L aide humaine. Formation AVS (en contrat CUI) Année scolaire Département de la Moselle (57)

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1 L aide humaine AVSi AVSm - AVSco Formation AVS (en contrat CUI) Année scolaire Département de la Moselle (57) Diaporama réalisé par les coordonnateurs AVS de l Académie Nancy-Metz

2 Aide Humaine Individuelle Dans le cadre de la compensation du handicap d'un enfant, la MDPH peut notifier un besoin d aide individuelle Quotité : 100%, 75%, 50%, 25% du temps scolaire de l élève. Les activités principales de l accompagnant sont données sur la notification. Pour que l accompagnement puisse être effectué dans les temps périscolaire et cantine, il faut que cela soit notifié par la MDPH L'accompagnement peut être effectué par un CUI (ex Emploi Vie Scolaire) ou un AED (Assistant d Education embauché par le DASEN ou par un EPLE mutualisateur). Le choix entre le recrutement d un AED ou d un CUI relève de l Education Nationale (pas des parents ou de la MDPH) L aide individuelle a pour objet de répondre aux besoins d élèves qui requièrent une attention soutenue et continue, sans que la personne qui apporte l aide puisse concomitamment apporter son aide à un autre élève handicapé.

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4 Aide Humaine Mutualisée La notion d aide mutualisée apparaît dans le décret n du 23/07/2012 relatif à l aide individuelle et à l aide mutualisée apportés aux élèves handicapés. L aide mutualisée est destinée à répondre aux besoins d accompagnement d élèves qui ne requièrent pas une attention soutenue et continue. La personne recrutée pour apporter une aide mutualisée s appelle un AVSm. Un AVSm peut ne pas exercer exclusivement une mission d aide mutualisée. Il peut pour une partie de son temps de service, être chargé d une mission d aide individuelle. Il peut être chargé d apporter une aide mutualisée à plusieurs élèves handicapés simultanément. Pour que l accompagnement puisse être effectué dans les temps périscolaire et cantine, il faut que cela soit notifié par la MDPH

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6 Aide Humaine Collective Dans les ULIS, les CLIS 2, CLIS 3, CLIS 4 et CLIS TED un ou plusieurs AVSco est nommé chaque année. L embauche est faite par le collège ou le lycée de l ULIS ou le collège de secteur pour les CLIS après décision du DASEN sur un contrat AED. Mêmes conditions de contrat que les Auxiliaires de Vie Scolaire en contrat AED. Mission d accompagnement Mission d accompagnement de tous les élèves scolarisés dans la classe

7 Finalité L auxiliaire de Vie Scolaire est une aide humaine qui permet à l élève handicapé de développer ses capacités d autonomie, de communication, d expression et d apprentissage. Il participe à la mise en œuvre du projet personnalisé de scolarisation (PPS).

8 Cheminement d une demande d aide humaine La demande émane de : École collège lycée Famille Réunion d équipe éducative Retrait et transmission du dossier par les parents à la MDPH Etude du dossier par l équipe pluridisciplinaire Réunion de la CDAPH qui décide et notifie Attribution d une aide humaine Refus d attribution d une aide humaine Mise en place de l AVS par l Education Nationale Recours possible de la famille AVSi en contrat AED AVSi en contrat CUI

9 Trois Axes de l accompagnement AVSi ou AVSm Sur les notifications MDPH, les activités principales de l accompagnant seront déclinées de la façon suivante : - l accompagnement des jeunes dans les actes de la vie quotidienne - l accès aux activités d apprentissage - l accès aux activités de la vie sociale et relationnelle. Ces domaines d activités sont ensuite déclinés dans le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) Pour certains élèves, la MDPH notifie également : «l accompagnement peut être à prévoir pendant les temps périscolaires et à la cantine»

10 Situations particulières L enseignant est absent L AVS continue son intervention auprès de l élève dans la classe d accueil. En aucun cas, il ne doit rester seul avec l élève et le reste de la classe. Si la classe vaque, l AVS reste à disposition de l école. L élève est absent L AVS reste à la disposition de l école et peut éventuellement aider un élève en difficulté de la classe ou d une autre classe. Il y a un mouvement de grève L AVS est gréviste : il fera l objet d une retenue de rémunération. L AVS n est pas gréviste : il est présent si l école ou l établissement est ouvert. Dans le cas contraire, il reste à son domicile joignable par la coordonnatrice. L élève déménage Si c est possible et viable pour l AVS, il sera proposé à l AVS de suivre l élève dans son nouvel établissement. Si ce n est pas viable, une nouvelle affectation proche de son domicile sera donnée à l AVS. L AVS est absent Il faut immédiatement prévenir l école Il faut prévenir l employeur C est le directeur qui prévient les parents et l enseignant L école ne peut pas refuser la scolarisation refuser la scolarisation d un élève ni de demander à la famille de garder leur enfant lors de l absence de l aide humaine.

11 En bref Concertation avec l enseignant Le plus souvent possible Participation aux réunions Membre de l équipe éducative Relation avec les familles Sous contrôle de l enseignant Relation avec les différents services de soins En fonction des besoins et avec l accord des parents Réexamen de l accompagnement N est pas systématique. Situation revue régulièrement à la MDPH L AVS agit sous L autorité pédagogique de l enseignant L autorité fonctionnelle du directeur de l école ou du chef d établissement.

12 Merci pour votre attention