ORIENTATIONS STRATÉGIQUES

Transcription

1 ORIENTATIONS STRATÉGIQUES

2

3 ORIENTATIONS STRATÉGIQUES SOUTENIR l individu acteur de son parcours professionnel ÊTRE ACTEUR des politiques d emploi et d insertion ENCOURAGER l investissement formation ACCOMPAGNER les mutations économiques et numériques des branches professionnelles et des entreprises

4 ÊTRE ACTEUR DES POLITIQUES D EMPLOI ET D INSERTION ENJEUX > APPUYER les branches professionnelles dans la définition et la mise en place de leur politique d emploi, d alternance et de certification > APPORTER une offre de services aux entreprises sur le sujet de l emploi (par la formation) dans les territoires > ÊTRE RECONNU par les jeunes et les demandeurs d emploi comme un acteur de proximité de leur employabilité > DÉMONTRER la valeur ajoutée de l Opérateur de compétences (OPCO) et de la gestion paritaire vis-à-vis des acteurs institutionnels > AIDER à l orientation des jeunes et à la mise en relation avec les entreprises dans les territoires MOYENS > SOUTENIR l insertion des jeunes (contrats en alternance : professionnalisation et apprentissage) > RENFORCER l action menée au titre de la convention-cadre de coopération avec l Éducation nationale > ACCOMPAGNER la transformation des CFA en facilitant l innovation pédagogique et la mise en relation entre les jeunes et les entreprises > AIDER les branches professionnelles à fixer les niveaux de prise en charge et les accompagner à la construction et à l évolution des certifications > FAVORISER le retour à l emploi durable des demandeurs d emploi dans les territoires > ACCOMPAGNER des publics fragilisés (salariés ne maîtrisant pas les savoirs de base, en situation de handicap, relevant de TPE) > CONCOURIR à l amélioration continue et à la vérification de la qualité des organismes de formation 4 / AGEFOS PME - ORIENTATIONS STRATÉGIQUES

5 ACCOMPAGNER LES MUTATIONS ÉCONOMIQUES ET NUMÉRIQUES DES BRANCHES PROFESSIONNELLES ET DES ENTREPRISES ENJEUX > AIDER ET OUTILLER les branches professionnelles ou macro-secteurs pour qu ils anticipent les mutations à venir et définissent les plans d actions opérationnels adaptés aux besoins des entreprises > ACCOMPAGNER les branches professionnelles dans l évolution de l offre de formation et de certification pour intégrer l évolution des métiers > DÉVELOPPER la Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) territoriale et de branche pour aider les TPE/PME à maintenir leur compétitivité et sécuriser les parcours professionnels des salariés > DISPOSER des moyens financiers adéquats pour répondre aux besoins en compétences via une ingénierie financière et la recherche de cofinancements MOYENS > RENFORCER les moyens humains des observatoires pour développer la prospective, l analyse et l ingénierie de certification > CONSOLIDER une offre d accompagnement et de formation éprouvée > MOBILISER des ressources financières 5 / AGEFOS PME - ORIENTATIONS STRATÉGIQUES

6 ENCOURAGER L INVESTISSEMENT FORMATION ENJEUX > SÉCURISER le financement des besoins en formation de la branche professionnelle par une analyse prospective des métiers et des qualifications déclinée territorialement > ACCOMPAGNER les besoins de financement des PME - qui ont un recours irrégulier à la formation - par un rôle d assureur formation > SOUTENIR la compétitivité des entreprises et sécuriser les salariés dans leurs parcours professionnels > ACCENTUER les actions d information et de formation auprès des TPE/PME et de leurs dirigeants > AFFIRMER une stratégie d indépendance d AGEFOS PME face aux réformes de l obligation légale MOYENS > RENFORCER l offre de services aux branches professionnelles par le biais des Observatoires prospectifs des métiers et des qualifications (OPMQ) > DÉVELOPPER les versements volontaires et faire évoluer l offre Garantie formation > MODERNISER la relation entreprise par une approche multicanal > CONSOLIDER ET DÉVELOPPER les contributions conventionnelles au regard de la baisse des fonds mutualisés dédiés au plan de développement des compétences et des besoins en formation identifiés par les OPMQ > GARANTIR le niveau de cofinancements externes > MESURER l efficacité de la dépense de formation > DÉVELOPPER le recours aux nouvelles modalités pédagogiques > NÉGOCIER une valorisation des apports immatériels 6 / AGEFOS PME - ORIENTATIONS STRATÉGIQUES

7 SOUTENIR L INDIVIDU ACTEUR DE SON PARCOURS PROFESSIONNEL ENJEUX > DÉVELOPPER le Compte personnel de formation (CPF) co-construit entreprise/ salarié > INCITER les branches professionnelles et les entreprises à définir des politiques d abondement du CPF en lien avec la GPEC > RENDRE VISIBLE l évolution des métiers et des compétences > DEVENIR partenaire de la CDC dans le cadre d expérimentations pour la promotion du CPF MOYENS > PROMOUVOIR les dispositifs d accompagnement des salariés : CPF coconstruit, CPF de transition, Pro A et Conseil en évolution professionnelle (CEP) > INSTAURER des partenariats avec les acteurs du CEP > DIFFUSER les travaux conduits par les OPMQ sur les métiers et leurs évolutions > RENFORCER l accompagnement des entreprises pour la mise en œuvre des entretiens professionnels (premiers bilans récapitulatifs des parcours professionnels 2020) > APPUYER la mise en place de politiques d abondement dans les branches professionnelles et les entreprises 7 / AGEFOS PME - ORIENTATIONS STRATÉGIQUES

8