Anthropotechnologie et Ergonomie I

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1 1/5 La description de odule définit les conditions cadres du dérouleent de l enseigneent des atières du odule. Filière(s) Orientation Public Industrial Design Engineering (IDE) Conception ergonoique et design (ced) Plein teps Unités Niveau d études 1 3 Période pédagogique (seestre) N Type Désignation.1 CT Anthropotechnologie I. CT Ergonoie I Exaen Total 4 4 Indication en périodes hebdoadaires (45 in.) CT Cours théorique ; TP - Travail pratique ; PR Projet Prograe Bachelor Executive Master Master of Advanced Studies Niveau Eléentaire Interédiaire Avancé Spécialisé (Basic) (Interediate) (Advanced) (Specialized) Type Central Lié Mineur (Core) (Related) (Minor) Volue de travail heures Enseigneent 90 Travail personnel 90 Travail total 180 Crédits ECTS 6 Pré requis Avoir acquis le odule Conception I IDE (1570).

2 /5 d apprentissage, copétences visées Les objectifs d apprentissage de ce odule sont classés selon les trois degrés croissants de difficulté: (M) Méorisation, (A) Application et copréhension, (R) Résolution de problèes (analyse, synthèse, évaluation). A l issue du odule, l'étudiant doit être capable de : Anthropotechnologie I - Intégrer à chaque étape du processus de conception, les coposantes sociales et individuelles qui caractériseront les fores d'appropriation futures des objets. (A, R). Ergonoie I - Identifier les probléatiques de l ergonoie fondées sur les connaissances de base du fonctionneent de l utilisateur. (M, A) - Intégrer à chaque étape du processus de conception les coposantes huaines qui caratérisent l adaptation du produit à l utilisateur. (A) - Analyser une deande, définir les objectifs, arguenter et couniquer les probléatiques ergonoiques (R)

3 3/5 Validation Evaluation des apprentissages - Evaluations des différentes Unités d Enseigneent (UE) - Exaens seestriels Note finale du odule : M AI EI avec les définitions : AI n e AI AI EI n e EI EI n AI e AI n EI e EI = oyenne des notes d Anthropotechnologie I = note de l'exaen écrit d Anthropotechnologie I = oyenne des notes d Ergonoie I = note de l'exaen écrit d Ergonoie I Toutes les notes et oyennes sont précisées au dixièe de point. Conditions de réussite : Note finale du odule Moyennes M 4.0 (arrondie au dei-point) i 3.0 (arrondies au dixièe de point) La note finale du odule, calculée au dixièe de point, peret d établir la note ECTS. Modalités de reédiation Ce odule ne fait pas l objet d une reédiation

4 4/5 Unité Anthropotechnologie I Identifiant.1 Méthode Cours et exercices spécifiques Voir les objectifs généraux du odule Modalités d évaluation - 1 contrôle principal écrit, annoncé et obligatoire - 1 contrôle oral, annoncé et obligatoire - Un exaen écrit à la fin du seestre de printeps Description du contenu (ots-clés) Introduction à l anthropotechnologie (une discipline issue de l ergonoie, ses cadres théoriques, ses liens avec l anthropologie). Culture d entreprise. Rôles et enjeux sociaux du concepteur de produits dans un contexte de globalisation. Fores sociales d appropriation des objets techniques. Initiation aux sciences de l hoe collectif à travers des notions clefs fréqueent utilisées dans les dynaiques de conception (sociétés, culture, culture d entreprise, représentations, syboles, valeur, identité). Diensions sociales et culturelles des dynaiques de conception (la place des utilisateurs, les contextes d usage, les acteurs ipliqués dans les dynaiques de circulation des objets et des techniques). Penser l au-delà des usages dès les phases de conception (aintenance, reconditionneent, réutilisation et éliination des objets). Méthodologie d intervention copléentaire de l analyse ergonoique du travail dans les processus de conception. Application des concepts et des éthodes anthropotechnologiques au service de la conception de produits. Supports de cours Outils utilisés Bibliographie Particularité d organisation Au choix de l enseignant L utilisation d outils particuliers est précisée au début du cours par le responsable de l unité Fournie au début du cours par l enseignant Rien de particulier

5 5/5 Unités Ergonoie I Identifiant. Méthode spécifiques Modalités d évaluation Description du contenu (ots-clés) Cours et exercices Voir les objectifs généraux du odule - 1 contrôle principal, annoncé et obligatoire - 1 présentation orale (copte pour un contrôle) - 1 projet d étude (copte pour un contrôle écrit) - Un exaen écrit à la fin du seestre de printeps - Introduction à l ergonoie : histoire, frontières, courants, principes - Rôle de l ergonoe dans le processus de conception - Etude de l ergonoie centrée sur l activité : tâches prescrites et réelles, variabilité, analyse ergonoique - Connaissances basiques sur le fonctionneent de l utilisateur et ses variabilités inter et intra-individuelles : perception, raisonneent, éoire, bioécanique, anthropoétrie, analyse de posture, environneent physique (abiances physiques, sonores, theriques) - Ergonoie de conception du produit (concepts, éthodes) - Analyse et reforulation de la deande ; observations exploratoires ; hypothèses de probléatiques ergonoiques ; identification de situation de référence - Approche de l analyse fine des situations d'action caractéristiques; élaboration de critères ergonoiques pour la conception - Représentations schéatiques de l activité et recoandations (zones d atteinte, gestuelle, etc.) Supports de cours Outils utilisés Au choix de l enseignant Les outils inforatiques utilisés durant le cours seront précisés par le responsable de l unité au début du cours Bibliographie - Supports de cours de l enseignant - Recueil de nores européennes - Ergonoie des postes et lieux de travail ( Toes) 005, AFNOR - Ergonoie, ss dir. Falzon P., ed. Puf, Ergonoie, De Montollin M., Darses F.;ed. La découverte 006 Particularité d organisation Rien de particulier