DEVENIR COACH OU MANAGER RESSOURCES

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1 DEVENIR COACH OU MANAGER RESSOURCES ALLIANCE - COACHS ES & STA Ressources & Performances Formation Certifiante COACH & TEAM CT2 Toulouse Annie WEBER. Alliance-Coachs Tel Pierre BARRERE. Ressources & Performances Tel

2 Nous proposons une formation à l accompagnement individuel et d équipe pour la conduite du changement et de la médiation. LES SPECIFICITES DU MANAGER - RESSOURCES Savoir passer d une fonction d expertise à une fonction ressources. Comprendre les processus et les paramètres clefs de la complexité. Piloter le changement dans son organisation et l environnement correspondant. Acquérir et faire partager une vision globale. Même s il ne peut prendre la position d accompagnateur, le Manager doit être à même d instaurer cette posture en devenant Responsable porteur de sens. Il intègre par conséquent en partie les spécificités suivantes : L accompagnement d une personne ou une d équipe dans une situation professionnelle. L attention portée à toutes les potentialités de l individu. L être humain comme richesse principale de tout système. Le groupe constitué peut être considéré comme un organisme vivant. Le processus garant de la qualité du contenu. Des interventions pour faire émerger les solutions que nous possédons individuellement. L affirmation d une éthique propre à l accompagnement OB «Je vais vous aider à devenir autonome» : tel est le paradoxe sur lequel repose ce métier. ECTIFS

3 OBJECTIFS Donner aux participants les moyens qui leur permettront de maîtriser une relation «one to one» et de groupe pour en trouver une application concrète dans leur activité. Permettre l affirmation de leur identité de manager ressources dans les registres : personnel : positionnement clair et écologique : Grande présence dans la relation, Construction ontologique et dimension anthropologique. Créatif : par le principe d émergence relié à l intuition Interpersonnel : compréhension des enjeux relationnels et stratégiques Analytique : lucidité et pertinence dans la manière de déchiffrer une situation, d établir un diagnostic, de prendre des décisions. PUBLICS CONCERNES PUBLICS CONCERNE Les Dirigeants de Sociétés ou Responsables dans l Entreprise privée, publique ou associative. Les personnes qui offrent des services de consulting, de formation ou d accompagnement managérial. Les personnes qui ont une activité centrée sur la relation d aide CARACTERISTIQUES DE LA FORMATION 1. Une durée adaptée à une formation de cycle long 23 jours étalés pendant un an à raison d un séminaire tous les 1 mois 1/2 environ soit 7 sessions de 3 jours et 1 session de 2 jours pour la certification.

4 2. Une cohérence Méthodologique : Les sessions s imbriquent les unes aux autres. Psychologique et social : le lien est permanent entre l individu en progression et le groupe en formation. Institutionnel : le parcours effectué lors des séances de formation s appuie et s enrichit de l activité professionnelle et des travaux réalisés entre les sessions. 3. Une synergie Les participants créent en parallèle à la formation, leur propre synergie de groupe en se cooptant dès la première session en «groupes de pairs». Ces groupes de pairs auront toute latitude pour se retrouver entre les sessions. Ils pourront partager, s auto évaluer et donc monter en assurance et compétence dans leur futur rôle de managers ressources. La fréquence de contact suggérée est au minimum d une ou deux fois entre les sessions. 4. une approche pédagogique ouverte La découverte et l optimisation des ressources individuelles sont au cœur du processus d apprentissage. La Pédagogie s appuie sur des techniques issues de la psychologie humaniste, de la sociologie et de l art en général. On peut parler d une formation «écologique» tenant compte de la personne, de son environnement, de ses processus cognitifs et subjectifs ainsi que de la mise en application concrète de ses acquis Alliance-Coachs, ES & STA font partie d un réseau National d enseignants coaching supervisé par Vincent LENHARDT (voir le site coachandteamformation.com)

5 LE PROGRAMME LE PROGRAMME Module 1 : Présentation et clarification du processus et du contenu/la place du coaching dans les organisations, dans la complexité des entreprises. Premières approches en coaching individuel et collectifs. Mise en intelligence collective du groupe des participants. Mise en route des groupes de travail. Module 2 : Accompagnement individuel / Les outils du coaching individuel. La déontologie et l éthique du métier. Les niveaux de changements. La construction identitaire du coach.la communication et le cadre de référence du coach.le diagnostic. Apprentissage et mise en situations à partir de cas apportés par les participants Module 3 : Accompagnement d équipe/ Les outils du coaching d équipe ou de groupe. Les stades de développement des équipes. La régulation, la médiation, la coopération. Les équipes performantes. Mise en pratique avec les participants autour de jeu analogiques et d expériences vécues Module 4 : Accompagnement des organisations/les 3 cultures de l organisation. - La cohérence entre les outils, le système de management et la culture de l organisation.le circuit confiance, le management du chaos. - L élaboration d une vision partagée. - Les dispositifs d intervention.et le déploiement spacio temporel Module 5: Bilan intermédiare/ Vérification des acquis. Mise en situation de certification autour d une épreuve théorique, d une épreuve de coacher «live» avec un participant dans la posture de client et une épreuve de présentation professionnelle. Apports théoriques supplémentaires suivant les besoins. Module 6 : Commercialisation/ Comment vendre le coaching. La légitimité du coach et la légitimité du coaching. Le contrat d affaire, le contrat de management, le contrat relationnel. Faire une offre et rédiger une proposition d affaire. Mise en situation et jeu de rôle autour de la vente et autour de la présentation personnelle en tant que coach. Module 7 : Approfondissement/ Apport sur l autonomie, la systémique et l intelligence collective. Approfondissement des concepts. Mise en situation de coaching sous forme de triade, ou en groupe plénière à partir de problématiques apportées par les participants ; Module 8 : Certification / Trois épreuves (théorie pratique carte professionnelle du coach).

6 QUELQUES SUJETS ABORDES Ceux-ci seront approfondis en fonction des demandes. Les différents niveaux logiques Les différents niveaux de sens Le management par les valeurs Les liens sociétaux, entreprenariaux de métiers et institutionnels La construction Managériale La construction Identitaire Les degrés d autonomie Les différents stades de développement La résolution de conflits La régulation des équipes La médiation Les évaluations Les enjeux symboliques et affectifs METHODE Elle s appuie sur une approche globale qui prend en compte l expression des talents individuels des participants, le développement de leurs compétences et de leurs connaissances. Il est prévu : Des apports théoriques et pratiques par les animateurs, Des exercices «d aquarium»à partir de situations réelles, Des exercices pédagogiques individuels, en sous-groupe ou en grand groupe. Des cas et supervisions, CRITÈRES D ADMISSION Il est demandé aux participants d avoir réalisé un travail thérapeutique ou de s engager à le faire pendant la formation. La relation d aide quelle qu elle soit demande un lieu de protection et de permission en dehors de son activité pour partager ses problématiques d une part et «nettoyer ses lunettes» d autre part. Il est demandé également d avoir une bonne connaissance de l organisation et de sa propre activité professionnelle.

7 Enfin, la personne doit faire preuve d un projet personnel et/ou professionnel significatif s inscrivant dans la philosophie de cette formation. Un entretien individuel préalable pour chacun des participants avec Annie WEBER, et/ou Pierre BARRERE valide l acceptation des deux parties d intégrer le cycle. TARIF ET MODALITES DE PAIEMENT ENTREPRISE : Pour l ensemble du cycle : 6900 (dont 50 % à l inscription, le solde à la fin de la première session) INDIVIDUEL : Paiement du cycle complet : Pour l ensemble du cycle : Les tarifs sont exonérés de TVA, conformément à l article L du code du travail dans le cadre de la formation professionnelle continue. DATES DES MODULES MAI 2008 à JUIN 2009 Soit 21 jours de formation et 2 jours de formation - certification MODULE 1 : 14/15/16 MAI 2008 MODULE 2 : 30 JUIN 1 et 2 JUILLET 2008 MODULE 3 :17/18/19 SEPTEMBRE 2008 MODULE 4 : 19/20/21 NOVEMBRE 2008 MODULE 5 : 17/18/19 DECEMBRE 2008 MODULE 6 : 4/5/6 FEVRIER 2009 MODULE 7 : 8/9/10 AVRIL 2009 MODULE 8 : 11/12 JUIN 2009

8 LIEU ET HORAIRES DU STAGE : Lieu du stage : Toulouse Début des sessions : 10H00 très précise jusqu à 18H00 pour la première journée. 9H30 17H30 la deuxième journée et 9H30-16H la 3 ième journée. PRÉSENTATION DES ANIMATEURS Coach&Team Toulouse sera animée par Annie WEBER et Pierre BARRERE formation V.LENHARDT : Certifiés CT- Enseignants en Formation (EEF). BIBLIOGRAPHIE CONSEILLEE AVANT LA FORMATION Les responsables porteurs de sens par Vincent Le nhardt. Edition Insep Engagements Espoirs Rêves par Alain Godard et Vi ncent Lenhardt Edition Village Mondial Oser la Confiance par Bertrand Martin, Bernard Ja rrosson et Vincent Lenhardt. L intelligence collective en action Vincent Lenhardt. Philippe Bernard édition Village Mondial FAQ Coaching édition Dunod Une bibliographie plus conséquente sera proposée tout au long du cycle de formation. AUTRES INFORMATIONS Pour en savoir plus sur : - Les dispositifs de formation : - L approche thérapeutique :Un article sur la revue sciences humaines N 177 A QUOI SERVENT LES PSYCHOLOGUES Un livre sur les PSYCHOTHERAPIES : Guide des psychothérapies de Marie Louise PIERSON BAYARD Editions

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