FORMATION EN PREMIERS SECOURS
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- Virgile Grenon
- il y a 8 ans
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1 HÉLÈNE QUEVILLON inf. FORMATION Syllabus FORMATION EN PREMIERS SECOURS Hélène Quevillon, inf. Maître-instructeure de soins avancés en réanimation cardiovasculaire (ACLS) Maître-instructeure de soins avancés en pédiatrie (APLS) Instructeure de soins avancés en néonatalogie (ANLS) Instructeure en toxicologie environnementale (AHLS) Instructeure en soins d urgence gériatrique (GEMS) Maître-instructeure en réanimation cardiorespiratoire (RCR) Maître-instructeure en défibrillation externe automatique (DEA) Maître-instructeure en premiers soins Maître-instructeure en anaphylaxie (SA) Post-scolaire en cardiologie de l ICM Un cumul de formations donne droit à des crédits universitaires dans certains programmes du domaine de la santé offerts par la Faculté de l éducation permanente de l Université de Montréal. ( , rue Grande-Allée, Montréal (Québec) H3L 2M6 Téléphone : Télécopieur : Courriel: helene.quevillon@videotron.ca Site Internet :
2 SYLLABUS FORMATION EN PREMIERS SECOURS 2 FORMATION EN PREMIERS SECOURS Syllabus DESCRIPTION DU COURS Ce cours permet de connaître les interventions de base pour un ensemble de situations en premiers secours et de les appliquer dans votre quotidien. Cette formation est le cours de premiers secours de la Fondation des maladies du Cœur du Québec PRÉALABLE Cours de cardio-secours et de DEA. CLIENTÈLE CIBLE PROVINCE DE QUÉBEC ET L INTERNATIONALE Population générale Pompiers Policiers Médecins Infirmiers Techniciens ambulanciers, paramédics Inhalothérapeutes, Physiothérapeutes, Ergothérapeutes, Kinésiologues Premiers répondants Dans le présent document, le genre masculin est utilisé au sens neutre et désigne les femmes autant que les hommes. OBJECTIF GÉNÉRAL L objectif premier du cours de Premiers Secours est de donner au participant les connaissances et les compétences nécessaires à la reconnaissance et à la prise en charge des situations d urgence en premiers secours OBJECTIFS SPÉCIFIQUES Adapter un mode de vie de façon sécuritaire Amorcer l intervention de secours Effectuer la réanimation cardiorespiratoire Dispenser les premiers secours Communiquer l évaluation relative à la situation aux services pré hospitaliers d urgence (SPU)
3 SYLLABUS FORMATION EN PREMIERS SECOURS 3 Développer des attitudes positives face à la réadaptation APPROCHES PÉDAGOGIQUES Présentations théoriques adaptées selon les connaissances antérieures du groupe. Pratiques de techniques en laboratoire sous forme de jeux de rôles avec du matériel de premiers secours. Simulations pratiques avec maquillage. Évaluation théorique et pratique. MODALITÉS D ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES Modalités Examen d évaluation des compétences au début du cours : Cette évaluation permet de vérifier les connaissances acquises par rapport aux lectures obligatoires qui ont été demandées au préalable un mois à l avance. (Voir références bibliographiques). Participation active durant le cours : Tout au long du cours, les étudiants posent des questions pertinentes qui les font évoluer et qui stimulent le groupe. Progression des compétences durant le cours : Tout au long du cours, les étudiants font des exercices pratiques et théoriques accompagnés du formateur. Le formateur s attend à une évolution d un exercice à l autre. Des rétroactions sont données à chaque exercice. Techniques de premiers secours; Tout au long de la formation, démontrer une maîtrise des techniques en premiers secours Examen pratique sur la gestion d un cas d urgence en premiers secours. Pondération 5% 5% 10% 30% 30% Examen final objectif qui couvre l ensemble du cours 20% TOTAL 100 %
4 SYLLABUS FORMATION EN PREMIERS SECOURS 4 PLAN DE COURS 1- INTRODUCTION Les aspects légaux La trousse de premiers secours Amorcer l intervention de secours 2- HÉMORRAGIES Externe Interne Saignement de nez 3 BLESSURES RELIÉES À L ENVIRONNEMENT Brûlures Épuisement dû à la chaleur Engelures Hypothermie Blessures osteo-articulaires Blessures au rachis cervical Autres blessures osteo-articulaires 4 URGENCES DIVERSES Blessures aux yeux Asthme Intoxication ORGANISATION DU COURS Ratio : Durée : 1 instructeur pour 12 participants 4 heures
5 SYLLABUS FORMATION EN PREMIERS SECOURS 5 INVESTISSEMENT DE L ÉTUDIANT POUR CE COURS Activités Présence obligatoire en classe Cours d appoint personnalisé additionnel au besoin de l étudiant Lectures et études avant le cours, incluant connaissance exacte des algorythmes. Études pendant le cours Total Nombre d heures 7 heures 3 heures 20 heures 6 heures 36 heures RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES Livre obligatoire aux frais du participant - Premiers Secours supplément québécois au Programme de réanimation. Fondation des maladies du cœur du Québec, 2004, 31 pages. Livre français. Prix : 5,00 $ (plus taxes et frais de poste). Certification émise par la Fondation des maladies du coeur du Québec SQDM : Honoraires professionnels : $ / participant (taxes en sus) pour 3 jours dans les locaux du Centre de formation Hélène Quevillon Résidents en médecine $ / participant (taxes en sus) pour 3 jours dans les locaux du Centre de formation Hélène Quevillon Médecins $ / participant (taxes en sus) pour 3 jours dans les locaux du Centre de formation Hélène Quevillon $ / jour (taxes en sus) en dehors des locaux du Centre de formation Hélène Quevillon (dans un périmètre de 275 kilomètres.) $ / jour (taxes en sus) lorsque situé à plus de 275 kilomètres du Centre de formation Hélène Quevillon - Ces honoraires s appliquent pour les infirmiers, inhalothérapeutes, ambulanciers, paramédics, premiers répondants, physiothérapeutes, kinesiologues - Le coût est sujet à changement sans préavis - Hébergement du formateur à vos frais, transport et repas aux frais du formateur. - Si région très éloignée, l hébergement, repas et transport du formateur seront à vos frais.
6 SYLLABUS FORMATION EN PREMIERS SECOURS , rue Grande-Allée, Montréal (Québec) H3L 2M6 Téléphone : Télécopieur : Courriel: helene.quevillon@videotron.ca Site Internet :
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