi dispoible sur le site Iteret : collegemv.qc.ca/fc. Aide fiacière Local A-005 Le Service d aide fiacière apporte u appui particulier à ceux qui éprouvet des difficultés fiacières durat la poursuite de leurs études. La resposable de ce service reseige l étudiat quat à l existece et aux coditios d admissibilité des différets programmes d aide fiacière mis à sa dispositio. Elle coseille l étudiat à propos de l orgaisatio persoelle de so budget et du suivi de so propre dossier fiacier et l accompage das ses démarches auprès de la Directio géérale de l Aide fiacière aux études. Elle fourit à l étudiat des outils écessaires visat l amélioratio de sa coditio fiacière et sociale et lui assure, le cas échéat, u dépaage temporaire (avace de fods). Pour toute aide ou tout reseigemet, se préseter au Service d aide fiacière, au local A-005 ou téléphoer au , poste Service téléphoique iteractif : 24 heures par jour, 7 jours par semaie, Site Iteret : afe.gouv.qc.ca. Coop Marie-Victori Local E-016 La Coop Marie-Victori a pour missio d offrir à ses membres des bies et des services de qualité, et ce, au plus bas prix possible. C est ue coopérative étudiate e milieu scolaire qui fait partie du réseau COOPSCO. La librairie vous offre livres scolaires, livres de référece, littérature géérale, papeterie, matériel iformatique, matériel d art, revues et jouraux, cadeaux, vigettes de statioemet, uités d impressio aisi que les billets et la CAM de la STM. Les heures d ouverture sot du ludi au jeudi, de 8 h à 18 h 30, et le vedredi, de 8 h à 16 h. Veuillez oter qu e période de retrée scolaire, la coopérative ralloge ses heures d ouverture. Orgaisatio scolaire Local B-103 L Orgaisatio scolaire est resposable des opératios admiistratives touchat le dossier de l étudiat. Il assure le chemiemet des correctios ou des révisios de ote, l evoi des bulletis aux uiversités, la productio de la carte d idetité, les demades de preuve de fréquetatio scolaire, l orgaisatio des cours d été, les demades de lettres diverses, le paiemet, etc. Service iformatique Local C-216 Tous les étudiats iscrits à la Formatio cotiue ot accès à des laboratoires iformatiques pour effectuer leurs travaux pratiques*. Pour savoir où sot situés les locaux das les différets pavillos, veuillez cosulter le site si.collegemv.qc.ca, sous la rubrique Parc iformatique. Le service d u techicie e iformatique est dispoible du ludi au jeudi de 7 h 30 à 19 h et le vedredi, de 7 h 30 à 17 h. Vous pouvez joidre le service iformatique au , poste 2025 ou par courriel au [email protected]. * À l exceptio des périodes où les locaux fot l objet d ue réservatio pour des besois particuliers. Cosultez l horaire des dispoibilités affiché sur la porte du local. Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 9

10 Éducatio permaete Chemiemet DEC - TREMPLIN (081.06) Objectifs du programme Le chemiemet Trempli DEC propose l accès aux études collégiales à des étudiats qui ot pas résolu leur choix de carrière ou de programme d études collégiales ou ayat suivi u chemiemet scolaire qui e leur doe pas accès au programme collégial qui les itéresse. De plus, ce programme permet à l étudiat de préciser so choix de carrière et à l étudiat ayat du vécu collégial de cotiuer à progresser das so chemiemet scolaire avat d itégrer u ouveau programme d études. L objectif est d accompager le plus efficacemet possible l étudiat das sa démarche d orietatio et das so itégratio au collégial. Pour les étudiats dot le projet d études est déjà clair et qui souhaitet uiquemet obteir des préalables maquats, le Trempli DEC est ue occasio de s itégrer à la vie collégiale, tout e preat de l avace e complétat des cours de la formatio géérale et évetuellemet u cours du programme visé. Les étudiats iscrits au Trempli DEC se voiet offrir ue paoplie de cours soit : Cours de formatio géérale (littérature, philosophie, aglais, éducatio physique) Cours exploratoires de formatio spécifique pour os différets programmes au Cégep Marie-Victori Préalables maquats ou cours de mise à iveau au besoi U cours complémetaire obligatoire axé sur la coaissace de soi, l exploratio professioelle et les méthodes itellectuelles de travail : Orietatio et outils de réussite Démarche d orietatio professioelle Tout au log de votre sessio, u coseiller e formatio scolaire et u aide péda gogique idividuel se joidrot à l équipe de professeurs das le but de vous souteir, de vous guider et de vous accompager das votre chemiemet , poste 2389 [email protected] 10 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

11 Éducatio permaete Programme préuiversitaire (DEC) DEC - SCIENCES HUMAINES PROFIL SOCIÉTÉ ET CULTURE (300.34) > 3 as à temps plei ou à temps partiel de soir > Préalables : Mathématique 416 ou CST4 Objectifs du programme Le profil Société et culture permet à l étudiat de predre cosciece de la valeur essetielle de la solidarité das u cotexte d itégratio sociale. Ce profil se distigue aussi par ses objectifs de resposabilisatio face aux phéomèes de chagemet au iveau local, atioal et modial e proposat à l étudiat de s impliquer activemet das les processus décisioels sur le pla social, culturel et écoomique. Des perspectives d aveir variées L obtetio d u DEC e Scieces humaies permet de s iscrire das plusieurs programmes uiversitaires tels que : Adaptatio scolaire Admiistratio Crimiologie Droit Eseigemet au préscolaire et à l élémetaire Psychoéducatio Psychologie Relatios idustrielles Travail social Et plusieurs autres SESSION MQ Activité physique et saté 30 h MQ Écriture et littérature 60 h MV Iitiatio aux scieces humaies MV Psychologie : l idividu e perspective MV Idividu et société SESSION MQ Philosophie et ratioalité 60 h MQ Littérature et imagiaire 60 h MV Iitiatio à l athropologie MV Iitiatio à la géographie re Méthodes quatitatives e scieces humaies 60 h SESSION MQ Activité physique et efficacité 30 h MQ L être humai MV Histoire de l Occidet MV Écoomie globale MV Méthodes de recherche e scieces humaies 60 h SESSION MQ Littérature québécoise (1) 60 h cours complémetaire esemble I 604-XXX-MQ Aglais (formatio géérale commue) 2 cours au choix : MV Le Québec et le mode MV Les étapes de la vie MV regards sur les relatios iterculturelles 1 cours au choix : MV Le Québec et ses parteaires écoomiques MV Culture et ejeux de la modialisatio SESSION EJM-MV réflexio éthique sur la société cotemporaie 604-XXX-MV Aglais (formatio géérale propre) 1 cours au choix : MV Défis des sociétés urbaies MV sociétés actuelles et ouvelles formes de vie sociale MV Iteractios et commuicatio 1 cours au choix : MV Athropologie des peuples d origie des Amériques MV Histoire du temps préset SESSION MQ Activité physique et autoomie 30 h 601-EJJ-MV Commuicatio et culture 60 h cours complémetaire esemble II MV Démarche d itégratio e milieu commuautaire (2) 1 cours au choix : MV Géographie des cultures et des pouvoirs MV Saté metale (1) Épreuve uiforme de fraçais (2) Épreuve sythèse de programme Reseigemets : , poste 2389 [email protected] Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 11

12 Éducatio permaete Programmes techiques (DEC) DEC - TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE (322.A0) > 4 as à temps plei ou à temps partiel de soir Objectifs du programme U fiissat e Techiques d éducatio à l eface est capable d assurer des services éducatifs à u groupe d efats âgés etre 0 et 12 as das u milieu offrat des services de garde e établissat u parteariat avec les parets, les collègues de travail, les persoes-ressources et e cotribuat à la gestio et à l orgaisatio d u service de garde. Compéteces développées Aalyser la foctio de travail Observer le comportemet de l efat Situer les besois d u efat au regard de so développemet global Agir de faço sécuritaire e milieu de travail Établir avec les efats ue relatio sigificative sur le pla affectif Iterveir au regard de la saté de l efat Assurer ue saie alimetatio à l efat Commuiquer e milieu de travail Aalyser le cotexte de vie familiale et sociale d u efat et e détermier les effets sur so comportemet Aalyser les besois particuliers d u efat Fourir de l aide à l efat Exploiter sa créativité das u cotexte d itervetio professioelle Défiir l approche pédagogique à adopter avec l efat Cocevoir des activités de développemet global de l efat Orgaiser et aimer des activités éducatives Travailler e équipe Établir ue relatio de parteariat avec les parets et les persoes-ressources Iterveir au regard du comportemet de l efat et du groupe d efats Cocevoir et réviser le programme éducatif Orgaiser u service de garde à l eface Assurer des services éducatifs à u groupe d efats Perspectives professioelles L éducateur à l eface peut travailler das différets types de services de garde : les services de garde e milieu scolaire, les cetres de la petite eface (CPE), les services de garde e milieu familial, les garderies, les haltes-garderies et les jardis d efats , poste 2389 [email protected] SESSION MQ Activité physique et saté 30 h MV Itroductio à la professio MV Psychologie de l efat 0-6 as 60 h MV Saté et alimetatio e milieu de garde MV Prévetio et itervetio e situatios de risques SESSION MQ Écriture et littérature 60 h MV Stage d iitiatio à la professio 75 h supervisio du stage (Cégep) 15 h MV Fodemets et pratiques de l actio éducative 60 h MV Documetatio efatie et expressio dramatique MV Commuicatio et travail d équipe 60 h MV Stimulatio du lagage de l efat SESSION MQ Philosophie et ratioalité 60 h MV Psychologie de l eface à la maturité 60 h MV La psychomotricité de l efat MV Le développemet cogitif de l efat MV Actio éducative auprès des poupos SESSION MQ Littérature et imagiaire 60 h 604-XXX-MQ Aglais (formatio géérale commue) cours complémetaire esemble I MV Expressio plastique MV So et mouvemet MV Développemet affectif, social et moral de l efat MV Actio éducative auprès des 18 mois - 5 as SESSION MQ Activité physique et efficacité 30 h MQ L être humai cours complémetaire esemble II MV Stage d expérimetatio 165 h supervisio de stage (Cégep) 15 h MV L actio éducative et expérimetatio MV Observatio e milieu de garde SESSION EJM-MV Réflexio éthique sur la société cotemporaie MQ Littérature québécoise (1) 60 h MV Actio éducative auprès des 5-12 as MV Difficultés d adaptatio et de comportemet de l efat MV Développemet persoel, professioel et créatif MV Aalyse du cotexte de vie familiale et sociale SESSION MQ Activité physique et autoomie 30 h 601-EJJ-MV Commuicatio et culture 60 h 604-XXX-MV Aglais (formatio géérale propre) MV Approches pédagogiques et programme éducatif MV L itégratio de l efat ayat des besois particuliers MV Gestio et orgaisatio d u service de garde SESSION MV Stage d itégratio 225 h supervisio de stage (Cégep) 15 h MV Actio éducative e situatios complexes MV Collaboratio avec les parets et les persoes-ressources MV Sémiaire sythèse (2) (1) Épreuve uiforme de fraçais (2) Épreuve sythèse de programme 12 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

13 Éducatio permaete Programmes techiques (DEC) DEC - TECHNIQUES DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION (410.B0) > 4 as à temps plei ou à temps partiel de soir > Préalables : Mathématique 436 ou TS4 ou SN4 Objectifs du programme Les habiletés dévelop pées tout au log de la formatio permettet d acquérir les démarches itellectuelles appropriées pour établir des relatios iterpersoelles de qualité, de commuiquer efficacemet, de gérer des activités professioelles e appliquat les pricipes, les techiques et les méthodes propres au domaie de la comptabilité et de la gestio. Compéteces développées Rechercher et utiliser l iformatio de ature fiacière, écoomique, légale et iteratioale Utiliser des techologies appropriées et des logiciels d applicatio courate e gestio Utiliser des méthodes et des techiques das le cadre des activités reliées au processus de gestio Rechercher, aalyser et traiter les doées utiles à la comptabilité, la gestio fiacière, la vérificatio et la fiscalité Commuiquer et iteragir professioellemet selo les pricipes de l approche cliet Perspectives professioelles Ce programme vise à former des persoes aptes à exercer la professio de techicie e comptabilité et e gestio. Das le domaie comptable, ces persoes peuvet iter veir à toutes les étapes du cycle comptable et doivet être e mesure d apporter du soutie techique das toutes les tâches coexes à la comptabilité : implatatio de système comptable, gestio de fods de roulemet, aalyse fia cière, etc. Das le domaie de la gestio, ces persoes effectuet des travaux de soutie et d assistace liés à la gestio des ressources humaies, fiacières et matérielles d ue etreprise ou d ue orgaisa tio. (cf. Guide pratique des études collé giales au Québec 2015). SESSION MQ Activité physique et saté 30 h MQ Philosophie et ratioalité 60 h MV Etreprise et carrière e admiistratio 75 h MV Comptabilité de base 75 h MV Visio globale du marketig 60 h SESSION MQ Activité physique et efficacité 30 h MQ Écriture et littérature 60 h MV Logiciels d exploitatio et de traitemet de doées 60 h MV Comptabilité itermédiaire MV Exploitatio de logiciels de gestio MV Supervisio du persoel 60 h SESSION MQ L être humai MQ Littérature et imagiaire 60 h MV Commuicatio et approche cliet MV Comptabilité avacée MV Statistiques appliquées à la gestio 75 h SESSION MV Gestio du fods de roulemet MV Budget d etreprise MV Aspects légaux des affaires MV Approvisioemet et gestio des stocks MQ Littérature québécoise (1) 60 h SESSION XXX-MV Aglais (formatio géérale propre) 45h cours complémetaire esemble I 45h MV Comptabilité spécialisée 60h MV Représetatio commerciale 45h MV Maagemet 45h MV Systèmes d iformatios admiistratives 45h SESSION MQ Activité physique et autoomie 30 h 601-EJJ-MV Commuicatio et culture 60 h MV Écoomie et iteratioalisatio 60 h MV Système comptable iformatisé 75 h MV Gestio de la qualité totale MV Import-export 75 h SESSION 7 cours complémetaire esemble II 340-EJM-MV réflexio éthique sur la société cotemporaie MV Cotrôle itere et vérificatio MV Impôt des particuliers 60 h MV Développemet et gestio de projets iformatisés MV Prix de reviet 60 h SESSION MV Fiscalité et vérificatio des etreprises MV Aalyse fiacière de projets d ivestissemet et de fiacemet MV Aglais des affaires MV Gestio de projets 60 h MV Itégratio au marché du travail MV Projet et pla d affaires (2) 60 h (1) Épreuve uiforme de fraçais (2) Épreuve sythèse de programme , poste 2389 [email protected] Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 13

14 Éducatio permaete Attestatio d études collégiales (AEC) AEC - GÉRONTOLOGIE (JNC.0K) > Temps plei de jour 840 heures Objectifs du programme Cette formatio permet d acquérir des compéteces permettat d iterveir e sois et e aimatio das différets milieux gérotologiques. Elle vise égalemet le développemet d habiletés relatioelles esse tielles à la compréhesio, à la commuicatio et à l accompagemet des persoes âgées das ue perspective de relatio d aide. Compéteces développées Perspectives professioelles Ce programme uique par so approche globale est ouvert à toute persoe désirat iterveir e sois et e aimatio auprès de la persoe âgée. Il permet d occuper l esemble des foctios liées au travail d iterveat e gérotologie. Le titre de préposé aux bééficiaires et celui de moiteur e loisirs sot l ue des ombreuses portes d etrée du réseau de la saté pour les diplômés de l AEC e Gérotologie. Aalyser les foctios de travail e gérotologie Commuiquer adéquatemet avec les persoes âgées e établissat ue relatio d aide de qualité Teir compte des modificatios orgaiques et foctioel les et des pricipales pathologies liées au vieillissemet effectuer des sois d hygièe et de cofort liés à la perte d autoomie Démotrer ue visio globale de la situatio des perso es âgées das la société québécoise Collaborer avec le réseau de la persoe âgée et travailler e équipe multidiscipliaire Aimer u milieu de vie e teat compte des besois, des itérêts et des limites des persoes âgées Appliquer e milieu gérotologique les coaissaces et les habiletés acquises das l esemble de la formatio Cette AEC doe, etre autres, la possibilité d assumer des resposabilités liées à l aimatio d u milieu de vie, à l accueil et à l itégratio des persoes âgées, tout e favorisat l amélioratio des coditios de vie par le maitie de lies sigificatifs avec la famille et le milieu commuautaire. SESSION MV Iitiatio à la gérotologie MV Observatio et méthodologie e gérotologie 60 h MV Psychologie du vieillissemet MV Aimatio d u milieu de vie 60 h MV Commuicatio avec les persoes âgées MV Physiologie du vieillissemet MV Stage e aimatio 120 h SESSION MV La société québécoise et la persoe âgée MV Sois e gérotologie 75 h MV Pathologie du vieillissemet MV L itervetio d équipe et la persoe âgée MV Relatio d aide et accompagemet e fi de vie MV Atelier d itégratio et recherche d emploi MV Stage e sois 120 h Programme offert au Cetre de services aux etreprises (pavillo Bélager) , poste 5221 [email protected] 14 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

15 Éducatio permaete Attestatio d études collégiales (AEC) AEC - CONSEILLER EN VENTE AUTOMOBILE (LCA.8J) > Temps plei de jour 450 heures Objectifs du programme Recoaissat l excellece du Cégep au iveau de la formatio e vete, la Corporatio des cocessioaires d automobiles du Québec et la Corporatio des cocessioaires d automobiles de Motréal ot cofié au Cégep, l élaboratio d ue formatio e vete automobile. Par cette iitiative, les cocessioaires recoaisset l importace de la formatio pour les coseillers e vete automobile afi que ceux-ci développet ue approche dyamique, professioelle et efficace auprès du cliet. Compéteces développées Aalyser la foctio de travail Idetifier les caractéristiques propres au domaie de l auto mobile aisi qu au produit lui-même Agir das le domaie de la vete et de la locatio auto mobile e coformité avec les exigeces législatives utiliser les techiques de vete appropriées à divers types de cliets de l idustrie automobile Appliquer des techiques de marketig et de gestio recoues Effectuer les divers calculs fiaciers propres au domaie de la vete automobile Idetifier les iflueces psychosociales sur le processus d achat des diverses catégories de cosommateurs das l idustrie automobile Assurer so itégratio au marché du travail Liste des cours MV Coseiller e vete automobile 60 h MV Évolutio du marché de l automobile MV Commuicatio avec la clietèle MV Aspects fiaciers 60 h MV Présetatio et répose aux objectios MV Comportemet du cosommateur MV Coclusio de la vete MV Stage d itégratio 105 h recherche d emploi (obligatoire) 25 h Coditios d admissio spécifiques Assister à ue séace d iformatio obligatoire Posséder u permis de coduire valide Réussir les tests et l etrevue de présélectio Être référé par u aget d Emploi- Québec* Formatio coçue e collaboratio avec : Perspectives professioelles L AEC Coseiller e vete automobile vise à former des travailleurs œuvrat comme coseillers aux vetes chez u cocessioaire d automobiles. * Formatio fiacée par Emploi-Québec. Avat de commecer ue formatio, il faut obteir l autorisatio d u aget d aide à l emploi d Emploi-Québec. Tous les détails sur le site d Emploi-Québec : emploiquebec.et/motreal. Programme offert au Cetre de services aux etreprises (pavillo Bélager) , poste 5221 [email protected] Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 15

16 Éducatio permaete Attestatio d études collégiales (AEC) AEC - TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE (JEE.0K) > Temps plei de jour 1200 heures Objectifs du programme Les étudiats de ce programme pourrot assumer pleiemet les tâches d éducateur à l eface reliées à l actio éducative et à la prise e charge d u groupe d efats âgés de 0 à 12 as das u milieu offrat des services de garde. Cette AEC a été développée e lie étroit avec le DEC afi de faciliter l itégratio évetuelle de os étudiats au DEC. Compéteces développées Aalyser la foctio de travail Observer le comportemet de l efat Situer les besois d u efat au regard de so développemet global Agir de faço sécuritaire e milieu de travail Établir avec les efats ue relatio sigificative sur le pla affectif Iterveir au regard de la saté de l efat commuiquer e milieu de travail Fourir de l aide à l efat exploiter sa créativité das u cotexte d itervetio professioelle Cocevoir des activités de développemet global de l efat orgaiser et aimer des activités éducatives Iterveir au regard du comportemet de l efat et du groupe d efats Rédiger et réviser des textes relatifs à la professio SESSION MV Itroductio à la professio MV La psychomotricité de l efat MV Assises de l actio éducative MV L actio éducative auprès des 0-18 mois MV Saté et sécurité e services de garde 60 h MV Les besois de l efat I SESSION MV La commuicatio e milieu de travail MV so et mouvemet MV L efat et le lagage MV Stage d itroductio à la professio 105 h MV L actio éducative auprès des 5-12 as MV Les besois de l efat II MV Rédactio et résumé de textes relatifs à la professio SESSION MV Documetatio efatie et expressio dramatique MV Développemet persoel et créativité MV Expressio plastique MV L efat et le développemet itellectuel MV L efat et le développemet social et affectif MV L observatio e milieu de garde MV L actio éducative auprès des 18 mois - 5 as MV Actio éducative et expérimetatio MV stage d expérimetatio de l actio éducative 180 h Recherche d emploi (obligatoire) 25 h Perspectives professioelles L éducateur à l eface peut travailler das différets types de services de garde : les services de garde e milieu scolaire, les cetres de la petite eface (CPE), les services de garde e milieu familial, les garderies, les haltesgarderies et les jardis d efats. Coditios d admissio spécifiques Assister à ue séace d iformatio obligatoire Réussir toutes les étapes du processus de sélectio , poste 2389 [email protected] 16 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

17 Éducatio permaete Attestatio d études collégiales (AEC) NOUVEAU PROGRAMME HIVER 2016 AEC de Spécialisatio e éducatio iclusive das les services de garde > Temps plei ou temps partiel de soir 360 heures Ce ouveau programme s adresse aux éducateurs à l eface qui désiret développer des compéteces relatives à l iclusio d efat de 0 à 12 as das les différets services de garde. E s iscrivat das le processus d actio éducative, la démarche d iclusio proposée se déploie e quatre phases impliquat l observatio et l aalyse des besois des efats, la plaificatio et l orgaisatio des momets de vie, l itervetio adaptée aisi que la réflexio et la rétroactio cocerat les actios éducatives auprès des efats à besois particuliers. Objectifs du programme Cette formatio permet aux éducateurs à l eface de favoriser l iclusio des efats à besois particuliers e établissat des lies de collaboratio avec l efat, so groupe, ses parets, les différets spécialistes et tous les parteaires impliqués das u service de garde. Elle vise égalemet le développemet d habiletés de commuicatio, d aimatio et d itervetio permettat de répodre aux besois des efats à besois particuliers. Compéteces développées Aalyser les foctios de travail d u éducateur à l eface qui accompage des efats à besois particuliers das les services de garde Repérer les besois particuliers d u efat e service de garde e les situat au regard du développemet global Collaborer avec les différets parteaires das ue perspective d éducatio iclusive Favoriser le développemet physique et moteur, cogitif et lagagier d efats à besois particuliers das les services de garde Favoriser le développemet social, moral et affectif d efats à besois particuliers das les services de garde Évaluer ses actios professioelles auprès d efats à besois particuliers das les services de garde e foctio de l éducatio iclusive Perspectives professioelles L éducateur à l eface spécialisé e éducatio iclusive peut travailler das différets types de services de garde : les services de garde e milieu scolaire, les cetres de la petite eface (CPE), les services de garde e milieu familial, les garderies, les haltes-garderies et les jardis d efats. SESSION 1 La foctio d éducateur à l eface qui accompage des efats à besois particuliers e services de garde Les besois physiques et moteurs, cogitifs et lagagiers d u efat e services de garde Les besois sociaux, moraux et affectifs d u efat e services de garde La collaboratio das ue perspective iclusive SESSION 2 L actio éducative iclusive : les dimesios physique et motrice, cogitive et lagagière L actio éducative iclusive : les dimesios sociale, morale et affective L évaluatio des actios professioelles das ue perspective d éducatio iclusive 75 h 60 h Coditios d admissio spécifiques Déteir u DEC e Techiques d éducatio à l eface ou l équivalet OU Déteir ue AEC e Techiques d éducatio à l eface ou ue AEC e Techiques d éducatio à l eface e services de garde e milieu scolaire ou u certificat uiversitaire spécialisé e petite eface ou l équivalet et ue expériece pertiete e services de garde ou e accompagemet d efats à besois particuliers OU Ue combiaiso d expériece et d études pourrait être cosidérée comme l équivalet à la suite d ue évaluatio complète du dossier de l étudiat , poste 2389 [email protected] Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 17

18 Éducatio permaete Attestatio d études collégiales (AEC) AEC - GESTION DES SERVICES DE GARDE (LCA.AW) > Temps plei ou temps partiel de soir 525 heures Objectifs du programme Ce programme a comme objectif de préparer les ouveaux gestioaires e milieu de garde ou d offrir u perfectioemet à ceux déjà e place. Cette formatio tiet autat compte des habiletés de commuicatio que des habiletés de gestio. Compéteces développées Aalyser les foctios de travail et les compéteces liées à la gestio des services de garde Commuiquer et iteragir das u cotexte d éducatio à l eface Gérer les ressources humaies d u service de garde Gérer les ressources fiacières d u service de garde e coformité avec les règles juridiques et admiistratives Assurer u eviroemet favorisat la saté et la sécurité Orieter et coordoer u service de garde Appliquer les habiletés de gestio et de commuicatio développées par l AEC Perspectives professioelles Cette AEC viet répodre aux besois de formatio des gestio aires des CPE, des garderies privées et des servi ces de garde e milieu scolaire. Elle peut aussi être offerte à des adultes itéressés à deveir gestioaires d u service de garde. SESSION MV La foctio de gestio e services de garde MV Gestio et commuicatio e services de garde MV Gestio des ressources humaies e services de garde 75 h MV Gestio des ressources fiacières et matérielles e services de garde 90 h SESSION MV Gestio de la saté et sécurité e services de garde 60 h MV Coordiatio d u service de garde 60 h MV Stage e gestio d u service de garde 150 h , poste 2389 [email protected] Formatio pour resposables d u service de garde e milieu familial (RSG) Cette formatio s adresse à toute persoe qui désire être recoue comme resposable d u service de garde e milieu familial. Pour obteir ue recoaissace à titre de resposable d u service de garde e milieu familial, il faut soumettre ue demade au bureau coordoateur de votre territoire de résidece après avoir suivi la formatio. Formatio de eures* Saté, sécurité et alimetatio 15 h (Cours o-crédité) Programme éducatif 10 h (Cours o-crédité) Développemet de l efat 10 h (Cours o-crédité) Rôle d u resposable d u service de garde e milieu familial 10 h (Cours o-crédité) Cours optioel* Cours de premiers sois - (Cours o-crédité) Admissio et iscriptio E lige à l adresse collegemv-cc.omivox.ca (paiemet par carte de crédit Visa ou Mastercard obligatoire) Pour coaître les dates limites d iscriptio aisi que la politique d aulatio, cosultez otre site Iteret. * Pour cofirmer la teue de cette formatio, le Cégep doit obteir u miimum de 6 iscriptios par cours. 18 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

19 Éducatio permaete Ateliers (o crédités) Les ateliers sot des cours o crédités offerts à toute persoe itéressée à suivre ue formatio pour so plaisir ou so développemet persoel. Des ateliers sot offerts das les disciplies suivates : Aglais Bureautique et Web Fraçais Gestio, commuicatio et ressources humaies Créole Pour coaître la liste complète des ateliers offerts, cosultez otre site Iteret. Le ombre maximum de participats par groupe est de 15. La durée et les horaires sot variables selo l atelier et le iveau. Des ateliers peuvet être offerts aux pavillos Cetral, Bélager et Namur selo la demade. Les frais d iscriptio variet selo la ature et la durée des ateliers. Des frais de matériel pourraiet être exigés e plus des frais d iscriptio , poste 2389 [email protected] Formatios pour travailleurs e emploi (fiacées par Emploi-Québec) (o créditées) Ces formatios à temps partiel de courte durée s adresset aux travailleurs e emploi, travailleurs autoomes et propriétaires d etreprises. Elles viset à développer les compéteces de la mai-d œuvre e emploi. Titre du cours Pavillo Cetral DESIGN DE mode Desig de vêtemets techiques Pavillo Namur GESTION DES ORGANISMES COMMUNAUTAIRES Fiacemet des orgaismes commuautaires Plaificatio et coordiatio d évéemets commuautaires Sélectio et ecadremet de béévoles durée 75 h 60 h , poste 2389 [email protected] Titre du cours Pavillo Bélager Éducatio à l eface L itégratio de l efat ayat des besois particuliers LOISIR POUR PERSONNES ÂGÉES Aimatio d activités de loisir pour persoes âgées FRANÇAIS Écrit 30 h Écrire sas fautes I 24 h Écrire sas fautes II 21 h Rédactio admiistrative Fraçais écrit avacé Perfectioemet iveau collégial 60 h COMPTABILITÉ ET paie Itroductio à la comptabilité pour commis à la paie et à la comptabilité La paie et so traitemet Notios de base pour traiter la paie au Québec Vete Aalyser les besois des cliets Préseter les produits, les services et répodre aux objectios des cliets durée 60 h Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 19

20 Cetre d éducatio multiculturel Chemiemet DEC - TREMPLIN POUR PERSONNES ALLOPHONES OU IMMIGRANTES (081.06) > Temps plei ou temps partiel de jour heures Objectifs du programme Atteidre u iveau supérieur e fraçais écrit et oral Améliorer les chaces de réussite scolaire et professioelle e développat des méthodes de travail efficaces Mettre e pratique des outils de commuicatio Approfodir ou mettre à jour les compéteces liées à l utilisatio des outils iformatiques actuels Explorer le mode de l éducatio et le marché du travail québécois Préciser le choix de carrière Débuter ue formatio collégiale pour alléger par la suite le chemiemet de DEC (au mois 4 cours trasférables) Développer les outils essetiels à la recherche d emploi Participer activemet au développemet de la commuauté Des perspectives d aveir variées E foctio de votre profil et grâce au soutie persoalisé que ous vous offros, vous serez e mesure de : Vous iscrire à u programme coduisat à ue attestatio d études collégiales (AEC) Vous iscrire à u programme coduisat à u diplôme d études collégiales (DEC) Effectuer ue démarche de recoaissace des acquis et des compéteces (RAC) Vous iscrire à u programme uiversitaire Augmeter votre employabilité das votre domaie d expertise grâce aux habiletés que vous aurez développées e fraçais , poste 4110 [email protected] BLOC 1 SESSION Pratique du fraçais, lague d eseigemet pour élèves o fracophoes I MV Outils et stratégie de réussite BLOC Pratique du fraçais, lague d eseigemet pour élèves o fracophoes II MV Exploratio et plaificatio de carrière BLOC 1 SESSION Reforcemet e fraçais, lague d eseigemet MV Logiciel d exploitatio et de traitemet des doées MQ Yoga BLOC MQ MV MV Écriture et littérature Itégratio à la société québécoise Exploitatio de logiciels de gestio Coditios d admissio spécifiques Coditios géérales Pour être admissible au programme Trempli DEC pour persoes allophoes ou immigrates, la persoe cadidate doit satisfaire aux coditios suivates : Avoir ue formatio jugée équivalete à u diplôme d études secodaires Avoir fait ses études secodaires à l extérieur du Québec et e pas avoir le fraçais comme lague materelle Coditios particulières Réussir u test de fraçais lague secode, correspodat au iveau 5 ou plus, selo l échelle des compéteces élaborée par le miistère de l Immigratio, de la Diversité et de l Iclusio (MIDI) Être caadie o fracophoe, immigrat reçu ou résidet permaet avec le droit d étudier au Québec 20 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

21 Cetre d éducatio multiculturel Attestatio d études collégiales (AEC) AEC - commerce iteratioal (LCA.7C) > Programme offert e aglais > Temps plei de jour 1335 heures Objectifs du programme Cette formatio permet d acquérir des compéteces permettat de gérer les exportatios et les importatios de bies ou de services depuis la recherche de marchés potetiels jusqu à l établissemet de politiques de maitie ultérieures à la réalisatio d ue trasactio. Le programme est offert e aglais avec la possibilité de rédiger les travaux et les exames e fraçais. Compéteces développées Aalyser les réalités du milieu de travail e commerce iteratioal Exploiter u poste de travail iformatique Effectuer ue étude de marché Aalyser le processus de dédouaemet d u bie Gérer la logistique d achemiemet des marchadises Calculer les coûts à l exportatio Élaborer ue stratégie de développemet de marché se référer aux sources de droit s appliquat au commerce iteratioal Détermier des modes de paiemet et de fiacemet Négocier avec ue etité étragère Élaborer u projet de commercialisatio iteratioale SESSION C13-GR Mathématiques et statistiques 601-C14-GR Fraçais des affaires 60 h 412-C15-GR Outils bureautiques 75 h 415-C13-GR Milieu du commerce iteratioal 415-C23-GR Recherche d iformatio 604-C13-GR Aglais des affaires I SESSION C14-GR Étude de marché 60 h 415-C16-GR Négociatio avec ue etité étragère 90 h 415-C15-GR Logistique d achemiemet des marchadises 75 h 415-C24-GR Processus de dédouaemet 60 h 415-C34-GR Coûts à l exportatio 60 h 604-C23-GR Aglais des affaires II 1 cours au choix : 613-C14-GR Madari 60 h 607-C14-GR Espagol 1 60 h SESSION C1L-GR Stage e milieu de travail 300 h 415-C33-GR Projet de commercialisatio iteratioale 415-C54-GR Droit du commerce iteratioal 60 h 415-C43-GR Commerce électroique 415-C44-GR Stratégie de développemet de marché 60 h 415-C64-GR Paiemet et fiacemet iteratioaux 60 h Perspectives professioelles Au terme de ce programme, le diplômé peut travailler das divers secteurs tels que la logistique du trasport, le dédoua e met, l import-export, la gestio, la cosulta tio, la plai fi catio fiacière, la recherche, le commerce électro ique et la égociatio, à titre de coseiller e commerce iteratioal. Formatio meat à l accréditatio professioelle e commerce iteratioal , poste 4110 [email protected] Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 21

22 Cetre d éducatio multiculturel Attestatio d études collégiales (AEC) AEC - COMPTABILITÉ et gestio MANAGEMENT AND ACCOUNTING TECHNOLOGY (LCA.CP) > Programme offert e aglais lague secode > Temps plei de jour 1380 heures Objectifs du programme Cette AEC, e plus de permettre l acquisitio de compéteces techiques e comptabilité et gestio, permet aux étudiats de développer des compéteces e aglais, lague comptable et des affaires, ce qui les redra très cocurretiels sur le marché du travail. Compéteces développées utiliser, à des fis admiistratives, les logiciels d exploi tatio et d applicatio courate Aalyser et traiter les doées du cycle comptable Cotribuer à la gestio du fods de roulemet Gérer les stocks et l acquisitio de bies et de services Rechercher et traiter l iformatio à des fis de gestio utiliser des sources de droit s appliquat aux cotextes admiistratif et commercial Cotribuer à la plaificatio et au cotrôle budgétaire aisi qu à la mesure de la performace d activité de l etreprise Produire ue applicatio iformatique répodat à u besoi d iformatio admiistrative Participer à l établissemet du coût de reviet d u bie, d u service ou d ue activité Fourir du soutie techique das l exécutio d activités du service à la clietèle Cotribuer à la gestio itégrée de la qualité effectuer des activités liées au démarrage d ue etreprise commuiquer e aglais e utilisat ue structure de lagage appropriée à la comptabilité et à l admiistratio des affaires SESSION MV Comptabilité I 60 h MV Recherche et traitemet de l iformatio de gestio MV Gestio des approvisioemets et des stocks 75 h MV Droit des affaires MV Eviroemet bureautique MV Aglais mise à iveau I (itesif) MV Aglais mise à iveau II (itesif) MV Aglais lague comptable I SESSION MV Comptabilité II 60 h MV Gestio d élémets du fod de roulemet MV Systèmes d iformatio iformatisés MV Soutie techique au service à la clietèle 60 h MV Gestio de budget et aalyse comparative 60 h MV Trasactios das le commerce iteratioal 60 h MV Gestio itégrée de la qualité MV Aglais lague comptable II SESSION MV Comptabilité du coût de reviet 60 h MV Aglais des affaires I (itesif) MV Comptabilité III 60 h MV Démarrage d ue etreprise MV Gestio de projet 90 h MV Itégratio au marché du travail 210 h MV Aglais des affaires II Perspectives professioelles La foctio de travail visée par ce programme est celle de techicie e comptabilité et gestio. Au terme du program me d AEC e comptabilité et gestio e aglais lague secode, le diplômé peut doc remplir les rôles, exécuter les tâches et les opératios reliées aux activités de base de la professio tat das le secteur public que privé , poste 4110 [email protected] 22 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

23 Cetre d éducatio multiculturel Cours de fraçais lague secode Pour travailleurs des etreprises privées, des coopératives, des OBNL ou des CPE situés sur l île de Motréal. > eures par iveau Grâce à la cotributio fiacière du Fods de développemet et de recoaissace des compéteces de la mai-d œuvre, ous sommes heureux d offrir des cours de fraçais lague secode à temps partiel pour persoes e emploi, et ce, gratuitemet (matériel de formatio iclus). Ces cours s adresset à des ges de tous les iveaux et de toutes les catégories d emploi. Les cours sot axés sur la commuicatio orale ou écrite et sot adaptés au cotexte de travail du participat. Horaires Démarrage de cours à différets momets de l aée Plusieurs horaires dispoibles (de jour, de soir et durat les fis de semaie) Lieux de formatio Pavillo Namur Pavillo Bélager Maiso Paret-Roback (110 rue Saite- Thérèse, Motréal (Québec) H2Y 1E6) , poste 4114 [email protected] Ateliers (offerts e fraçais et e aglais) PRÉPARATION DE DÉCLARATIONS DE REVENUS POUR PARTICULIERS Cet atelier s adresse aux persoes qui souhaitet préparer leur propre déclaratio de reveus ou qui souhaitet offrir ce service à d autres. Objectifs de l atelier Développer ses coaissaces e matière d impôt et de fiscalité Appredre et appliquer les règles et les ormes e lie avec les déclaratios de reveus Mise e pratique avec le logiciel Impôt Expert COMMU NICATION INTERCULTURELLE Ue formatio qui amèe les participats à mieux commuiquer et à échager efficacemet das u cotexte pluriculturel e explorat les facteurs et les modes culturels qui ifluecet la commuicatio. iterveir e milieu pluriculturel Ue formatio axée sur le reforcemet et l amélioratio des pratiques de gestio, d itervetio et de commui ca tio au sei d istitutios œuvrat das les milieux pluriculturels. Objectifs de l atelier Mieux coaître le profil sociodémographique des clietèles issues de l immigratio Idetifier des stratégies et des pratiques d itervetio adaptées à la réalité de ces milieux Mettre e applicatio ses compéteces iterculturelles , poste 4110 [email protected] Objectifs de l atelier Recoaître l ifluece des dimesios culturelles sur la commuicatio Explorer les dyamiques de la commuicatio das des cotextes d échages iterculturels Développer et maiteir ue collaboratio efficace etre les membres d ue équipe multiculturelle Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 23

24 Cetre d éducatio multiculturel Solutios iterculturelles (offerts e fraçais et e aglais) Pour etreprises et orgaisatios Le CEM a la covictio que la diversité culturelle est syoyme de richesse, de créativité et d iovatio. Aisi, il est fier de proposer des iitiatives favorisat la collaboratio au sei des équipes multiculturelles das le but de tirer parti de tout le potetiel que cette diversité géère. Notre approche Des formatios sur mesure flexibles U accompagemet persoalisé Ue équipe de formateurs et de spécialistes d expériece Des lieux et des horaires selo vos préféreces Des solutios variées Formatios dyamiques et iteractives Service-coseil Accompagemet Diagostic-diversité Plaificatio stratégique Évaluatio de programme de diversité culturelle Cours de perfectioemet Quelques thèmes Immigratio et tedaces sociodémographiques du Québec Voici l occasio de dresser u portrait actuel des tedaces sociodémographiques et du processus migratoire au Caada, de l employabilité des persoes immigrates et des tedaces das le but de mieux cerer les ejeux de la diversité. Commuicatio iterculturelle Ue formatio qui amèe les participats à mieux commuiquer et à échager efficacemet das u cotexte pluriculturel e explorat les facteurs et les modes culturels qui ifluecet la commuicatio. Gérer la diversité culturelle Cette formatio s adresse aux gestioaires qui souhaitet istaurer u eviroemet iclusif et efficace au sei de leur etreprise e tirat parti des atouts de la diversité culturelle des employés. Résoudre des coflits e cotexte pluriculturel Ue formatio qui familiarise les participats à la résolutio des coflits susceptibles de surveir au sei de leurs équipes multiculturelles. Recruter et itégrer des employés issus de l immigratio Cet atelier vise à faciliter l arrimage etre les compéteces des cadidats issus de l immigratio et les besois de l etreprise e itégrat des pratiques de recrutemet efficaces et adaptées. Gérer les accommodemets raisoables Cet atelier propose ue démarche pour développer u pla d itervetio permettat de gérer avec efficacité les demades d accommodemets raisoables et d ajustemet volotaire. Se préparer à la mobilité iteratioale Cet atelier vise à faciliter l efficacité de votre perso el appelé à travailler à l étrager e cosolidat sa capacité d adaptatio persoelle et professioelle et e erichissat ses compé teces e commui catio iterculturelle. Iterveir e milieu pluriculturel Ue formatio axée sur le reforcemet et l amé lioratio des pratiques de gestio, d itervetio et de commuicatio au sei d istitutios œuvrat das des milieux pluriculturels , poste 4110 [email protected] 24 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

25 Bureau de la Recoaissace des acquis et des compéteces Bureau de la RAC BUREAU DE LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES (RAC) La RAC est ue démarche qui permet de faire recoaître officiellemet des compéteces acquises grâce à des expérieces de vie et de travail e lie avec u programme d études. E faisat recoaître vos compéteces e vue d obteir u diplôme d études collégiales (DEC) ou ue attestatio d études collégiales (AEC) recous, vous développez votre employabilité et augmetez vos chaces d avacemet. Des avatages pour vous Des coûts abordables U parcours adapté à vos besois Des horaires flexibles pour teir compte de vos obligatios professioelles et persoelles Des moyes d évaluatio adaptés à vos expérieces de travail et de vie Des évaluatios qui regroupet plusieurs compéteces à la fois, das certais programmes visés Les démarches offertes e rac aec dec Formatio géérale x Techiques d éducatio à l eface (322.A0) x Techiques d éducatio spécialisée (351.A0) x Techiques de travail social (388.A0) x Techiques de comptabilité et de gestio (410.B0) x Techiques de desig d itérieur (570.E0) x Graphisme (570.G0) x Aget e support à la gestio des ressources humaies (LCA.DT) x Spécialisatio e bureautique (LCE.4U) x Techiques d éducatio à l eface (JEE.0K) x Comptabilité et gestio (LCA.8C) x Gestio des services de garde (LCA.AW) x Gestio de groupe et orgaisatio du travail (EJN.0A) x Autres programmes - À l occasio, certaies demades peuvet être cosidérées pour d autres x x programmes d études (ex. : Desig de mode) Cette démarche s adresse à vous si... Vous avez itégré, par vos expérieces de vie et de travail, les compéteces du programme d études de votre choix Vous êtes e mesure de les démotrer Vous êtes admissible au collégial Des persoes-ressources pour vous souteir tout au log de votre démarche U soutie pédagogique adapté aux besois des cadidats est offert tout au log de la démarche. Au terme de l évaluatio, la formatio jugée maquate à l atteite des compéteces est aussi proposée aux cadidats , poste 2606 [email protected] Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 25

26 Formatio géérale Liste des compéteces pour tous les DEC* Bureau de la Recoaissace des acquis et des compéteces Fraçais, lague d eseigemet et littérature Aalyser des textes littéraires Expliquer les représetatios du mode coteues das des textes littéraires d époques et de geres variés Apprécier des textes de la littérature québécoise d époques et de geres variés Produire différets types de discours oraux et écrits liés au champ d études du cadidat Aglais, lague secode** Compredre et exprimer des messages simples e aglais / Commuiquer e aglais de faço simple e utilisat des formes d expressio d usage courat liées au champ d études du cadidat Commuiquer e aglais avec ue certaie aisace e utilisat des formes d expressio d usage courat liées au champ d études du cadidat Commuiquer avec aisace e aglais sur des thèmes sociaux, culturels ou littéraires / Commuiquer avec aisace e aglais e utilisat des formes d expressio d usage courat liées au champ d études du cadidat Traiter e aglais d œuvres littéraires et de sujets à portée sociale ou culturelle / Commuiquer de faço uacée e aglais das différetes formes de discours Éducatio physique Aalyser sa pratique de l activité physique au regard des habitudes de vie favorisat la saté Améliorer so efficacité lors de la pratique d ue activité physique Démotrer sa capacité à predre e charge sa pratique de l activité physique das ue perspective de saté * Pour obteir u DEC, il faudra aussi réussir la démostratio des compéteces reliées à la formatio géérale, des compéteces propres au programme techiques poursuivi aisi que l Épreuve uiforme de fraçais. ** Votre iveau e aglais sera détermié e début de démarche par le biais d u test de classemet qui pred la forme d u etretie. Philosophie Traiter d ue questio philosophique Discuter des coceptios philosophiques de l être humai Porter u jugemet sur des problèmes éthiques et politiques de la société cotemporaie Formatio complémetaire Ue démarche peut être offerte sur demade Commet faire? C est simple et rapide! Cotactez-ous pour obteir de plus amples reseigemets sur la démarche de RAC e formatio géérale. Ue recotre d ifor matio e persoe ou par téléphoe est écessaire afi de vérifier si cette démarche vous coviet , poste 2606 [email protected] 26 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

27 Bureau de la Recoaissace des acquis et des compéteces Programmes techiques (DEC) DEC - Techiques d éducatio à l eface (322.A0) La démarche de RAC e Techiques d éducatio à l eface s adresse aux persoes possédat ue expériece sigificative à titre d éducateur das les milieux de garde du Québec, auprès d efats âgés de 0 à 12 as. Les vigt-deux compéteces du programme d études réfèret pricipalemet à l actio éducative auprès des efats. Celle-ci repose sur l aalyse et sur la répose à apporter à leurs différets besois das l optique de favoriser leur développemet, et ce, das u cotexte de collaboratio avec les parets, les collègues de travail et les persoes-ressources. Elle implique égalemet la capacité de l éducateur à réfléchir à sa propre pratique. Voici la liste des compéteces regroupées par thématiques e Tech iques d éducatio à l eface e vue de l obtetio d u DEC* : Répodre aux besois de base de l efat Agir de faço sécuritaire e milieu de travail Iterveir au regard de la saté de l efat Assurer ue saie alimetatio à l efat Aalyser les besois de l efat Observer le comportemet de l efat Situer les besois d u efat au regard de so développemet global Répodre aux besois aalysés Établir avec les efats ue relatio sigificative sur le pla affectif Commuiquer e milieu de travail Fourir de l aide à l efat Iterveir au regard du comportemet de l efat et du groupe d efats Plaifier et réaliser des activités éducatives Cocevoir des activités de développemet global de l efat Orgaiser et aimer des activités éducatives Défiir ue approche pédagogique itégrée à u programme éducatif Défiir l approche pédagogique à adopter avec l efat Cocevoir et réviser le programme éducatif Compéteces o regroupées Aalyser la foctio de travail exploiter sa créativité das u cotexte d itervetio professioel Aalyser le cotexte de vie familiale et sociale d u efat et e détermier les effets sur so comportemet Travailler e équipe Orgaiser u service de garde à l eface Assurer des services éducatifs à u groupe d efats * Pour obteir u DEC, il faudra aussi réussir la démostratio des compéteces reliées à la formatio géérale, des compéteces propres au programme techiques poursuivi aisi que l Épreuve uiforme de fraçais. Assurer u suivi das u cotexte d itervetio professioel Aalyser les besois particuliers Établir ue relatio de parteariat avec les parets et les persoes-ressources , poste 2606 [email protected] Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 27

28 Bureau de la Recoaissace des acquis et des compéteces Programmes techiques (DEC) DEC - Techiques d éducatio spécialisée (351.A0) La démarche de RAC e Techiques d éducatio spécialisée s adresse aux persoes ayat développé, par leurs différetes expérieces de vie ou de travail, des habiletés d itervetio auprès d efats, d adolescets, d adultes ou de persoes âgées présetat, ou susceptibles de préseter, différets problèmes causat des difficultés d adaptatio ou d isertio sociale. Elles provieet des commissios scolaires, des cetres de réadaptatio, des cetres hospitaliers, des CLSC, des CHSLD, des CPE et des orgaismes commuautaires. Favorisat ue approche axée sur la prévetio, l éducatio ou la réadaptatio, les vigt-six compéteces du programme d études réfèret aux aptitudes écessaires à la plaificatio des itervetios et des activités adaptées aux besois spécifiques des persoes, aisi qu à l établissemet de relatios sigificatives avec la clietèle, l équipe de travail et les parteaires. Voici la liste des compéteces regroupées par thématiques e Techiques d éducatio spécialisée e vue de l obtetio d u DEC* : Adoptio d ue coduite coforme à la professio Aalyser la foctio de travail de techicie e éducatio spécialisée Adopter ue coduite professioelle coforme à l éthique de la professio Établissemet de relatios avec la clietèle et l équipe de travail Établir des relatios avec la clietèle et l équipe de travail Aimer des groupes de clietèles et des équipes de travail Établir ue relatio d aide Iteragir avec des clietèles apparteat à différetes commuautés culturelles et ethiques Protectio de so itégrité et de celle des persoes e difficulté d adaptatio Protéger so itégrité persoelle Porter assistace à ue persoe ayat besoi de sois Effectuer des itervetios auprès des persoes e situatio de crise Plaificatio de l itervetio auprès d ue clietèle Relever des reseigemets relatifs aux comportemets d ue persoe Élaborer u pla d itervetio Évaluer la capacité de soutie du milieu de vie de la persoe Rechercher des ressources et des services das la commuauté * Pour obteir u DEC, il faudra aussi réussir la démostratio des compéteces reliées à la formatio géérale, des compéteces propres au programme techiques poursuivi aisi que l Épreuve uiforme de fraçais. Itervetio auprès des clietèles Examier des problématiques d adaptatio sociale effectuer des itervetios d adaptatio et/ou de réadaptatio auprès de : - persoes présetat ue déficiece itellectuelle ; - persoes présetat ue déficiece et des déficits physiques et eurologiques ; - jeues présetat des difficultés d adaptatio ; - jeues présetat des difficultés sur le pla des appretissages scolaires et du lagage ; - persoes aîées e perte d autoomie ; - persoes vivat l exclusio sociale et des problématiques de violece ; - persoes présetat des troubles de saté metale et de toxicomaie. Coceptio et mise e œuvre d u projet d activités prévetives et rééducatives e foctio d ue problématique Aalyser les relatios etre des phéomèes sociaux et des problématiques d adaptatio Cocevoir et exécuter u projet itégré d itervetios Compéteces o regroupées Effectuer des itervetios auprès de persoes e processus de réisertio sociale ou professioelle Élaborer des activités de développemet et des outils cliiques Associer des approches, des objectifs et des techiques d itervetio à des problématiques d adaptatio , poste 2606 [email protected] 28 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

29 Bureau de la Recoaissace des acquis et des compéteces Programmes techiques (DEC) DEC - Techiques de travail social (388.A0) La démarche de RAC e Techiques de travail social s adresse aux persoes possédat ue expériece sigificative e travail social, à titre, par exemple, d iterveat social das des orgaismes commuautaires (ex. : maisos d hébergemet, groupes de défese des droits, cetres commuautaires, groupes d alphabétisatio, cetres de prévetio, orgaismes pour ouveaux arrivats). Les vigt-quatre compéteces du programme d études réfèret aux coaissaces et aux habiletés permettat, à partir de problématiques sociales variées, d iterveir auprès des idividus, des familles, des groupes et des commuautés das ue perspective de prévetio, de soutie, de protectio et de chagemet. Voici la liste des compéteces e Techiques de travail social e vue de l obtetio d u DEC* : Aalyser des législatios sociales Aalyser la foctio de travail de techiciee et de techicie e travail social Aalyser les besois et les ressources d ue persoe Aalyser les besois et les ressources d ue famille Aalyser les besois et les ressources de groupes sociaux Aalyser les relatios etre des phéomèes sociaux, des politiques sociales et des itervetios sociales Aimer u groupe Assurer le développemet et la coordiatio de services et de ressources Défedre des droits idividuels et collectifs Effectuer des itervetios psychosociales avec des persoes ou des familles Effectuer des itervetios sociales avec des commuautés effectuer des itervetios sociales avec des persoes e situatio de crise Effectuer des itervetios sociales de groupe Effectuer des itervetios sociales e cotexte socio juridique effectuer des itervetios sociales selo ue approche itégrée Effectuer des référeces Effectuer ue recherche sociale Élaborer u pla d itervetio Établir ue relatio d aide Évaluer les dimesios éthiques de l itervetio sociale Iteragir au sei d ue équipe de travail Protéger so itégrité persoelle Réaliser ue etrevue , poste 2606 [email protected] Rechercher des ressources de services sociaux publics et commuautaires * Pour obteir u DEC, il faudra aussi réussir la démostratio des compéteces reliées à la formatio géérale, des compéteces propres au programme techiques poursuivi aisi que l Épreuve uiforme de fraçais. Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 29

30 Bureau de la Recoaissace des acquis et des compéteces Programmes techiques (DEC) DEC - Techiques de comptabilité et de gestio (410.B0) La démarche de RAC e Techiques de comptabilité et de gestio s adresse aux persoes possédat de l expériece à titre de commis, d aget de bureau, de secrétaire comptable, de comptable ou das tout autre domaie coexe comportat de la comptabilité et de la gestio. Les vigt-huit compéteces du programme d études réfèret etre autres aux coaissaces et aux habiletés qui se rapportet aux outils de gestio, à la gestio de l iformatio, à la gestio fiacière, à la gestio de projet. Voici la liste des compéteces e Techiques de comptabilité et de gestio e vue de l obtetio d u DEC* : Aalyser et traiter les doées du cycle comptable Aalyser et traiter des doées liées à la comptabilité spécialisée Aalyser la foctio de travail Assurer l implatatio d u système comptable iformatisé et le soutie aux opératios courates Assurer so itégratio au marché du travail Commuiquer et iteragir das u cotexte de gestio et d approche cliet Commuiquer e aglais das u cotexte d affaires Cotribuer à la gestio du fods de roulemet Cotribuer à l aalyse fiacière de projets d ivestissemet et de fiacemet cotribuer à la plaificatio et au cotrôle budgétaire aisi qu à la mesure de la performace d activités de l etreprise Cotribuer à la gestio itégrée de la qualité Cotribuer au cotrôle itere et à la vérificatio des opératios de l etreprise Effectuer des activités liées au démarrage d ue etreprise Fourir du soutie techique das la réalisatio de trasactios commerciales iteratioales Fourir du soutie techique das l exécutio d activités du service à la clietèle Fourir du soutie techique e matière d impôt sur le reveu Gérer les stocks et l acquisitio de bies et de services Gérer u projet Participer à l établissemet du coût de reviet d u bie, d u service ou d ue activité Produire ue applicatio iformatique répodat à u besoi d iformatio admiistrative Rechercher et traiter l iformatio à des fis de gestio Se doer ue visio globale de l etreprise das u cotexte de modialisatio Superviser le persoel de so service Utiliser, à des fis admiistratives, les possibilités des logiciels d exploitatio et d applicatio courate Utiliser, à des fis de gestio, des méthodes statistiques Utiliser, à des fis de gestio, l iformatio à caractère macroécoomique Utiliser des sources de droit s appliquat aux cotextes admiistratif et commercial Utiliser et adapter des méthodes et des outils de gestio , poste 2606 [email protected] * Pour obteir u DEC, il faudra aussi réussir la démostratio des compéteces reliées à la formatio géérale, des compéteces propres au programme techiques poursuivi aisi que l Épreuve uiforme de fraçais. 30 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

31 Bureau de la Recoaissace des acquis et des compéteces Programmes techiques (DEC) DEC - TECHNIQUES DE DESIGN D INTÉRIEUR (570.E0) La démarche de RAC e Techiques de desig d itérieur s adresse aux persoes possédat ue expériece sigificative e améagemet d itérieur (résidetiel, commercial ou idustriel), à titre, par exemple, de desiger d itérieur, techicie e desig d itérieur, cuisiiste ou techicie e DAO- CAO. Les vigt-et-ue compéteces de ce programme d études réfèret aux coaissaces et aux habiletés liées à la mise e œuvre de cocepts d améagemet d itérieur, et ce, selo les ormes et codes applicables. Voici la liste des compéteces e Techiques de desig d itérieur e vue de l obtetio d u DEC* : Aalyser la foctio de travail Itégrer les courats historiques et artistiques au desig d itérieur Développer des idées Faire des esquisses Dessier des objets et des espaces à l échelle Effectuer des dessis assistés par ordiateur Iteragir avec les cliets, les persoesressources et les collègues de travail Créer des ambiaces par la couleur Proposer les fiis et les matériaux relatifs à u projet Spécifier le mobilier, les accessoires et l équipemet écessaires à u projet Utiliser des élémets d architecture itérieure et de costructio Cocevoir des élémets sur mesure Créer u cocept de desig d itérieur résidetiel Préseter u projet de desig Créer des cocepts d éclairage Produire des plas et des devis d exécutio Effectuer des activités admiistratives Plaifier u améagemet pour u établissemet commercial, idustriel ou public Créer u cocept de desig d itérieur pour u établissemet commercial, idustriel ou public Promouvoir ses services Cocevoir u projet de desig d itérieur * Pour obteir u DEC, il faudra aussi réussir la démostratio des compéteces reliées à la formatio géérale, des compéteces propres au programme techiques poursuivi aisi que l Épreuve uiforme de fraçais , poste 2606 [email protected] Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 31

32 Bureau de la Recoaissace des acquis et des compéteces Programmes techiques (DEC) DEC - Graphisme (570.G0) La démarche de RAC e Graphisme s adresse aux persoes possédat ue expériece sigificative e graphisme, que ce soit au sei d etreprises spécialisées du secteur des commuicatios graphiques et du multimédia ou ecore au sei d etreprises qui disposet d u service des commuicatios. Les vigt-quatre compéteces du programme d études réfèret aux différetes phases du processus de créatio d u projet de commuicatio graphique, soit : la coceptio, la productio, la réalisatio et la gestio. Voici la liste des compéteces e Graphisme e vue de l obtetio d u DEC* : Aalyser la foctio de travail de graphiste Aalyser des produits et des exigeces de productio e commuicatio graphique employer des techiques de productio d idées Traduire des cocepts e esquisses Exploiter des élémets de lagages visuels e arts visuels et e desig graphique Créer des harmoies de couleurs Réaliser des desigs typographiques Créer des projets d illustratio pour des commuicatios graphiques Acquérir des images Réaliser des images matricielles et vectorielles Traiter des élémets typographiques Effectuer des mises e pages simples pour des iterfaces visuelles Effectuer des mises e pages simples et l impressio composite de documets , poste 2139 [email protected] * Pour obteir u DEC, il faudra aussi réussir la démostratio des compéteces reliées à la formatio géérale, des compéteces propres au programme techiques poursuivi aisi que l Épreuve uiforme de fraçais. Créer des maquettes de présetatio de pictogrammes et d icôes Créer des maquettes de présetatio pour des idetités visuelles créer des maquettes de présetatio pour du packagig créer des maquettes de présetatio pour des projets d éditio Créer des maquettes de présetatio pour des projets de desig ciétique Créer des maquettes de présetatio pour des projets de campage de publicité Créer des maquettes de présetatio pour des documets corporatifs Gérer u eviroemet iformatique Coordoer la réalisatio d u projet e commuicatio graphique Gérer ue micro-etreprise e commuicatio graphique 32 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

33 Bureau de la Recoaissace des acquis et des compéteces Attestatios d études collégiales (AEC) AEC - AGENT EN SUPPORT À LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES (LCA.DT) La démarche de RAC e Aget e support à la gestio des ressources humaies s adresse aux persoes possédat de l expériece e support aux ressources humaies. À ce titre, les persoes ayat occupé u poste d adjoit, de secrétaire, d aget e support, de techicie ou tout autre poste leur ayat permis de travailler sur les grades foctios RH pourraiet se prévaloir d ue telle démarche au regard de ce programme. Les treize compéteces du programme d études réfèret aux coaissaces et aux habiletés qui se rapportet à la dotatio, la saté sécurité, la formatio, la rémuératio, la commuicatio, les relatios de travail et les lois applicables. Voici la liste des compéteces e Aget e support à la gestio des ressources humaies e vue de l obtetio d ue AEC : Aalyser la foctio de travail de l aget e support à la gestio des ressources humaies et situer so rôle das l etreprise utiliser les possibilités des logiciels d applicatio courate à des fis de gestio des ressources humaies Commuiquer avec diverses persoes e milieu de travail Assister le gestioaire das l applicatio et le respect des lois reliées à la gestio des ressources humaies Assister le gestioaire das le processus de dotatio Appliquer la politique de rémuératio de l etreprise Effectuer les opératios reliées à la paye Assurer la gestio admiistrative de la formatio Iteragir das u cotexte de support à la gestio des ressources humaies Participer à l élaboratio et à l applicatio de la politique et du programme de saté et de sécurité au travail Cotribuer à la gestio des relatios de travail S itégrer au marché du travail Corriger les fautes grammaticales et liguistiques de textes fraçais liés au mode des affaires AEC - Spécialisatio e bureautique (LCE.4U) La démarche de RAC e Spécialisatio e bureautique s adresse aux persoes possédat de l expériece à titre de secrétaire, d adjoit admiistratif, de commis, d aget de bureau ou das tout autre domaie coexe comportat du travail de bureau. Les huit compéteces du programme d études réfèret aux coaissaces et aux habiletés qui se rapportet à l applicatio bureautique, à la commuicatio écrite, à l orgaisatio du travail de bureau aisi qu à d autres habiletés coexes. Voici la liste des compéteces e Spécialisatio e bureautique e vue de l obtetio d ue AEC : Faire du traitemet de texte Traiter et représeter les doées Produire et traiter, liguistiquemet, des textes fraçais Exploiter les outils et les services liés au travail de bureau Produire des documets Élaborer et adapter u système de gestio de l iformatio admiistrative Procéder à l orgaisatio et au suivi du travail de l uité de bureau Souteir le gestioaire das ses activités professioelles , poste 2606 [email protected] Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 33

34 Bureau de la Recoaissace des acquis et des compéteces Attestatios d études collégiales (AEC) AEC - Techiques d éducatio à l eface (JEE.0K) La démarche de RAC e Techiques d éducatio à l eface s adresse aux persoes possédat ue expériece sigificative à titre d éducateur das les milieux de garde du Québec, auprès d efats âgés de 0 à 12 as. Les quatorze compéteces du programme d études réfèret pricipalemet à l actio éducative auprès des efats. Celles-ci reposet sur l aalyse et sur la répose à leurs différets besois das l optique de favoriser leur développemet, et ce, das u cotexte de collaboratio avec les parets, les collègues de travail et les persoesressources. Elle implique égalemet la capacité de l éducateur à réfléchir à sa propre pratique. Voici la liste des compéteces regroupées par thématiques e Techiques d éducatio à l eface e vue de l obtetio d ue AEC : Répodre aux besois de base de l efat Agir de faço sécuritaire e milieu de travail Iterveir au regard de la saté de l efat Aalyser les besois de l efat Observer le comportemet de l efat Situer les besois d u efat au regard de so développemet global Compéteces o regroupées Aalyser la foctio de travail Exploiter sa créativité das u cotexte d itervetio professioel Rédiger et résumer des textes relatifs à la professio Répodre aux besois aalysés Établir avec les efats ue relatio sigificative sur le pla affectif Commuiquer e milieu de travail Fourir de l aide à l efat Iterveir au regard du comportemet de l efat et du groupe d efats Plaifier et réaliser des activités éducatives Cocevoir des activités de développemet global de l efat Orgaiser et aimer des activités éducatives , poste 2606 [email protected] 34 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

35 Bureau de la Recoaissace des acquis et des compéteces Attestatios d études collégiales (AEC) AEC - comptabilité et gestio (LCA.8C) La démarche de RAC e Comptabilité et gestio s adresse aux persoes possédat de l expériece à titre de commis, d aget de bureau, de secrétaire comptable, de comptable ou das tout autre domaie coexe comportat de la comptabilité et de la gestio. Les quize compéteces du programme d études réfèret aux coaissaces et aux habiletés qui se rapportet aux outils de gestio, à la gestio de l iformatio, à la gestio fiacière, à la gestio de projet aisi qu à d autres habiletés coexes. Voici la liste des compéteces e Comptabilité et gestio e vue de l obtetio d ue AEC : Aalyser et traiter les doées du cycle comptable Assurer so itégratio au marché du travail Commuiquer e aglais das u cotexte d affaires Cotribuer à la gestio du fods de roulemet Cotribuer à la plaificatio et au cotrôle budgétaire aisi qu à la mesure de la performace d activités de l etreprise Établir u pla marketig et e assurer le suivi Fourir du soutie techique das l exécutio d activités du service à la clietèle Fourir du soutie techique e matière d impôt sur le reveu Gérer u projet Participer à l établissemet du coût de reviet d u bie, d u service ou d ue activité Produire ue applicatio iformatique répodat à u besoi d iformatio admiistrative Rechercher et traiter l iformatio à des fis de gestio Superviser le persoel de so service Utiliser, à des fis admiistratives, les possibilités des logiciels d exploitatio et d applicatio courate Utiliser des sources de droit s appliquat aux cotextes admiistratif et commercial , poste 2606 [email protected] Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 35

36 Bureau de la Recoaissace des acquis et des compéteces Attestatios d études collégiales (AEC) AEC - GESTION DES SERVICES DE GARDE (LCA.AW) La démarche de RAC e Gestio des services de garde s adresse aux persoes qui possèdet de l expériece à la fois à titre de gestioaire (par exemple directeur, directeur adjoit, aget de coformité, techicie e milieu scolaire) et de l expériece das les milieux de garde du Québec. Les sept compéteces du programme d études réfèret aux habiletés de commuicatio et de gestio. Voici la liste des compéteces e Gestio des services de garde e vue de l obtetio d ue AEC : Aalyser les foctios de travail et les compéteces liées à la gestio des services de garde Commuiquer et iteragir das u cotexte d éducatio à l eface Gérer les ressources humaies d u service de garde Gérer les ressources fiacières d u service de garde e coformité avec les règles juridiques et admiistratives Assurer u eviroemet favorisat la saté et la sécurité Orieter et coordoer u service de garde Appliquer les habiletés de gestio et de commuicatio développées par l AEC AEC - GESTION DE GROUPE ET ORGANISATION DU TRAVAIL (EJN.0A) La démarche de RAC e Gestio de groupe et orgaisatio du travail s adresse aux persoes possédat de l expériece à titre de gestioaire de premier iveau au sei d ue équipe de travail (ex. cotremaître, superviseur ou chef d équipe) das le domaie maufacturier ou celui des services. Les huit compéteces du programme d études réfèret aux coaissaces et habiletés qui se rapportet à la gestio de la productio, l orgaisatio, la directio et le cotrôle (PODC) avec, e toile de fod, la gestio du persoel. Voici la liste des compéteces e Gestio de groupe et orgaisa tio du travail e vue de l obtetio d ue AEC : Aalyser la foctio de travail Aalyser l orgaisatio et l eviroemet d ue etreprise Appliquer les pricipes de base e psychologie idustrielle Collaborer au maitie d u milieu de travail sécuritaire e coformité avec les lois et règlemets e vigueur e saté et sécurité du travail Utiliser des techiques de commuicatio et d aimatio d u groupe de travail Résoudre des problèmes techiques, orgaisatioels et humais liés au domaie de la productio Superviser e équipe de productio Appliquer ue techique d orgaisatio scietifique du travail , poste 2606 [email protected] 36 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

37 Cetre de services aux etreprises CENTRE DE SERVICES AUX ENTREPRISES Situé e plei cœur de Motréal, le Cetre de services aux etreprises offre depuis plus de 30 as, ue variété de formatios o créditées permettat à des milliers d idividus et d etreprises de se démarquer par le développemet de leurs compéteces das u marché e évolutio. Les formatios sot offertes e etreprises ou das os locaux. Voici u bref aperçu des formatios offertes au Cetre. Pour voir l esemble de otre offre, visitez le collegemv.qc.ca/fc. Développemet du capital humai Programmes d accréditatio de l associatio caadiee de la paie (ACP) Offerts e collaboratio avec l Associatio caadiee de la paie, les cours vous permettet d acquérir les coaissaces e matière de coformité et les compéteces écessaires pour meer ue carrière das le domaie de la paie. Les employeurs tieet compte de cette accréditatio au momet de predre des décisios d embauche ou de promotio. Deux iveaux d accréditatio sot offerts : L accréditatio de Spécialiste e coformité de la paie (S.C.P) forme les bases de votre carrière das le secteur de la paie. Elle vous appred les coaissaces e coformité de la paie écessaires au traitemet d u cycle auel des salaires d ue etreprise et vous permet de commuiquer avec efficacité les reseigemets sur la paie à tous les iterveats et de compredre la foctio comptable telle qu elle est liée à la paie. Cours offerts : Itroductio à la gestio de la paie Gestio de la paie appliquée Cours offerts e fraçais ou e aglais. Lieux de formatio Cours e fraçais : Cetre de services aux etreprises (pavillo Bélager) Cours e aglais : Cetre d éducatio multiculturel (pavillo Namur) Cours offerts : Législatio sur la coformité de la paie Pricipes fodametaux de la paie 1 Itroductio à la comptabilité pour commis à la paie et à la comptabilité Pricipes fodametaux de la paie 2 L accréditatio de Gestioaire accrédité de la paie (G.A.P) fait fod sur les coaissaces e coformité du S.C.P e perfectioat vos compéteces e gestio de la paie. Elle vous dote des coaissaces écessaires pour predre des décisios, superviser et gérer, et doer u poit de vue axé sur la paie aux pourparlers de stratégie et de politique orgaisatioelle , poste 5221 [email protected] Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 37

38 Cetre de services aux etreprises Développemet du capital humai Formatio e vete et représetatio commerciale > 175 heures réparties sur ciq semaies Objectifs du programme Ce programme permet de se perfectioer das le domaie de la vete. L approche utilisée mise sur l etraîemet et les simulatios afi d outiller les participats à développer leurs habiletés das le domaie de la vete de produits et services. Compéteces développées Utiliser u questioemet stratégique pour compredre les besois du cliet Proposer des solutios créatives aux problèmes des cliets Utiliser ue commuicatio verbale adéquate, tat au iveau du message que du vocabulaire, du débit, du to de voix et du lagage o-verbal Utiliser les techiques de vete appropriées à divers types de cliets Idetifier les iflueces diverses sur le processus d achat des cosommateurs Perspectives professioelles Représetat commercial Vedeur e etreprises de services et maufacturières Représetat-marchadiseur Gestioaire de comptes-cliets Représetat e vetes iteres Coditios d admissio spécifiques Boe maîtrise de l iformatio Biliguisme oral foctioel Itérêt marqué pour le domaie Recotre obligatoire avec u coseiller pédagogique du Cetre de services aux etreprises (pavillo Bélager) Formatio destiée aux bééficiaires de la SAAQ et de la CSST , poste 5221 [email protected] 38 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

39 Cetre de services aux etreprises Développemet du capital humai Programme Gestioaires efficaces Le Cégep Marie-Victori, e parteariat avec le Cégep de Sait-Lauret, offre u programme de développemet pour les superviseurs et gestioaires de premier iveau e poste. Gestioaires efficaces est u programme complet de formatio et de coachig qui touche aux aspects essetiels de la supervisio et vise à développer les compéteces essetielles suivates : Gérer la performace de so équipe Susciter l egagemet, déléguer, resposabiliser Ifluecer les membres de so équipe Établir ue relatio d accompagemet, à savoir : coseiller, guider, former, cofroter Gérer les coflits Predre des décisios éclairées Six jourées de formatio et six recotres idividuelles d accompagemet vous permettat d idetifier des pistes d amélioratio, de formuler des objectifs et de mettre e œuvre u pla d actio structuré pour améliorer vos habiletés de gestio. Tous les aspects de la supervisio sot abordés avec ue méthodologie axée sur la pratique. Au terme de la formatio, les participats serot e mesure de : Apprécier l impact de leur cotributio Compredre le processus de directio et le situer das l esemble de la gestio Plus spécifiquemet, ils pourrot : Recoaître leurs rôles respectifs et l impact sigificatif de leur performace Établir des commuicatios efficaces, mobilisatrices et pertietes Gérer et coacher ue équipe de maière efficace tout e exerçat u leadership approprié et stimulat Pour tous les détails : formatiogestioaire.com , poste 5221 [email protected] Emploi-Québec offre aux etreprises et aux orgaismes à but o lucratif (OBNL) admissibles ue aide fiacière pouvat aller jusqu à 50 % des frais de formatio du programme. Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 39

40 Cetre de services aux etreprises Saté et gérotologie Formatio de préposé aux bééficiaires spécialisé e gérotologie > Temps plei de jour ou temps partiel de soir 310 heures Objectifs du programme Ce programme permet d acquérir des coaissaces et des techiques spécifiques qui touchet les réalités biopsychosociales et spirituelles des clietèles hébergées, particulièremet e cetre d hébergemet et de sois de logue durée. Compéteces développées Le programme est divisé e trois parties, le Bloc 1 : «L approche à la persoe âgée vivat e istitutio», le Bloc 2 : «Les techiques relatives à la tâche d u préposé aux bééficiaires» et le Bloc 3 : «Le stage e cetre d hébergemet». Ces trois parties viset le développemet de trois champs de compétece et d itervetio : L acquisitio de compéteces gérotologiques et utiles à l exercice du métier, idispesables à la compréhesio de la persoe âgée La maîtrise des habiletés techiques et spécifiques liées au métier de préposé aux bééficiaires Le développemet d aptitudes relatioelles pour iteragir avec la clietèle âgée et favoriser la commuicatio avec les membres de l équipe multidiscipliaire Coditios d admissio Assister à ue recotre d iformatio obligatoire et remplir le formulaire d admissio Ciquième secodaire complétée ou l équivalece recoue par le MIDI Avoir 18 as ou plus Préseter ue pièce d idetité avec photo (permis de coduire, carte d assurace maladie, passeport) Avoir ue boe coaissace du fraçais écrit et parlé Désirer travailler auprès des persoes âgées Être e boe saté physique et metale Si vous êtes NÉS À L EXTÉRIEUR DU CANADA, vous devrez préseter les origiaux et fourir des photocopies des documets suivats : La carte de résidet permaet (copie recto-verso) ou le visa d immigrat reçu (IMM1000) aisi que sa copie OU La carte de citoyeeté caadiee (recto-verso) ou ue cofirmatio de citoyeeté (IMM5292) (das certais cas, le permis de travail pourrait être exigé) Perspectives professioelles Ue fois la formatio réussie, le participat obtiedra ue attestatio professioelle du Cégep Marie- Victori souligat so titre de «Préposé aux bééficiaires spécialisé e Gérotologie». Cette attestatio professioelle lui permettra de travailler pricipalemet das les CHSLD publics, privés covetioés ou privés, ou ecore das les cetres hospitaliers. Il faut savoir toutefois que chaque établissemet de saté se réserve le droit d appliquer ses coditios d embauche à ce titre d emploi , poste 5221 [email protected] 40 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

41 Cetre de services aux etreprises Saté et gérotologie FORMATION PROFESSIONELLE EN SOINS PODOLOGIQUES > Durée du programme heures Objectifs du programme compredre* les otios de base, les pricipales patho logies, le vocabulaire et les pricipales tech iques de sois associés à la pratique des sois de pieds Acquérir les compéteces et les habiletés recoues das l exercice de la professio de l ifirmière et de l ifirmière auxiliaire du Québec Prodiguer des sois de pieds avec professioa lisme, selo les ormes attedues par le Cégep et das le respect des besois de la clietèle Perspectives professioelles Ue attestatio de réussite sera remise au professioel e sois ifirmiers ayat complété et réussi sa formatio. L attestatio permettra à l ifirmière membre de l OIIQ d exercer la pratique des sois de pieds à titre de travail leur autoome ou au sei du réseau de la saté (public ou privé). E ce qui a trait à l ifirmière auxiliaire membre de l Ordre des ifirmières et ifirmiers auxiliaires du Québec (OIIAQ), les mêmes possibilités s offrirot à elle, mais la pratique des sois de pieds sera coditioelle à l obtetio d ue prescriptio médicale ou d u pla thérapeutique ifir mier (PTI). À ce sujet, ous vous ivitos à cosulter l ecadremet juridique de la pratique professioelle e sois de pieds. Les formatios du secteur Saté & gérotologie sot accréditées depuis 2012 ; cela sigifie qu elles répodet aux critères de qualité, tat admiistratifs que pédagogiques, de la Société de formatio et d éducatio cotiue (SOFEDUC) qui régit l octroi des uités d éducatio cotiue (UEC). Coditios d admissio spécifiques La formatio s adresse exclusivemet aux ifirmières et ifirmiers membres de l OIIQ et aux ifirmières et ifirmiers auxiliaires membres de l OIIAQ. Ue boe maîtrise du fraçais, tat à l oral qu à l écrit, est égale met exigée. Le Cégep Marie-Victori se réserve doc le droit de demader la réussite d u test de fraçais préalablemet à l admissio , poste 5221 [email protected] * Pour les ifirmières auxiliaires, il est seulemet demadé de «Coaître». NOTE : La forme fémiie est utilisée que pour alléger le texte et désige égalemet les hommes. Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 41

42 Cetre de services aux etreprises Saté et gérotologie formatios sur mesure et Sémiaires Le Cetre de services aux etreprises développe les formatios e teat compte de l approche du milieu de vie et des : Nouvelles réalités professioelles Besois chageats de la clietèle Normes recoues das l exercice de la professio de l ifirmière ou de l ifirmière auxiliaire Les formatios sot offertes e etreprises ou das os locaux, sous forme de sémiaires publics. Développemet professioel Rédactio des otes d évolutio au dossier Le diabète : physiopathologies et traitemets L exame cliique cardio-vasculaire Les troubles musculo-squelettiques L exame cliique respiratoire et abdomial Les troubles de la persoalité Compredre la cardiologie Commuiquer efficacemet e équipe de travail Le leadership ifirmier (Volet 1) Le leadership ifirmier (Volet 2) Sois de plaies Sois de plaies : commet démystifier les pasemets Sois de plaies Expertise développée (Volet 1) Sois de plaies Expertise développée (Volet 2) Sois de plaies Expertise développée (Volet 3) Sois palliatifs Le cotrôle de la douleur Itervetios et traitemets appropriés e fi de vie L approche à la mort (pour professioels de la saté) Le soulagemet de la douleur (pour PAB) Certificatios Secours et sois préhospitaliers aux traumatisés (PHTLS) Pricipes de déplacemet sécuritaire des bééficiaires (PDSB) Réaimatio cardiorespiratoire (RCR) Gérotologie Approche et commuicatio auprès de la persoe atteite de déficits cogitifs Gestio des symptômes comportemetaux et psychologiques de la démece Le service des repas e CHLSD ou résideces pour aîés Mieux coaître la persoe âgée pour mieux iterveir auprès d elle NOTE : La forme fémiie est utilisée que pour alléger le texte et désige égalemet les hommes , poste 5221 [email protected] Les formatios du secteur Saté & gérotologie sot accréditées depuis 2012 ; cela sigifie qu elles répodet aux critères de qualité, tat admiistratifs que pédagogiques, de la Société de formatio et d éducatio cotiue (SOFEDUC) qui régit l octroi des uités d éducatio cotiue (UEC). 42 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

43 Cetre de services aux etreprises Retraite et trasitio professioelle Sessios de préparatio à la retraite Plus de 300 sessios sot orgaisées chaque aée par le Cetre de services aux etreprises das toutes les régios du Québec auxquelles participet plus de persoes. So équipe, formée de plus de 125 coféreciers et aimateurs professioels recous das leur domaie, répod à des ormes de qualité élevées e matière de formatio. Objectifs Faciliter chez les futurs retraités le passage du travail à la retraite Habiliter les participats à se réorieter vers ue vie active, autoome, équilibrée, pleiemet satisfaisate et socialemet itégrée Thèmes abordés Adaptatio psychosociale Capital saté Aspect juridique et fiacier Types de formatio Sessio de préparatio à la retraite grad public (ouverte à tous) Programme d iformatio et de préparatio à la retraite (PIPR) pour le persoel de la foctio publique et des réseaux de la saté et de l éducatio Sessio de préparatio à la retraite pour les etreprises et orgaismes , poste 5221 [email protected] Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 43

44 PROGRAMMES SPÉCIALISÉS Formatios professioelles au Nuavik Depuis plus de vigt-ciq as, la Formatio cotiue du Cégep Marie-Victori est resposable du programme Exploratio et Itégratio Iuit. Ce programme, offert e parteariat avec la Commissio scolaire Kativik, permet aux jeues Iuits qui ot complété leurs études secodaires e fraçais au Nuavik de s itégrer aux études collégiales de leur choix. Le Cégep Marie-Victori est égalemet resposable des formatios professioelles o créditées offertes aux Iuits qui œuvret das le réseau de la Saté et des Services sociaux du Nuavik. Depuis 2010, e parteariat avec la Régie régioale du Nuavik, ous offros ue formatio professioelle o créditée e Travail social aux employés iuits qui assistet les travailleurs sociaux et les agets de relatios humaies à la Directio de la protectio de la jeuesse du Nuavik. Depuis 2012, ous offros ue formatio professioelle o créditée e Éducatio spécialisée aux employés iuits qui œuvret auprès des jeues e difficulté das les cetres de réadaptatio au Nuavik. Depuis l autome 2013, deux autres programmes de formatio o crédités se sot ajoutés à l offre de formatio. Nous avos développé u programme de formatio professioelle pour les travailleurs iuits qui œuvret e Travail social das les services de première lige et ous avos égalemet développé ue formatio professioelle e Commuicatio et Admiistratio offerte au persoel admiistratif de la Régie régioale et des Cetres de saté du Nuavik. Cette derière formatio e Commuicatio et Admiistratio est égalemet offerte aux employés cris du Coseil Cri de la Saté et des Services sociaux de la Baie- James. Parteariats iteratioaux Le Cetre d éducatio multiculturel est resposable, e collaboratio avec le Bureau de développemet iteratioal du Cégep, de la mobilité de programmes das plusieurs pays. Nous offros des programmes d AEC (Attestatio d études collégiales) e Chie et au Vietam e parteariat avec des istitutios locales. 44 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

45 O soulige votre réussite CÉRÉMONIE DES FINISSANTS Chaque aée, les fiissats reçoivet leur diplôme d études collégiales (DEC) ou leur attestatio d études collégiales (AEC) lors d ue cérémoie officielle. Photos, toges, mortiers, vi d hoeur, tout est mis e œuvre pour faire de cette soirée u momet ioubliable. SOIRÉE DU MÉRITE SCOLAIRE La soirée du Mérite scolaire de la Fodatio Collège Marie-Victori soulige, de faço particulière, l effort et l implicatio des étudiats das leurs études ou das la vie collégiale. Ue tretaie de bourses de 300 $ sot offertes à des récipiedaires choisis par les eseigats et le Service des affaires étudiates. SOIRÉE DU MÉRITE SPORTIF Le Service du sport étudiat orgaise auellemet ue soirée du Mérite sportif qui a pour but de mettre e valeur les performaces sportives et académiques des athlètes des équipes itercollégiales du Cégep, de même que de souliger les réalisatios idividuelles et collectives des athlètes. SEMAINE DES ADULTES EN FORMATION La Directio de la formatio cotiue soulige les efforts, la motivatio et la détermiatio des étudiats adultes. À l occasio d ue réceptio qui se déroule e avril, les étudiats adultes sélectioés sot hoorés par les eseigats et reçoivet de leur part ue attestatio de recoaissace. Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire 45

46 Coordoées Éducatio permaete 7050, rue Marie-Victori, Motréal (Québec) H1G 2J6 Tél. : , poste 2389 Téléc. : Bureau de la recoaissace des acquis et des compéteces 7050, rue Marie-Victori, Motréal (Québec) H1G 2J6 Tél. : , poste 2606 Téléc. : Utilisez le service de avette o 444 depuis la statio de métro Radisso et soyez au Cégep Marie-Victori e près de 15 miutes (dispoible selo la sessio du secteur régulier). À oter que le termius des autobus os 49 et 69 est situé directemet sur le site du Cégep. Pour la lige d autobus 49, le temps de parcours etre la statio de métro Heri-Bourassa et le Cégep Marie- Victori est d eviro 25 miutes. Pour la lige d autobus 69, le temps de parcours etre la statio de métro Heri-Bourassa et le Cégep Marie- Victori est d eviro 40 miutes. Cetre d éducatio multiculturel 5010, rue Paré, Motréal (Québec) H4P 1P3 Tél. : , poste 4110 Téléc. : E voiture De l autoroute Métropolitaie (40), predre l autoroute 15 Sud et rester das la voie de droite. Predre la sortie Jea-Talo et tourer à gauche sur Jea-Talo. Traverser de l autre côté de la 15. Aller jusqu à l itersectio Moutai Sight. Se redre à la rue Bucha. Tourer à droite sur Bucha et faire le tour de la bâtisse POSITRON e restat à gauche. Paré est de l autre côté de la bâtisse POSITRON. Se statioer au 5010, rue Paré, du côté gauche du pavillo, derrière le coteeur à déchets bleu. E métro Vous sortez à la statio Namur. Vous preez la voie de service de Décarie directio Nord et vous tourez à droite sur la rue Paré. Vous cotiuez jusqu au Cetre de services aux etreprises 767, rue Bélager, Motréal (Québec) H2S 1G7 Tél. : , poste 5221 Téléc. : E voiture De l autoroute Métropolitaie (40), predre la sortie Christophe-Colomb Sud jusqu à la rue Bélager. Sur Bélager, tourer à droite jusqu à la rue Sait-Adré pour le statioemet. Sur Sait-Adré, tourer à gauche, le statioemet est à votre gauche. Par la suite, le pavillo est situé à 4 miutes à pied. E métro Vous sortez à la statio Jea-Talo. Vous preez la sortie de la rue Châteaubriad vers le sud et le pavillo est situé au prochai coi de rue. A Rue Marie-Victori 7050 Pavillo Dujarié P Boul. Heri-Bourassa E P Boul. Pie IX 25 Autoroute Félix-Leclerc Chemi Devoshire Rue Marie-Victori 7000 Pavillo Cetral Aveue Royalmout 40 Rue Ferrier Échageur Décarie Autoroute Décarie Av. Plymouth Av. Moutai Sights Rue Paré Rue Paré Rue Jea-Talo O. 335 Rue St-Deis Rue St-Valier A 335 Boul. Léger 15 Rue Bélager A Rue Jea-Talo E Rue St-Zotique E B Boul. Lacordaire Boul. Rollad Boul. Lagelier Boul. A-Hudo Rue M.-Victori Autoroute Métropolitaie Boul. Lagelier B Rue Sait-Hubert Rue De Bellechasse Rue de la Savae P Rue Bucha Rue Namur Rue St-Adré B Rue Boyer C P Autoroute Louis-H.-Lafotaie Boul. Louis-H.-Lafotaie 25 Pavillo Dujarié D Pavillo amur Chemi Lucere Av. Victoria LÉGENDE A) De la Savae B) Namur Rue Jea-Talo O. Pavillo bélager Rue Beaubie E Boul. Perras Boul. Maurice-Duplessis Boul. Heri-Bourassa E 40 Rue Sherbrooke E Aveue Papieau LÉGENDE A) Heri-Bourassa B) Lagelier C) Radisso D) Hooré-Beaugrad LÉGENDE A) Jea-Talo B) Beaubie 46 Cégep Marie-Victori Formatio cotiue répertoire

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48 «Pour moi, le programme suivi au Cetre d éducatio multiculturel représetait bie plus que de simples cours de fraçais, il m a appris des méthodes de travail et m a permis de m itégrer das la société québécoise et compredre sa culture, ses codes et ses parcours d études.» Nadezda Chetvertak, fiissate Trempli DEC pour persoes allophoes ou immigrates, Cetre d éducatio multicullturel «Itégrité, cofiace, professioalisme e sot que de faibles mots pour traduire la gratitude que j ai evers votre équipe et votre service. J ai eu ue belle expériece avec les membres de votre équipe, ils sot extraordiaires.» Daiel Dageais, fiissat AEC Gestio de groupe et orgaisatio du travail, Recoaissace des acquis et des compéteces collegemv.qc.ca/fc