PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus. Portfolio d évaluation

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1 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

2 PARTENAIRES POUR L ÉDUCATION ET LA FORMATION DES ENTRAÎNEURS Le Programme national de certification des entraîneurs est un programme auquel collaborent le gouvernement du Canada, les gouvernements provinciaux et territoriaux, les organismes nationaux, provinciaux et territoriaux de sport et l Association canadienne des entraîneurs. Les programmes de cet organisme sont subventionnés en partie par Sport Canada. Ce document est protégé par le droit d auteur de l Association canadienne des entraîneurs (2011) et de ses fournisseurs. Tous droits réservés. Imprimé au Canada.

3 Table des matières Renseignements et déclaration de l entraîneur 2 Introduction 3 Exigences pour l obtention du statut d entraîneur certifié de Patinage Plus 3 Modalités de présentation 4 Modalités de nouvelle présentation 5 Politique concernant une nouvelle présentation et frais de correction connexes 5 Liste de vérification du participant 6 Partie A : Analyse du programme de Patinage Plus 7 Partie B : Composante vidéo 17 Partie C : Plan d action d urgence (PAU) 21 Annexe A : Formulaire de notation du portfolio de l entraîneur certifiés de Patinage Plus du PNCE 23 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 1

4 Renseignements et déclaration de l entraîneur Nom de l entraîneur : Section : Adresse : Courriel : Téléphone : N o à Patinage Canada : N o à l ACE : Déclaration de l entraîneur : Par la présente, je certifie que tous les renseignements qui accompagnent la présentation sont vrais et complets. Signature de l entraîneur Date Nom de l agent de formation : Courriel de l agent de formation : Date du statut formé : Date de la première inscription comme entraîneur : Si vous n êtes pas certain des dates de la première inscription comme entraîneur ou du statut formé, veuillez vous adresser à l administrateur des cours de votre section. Veuillez prendre note que le portfolio doit être terminé, corrigé, réussi et retourné dans un délai de deux ans après votre inscription initiale comme entraîneur de Patinage Canada. Veuillez tenir compte des délais d expédition et de correction au moment d envoyer votre portfolio. 2 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

5 Introduction Nous vous remercions de l intérêt que vous portez à devenir un entraîneur certifié de Patinage Plus dans le cadre du PNCE. Depuis le 1er septembre 2009, les entraîneurs formés de Patinage Plus doivent devenir des entraîneurs certifiés de Patinage Plus ou des entraîneurs primaires de Patinage STAR dans un délai de deux ans après leur inscription en tant qu entraîneur de Patinage Canada. Le présent portfolio vise à fournir aux participants de l information sur les exigences de formation, d évaluation, de même que les normes pour obtenir le statut d entraîneur certifié de Patinage Plus dans le contexte Instruction - Débutant du PNCE. Exigences de certification 1. Les candidats doivent réussir toutes les parties du portfolio d évaluation des entraîneurs certifiés de Patinage Plus du PNCE : Partie A : Analyse du programme de Patinage Plus Partie B : Composante vidéo Analyse vidéo d un programme complet de Patinage Plus en action Partie C : Plan d action d urgence (PAU) Faire le PAU des installations où vous enseignez actuellement le programme de Patinage Plus Vous trouverez plus de précisions concernant chaque partie de la présentation plus loin dans le document. Le portfolio doit être terminé dans un délai de deux ans de votre inscription initiale à titre d entraîneur professionnel de Patinage Canada. Les entraîneurs certifiés de Patinage Canada du PNCE seront à même : De donner toutes les parties d une séance de Patinage Plus, dont l échauffement, la leçon, l activité en groupe et la récupération. D assurer le déroulement d une séance de Patinage Plus dans un environnement sans danger. De planifier une séance de Patinage Plus sans danger et organisée. D offrir une séance de Patinage Plus structurée et organisée. PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 3

6 Modalités de présentation Étape 1 Assurez-vous d avoir effectué toutes les parties de la présentation qui sont exigées en remplissant la liste de vérification du participant se trouvant à la page 6 du portfolio. La date limite d obtention du statut d entraîneur certifié est de deux ans après la date de votre inscription initiale en tant qu entraîneur. Pour obtenir le statut d entraîneur certifié de Patinage Plus du PNCE, le portfolio d évaluation doit être présenté, corrigé et réussi dans un délai de deux ans. Faites une copie de tous vos documents et des vidéos avant de les mettre à la poste. Étape 2 Envoyez un courriel à l administrateur des cours de la section où vous avez suivi le cours Instruction Débutant de Patinage Plus pour confirmer l adresse postale de votre agent de formation. Envoyez votre trousse de présentation par la poste à votre agent de formation. Tous les documents suivants doivent être inclus : o Un DVD de taille standard ou une clé USB qui contient tous les documents vidéo demandés. o Les documents du portfolio dûment remplis. o Un mandat ou un chèque certifié de 60 $, établi au nom de l agent de formation pertinent. o Une enveloppe adressée à votre nom et affranchie que l agent de formation utilisera pour vous renvoyer le CD ou la clé USB corrigés. Étape 3 Après la correction de votre trousse de présentation, l agent de formation enverra un courriel, à vous et au bureau de la section, précisant le résultat de l évaluation. Il vous fera également parvenir votre présentation dans l enveloppe adressée à votre nom que vous aviez jointe à votre envoi. Étape 4 Lisez les commentaires de l agent de formation et vérifiez si des parties du portfolio doivent être présentées de nouveau. Si une nouvelle présentation n est pas exigée, vous recevrez un certificat et une lettre confirmant que vous avez obtenu le statut d entraîneur certifié de Patinage Plus. 4 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

7 Modalités de nouvelle présentation Étape 1 Remplissez toutes les parties du portfolio qui doivent être présentées de nouveau, conformément aux indications de votre agent de formation. Étape 2 Envoyez un courriel à l administrateur des cours de la section où vous avez suivi le cours Instruction Débutant de Patinage Plus pour confirmer l adresse postale de votre agent de formation. Envoyez par la poste les nouvelles parties demandées de votre portfolio à votre agent de formation, accompagnées des documents suivants : o Une enveloppe adressée à votre nom et affranchie que votre agent de formation utilisera pour vous renvoyer votre portfolio corrigé. o Une copie des formulaires d évaluation préalablement corrigés, mais sans les bandes vidéo qui ont déjà été corrigées. o Un mandat ou un chèque certifié de la somme indiquée par l agent de formation, conformément à la liste des frais de correction présentée ci-dessous. Politique de nouvelle présentation et nouveaux frais de correction Il est de votre responsabilité, en tant qu entraîneur professionnel, de remettre un dossier d évaluation le plus complet et parfait possible. Le DVD ou la clé USB dont le contenu n est pas clair, visible ou audible vous sera retourné sans avoir été corrigé. Dans ce cas, vous devrez présenter un nouveau DVD et payer les frais complets de correction. Les frais d une nouvelle correction qui s appliquent aux présentations non réussies sont comme suit : Frais de nouvelle correction complète 60 $ Partie A : Analyse du programme de Patinage Plus 15 $ Partie B : Composante de la vidéo complète 40 $ Partie B : Deux ou plus de deux parties de la composante vidéo qui nécessitent une nouvelle présentation : 20 $ Partie C : 5 $ PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 5

8 Liste de vérification du participant Veuillez cocher chacune des cases suivantes après avoir terminé avec succès les tâches exigées pour l obtention de votre statut d entraîneur certifié du contexte Instruction Débutant de Patinage Plus du PNCE, mais avant de faire parvenir votre dossier complet à votre agent de formation. Remarque : l agent de formation pourrait décider de vous renvoyer votre trousse complète, non corrigée, si vous avez oublié de joindre un des documents. Liste de vérification des tâches effectuées q Partie A : Analyse du programme de Patinage Plus o Choisissez l option 1 ou l option 2 ci-dessous q Partie B : Composante vidéo o Enregistrez une vidéo contenant des vidéoclips des éléments suivants : Introduction Échauffement Une leçon en groupe d au moins 10 minutes Activité en groupe et récupération Éléments du parcours rapide et de la zone de jeu o Faites un plan de leçon qui correspond à la leçon en groupe que vous avez enregistrée q Partie C : Plan d action d urgence (PAU) o Faites un PAU pour l installation où vous enseignez actuellement Patinage Plus Veuillez noter que des renseignements détaillés pour chaque section suivent dans ce portfolio. N oubliez pas de joindre à votre présentation les documents suivants! q Un DVD de taille standard ou une clé USB qui sur lesquels sont enregistrés tous les documents vidéo exigés. q Les documents énumérés ci-dessus, dûment remplis. q Un mandat ou un chèque certifié de 60 $ établi au nom de l agent de formation. q Une enveloppe affranchie et adressée à votre nom à l intention de l agent de formation pour qu il vous retourne le DVD corrigé. q Si une nouvelle présentation est exigée, un mandat ou un chèque certifié de $, selon les précisions de l agent de formation. 6 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

9 Partie A : Analyse du programme de Patinage Plus Veuillez choisir UNE des deux options décrites ci-dessous et décrire la séance de Patinage Plus. Option 1 Remarque : Cette option ne peut être choisie que si l entraîneur qui présente le portfolio est le responsable de la planification de la session de Patinage Plus à son club. Dans ce cas, une attestation sera exigée du président du club. Utilisez les tableaux et questions ci-dessous pour décrire votre séance actuelle de Patinage Plus. Tableau de planification de la séance N bre d entraîneurs : N bre total de patineurs : N bre de patineurs de Pré-Patinage Plus : Nombre de groupes : Par ex., groupe rouge Noms des groupes : Format de la séance : q Format de 3 stations q Format de 4 stations Durée de la séance : minutes Nombre de semaines : semaines Nom des stations N bre d AP : N bre idéal d AP nécessaires : PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 7

10 Utilisez-vous un signal auditif durant la séance? q Oui q Non Utilisez-vous des tours de parcours rapide entre les rotations des leçons? q Oui q Non Quelle est la durée de chaque leçon et combien de rotations de leçons y a-t-il Rotations X minutes Exemple: 3 rotations x 10 min Indiquez ci-dessous les différentes parties de la séance, le temps alloué à chaque partie de même que les choix de musique pour chaque partie. Indiquez, au besoin, les signaux auditifs et les tours de parcours rapide. Parties de la séance Durée (en minutes) Choix musicaux 8 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

11 Illustrez le format que vous avez choisi pour votre séance. Indiquez les noms des stations et l endroit où se trouvent l AP et l entraîneur à chaque station. Le cas échéant, indiquez la zone sur la glace où les patineurs de Pré-Patinage Plus commenceraient la saison. Un des grands principes du nouveau programme de Patinage Plus est d intégrer les patineurs de Pré-Patinage Plus au groupe principal de Patinage Plus dès qu ils sont prêts. Expliquez ci-dessous comment les patineurs de Pré-Patinage Plus sont intégrés à votre programme principal. PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 9

12 En vous fondant sur le format que vous utilisez pour vos séances actuelles de Patinage Plus, remplissez le tableau d horaire de rotation ci-dessous. Nommez chaque station en utilisant les noms suivants : enseignement (mené par l entraîneur), révision (mené par l AP) ou zone de jeu. Gardez à l esprit que la zone de jeu peut être dirigée par l AP ou l entraîneur et qu il peut y avoir plus d une station de chaque type. Vous pouvez également indiquer le domaine fondamental sur lequel porte chaque station. Dans les colonnes ci-dessous, indiquez où chaque groupe commencera et comment les groupes feront la rotation d une station à l autre. Remarque : Selon le format de votre session, il se peut que vous n ayez pas une station 4 ni une 4e rotation. Vous trouverez dans le manuel du programme de Patinage Plus un exemple des deux tableaux présentés ci-dessous. Horaire de rotation Station 1 : 1 re rotation 2 e rotation 3 e rotation 4 e rotation Station 2 : Station 3 : Station 4 : Selon votre scénario, combien de leçons durant la séance les patineurs reçoivent-ils de l entraîneur professionnel? Quel mode d évaluation votre club utilise-t-il? q Évaluation quotidienne q Journées d évaluation q Combinaison Remplissez le tableau de l horaire des leçons ci-dessous en donnant les détails pour la rotation de vos leçons. Par exemple : Semaine 1, Station 1, Équilibre 1. Ajoutez au besoin les journées d évaluation. Il se pourrait que certaines colonnes et rangées ne doivent pas être remplies, compte tenu du format de votre séance. 10 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

13 Horaire des leçons Station 1 : Sem. 1 Sem. 2 Sem. 3 Sem. 4 Sem. 5 Sem. 6 Sem. 7 Sem. 8 Sem. 9 Sem. 10 Sem. 11 Sem. 12 Station 2 : Station 3 : Station 4 : Déclaration du président du club : Je,, président du et membre (nom du président) (nom du club) en règle de Patinage Canada, déclare par la présente que (nom de l entraîneur) a été responsable de la planification de la session de Patinage Plus à (nom du club) durant la ou les saisons d adhésion de. (saison au cours de laquelle le présent portfolio a été fait et achevé) PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 11

14 Option 2 Après avoir choisi un des scénarios suivants, déterminez le meilleur format et tracé de la séance pour l exemple de club fictif présenté que vous avez choisi. Répondez aux questions et remplissez les espaces. Scénario 1 Nombre d entraîneurs : 4 Nombre de patineurs : 60 Nombre de patineurs de Pré- Patinage Plus : 0 Durée de la séance : 60 minutes Nombre de semaines : 10 semaines Scénario 2 Nombre d entraîneurs : 3 Nombre de patineurs : 50 Nombre de patineurs de Pré- Patinage Plus : 10 Durée de la séance : 45 minutes Nombre de semaines : 12 semaines Scénario 3 Nombre d entraîneurs : 5 Nombre de patineurs : 50 Nombre de patineurs de Pré- Patinage Plus : 25 Durée de la séance : 50 minutes Nombre de semaines : 10 semaines Remarque : Le nombre total de patineurs comprend les patineurs de Pré-Patinage Plus. Tableau de planification de session Scénario choisi : q 1 q 2 q 3 N bre d entraîneurs : N bre total de patineurs : N bre de patineurs de Pré-Patinage Plus : Nombre de groupes : Noms des groupes : Format de la session : q Format de 3 stations q Format de 4 stations Durée de la séance : minutes Nombre de semaines : semaines Nom des stations : N bre d AP : N bre idéal d AP nécessaires : 12 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

15 Utiliserez-vous un signal auditif pendant la séance? q Oui q Non Utilisez-vous des tours de parcours rapide entre les rotations des leçons? q Oui q Non Quelle est la durée de chaque leçon et combien de rotations de leçons y a-t-il? Rotations x minutes. Exemple : 3 rotations x 10 min Pour le scénario que vous avez choisi, indiquez ci-dessous les noms des différentes parties de la séance, le temps alloué à chaque partie de même que les choix de musique pour chaque partie. Indiquez, au besoin, les signaux auditifs et les tours de parcours rapide. Parties de la séance Durée (en minutes) Choix musicaux PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 13

16 Illustrez le format choisi pour votre séance. Indiquez les noms des stations et l endroit où se trouvent l AP et l entraîneur à chaque station. Le cas échéant, indiquez la zone sur la glace où les patineurs de Pré-Patinage Plus commenceront à patiner. Un des grands principes du nouveau programme de Patinage Plus est d intégrer les patineurs de Pré-Patinage Plus au groupe principal de Patinage Plus dès qu ils sont prêts. Expliquez ci-dessous comment les patineurs de Pré-Patinage Plus seront intégrés à votre programme principal. 14 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

17 Remplissez le tableau ci-dessous en vous fondant sur la séance que vous avez choisie. Nommez chaque station en utilisant les noms suivants : enseignement (mené par l entraîneur), révision (mené par l AP) ou zone de jeu. Gardez à l esprit que la zone de jeu peut être dirigée par l AP ou l entraîneur et qu il peut y avoir plus d une station de chaque type. Vous pouvez également indiquer le domaine fondamental sur lequel porte chaque station. Dans les colonnes ci-dessous, indiquez l endroit où chaque groupe commencera et comment les groupes feront la rotation d une station à l autre. Remarque : Selon le format de votre session, il se peut que vous n ayez pas une station 4 ni une 4e rotation. Vous trouverez dans le manuel du programme de Patinage Plus un exemple des deux tableaux présentés ci-dessous. Horaire de rotation Station 1 : 1 re Rotation 2 e Rotation 3 e Rotation 4 e Rotation Station 2 : Station 3 : Station 4 : Selon votre scénario, combien de leçons les patineurs recevront-ils de l entraîneur professionnel durant la séance? Quel mode d évaluation utiliserez-vous? q Évaluation quotidienne q Journées d évaluation q Combinaison PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 15

18 En vous fondant sur les stations indiquées dans le tableau précédent, indiquez dans le tableau suivant comment chaque domaine fondamental fera la rotation d une station à l autre. Ajoutez les journées d évaluation si c est la méthode privilégiée d évaluation dans le scénario que vous avez choisi. Il se pourrait que des colonnes et des rangées n aient pas à être remplies, compte tenu du scénario que vous avez choisi. Horaire des leçons Station 1 : Sem. 1 Sem. 2 Sem. 3 Sem. 4 Sem. 5 Sem. 6 Sem. 7 Sem. 8 Sem. 9 Sem. 10 Sem. 11 Sem. 12 Station 2 : Station 3 : Station 4 : 16 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

19 Partie B : Composante vidéo Les candidats doivent soumettre un DVD ou une clé USB qui contient une courte introduction et des extraits de leur séance de Patinage Plus. Les vidéos ne doivent pas excéder une heure et peuvent être un enregistrement continu d une séance ou des extraits de journées différentes de votre programme de Patinage Plus. L objectif principal de la vidéo est de voir l entraîneur en train de diriger les différentes parties de la séance de Patinage Plus Étape 1 : Préparation q Informez les parents/tuteurs d avance que vous filmerez la séance pour votre perfectionnement professionnel. L examen de l enregistrement présenté dans ce portfolio d évaluation servira strictement à la certification d entraîneur de Patinage Plus dans le contexte Instruction-Débutant du PNCE. Étape 2: Introduction de la bande vidéo Commencez le DVD en vous présentant brièvement, sur la glace ou hors glace. Cette partie ne devrait pas durer plus de cinq minutes. Ajoutez : q Une courte introduction de vous-même. q Votre point fort principal et un aspect que vous aimeriez améliorer en tant qu entraîneur de Patinage Plus (expliquez un de chaque). q Une courte introduction de la séance de Patinage Plus que vous enseignez. Étape 3 : Vidéo de la séance de Patinage Plus Les candidats doivent filmer et soumettre toutes les parties de leur séance de Patinage Plus, selon les précisions ci-dessous. S ils n ont pas l habitude de diriger une des parties de la séance, ils doivent se préparer à le faire pour le jour du tournage. Il n est pas nécessaire de filmer chaque partie de la séance au cours de la même journée ou de filmer le même groupe de patineurs. Échauffement q L entraîneur candidat doit diriger toute la période d échauffement chorégraphiée. Leçon q L entraîneur candidat doit enseigner la leçon. La leçon doit durer 10 minutes, mais au plus 15 minutes. q Pour la leçon filmée, les candidats doivent remplir le plan de leçon en utilisant le modèle fourni ci-dessous. q Les leçons ne doivent pas être filmées durant les journées d évaluation, et doivent comprendre un circuit des progressions. Activité en groupe q L entraîneur candidat doit mener l activité en groupe. Récupération q L entraîneur candidat doit mener la période de récupération de la séance de Patinage Plus. PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 17

20 Parcours rapide et zone de jeu q Un ou des extraits montrant l utilisation du parcours rapide pendant la séance de Patinage Plus. Il n est pas nécessaire que l entraîneur soit filmé pendant qu il enseigne dans le parcours rapide. o Expliquez brièvement comment vous utilisez le parcours rapide durant la séance de Patinage Plus. q Un extrait montrant comment la zone de jeu est intégrée à votre séance. o Il n est pas nécessaire que l entraîneur soit filmé dans la zone de jeu, mais il pourrait expliquer brièvement la zone de jeu pendant qu elle est filmée. Remarque : Veuillez limiter la durée de ces deux extraits (parcours rapide et zone de jeu) à cinq minutes au total. Procédure d enregistrement Nous vous conseillons de suivre les règles suivantes pour vous aider à produire une vidéo de qualité. q La musique devrait être audible pendant l échauffement, l activité en groupe et la récupération. Durant ces trois périodes, il n est toutefois pas nécessaire d entendre la voix de l entraîneur. q La voix de l entraîneur doit être audible en tout temps pendant la leçon. Autrement dit, la caméra doit être proche de l entraîneur et la personne qui filme doit être sur la glace et être un membre de Patinage Canada. Il vous revient de vous assurer que la bande vidéo est audible. Si votre voix n est pas clairement audible, votre bande vidéo vous sera retournée sans avoir été corrigée et vous devrez l enregistrer et la présenter de nouveau, à vos frais. q Il n est pas nécessaire d enregistrer la musique pendant le filmage des extraits du parcours rapide et de la zone de jeu. L entraîneur devrait décrire brièvement la zone de jeu, le matériel pédagogique supplémentaire qui est utilisé, les habiletés défis et le parcours rapide. q La vidéo terminée doit permettre à l agent de formation d avoir une vue claire des différentes parties de la séance et de la participation de l entraîneur candidat à toutes les activités. 18 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

21 PLAN DE LEÇON DE PATINAGE PLUS Groupe : Étapes Date : N o de semaine Élément fondamental sélectionné (encerclez un seul): Équilibre Maîtrise Agilité Introduction : Objet de la leçon : ÉTAPE ÉTAPE Progressions : Points d enseignement : Notes : Matériel pédagogique et accessoires : Récapitulation avec le groupe : Félicitations : Rappel : Prochaine leçon : Notes d autoévaluation : Ce que j ai aimé : Ce que je peux améliorer : q Cette leçon a été enregistrée sur vidéo PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 19

22 DESSINER VOTRE CIRCUIT Veuillez indiquer les habiletés et les progressions utilisées dans votre circuit. 20 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

23 Partie C : Plan d action d urgence (PAU) L Association canadienne des entraîneurs (ACE) exige que les renseignements suivants figurent dans le plan d action d urgence (PAU) : 1. Emplacement des téléphones (cellulaires et fixes) 2. Liste des numéros de téléphone d urgence 3. Endroit où sont rangées les fiches médicales de chaque patineur de Patinage Plus dont l entraîneur est responsable 4. Endroit où est rangée la trousse complète de premiers soins 5. Nom des personnes désignées d avance comme «responsable des appels» et «responsable» 6. Directions claires pour se rendre à l aréna L entraîneur doit avoir ces renseignements ou savoir exactement où les trouver pour CHAQUE installation où il exerce ses fonctions. Plan d action d urgence Évènement : Site : Personne responsable : Remplaçant de la personne responsable : Personne responsable des appels : Remplaçant de la personne responsable des appels : Endroit où se trouve la trousse de premiers soins du club : Endroit où se trouve la trousse de premiers soins de l aréna : Endroit où se trouvent les fiches médicales : Endroit où se trouvent les téléphones à proximité du lieu de la leçon : Numéros de téléphone Urgence : Ambulance : Pompiers : Centre antipoison : Police : Hôpital : Installations (l endroit où vous vous trouvez) : Directions au personnel d urgence pour se rendre sur les lieux : PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 21

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25 Formulaire de notation du portfolio des entraîneurs certifiés de Patinage Plus du PNCE Annexe A Nom de l entraîneur : Date : Critères d évaluation : toutes les parties du portfolio de présentation de la vidéo doivent obtenir la note de passage. Les critères d évaluation notés d un astérisque (*) doivent obtenir une évaluation satisfaisante ou mieux pour que l évaluation globale soit réussie. Partie A : Analyse du programme de Patinage Plus Analyse du programme Note de passage : 6/8 Total : /8 Option complétée Option 1 q Option 2 q Prestation Excellent Satisfaisant Besoin d amélioration Commentaires Nombre de groupes q Les groupes sont divisés de sorte que le ratio est de moins de 10 patineurs par entraîneur/ap. Partie de la séance q Toutes les parties nécessaires de la séance ont été exécutées, y compris le parcours rapide, le cas échéant. Liste de musique q Excellent tempo et musique stimulante. q Les groupes sont divisés de sorte que le ratio est de 10 patineurs par entraîneur/ap. q Toutes les parties nécessaires de la séance ont été exécutées. q La durée correspond aux parties spécifiques de la séance. q Les groupes sont divisés de sorte que le ratio est de plus de 10 patineurs par entraîneur/ap. q Tous les patineurs ne recevraient pas une leçon d au moins 10 minutes avec un entraîneur professionnel. q Une ou plus d une partie de la séance n ont pas été données. q La musique est en toile de fond et n a aucun rapport avec les parties de la séance. PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 23

26 Diagramme de la glace division de la glace Patineurs de Pré-Patinage Plus (si cela ne s applique pas à votre situation, laissez cette partie en blanc). q Le format de la séance est clair et la glace a été divisée de manière appropriée. q L entraîneur à identifié les groupes qui partageront/utiliseront chaque station. q Le format de la séance est approprié pour le nombre d entraîneurs/ d AP. q L entraîneur indique une procédure afin que les patineurs de Pré-Patinage Plus soient intégrés le plus rapidement possible aux groupes de rotation. q La procédure implique que l entraîneur modifie les groupes immédiatement. q La glace est divisée selon un des deux formats de séance. q Le format est clairement reconnaissable. q L entraîneur indique une procédure afin que les patineurs de Pré-Patinage Plus soient intégrés le plus rapidement possible aux groupes de rotation. Horaire de rotation q L entraîneur indique clairement les groupes et l ordre des rotations. Horaire de la leçon q L horaire de la leçon est clairement indiqué. q Mise en œuvre réaliste des plans de leçon qui permet le développement adéquat des patineurs et l enseignement de la leçon. q Indique clairement l horaire de la leçon. q La glace n a pas été divisée en fonction des besoins de la séance. q Le format utilisé n est pas clair. q Rien n est prévu pour intégrer les patineurs de Pré-Patinage Plus aux groupes de rotation. q La rotation des groupes n est pas indiquée ou ne correspond pas aux groupes déterminés. q Aucun horaire de leçon ou l horaire de la leçon ne correspond pas aux besoins de la séance. 24 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

27 Séance structurée et organisée q La séance est planifiée de façon optimale et permet de donner le programme de Patinage Plus selon les normes de prestation exigées. q Le temps alloué à la séance permet la prestation optimale de la leçon. Commentaires : q La séance est planifiée de manière à donner toutes les parties du programme de Patinage Plus et à satisfaire aux normes de prestation. q Le temps alloué à la séance satisfait aux normes minimales. q L évaluation des patineurs a été planifiée et favorise le développement et les progrès des patineurs. q Absence de plusieurs parties de la séance de Patinage. q La planification ne satisfait pas aux normes de prestation de Patinage Plus. Partie B : La composante vidéo Introduction Note de passage : 1/1 Total : /1 Commentaires : Introduction Oui q Non q PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 25

28 Sécurité générale sur la glace et durant la séance Note de passage : 4/5 Total : /5 Prestation Excellent Satisfaisant Besoin d amélioration Commentaires Préparation adéquate de la glace et de l équipement q La surface glacée a été vérifiée pour s assurer qu il n y a pas de risques pour la sécurité, notamment les portes ouvertes et la présence d équipement inapproprié (par ex., concernant les casques, les patins et les vêtements de patinage). q Tous les patineurs portent un casque de hockey approuvé par la CSA et toutes les portes sont fermées. Échauffement q Environnement sans danger pour tous les patineurs, peu importe leur niveau d habileté. Les patineurs débutants utilisent la piste intérieure du parcours rapide. q Les directives en matière de sécurité sont appliquées et observées. Gestion des risques pendant la leçon q L entraîneur s assure que les patineurs ont l occasion de s entraîner dans un environnement sans danger. q Les activités choisies sont sans danger. Si, par exemple, les patineurs patinent en patinage arrière, ils circulent tous dans la même direction. q Des portes de hockey sont ouvertes ou les patineurs portent des casques ou de l équipement inappropriés. q Les patineurs ne respectent pas les directives de sécurité et l entraîneur/l AP ne fait aucun effort d intervention. q L entraîneur ne tient pas compte des risques ou des dangers potentiels. q Le circuit utilisé n est pas un environnement sécuritaire pour les patineurs. q L entraîneur ne contrôle par le groupe. Les patineurs ne l écoutent pas. 26 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

29 Activité en groupe q Les activités choisies sont sans danger pour les patineurs de tous les niveaux qui y participent. Récupération q Les exercices de récupération sont sécuritaires pour les patineurs de tous les niveaux qui y participent. q Les activités choisies ne sont pas sécuritaires pour tous les patineurs qui y participent. q L entraîneur ne tient pas compte des dangers potentiels. q Les exercices de récupération ne sont pas sécuritaires pour tous les patineurs qui y participent. q L entraîneur ne tient pas compte des dangers potentiels. Échauffement Note de passage : 4/6 Total : /6 Échauffement de 5 à 10 minutes Oui q Non q Prestation Excellent Satisfaisant Attention nécessaire Commentaires Chorégraphié au son de la musique (utilisation de chants gestuels) *Patinage dans les deux directions (SAM/SCAM) q Plus de la moitié de l échauffement est chorégraphiée en fonction du tempo et des chants gestuels. q Exécution du patinage dans les deux directions (SAM/SCAM) pour l échauffement. *Patinage avant et arrière q Patinage avant et arrière exécutés de façon égale durant l échauffement. q La moitié de l échauffement est chorégraphiée en fonction du tempo et des chants gestuels. q Exécution du patinage dans les deux directions. q Utilisation des deux directions. q Moins de la moitié de l échauffement est chorégraphiée en fonction du tempo et des chants gestuels. q Exécution du patinage dans une seule direction pendant l échauffement. q Une seule direction utilisée durant l échauffement. PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 27

30 *Utilisation de la glace q Utilisation de toute la surface glacée et du parcours rapide pendant 90 % de l échauffement. Exercice de tous les grands groupes musculaires et accent mis sur l échauffement des articulations afin de favoriser la flexibilité et l augmentation du rythme cardiaque. q Échauffement très énergique de principaux groupes musculaires. Exigences d échauffement dépassées. Commentaires : q Utilisation de toute la surface glacée et du parcours rapide pendant 70 % de l échauffement. q Échauffement rythmé des principaux groupes musculaires. Satisfait aux exigences d échauffement. q Utilisation de toute la surface glacée et du parcours rapide pendant <70 % de l échauffement. q Échauffement modéré et peu énergique, et attention minimale accordée aux mouvements et actions des groupes musculaires principaux. 28 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

31 Temps de leçon Note de passage : 9/14 *Note satisfaisante ou supérieure exigée Leçon d une durée minimale de 10 minutes Oui q Non q Prestation Excellent Satisfaisant Attention nécessaire Présentation des objectifs de la leçon Plan de leçon approprié q L entraîneur a un plan de leçon détaillé et structuré pour les patineurs de Patinage Plus qui comprend les bonnes progressions pour les habiletés enseignées. * Mouvement continu 90 % du temps Utilisation de circuits (circuits qui doivent être utilisés pendant la leçon pour que les patineurs fassent des progrès, répètent les habiletés et soient en mouvement continu). q Les patineurs semblent en mouvement continu pendant >90 % de la leçon q Format des circuit permet une répétition optimale des habiletés et progressions. q Les circuits maximisent l utilisation de la glace. q L entraîneur indique clairement le sujet de la leçon et amène rapidement le groupe à commencer le circuit. q L entraîneur a un plan de leçon approprié pour des patineurs de Patinage Plus. q Le plan indique clairement l objectif de la leçon. q Les patineurs semblent en mouvement continu pendant 90 % de la leçon. q Circuit utilisé à la station d enseignement pendant toute la leçon. q L utilisation de la glace était adéquate pour le format choisi. q L entraîneur n indique pas les buts aux patineurs de Patinage Plus. q L entraîneur n amène pas le groupe à commencer le circuit en temps voulu. q Aucun plan de leçon fourni. q Les patineurs semblent en mouvement continu pendant <90% d de la leçon. q Les circuits ne sont pas utilisés ou ne sont pas utilisés de façon appropriée durant la leçon. q Le circuit n a pas maximisé l utilisation de la glace. Commentaires Total : /14 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 29

32 Gestion du circuit 3+/5 = Excellent 2/5 = Satisfaisant 1/5 = Besoin d amélioration *Utilisation du matériel pédagogique q Excellente stratégie d utilisation des circuits, plus précisément : q Bonne stratégie d utilisation des circuits, plus précisément : q Permettre aux patineurs ou les encourager à dépasser un autre patineur. q Retirer des patineurs du circuit pour travailler individuellement avec eux. q Modifier le circuit ou changer de circuit pour favoriser le développement des habiletés. q Offrir aux patineurs des couloirs leur permettant de choisir des habiletés différentes. q Dessins sur la glace qui correspondent au niveau de l habileté. q Grande variété de matériel pédagogique coloré, intéressant et approprié pour l âge des patineurs qui crée un environnement stimulant. q Permettre aux patineurs ou les encourager à dépasser un autre patineur. q Retirer des patineurs du circuit pour travailler individuellement avec eux. q Modifier le circuit ou changer de circuit pour favoriser le développement des habiletés. q Offrir aux patineurs des couloirs leur permettant de choisir des habiletés différentes. q Dessins sur la glace qui correspondent au niveau de l habileté. q L utilisation de matériel pédagogique et d accessoires respecte les exigences minimales. q Stratégie minimale d utilisation des circuits, plus précisément : q Permettre aux patineurs ou les encourager à dépasser un autre patineur. q Retirer des patineurs du circuit pour travailler individuellement avec eux. q Modifier le circuit ou changer de circuit pour favoriser le développement des habiletés. q Offrir aux patineurs des couloirs leur permettant de choisir des habiletés différentes. q Dessins sur la glace qui correspondent au niveau de l habileté. q Non-utilisation/ minimal utilisation de matériel pédagogique pour offrir aux patineurs un environnement coloré. 30 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

33 Démonstration correcte des habiletés *Progressions d enseignement appropriées q L entraîneur (ou l AP selon les instructions de l entraîneur) fait correctement la démonstration des habiletés que les patineurs doivent exécuter, en soulignant les points d enseignement appropriés du début à la fin. q Les points clés d enseignement sont exagérés ou accentués de manière à renforcer clairement la démonstration faite. q Utilisation exemplaire des progressions (le nombre, la gamme et la fréquence). Points d enseignement q Indication et renforcement de plusieurs points d enseignement importants des habiletés exécutées. q L entraîneur (ou l AP selon les instructions de l entraîneur) fait la démonstration des habiletés que les patineurs doivent exécuter. q La démonstration renforce les explications/ technique de l entraîneur. q Coach used appropriate teaching progressions for the skills being taught. q Indication et renforcement de la plupart des points d enseignement importants des habiletés exécutées.. *Point de vue approprié q Observation de l habileté d un point de vue approprié pour détecter les erreurs. q L entraîneur (ou l AP selon les instructions de l entraîneur) ne fait pas démontré de facon adéquate des habiletés nécessaires ou ne fait aucune démonstration. q Les instructions ne sont pas techniquement évidentes q Lack of, or inappropriate teaching progressions used. q Aucune indication des points d enseignement (ou renforcer de manière appropriée) importants des habiletés exécutées. q Le point de vue d observation des patineurs ne permet pas de bien voir les habiletés exécutées. PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 31

34 Détection des erreurs q L entraîneur détecte la majorité des erreurs commises et en tient compte. Correction des erreurs 3+/5 = Excellent 1-2/5 = Satisfaisant Commentaires donnés aux patineurs individuels et au groupe q Propose des corrections et les explique aux patineurs de manière appropriée, par : q des mots clés q des conseils pratiques q des démonstrations q du matériel pédagogique q des essais avec aide q Commentaires constructifs et positifs aux patineurs individuels et au groupe. L attention individuelle ne nuit pas à l entraînement du groupe. q Les commentaires tiennent compte des trois styles d apprentissage : visuel, auditif et kinesthésique. Comments q L entraîneur détecte quelques erreurs. q Propose des corrections et les explique aux patineurs de manière appropriée, par : q des mots clés q des conseils pratiques q des démonstrations q du matériel pédagogique q des essais avec aide q Commentaires évidents donnés aux patineurs individuels et au groupe. L entraîneur accorde une certaine attention individuelle. q Les commentaires sont positifs et précis, et donnent suffisamment d information aux patineurs de Patinage Plus pour qu ils essaient d améliorer leur performance. q L entraîneur ne détecte pas les erreurs commises par les patineurs. q L entraîneur ne propose pas des corrections appropriées pour les erreurs commises par les patineurs. q Commentaires minimaux ou absents. L entraîneur devrait accorder une plus grande attention individuelle aux patineurs. q Commentaires généraux et ne répond pas aux besoins individuels. 32 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

35 Plan de leçon et tracés des circuits Note de passage : 5/7 Total : /7 Commentaires : Sujets de la ou des leçons S q BA q *Progressions (2 ou 3) E q B q S q BA q Points d enseignement (2 ou 3) E q B q S q BA q *Circuit E q B q S q BA q Notes de leçon E q B q S q BA q Autoévaluation E q B q S q BA q Qualité globale du plan de leçon E q B q S q BA q *Les champs sont obligatoires pour une note satisfaisante ou supérieure. PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 33

36 Activité en groupe Note de passage : 2/2 Total : /2 Activité de groupe de 3 à 10 minutes Oui q Non q Prestation Excellent Satisfaisant Besoin d amélioration Commentaires Choix d un chant gestuel rythmé : utilisation de la totalité de la surface glacée ou du parcours rapide ou des deux. q Les activités choisies font appel à des mouvements et des actions qui favorisent la vitesse et le développement des habiletés. q Activités amusantes qui retiennent l intérêt des patineurs. q La musique choisie complémente l activité. q Un ou des chants rythmés utilisés. q Les activités améliorent les mouvements et les actions. q Aucune activité en groupe. Récupération Note de passage : 3/4 Total : /4 Récupération de 2 à 3 minutes. Oui q Non q Prestation Excellent Satisfaisant Besoin d amélioration Commentaires Chansons plus lentes utilisées afin de ralentir la fréquence cardiaque et de diminuer le niveau d énergie. Activités qui favorisent la récupération q La musique améliore les mouvements, les actions et les étirements qui ralentissent la fréquence cardiaque et diminuent le niveau d énergie. q Nombreux et excellents mouvements choisis pour élargir la gamme de mouvements et améliorer la flexibilité, ainsi que pour ralentir la fréquence cardiaque. q Chanson ou chansons plus lentes utilisées pour que les patineurs s étirent et diminuent leur niveau d énergie. q Quelques mouvements choisis pour élargir la gamme de mouvements et améliorer la flexibilité, ainsi que pour ralentir la fréquence cardiaque. q Aucune période de récupération ou récupération qui ne contribue pas à ralentir la fréquence cardiaque ou à diminuer le niveau d énergie. q Les mouvements choisis ne contribuent pas à améliorer la flexibilité et la gamme de mouvements, ni à ralentir la fréquence cardiaque. 34 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

37 Utilisation de la totalité de la surface glacée. Commentaires : q Utilisation de toute la surface glacée. q Utilisation partielle de la surface glacée. Zone de jeu et Parcours rapide Excellent Satisfaisant Besoin d amélioration Commentaires Note de passage : 2 / 3 Total : /3 Utilisation de la zone de jeu q La zone de jeu propose des habiletés créatives et stimulantes ainsi que des activités qui font appel à des accessoires et à du matériel pédagogique supplémentaires. Indication de la zone de jeu q La zone de jeu est clairement indiquée par des signaux de station. Utilisation du parcours rapide q Le parcours rapide est utilisé pendant l échauffement et toute la séance (zone de jeu et leçon) à des moments idéals pour développer la vitesse et la puissance de patinage. q La zone de jeu contient des accessoires et du matériel pédagogique supplémentaires. q La zone de jeu est indiquée par des signaux différents des autres stations sur la glace. q Le parcours rapide est utilisé pendant l échauffement et toute la séance, comme il se doit. q Aucune zone de jeu ne semble visiblement utilisée. q La zone de jeu n est ni reconnaissable ni indiquée sur la glace. q Aucun parcours rapide ne semble visiblement utilisé. PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 35

38 Partie C : Plan d action d urgence (PAU) Plan d action d urgence Note de passage : 5/5 Total : /5 Emplacement des téléphones et liste des numéros de téléphone d urgence Directions précises pour se rendre à l aréna. Endroit où se trouvent les fiches médicales Endroit où se trouve la trousse des premiers soins Détermination de la personne responsable et de la personne responsable des appels Satisfaisant Besoin d amélioration Commentaires q Le plan indique la logistique de base nécessaire. q Les directions sont claires et exactes. q La logistique est incomplète ou absente. q Il n y a pas de directions ou elles sont incomplètes. q L endroit est indiqué. q L endroit n est pas indiqué ou est indiqué vaguement. q L endroit est indiqué. q L endroit n est pas indiqué ou est indiqué vaguement. q Les rôles ou les coordonnées ou les deux de la personne responsable et de la personne responsable des appels sont définis. q La personne responsable et la personne responsable des appels ne sont pas déterminées. Sommaire de l évaluation globale Évaluation globale E q B q S q BA q Commentaires : Signature de l agent de formation Date 36 PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation

39 Nouvelle présentation exigée Exigée Oui q Non q Partie qui doit être présentée de nouveau Nouvelle présentation complète q Frais de la nouvelle présentation Analyse du programme Patinage Plus q 60 $ 15 $ Date limite de remise de la nouvelle présentation Vidéo de Patinage Plus q Nouvelle présentation d une vidéo complète : 40 $ Nouvelle présentation de la moitié de la vidéo : 20 $ PAU q 5 $ PNCE Entraîneurs certifiés de Patinage Plus Portfolio d évaluation 37

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