GPI-INTERNET. Guide d utilisation

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1 GPI-INTERNET Guide d utilisation 26 octobre 2016

2 Toute reproduction en entier ou en partie de ce document est interdite sans l'autorisation de la C.S. des Découvreurs.

3 TABLE DES MATIERES COMMENT Y ACCÉDER... 3 OUVERTURE DE SESSION... 4 ÉCRAN PRINCIPAL... 5 SECTION GRP-REP... 6 GROUPE REPÈRE - SÉLECTIONNER UN GROUPE... 6 Onglet Infos... 6 Onglet Devoirs et leçons... 6 Onglet Saisie massive des absences (au préscolaire et au primaire seulement)... 6 Indicateur de passage... 7 Onglet Listes... 7 GROUPE REPÈRE SÉLECTIONNER UN ÉLÈVE... 8 Onglet Infos... 8 Onglet Répondants... 8 Onglet Absences... 8 Onglet Commentaires... 9 Onglet Résultats SECTION MAT-GRP MATIÈRE-GROUPE - SÉLECTIONNER UN GROUPE Onglet Infos Consulter les pondérations pour une matière Onglet Devoirs et leçons Onglet Résultats sans l utilisation des travaux (étapes 1 et 2 seulement) Onglet Listes Onglet Travaux Onglet Résultats avec l utilisation des travaux (étapes 1 et 2 seulement) Saisie des résultats fin d année (étape 3 seulement) Matière sans épreuve Onglet Résultats - Sans l utilisation des travaux Matière avec épreuve MELS Saisie des résultats des épreuves Matière avec épreuve CS ou d établissement Onglet «Résultats» - Sans l utilisation des travaux Onglet «Résultats»- Avec l utilisation des travaux MATIÈRE-GROUPE SÉLECTIONNER UN ÉLÈVE Onglet Infos Onglet Répondants Onglet Absences Onglet Résultats Onglet Commentaires Première méthode Deuxième méthode CONFIGURATION DES PARAMÈTRES DU SYSTÈME OPTIONS Onglet Générales Catégorie des travaux Onglet Mot de passe RESSOURCES ANNEXE A - TABLEAU RÉSUMANT LES ÉPREUVES... 33

4 COMMENT Y ACCÉDER Vous devez utiliser un fureteur Internet (ex. : Internet Explorer) et accéder au site de la Commission scolaire ( et choisir «Applications corporatives» au bas de la fenêtre. Attention à la version du fureteur utilisé, certaines versions ne sont pas compatibles avec GPI-Internet. Consulter la page principal de GPI-Internet à ce sujet. Sélectionner votre secteur. La page principale de GPI-Internet permet la consultation de documents relatifs à la compréhension et à l utilisation de l application. Elle permet aussi la mise en place de messages importants concernant une situation particulière dans le logiciel ou un message en provenance de la Commission scolaire. L enseignant(e) devra toujours choisir l onglet «Enseignants» pour faire afficher la fenêtre d ouverture du logiciel. Page 3

5 OUVERTURE DE SESSION Lors de l ouverture de la session de travail, indiquer le numéro de l étape dans lequel vous devez saisir les données. Les étapes sont : 1 Première communication Bulletins Matières enseignées tout au long de l année 1-2 Bulletins Matières semestrialisées MQ Épreuve MELS Il est possible de revenir sur une étape antérieure pour corriger un résultat. Il est important de bien saisir qu un mauvais numéro d étape entraînera un bulletin erroné. Pour passer d une étape à une autre, il faut fermer votre session GPI-Internet et revenir à la fenêtre d ouverture. Par la suite, ouvrir une nouvelle session avec un nouveau numéro d étape. Il est toutefois possible qu au mois de juin l enseignant(e) puisse travailler avec plus d une étape soit l étape 3 et MQ. Cliquer sur la plaquette SE CONNECTER ou utiliser la touche «ENTRÉE» pour accéder au système. Lorsque vous entrez pour une première fois en début d année dans le logiciel GPI-Internet, celui-ci vous demande automatiquement de changer le mot de passe. Vous devez inscrire le mot de passe de départ, par la suite inscrire le nouveau mot de passe et le confirmer. Le mot de passe doit respecter une longueur de 6 caractères minimum. Faire ENREGISTRER Page 4

6 ÉCRAN PRINCIPAL GRP-REP Permet de faire la saisie des résultats, des absences et de l indicateur de passage à partir d un groupe-repère. La saisie des résultats se fait par élève pour toutes ses matières. MAT-GRP Permet de faire la saisie des résultats à partir de la matière groupe, et ce, pour tous les élèves qui appartiennent à cette matière-groupe. Permet de définir les travaux et d utiliser les travaux pour faire la saisie des résultats. MÉMOS Permet aux intervenants de l'école de s'échanger des messages et commentaires sur les élèves ainsi que d'intervenir sur ces messages. Options Permet de modifier le mot de passe et de changer l affichage de certains champs. Ressources Permet d'assigner des ressources aux parents Contacts Personne à contacter en cas de problème. Pour revenir à la fenêtre d ouverture de session ou mettre fin au système GPI Internet., utiliser l icône dans le haut à droite de la fenêtre. Pour sélectionner la section qui vous intéresse (GRP-REP, MAT-GRP ou OPTIONS), vous devez faire un double clic sur l icône concernée. Page 5

7 SECTION GRP-REP GROUPE REPÈRE - Sélectionner un groupe Cliquer sur l icône «Grp-Rep» et ensuite cliquer sur le groupe-repère concerné. Onglet Infos Informations concernant le groupe-repère. Onglet Devoirs et leçons Non utilisés pour le moment. Onglet Saisie massive des absences (au préscolaire et au primaire seulement) Permet de faire la saisie massive des absences des élèves. Il faut multiplier par deux les absences. Ex.;.5 équivaut à 1. On laisse le champ à blanc s il n y a pas d absence. Faire ENREGISTRER Liste des élèves Page 6

8 Indicateur de passage À la fin de l année, l onglet «Saisie massive ABS» permet la saisie de l indicateur de passage. À partir d une liste déroulante, et ce, pour tous les élèves du groupe repère concerné. Les choix de la liste déroulante sont différents pour le secteur secondaire et le secteur préscolaire - primaire. Faire ENREGISTRER Liste des élèves Pour chacun des élèves sélectionner l indicateur correspondant à l aide de la liste déroulante. À l impression du bulletin, c est la description, associée au code, qui sera imprimée. Onglet Listes Permet de produire certaines listes selon les informations demandées. Type de liste à produire Bottin des élèves Liste à carreaux Sélectionner les champs à inclure à partir de la liste déroulante associée au champ. Vous avez une possibilité de 10 informations sur la liste. Paramètres à modifier pour la liste à carreaux IMPORTANT La section des champs à inclure permet d imprimer les codes de courriel des élèves et leurs mots de passe pour le portail Édu-Groupe. Lorsque vous avez fini vos sélections, cliquer sur la plaquette PRODUIRE LA LISTE. Le résultat sera affiché à l écran. Pour imprimer cette liste, utiliser l icône de votre fureteur internet. Page 7

9 GROUPE REPÈRE Sélectionner un élève Cliquer sur la flèche à côté du groupe-repère dont l élève fait partie. Lorsque la liste des élèves inscrits à ce groupe s affiche, cliquer sur l élève concerné. Voici l écran Onglet Infos Informations sur le dossier scolaire de l élève (ex. : numéro de fiche ) Onglet Répondants Informations concernant la personne à rejoindre avec numéro de téléphone. Liste des élèves Onglet Absences Suivi sur les absences de l élève pour le cycle. Page 8

10 Onglet Commentaires Pour la première communication, il est maintenant possible, tant au niveau préscolaire qu'au niveau primaire, d'inscrire un commentaire à partir GPI-Internet. Ce commentaire sera inséré lors de l'impression comme suit: o Primaire - Première communication - Bloc «Commentaires Titulaire» Préscolaire - Première communication - Bloc «Message complémentaire» À partir de GPI-Internet 1 - Choisir la plaquette GRP_REP 2 - Sélectionner un dossier d'élève 3 - Choisir l onglet «Commentaires» 4 - Utiliser la plaquette «Ajouter un commentaire» Page 9

11 Inscrire le commentaire. Vous avez un maximum de 500 caractères pour la composition. Il est important de respecter ce maximum sinon votre commentaire sera incomplet lors de l'impression. Un commentaire par élève est possible. Pour enregistrer votre commentaire, utiliser la plaquette Pour modifier votre commentaire, utiliser l icône Pour supprimer votre commentaire, utilise la plaquette Page 10

12 Onglet Résultats Permet de faire une saisie des résultats pour un élève à la fois pour l ensemble de ses matières. Cliquer sur le groupe-repère concerné, cliquer sur la flèche pour obtenir la liste des élèves appartenant au groupe. Choisir un élève en cliquant sur ce dernier. L écran suivant apparaîtra. La plaquette des messages codés doit indiquer CACHER MESSAGES CODÉS pour pouvoir faire la saisie des messages codés. Si le mot AFFICHER MESSAGES CODÉS apparaît, faire un clic sur la plaquette pour activer l affichage des messages codés. Pour faire afficher le contenu de la légende de notation, cliquer le numéro de la compétence (1,2,3,4) Liste des élèves Permet d inscrire pour chaque matière les résultats. Attention : positionner le curseur sur la bonne compétence. Cliquer sur Message codé 1 ou Message codé 2 pour voir apparaître la banque de messages associée à la matière. Inscrire le numéro du message qui accompagne la matière. Pour agrandir cette section, positionner le pointeur de la souris sur la barre de division. Lorsque le format du pointeur de souris change pour des flèches qui pointent vers la gauche et vers la droite; maintenir enfoncé le bouton gauche de la souris et faire glisser vers la droite ou vers la gauche. Si tout fonctionne, votre barre de division va se déplacer pour agrandir ou diminuer la section. Le déplacement du curseur lors de la saisie des résultats se fait soit avec le clic de la souris sur la nouvelle case ou par la touche Entrée. Faire ENREGISTRER Page 11

13 SECTION MAT-GRP MATIÈRE-GROUPE - Sélectionner un groupe Onglet Infos Informations de base de la matière sélectionnée et les compétences qui y sont associées. Consulter les pondérations pour une matière Pour consulter les pondérations d une matière, cliquer sur l icône MAT-GRP ou GRP-DISC, cliquer sur la matière-groupe concernée, sélectionner l onglet INFOS et activer les sous-compétences. Onglet Devoirs et leçons Non utilisés pour le moment. Page 12

14 Onglet Résultats sans l utilisation des travaux (étapes 1 et 2 seulement) Cliquer sur l icône «Mat-Grp», cliquer sur la matière groupe concernée. L affichage de la liste des élèves inscrits au groupe apparaît à l écran et cela vous donne la possibilité de saisir des résultats. Liste des élèves Liste des élèves Pour faire afficher le contenu de la légende de notation, cliquer sur l en-tête d un des objectifs ou de la compétence. (O-1, O- 2, ) Permet d inscrire pour chaque élève, les résultats. Attention, il faut choisir les colonnes en fonction des compétences à saisir Ex. : O-1= Compétence 1 O-2= Compétence 2 Pour agrandir cette section, positionner le pointeur de la souris sur la barre de division. Lorsque le format du pointeur de souris change pour des flèches qui pointent vers la gauche et vers la droite; maintenir enfoncé le bouton gauche de la souris et faire glisser vers la droite ou vers la gauche. Si tout fonctionne, votre barre de division va se déplacer pour agrandir ou diminuer la section. Le déplacement du curseur lors de la saisie des résultats se fait soit avec le clic de la souris sur la nouvelle case ou par la touche Entrée. Faire ENREGISTRER Plaquette Annuler Permet d annuler la saisie en cours, si la plaquette ENREGISTRER n a pas été utilisée. Page 13

15 Plaquette Calculer Permet de calculer le résultat sommaire des élèves de cette matière-groupe. Cette action n est pas obligatoire pour l impression des bulletins, puisqu un traitement massif des résultats est toujours effectué avant l impression du bulletin. Plaquette Afficher pour impression Permet d obtenir un aperçu des résultats saisis pour cette matière-groupe. Cliquer sur la plaquette AFFICHER POUR IMPRESSION, voici l écran: Choisir l identifiant des élèves et cliquer sur la plaquette AFFICHER. Voici un exemple de la liste : Il ne vous reste qu à imprimer cette liste avec l icône de votre fureteur internet. Liste des élèves soit par Nom, prénom ou Fiche ou Code d individu Onglet Listes Permet de produire certaines listes selon les informations demandées. Type de liste à produire : Bottin des élèves Liste à carreaux. Paramètres à modifier pour la liste à carreaux. Sélectionner les champs à inclure à partir de la liste déroulante associée au champ. Vous avez une possibilité de 10 informations sur la liste. IMPORTANT La section des champs à inclure permet d imprimer les codes de courriel des élèves et leurs mots de passe pour le portail Édu-Groupe. Lorsque vous avez fini vos sélections, cliquer sur la plaquette PRODUIRE LA LISTE. Le résultat sera affiché à l écran. Pour imprimer cette liste, utiliser l icône de votre fureteur internet. Page 14

16 Onglet Travaux Voir Document «Guide des travaux » sur la page d accueil de GPI-Internet. Onglet Résultats avec l utilisation des travaux (étapes 1 et 2 seulement) Cliquer sur l icône «Mat-Grp», cliquer sur la matière-groupe concernée. L affichage de la liste des élèves inscrits au groupe apparaît à l écran. Pour ceux qui utilisent les travaux, il est obligatoire de passer par l onglet «Travaux» pour faire la saisie des résultats. Pour ceux qui n utilisent pas les travaux, veuillez-vous référer à la section «Onglet résultats sans l utilisation des travaux (étapes 1 et 2 seulement)». Voici l écran de saisie avec les travaux Actions disponibles Détails des travaux Détails des travaux Liste des élèves Saisie des résultats par travail Liste des élèves Pour un élève dont les résultats de travaux sont peu nombreux dû à un manque de trace, il est préférable de laisser le résultat du travail à blanc. Ne pas utiliser les cotes d'observations pour ces cas. Attention : Un élève dont le résultat du travail est laissé à blanc ne comptera pas dans le calcul de la moyenne de GPI lors du versement des travaux. De plus, si vous devez utiliser la cote «RR» pour un élève, il faut préalablement verser les travaux dans GPI, et par la suite, inscrire votre cote à l onglet Résultats. Faire ENREGISTRER Pour les matières-groupes (COM001 COM006 et COM100 COM600), utiliser l onglet Résultats. Veuillez-vous référer à la section «Onglet Résultats sans l utilisation des travaux». Lorsque la saisie des résultats est complété via l onglet Travaux, ne pas oublier d exécuter l action «Verser dans GPI» afin de verser les résultats dans l onglet Résultats. Page 15

17 Plaquette Annuler Permet d annuler la saisie en cours, si la plaquette ENREGISTRER n a pas été utilisée. Plaquette Afficher pour impression Permet d avoir un aperçu des résultats saisi pour cette matière-groupe. Cliquer sur la plaquette AFFICHER POUR IMPRESSION, l écran suivant apparaît : Choisir l identifiant des élèves et cliquer sur la plaquette AFFICHER. Voici un exemple de la liste : Il ne vous reste qu à imprimer cette liste avec l icône de votre fureteur internet. Liste des élèves soit par Nom, prénom ou Fiche ou Code d individu Saisie des résultats fin d année (étape 3 seulement) Pour l étape de fin d année, la saisie est différente, car Il y a des épreuves MELS ou Cs ou Établissement à considérer. Matière sans épreuve Éducation physique - Éthique et culture religieuse - Sciences et technologie Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté Musique - Arts plastiques Danse - Art dramatique - Commentaires sur certaines compétences Attitudes et respect des règles de vie. Page 16

18 Onglet Résultats - Sans l utilisation des travaux Cliquer sur la section MAT-GRP ou GRP-DISC, cliquer sur la matière-groupe concernée. La liste des élèves inscrits au groupe apparaît et cela donne la possibilité de saisir les résultats. Liste des élèves Liste des élèves Pour afficher le contenu de la légende de notation, cliquer sur l en-tête d un des objectifs ou de la compétence. (O-1, O-2, ou C-1, C-2, ). Permet d inscrire pour chaque élève, les résultats. Attention : Choisir les colonnes en fonction des compétences à saisir. Ex. : O-1 ou C-1= Compétence 1 O-2 ou C-2= Compétence 2 Faire ENREGISTRER Onglet Résultats - Avec l utilisation des travaux Cliquer sur l icône MAT-GRP ou GRP-DISC, cliquer sur la matière-groupe concernée. La liste des élèves inscrits au groupe apparaît. Il est obligatoire de passer par l onglet Travaux pour faire la saisie de vos résultats. Voici l écran de saisie avec les travaux. Le déplacement du curseur lors de la saisie des résultats se fait en cliquant sur la nouvelle case. Actions disponibles Détails des travaux Liste des élèves Saisie des résultats par travail À la fin de la saisie des travaux, ne pas oublier d exécuter l action Verser dans GPI pour verser vos résultats dans l onglet Résultats. Faire ENREGISTRER Page 17

19 Matière avec épreuve MELS Saisie des résultats des épreuves Pour les compétences qui nécessitent une épreuve du MELS, il est obligatoire d ouvrir une session de GPI-Internet avec l étape à MQ. (Voir Annexe A) Utiliser la section MAT-GRP ou GRP-DISC Sélectionner le code de matière Sélectionner l onglet RÉSULTATS La liste des élèves inscrits au groupe apparaît. Seule la compétence inscrite à l épreuve sera disponible pour inscrire le résultat. Pour afficher le contenu de la légende de notation, cliquer sur l en-tête d un des objectifs ou de la compétence. (O-2 ou C-2) Liste des élèves Permet d inscrire à chaque élève, le résultat de l épreuve MELS. Faire ENREGISTRER Ne pas oublier de fermer votre session GPI-Internet. Ouvrir une nouvelle session avec l étape à 3. Page 18

20 Matière avec épreuve CS ou d établissement Inscrire les résultats des matières dont les compétences font référence aux épreuves. (voir Annexe A) Utiliser la section MAT-GRP ou GRP-DISC Sélectionner le code de matière Sélectionner l onglet RÉSULTATS Onglet «Résultats» - Sans l utilisation des travaux Les compétences des matières sont subdivisées comme suit : x.1 Résultat de l étape 3 x.2 Résultat de l examen (épreuve CS ou Établissement) (x = numéro de la compétence de la matière) Ex. : Français (4e année) compétence Lire 1.1- Lire Res. ETP (inscrire le résultat de l étape 3) 1.2- Lire Res. EX (inscrire le résultat de l examen - épreuve CS ou Établissement) Pour afficher les sous niveaux aux compétences de la matière concernée. Cliquer sur la liste déroulante et choisir - Niveaux 1 et 2 et faire Il est obligatoire de faire afficher les sous niveaux des compétences. Cette action doit être faite à chaque fois que l on change de matière-groupe. Maintenant vous êtes prêts à faire la saisie des résultats dans les sous niveaux. Page 19

21 Pour afficher les sous niveaux des compétences, choisir le Niveaux 1 et 2. Liste des élèves 0 Pour afficher le contenu de la légende de notation, cliquer sur l en-tête d un des objectifs ou de la compétence. (O-1.1 ou C-1.1, ) Permet d inscrire pour chaque élève les résultats. Attention: il faut choisir les colonnes en fonction des compétences à saisir. Ex.: O-1.1 ou C-1.1 = Résultat étape O-1.2 ou C-1.2 = Résultat examen Faire ENREGISTRER Il est important de toujours inscrire dans le x.1 le résultat de l étape 3. Il est important de toujours inscrire dans le x. 2 le résultat de l épreuve CS ou Établissement. Laisser à blanc s il n y pas de résultat d épreuve à saisir. Page 20

22 Onglet «Résultats»- Avec l utilisation des travaux S assurer que les travaux sont associés aux bonnes sous-compétences. x.1 le résultat de l étape 3 x. 2 le résultat de l épreuve CS ou Établissement. Utiliser la section MAT-GRP ou GRP-DISC Sélectionner le code de matière Sélectionner l onglet TRAVAUX L affichage de la liste des élèves inscrits au groupe apparaît. Il est obligatoire de passer par l onglet Travaux pour faire la saisie de vos résultats. Voici l écran de saisie avec les travaux. Le déplacement du curseur lors de la saisie des résultats se fait en cliquant sur la nouvelle case. Actions disponibles Détail des travaux Détails des travaux Liste des élèves Saisie des résultats par travail Liste des élèves Faire ENREGISTRER À la fin de la saisie des travaux, ne pas oublier d exécuter l action Verser dans GPI afin de verser vos résultats dans l onglet Résultats. Page 21

23 MATIÈRE-GROUPE Sélectionner un élève Cliquer sur la flèche à côté de la matière-groupe dont l élève fait partie. Lorsque la liste des élèves inscrits à cette matière s affiche, cliquer sur l élève concerné. Voici l écran qui s affiche : Onglet Infos Informations sur le dossier scolaire de l élève (ex. : numéro de fiche ) Onglet Répondants Informations concernant la personne à rejoindre avec numéro de téléphone. Liste des élèves Onglet Absences Suivi sur les absences de l élève pour le cycle. Onglet Résultats Voir section Groupe-repères - sélectionner un élève - Onglet résultats Onglet Commentaires Il est maintenant possible, tant au niveau préscolaire qu'au niveau primaire, d'inscrire un commentaire à une matière à partir GPI-Internet. Ce commentaire sera inséré lors de l'impression comme suit: o Primaire - Bulletin - Bloc «Messages» o Préscolaire Document d accompagnement - Bloc «Commentaire» Page 22

24 Première méthode À partir de GPI internet Sélectionner un élève 5 - Choisir la plaquette MAT-GRP 6 - Sélectionner une matière 7 Sélectionner un élève 8 - Choisir l onglet «Commentaires» 9 - Utiliser la plaquette «Ajouter un commentaire» 10 - Pour modifier votre commentaire, utiliser l icône : 11 - Pour supprimer votre commentaire, utiliser la plaquette Inscrire le c Sélectionner un élève Saisir le commentaire Page 23

25 Pour le commentaire, vous avez un maximum de 500 caractères pour la composition. Il est important de respecter ce maximum sinon votre commentaire sera incomplet lors de l'impression. Vous avez droit à un commentaire par matière par élève par étape. Pour enregistrer votre commentaire, utiliser la plaquette Sélectionner un élève Deuxième méthode Valider vos Options : Plaquette OPTIONS / Onglet GÉNÉRALES - SECTION MATIÈRE-GROUPE Saisie des résultats Afficher le code de commentaire de la matière Page 24

26 Saisir votre Commentaire : Plaquette MAT-GRP / Sélectionner la Matière / Onglet RÉSULTAT À l aide de l icône inscrire le commentaire. Lorsque le commentaire est complété, utiliser la plaquette Appliquer. La couleur bleue indique qu il y a un Commentaire d associé à cet élève. Lorsque la saisie du commentaire a été effectuée pour l ensemble des élèves ou pour un seul élève, utiliser la plaquette Enregistrer. Page 25

27 La couleur verte indique qu il y a un Commentaire d associé à cet élève et qu il a été enregistré. La couleur rose indique qu il y a un Commentaire d associé à cet élève et qu il a été modifié. Pour supprimer le Commentaire À l aide l cône Supprimer le texte Lorsque compléter utiliser la plaquette Appliquer Utiliser la plaquette Enregistrer L association de couleur pour l élève concerné va disparaître Page 26

28 Vous avez toujours la possibilité d utiliser l Onglet Commentaires pour modifier ou supprimer le commentaire associé à la matière de l élève Plaquette MAT-GRP Sélectionner une matière Sélectionner un élève Onglet COMMENTAIRES Sélectionne r un élève Page 27

29 Pour visualiser les commentaires via l onglet RÉSULTATS (Plaquette MAT-GRP- sélectionner la matière - sélectionner un élève), assurez-vous que les plaquettes «Cacher messages codés» et «Cacher commentaires» soient actives. Sélectionner un élève Page 28

30 CONFIGURATION DES PARAMÈTRES DU SYSTÈME OPTIONS Onglet Générales 1- Permet de sélectionner l activé de départ de certaines sections (Grp-Rep et Mat-Grp). 2- Permet de faire apparaître à l écran certaines informations relatives aux résultats des élèves. 3- Permet de contrôler le comportement du déplacement du curseur. Aide grandement à la saisie massive des résultats. 4- Permet de rendre disponible notre adresse de courriel dans le portail aux parents de nos élèves. Faire ENREGISTRER Le changement des paramètres est effectif pour l année scolaire en cours. Page 29

31 Pour la saisie du résultat 100%, il faut indiquer à GPI internet que la saisie doit se faire à 0 ou à 3 positions. OPTIONS / SECTION MATIÈRE-GROUPE / Déplacer le curseur après (1, 2 ou 3) caractères Inscrire 0 ou 3 - Enregistrer - Faire la saisie du résultat. Remettre cette option à 0 ou à 2 - Poursuivre la saisie des résultats. N.B : Peu importe la valeur inscrite dans cette option, veuillez surveiller le déplacement du curseur lors de votre saisie de résultats. Page 30

32 Catégorie des travaux Voir Document «Guide des travaux » sur la page d accueil de GPI-Internet. Onglet Mot de passe Lorsque vous entrez pour une première fois dans le logiciel GPI-Internet, celui-ci vous demande automatiquement de changer le mot de passe. Vous devez inscrire le mot de passe de départ, par la suite inscrire le nouveau mot de passe et le confirmer. Faire ENREGISTRER Page 31

33 RESSOURCES Les ressources sont des liens Internet associées à une matière et accessibles aux parents à partir du Portail parents à la tuile Ressources dans l'onglet Matières. La plaquette Ajouter permet de définir la ressource. La plaquette Supprimer permet d'enlever la ressource. Les données à compléter sont : Le Titre est le texte qui sera visible dans le portail Le Lien doit être inscrit au complet La case à cocher Ressource active indique si la ressource est affichée ou non dans le portail Un Icône permet de représenter la ressource dans le portail. Le bouton Parcourir permet d accéder aux répertoires afin de faire la sélection appropriée La case à cocher Assignée à permet à l enseignant de sélectionner les matières pour lesquelles il veut l associer. Seuls les parents des élèves inscrits à cette matière verront la ressource sur le Portail Parents. Ne pas oublier de faire ENREGISTRER Page 32

34 ANNEXE A - TABLEAU RÉSUMANT LES ÉPREUVES Pour certaines compétences des matières de français, de mathématique ou d anglais, on retrouve des épreuves obligatoires du MELS ou des épreuves obligatoires de la CS ou des épreuves d établissement. Primaire Discipline Code matière Compétences ou volets Épreuve obligatoire MELS (20 % du résultat final) MQ Épreuve de fin d année (CS ou école). Pondération établie selon les normes et modalités. (Recommandation SED au moins 30% de l étape 3). Sous-compétence x.1 et x.2 Français Fra100 Lire Écrire Fra200 Lire Écrire Fra300 Lire Écrire Fra400 Lire Écrire Fra500 Lire Écrire Fra600 Lire Écrire Mathématique Mat100 Raisonner Mat200 Résoudre Raisonner Mat300 Résoudre Raisonner Mat400 Résoudre Raisonner Mat500 Résoudre Raisonner Mat600 Résoudre Raisonner Anglais Ang600 Communiquer Comprendre Écrire Page 33