Lignes directrices en matière. perfectionnement professionnel
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- Brigitte Lheureux
- il y a 8 ans
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1 District 30/PSAT/EEEP Provincial Schools Authority Teachers Enseignantes et enseignants des écoles provinciales Lignes directrices en matière de perfectionnement professionnel
2 Structure: Le Comité central de perfectionnement professionnel doit se compose de cinq membres. L agente ou l agent des services éducatifs du district (élu) doit présider le comité. Quatre autres membres doivent être nommés chaque année par l Exécutif. Le rôle du Comité est de conseiller l'exécutif de la structure du comité; établir et recommander des directives pour le financement du PP; réviser annuellement le processus de financement et faire des recommandations en cas de besoin; agir comme le corps d'approbation des demandes de financement. Comité d'appel: membres de l'exécutif. Les décisions du Comité d'appel sont finales. Le Comités financera ce qui suit : Les frais d inscription Les frais de déplacement Nous espérons que vouschoisirez la façon la plus économique pour vous déplacer; toutefois, nous reconnaissons que les délais peuvent imposer une méthode plus coûteuse. L utilisation de la 407 sera financée pour le déplacement vers une activité de PP lorsque les autres routes seront très congestionnées et qu il sera essentiel de s y rendre à une certaine heure. Les frais d hébergement Les frais de repas (conformément à la politique des EEEP) Les frais de stationnement Nota : Le total maximum des demandes de fonds sera fixé à (sous réserve de la disponibilité des fonds) Procédure 1. Se procurer un formulaire de demande de fonds de PP de sa représentante ou de son représentant local des EEEP. Les fonds de PP seront seulement accordés pour des activités qui sont approuvées par le comité central; avant l activité en question. 2. Le remplir et le soumettre à l approbation du bureau des EEEP : télécopie : courriel : psatd30@bellnet.ca Veuillez inclure toute information relative qui aide le Comité à déterminer l'approbation au niveau de financement. Si vous demandez des frais de voyage veuillez incluent une preuve le kilométrage que vous réclamez (c'est à dire copier de Mapquest ou Google). Lorsque vous faites du covoiturage, vous devez indiquer les passagers admissibles sur le formulaire. 3. Un avis est donné (par courriel ou téléphone personnel) une fois la demande approuvée. 4. Assister au congrès, à l atelier, etc. et puis présenter les reçus pour obtenir un remboursement. Genres d activités non financés par les EEEP l amélioration des qualifications entraînant un changement de salaire ou de catégorie les initiatives ou les responsabilités de l employeur ou du Ministère l achat de matériel ou de documents scolaires les activités non pédagogiques les ateliers fermés (activité de PP limitée à un groupe choisi d enseignantes ou d enseignants) les droits d adhésion à des associations professionnelles Comité des appels : Exécutif du District 30 de la FEESO. Appels : Si un membre désire en appeler de la décision du Comité central, il peut le faire.
3 Maximum de 600 District 30 / EEEP Demande de fonds pour perfectionnement professionnel La demande sera retournée si toutes les sections ne sont pas remplies. Veuillez consulter le verso du formulaire pour plus de détails. Les fonds de PP seront seulement accordés pour les activités préapprouvées par le comité central. PARTIE A Nom : École : Adresse à domicile : Adresse de courriel personnelle : PARTIE B Fonds demandés pour : Lieu : Date(s) : PARTIE C Droit d inscription : Autre (Veuillez préciser.) : Montant total demandé : Max. : 600 PARTIE D Signature : Date : À usage interne seulement : Fonds accordés par le comité : NOTA : Les personnes qui font une demande ont 30 jours après l activité pour présenter les reçus au bureau.
4 District 30 / EEEP Demande de fonds pour perfectionnement professionnel - remboursement maximum : 600 Les fonds de PP seront seulement accordés pour les activités préapprouvées par le comité central. Le comité doit recevoir la demande au moins une semaine avant l activité. Vous pouvez poster votre demande à l adresse suivante : District 30 EEEP 35, promenade Mobile Toronto (Ontario) M4A 2P6 À l attention du : comité central de PP Ou : La télécopier au : (416) ou l envoyer par courriel à l adresse : psatd30@bellnet.ca. Veuillez vous assurer que tous les renseignements demandés sont joints à votre demande. PARTIE A L utilisation du courriel au lieu de travail est inacceptable. Si une adresse de courriel personnelle n est pas indiquée, l enseignante ou l enseignant sera responsable de communiquer avec le bureau pour vérifier l état de sa demande. Le bureau n utilisera jamais d adresses de courriel au lieu de travail à usage du bureau pour y répondre. PARTIE B L enseignante ou l enseignant doit présenter une brochure ou un dépliant décrivant l activité. Si aucune brochure ou aucun dépliant n est disponible, l enseignante ou l enseignant doit rédiger une description de l objectif de l activité et la justification pédagogique de vouloir y assister. Veuillez être aussi précis ou précise que possible. PARTIE C Les montants ne doivent pas dépasser ceux des lignes directrices sur les frais : Les repas (y compris les pourboires) Le petit déjeuner 13,00 Le déjeuner 20,00 Le dîner 47,00 Le kilométrage 42 /km (une personne) 55 /km (un(e) passager(ère) admissible) passager(ère)s admissibles) 70 /km (2 ou plusieurs Une preuve du kilométrage, p. ex. Mapquest ou Google Map, doit accompagner la demande de PP. NOTA : Les personnes qui font une demande ont 30 jours après l activité pour présenter les reçus au bureau. Si les reçus ne sont pas présentés dans ces délais, la demande de remboursement sera refusée. Seuls les reçus originaux sont acceptables. En outre, il faut remplir un Rapport d activité de PP avant de recevoir le remboursement.
5 Rapport sur une activité de erfectionnement professionnel Nom : École : Activité à laquelle vous avez assisté : Date: Lieu : Évaluez l activité : (1-5, 5 = excellente; 1= mauvaise) Veuillez résumer les avantages pédagogiques d assister à cette activité. Recommanderiez-vous cette activité à vos collègues? Votre gestionnaire a-t-il ou a-t-elle appuyé votre participation à cette activité de PP? Votre gestionnaire vous a-t-il ou a-t-elle encouragé ou encouragée à assister à cette activité de PP pour des raisons professionnelles? Votre directrice ou directeur d école vous a-t-il ou a-t-elle accordé un congé pour assister à cette activité? Comment avez-vous pris connaissance de cette possibilité de PP?
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