Continuer les fiches d'exercices pour choisir la bonne opération. Visite chez les pompiers de Chevigny

Transcription

1 Lundi 25 janvier e Résoudre des problèmes de dénombrement 3 e Découvrir le métier de pompier Continuer les fiches d'exercices pour choisir la bonne opération Dernière fiche commencée et presque terminée 3 e Découvrir le métier de pompier 3 e Découvrir le métier de pompier

2 Mardi 9 février e Comparer les nombres décimaux 5 e Utiliser les nombres décimaux Passer à la suite du travail. La notion semble être comprise Terminer la fiche Sesamath Lorsqu'elle est terminée, fiches sur l'ordre et la comparaison des nombres décimaux 6 e Calculer mentalement en utilisant des multiplications 5 e Résoudre un problème de logique Soustractions posées avec et sans retenue, avec zéro et «piégée» à rendre pour vérifier le niveau de chacun Multiplication mentale : quelle méthode? Travail en ceintures Ca.7 Pas de difficulté particulière Dictée de nombres décimaux. Ranger, ordonner et comparer les nombres décimaux. Voir les égalités entre nombres décimaux lorsqu'on ajoute un zéro à la partie décimale Bonne compréhension générale. Insister encore sur le fait d'avoir le même nombre de chiffres dans la partie décimale pour comparer, ranger Résoudre de figures de tangram seul puis à un contre un De grosses difficultés à se repérer dans l'espace, voir avec des gabarits pour placer les figures à l'intérieur 6 e Analyser une recette 6 e Renforcer ses connaissances des tables de multiplication Lire, compléter et comprendre la recette des baguettes magiques : présentation des outils et du fonctionnement pour la séance prochaine (mercredi) Tournoi de tables de Pythagore Bon travail dans l'ensemble Passer à un autre travail

3 8h30 8h35 Mercredi 10 février e Comprendre les règles et le cycle ovarien chez la femme 4 e Comparer les nombres décimaux 8h35 8h40 8h40 8h45 8h45 8h50 Animation pour comprendre l'origine des règles chez la femme et le fonctionnement du cycle ovarien 8h50 8h55 8h55 9h00 9h00 9h05 Continuer et terminer les fiches sur les décimaux commencée lors de la dernière séance 9h05 9h10 9h10 9h15 9h15 9h20 9h20 9h25 Construire la maquette du cycle ovarien La maquette n'a pas été construite. Fiche terminée. Passer à la suite 6 e Fabriquer du pain 3 e Résoudre des problèmes relevant des quatre opérations Baguettes magiques en atelier Travail en ceintures : Ca.31 Résoudre des problèmes de difficulté croissante relevant des quatre opérations avec entiers et décimaux Très bonne séance Bon travail dans l'ensemble

4 Jeudi 11 février e Reconnaître et décrire la pyramide 6 e Trouver la question d'un énoncé Créer et copier une trace écrite sur la pyramide Travail en ceintures : Ge.10 Connaître le vocabulaire propre à la pyramide, reconnaître la pyramide parmi une collection de solides, reconnaître la pyramide parmi une collection de figures constituées de triangles, expliquer pourquoi une figure donnée n'est pas une pyramide, construire une pyramide à base carrée avec et sans aide Continuer le travail sur le fichier de la Réunion en résolution de problèmes Venue des CM2. Bon travail dans l'ensemble Fiches 20 et 21 terminées. Imprimer les suivantes 5 e Suivre un projet international 4 e Reconnaître et décrire le trapèze Kolibri : présentation du panneau, lecture de l'article, quizz et message à Maflovi Compléter les deux cadres des villes de Cayenne et Bélem. Créer et copier une leçons sur la manière de construire un trapèze Travail en ceintures : Ge.23 Reconnaître le trapèze parmi un ensemble de polygones, reconnaître le trapèze parmi des quadrilatères, reconnaître le trapèze parmi des parallélogrammes, reconnaître un trapèze en tenant compte de ses propriétés Pas de difficulté particulière. Expliquer la construction avec règle équerre et compas 4 e Comprendre le fonctionnement des règles sur les dessins Exercices p 58 et 59 du livre : révision pour le contrôle de la séance prochaine Rien n'a été fait à part la maquette du cycle ovarien. Sinon débat sur ce qu'est avoir un enfant ou non

5 Vendredi 12 février e Poser et effectuer une division de nombres entiers 4 e Construire un graphique Continuer le problème des euros gagnés au loto que des amis veulent se partager. Poser le problème comme une division. Essayer de faire le moins d'étapes possible. Construire un graphique sur papier millimétré Travail en ceintures : P.9 Connaître le vocabulaire pour les graphiques les plus courants, compléter un histogramme, compléter une courbe, compléter un graphique mixte (courbe et histogramme), compléter un diagramme circulaire, construire un graphique adapté à une situation donnée Continuer ce travail en insistant sur la présentation Des difficultés pour certains pour se repérer sur papier millimétré 6 e Connaître la fabrication du fromage 4 e Comprendre le fonctionnement des différents composants électriques Recueil de conceptions initiales sur la recette et la manière de fabriquer du fromage ou du yaourt Regarder la vidéo sur la fabrication du fromage et répondre au questionnaire Corriger les questions des manipulations de physiquecollege.free.fr Seule la vidéo a été regardée un fois. Les élèves avaient beaucoup de Correction terminée, prévoir des manipulations questions 3 e Connaître les formules et unités d'aire, de capacité et de volume Rappel sur la différence entre volume, aire et périmètre Périmètre : m et addition Aire : m² et multiplication Volume : m³ et 2 multiplications Continuer les travaux en ceintures M.16, M.17 et M.18 Travail irrégulier mais le rappel semble avoir fait du bien