SODEV International Bénin

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1 SODEV International Bénin SODEV International Bénin Album Photos Album de Photos Exécution du PDCR en

2 - 2 - PERSONNEL BUREAU DE COORDINATION Au cours de l année, la coordination des activités a été assurée par Monsieur Sylvain Quenum sous la supervision de Mme Félicité A. Adjahouinou. M. Quenum est employé de SODEV International Bénin depuis le 5 mars Sa passion à l endroit des activités de l Association, son amour pour la communauté rurale et sa détermination à œuvrer pour la réussite du PDCR méritent d être soulignés. M. Quenum s affiche comme un exemple à suivre. M. Bonaventure Dégué, étudiant à l Université Nationale du Bénin en fin de formation a effectué son stage pratique auprès de SODEV International. Il a assisté M. Quenum dans l exécution des tâches. Sa contribution à l exécution des activités de l association est signifiante.

3 - 3 - PERSONNEL ADMINISTRATION M. Eric Djêhoué a assuré l accomplissement des tâches relatives à l administration au cours de l année. Il est agent de SODEV International depuis le 31 janvier Mlle Carine Adjahouinou a assuré le fonctionnement du secrétariat. Mlle Denise Azongnondé s est chargée de l entretien des bureaux de l Association. Elle a été embauchée en juin 2005.

4 - 4 - PERSONNEL FINANCES M. Eric Djêhoué a aussi assuré l accomplissement des tâches relatives à la comptabilité. Il a veillé à l application rigoureuse des procédures financières.

5 - 5 - PERSONNEL ALPHABÉTISATION Au cours de l année, le Projet Alphabétisation Fonctionnelle en Français a été exécuté à Aïfa, Glégbodji, Govié, Migbèhouè, Tangbo, et Tankpè. Ces villages sont tous situés dans les Communes de Calavi, de Zè et d Allada du Département de l Atlantique. L exécution de ce projet a été possible grâce à une équipe dynamique qui ne ménage aucun effort face aux multiples tâches qui y sont relatives. Cette équipe est composée de Messieurs Sylvain Quenum et Bonaventure Dégué, et de Mlle Carine Adjahouinou. M. Honoré Amoussou a lui aussi contribué à l exécution de l activité. M. Sylvain Quenum au travail dans son bureau. Ici, M. Sylvain Quenum apprête les documents de travail pour sa prochaine mission dans les centres.

6 - 6 - M. Bonventure Dégué au travail. Mlle Carine Adjahouinou, toute souriante au bureau. M. Rodrigue Houndéton a effectué un stage de six mois auprès de l Association. Il a notamment travaillé sur le projet alphabétisation.

7 - 7 - ALPHABÉTISATION SENSIBILISATION DES POPULATIONS Photo des participants à la campagne de sensibilisation organisée à Wédjamey Photo des participants à la campagne de sensibilisation organisée à Wédjamey

8 -8FORMATION DES FORMATEURS La formation des formateurs est organisée au moins une fois par mois et en fonction de la création de nouveaux centres. Elle est assurée par l équipe de coordination. La Directrice de l Association, Mme Félicité Adjahouinou a séjourné à Cotonou du 30 mars au 30 avril Durant son séjour, elle a organisé une rencontre avec les formateurs pour discuter de l évolution des activités dans les différents centres. La séance de travail a eu lieu le 25 avril.

9 -9AÏFA Aïfa, village situé dans l Arrondissement de Koundokpoé, Commune de Zè, Département de l atlantique compte 8 quartiers pour une population d environ habitants. Ce village fort de 378 foyers environ est dirigé par un chef et 5 conseillers. La population vit principalement d agriculture et d élevage. Ses activités secondaires se limitent au petit commerce et à la chasse. Le centre de Aïfa a été crée le 28 mai 2007 et dispose d une seule classe, la 1ère année. Les cours ont lieu 3 fois par semaine dans l école primaire publique aux heures creuses et pendant les jours de repos des écoliers. Les apprenants chantent souvent avant le démarrage des cours Au cours d une leçon d arithmétique, ils montrent la réponse écrite sur leur ardoise

10 Mlle Madeleine Kpèlissa apprenante fait la lecture au tableau Au cours d une leçon d arithmétique, M. Pierre Sodji est au tableau pour faire un exercice Le jeune Bernardin Akpohon écrit dans son cahier d exercices

11 M. Sylvain G. Bonou, directeur de l'école de Aïfa, prodigue des conseils aux apprenants GOVIÉ Glégbodji, village situé dans l Arrondissement de Tangbo-Djêvié, Commune de Zè, Département de l Atlantique compte trois quartiers pour une population d environ 901 habitants. Ce village de 85 foyers environ est dirigé par un chef et cinq conseillers. Le centre d alphabétisation a été crée le 15 janvier Le centre compte deux classes : la 1 ère année et la 2 ème année. Les cours ont lieu 3 fois par semaine dans l école primaire publique aux heures creuses et pendant les jours de repos des écoliers. Les Apprenants ont l habitude de chanter le commencement des cours

12 Le formateur explique une leçon d'arithmétique aux apprenants Les apprenants suivent un cours d arithmétique. Ils lèvent le doigt pour répondre à la question posée par le formateur A la fin de chaque mois, les apprenants sont soumis à une évaluation orale et écrite. Ceux-ci font l évaluation mensuelle

13 MIGBÈHOUÈ Migbèhouè, village situé dans l Arrondissement de Sékou, Commune de Allada, Département de l Atlantique compte huit quartiers pour une population d environ 535 habitants. Il est dirigé par un chef entouré de sept conseillers. Le centre d alphabétisation a été crée le 28 janvier 2007 Il compte pour le moment une seule classe: la 1 ère année. Les cours ont lieu 3 fois par semaine dans l école primaire publique aux heures creuses et pendant les jours de repos des écoliers. Les apprenants suivent une leçon d arithmétique. Le formateur passe, Le formateur, M. Victorin Ayadji fournit des explications Les apprenants suivent une leçon de morale. Un apprenant a été désigné pour réciter pour répondre à la question posée par le formateur

14 M. Ayadji et ses apprenants sont dans la cours de l école pour une leçon de langage oral. Le formateur et un apprenant font une démonstration Cette photo montre les apprenants en train de chanter l hymne national Vue extérieure de la salle de classe

15 - 15 TANGBO Tangbo est un village situé dans l Arrondissement de Sékou, Commune de Allada. Il compte huit quartiers pour une population d environ 535 habitants. Il est dirigé par un chef entouré de sept conseillers. Le centre d alphabétisation a été crée le 13 janvier 2006 Les cours ont lieu 3 fois par semaine dans l école primaire publique aux heures creuses et pendant les jours de repos des écoliers. Leur cahier en mains, les apprenantes de la 1A se dirigent vers le centre Ces apprenantes de la 1ère année font quelques exercices avant le démarrage des cours Le formateur et les apprenantes de la 1ère Année chantent en chœur

16 Les apprenantes de la suivent une leçon d écriture. Elles écrivent sur leur ardoise Le Formateur apprend à Emilienne Odjo comment former la lettre i Henriette Houèdogbé s applique à bien écrire dans son cahier

17 TANKPÈ Tankpè est un quartier situé dans l Arrondissement de Calavi, Commune de Calavi, Département de l Atlantique. Il compte environ 480 foyers et est dirigé par un chef et six conseillers. Le centre d alphabétisation a été crée le 2 février 2006 Les cours ont lieu 3 fois par semaine dans l école primaire publique aux heures creuses et pendant les jours de repos des écoliers. Les apprenants assistent à une réunion M. Honoré Amoussou supervise l'évaluation mensuelle en 1 ère Année

18 Le formateur donne des explications à Mme Julienne Yèhouénou, apprenante en 2ème année Les apprenantes de la 2ème année font l évaluation mensuelle Les apprenants suivent une leçon de langage oral sur le corps humain. Trois personnes ont été désignées pour faire une démonstration

19 Christine Tagnon est apprenante en 1 ère année. Elle a été désignée pour fait une soustraction au tableau Esther Agbognissou est une apprenante de la 1 ère année. Elle effectue au tableau une soustraction Cette apprenante de la 1 ère année participe à une leçon de langage oral. Elle montre ses yeux à ses camarades

20 INITIATION À L OUTIL INFORMATIQUE Les deux bénéficiaires, Messieurs Nicolas Zando et Prosper Dansou qui avaient commencé la formation en informatique au cours de l année 2006 ont poursuivi leur formation. M. Nicolas Zando est un paysan n ayant jamais mis pieds à l école. Il fut l un des premiers à s inscrire quand SODEV International a lancé le Programme de Formation et d Assistance à la Base dans le village de Yêkon-Do. Nicolas a toujours été ponctuel et assidu. Il a toujours occupé le premier rang pendant les évaluations mensuelles et annuelles. M. Prosper Dansou est un paysan résidant dans le village de Glégbodji. Ambitieux, mais n ayant jamais mis pied à l école, il fut parmi les premiers inscrits quand le programme de SODEV International a été étendu à son village. M. Dansou s est affiché comme un exemple à suivre. Respectueux, ponctuel et assidu, il a toujours été brillant.

21 ÉDUCATION COMMUNAUTAIRE EN LANGUES NATIONALES L éducation communautaire en langues nationales est la seconde activité du volet Formation et transfert de compétences. M. Honoré Amoussou a été chargé de l exécution de l activité dans les localités cibles. Ont été réalisées des séances d animation éducative sur l environnement, la santé de reproduction, le VIH/SIDA, la nutrition, le civisme. Ont été également réalisés : le reboisement et la salubrité. Les séances ont lieu une fois par semaine. M. Honoré Amoussou travaille dans son bureau. Il apprête le module de formation pour les séances d animation.

22 LA SANTÉ DE REPRODUCTION Plusieurs séances d animation sur la santé de reproduction ont été organisées dans les centres. C est une activité pour laquelle les bénéficiaires manifestent beaucoup d intérêt. Ci-contre, les bénéficiaires du PDCR participent à une séance qui porte sur l éducation sexuelle des filles. Les appareils génitaux de la femme et de l homme sont été dessinés au tableau par le formateur local. M. Sylvain Quenum, membre de la coordination donne des explications aux participants. Cette photo montre l attention avec laquelle l assistance suit les explications.

23 Un autre dessin fait au tableau pour expliquer le thème du jour. L Equipe de coordination a organisé des séances sur la santé de reproduction. Cette photo montre les dessins reproduits par un apprenant dans son cahier de leçons.

24 LUTTE CONTRE LE VIH/SIDA Les participants à la journée mondiale devant la salle d'animation. Migbèhouè, M. Ayadji fait une démonstration au tableau. Migbèhouè, L assistance suit ses explications sur le VIH/SIDA avec une attention soutenue

25 Un participant pose des questions sur l utilisation des préservatifs. Migbèhouè, M. Victorin Ayadji a composé une poésie sur le VIH/SIDA. Il l a copiée sur le tableau cicontre. Migbèhouè, Un autre participant pose une question sur le traitement du SIDA

26 LA SAUVEGARDE DE L ENVIRONNEMENT SODEV International a aussi exécuté son programme sur l environnement. Il y a eu des séances d animation dans les centres cibles ainsi que la salubrité et le reboisement. Dans la photo ci-contre, les apprenants de Migbèhouè suivent une séance d éducation environnementale sur la pollution conduite par M. Victorin Ayadji L'animateur, V. Ayadji donne des explications sur l'eau polluée Le CA de Govié, M. Simon Sonon donne ses impressions sur la séance de sensibilisation. Govié,

27 Dans cette photo, on voit un bénéficiaire du PDCR, Pierre Sagbo, Apprenant en 2ème année à Tangbo brûler des ordures après la salubrité Campagne pour le reboisement. Non au déboisement, non à la déforestation! M. Sylvain Quenum délimite les endroits où sont plantés les arbres M. Sylvain Quenum explique l'utilité d'un plant aux écoliers

28 Messieurs S. Quenum et H. Amoussou aident le Secrétaire de l'arrondissement de Sékou à planter un arbre Plant d'oranger reboisé le 1er juin 2007 à Migbèhouè Messieurs S. Quenum et H. Amoussou font le point des arbres plantés l'an dernier

29 AGRICULTURE SODEV International Bénin a également organisé des séances d éducation agricole. L'animateur poursuit l'explication sur comment entretenir le manioc NUTRITION Plusieurs séances d animation ont été conduites en nutrition grâce aux formateurs. Dans la photo ci-contre, les apprenants de Migbèhouè suivent une séance d éducation nutritionnelle.

30 Déroulement d une séance d animation sur la nutrition à Govié sous la conduite de M. Victorin Ayadji Au cours de la séance d animation, M. Ayadji interroge quelques participants

31 ACTIONS HUMANITAIRES A travers l exécution du volet actions humanitaires, SODEV International a essentiellement offert de la nourriture aux écoliers du cours primaire. L'équipe de coordination avec le personnel du complexe scolaire Voltaire La nourriture est distribuée aux écoliers pendant la recréation. Mlle Carine Adjahouinou sert la bouillie et du pâté à la petite Rachidath Tchékpo.