Aller chercher son enfant dans son pays. Sixte BLANCHY & Brigitte BIGNON - AFA

Transcription

1 Aller chercher son enfant dans son pays Sixte BLANCHY & Brigitte BIGNON - AFA

2 LES CHOSES A FAIRE PREPARATION DU VOYAGE - les documents administratifs pour l adoption pour le voyage (passeport, visa ) liste d adresses et téléphones, de personnes et d institutions ressources en France (médecin de famille, AFA, conseil général ), des personnes et institutions sur place (consulat, autorité en charge de l adoption, centre d accueil de l enfant, interprète, facilitateur, avocat ) - santé du voyageur les sites internet : trousse de pharmacie (parents, enfant..) vaccinations ance.asp

3 PREPARATION DU VOYAGE -valise de l enfant habits, nourriture, jouets album photo de la famille et de l environnement - valise des parents habits selon les circonstances -langue, musique & culture (et notamment comment l abandon y est perçu) (Association de parents de pays d origine) - organisation de la famille pendant l absence

4 Préparation du retour La chambre, le vestiaire Accueil par la famille, les amis l environnement social Les modes de garde, inscription école, crèche.. L école La visite médicale

5 Préparation du retour Les démarches administratives, ASE, SS, CAF, assurances, impôts Les prises en charge spécialisées (soutien psychologique, social ) Le suivi post adoption (CASF ) La transcription (Site AFA, après l adoption) Les associations familiales

6 Le séjour à l étranger Phase administrative L interprète, l accompagnateur Le traducteur Rencontre avec les autorités en charge de l adoption Rencontre avec le consulat de France La rencontre avec l enfant dans sa famille d accueil, dans la crèche, dans un lieu neutre Présenté par qui? Le séjour de convivialité, lieu, modalités, durée Les sollicitations financières

7 Le séjour à l étranger Phase judiciaire Transmission des dossiers entre services L avocat (honoraires et services rendus) Le tribunal Le délai d appel Actes de naissance avant et après adoption Consentement Décision judiciaire ou administrative Certificat de conformité

8 Le séjour à l étranger Le visa long séjour adoption Agrément valide Actes de naissance avant et après adoption Consentement à l adoption Décision d adoption et non appel Certificat de conformité si CLH-93 Passeport de l enfant Photos

9 Les choses à discuter Préparation de la première rencontre Mieux se représenter l enfant attendu en fonction des éléments connus par le rapport relatif à l enfant (ses caractéristiques physiques et psychologiques, son histoire et son vécu antérieur, ses besoins et particularités) mais aussi en fonction de l histoire personnelle et relationnelle des adoptants Imaginer comment le sécuriser et s adapter à lui

10 Préparation de la première rencontre Vous et votre enfant n avez sans doute pas les mêmes attentes: comment vous mettre à sa place pour sentir ce qu il ressent lui même qui sera différent selon son âge, son histoire, sa préparation, son lieu de vie, son pays (anxiété, peur, sentiment de déloyauté ou de honte d abandonner les personnes avec qui il vit ) D une façon générale, un «petit» de moins de deux ans n a pas vraiment d attente, mais plutôt des besoins: un biberon donné en le regardant dans les yeux, une contenance ferme dans les bras, une musique de paroles rassurante

11 Préparation de la première rencontre Un enfant plus grand comprend mieux ce qui l attend surtout s il est bien préparé (photos) et si vous parlez et comprenez quelques mots de sa langue Parler à l enfant, l informer de la situation, recueillir son consentement, le consulter sur son projet de vie, ses besoins, ses désirs Il peut être étonné ou intimidé par ce qui lui arrive, refuser le contact physique ou les baisers qui l effraient Marques d affection envers le père, la mère indifférence Lui laisser le temps de s apprivoiser, vous l attendiez, pas lui Jouer avec lui pour favoriser les premiers contacts (feutres, papier à dessein, pâte à modeler, puzzles )

12 Préparation de la première rencontre Respecter l environnement habituel de l enfant Selon le pays le séjour de convivialité est plus ou moins long, médiatisé, intime Problèmes de sommeil (endormissement, cauchemars ), garder un «doudou» avec son odeur.. Hyperactivité, anxiété et autres comportements difficiles

13 Préparation de la première rencontre Problèmes de santé (déshydratation, diarrhée, infection des voies aériennes supérieures, dénutrition ) Préparation de l enfant: photos de l environnement et de la famille, raconter le mode de vie, les activités pour que l enfant puisse imaginer ce qui va lui arriver

14 Les informations sur l enfant à rechercher sur place Son nom, son prénom usuel, ses surnoms, son identité et filiation.. Reconstituer au maximum son histoire Circonstances de l abandon et histoire avant l abandon Modalités de recueil et placements (stimulation intellectuelle, cognitive, affective, motrice ) Relations avec sa famille biologique (parents, fratrie ) Constituer son «livre de vie» dans son lieu de recueil Ses liens affectifs dans sa famille d accueil ou son institution Habitudes alimentaires Sommeil Toilette, hygiène Jeux Education

15 Les informations sur l enfant à rechercher sur place Santé et handicaps évolution psycho motrice et staturo-pondérale des derniers mois stimulations affectives, intellectuelles, cognitives, motrices dont l enfant a bénéficié Relations et comportement avec les adultes (hommes, femmes, famille, personnels de l institution «bâtons de résilience» et personnes de référence pour l enfant) avec les enfants, amis, attitudes

16 Attachement et nouage des liens Les premiers temps de l attachement ne sont pas automatiques, donnez vous et donnez lui le temps de se rassurer: l enfant a besoins de sécurité et d avoir confiance, si vous êtes sur et confiant, il le sentira (l inverse également) Ramener des objets qu il aime, préparer son départ de son lieu d accueil, éviter choc et rupture brutale (alimentation, habillement, sommeil ), dire au revoir à ses amis et connaissances, échanger photos et adresses Le voyage est fatiguant, prévenir la famille que vous avez besoin d intimité avec l enfant; il a sa vie pour découvrir sa nouvelle famille élargie La nuit, l enfant peut avoir besoin de retrouver l ambiance à laquelle il est habitué (proximité d autres corps, bruit, lumière le laisser se rassurer avant de lui donner vos habitudes De même pour les repas à la nourriture

17 Prendre son temps La lune de miel La dépression post adoption: le «baby blue» est normal s il ne dure pas; les célibataires doivent savoir se faire entourer et rassurer Marques d affection et schéma corporel (culturel et dans l institution ou la famille d accueil ) Fantasmes et réalité, importance de connaître et respecter l histoire de l enfant pour créer des liens de qualité ; ne pas laisser l histoire de l enfant parasiter les nouveaux liens Transmettre à l enfant son histoire et celle de sa nouvelles famille

18 Pour en savoir plus. «Vous et votre enfant»