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1 Journal d informations N 2 Juin 2011 Editeur responsable : Eric Dethier Avenue Jean Tasté, HEUSY

2 Sommaire Editorial Premier spectacle pour la classe des coccinelles Mes valises pleines de souvenirs (Fanny Royen) Un petit coin de Paradis! Quel talent Troisième B et les Niouzz En avant pour le secondaire Animation PMS Projet école propre e année d'échange linguistique belgo-allemand Walking through London Le Certificat de Néerlandais Langue Etrangère Echange linguistique avec les Pays-Bas : 2e phase Une initiation enchantée Spirit of the Seventies : quand la gastronomie fait POP! Donner un sens aux apprentissages Journée portes ouvertes en hôtellerie Lors de la journée intégrée des 4èmes professionnelles Les 4èmes professionnelles hôtellerie à la mer du Nord Ind On Stage Des nouvelles de l'ecole de Cirque Nos anciens élèves se distinguent Au sujet de la remise des bulletins du mardi 28 juin Organisation fin juin Début d année

3 Editorial Une année scolaire s achève Au fil des pages qui suivent, vous pourrez une nouvelle fois sentir battre le pouls de nos écoles maternelle, primaire et secondaire au travers des projets qui les font vivre. Au-delà du travail qu elle requiert et des difficultés qu elle oblige parfois à surmonter, une année scolaire invite l enfant, le jeune à de multiples rencontres où chacun peut apprendre de l autre. Ces rencontres, inhérentes à tout projet pédagogique, sont essentielles pour nous car elles sont sources d enrichissement mutuel. Le slogan de la couverture, qui nous est proposé par la Pastorale scolaire, nous invite à «rayonner» et à «ouvrir des voies vers une vie toujours meilleure». A chacun de nos élèves, nous souhaitons que, enrichi des expériences de cette année scolaire et au-delà des éventuelles déceptions ou difficultés, il puisse rayonner autour de lui. Que les mois écoulés soient pour lui un tremplin vers une nouvelle étape dans la réalisation du projet qu il porte en lui. D ores et déjà nous formons le vœu que ce temps de vacances tout proche soit pour chacun et chacune d entre vous une occasion privilégiée de ressourcement et d échanges porteurs de joie. Joëlle Collart, directrice de l école maternelle Janick Simonis, directrice de l école primaire Bernadette Detiffe et Monique d Affnay Sous-directrices de l école secondaire Eric Dethier, directeur de l école secondaire 3

4 Premier spectacle pour la classe des coccinelles Depuis quelques jours, dans la classe des coccinelles, les enfants s apprêtent à vivre leur premier spectacle qui se déroulera lors de la journée portes ouvertes du 18 juin à l école maternelle. Tous les mercredis matins, nous répétons les chants pour notre spectacle dans la salle de gym. Chacun doit bien veiller à rester à la place qui lui est attribuée. Il ne faut pas oublier de chanter bien fort pour que tout le monde puisse bien nous entendre le grand jour. Il faut également faire de grands gestes avec ses mains pour accompagner les chants! Chaque enfant a aussi apporté un t-shirt blanc que nous avons décoré de notes de musique. 4

5 Mes valises pleines de souvenirs (Fanny Royen) Le 11 janvier, j ai mis les pieds pour la première fois dans l école Notre-Dame en tant qu enseignante. J ai débuté en remplaçant madame Noëlle deux journées chez les coccinelles. J ai poursuivi mon aventure chez les écureuils, en collaboration avec madame Patricia. Ensuite, un petit tour dans la classe des fourmis en collaboration avec madame Nadine. Et enfin, j ai remplacé madame Claudine chez les crocodiles Un parcours merveilleux avec des collègues, des enfants et des parents très accueillants. Mon objectif était d apprendre un maximum de choses aux petits bouts de ces classes. Et, en cette fin d année scolaire, je me rends compte que ce sont eux, ainsi que toutes les personnes qui m ont entourée à Notre-Dame, qui ont enrichi mon expérience et ma relation au métier d institutrice maternelle. Je termine cette année scolaire la tête pleine de souvenirs. Notre super carnaval sur le thème des dragons, notre projet pour apprendre à structurer le temps, nos observations de chenilles et de leur transformation en papillon, la préparation du spectacle Amadeo J espère que ces souvenirs font partie du bagage que les p tits bouts vont emmener en 1 ère primaire ou dans la vie de tous les jours. En ce qui me concerne, j espère encore remplir mes valises avec de pareils souvenirs tout au long de mon métier! Merci! Madame Fanny. 5

6 Un petit coin de Paradis! Le vendredi 25 mars 2011, les classes de 2 e et 3 e maternelle ont travaillé au jardin de l école. Quelques enfants ont aidé à démonter et remonter un peu plus loin, le bac à composte qui était vraiment plein!! Ils ont constatés qu il y avait beaucoup de terreau plus on creusait. Mais il y a des choses qui ne se compostent vraiment pas bien par exemple des branches entières, des fruits entiers (les pommes que l on a ramassées au pied de nos pommiers : on aurait du les couper en 4!!!), les pommes de pins. Si nous avions un petit broyeur, le composte en serait ravi Dans le composte, nous avons vu beaucoup de vers de terre. C est eux qui réduisent les détritus et qui en font du terreau! Bravo les vers!!! Le terreau servira à remplir le bac de culture dont le niveau à bien baissé. Un autre groupe s est occupé des framboisiers : Madame a coupé le bois mort et nettoyé les pieds. Les enfants ont ramassé et mis au composte. Nous avons vu qu une branche d un pommier était cassée il faudra la couper proprement, mais nous, on ne peut pas faire ça! On va avoir besoin d aide. C était bien gai d être dehors le jardin de l école est vraiment un coin magique! On y respire le bon air, on y prend le soleil, on y apprend à respecter la nature, on y apprend à faire pousser toutes sortes de choses. On voit grandir les arbres plantés l année dernière et les années avant. On a vu des coccinelles, quelques petits papillons, des petites bêtes rouges, des vers de terre, des moustiques, des araignées On a entendu les oiseaux chantés. C est qu il y en a de la vie au jardin! Dans le jardin, il y a aussi quelques jeux : un toboggan, une grosse tomate dans laquelle on peut entrer un petit module en plastique et deux cages à grimper en tubes rouge (enfin ils étaient rouges! Mais ils auraient bien besoin d une ou deux couches de couleur Si le cœur vous en dit, nous, on sera très contents. Vivement qu on y retourne 6

7 QUEL TALENT Ce vendredi 3 juin, les élèves de l école primaire ont ass i s t é a u x représentations théâtrales de quelques élèves de 3e SSE. C était formidable! 7

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10 En avant pour le secondaire! Ce mercredi 18 mai, les élèves de 6e primaire sont allés visiter l école secondaire. Monsieur Dethier nous a accueillis et nous a expliqué le fonctionnement et l organisation de son école. Ensuite, nous avons été répartis en groupes et nous avons suivi 3 cours (soit EPT, cuisine et math ou français, anglais et latin). Les professeurs nous ont fait faire des exercices qu ils donnent à leurs élèves de 1 ère. Monsieur Dethier et les professeurs de l école secondaire ont gentiment proposé cette visite dans le but de nous préparer à ce grand moment qu est le passage du primaire au secondaire et nous les en remercions. Cindy Animation PMS. Ce 6 mai, nous, la classe de 6B, avons reçu la visite du PMS pour nous parler des réseaux sociaux. Certains élèves ont déjà eu des soucis avec internet et nous avons compris qu il ne fallait pas toujours faire confiance aux autres dans ces situations. Nous avons aussi appris qu il valait mieux vivre dans la réalité. Cette animation m a plu et j espère que cela m aidera plus tard. Lucas 10

11 Projet école propre Cette année, la Cellule «+» de l école a proposé une nouvelle idée : l encadrement des élèves de 1 e année par les élèves de 4 e Techniques Sociales pour le projet «Ecole Propre». En janvier, un animateur extérieur, Monsieur J. GERROUCHA (psychologue de formation) est venu donner quelques conseils aux élèves de 4TS pour permettre à ces futur(e)s éducateurs(trices) d encadrer les plus jeunes et de préparer leur activité. Tous les 15 jours, de février à juin, un groupe de 8 ou 9 élèves de 4 TS 1 et 2, ont pris en charge une classe de 1 ère. Ainsi, armés de gants et de sacs poubelles, ils se sont lancés dans le ramassage des déchets (canettes et emballages divers ) dans l école, dans les cours de récréation et chez les voisins de l avenue Jean Tasté. Après 50, les élèves de 1 ère ont eu la possibilité de s exprimer sur le projet et de constater que les sacs étaient bien remplis! Nous espérons que ce projet aura permis à tous d être sensibilisés à la nécessité de jeter ses déchets à la poubelle et pas par terre! Il faudra alors que quelqu un les ramasse! Et de toute façon, n est-il pas plus agréable de vivre dans un environnement propre! Les 4TS auront pu se rendre compte de la difficulté d encadrer des jeunes et envisager leur orientation pour la 5 e! Beaucoup d entres eux choisiront le métier d éducateur! Ch. DELSAUTE Professeur responsable du Projet 11

12 25 e année d'échange linguistique belgo-allemand Accompagnés des professeurs d'allemand Mme Vanderheyden-Chantrain, Mme A-F Crickboom et M. Löscher, 25 élèves de la 3 e à la 6 e secondaire se sont rendus du 4 au 7 mai chez leurs partenaires allemands de Neuwied dans la région de Coblence. Pour rappel, cet échange créé il y a 25 ans se base sur l'hébergement dans la famille du correspondant, l'assistance à certaines heures de cours, des activités sportives et de découverte de la région. La possibilité est offerte de garder son partenaire pendant 4 années, ce qui permet de tisser des liens solides. Les deux phases de l'échange (séjour des amis allemands en Belgique et visite à Neuwied) se déroulent sur la même année scolaire). Les ainés nous ont rédigé leurs impressions. 72 heures de pur bonheur C'est parti! Le stress s'intensifie pour les nouveaux participants, mais la réjouissance prend vite le dessus pour tous. Parc aventure, visite du Château de Sayn, d'un jardin de papillons et de champs fleuris ("Bundesgartenschau" à Coblence) feront de notre échange une expérience inoubliable. Des liens se créent, la gêne se dissipe, les éclats de rire qui sont de la partie témoignent de l'affinité échangée entre correspondants. En quelques jours seulement, celui qui n'était pour toi qu'un inconnu, deviendra vite une personne inoubliable. Les a priori s'inversent au fil du temps : après les réticences d'aller à Neuwied, celles de rentrer chez soi nous envahissent et l'envie de revenir est plus que présente. C'est un séjour que nous trouverons trop court! Marion Klassen (4TTc), Nancy Tamburrini (5GTc), Thibaut Schils (5GTc) et Noémie Haugustaine (6GTb) 12

13 Walking through London On May 9th at 5.15 AM, a group of 42 Notre-Dame juniors were eagerly waiting for the train at Verviers Central Station 90 minutes later we stepped into the Eurostar and got to London at 9 AM. We experienced the London Underground, walked along the Thames went under the London Eye, walked along Westminster Abbey where Kate and William had got married a few days before. We headed for Buckingham Palace and decided to have lunch and some rest in Green park (just like many Londoners). After that short break in the sun, we ambled on Park Lane and stopped at the American Embassy and admired a lot of beautiful cars on the way... Our next stop was the British Museum, it is an enormous and popular building where a lot of fascinating objects are on display. We continued our visit and had quick stops at St Paul s cathedral, the Tate Modern Museum, Shakespeare s Globe Theatre and Tower Bridge. We went to Leicester Square for dinner (quite a crowded place even on Mondays). Finally, we went to our hotel round 10 PM. The next day we walked on Whitehall where we could see the Cenotaph, 10, Downing Street,... The National Gallery and Trafalgar Square were our next stops. Finally we went to Piccadilly Circus and to Covent Garden where our teachers gave us some free time. Some of us went on a shopping spree but everybody was back on time to catch our train at St Pancras Station. We were back in Verviers at PM. Our heads full of memorable sights, conversations or feelings... Justine Vryens (5 TTA) 13

14 Le Certificat de Néerlandais Langue Etrangère : un «plus» pour les élèves motivés du 3 e degré de Transition Le Certificat de Néerlandais Langue Etrangère (CNaVT) est un ensemble d épreuves intégrées, destinées aux personnes, jeunes ou adultes, apprenant le Néerlandais comme langue étrangère. Ces épreuves sont réalisées et corrigées conjointement par l Université de Nijmegen aux Pays-Bas et l Université de Louvain. L objectif est d évaluer suivant différents profils les compétences linguistiques essentielles : lire, écouter, écrire et parler. La réussite donne droit à des attestations de plus en plus reconnues sur le marché de l emploi et utilisables au niveau européen. Depuis de nombreuses années, nous proposons ces épreuves aux élèves de 5 e et 6 e Transition (néerlandais 1 e et 2 e langue). Les examens se déroulent un mercredi après-midi en mai, mais les résultats ne sont publiés qu au mois de juillet. En trois élèves avaient tenté l expérience. Il s agissait de Florence Labye et Florence Vanderheyden (5 e LM1) ainsi que d Audrey De Wergifosse (6 e LM1). Elles ont toutes trois réussi le «Profiel Toeristische en Informele Taalvaardigheid» avec un bon score. Félicitations! Cette année, encouragées par les résultats de l an dernier, Florence Labye et Florence Vanderheyden ont décidé de se confronter à un autre «profil», plus exigeant que le précédent : le «Profiel Maatschappelijke Taalvaardigheid». Espérons que, comme l an dernier, elles recevront au mois de juillet une belle attestation de réussite. Signalons enfin que, depuis deux ans, des personnes déjà engagées dans la vie professionnelle viennent se joindre à nos élèves vu que la détention d un certificat de Néerlandais à valeur européenne est exigée par leur employeur. Ces adultes regrettent manifestement de ne pas avoir eu l occasion d obtenir ce certificat à la fin de leurs humanités. Voilà un message qui ne peut évidemment qu encourager nos jeunes à participer! Les professeurs de Néerlandais 14

15 Echange linguistique avec les Pays-Bas : 2e phase Du mercredi 30 mars au samedi 2 avril a eu lieu la seconde phase de l échange linguistique avec le Commanderij College de Gemert aux Pays-Bas. C était au tour des élèves néerlandais de faire le déplacement jusqu en Belgique et d être accueillis pour quelques jours dans les familles de nos élèves. Ceux-ci ont accueilli leurs correspondants avec moins de stress que lors de la première phase de l échange. En effet, ils se connaissaient déjà et ne devaient pas s adapter à un nouveau milieu. Les journées du jeudi et du vendredi étaient divisées en deux parties. Les matinées étaient consacrées à des activités pédagogiques nécessitant la communication en langue étrangère, réalisées au sein de notre école ainsi que dans le centre de Verviers. Ces activités ont pris diverses formes : recherche sur Internet, présentation des familles d accueil par les Néerlandais, petits jeux favorisant le développement de stratégies de communication, rallye pédestre à Verviers, ou encore réalisation de dépliants touristiques bilingues sur les régions de Liège et de Verviers. Les après-midi étaient quant à elles consacrées aux visites. Nos élèves ont profité de cette occasion pour faire découvrir à leurs correspondants la chocolaterie Jacques et la ville de Liège (avec notamment l exposition «SOS Planet» et les coteaux de la Citadelle). Les réactions des participants à cette édition de l échange furent positives. Ils se sont retrouvés face à des situations réelles de communication, s écartant des mises en situation virtuelles habituelles réalisées en classe, ce qui leur a permis de prendre conscience de l importance de l apprentissage des langues étrangères, et de progresser en Néerlandais. De plus, il est fort à parier que certains élèves garderont des contacts avec leurs correspondants, ce que nous leur conseillons vivement. Au terme des deux phases de cet échange, nous pouvons conclure que cette aventure fut à nouveau une réussite. Une telle organisation permet non seulement aux élèves d élargir leurs compétences linguistiques, mais est aussi une étape non négligeable dans la réalisation d un des objectifs généraux de l enseignement, à savoir la promotion du développement de la personne de chacun des élèves. Nous nous réjouissons d ores et déjà d organiser, pour l année scolaire à venir, la prochaine édition de cet échange linguistique avec le Commanderij College de Gemert. Pour les professeurs de Néerlandais Michaël Degodenne 15

16 Une Initiation Enchantée Suite à leur "première sortie" à l'opéra de Liège, des rhétoriciens nous livrent leurs impressions, dans le cadre du cours de français complément. Il était une fois Mozart Sous un chapiteau, Mozart est ressuscité pour nous faire vibrer lors de son grand cirque. Spectacle haut en couleurs, décors flamboyants, voix du tonnerre ont servi joyeusement le plus célèbre opéra de Mozart : "La flûte enchantée". Florence Labye La nuit de tous les ef-fées. Une quête d'aventure où haine et vengeance sont remplacées par la joie, l'amour et l'amitié. Une mise en scène qui allie kitsch et classique dans une mise en scène à faire rougir Tom Burton, sans oublier des chanteurs "haut les voix et haut les cœurs". Laurence Hennico Une initiation enchantée Avec ses mises en scène grandioses à la limite du kitsch, "La flûte enchantée" présentée par l'opéra de Liège raconte la quête de Pamino vers Pamina, sa bienaimée. Une soirée rythmée par des jeux de lumières entre ombre et clarté. Un spectacle complet : jeux de scène, cirque et bien évidemment performances vocales au service d'un opéra revisité et accessible à tous. Laura Bauwens Mozart fait son cirque. Une flûte enchantée qui tient plus des saltimbanques que de l'opéra? Un spectacle à rester suspendu au fil de la musique et du funambule. Hugo Kleynen. Mozart au pays des merveilles. Mozart a renvoyé Liège en enfance pour quelques heures. Dans un décor farfelu, gorgé de cachettes dignes de Disney, les yeux pétillants ont admiré les aventures magiques de Tamino et Papageno. Un elfe sort d'un livre immense, un dragon fumant surgit d'un lit et des paillettes s'envolent dans la tête de tous les spectateurs. Charlotte Langhor Félicitations à Harmonie Maquinay, élève de 5 e C, qui a remporté la dixième place au concours de dissertation de l'union de la Résistance de Verviers. Son résultat est d'autant plus remarquable que la majorité des participants était des rhétoriciens, rôdés à cet art. 16

17 Spirit of the Seventies : quand la gastronomie fait POP! C est un nouveau défi qui attendait les élèves de 7 e année Spécialisation en Techniques de Restauration de l école hôtelière de l Institut Notre-Dame à Heusy : créer leur restaurant didactique «Le Nostradamus» sur le thème des Seventies! Après Magritte en 2010, les étudiants de 7 e ont plongé au cœur des années 70. Ils se sont imprégnés de cette époque et ont ouvert, 9 semaines durant, de janvier à avril 2011, leur restaurant didactique, apportant chaque fois un éclairage différent sur cette décennie ô! combien riche : soirée Disco, Hippie, Pop Art, James Bond, etc., autant de thèmes qu ils ont traduits en menus, cocktails, décoration florale, art de la table et décors muraux. Une vraie performance de salle associée à une carte des mets renouvelée chaque semaine, les clients pouvant choisir parmi une carte classique et des suggestions du jour. Les objectifs professionnels restent primordiaux dans cette formation. Il s agit bien de permettre à ces étudiants de gérer leur restaurant en autonomie. Cette année, ils ont d ailleurs décidé de participer à l aventure des Mini-Entreprises afin d améliorer encore la gestion de leur restaurant. C est évidemment un projet de longue haleine, encadré par toute une équipe de professeurs, qui se prépare dès la rentrée de septembre par des activités diverses : une semaine de vendanges en Bourgogne pour souder l équipe, des formations diverses à Epicuris, le Centre de Compétence des Métiers de Bouche situé à Villers-le-Bouillet, des visites culturelles (cette année, notamment, l exposition Andy Warhol and Cow à l abbaye de Stavelot) et professionnelles Mais au-delà du Nostradamus, la 7 e professionnelle constitue une vraie ouverture sur le monde extérieur et multiplie les initiatives afin que les élèves soient réellement au cœur de leur formation. En effet, ceux-ci effectuent une semaine d immersion en néerlandais, ainsi qu un stage de 3 semaines dans un établissement de leur choix, parfois à l étranger. Lors des journées Portes Ouvertes de l école (qui ont eu lieu cette année les jeudi 19 et vendredi 20 mai), ils prennent également la parole en public et présentent la 7 e. Pour couronner cette année riche en expériences, les élèves clôturent leur formation par un TFE de deux jours : il s agit pour eux d ouvrir, durant deux soirs exceptionnels, leur restaurant «Le Nostradamus», en démontrant leur maitrise complète du métier et en exploitant de la meilleure façon possible toutes les techniques et connaissances engrangées au fil de l année. Un vrai feu d artifice pour les sens! Une réelle satisfaction pour leurs professeurs! Quand la gastronomie fait POP, pour une école, quel bonheur! 17

18 Donner un sens aux apprentissages était le but de la journée au domaine de Bérinzenne avec les 3e Professionnelle hôtellerie Dans le cadre du cours de technologie salle et pour comprendre les écosystèmes locaux ainsi que les cycles naturels des sources de Spa, les élèves de 3e professionnelle hôtellerie ont participé aux différentes animations réalisées durant la balade didactique. Cette «promenade» riche en découvertes et en apprentissages leur a permis de découvrir les paysages superbes des fagnes de Malchamps au cœur de la forêt spadoise et comprendre l origine des différents goûts des eaux de Spa. Mesdames Hendrikx, Chantrain et Monsieur Creppe 18

19 Journée portes ouvertes en hôtellerie Je suis fier de mon école. J adore mon option. Je suis heureux de montrer ce que j apprends. Ce sont mes ressentis quand j ai vu l enthousiasme avec lequel les élèves du deuxième degré hôtellerie ont participé à la soirée portes ouvertes «spéciale hôtellerie». Les élèves convoqués ont répondu présents et ont vraiment démontré par leur sérieux, leur discipline, leur savoir-faire, leur savoir-être et leur sympathie vis-à-vis des nombreux visiteurs qu ils étaient très fiers d être présents à cette manifestation vraiment réussie. Madame Hendrikx 19

20 Lors de la JOURNEE INTEGREE de fin de cycle du 2e DEGRE Les élèves ont fait preuve de beaucoup d imagination et de créativité pour le dressage des tables qui avaient un rapport avec les différents thèmes choisis. Voici quelques photos représentatives des dressages réalisés par les 4e professionnelles. Madame Hendrikx 20

21 Qu est-ce que c est chouette de partir à la mer avec des «chouettes élèves», «des chouettes collègues» et un «chouette soleil» C est ce que nous avons organisé avec les 4e professionnelle hôtellerie pour clôturer une année bien remplie ainsi que la fin d un degré. Une journée inoubliable tant les élèves furent tous agréables, solidaires, sympathiques, respectueux, joyeux. Une journée qui a passé beaucoup trop vite aux dires de tous. Mesdames Hendrikx, Chantrain et Monsieur Dedoyard 21

22 Ind On Stage 2011 Comme chaque année, les élèves et les professeurs de l'institut Notre-Dame ont donné le meilleur d'eux-mêmes pour présenter à leur public tout le temps plus nombreux, un concert de grande qualité. Des Beatles à Jean-Jacques Goldman en passant par les Red Hot Chili Peppers, Cœur de Pirate et Gaëtan Roussel, tous se sont mis en tête de faire un spectacle hors du commun. Et c'est un pari réussi puisque plus de 600 personnes sont venues applaudir ces artistes en herbe les 18 et 19 mars derniers. Des mois de répétitions et un week-end entier au mois de janvier ont été nécessaires pour mettre sur pied un événement de cette ampleur. Une grosse centaine de profs et d élèves rassemblés, toutes années et sections confondues, autour d'une seule et même passion : la scène. Des musiciens aux solistes, en passant par les présentateurs, danseurs, choristes et décorateurs, tous ont contribué à ce que ce concert soit à nouveau d'une qualité exemplaire. C'est la larme à l'œil que tous (mais surtout les rhétos) ont entamé le dernier morceau du concert («Je veux» de Zaz). Le rendez-vous est déjà fixé l'année prochaine lors de notre fancy-fair. 22

23 Des nouvelles de l'ecole de Cirque Cela fait maintenant 8 ans que l'ecole de Cirque de l'institut Notre-Dame a vu le jour. Une fois par semaine, une trentaine d'enfants de 6 à 15 ans s'initient ou se perfectionnent aux différentes techniques de cirque (jonglerie, diabolos, assiette chinoise, câble de funambule, trapèze, échasses, monocycle, rolla bolla, ) sous la conduite des moniteurs. C'est grâce à beaucoup de sérieux et d'assiduité que les enfants ont progressé dans les différentes techniques de cirque et ont ainsi pu s'épanouir pleinement et améliorer leur dextérité et leur coordination mais aussi leur confiance en eux et la maîtrise de leurs émotions. En effet, présenter un numéro devant les autres est une excellente école de vie. Enfin, nous avons pour clôturer l'année, présenté un grand spectacle avec tous les enfants dans le gymnase de l'école le mercredi 1er juin à 19h30. Durant plus de deux heures, les enfants étaient sur la piste dans une ambiance extraordinaire, avec un public familiale dont les applaudissements sont pour les enfants la plus belle des récompenses. Sachez enfin que les cours reprendront dès la rentrée prochaine. Pour les inscriptions ou renseignements complémentaires, téléphonez à Philippe KOCH au 087/ Attention le nombre de places est limité. Philippe KOCH 23

24 Nos anciens élèves se distinguent Concernant l'année scolaire 2009/2010, voici les résultats communiqués par les universités et écoles supérieures. Cette liste est partielle. Certains établissements ne nous ont pas encore communiqué leurs résultats. Nous adressons toutes nos félicitations à ces anciens élèves ainsi qu'à ceux qui ne sont pas encore repris sur cette liste et qui ont réussi leur année. Nom et Prénom Diplômé IND (année + section) Année + Orientation Résultat Université Catholique de Louvain BAIWY Evelyne 2004 GT 2e Master en biologie Distinction BAUDUIN Déborah 2008 GT 2e Bac Sciences psychologiques & éducation Satisfaction JACQUEMIN Benoît 1994 TEd 1re Master en sc. de l'éducation Distinction MEYERS Aline 2005 TT 2e Master en droit Distinction TONNARD Anne-Catherine 2004 GT 2e Master en philosophie Distinction Haute Ecole Libre Mosane St Roch, Ste Croix, Ste Marie, Ste Julienne, ESAS, CFEL, Gramme, Ste Claire, Mode, St Laurent, St Martin BEAUVE Alicia 2008 TT 2e Bac Ecole normale secondaire Sciences humaines Satisfaction BENOIT Sandrine 2007 TT 3e Bac Textile : Techniques de Mode Session prolongée BERG Mélanie 2008 TSoc 2e Bac Secrétariat de direction-langues Satisfaction BIANCA Lorenzo 2006 TSoc 1re Bac Assistant social Satisfaction BLAISE Virginie 2009 TT 1re Bac Assistant social Satisfaction BOLLAND Djavan 2007 GT 2e Bac Commerce extérieur Satisfaction BOURS Cindy 2008 TT 1re Bac Ecole normale secondaire Français-Français langue étrangère Satisfaction CAROLUS Marie 2007 GT 3e Bac Secrétariat de direction-langues Satisfaction CHARPENTIER Johanne 2006 TT 3e Bac Ecole normale préscolaire Distinction CHEBIL Yasmine 2005 TSoc 1re Bac Assistant social Distinction COLLEAU Delphine 2009 GT 1re Bac Marketing Satisfaction COLLINS Carole 2008 TEd 2e Bac Ecole normale préscolaire Satisfaction CORMAN Anne-Claire 2009 TEd 1re Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction CORMANN Kim 2005 TEd 2e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction COUMONT Morgane 2009 TEd 1re Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction CREPPE Anne-Catherine 2007 GT 2e Bac Ecole normale primaire Satisfaction CREPPE Gilles 2007 GT 1re Bac Tr Ingénieur industriel Satisfaction CRICKBOOM Raphaël 2006 TT 2e Bac Ecole normale secondaire Sciences humaines Satisfaction CUIJVERS Rachel 2005 TEd 2e Bac Assistant social Satisfaction DARDINNE Maud 2009 TEd 1re Bac Ecole normale préscolaire Satisfaction DARIMONT Charlotte 2008 GT 2e Bac Secrétariat de direction-langues Satisfaction DECHESNE Françoise 2003 GT 3e Bac Marketing Session prolongée DEFOURNY Mélanie 2008 TSoc 1re Bac Ec. Nor. Tech. Moy. Economie familiale et sociale Satisfaction DELAHAUT Chloé 2008 TT 2e Bac Assistant social Satisfaction DEWAAY Amaury 2006 TEd 3e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Distinction DE WINTER Charline 2008 TT 1re Bac Assistant social Distinction DROUGUET Alicia 2007 TEd 2e Bac Ecole normale primaire Satisfaction EVRARD Cécile 2006 GT 3e Bac Ecole normale primaire Satisfaction FISSET Aurélie 2008 TEd 2e Bac Ecole normale primaire Satisfaction FRANCO SANCHEZ Francisco 2008 GT 2e Bac Commerce extérieur Satisfaction GASPAR Stéphanie 2007 TSoc 3e Bac Ecole normale primaire Distinction GOBEAUX Laetitia 2008 TSoc 2e Bac Assistant social Satisfaction GOVAERTS Audrey 2007 GT 3e Bac Ecole normale primaire Satisfaction GUEUDER Emilie 2006 TEd 2e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction HANNOTTE Julien 2006 TSoc 3e Bac Assistant social Satisfaction 24

25 Nom et Prénom Diplômé IND (année + section) Année + Orientation Résultat HENNICO Maxime 2009 GT 1re Bac Tr Ingénieur industriel Satisfaction HENRARD Mégane 2009 TEd 1re Bac Assistant social Satisfaction HERTAY Manon 2008 GT 1re Bac Ecole normale primaire Grande distinction HEUCHENNE Laurence 2002 GT 2e Bac Soins infirmiers Satisfaction HUBIN Mélissa 2008 TEd 2e Bac Ecole normale préscolaire Satisfaction HUYNEN Lucie 2007 TEd 3e Bac Ecole normale préscolaire Distinction JANSSEN Julien 2008 GT 1re Bac Informatique de gestion Satisfaction JASON Claire 2006 TT 3e Bac Ecole Normale secondaire Français-Religion Satisfaction JASPAR Vicky 2008 TEd 2e Bac Ecole normale préscolaire Satisfaction JENNES Angeline 2006 TEd 2e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction LARUE Mélanie 2007 TSoc 3e Bac Assistant social Distinction LEJEUNE Julie 2009 TSoc 1re Bac Ecole normale préscolaire Distinction LEJEUNE Tiffany 2008 GT 1re Bac Ecole normale primaire Satisfaction LEMAIRE Julie 2006 GT 3e Bac Ecole normale secondaire Sciences humaines Satisfaction LEMAIRE Laura 2008 GT 2e Bac Ecole normale préscolaire Distinction LENNERTS Olivier 2005 GT 3e Bac Secrétariat de direction-langues Distinction LIBERT Aurélie 2007 GT 3e Bac Secrétariat de direction-langues Distinction LIEGEOIS Jérôme 2007 GT 2e Bac Ecole normale secondaire Anglais-Allemand Satisfaction LIEGEOIS Julie 2006 TEd 2e Bac Ecole normale préscolaire Satisfaction LIEGEOIS Stéphanie 2007 GT 1re Bac Assistant social Grande distinction LOFFET Delphine 2006 TEd 3e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction LOUPART Kevin 2008 GT 2e Bac Ecole normale secondaire Néerl - Anglais Satisfaction MARCHAL Amaury 2006 TEd 3e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction MARCHAL Sophie 2006 TEd 3e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction MASSIN Stéphanie 2009 TT 1re Bac Assistant social Distinction MAWET Aurélie 2009 TEd 1re Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction NOËL Allyson 2007 GT 2e Bac Droit Distinction PAULO SWANGA Avelina 2005 TSoc 3e Bac Soins infirmiers Session prolongée PETRUZZELLI Julien 2007 PHot 2e Bac Assistant social Distinction PILLONI Monia 2007 TSoc 3e Bac Assistant social Satisfaction REMACLE Laure-Anne 2006 THot 3e Bac Assistant social Satisfaction REYNIERS Mandy 2008 TEd 2e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction SCHMITZ Jennifer 2007 GT 2e Bac Ecole normale secondaire Mathématiques Satisfaction SEFFER Angélique 2007 TEd 2e Bac Ecole normale primaire Satisfaction SIMON Laura 2007 GT 2e Bac Ecole Normale secondaire Français-Religion Satisfaction SIMONIS François 2003 GT 1re Master Ingénieur industriel Distinction SOUHANDJIAN Clélia 2008 TSoc 1re Bac Assistant social Satisfaction TAS Ebru 2007 TSoc 2e Bac Assistant social Satisfaction THIEL Gaëlle 2009 TT 1re Bac Ecole normale primaire Satisfaction THUNUS Anne 2007 TEd 2e Bac Assistant social Distinction TZIATZIOS Alexandra 2007 GT 3e Bac Commerce extérieur Grande distinction VAN BLADEL Justine 2006 TEd 3e Bac Ec. Nor. Tech. Moy. Economie familiale et sociale Satisfaction VERHURST Fanny 2007 TT 2e Bac Ecole Normale secondaire Français-Religion Satisfaction VERVLOESEM Anastasia 2009 TT 1re Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Distinction VILLEGAS MARTINEZ Anthony 2008 GT 2e Bac Secrétariat de direction-langues Satisfaction WAYAFFE Christelle 2008 TEd 1re Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction WERNER Mélanie 2007 TEd 2e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction WYN Jessica 2009 GT 1re Bac Ecole normale préscolaire Satisfaction ZIANT Aurélie 2007 GT 3e Bac Commerce extérieur Distinction Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix - Namur DELHEZ Caroline 2008 GT 1re Bac Médecine Satisfaction 25

26 Nom et Prénom Diplômé IND (année + section) Année + Orientation Résultat Haute Ecole de la Province de Liège (Leon Eli Troclet - Liège, André Vésale-Verviers et Liège) ALBESSARD Marine 2007 TEd 3e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Diplômée ANSAY Anaëlle 2009 TSoc 1re Bac en soins infirmiers Réussite BEAUMECKER Sabrina 2007 TEd 3e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Diplômée BERTOU Clarisse 2005 GT 3e Bac en communication Diplômée BOYENS Adeline 2007 GT 3e Bac Bibliothécaire-documentaliste Diplômée BRANDT Benjamin 2009 GT 1re Bac en informatique et systèmes Réussite DECKERS Laura 2009 TT 1re Bac Assistant(e) en psychologie Réussite DEFOSSE Adélaïde 2006 GT 3e Bac Bibliothécaire-documentaliste Diplômée DEFRERE Aurélie 2007 TT 3e Bac Assistant(e) en psychologie Diplômée DELNOOZ Jérôme 2006 GT 3e Bac Bibliothécaire-documentaliste Diplômée DEMONCEAU Céline 2006 GT 1re Spécialisation en santé communautaire Diplômée DOUCET Michaël 2005 GT 3e Bac en sciences industrielles groupe génie électrique Diplômé DOURCY Caroline 2006 GT 1re Spécialisation en salle d'opération Diplômée DUSHIME Nadine 2005 TEd 3e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Diplômée FLAMAND Kevin 2009 GT 1re Bac en informatique de gestion Réussite FOHN Marion 2004 TT 3e Bac en kinésithérapie Diplômée FREICHELS Régine 2005 GT 2e Master en sc. de l'ingénieur industriel finalité biochimie Diplômée GREGOIRE Marine 2007 TT 3e Bac en soins infirmiers Diplômée GRISARD Floriane 2006 TT 3e Bac en kinésithérapie Diplômée HAUGLUSTAINE Flore 2006 TT 3e Bac en soins infirmiers Diplômée JOSKIN Damien 2006 GT 3e Bac Agrégé(e) ens. sec. inf. Education physique Diplômé LAHAYE Ludivine 2006 TT 3e Bac en soins infirmiers Diplômée LEMAITRE Gauthier 2009 TT 1re Bac Assistant(e) en psychologie Réussite LEVAUX Sabrina 2005 TT 3e Bac en soins infirmiers Diplômée MARTIN Alexandra 2009 TSoc 1re Bac en soins infirmiers Réussite MORLOTTI Amaury 2007 GT 3e Bac Agrégé(e) ens. sec. inf. Education physique Diplômé NULLENS Arnaud 2006 GT 3e Bac en e-business Diplômé PICHOT Laurence 2005 TT 1re Spécialisation en santé communautaire Diplômée PIRET Séverine 2009 GT 1re Bac en diététique Réussite PSATHAS Alison 2009 TSoc 1re Bac en communication Réussite ROMPEN Céline 2007 TEd 3e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Diplômée SIMONIS Isabelle 2006 TT 1re Spécialisation en salle d'opération Diplômée STAELENS Kevin 2007 GT 3e Bac Agrégé(e) ens. sec. inf. Education physique Diplômé THURION Laurie 2007 TEd 3e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Diplômée Haute Ecole Charlemagne AHN Aurore 2007 TT 3e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction AKHAMLICH Elodie 2009 TEd 1re Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction ANTOINE Pascale 2008 TT 2e Bac Ecole normale primaire Admis BECKERS Stéphanie 2009 TEd 1re Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction BONAVENTURE Laurent 2007 THot 3e Bac Gestion hôtelière Distinction BRAGARD Adrien 2007 THot 2e Bac Gestion hôtelière Admis CREMER Virginie 2009 TEd 1re Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Distinction CURNEL Séverine 2005 TEd 2e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction DEBOUCHE France 2008 TEd 2e Bac Ecole normale primaire Satisfaction DECHARNEUX Florence 2005 TEd 2e Bac Secrétariat de direction Admis DEFECHE Romain 2006 TEd 3e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Session prolongée DETILLOUX Audrey 2006 GT 3e Bac Gestion hôtelière Satisfaction FUGER Stéphanie 2004 TEd 3e Bac Ecole normale primaire Session prolongée GONAY Amélie 2006 TSoc 3e Ecole normale préscolaire Satisfaction GREGOIRE Anne-Catherine 2009 TEd 1re Bac Ecole normale sec.français-français langue étrangère Satisfaction GRIGNARD Dany 2009 TEd 1re Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Distinction GUERMONPREZ Sébastien 2008 THot 2e Bac Gestion hôtelière Admis 26

27 Nom et Prénom Diplômé IND (année + section) Année + Orientation Résultat HANSEN Bénédicte 2009 TSoc 1re Bac Ecole normale primaire Distinction HENQUART Delphine 2006 TEd 1re Ecole normale préscolaire Admis HERCOT Elodie 2007 TEd 3e Bac Ecole normale primaire Distinction HUGE Mélissa 2009 TT 1re Bac Ecole normale primaire Satisfaction LAHAYE Audrey 2009 TSoc 1re Ecole normale préscolaire Admis LAMBERT Barbara 2008 TEd 2e Bac Secrétariat de direction Admis PAPADOPOULOS Parthéna 2009 GT 1re Bac Ecole normale primaire Satisfaction PETITFRERE Lucile 2005 TEd 3e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Distinction SANCHEZ Mélodie 2009 TSoc 1re Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction STOCKART Julien 2007 TEd 2e Bac Ecole normale primaire Satisfaction STRAETEN Laura 2009 TEd 1re Bac Ecole normale primaire Admis TIGNEE Mélanie 2007 TSoc 1re Bac Secrétariat de direction Admis VAN de WAUWER Cécile 2008 GT 2e Bac en Immobilier Satisfaction VAN NIEUWKERKE Mélodie 2007 THot 3e Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Satisfaction WINANDY Isabelle 2006 TEd 1re Bac Educateur spécialisé en acc. psycho-éducatif Grande distincion Université libre de Bruxelles GEROMBOUX Floriane 2004 GT Master en communication multilingue Distinction DEFFET Julie 2006 GT 3e Bac en Information et communication Satisfaction Université de Liège - Faculté universitaire des sciences agronomiques - Gembloux FASSOTTE Ludivine 2006 GT 1re Master bioingénieur : sc. agronomiques Distinction RAUW Julie 2005 GT 2e Master bioingénieur : sc. & technologies de l'environnement Grande Distinction 27

28 Au sujet de la remise des bulletins du mardi 28 juin Pour différentes raisons, il arrive qu un(e) élève me demande pour être dispensé(e) de participer à la remise du bulletin ou pour envoyer quelqu un à sa place. La réponse sera toujours négative pour les raisons suivantes : 1. La remise du bulletin est précédée d une remise en ordre du local et d informations transmises par le (la) titulaire. 2. Il est possible d obtenir des explications complémentaires, notamment sur la 2 ème session, à ce moment-là ou en soirée à la réunion de parents. Les personnes qui sont dans l impossibilité totale de venir le 28 juin (par exemple, pour maladie) peuvent, avec mon autorisation ou celle de la direction-adjointe, se présenter pour recevoir le bulletin à la salle d inscriptions les 1er, 4 et 5 juillet ou après le 15 août. Merci pour votre compréhension. Eric DETHIER, Directeur. 28

29 Organisation fin juin Résultats - Recours - Infos Remise en ordre des locaux et remise des bulletins A partir de 8h30 : 1e et 2e années A partir de 10h20 : 3e, 4e et 5e années (Après la remise des bulletins, reprise des livres pour les 2e sessions et les épreuves de remédiation). Ma De 10.30H à 11.30H : Dépôt des vêtements d'hôtellerie Affichage des résultats des 6e et 7e années A 12h30 sur l'intranet de l'institut A 13h00 dans le hall d'accueil (Proclamation à 19.00H). De 20.00H à 21.00H : Introduction des recours De 09.00H à 12.00H : Introduction pour les recours Me H : Réunion pour les parents intéressés par le 2e Dg TS 18.00H : Réunion pour les parents intéressés par le 3e Dg TS ou Agent. Je H : Clôture des inscriptions extérieures dans les sections TS et Agent H : Notification aux parents des résultats des recours 29

30 DEBUT D ANNEE DATE e SESSIONS (Cours et qualifications) EPREUVES DE REMEDIATION DELIBERATIONS - AFFICHAGE Vêtements "Hôtellerie" ACCUEIL - RENTREE STAGES Lu 29/08 et Ma 30/08 Qualifications en 6e Hôtellerie Ma 30/08 et Me 31/08 Examens de seconde session et épreuves de remédiation selon l'horaire indiqué sur le bulletin (Rentrée des livres prêtés pour les examens et les épreuves de remédiation) Je 01/09 Délibérations des professeurs pour la seconde session Stages 6TQa et 6P du 01/09 au 25/09 Ve 02/09 Rentrées 08.30H à 12.00H : Toutes les 1ères années 09.20H à 11.10H : Toutes les 2èmes années 10.20H à 12.00H : Toutes les 3èmes années Lu 05/09 Dépôt des recours éventuels de 16.30H à 17.30H 08.30H à 10.10H : 4èmes transition et hôtellerie 08.30H à 14.30H : Journée d accueil 2e Degré TS, confection et 3e Degré TS, Agent 09.20H à 11.10H : 5èmes transition et 5e hôtellerie 10.20H à 12.00H : 6èmes transition et 7e Hôtellerie Cours normaux des 1e, 2e et 3e transition jusque 14.30H De 15.30H à H : vêtements d occasion en hôtellerie Ma 06/09 Cours normaux jusque 14.30H Je 08/09 Journée d accueil des 3e professionnelles hôtellerie Ve 09/09 Qualifications en 6e Education Journée d accueil des 7e professionnelles hôtellerie Après-midi, demi-journée d accueil des 4e professionnelles hôtellerie Me 14/09 au Ve 16/09 Voyage des 7e professionnelles hôtellerie Lu 26/09 Me 28/09 Je 29/09 Rentrée des 6e TQa et 6P à 08.30H à Genval REUNION Journée pédagogique des professeurs Cours suspendus Journée pédagogique des professeurs Cours suspendus 30

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