Programme de formation de l ISA

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1 Programme de formation de l ISA Module 1 : Programme de mise à niveau (120h) Module 2 : Fonctionnement de l Etat l et des Entreprises publiques (130 h) Module 3 : Politiques économiques (140 h) Module 4 : Gestion financière (120 h) Module 5 : Politiques publiques territoriales (120 h) Module 6 : Gestion des ressources humaines (120 h) Module 7 : Management et conduite du changement (120 h) Module 8 : Questions internationales (120 h) Module 9 : Informatique et nouvelles technologies Module 10 : Dossiers et conférences d actualitd actualité Module 11 : Conférences de méthodes, m langues et communication

2 Module n 1 n : programme de mise à niveau I. Objectifs Ce module introductif a pour finalité de : permettre aux élèves d approfondir d leurs connaissances dans les matières de base indispensables pour la compréhension des autres modules, assurer aux élèves un niveau homogène minimum de connaissance garantissant leur pleine participation à l ensemble des séminaires prévus dans le cadre du programme de formation.

3 Programme de mise à niveau Contenu Ce module comporte une dizaine de cours répartis r en cinq UV correspondant aux pôles suivants : 1- pôle «politico-administratif» comprenant 4 cours (40h) : institutions politiques, science administrative, institutions administratives, droit administratif; 2-pôle «techniques quantitatives de gestion» comportant cours: Comptabilité publique, comptabilité commerciale, comptabilité nationale, 3-pôle «institutions et relations internationales» regroupant 2 cours (20h) : droit public international, relations internationales; 4- pôle «économico-financier» composé de 2 cours: science économique, finances publiques, 5- pôle «méthodologie d éd étude» composé de deux cours : méthodes de travail, recherche bibliographique,

4 Objectifs Module n 2 n : Fonctionnement de l Etat l et des Entreprises publiques -Expliquer et décrire d aux élèves, les mécanismes m fondamentaux de fonctionnement de l Etat l et des Entreprises publiques; -Permettre aux élèves de prendre la mesure des défis d essentiels qui se posent à l Etat et aux grands Services publics au double plan organisationnel et fonctionnel,de mettre en exergue la dimension interministérielle rielle du travail gouvernemental ainsi que les rapports de l Etat l aux Entreprises publiques; -Apprendre aux élèves des méthodes m concrètes et efficaces de résolution des problèmes d organisation d et de fonctionnement de l administration en vue de mieux répondre r aux attentes des entreprises et des usagers du service public.

5 Module 2 Contenu Ce module, comporte 8 UV 1.la la vie interne d un d département ministériel et d une grande Entreprise publique : problèmes d organisation et de fonctionnement (études de cas), 2.l organisation du travail gouvernemental. Problématique de l inter ministérialit rialité au niveau Central et au niveau déconcentré.(exposés discussions avec les (hauts responsables Territoriaux), 3.Le Le rôle des entreprises publiques dans le développement économique et social. Analyses des politiques économiques sectorielles.. (Etudes de cas), 4.Proc Procédure législative et vie parlementaire, (exposés s discussions ), 1.Processus de décision,, formulation, planification et évaluation des projets de développement, 2.le le contrôle de l action administrative et les nouvelles approches de modernisation du contrôle au Maroc et aperçu des expériences avancées à l étranger, 3.La La contractualisation dans le secteur public : Contrats objectifs moyens, contrats programmes entre L Etat et les entreprises publiques, partenariat avec le secteur privé et les ONG. 4.Administration et droits de l homme : comment renforcer le respect des règles d éthique et de transparence. Evaluation de l expérience marocaine à la lumière des expériences étrangères,

6 Module n 3 n : Objectifs du module : Politiques Economiques acquérir et maîtriser les concepts et les outils essentiels pour comprendre et analyser l environnement économique de l administration, l être capable d appliquer d les méthodes m et techniques d analyse d financière, comptable et économique, Développer les compétences de gestion des processus et des procédures financières, de vérification des résultats r et de contrôle de gestion,

7 Module 3 Politiques Économiques Ce module comporte 8 UV 1. intervention de l Etat et politique de régulation économique, objectifs et moyens de la politique économique, 2. Politique économique et mécanismes de solidarité sociale, 5.Analyses macro-économiques conomiques et prévisions visions. 6 Politiques de promotion des investissements, 3. Planifiication et stratégie de 7. Analyse des politiques développement économique et social séctorielles (étuds de cas: Agriculture, Industrie, Logement, 4. Politique monétaire taire,, Marché Emploi, logement..) financier et Bourse des valeurs 8. Lecture et analyse économique comparée des lois de finances

8 Module n 4 n : Objectifs du module : Gestion financière Acquérir et maîtriser les concepts et les outils essentiels en matière de gestion budgétaire; Être en mesure d appliquer d à des cas pratiques les méthodes m et techniques d analyse d financière et comptable; Développer les capacités s de vérification v des résultats et de contrôle,

9 Module 4 gestuion financière Ce module comporte 8 UV 1. Concepts budgétaires de base et grandes missions de la gestion budgétaire gouvernementale; Le processus de preparation et d exécution budgétaire taire, ses caractéristiques ristiques et son évolution; 2. Le 3. Contrôles, suivi et évaluation de l exécution budgétaire taire; 5. Gestion des marchés publics; 6. Comptabilité publique; 7.Comptabilité commerciale et Analyse financière 8. Economie et fiscalité de l entreprise, 4. Gestion des finances locales,

10 Module n 5 n : Politiques Publiques Territoriales I. Objectifs: permettre aux élèves de saisir les dimensions territoriales les plus importantes des politiques publiques conduites par l Etat, faire prendre conscience aux élèves le rôle fondamental de l action des collectivités locales en matière de développement économique et social, rendre les élèves au fait des défis nouveaux qui se posent aux pouvoirs territoriaux en termes de modes de gestion et de rapport à la société civile et à l Etat.

11 Module 5 Politiques publiques territoriales Ce module comporte 8 UV 1- Etat et collectivités locales, Décentralisation et régionalisation: : de la tutelle au partenariat; 2- Déconcentration des services de l Etat et gestion de proximité; 3- Responsabilités économiques et sociales des collectivités locales; 4- Développement régional et politique d aménagement du territoire,, le rôle des Agences gouvernementales spécialis cialisées. 5- Gestion déléguée des services publics, 6- Gestion des ressources et développement local : étude de cas, 7- Gouvernance locale et société civile 8- Gestion des grandes villes : présentations sentations, étude de cas, visite technique.

12 Module n 6n Gestion des Ressources Humaines I. Les objectifs acquérir des connaissances approfondies en matière de management des ressources humaines et d administration du personnel, être capable d appliquer les méthodes et les techniques de prévision, de gestion anticipative et de management stratégique des ressources humaines, être capable de suivre une démarche rigoureuse pour mettre en place un schéma ou un plan de développement des ressources humaines, avoir le sens des relations, se forger une personnalité, acquérir l esprit d initiative et le sens du leadership.

13 Module 6 Gestion des Ressources Humaines 1. Les pratiques modernes de GRH : Meilleures pratiques de gestion, 2. Gestion administrative du personnel : cadre statutaire et procédures de gestion, 3. La gestion prévisionnelle des effectifs, des emplois et des compétences, 4-Système de rémunr munération et de protection sociale du personnel, 5-Système d information d à des fins de gestion des ressources humaines, 6-Gestion de la performance et évaluation du rendement, 7-Management de la formation continue

14 Module n 7n Management et conduite du changement I. Objectifs acquérir une connaissance approfondie des systèmes de gestion, de méthodes managériales et d organisation; être capable de conduire des actions de changement; réaliser des plans de performance ainsi que des programmes d amélioration de la qualité dans un milieu professionnel public; avoir le sens du leadership; avoir l autonomie, le sens de la résolution des problèmes et de la prise de décision.

15 Module 7 Management et conduite du changement Ce module comporte 9 UV 1.Principes du management moderne et enjeux de l daministration; 2. Management stratégique gique: conception et gestion intégr grée des grands projets; 3. Marketing et communication avec les usagers du service public; 4.La gestion prévisionnelle des effectifs,, des emplois et des compétences tences, 1.Développment des compétences en leadership; 2.Ing Ingénierienierie de l organisation et des procédures dures; 3.Meilleures pratiques de gestion et grands chantiers de moderniasation; 4.Gestion Gestion de la qualité dans les services publics. 5.Contrôle Contrôle de gestion,, audit et tableaux de bord de gestion

16 I. Objectifs du module Module n 8n Questions Internationales Comprendre les enjeux économiques et commerciaux qui ont un impact sur la politique nationale de développement ; Connaître l organisation et le fonctinnment des grandes organisations internationales; Maitriser le sense et le contenu des grands accords internationaux interessant le Royaume du Maroc;

17 Module 8 Questions Internationales Ce module comporte 7 UV 1. géopolitique et stratégies internationale 2. politique extérieure du Maroc; 3. politique nationale (et technique de la coopération ration; 4. grands accords internationaux. 1.institutions internationales et communautaires (ONU, Banque Mondiale,, FMI, Union Européenne enne, UMA); 2.int intégrations politiques et économiques régionales; 3.partenariat euro méditerranéenen

18 les objectifs : Module n 9 n : Informatique et nouvelles technologies Être au fait des applications des NTIC au domaine du management public et des enjeux auxquels doit faire face l administration dans ce domaine. Etudier les aspects juriduies, économiques et financiers soulevés par la problématique de la gestion du savoir dans les organisations publiques (éthique, sécurité des réseaux, système d information,); Maîtriser l utilisation des outils informatriques et bureautiques

19 Module 9 Informatique et nouvelles technologies comporte 5 UV 1-Les enjeux du Gouvernement électronique : état de l art au Maroc et présentation des expériences étrangères; 2-Cours avancés d informatique et de bureautique (Système d exploitation,, access, Word, power point); 3-Maîtrise des tableurs et des systèmes de gestion de base de données es. Exercices Appliqués à la gestion financière et comptable et à la gestion des ressources humaines. 4-Exemples pratiques de Montages et de modes d exploitation des systèmes d information et de banques de données (présentations et visites techniques sur les lieux; 5-Le cadre juridique et l infrastructure technologique nécessaires à la mise en place du gouvernement électronique,, (les garanties de l usager,, la sécurité des réseaux, l interopérabilité,, etc.)

20 Module 11 Langue et Conférences de méthodesm I. Objectifs renforcer la capacité de communication et le niveau linguistique; permettre aux élèves de maîtriser les techniques de rédaction des textes juridiques, les méthodes de travail en administration; permettre aux élèves de se saisir, en cours de formation, de dossiers de politiques publiques nationale et d en connaître la teneur et les différents enjeux; permettre aux élèves d être informés sur des questions d actualité internationale et d en prendre connaissance dans le cadre de conférences animées par des personnalités nationales ou étrangères.

21 Module 11 Langue et Conférences de méthodesm Ce module comporte 7 UV Première année : 50 h Deuxième année : 40 h 1.techniques de communication écrite; 2.les les techniques d élaboration des textes juridiques; 3.les les techniques de communication orale. 1.les les techniques de négociation (exercice de simulation); 2.la la conduite de réunion (exercice de simulation); 3.lectures lectures obligatoires dirigées es, (Séances de restitution).

22 Module n 10n Conférences d Actualitd Actualité I. Objectifs permettre aux élèves de se saisir, en cours de formation, de dossiers de politiques publiques nationale et d en connaître la teneur et les enjeux; permettre aux élèves d être informés sur des questions d actualité internationale et d en prendre connaissance dans le cadre de conférences animées par des personnalités nationales ou étrangères.

23 Module 10 Contenu du module : Une dizaine de conférences d actualitd actualité seront présent sentées es dans ce cadre. Les thèmes seront arrêtés s en fonction de l actualité nationale ou/et internationale du moment.

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