SOMMAIRE. Nous avons cherché des idées de constructions dans des livres de la classe ou de la maison.
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- Edgar Martel
- il y a 8 ans
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1 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux» 2005 Couverture
2 SOMMAIRE 1 Est-ce que ça flotte? Est-ce que ça coule? Des essais en ateliers de découverte. 2 Est-ce que ça flotte? Est-ce que ça coule? Un tableau récapitulatif. 3 Comment faire flotter un objet qui coule? 4 Comment faire couler un objet qui flotte? 5 En ateliers, nous fabriquons des bateaux. 6 Nous recherchons des idées pour fabriquer nos bateaux : des élèves apportent des bateaux qu'ils ont construits ou des jouets de la maison. 7 Jacky Sourdrille, intervenant Gallo, nous a apporté un petit bateau et une fiche de construction Nous avons cherché des idées de constructions dans des livres de la classe ou de la maison. Nous avons trouvé une fiche de construction pour un catamaran. 12 Voici des bateaux que nous avons fabriqués. 13 Fabrication du catamaran. 14 Mais il y a des problèmes : les mâts de nos bateaux s'écroulent et les voiles en papier s'abîment dans l'eau. 15 Comment faire pour que le mât ne tombe pas? Comment faire pour que le bateau soit en équilibre? 16 Nous fabriquons un bateau à plusieurs : liste du matériel que nous pourrons utiliser. 17 Voici des bateaux que nous avons fabriqués à plusieurs. 18 Comment faire pour que le mât reste vertical? 19 Je dessine le bateau que j'aimerais fabriquer. 20 Une expérience avec des boîtes toutes pareilles. 21 Comment faire pour qu'une bouteille qui se remplit d'eau ne coule pas? Une découverte de Tom. 22 Un bateau pour St Briac : nous dessinons tous ensemble le bateau que nous allons construire. 23 Des photos et des dessins de radeaux. 24 Bateau ou radeau : des définitions du dictionnaire. 25 Projet de bassin et définition des mots «perméable» et «imperméable». CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux» 2005 Sommaire
3 25-1 Expérience 1 : le papier Expérience 2 : le blue-tack 25-3 Expérience 3 : le fer 25-4 Expérience 4 : la terre 25-5 Expérience 5 : le tissu de coton 25-6 Expérience 6 : le plastique 25-7 Expérience 7 : la pâte à modeler 25-8 Expérience 8 : le papier crépon 25-9 Expérience 9 : le polystyrène 26 Voici où se trouve l'eau à la fin des expériences : schémas et tableau récapitulatif. 27 Projet pour la construction du bassin avec une bâche plastique. 28 Monsieur Petit Pois nous accompagne à St Briac : Récit de la construction du bassin et des essais de bateaux CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux» 2005 Sommaire
4 Est-ce que ça flotte? Est-ce que ça coule? En ateliers, nous avons fait des essais dans un aquarium. Puis nous avons trié les objets. CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
5 Est-ce que ça flotte? Est-ce que ça coule? Tous ensemble, nous refaisons les essais. 1 Pour un objet, nous donnons notre avis : «Il va couler.» ou «Il va flotter.» 2 Un élève vient faire l essai dans l aquarium. 3 Nous complétons le tableau après avoir vu ce qui s est passé. Ils coulent : Ils flottent : CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
6 Comment faire flotter un objet qui coule? Un morceau de craie coule. Le morceau de craie posé dans un couvercle en plastique flotte. Le morceau de craie posé sur un carton coule. Voici des solutions pour faire flotter le morceau de craie : CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
7 Comment faire couler un objet qui flotte? Le petit bateau en plastique flotte : Voici des solutions pour le faire couler : Le cylindre flotte : Voici des solutions pour le faire couler : CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
8 En ateliers, nous fabriquons des bateaux : Nous utilisons : un livre des vrilles des ciseaux de la ficelle des élastiques du scotch des bouts de bois des bouchons des boites plastiques du papier du carton Une fiche pour construire un catamaran Nous sommes quatre dans un atelier et nous pouvons travailler ensemble : Nous essayons nos bateaux dans une bassine. CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
9 Nous recherchons des idées pour fabriquer nos bateaux. Des élèves amènent des jouets ou des bateaux qu ils ont fabriqués : Le bateau d Alexia flotte «à l endroit» et «à l envers» : Celui d Océane aussi! CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
10 Jacky Sourdrille, intervenant Gallo nous a apporté un joli bateau fabriqué avec un morceau d'écorce de pin : et une fiche de construction pour fabriquer un petit bateau avec des morceaux de tiges de sureau : CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
11 Nous avons cherché des idées de constructions dans des livres de la classe ou de la maison : CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
12 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
13 Nous avons trouvé une fiche de construction pour un catamaran : CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
14 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
15 Voici des bateaux que nous avons fabriqués : CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
16 Fabrication du catamaran. Enora a utilisé la fiche : Elle a pris deux petites bouteilles puis un bouchon qu elle a placé au milieu : Elle a scotché des bâtonnets sur les bouteilles puis enfoncé le mât dans le bouchon : Elle a scotché les bouteilles, le bouchon et mis une voile CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
17 Mais il y a des problèmes : Les mâts ne tiennent pas bien : ils s écroulent. Les voiles en papier sont mouillées et elles s abîment : Les bateaux tombent sur le côté : ils ne sont pas bien équilibrés. CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
18 Comment faire pour que le mât ne tombe pas? Nous avons remarqué que s il y a une seule voile, le mât penche : c est trop lourd d un côté. Pour que le mât tienne bien il faut bien l attacher en bas. Comment faire pour que le bateau soit en équilibre? Pour que le bateau soit en équilibre, il faut une coque large. CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
19 Nous fabriquons un bateau à plusieurs. Voici la liste du matériel que nous pouvons utiliser : Bouchons de liège Allumettes en bois Cure-dents en bois Petites bouteilles plastique Bâtonnets plats en bois Morceaux de bois en forme de pavé Morceaux de bois en forme de cylindre Petites boîtes en plastique Pâte à modeler Cylindres en plastique Feuilles de lierre Petits morceaux de branches Grosses bouteilles en plastique Balles de ping-pong Billes Feuilles rectangulaires de carton Cylindres de carton Feuilles de plastique Feuilles de papier en forme de Feuilles de plastique en forme de Feuilles rectangulaires de papier Feuilles rectangulaires de papier Vrilles Scotch Scotch électrique Clous CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
20 Voici des bateaux que nous avons fabriqués à plusieurs : Nous avons parlé ensemble de ces bateaux : Le scotch se décolle dans l eau : il faudra utiliser de la ficelle ou des élastiques. Les voiles en papier s abîment : il faudra utiliser du plastique ou du tissu. Les mâts ne tiennent pas bien. CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
21 Comment faire pour que le mât reste vertical? CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
22 Le bateau que je vais fabriquer : CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
23 Une expérience avec des boîtes toutes pareilles : Avant de mettre les boîtes dans l'eau, nous donnons notre avis sur le résultat de l'expérience : Nous pensons que les 3 boîtes remplies d'air, de bouchons et d'eau vont flotter. La boîte remplie de cailloux va couler. Voici le résultat de l'expérience que chacun a observé et dessiné : CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
24 Comment faire pour qu'une bouteille qui se remplit d'eau ne coule pas? Tom a fait une découverte : CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
25 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
26 Dans des journaux, nous avons trouvé et apporté à l'école des photos de radeaux : CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
27 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
28 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
29 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
30 Quand nous serons sur la plage de St Briac, nous construirons un bassin. Nous allons faire un grand trou que nous remplirons d'eau. Nous réfléchissons ensemble au problème suivant : Comment empêcher l'eau de rentrer dans le sable? Voici deux définitions importantes : Nous allons imaginer 9 expériences pour essayer de trouver un matériau IMPERMEABLE. CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
31 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux» 2005 Expérience 1 PAPIER 25
32 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux» 2005 Expérience 2 BLUE-TACK 25
33 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux» 2005 Expérience 3 FER 25
34 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux» 2005 Expérience 4 TERRE 25
35 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux» 2005 Expérience 5 TISSU COTON 25
36 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux» 2005 Expérience 6 PLASTIQUE 25
37 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux» 2005 Expérience 7 PATE A MODELER 25
38 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux» 2005 Expérience 8 CREPON 25
39 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux» 2005 Expérience 9 POLYSTYRENE 25
40 Voici où se trouve l'eau à la fin des expériences : CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
41 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
42 Nous avons choisi le plastique pour garnir notre bassin. Voici comment nous prévoyons de nous organiser pour la construction : Ci-dessous 5 représentations différentes choisies pour leurs caractéristiques : L'anticipation peut être assez sommaire (Alexia) ou porter sur un point particulier (le creusement, Manon). Le dessin peut comporter beaucoup d'informations plus ou moins commentées ensuite à l'aide de phrases (Gladys, Alixia) Enfin une élève a décrit 6 étapes du début à la fin de l'opération (Marie). CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
43 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
44 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
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50 CP LASSY Maryline Le Tiec DOSSIER «Les bateaux»
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