Guide d animation pour la construction & suivi du plan d action
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- Bénédicte Bourgeois
- il y a 8 ans
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1 Guide d animation pour la construction & suivi du plan d action Thierry BASLEY (Rectorat) Emmanuel BON (DRAAF/SRFD) 29 novembre AREHN François LENORMAND (CARDERE) Nathalie LOCKAY (CARDERE)
2 Déroulement de la journée Suivi des EdDD en atelier Fiche d'évaluation & suivi Actualités EDD Pause déjeuner (12h15) Préparation & suivi du plan d actions (13h30) Présentation des objectifs de la phase action Présentation des outils pour faire Fiches action Tableau de bord Bourse aux bonnes idées d'actions Atelier d'échange de pratique Fin de la journée (17h00)
3 Objectifs de la phase action Mobiliser les acteurs et partenaires de la communauté éducative pour construire un plan d actions en réponse au diagnostic Organiser la préparation du plan d actions Suivre l évolution du plan d actions
4 Actualités EDD La CREA de vient le 15ème partenaire institutionnel des EdDD 6 ème édition du séminaire annuel des EdDD 13 avril 2011 CRDP & IUFM Mont Saint Aignan Stratégie Nationale du Développement Durable Les 9 défis de la SNDD - Nouveau cadre de référence national Prochaine journée de formation 3ème journée «Phase d'évaluation partagée» Mercredi 16 février AREHN
5 Formateurs EDD & stages sur site dans les BEF Thierry BASLEY, Professeur d Histoire & Géographie, lycée Aristide Briand d Évreux Marie-Christine MENEROUX, marie-christine.meneroux@ac-rouen.fr Professeur de SVT, lycée Aristide Briand d Évreux Erwan LE MAGUER, erwan.le-maguer@ac-rouen.fr Professeur de SVT, lycée Jeanne d Arc de Rouen Karine VOYER, karine.voyer@ac-rouen.fr Professeur de SVT, lycée Guillaume le Conquérant de Lillebonne
6 Préparation du plan d actions Un plan d action annuel ou pluriannuel Année scolaire Organiser la préparation du plan d actions Consulter les partenaires (collectivité de référence) Constituer des groupes de travail thématiques Animation & pilotage des groupes Appel aux personnes ressources & bonnes volontés Établir l ordre des priorités Choix d une action phare & fédératrice Renseignement des fiches actions par les groupes Restitution des travaux de groupe en comité de pilotage Présentation du plan d actions à la communauté éducative Suivi des actions par les groupes de travail (indicateurs) Suivi du plan d actions par le comité de pilotage (tableau de bord)
7 Les fiches action Un outils d aide à la réflexion (méthodologie de projet) Un projet transmissible Un gage d efficacité & crédibilité Renseignement des fiches action (décomposition du projet en éléments simples) 11 items pour décrire une action Thématique(s) Finalité(s) Année(s) scolaire(s) Titre de l action Objectif(s) pédagogique(s) Public(s) acteur(s) «Qui fait quoi?» Public(s) cible(s) «au profit de qui?» Moyens techniques & budgets Partenaires Indicateurs
8 Quels types d'actions & projets allez-vous mener? «Sensibiliser pour agir & agir pour sensibiliser» Actions et projets visant à contribuer au développement durable Ex. organisation d'un marché (de Noël) équitable, d'une collecte de jouer au profit d'une association, création d'un refuge à oiseaux ou insectes, etc. Actions & projets éducatifs visant à informer et sensibiliser la communauté éducative Ex. projection d'un film, organisation de conférences & débats avec des acteurs locaux, création d'un club initiatives DD, etc.
9 Choix des indicateurs 2 grands types d indicateurs Indicateurs de moyens Indicateurs de résultats Des indicateurs Compréhensibles par tous Mesurables (quantitatifs & qualitatifs) Simples à renseigner
10 Programmer une action S M A R T Simple Mesurable Accepté Réalisable Temporel
11 Cycle de vie d une action Identification d un enjeu & opportunité Mobilisation des acteurs & partenaires Programmation de l action Communication Mise en œuvre Suivi Évaluation Capitalisation Communication Mutualisation
12 De l importance de communiquer.. Communiquer pour quoi faire? Informer Sensibiliser (éduquer) Mobiliser Faciliter Communiquer sur quoi? La finalité & objectifs de l action Acteurs du projet Résultats Évaluer (comment votre action est-elle perçue?) Quand communiquer? A chaque étape (diagnostic, plan d action, évaluation) Communiquer avant, pendant et après une action
13 Le tableau de bord Un outils de pilotage Suivi & évaluation Un outils de communication Classement par thématiques prioritaires Action par action (lecture en ligne) Item par item (lecture en colonne)
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