Outils pour enseigner l'anglais en primaire

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Eugène Grenon
il y a 6 ans
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1 Outils pour enseigner l'anglais en primaire Les produits édités par le SCEREN sont également en vente au CDDP de l Orne DISQUE COMPACT : «50 activités pour enseigner l'anglais : à l'école». Arnaud Brigitte / Grimshaw Paul / Gaudry Pascal SCEREN C.D. Audio. Résumé : Ce double CD audio vient en complément de l'ouvrage 50 activités pour enseigner l'anglais. Ce produit présente plus de 70 séquences d'activités variées, prenant en compte les divers éléments langagiers (lexicaux, grammaticaux, phonologiques), dans des situations de communication motivantes, culturellement marquées : jeux : Simon says, Game of the English world ; contes : The gingerbread man, Robin Hood ; chansons : Kookaburra, Gathering mussels. Cote : ARN LIVRES : «Les langues vivantes au CE : l'exemple de l'anglais.» Benefice Yves. SCEREN Livre (120 pages). Résumé : Textes officiels. fiches d'utilisation des modules "CE1 sans frontière". Cote : BEN «Action! le drama pour apprendre l'anglais au cycle 3.» Aden Joëlle / Lovelace Kester. SCEREN Livre (188 pages) + 1 cédérom. Résumé : L'ouvrage destiné aux enseignants de cycle 3, de classe de 6e ou de classe européenne, engage une réflexion sur l'apport des techniques théâtrales à l'enseignement de l'anglais et propose une démarche de pédagogie active. Un accompagnement didactique détaillé comprenant l'adaptation théâtrale de textes écrits pour la jeunesse et de nombreuses pistes d'activités complémentaires renvoie aux supports sonores du CD audio joint. Ces outils d'autoformation s'inscrivent dans une démarche interculturelle qui croise les modèles pédagogiques français et anglo-saxon. Cote : ADE Page 1/4

2 «Classroom english» Gardner Bryan / Gardner Felicity Oxford University Press 2000 Livre (36 pages) ; illustrations en noir et blanc. Résumé : Conseils et idées pour permettre à l'enseignant peu familier avec la méthodologie de communication en anglais dans la classe. Cote : GAR «Transfer : Together : guide de l'assistant d'anglais à l'école primaire» Hillman Catherine / Neukirchner Arlène SCEREN 1999 Livre (150 pages - illustrations) + 1 C.D. Audio. Résumé : Programme pédagogique d'initiation aux langues étrangères européennes à l'usage des assistant de langues à l'école primaire. Le guide lui propose une aide pour l'exploitation pédagogique des ressources proposées ainsi que des séances d'activités. Le cd-audio regroupe l'ensemble des chansons, comptines et poèmes proposés dans le guide ainsi que les fiches d'activités et flash-card. Cote : TRA «Jack and the Beanstalk cycle 3 et collège» Arnaud Brigitte. SCEREN 2002 Livre (137 pages) + 1 C.D. Audio. Résumé : Exploitation pédagogique du conte traditionnel anglais : "Jack and the Beanstalk". Cote : JAC «Anglais au cycle 3» Igual Anne / Judell-Dufour Catherine SCEREN 2003 Livre (93 pages) ; illustrations. Résumé : Anglais cycle 3 est un outil d'accompagnement pour l'enseignement de cette langue, élaboré en conformité avec les instructions officielles et avec les programmes Il propose des activités nombreuses et variées, souvent ludiques, qui permettent des progressions modulables et adaptables aux élèves et aux objectifs de l'enseignant. Cote : IGU Page 2/4

3 MULTI-SUPPORTS : «Jazz chants for children» «Rhythms of American English through Chants, Songs and Poems» Oxford University Press 1979 Livre de l'élève (84 pages ; illustrations). Résumé : Cette méthode composée d'un livre du maître, d'un livret élève et d'une cassette audio contient des chants rythmés aux accents jazzés pour faciliter l'apprentissage de l'intonation, du vocabulaire et des structures de base de l'anglais. A utiliser à partir du CP. «Lollipop. Anglais - CE1-CE2» Gray Sylvie / Hollings Marian. Nathan 1998 Contient : 1 guide pédagogique (+ 2 fiches) + 3 C.D cartes + 8 posters + 1 pochette élève (1 livret + 8 planches + 4 planches de 64 images). Résumé : Une malette composée de deux disques compacts pour la classe avec les enregistrements des dialogues, des chansons et des exercices d'écoute et de discrimination auditive, d'un disque compact enseignant, d'un guide pédagogique, de huit posters et de soixante quatre cartes. «Let's Chant. Let's Sing 1 : Songs and chants» Oxford University Press 1994 Livret (44 pages ; illustrations) + 1 C.D. Audio -«Let's chant. Let's sing, 01». «Let's Chant. Let's Sing 3 : Songs and Chants» Oxford University Press 1996 Livret (43 pages ; illustrations) + 1 C.D. Audio «Let's chant. Let's sing, 03». Page 3/4

4 «Let's Chant. Let's Sing 2 : Songs and chants» Oxford University Press 1995 Livret (42 pages ; illustrations) + 1 C.D. Audio «Let's chant. Let's sing, 02». «Small talk more jazz chants» Graham Carolyn Oxford University Press 1986 Livret (86 pages) + 1 cassette audio. «Winnie in Winter» Korky, Paul / Thomas, Valérie Oxford University Press 1999 Livre ( 27 pages ; illustrations) + livre d'activités + 1 cassette audio. Résumé : Histoire de Winnie est accopagnés d'un livre d'activités et d'une cassette audio. un dictionnaire d'image associe le vocabulaire anglais à sa représentation dans l'histoire de Winnie. Cote : KOR «British or American?» Duval-Moatti, Brigitte Belin 2003 Livre (31 pages) + 1 C.D. Audio. Résumé : Les aventures de la petite anglaise Jamie et du petit américain Brian permettent de développer les connaissances linguistiques et culturelles des élèves sur les Etats-Unis et la Grande-Bretagne. Cote : DUV «Grammar chants more jazz chants» Graham, Carolyn. Oxford University Press 1993 Livre ( 98pages) + 1 cassette audio. Page 4/5

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