École Baie-des-Sables PLAN DE RÉUSSITE

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1 École Baie-des-Sables PLAN DE RÉUSSITE ORIENTATION 1 : Développer chez les élève le goût d apprendre, de découvrir et de s impliquer davantage dans sa réussite afin de favoriser leur plein potentiel dès le préscolaire. Objectif 1 : Augmenter le taux de réussite des élèves en lecture, en écriture et en mathématique plus spécifiquement lors du passage du primaire au secondaire. s Développer des approches pédagogiques pour respecter les façons d apprendre chez nos élèves, plus spécifiquement les garçons. Offrir aux élèves des outils pour mieux vivre le passage du primaire vers le secondaire. Amilit Génie en herbe Réussite éducative Soccer mathématique Approche orientante Grammaire + Récit 3D Stratégies communes de lecture Pause lecture variée (revues, albums, parrainage, lecture par l enseignante) Visite de la formation professionnelle Ntic pour les textes Varier les méthodes de lecture Cercle de lecture à la bibliothèque Boîtes thématiques Enseignement individuel lorsque demande Stages au secondaire Modelage de la technique d écriture Impliquer les élèves pour l achat des livres Pique-nique littéraire Utiliser le matériel de manipulation mathématique Visite de la bibliothèque municipale Programme culture à l école Formation continue pour le personnel (mels 1-2-3, stations 1-2-4) Conditions de réalisation : Mobilisation du personnel autour de notre objectif. Travail en collégialité et présence de la direction.

2 (mels 1-2-3, stations 1-3) ORIENTATION 1 : Développer chez les élève le goût d apprendre, de découvrir et de s impliquer davantage dans sa réussite afin de favoriser leur plein potentiel dès le préscolaire. Objectif 2 : S assurer d un suivi adapté pour tous les élèves à risque et permettant de répondre à leurs besoins et capacité. Prévention et intervention rapide de tous les intervenants de l école. Plan d intervention Composition du comité de réussite Démarche Éducatrice en classe Enseignant-ressource Aide aux devoirs Orthopédagogie Concertation intervenants et parents Flexibilité, adaptation, modification Harmonisation des services complémentaires Récupération Conditions de réalisation : Mobilisation du personnel autour de notre objectif. Travail en collégialité et présence de la direction.

3 (mels 1-2-3, stations 1-5) ORIENTATION 1 : Développer chez les élève le goût d apprendre, de découvrir et de s impliquer davantage dans sa réussite afin de favoriser leur plein potentiel dès le préscolaire. Objectif 3 : Outiller les parents concernant les différentes stratégies d apprentissage. Offrir des cliniques pour informer les parents dans l accompagnement de leur enfant tout au long de leur parcours scolaire. Préparer 3 ateliers-cliniques pour outiller les parents Rencontre au début de l,année avec le titulaire Remise des bulletins Publication de stratégies pour outiller les paretns dans les devoirs et les leçons (SIAA) Informer les parents sur les parcours scolaires dès l entrée au premier cycle du secondaire Invitation aux parents lors d activités spéciales Création de calendrier avec des capsules d information Conditions de réalisation : Mobilisation du personnel autour de notre objectif. Travail en collégialité et présence de la direction. Conditions administratives : Créer un comité réussite : SIAA Projet éducatif Plan de réussite

4 (mels 1-2-3, stations 1-2-4) ORIENTATION 1 : Développer chez les élève le goût d apprendre, de découvrir et de s impliquer davantage dans sa réussite afin de favoriser leur plein potentiel dès le préscolaire. Objectif 4 : Stimuler le goût à la lecture et à l écriture en ciblant particulièrement les garçons. Multiplier les efforts afin d offrir des contextes de lecture variés. Préparer une rencontre par étape pour déterminer les activités à venir Un projet par étape, classe ou école (arts plastiques, pièce de théâtre, chants, danse, etc) Budget école orientante Participation avec la Voix Gaspésienne sur les thèmes suivants : l eau, les océans et les rivières Tous les intervenants Conditions de réalisation : Mobilisation du personnel autour de notre objectif. Travail en collégialité et présence de la direction.

5 (mels , stations 1-3-5) ORIENTATION 2 : Favoriser le développement social chez les élèves par des attitudes et des comportements qui influencent de manière positive leur santé physique et mentale, leur bien-être et leur sécurité. Objectif 1 : Sensibiliser les enfants à adopter de saines habitudes de vie. Offrir à notre milieu un environnement favorable au développement de saines habitudes de vie. Sécurité Implantation du programme «Vers le Pacifique» Application du code de vie Bonne posture (projet CSST) Cours de secourisme au 2 ans Plan de mesures d urgence Plan de violence, intimidation Saines alimentation Dégustation de produits santé Mois de la nutrition Mode de vie sain et actif Parascolaire (hockey-kossom) Olympiades Piscine au 2 ans Le grand défi Pierre Lavoie Partenariat avec des organismes sociaux et le personnel Sondage Conditions de réalisation : Mobilisation du personnel autour de notre objectif. Travail en collégialité et présence de la direction.