Académie. d Amiens.

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Académie. d Amiens. www.ac-amiens.fr"

Transcription

1 Académie d Amiens

2 Bienvenue dans l académie d Amiens! L Éducation nationale, le service public de proximité le plus présent sur le territoire et le 1 er employeur de Picardie Nombre d établissements (publics et privés) 2220 écoles primaires 215 collèges 70 lycées généraux 63 lycées professionnels 2 établissements régionaux d enseignement adapté 2 universités, 4 écoles d ingénieurs, 2 écoles de commerce, 1 école supérieure d art, 18 écoles paramédicales Plus de élèves, apprentis et étudiants Plus de enseignants Plus personnels non-enseignants (Chefs d établissement ; conseillers principaux d Éducation ; conseillers d orientation psychologues ; médecins ; infirmiers ; assistantes sociales ; personnels de surveillance ; assistants d éducation ; assistants pédagogiques ; assistants de vie scolaire ; personnels administratifs et techniques ; inspecteurs ; ingénieurs) Un budget de Euros en 2009 Chiffres : janvier 2010 Population picarde au 1 er janvier 2007: hab.

3 Bienvenue dans l académie d Amiens! Vous venez d obtenir une affectation ou de prendre vos fonctions dans l académie d Amiens et je me réjouis particulièrement de vous y accueillir. Ce livret d accueil, conçu spécialement pour vous, va vous permettre de mieux appréhender votre nouvelle académie, ses spécificités, son organisation et ses ressources. Il vous guidera dans vos démarches personnelles et administratives par son aspect pratique. La Picardie offre de multiples visages tant par la variété de ses paysages que par son patrimoine. Vous allez découvrir une région jeune, volontaire et fortement mobilisée pour les besoins de sa formation. Ici plus qu ailleurs, l enjeu de l Education nationale est immense. Votre motivation et votre dynamisme seront déterminants pour emmener tous nos jeunes vers la réussite, aujourd hui à l École, demain dans le monde professionnel, et toujours en tant que citoyens ouverts au monde. Je sais pouvoir compter sur vous! Je vous souhaite une excellente année scolaire ou universitaire. Jean-Louis Mucchielli Recteur de l académie d Amiens Chancelier des Universités Edito

4 Sommaire Bienvenue dans l académie d Amiens! Vos formalités d arrivée page 6 Zoom sur l académie page 7 Écoles, collèges, lycées page 9 L enseignement supérieur page 10 Le Rectorat à votre service page 11 Comment s organise le Rectorat? page 13 Les Inspections académiques à votre service page 14 Enseigner dans l académie Votre évolution professionnelle page 19 Les TICE page 20 L action culturelle page 21 L éducation prioritaire page 23 L ouverture internationale page 24 Le CRDP page 25 Votre carrière Vous devenez fonctionnaire : vos droits et devoirs page 29 Vous devenez enseignant et administratif : vos obligations spécifiques page 30 Vos congés page 31 Votre formation page 32 Votre demande de mutation page 35 La protection sociale Avant-propos page 38 Votre installation dans l académie page 39 Le logement et le déménagement page 40 Aides particulières page 41 En cas de maladie ou d hospitalisation page 43 En cas de congé maladie page 44 En cas de maternité page 45 En cas d accident page 47 En cas d invalidité ou de handicap page 49 En cas de décès page 50 Pour les enfants page 51 Pour les vacances page 52

5 Bienvenue dans l académie d Amiens!

6 Vos formalités d arrivée Dès votre nomination, contactez : le directeur de l école et l IEN de la circonscription ou le conseiller pédagogique, le chef d établissement, le gestionnaire ou le chef de service. En cas de problème ou de difficulté, vous pouvez vous adresser : au service gestionnaire de votre dossier à l Inspection académique (enseignants du premier degré) ou au Rectorat, aux corps d Inspection. Dès votre arrivée, pensez à : Le jour de votre prise de fonction Si vous êtes muté à l intérieur de l académie Si vous venez d une autre académie Si vous êtes stagiaire Si vous êtes agent non-titulaire ou assistant d éducation et si vous venez d une autre académie Si vous étiez agent non-titulaire ou assistant d éducation dans l académie d Amiens Signer un PV d installation Produire un relevé d identité bancaire ou postal et une copie de la carte Vitale Pour recevoir le supplément familial de traitement (SFT) : Si vous êtes muté à l intérieur de l académie Si vous venez d une autre académie Si vous êtes stagiaire Si vous êtes agent non-titulaire ou assistant d éducation et si vous venez d une autre académie Si vous étiez MA, MI, SE ou assistant d éducation dans l académie d Amiens Produire une copie du livret de famille et une attestation de l employeur de votre conjoint précisant s il perçoit ou non cet avantage Produire un certificat de scolarité pour les enfants ayant plus de 16 ans

7 zoom sur l académie L académie est la circonscription administrative de l Éducation nationale en région, portée par une structure institutionnelle : le Rectorat. Il en existe trente en France pour vingtdeux régions car les régions importantes regroupent plusieurs académies. Par exemple, la région Île-de-France regroupe trois académies : celle de Paris, celle de Versailles et celle de Créteil. L académie, sous l autorité du Recteur, s organise : au niveau local avec les établissements scolaires : écoles primaires, collèges, lycées, établissements d enseignement supérieur, gérés par des directeurs d école, des chefs d établissement et des présidents d université sous l autorité du Recteur. Un maillage dense, présent sur tout le territoire régional et au cœur de chaque famille ; au niveau départemental avec les inspections académiques, dirigées par des inspecteurs d académie directeurs des services départementaux de l Éducation nationale, et placées sous l autorité du Recteur, qui coordonnent l Éducation nationale dans les départements, avec une compétence particulière sur les écoles primaires et les collèges ; au niveau régional avec le Rectorat qui coordonne l Éducation nationale en région et exerce une pleine compétence sur les lycées. Une académie récente Historiquement, l académie d Amiens naquit en 1808, mais cette première académie fut de courte durée. En 1964, avec la création de la région Picardie composée des départements de l Aisne, l Oise et la Somme, l académie d Amiens renaît et donne son essor au centre universitaire. Plus d infos «200 ans de Rectorat pour l académie d Amiens», une exposition et un ouvrage réalisés pour le bicentenaire de l académie d Amiens en 2008 et consultables sur

8 zoom sur l académie Une académie jeune La population de la région Picardie est jeune : 26,3 % de la population a moins de 20 ans (population estimée au 1 er janvier 2008). Le besoin en enseignants est donc important, ce qui fait de l académie d Amiens une académie d accueil pour des enseignants également jeunes et originaires d autres régions. Ce brassage de personnes et d idées assure un dynamisme favorable aux innovations pédagogiques. Le projet académique pour la réussite de tous les élèves Inscrit dans le cadre des objectifs nationaux, le projet académique a pour ambition de donner à chaque jeune Picard une formation initiale de qualité, indispensable à une insertion professionnelle et sociale réussie. Il constitue un cadre de référence pour les projets d établissement et les projets d école en fonction du contexte local, et guide les actions prioritaires des corps d inspection dans leur programme de travail académique. Quelques axes prioritaires de l académie Se recentrer sur les apprentissages fondamentaux pour garantir à tous les élèves la maîtrise des compétences de base au terme de la scolarité du primaire et du collège Socle commun des connaissances / Liaison entre les classes de CE2- CM1-CM2 et la 6 e / B2I Instruire, éduquer, éveiller Éducation à la santé / Éducation à la citoyenneté / Éducation artistique et culturelle Améliorer la performance scolaire en éducation prioritaire Accompagnement des élèves en difficulté avec les partenaires de l Éducation nationale Faciliter la scolarisation des élèves handicapés Renforcement des dispositifs d accompagnement / Rationalisation du réseau / Formation des enseignants Encourager la poursuite d études Dispositifs d éducation à l orientation / Accompagnement des élèves dans leur choix d orientation / Réduction des sorties sans qualification / Passeport collégien-lycéen Renforcer les liaisons école-parents et la cohérence des actions éducatives partenariales Partenariats avec les collectivités territoriales, les entreprises et les branches professionnelles / Approfondissement des liaisons «école-parents» Optimiser l offre de formation initiale et développer la formation des adultes Accès favorisé vers l enseignement supérieur / Mise en adéquation de l offre de formation avec les évolutions des métiers et des qualifications Ouvrir l académie et les élèves sur le monde Optimisation de la maîtrise des langues vivantes étrangères / Mobilité des élèves et des enseignants

9 écoles, collèges, lycées 2220 écoles primaires (public + privé) Les écoles sont sous l autorité administrative de l Inspecteur de l Éducation nationale (IEN) de leurs circonscriptions respectives. Mais l organisation des enseignements et de la vie scolaire est la mission du conseil d école composé du directeur d école, du maire (ou son représentant), du corps enseignant, des représentants des parents d élèves, du délégué départemental de l Éducation nationale et de l Inspecteur de l Éducation nationale compétent. Réunis une fois par trimestre, les conseils d écoles votent le règlement intérieur et le projet d école, établissent l organisation de la semaine scolaire ; ils donnent leur avis concernant le fonctionnement de l école ou les questions telles que les actions pédagogiques ou l utilisation des moyens alloués à l école. 348 collèges et lycées (public + privé) Les lois de décentralisation de 1983 ont transformé le collège et le lycée en EPLE (Etablissement Public Local d Enseignement) placé sous la responsabilité d un chef d établissement et administré par un conseil d administration qui adopte le règlement intérieur. Un EPLE jouit d une indépendance administrative, financière et pédagogique. Le projet d établissement définit les modalités particulières de mise en œuvre des objectifs et programmes nationaux, en tenant compte des caractéristiques de la population scolaire accueillie et des ressources de l environnement économique et socioculturel. Quelles sont les attributions du chef d établissement? Nommé par le ministre de l Education nationale, le proviseur pour un lycée ou un lycée professionnel, le principal pour un collège, a en tant que directeur d établissement des attributions administratives et financières. En tant que représentant de l Etat, il a aussi un rôle pédagogique et exécutif : autorité sur les personnels, fixation des services. Il veille au bon déroulement des enseignements, de l information, de l orientation et du contrôle des connaissances des élèves. Responsable de l ordre, il assure l application du règlement intérieur. Quelles sont les attributions du conseiller principal d éducation? Il contrôle l assiduité scolaire des élèves et met en place des animations, des activités socio-éducatives en lien avec les équipes de l établissement. Quel est le rôle du professeur documentaliste? Il est responsable du Centre de Documentation et d Information et exerce une mission pédagogique auprès des élèves en collaboration avec les enseignants. Quel est le rôle du professeur principal? Désigné par le chef d établissement, le professeur principal coordonne l équipe des professeurs d une même classe. Il prépare les conseils de classe en faisant la synthèse des notes et appréciations données par chaque enseignant, assure le suivi et l orientation de chaque élève. public + privé : 215 collèges 70 lycées généraux et technologiques 63 lycées professionnels

10 l enseignement supérieur Dans l académie d Amiens, l enseignement supérieur concerne près de étudiants inscrits dans les 2 universités, les 12 spécialités de classes préparatoires aux grandes écoles, les 50 spécialités de sections de techniciens supérieurs et les 5 écoles supérieures. Cette offre de formation diversifiée en Picardie représente un atout qui favorise la poursuite d études vers l enseignement supérieur, encouragée par les liaisons inter-cycles développées au niveau académique et à l initiative des établissements (en particulier lycée / enseignement supérieur). Dans les lycées publics, 7 établissements de l académie accueillent plus d un millier d étudiants dans leurs Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles. 38 lycées publics proposent des sections de BTS qui attirent plus de élèves, 14 lycées privés attirent plus de élèves. L Université de Picardie Jules Verne (UPJV), pluridisciplinaire et présente dans 6 villes picardes (Amiens, Beauvais, Creil, Laon, Saint-Quentin et Soissons), propose des formations diversifiées qui couvrent tous les champs du savoir dans le cadre du LMD à ses étudiants, y compris, depuis le 1 er janvier 2008, les étudiants préparant les différents concours de recrutement des enseignants, CPE, COP. L IUFM, école interne de l UPJV, accueille également des professeurs stagiaires et participe à la mise en œuvre de la formation continue des enseignants. L UPJV compte 31 équipes de recherche dont 10 sont associées au CNRS, à l INERIS ou à l INSERM. L Université de Technologie de Compiègne (UTC), à dominante scientifique et technologique, fondée en 1972 sur un modèle pédagogique innovant propose un environnement intégré de formation et de recherche destiné à former des ingénieurs. Elle forme environ étudiants. La presse classe l UTC parmi les premières grandes écoles d ingénieurs post-bac ; elle se distingue régulièrement dans le prix Roberval et bénéficie d un rayonnement international. L UTC a créé en septembre 2008 la «fondation UTC pour l innovation» dont l ambition est de renforcer la connivence déjà largement entretenue entre l enseignement supérieur, la recherche et le tissu socioéconomique. Les écoles supérieures Dans l Oise : L Institut Polytechnique LaSalle à Beauvais, l Ecole Supérieure de Chimie Organique et Minérale (ESCOM), implantée à Compiègne depuis la rentrée 2008 et rattachée à l UTC. Dans la Somme (Amiens) : Le Groupe Sup de Co Amiens-Picardie (ESC -Ecole Supérieure de Commerce- et ISAM -Institut Supérieur d Administration et de Management), l Ecole Supérieure d Art et de Design (ESAD), l Ecole Supérieure d Ingénieurs en Electrotechnique et Electronique (ESIEE-Amiens) dont le rattachement à l UPJV est en cours. Les pôles de compétitivité Deux pôles de compétitivité à vocation mondiale sont implantés en région Picardie : le pôle «Industries et agro-ressources» dans le domaine de transformation des matières premières, le pôle «i-trans» dont l intitulé est «Le ferroviaire au cœur de systèmes de transports innovants». 10

11 le Rectorat à votre service Le Rectorat est la structure institutionnelle qui administre l académie : c est la représentation des ministères de l Education nationale et de l Enseignement supérieur et de la Recherche. Contact Rectorat de l académie d Amiens 20 Bd d Alsace-Lorraine Amiens CEDEX 9 Tél Fax Horaires d ouverture : de 8 h 00 à 18 h 00 du lundi au vendredi. Pour toute question sur : l administration de votre dossier, votre rémunération, votre carrière DPE division des personnels enseignants Tél DPAE division des personnels d administration et d encadrement Tél la formation DFLV direction de la formation tout au long de la vie Tél DAFCE délégation académique à la formation continue des enseignants Tél DAFOP Division des actions de formation pour les personnels Tél les questions financières DBU division du budget Tél Les prestations sociales DPS division des prestations sociales Tél les questions juridiques DAJ division des affaires juridiques Tél Médiateur académique Tél les examens et les concours DEC division des examens et des concours Tél la mobilité et l accompagnement d un projet professionnel DRRH direction des relations et ressources humaines Tél une reconversion OPERA optimisation des personnels par la reconversion et l adaptation - Tél les technologies nouvelles MATICE mission académique aux Technologies de l Information et de la Communication pour l Enseignement Tél un accompagnement informatique Plateforme assistance - Tél la médiation académique Le médiateur est à la disposition de toute personne concernée par l Éducation nationale, de la maternelle à l université, qu elle soit personnel ou usager, pour des réclamations relatives au fonctionnement du service public d Éducation dans l académie. Toute demande est à formuler par écrit : 11

12 le Rectorat à votre service PRATIQUE! Pour rédiger vos courriers Tout courrier administratif doit être adressé sous couvert de la voie hiérarchique : Madame ou Monsieur Professeur certifié/ agrégé au collège... /lycée... de A l attention du Recteur de l académie d Amiens, Sous couvert de l Inspecteur d académie - Directeur des Services départementaux de l Education nationale, Sous couvert du Proviseur/Principal de Objet : Lieu, date signature Dans le cas d une réponse à un précédent courrier, n oubliez pas d en citer la référence. Pour vous informer Le site académique Pour être informé de toute l actualité académique, connaître les contacts à prendre et les informations pratiques Pour accéder aux sites pédagogiques disciplinaires Pour découvrir les établissements de l académie et accéder à leur site Pour s informer sur la situation des personnels Pour s informer sur les modalités et les dates des examens et des concours Pour connaître les partenaires de l éducation dans l académie Pour consulter l annuaire académique en ligne qui regroupe les coordonnées administratives de tous les personnels de l académie Pour communiquer et échanger avec l administration L académie met une adresse électronique à la disposition de tous ses personnels. La messagerie est accessible depuis le site académique. Activez votre boîte de messagerie dès réception de votre NUMEN (numéro d identifiant dans l Education nationale). Le bouquet de services i-prof Pour consulter votre dossier administratif, compléter votre curriculum vitae, vous informer sur vos perspectives de carrière, gérer votre carrière L accès est sécurisé depuis le site académique ou directement via https//bv.ac-amiens.fr/iprof/. Munissez-vous de votre NUMEN. i-prof, c est aussi le meilleur moyen pour être en contact avec votre correspondant de gestion à la division des personnels enseignants du Rectorat : posez-lui vos questions, signalez un changement, sollicitez des conseils! 12

13 comment s organise le Rectorat? Le Rectorat est la structure institutionnelle qui administre l académie. Le Rectorat est placé sous la responsabilité du Recteur, secondé dans sa tâche par le secrétaire général d académie, le directeur de cabinet, des inspecteurs d académie, des conseillers techniques, des corps d inspection et une administration rectorale. Missions des services du Rectorat Organisation scolaire des collèges et des lycées. Gestion des enseignants en collège et en lycée. Appui administratif, juridique et financier aux établissements scolaires. Pilotage et contrôle pédagogique des lycées. Gestion et contrôle des actions de formation continue et de l apprentissage. Organisation des examens et des concours. Pour l enseignement privé : gestion des personnels et contrôle des collèges et lycées sous contrat. Contrôle de la gestion administrative et financière des universités. La tutelle administrative et pédagogique des écoles primaires et des collèges, ainsi que la gestion des professeurs des écoles sont assurées au niveau départemental par chaque inspection académique. Le Rectorat, c est plus de 400 personnes pour organiser l Éducation nationale dans toute l académie! Ministre de l Éducation nationale Inspecteurs généraux Inspecteurs d académie, Directeur des services départementaux de l Education nationale Médiateur académique Secrétaire générale adjointe Pôle pédagogique DAFPI - Délégation Académique à la Formation Professionnelle Initiale SAIO - Service Académique d Information et d Orientation DFLV - Direction de la Formation tout au Long de la Vie DES - Direction de l Environnement Scolaire DPC - Direction de la Pédagogie et de la Contractualisation DECEP - Direction de l Egalité des Chances et de l Education Prioritaire DAFCE - Délégation Académique à la Formation Continue des Enseignants DAFPE - Délégation Académique à la Formation des Personnels d Encadrement DAAC - Délégation Académique à l Action Culturelle DAI - Direction des Affaires Internationales Recteur Chancelier des universités Secrétaire général de l académie Ministre de l Enseignement supérieur et de la recherche Cabinet du Recteur Conseillers techniques Directrice des relations et ressources humaines Pôle administratif Chargés de mission DETOS - Division des ÉTablissements et de l Organisation Scolaire DPE - Division des Personnels Enseignants DPAE - Division des Personnels d Administration et d Encadrement DAFOP - Division des Actions de FOrmation pour les Personnels DBU - Division du BUdget et du contrôle de gestion DPS - Division des Prestations Sociales DEC - Division des Examens et Concours DESR - Division de l Enseignement Supérieur et de la Recherche DEPP - Division de l Évaluation, de la Prospective et du Pilotage DAJ - Division des Affaires Juridiques et du conseil aux établissements DI - Division Informatique DLS - Division de la Logistique des Services académiques 13

14 les inspections académiques à votre service Chacun des trois départements est dirigé par un Inspecteur d académie - Directeur des Services Départementaux de l Education nationale (IA-DSDEN), chargé de la mise en œuvre de la politique éducative dans le département. Ses responsabilités s exercent dans le domaine pédagogique, administratif et financier. Les circonscriptions Pour les écoles du premier degré, l Inspecteur d académie est représenté en circonscription par un Inspecteur de l Education nationale (IEN). Sous son autorité, chaque IEN assure le pilotage administratif et pédagogique de la circonscription. PRATIQUE! Pour vous informer Les sites des inspections académiques répondent à vos questions : ia02.ac-amiens.fr ia60.ac-amiens.fr ia80.ac-amiens.fr Si vous rencontrez une difficulté, concernant votre intégration dans la vie de l école, la conduite ou la préparation de la classe, votre premier interlocuteur est l IEN de votre circonscription ; il est aidé dans sa tâche par des conseillers pédagogiques. Relevez le nom et coordonnées de votre IEN de circonscription sur le site de votre département : Circonscription de : Nom de l IEN : Adresse : Téléphone : Mèl : Pour rédiger vos courriers Tout courrier administratif doit être adressé par la voie hiérarchique : Madame ou Monsieur Instituteur ou professeur des écoles à l école de A l attention de l Inspecteur d académie - Directeur des Services départementaux de l Education nationale de l Aisne / l Oise / la Somme Sous couvert de l Inspecteur de l Education nationale, Sous couvert du Directeur de l école de Objet : Lieu, date Signature Dans le cas d une réponse à un précédent courrier, n oubliez pas d en citer la référence. 14

15 l inspection académique de l Aisne Inspection académique de l Aisne Cité administrative LAON Cedex Tél Fax IA-DSDEN : Catherine BENOIT-MERVANT IEN adjointe : Annie PARTOUCHE Pour toute question sur : la gestion de votre carrière, votre prise en charge administrative ou financière, votre dossier est suivi : De A à COINE par Francine TORBUS Porte Tél De COLACO à FALOURD par Sylvianne MENNECART Porte Tél De FAOU à LEBRUN par Yvonne TASBILLE Porte Tél De LECARDONNEL à PIERSON par Agnès Thomas Porte Tél De PIETTE à Z par Isabelle Gobeaux Porte Tél le mouvement départemental Alain GLICA Porte 204 Tél Sandrine MISMAQUE- Tél la formation continue Christine Butz Porte Tél les pensions Nadia MANCZAK Porte Tél Mél. la gestion des congés maladie (comité médical) Marie-Josée Bertholus Porte Tél le social N Bât. A - Porte Tél

16 l inspection académique de l Oise Inspection académique de l Oise 22, avenue Victor Hugo BEAUVAIS Tél Fax IA-DSDEN : Alain CHEVREL IA adjoint : Jean-Paul OBELLIANNE IA-IPR chargé du 1 er degré : Jean-Louis DRI SG : Catherine MARTINEZ Pour toute question sur : la gestion de votre carrière, votre prise en charge administrative ou financière, votre dossier est suivi : de AA à BOS par Corinne DEPESTEL Tél de BOT à CONR par Agnès BARBIER Tél de CONS à EV par Florence TASSIN Tél de EY à GUT par Anita MIETTE Tél de GUY à LESPA par Jacqueline VASSELLE Tél de LESPE à OC par Cathy MARTIN Tél de OE à SEGO par Corinne RIBARD Tél de SEGU à Z par Marie-Laure CADET Tél le mouvement départemental Nadine BOURSEAU Porte Tél la formation continue Dominique GALLET - porte 108 Tél Jean-Baptiste ALBERTINI - porte 110 Tél les prestations familiales et comité d hygiène et de sécurité départemental Florence GEOFFROY - Porte 102 Tél la gestion des congés maladie Chantal MARAZANO et Marie-France MERCIER-DUVIVIER Porte Tél le social secteur Ouest : Stéphanie DISSAUX - Porte 8 Tél secteur Est : Caroline LEMONNIER Bureau à l école Ferdinand Buisson rue Octave Butin BP Margny-les-Compiègne cedex Tél

17 l inspection académique de la Somme Inspection académique de la Somme 4 rue Germain Bleuet AMIENS Cedex 1 Tél Fax IA-DSDEN : Claude LEGRAND IEN adjoint : Jean SANNIER Pour toute question sur : la gestion de votre carrière, votre prise en charge administrative ou financière, votre dossier est suivi : De A à BRUNET par Viviane DEBRAY De BRUHNES à DELOISON par Denise ROS De DELOO à GABALDO par Arlette GUETTE De GACIARZ à LELONG par Isabelle TOURTE De LEMAIRE à MORCHAIN par Catherine BEAUDOIN De MORDACQ à ROUSSELLE par Véronique VANDYCKE la formation continue Brigitte CARLIER - Porte 219 Tél les pensions - Porte 220 Martine MAZURIER Tél Bénédicte LALOUETTE Tél le remplacement des maîtres absents - Porte 203 Sandrine GARIDI - Tél la gestion des congés maladie Mme BUTIN - Porte 219 Tél le social Elodie BLANC Tél Caroline SUEUR Tél De ROUVILLAIN à ZUREK par Elisabeth FOLCHI le mouvement des personnels, opérations collectives des enseignants du public Chantal LANGLET - Porte 222 Tél Laurence MANCHETTE Tél

18 Enseigner dans l académie 18

19 votre évolution professionnelle Je reçois mon affectation, que dois-je faire? Contactez le chef d établissement et informez-vous sur les services qui vous seront attribués et sur les manuels scolaires choisis par l équipe enseignante. Prenez rendez-vous et présentez-vous à votre nouveau chef d établissement. Il vous fera connaître votre futur environnement de travail. Demandez à rencontrer le coordonnateur de votre discipline et votre professeur référent si vous êtes stagiaire, et n hésitez pas à faire appel à lui pour toute question liée à la gestion de la classe et à la pédagogie. Votre formation se poursuivra pendant les deux premières années d exercice et vous aidera à devenir un spécialiste de l enseignement de votre discipline. N oubliez jamais que vous n êtes pas seul! Sur la partie Pédagogie du site académique, vous trouverez des rubriques utiles : Conseils pour une meilleure entrée dans le métier, Socle commun de connaissances et de compétences, Enseigner en sixième, Réussir en seconde, et le site disciplinaire qui correspond à votre profil. Je suis professeur principal, quel sera mon rôle? Demandez à votre chef d établissement de vous mettre en relation avec un autre professeur principal de l établissement, si possible de l une de vos classes pour les premiers conseils. Des formations à l intention des professeurs principaux sont organisées dans les bassins d éducation. Vous pouvez aussi vous inscrire à un stage du plan académique de formation. Je suis titulaire rattaché sur zone de remplacement. Que dois-je faire? Rejoignez votre établissement de rattachement dès la pré-rentrée. Tant que vous n êtes pas appelé à effectuer un remplacement, effectuez un service pédagogique qui viendra soutenir le projet de l établissement : mise en place des PPRE, dispositifs d aide individualisée en classe de seconde, séquences TICE Soyez force de proposition. Puis-je solliciter une visite-conseil ou une visite d inspection et comment? En octobre-novembre des réunions d accueil des professeurs néo-titulaires sont organisées par discipline. Ce sera l occasion de rencontrer les inspecteurs et de vous informer. Demandez au secrétariat de votre établissement ou au secrétariat des Inspecteurs : ou le nom de l inspecteur de votre discipline et transmettez-lui votre demande par l intermédiaire de votre chef d établissement. Les coordonnées des Inspecteurs figurent dans l annuaire sur le site de l académie. Confronté à une situation de violence en milieu scolaire, à qui m adresser? Au chef d établissement, au professeur principal ou au professeur référent. Les types d aides sont détaillés sur les pages «prévention violence» du site de l académie. 19

20 les TICE Technologies de l Information et de la Communication pour l Enseignement Dans l académie d Amiens, le Rectorat et les collectivités territoriales impulsent une politique de réussite scolaire, notamment par l usage des TICE. Une équipe académique à votre service La mission académique TICE, composée d enseignants de toutes disciplines, accompagne cette politique par des actions d animation et de formation en direction des enseignants dans le cadre du Plan Académique de Formation. Elle soutient et coordonne le réseau des personnes ressources en établissement et formateurs disciplinaires. Elle relaie dans l académie les orientations ministérielles en matière d usage des TICE (B2I, C2I, ) Contact : MATICE, Tél Ressources numériques Les sites et outils disciplinaires, comme les espaces Web des établissements, sont hébergés par le serveur académique. Les collectivités assurent l accès à des ressources éditoriales libres ou payantes. Des espaces d échanges Blogs pédagogiques pour restituer des travaux d élèves et développer l écriture en ligne (ouverture à la demande des enseignants). Gestion des compétences en ligne OBii : outil de validation et de gestion des compétences du Brevet Informatique et Internet dont l attestation est indispensable pour la délivrance du Diplôme National du Brevet. Melia : outil de validation et de gestion des compétences en langues vivantes, s appuyant sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). Melia permet à l élève de demander en ligne la validation des compétences du portfolio européen des langues. Espaces numériques de Travail (ENT) Les ENT appelés aussi «bureau virtuel» sont des espaces assurant la continuité éducative entre l établissement scolaire et le domicile. Enseignants, parents, élèves y trouveront un ensemble d outils de vie scolaire (absences, cahier de texte, carnet de notes, messagerie interne ) et des documents pédagogiques (cours, devoirs, exercices, informations et ressources numériques). Un réel partenariat L engagement constant des collectivités dans le soutien des projets d établissement et des dispositifs expérimentaux (visioconférence, «espaces langues», équipement des élèves à domicile, haut débit, ressources numériques ) s inscrit dans le Plan d Action : «Une académie du numérique au service de la réussite des élèves». Agenda en ligne pour gérer des réunions, visioconférence ou plateforme collaborative permettant les discussions à distance. 20

Guide pratique de. l Académie d Amiens. www.ac-amiens.fr

Guide pratique de. l Académie d Amiens. www.ac-amiens.fr 2012 2013 Guide pratique de l Académie d Amiens www.ac-amiens.fr Découvrez l académie d Amiens! L éducation nationale, le service public de proximité le plus présent sur le territoire et le 1 er employeur

Plus en détail

Accueil et formation des professeurs et CPE stagiaires du 2 nd degré à mi-temps

Accueil et formation des professeurs et CPE stagiaires du 2 nd degré à mi-temps Accueil et formation des professeurs et CPE stagiaires du 2 nd degré à mi-temps 2014-2015 www.ac-montpellier.fr www.pres-suddefrance.fr/espe Accueil et formation des professeurs et CPE stagiaires du 2

Plus en détail

Autorisations constituant un droit

Autorisations constituant un droit Inspection Académique de l Yonne AUTORISATIONS D ABSENCES POUR LES ENSEIGNANTS DU PREMIER DEGRE Liées à des événements familiaux Autorisations constituant un droit MOTIF DUREE REGIME REMUNERATION PIECES

Plus en détail

Privas, le 26 août 2013 Mise à jour Janvier 2014. NOTE DE RENTREE A afficher ou à faire circuler

Privas, le 26 août 2013 Mise à jour Janvier 2014. NOTE DE RENTREE A afficher ou à faire circuler Privas, le 26 août 2013 Mise à jour Janvier 2014 NOTE DE RENTREE A afficher ou à faire circuler A l attention des directeurs d école et enseignants du 1 er degré public Aux inspecteurs de circonscription

Plus en détail

Organisation de la formation des professeurs et CPE stagiaires dans l académie de Caen Année 2012-2013

Organisation de la formation des professeurs et CPE stagiaires dans l académie de Caen Année 2012-2013 Organisation de la formation des professeurs et CPE stagiaires dans l académie de Caen Année 2012-2013 Principes généraux L académie de Caen accueille cette année 142 professeurs et CPE stagiaires dont

Plus en détail

PLAN ACADEMIQUE DE FORMATION 2015-2016

PLAN ACADEMIQUE DE FORMATION 2015-2016 PLAN ACADEMIQUE DE FORMATION 2015-2016 CAHIER DES CHARGES DE L APPEL D OFFRE DAFIP Académie d Aix-Marseille 1 La formation de TOUS les personnels de notre académie est un levier essentiel de la refondation

Plus en détail

Programme de travail académique des inspecteurs 2009-2010 INSPECTION. novembre 2009. Rectorat 3, boulevard de Lesseps Versailles www.ac-versailles.

Programme de travail académique des inspecteurs 2009-2010 INSPECTION. novembre 2009. Rectorat 3, boulevard de Lesseps Versailles www.ac-versailles. novembre 2009 Programme de travail académique des inspecteurs 2009-2010 Rectorat 3, boulevard de Lesseps Versailles www.ac-versailles.fr INSPECTION COMMUNICATION Sommaire Les finalités du Programme de

Plus en détail

INSPECTION ACADEMIQUE DE L ALLIER Division des Personnels Septembre 2010 Tableau n 1 : récapitulatif congés de maladie

INSPECTION ACADEMIQUE DE L ALLIER Division des Personnels Septembre 2010 Tableau n 1 : récapitulatif congés de maladie INSPECTION ACADEMIQUE DE L ALLIER Division des Personnels Septembre 2010 Tableau n 1 : récapitulatif congés de maladie Nature du Durée Traitement Modalités et Délais Situation Administrative Observations

Plus en détail

VADE-MECUM DE LA FORMATION dite "PROMOTIONNELLE" 2013-2014 À L ATTENTION DES RESPONSABLES ET COORDONNATEURS DES PRÉPARATIONS AUX CONCOURS INTERNES

VADE-MECUM DE LA FORMATION dite PROMOTIONNELLE 2013-2014 À L ATTENTION DES RESPONSABLES ET COORDONNATEURS DES PRÉPARATIONS AUX CONCOURS INTERNES VADE-MECUM DE LA FORMATION dite "PROMOTIONNELLE" 2013-2014 À L ATTENTION DES RESPONSABLES ET COORDONNATEURS DES PRÉPARATIONS AUX CONCOURS INTERNES SOMMAIRE : I RÉFÉRENCES...2 1 Site académique, espace

Plus en détail

ACCORD MOTIF CODE DUREE REGIME REMUNERATION IEN/IA CONGES LIES A NAISSANCE, L ADOPTION OU L ETAT DE SANTE DE L ENFANT

ACCORD MOTIF CODE DUREE REGIME REMUNERATION IEN/IA CONGES LIES A NAISSANCE, L ADOPTION OU L ETAT DE SANTE DE L ENFANT CONGES ACCORD MOTIF CODE DUREE REGIME REMUNERATION PIECES A FOURNIR / CONGES LIES A NAISSANCE, L ADOION OU L ETAT DE SANTE DE L ENFANT OBSERVATIONS Congé maternité C1 * 1er et 2ème enfant : 16 semaines

Plus en détail

Je me forme. Je monte un projet théâtre Guide pratique fév. 2006 PNR Théâtre d Angers www.crdp-nantes.fr/artsculture/theatre www.nta-angers.

Je me forme. Je monte un projet théâtre Guide pratique fév. 2006 PNR Théâtre d Angers www.crdp-nantes.fr/artsculture/theatre www.nta-angers. Jean Bauné, chargé de mission Théâtre Éducation NTA Michèle Duterte, coordonnatrice 1 er degré Maine-et-Loire Jean Lataillade, coordonnateur Vendée 40 41 Comment? La formation initiale Pourquoi? Pour permettre

Plus en détail

Mesdames et Messieurs les lauréats de concours du second degré, affectés dans l Académie de Besançon. Besançon, le 16 juin 2015

Mesdames et Messieurs les lauréats de concours du second degré, affectés dans l Académie de Besançon. Besançon, le 16 juin 2015 Mesdames et Messieurs les lauréats de concours du second degré, affectés dans l Académie de Besançon Besançon, le 16 juin 2015 Rectorat Division des personnels enseignants Référence CM/CF Dossier suivi

Plus en détail

Abécédaire du statut de la fonction publique territoriale

Abécédaire du statut de la fonction publique territoriale détaillé Partie 1 Abécédaire du statut de la fonction publique territoriale A Abandon de poste.......................................................................5849 15 Absence de service fait................................................................5850

Plus en détail

RECTORAT DPE GUIDE DU T Z R

RECTORAT DPE GUIDE DU T Z R RECTORAT DPE GUIDE DU T Z R Dernière mise à jour septembre 2010 1 SOMMAIRE AVANT PROPOS et PRESENTATION du TZR CADRE STATUTAIRE 1/ RAPPEL des MISSIONS de L ENSEIGNANT TITULAIRE 2/ LA FONCTION SPECIFIQUE

Plus en détail

La fonction publique en France

La fonction publique en France MINISTÈRE DE LA RÉFORME DE L ÉTAT, DE LA DÉCENTRALISATION ET DE LA FONCTION PUBLIQUE édition 2013 La fonction en France Des métiers au service des citoyens les essentiels Dans la fonction, tous les agents

Plus en détail

FORMATION ET SUIVI DES PROFESSEURS DES ECOLES STAGIAIRES 2013 2014

FORMATION ET SUIVI DES PROFESSEURS DES ECOLES STAGIAIRES 2013 2014 FORMATION ET SUIVI DES PROFESSEURS DES ECOLES STAGIAIRES 2013 2014 1 SOMMAIRE 1) Textes de référence 2) Cadrage départemental 3) Charte du tuteur : rôle et missions 4) Les outils des professeurs des écoles

Plus en détail

Les Parcours d Éducation Artistique et Culturelle (PEAC), une nouvelle impulsion pour l éducation à la culture : une priorité gouvernementale

Les Parcours d Éducation Artistique et Culturelle (PEAC), une nouvelle impulsion pour l éducation à la culture : une priorité gouvernementale Les Parcours d Éducation Artistique et Culturelle (PEAC), une nouvelle impulsion pour l éducation à la culture : une priorité gouvernementale (circulaire n 2013-073 du 3 mai parue au BOEN du 9 mai 2013),

Plus en détail

Congrès des maires. 12 juin 2014. Marie-Christine DEVAUX Direction Développement des Carrières CDG59

Congrès des maires. 12 juin 2014. Marie-Christine DEVAUX Direction Développement des Carrières CDG59 Congrès des maires 12 juin 2014 Marie-Christine DEVAUX Direction Développement des Carrières CDG59 1 1. Les textes de base Loi n 83-634 du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des fonctionnaires

Plus en détail

VERSAILLES, ACADEMIE NUMERIQUE: DOSSIER DE PRESSE 19 JANVIER 2012 EXPERIMENTATION, INNOVATIONS, PROJETS

VERSAILLES, ACADEMIE NUMERIQUE: DOSSIER DE PRESSE 19 JANVIER 2012 EXPERIMENTATION, INNOVATIONS, PROJETS DOSSIER DE PRESSE 19 JANVIER 2012 VERSAILLES, ACADEMIE NUMERIQUE: EXPERIMENTATION, INNOVATIONS, PROJETS Rectorat de Versailles 3, boulevard de Lesseps 78017 Versailles cedex Première académie de France,

Plus en détail

POLITIQUE ACADÉMIQUE DE FORMATION CONTINUE. Cahier des charges 2015-2016

POLITIQUE ACADÉMIQUE DE FORMATION CONTINUE. Cahier des charges 2015-2016 POLITIQUE ACADÉMIQUE DE FORMATION CONTINUE Cahier des charges 2015-2016 La formation continue des personnels d'enseignement, d'éducation et d'orientation du 2 nd degré 2/9 Le présent cahier des charges

Plus en détail

Note de service permanente n 2. Congés, absences et remplacements.

Note de service permanente n 2. Congés, absences et remplacements. Dijon, le 29 mars 2013. Note à l attention de Pour attribution Mesdames et messieurs les directeurs d écoles, Mesdames et messieurs les enseignants de la circonscription de Dijon Est. Mesdames et messieurs

Plus en détail

Circulaire DPE n 12. Strasbourg, le 06 janvier 2015. Le Recteur de l'académie

Circulaire DPE n 12. Strasbourg, le 06 janvier 2015. Le Recteur de l'académie Strasbourg, le 06 janvier 2015 Le Recteur de l'académie à Rectorat Direction des Personnels Enseignants ) Affaire suivie par : Nadine Beuriot Téléphone 03 88 23.39.00 Télécopie 03 88 23.39.51 Mèl : ce.dpe

Plus en détail

Amiens, le 2 novembre 2015 LE RECTEUR DE L ACADÉMIE D AMIENS CHANCELIER DES UNIVERSITÉS

Amiens, le 2 novembre 2015 LE RECTEUR DE L ACADÉMIE D AMIENS CHANCELIER DES UNIVERSITÉS Amiens, le 2 novembre 2015 LE RECTEUR DE L ACADÉMIE D AMIENS CHANCELIER DES UNIVERSITÉS A Rectorat Direction des Relations et des Ressources Humaines Dossier suivi par Béatrice CARON Adjointe DRRH Tél.

Plus en détail

VADEMECUM DES PROFESSEURS DES ECOLES STAGIAIRES A MI-TEMPS EN MASTER 2 et ADMIS AU CRPE 2015-2016

VADEMECUM DES PROFESSEURS DES ECOLES STAGIAIRES A MI-TEMPS EN MASTER 2 et ADMIS AU CRPE 2015-2016 VADEMECUM DES PROFESSEURS DES ECOLES STAGIAIRES A MI-TEMPS EN MASTER 2 et ADMIS AU CRPE 2015-2016 Documents de référence : - Arrêté du 1 er juillet 2013 relatif au référentiel de compétences professionnelles

Plus en détail

accueil bulletin officiel [B.O.] n 39 du 28 octobre 2004 - sommaire MENP0402363N

accueil bulletin officiel [B.O.] n 39 du 28 octobre 2004 - sommaire MENP0402363N accueil bulletin officiel [B.O.] n 39 du 28 octobre 2004 - sommaire MENP0402363N Personnels PERSONNELS ENSEIGNANTS Attribution aux personnels enseignants des premier et second degrés relevant du MEN d

Plus en détail

Santé et sécurité des adjoints techniques territoriaux des établissements d enseignement (ATTEE)

Santé et sécurité des adjoints techniques territoriaux des établissements d enseignement (ATTEE) Point réglementation N 1 Santé et sécurité des adjoints techniques territoriaux des établissements d enseignement (ATTEE) (anciennement TOS, exerçant dans les lycées et collèges) Mis à jour en septembre

Plus en détail

Référentiel national des internats : «L internat de la réussite pour tous»

Référentiel national des internats : «L internat de la réussite pour tous» Référentiel national des internats : «L internat de la réussite pour tous» 1. L internat : la réussite pour tous 2. Un recrutement des internes répondant aux orientations nationales 3. Un projet pédagogique

Plus en détail

CENTRE DE GESTION DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE. Le partage de solutions

CENTRE DE GESTION DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE. Le partage de solutions CENTRE DE GESTION DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE Le partage de solutions RH Partageons nos solutions RH... Dans chaque collectivité, la collaboration active entre élus et personnels est la clé de

Plus en détail

Montpellier, le 3 mars 2008. Le Recteur de l Académie de Montpellier, Chancelier des Universités

Montpellier, le 3 mars 2008. Le Recteur de l Académie de Montpellier, Chancelier des Universités Montpellier, le 3 mars 2008 Le Recteur de l Académie de Montpellier, Chancelier des Universités à Direction des Ressources Humaines Division des Personnels Enseignants Dossier suivi par GT1 Hérault 04.67.91.47.51

Plus en détail

LES CONGÉS RÉMUNÉRÉS

LES CONGÉS RÉMUNÉRÉS Amiens, le 06 décembre 2013 LE DIRECTEUR ACADEMIQUE des Services de l Education Nationale, directeur des services départementaux de l'éducation nationale de la Somme à Mesdames et Messieurs les enseignants

Plus en détail

Aide individualisée, aide personnalisée

Aide individualisée, aide personnalisée Aide individualisée, aide personnalisée Sujet d étude du stage international des inspecteurs en 2010 «Aide individualisée, aide personnalisée Comment les systèmes éducatifs des pays visités prennent- ils

Plus en détail

Accueil et formation des professeurs et CPE stagiaires du 2 nd degré «mi-temps» Sommaire : 1. Affectation

Accueil et formation des professeurs et CPE stagiaires du 2 nd degré «mi-temps» Sommaire : 1. Affectation Accueil et formation des professeurs et CPE stagiaires du 2 nd degré «mi-temps» 2015 2016 Sommaire : 1. Affectation 2. Principes généraux de la formation L alternance intégrative Formation disciplinaire

Plus en détail

REGLEMENT DE SERVICE DES PROFESSEURS DE LA VILLE DE PARIS

REGLEMENT DE SERVICE DES PROFESSEURS DE LA VILLE DE PARIS REGLEMENT DE SERVICE DES PROFESSEURS DE LA VILLE DE PARIS TITRE I Dispositions statutaires et réglementaires applicables aux professeurs de la Ville de Paris Article premier Les professeurs de la Ville

Plus en détail

Le Recteur de l académie de Nice, Chancelier des universités. Mesdames, Messieurs les Proviseurs de lycées

Le Recteur de l académie de Nice, Chancelier des universités. Mesdames, Messieurs les Proviseurs de lycées Le Recteur de l académie de Nice, Chancelier des universités à Mesdames, Messieurs les Proviseurs de lycées Rectorat de l Académie de Nice Pôle Ressources Humaines Service d appui aux ressources humaines

Plus en détail

Table des matières. Introduction... Sommaire... 3. THEME N o 1. L ADMINISTRATION DE L EDUCA- TION... 5

Table des matières. Introduction... Sommaire... 3. THEME N o 1. L ADMINISTRATION DE L EDUCA- TION... 5 125 Table des matières Principaux sigles et abréviations... 2 Introduction... Sommaire... 3 THEME N o 1. L ADMINISTRATION DE L EDUCA- TION... 5 I. Niveau national : l administration centrale... 5 Organigramme

Plus en détail

FAX : 03.28.66.58.67. Pour info. Site de Dunkerque-ASH : netia59a.ac-lille.fr/~dk.ash

FAX : 03.28.66.58.67. Pour info. Site de Dunkerque-ASH : netia59a.ac-lille.fr/~dk.ash La Gestionnaire de Brigades Valérie VANEECLOO 03.28.66.58.64 La secrétaire Brigitte WILLIART 03.28.66.58.60 L Inspecteur Philippe WECXSTEEN Les Conseillères Pédagogiques Dominique DUCROCQ Lucie MALFIGAN

Plus en détail

http://web.ac-toulouse.fr/web/dsden-lot/688-la-formation-continue.php

http://web.ac-toulouse.fr/web/dsden-lot/688-la-formation-continue.php Cahors, le 29/06/2015 L Inspecteur d Académie Le Directeur académique des services de l Education nationale du Lot A Mesdames et Messieurs les directeurs des écoles du Lot Mesdames et Messieurs les personnels

Plus en détail

Projet Etablissement : Années scolaires 2013/2016

Projet Etablissement : Années scolaires 2013/2016 E.R.E.A. Alain Fournier 99 rue des Blanches Fleurs - BP 20190 21205 BEAUNE Tél : 03 80 22 33 21 Fax : 03 80 22 82 86 Courriel : erea21@ac-dijon.fr Académie de Dijon Date de transmission au rectorat Vie

Plus en détail

Le nouveau projet académique : prendre en compte tous les parcours de réussite

Le nouveau projet académique : prendre en compte tous les parcours de réussite Le nouveau projet académique : prendre en compte tous les parcours de réussite Les projets académiques 2003-2006 (prorogé jusqu en 2007) et 2007-2010 étaient organisés autour des quatre mêmes priorités

Plus en détail

Ouvrir. une formation. par apprentissage. dans un EPLE. Ouvrir une formation par apprentissage dans un EPLE 06 mai 2011 DAET - SAA Page 1 sur 12

Ouvrir. une formation. par apprentissage. dans un EPLE. Ouvrir une formation par apprentissage dans un EPLE 06 mai 2011 DAET - SAA Page 1 sur 12 Rectorat Délégation académique aux enseignements techniques Service académique de l apprentissage Affaire suivie par Claudine Bove Téléphone 03 88 23 37 46 Fax 03 88 23 38 19 Mél. ce.daet-apprentissage

Plus en détail

actualités institutionnelles de la rentrée 2015-2016

actualités institutionnelles de la rentrée 2015-2016 Mercredi 16 septembre 2015 SEGPA du Collège Clemenceau actualités institutionnelles de la rentrée 2015-2016 Réunion de rentrée des DACS Intervention de Mme MEILLER Inspecteur référente académique SEGPA

Plus en détail

Septembre 2012 : Document validé par le service des ressources humaines et le service juridique du Rectorat de l Académie de Strasbourg

Septembre 2012 : Document validé par le service des ressources humaines et le service juridique du Rectorat de l Académie de Strasbourg Académie de Strasbourg Groupe Professionnel de Secteur CPE Colmar Septembre 2012 : Document validé par le service des ressources humaines et le service juridique du Rectorat de l Académie de Strasbourg

Plus en détail

Le directeur et ses missions Référentiels de compétences

Le directeur et ses missions Référentiels de compétences Le directeur et ses missions Référentiels de compétences Le directeur d école doit être en mesure d assurer des missions de trois ordres : missions pédagogiques, missions administratives, missions sociales.

Plus en détail

DISPOSITIONS STATUTAIRES

DISPOSITIONS STATUTAIRES REGLEMENT MUNICIPAL APPLICABLE AUX AGENTS TERRITORIAUX SPÉCIALISÉS DES ÉCOLES MATERNELLES PRÉAMBULE Le présent règlement a pour but de rassembler les dispositions applicables aux Agents Territoriaux Spécialisés

Plus en détail

MEMENTO. (Année scolaire 2015-2016) à l usage des enseignants remplaçants. sous contrat d association

MEMENTO. (Année scolaire 2015-2016) à l usage des enseignants remplaçants. sous contrat d association Rectorat Division des établissements d enseignement privés Place Lucien Paye 13621 Aix-en-Provence cedex 1 MEMENTO (Année scolaire 2015-2016) à l usage des enseignants remplaçants des établissements d

Plus en détail

Livret d accueil MISSIONS TEMPORAIRES. Centre Interdépartemental de Gestion de la Grande Couronne de la Région d Île-de-France

Livret d accueil MISSIONS TEMPORAIRES. Centre Interdépartemental de Gestion de la Grande Couronne de la Région d Île-de-France Centre Interdépartemental de Gestion de la Grande Couronne de la Région d Île-de-France MISSIONS TEMPORAIRES Livret d accueil 15 rue Boileau 78008 Versailles cedex Téléphone : 01 39 49 63 00 Fax : 01 39

Plus en détail

https://bv.ac-reunion.fr/dpep du 7 février au 23 février 2014

https://bv.ac-reunion.fr/dpep du 7 février au 23 février 2014 Le recteur à Mesdames et messieurs les enseignants du 1 er degré public S/c de mesdames et messieurs les IEN chargés des circonscriptions du premier degré S/c de mesdames et messieurs les principaux TRES

Plus en détail

RÉFÉRENTIEL POUR L ÉVALUATION INSTITUTIONNELLE DES ÉTABLISSEMENTS D ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE RECHERCHE DANS LES ÉTATS MEMBRES DU CAMES

RÉFÉRENTIEL POUR L ÉVALUATION INSTITUTIONNELLE DES ÉTABLISSEMENTS D ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE RECHERCHE DANS LES ÉTATS MEMBRES DU CAMES CONSEIL AFRICAIN ET MALGACHE POUR L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR (C. A. M. E. S.) 01 B.P. 134 OUAGADOUGOU 01 (BURKINA FASO) Tél. : (226) 50.36.81.46/72 80 74 34 - Fax : (226) 50.36.85.73 Email : cames@bf.refer.org

Plus en détail

Module 6 heures. Rappel 2 I. Les points de passage obligés 4 II. Les ressources et points d appui 9

Module 6 heures. Rappel 2 I. Les points de passage obligés 4 II. Les ressources et points d appui 9 Module 6 heures Rappel 2 I. Les points de passage obligés 4 II. Les ressources et points d appui 9 VADE-MECUM - Découverte professionnelle - Module 6 heures 1 Rappel Le module de découverte professionnelle

Plus en détail

Avis et communications

Avis et communications Avis et communications AVIS DE CONCOURS ET DE VACANCE D EMPLOIS MINISTÈRE DE LA FONCTION PUBLIQUE Avis relatif au calendrier prévisionnel complémentaire des recrutements pour 2006 (fonction publique de

Plus en détail

Foire aux questions enseignants stagiaires alternants. Dernière actualisation : lundi 8 décembre 2014

Foire aux questions enseignants stagiaires alternants. Dernière actualisation : lundi 8 décembre 2014 Foire aux questions enseignants stagiaires alternants Dernière actualisation : lundi 8 décembre 2014 1 - Question : Je suis professeur stagiaire, lauréat du concours externe 2014, et déjà titulaire d un

Plus en détail

CONTENUS de la FORMATION des Stagiaires CPE

CONTENUS de la FORMATION des Stagiaires CPE CONTENUS de la FORMATION des Stagiaires CPE INTRODUCTION Les CPE d aujourd hui s interrogent légitimement sur le rôle, sur leur positionnement dans l établissement et sur les relations dans lesquelles

Plus en détail

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France Les dossiers de l enseignement scolaire 2010 l Éducation nationale et la formation professionnelle en France ministère éducation nationale L Éducation nationale et la formation professionnelle en France

Plus en détail

L enseignement. Intervenants :

L enseignement. Intervenants : les Mercredis Avenir L enseignement Le mercredi 15 janvier 2014, a été accueilli dans la salle de conférence du CRDP le public venu à la rencontre des professionnels de l enseignement, pour découvrir les

Plus en détail

Mesdames et Messieurs les enseignants des écoles publiques NOTE DE SERVICE N 1. Rentrée 2010

Mesdames et Messieurs les enseignants des écoles publiques NOTE DE SERVICE N 1. Rentrée 2010 Dax le 31 août 2010 Circonscription Dax Sud Adour 8 rue Sainte Ursule BP 362 40100 DAX ce.ien40-dax-adour@ac-bordeaux.fr tel : 05 58 74 68 23 L Inspectrice de l Education Nationale à Mesdames et Messieurs

Plus en détail

Académie d Aix-Marseille Année de stage des lauréats CRPE Organisation de la Formation 2010/2011

Académie d Aix-Marseille Année de stage des lauréats CRPE Organisation de la Formation 2010/2011 Académie d Aix-Marseille Année de stage des lauréats CRPE Organisation de la Formation 2010/2011 Formiris méditerranée & Institut Saint Cassien Formation année de stage CRPE 2010/2011 1 Cadre général Après

Plus en détail

CONVENTION ACADEMIQUE DE PARTENARIAT. entre. l Académie d Aix-Marseille. la Direction régionale Peugeot de Marseille

CONVENTION ACADEMIQUE DE PARTENARIAT. entre. l Académie d Aix-Marseille. la Direction régionale Peugeot de Marseille Ministère de l Education nationale PSA Peugeot Citroen CONVENTION ACADEMIQUE DE PARTENARIAT entre l Académie d Aix-Marseille et la Direction régionale Peugeot de Marseille 1 SOMMAIRE EXPOSE DES MOTIFS

Plus en détail

Cinéma Cirque Musique Patrimoine Théâtre Architecture Scénographie Arts plastiques

Cinéma Cirque Musique Patrimoine Théâtre Architecture Scénographie Arts plastiques 2014 2016 Cinéma Cirque Musique Patrimoine Théâtre Architecture Scénographie Arts plastiques Arts visuels Musée Lecture Danse Paysage une volonté partagée sur le territoire de la gironde La Direction des

Plus en détail

Référentiels interministériels de formation

Référentiels interministériels de formation Livret 4 MINISTÈRE DE LA RÉFORME DE L'ÉTAT, DE LA DÉCENTRALISATION ET DE LA FONCTION PUBLIQUE Référentiels interministériels de formation OUTILS DE LA GRH p. 2 Référentiels interministériels de formation

Plus en détail

Informations générales

Informations générales Accueil des professeurs néo-titulaires Informations générales Collège des IA-IPR STI L académie de Versailles L académie 4 départements 95 78 - Yvelines 91 - Essonne 92 Hautes de Seine 78 92 91 95 Val

Plus en détail

Charte de l expérimentation d un dispositif de visio-enseignement dans les collèges ruraux

Charte de l expérimentation d un dispositif de visio-enseignement dans les collèges ruraux Charte de l expérimentation d un dispositif de visio-enseignement dans les collèges ruraux Exposé des motifs Le département des Deux-Sèvres comporte sur son territoire une forte proportion de collèges

Plus en détail

Direction des Relations et des Ressources Humaines

Direction des Relations et des Ressources Humaines Direction des Relations et des Ressources Humaines DRRH/13-603-69 du 01/07/2013 MISE EN ŒUVRE DU DROIT INDIVIDUEL A LA FORMATION (D.I.F.) DES PERSONNELS ENSEIGNANTS, D'EDUCATION ET D'ORIENTATION ET DES

Plus en détail

Loi du 12 mai 2009 portant création d une École de la 2 e Chance.

Loi du 12 mai 2009 portant création d une École de la 2 e Chance. Loi du 12 mai 2009 portant création d une École de la 2 e Chance. Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau; Notre Conseil d'état entendu; De l'assentiment de la Chambre des Députés; Vu la décision

Plus en détail

Préparation aux concours. Cours d administration Yves Desrichard, conservateur à l enssib

Préparation aux concours. Cours d administration Yves Desrichard, conservateur à l enssib Préparation aux concours Cours d administration Yves Desrichard, conservateur à l enssib LE PERSONNEL : PRINCIPES ET ORGANISATION DE LA FONCTION PUBLIQUE 3.1. Définitions La fonction publique regroupe

Plus en détail

CHARTE DE L ENSEIGNEMENT FRANÇAIS A L ETRANGER (EFE)

CHARTE DE L ENSEIGNEMENT FRANÇAIS A L ETRANGER (EFE) 1 CHARTE DE L ENSEIGNEMENT FRANÇAIS A L ETRANGER (EFE) Préambule Les établissements scolaires membres du réseau de l enseignement français à l étranger dispensent un enseignement à programme français ouvert

Plus en détail

Objet : Lettre de rentrée Mathématiques-Sciences 2011-2012

Objet : Lettre de rentrée Mathématiques-Sciences 2011-2012 Mesdames et Messieurs les Professeurs de Mathématiques et de Sciences Physiques s/c de Madame, Monsieur le Chef d établissement des lycées professionnels publics et privés sous contrat Rectorat Collège

Plus en détail

BILAN SOCIAL 2012/2013

BILAN SOCIAL 2012/2013 RECTORAT SERVICE PROSPECTIVE ET STATISTIQUE BILAN SOCIAL 2012/2013 Les personnels de l académie de Lyon WWW.AC-LYON.FR Bilan social 2012/2013 Les personnels de l académie de Lyon Sommaire I. Effectifs

Plus en détail

Réponses sur la Fonction Publique Territoriale Document élaboré par SUD Education 92. L agent est titulaire de son grade pas de son poste.

Réponses sur la Fonction Publique Territoriale Document élaboré par SUD Education 92. L agent est titulaire de son grade pas de son poste. 1 Réponses aux agents SUD EDUCATION Réponses sur la Fonction Publique Territoriale Document élaboré par SUD Education 92 Chapitre 1 : Règles générales Les collectivités locales sont maîtresses de leur

Plus en détail

Étudier à l Université Bordeaux Montaigne

Étudier à l Université Bordeaux Montaigne + d infos sur etu.u-bordeaux-montaigne.fr Université Bordeaux Montaigne Domaine universitaire F-33607 PESSAC Cedex Tél. +33 (0)5 57 12 44 44 Réalisation : service communication Composition et impression

Plus en détail

PROJET D'ÉTABLISSEMENT Années scolaires 2012-2015

PROJET D'ÉTABLISSEMENT Années scolaires 2012-2015 ACADÉMIE DE DIJON ---------- VIE SCOLAIRE Date de transmission au Rectorat : //0 PROJET D'ÉTABLISSEMENT Années scolaires 0-05 IDENTIFICATION DE L ETABLISSEMENT Nom et adresse de l établissement : N d identification

Plus en détail

Amiens, le 4 février 2015 LE RECTEUR DE L'ACADÉMIE D'AMIENS CHANCELIER DES UNIVERSITÉS. Mesdames et Messieurs les Chefs d'établissement

Amiens, le 4 février 2015 LE RECTEUR DE L'ACADÉMIE D'AMIENS CHANCELIER DES UNIVERSITÉS. Mesdames et Messieurs les Chefs d'établissement Amiens, le 4 février 2015 LE RECTEUR DE L'ACADÉMIE D'AMIENS CHANCELIER DES UNIVERSITÉS Rectorat Division des Personnels Enseignants à Mesdames et Messieurs les Chefs d'établissement Karine PILLON Coordinatrice

Plus en détail

Centre Régional Africain d Administration du Travail (CRADAT) BP 1055 Yaoundé Tél. 22.23.32.04 Fax. 22.22.21.80 E-mail. : cradat@ilo.

Centre Régional Africain d Administration du Travail (CRADAT) BP 1055 Yaoundé Tél. 22.23.32.04 Fax. 22.22.21.80 E-mail. : cradat@ilo. Centre Régional Africain d Administration du Travail (CRADAT) BP 1055 Yaoundé Tél. 22.23.32.04 Fax. 22.22.21.80 E-mail. : cradat@ilo.org I- PRESENTATION DU CRADAT A- Création - Siège Le Centre Régional

Plus en détail

LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX EDUCATEURS DE JEUNES ENFANTS

LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX EDUCATEURS DE JEUNES ENFANTS LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX EDUCATEURS DE JEUNES ENFANTS 1. RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL D EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS 2. RÉFÉRENTIEL ACTIVITÉS 3. RÉFÉRENTIEL DE 4. RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION 5. RÉFÉRENTIEL

Plus en détail

DECRETS. 29 safar 1430 25 février 2009 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N 13

DECRETS. 29 safar 1430 25 février 2009 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N 13 29 safar 1430 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N 13 3 DECRETS Décret exécutif n 09-93 du 26 Safar 1430 correspondant au 22 février 2009 portant statut particulier des fonctionnaires appartenant

Plus en détail

Le directeur académique des services de l éducation nationale. Mesdames et Messieurs les instituteurs et professeurs des Ecoles

Le directeur académique des services de l éducation nationale. Mesdames et Messieurs les instituteurs et professeurs des Ecoles Le directeur académique des services de l éducation nationale à Division des Personnels Enseignants du 1 er degré Bureau des actes collectifs- DP2 Référence Dossier suivi par Monique VEAUGIER Téléphone

Plus en détail

CENTRE DE GESTION DU CHER CONDITIONS DES PRINCIPAUX AVANCEMENTS DE GRADES PROMOTIONS INTERNES DES COLLECTIVITES DU CHER. S e s s i o n 2 0 1 3

CENTRE DE GESTION DU CHER CONDITIONS DES PRINCIPAUX AVANCEMENTS DE GRADES PROMOTIONS INTERNES DES COLLECTIVITES DU CHER. S e s s i o n 2 0 1 3 CENTRE DE GESTION DU CHER CONDITIONS DES PRINCIPAUX AVANCEMENTS DE GRADES ET PROMOTIONS INTERNES DES COLLECTIVITES DU CHER S e s s i o n 2 0 1 3 1 Avancement de Grade et Promotion Interne AVANCEMENT DE

Plus en détail

G U I D E PROFESSIONNEL D ACCOMPAGNEMENT des personnels enseignants, d'éducation et d'orientation d u s e c o n d d e g r é nouvellement nommés

G U I D E PROFESSIONNEL D ACCOMPAGNEMENT des personnels enseignants, d'éducation et d'orientation d u s e c o n d d e g r é nouvellement nommés G U I D E PROFESSIONNEL D ACCOMPAGNEMENT des personnels enseignants, d'éducation et d'orientation d u s e c o n d d e g r é nouvellement nommés (notamment contractuels/vacataires) Présentation du rectorat...

Plus en détail

Le Conseil Municipal des Jeunes Qu est-ce qu un Conseil Municipal des Jeunes? Le Conseil Municipal des Jeunes (CMJ) est une assemblée qui réunit des jeunes Volvicois de la 6 ème à la 4 ème. Il est composé

Plus en détail

SOMMAIRE. Avant propos :

SOMMAIRE. Avant propos : Années 2013-2016 SOMMAIRE 1. Contexte Etat des lieux Le collège Henri HIRO son environnement, ses élèves, ses enseignants Son CDI Les objectifs prioritaires du collège Henri HIRO Fonds documentaire et

Plus en détail

Autorisations d absence liées à des fonctions électives non syndicales

Autorisations d absence liées à des fonctions électives non syndicales CONGES ET AUTORISATIONS D'ABSENCE Personnels enseignants du 1er degré - COMPÉTENCE DASEN Autorisations d'absence pour évènements de famille 3 jours de naissance (autorisation d'absence) Adoption Congé

Plus en détail

PERSONNEL DE DIRECTION STAGIAIRE

PERSONNEL DE DIRECTION STAGIAIRE PERSONNEL DE DIRECTION STAGIAIRE Votre première affectation Votre position de stagiaire n est reconnue qu à compter de la nomination en délégation sur un emploi et ce pour deux ans à partir du 1 er septembre

Plus en détail

Préparer la formation

Préparer la formation Préparer Profédus propose des exemples variés de contenus d enseignement en éducation à la santé. Les fiches ne sont pas conçues en «prêt à penser» ; elles restent largement enracinées dans le contexte

Plus en détail

Explications concernant l annexe 1 (fiche de candidature) :

Explications concernant l annexe 1 (fiche de candidature) : MINISTÈRE DE L ÉDUCATION NATIONALE, DE LA JEUNESSE ET DE LA VIE ASSOCIATIVE MINISTÈRE DE L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Paris, le 30 mars 2011 Division des Établissements Privés DEP 1 Affaire

Plus en détail

Des ressources numériques en ligne : Actions éducatives et développement personnel de l élève

Des ressources numériques en ligne : Actions éducatives et développement personnel de l élève «La citoyenneté active et participative» Des repères pour le chef d établissement novembre 2009 L espace cadre, votre service de proximité http://crdp.ac-besancon.fr/index.php?id=espace-cadres La sélection,

Plus en détail

PROTOCOLE POUR LES VISITES D INSPECTION 2014 2015 CADRE REGLEMENTAIRE ENJEUX MODALITES ET EXPLOITATIONS I LE CADRE REGLEMENTAIRE II LES ENJEUX

PROTOCOLE POUR LES VISITES D INSPECTION 2014 2015 CADRE REGLEMENTAIRE ENJEUX MODALITES ET EXPLOITATIONS I LE CADRE REGLEMENTAIRE II LES ENJEUX PROTOCOLE POUR LES VISITES D INSPECTION 2014 2015 CADRE REGLEMENTAIRE ENJEUX MODALITES ET EXPLOITATIONS Jean Paul BURKIC I.E.N. LE PORT I LE CADRE REGLEMENTAIRE - Note de service n 83 512 du 13 décembre

Plus en détail

MINISTERE DE L AGRICULTURE ET DE LA PECHE

MINISTERE DE L AGRICULTURE ET DE LA PECHE MINISTERE DE L AGRICULTURE ET DE LA PECHE Direction Générale de l Enseignement et de la Recherche Sous-direction des politiques de formation et d éducation Bureau des formations de l enseignement supérieur

Plus en détail

MEMENTO DE L ASSISTANT D EDUCATION

MEMENTO DE L ASSISTANT D EDUCATION MEMENTO DE L ASSISTANT D EDUCATION 1 AVANT PROPOS Ce mémento rassemble un descriptif des dispositions relatives à la gestion des assistants d éducation. Son contenu n est pas exhaustif. Il a pour simple

Plus en détail

I / LISTES D APTITUDE ET TABLEAUX D AVANCEMENT :

I / LISTES D APTITUDE ET TABLEAUX D AVANCEMENT : Amiens, le 16 janvier 2013 LE RECTEUR DE L ACADÉMIE D AMIENS Chancelier des Universités à Madame et messieurs les Directeurs académiques des services départementaux de l'éducation nationale de l OISE,

Plus en détail

L attestation de compétences est une démarche qui vise à expliciter, formaliser et valoriser l expérience.

L attestation de compétences est une démarche qui vise à expliciter, formaliser et valoriser l expérience. 1 L attestation de compétences est une démarche qui vise à expliciter, formaliser et valoriser l expérience. Elle constitue un cadre utile pour : la construction d un projet professionnel l accès aux dispositifs

Plus en détail

Monsieur le Directeur de l IUFM de HAUTE-NORMANDIE (à l attention de Lionel TEITEN S.R.H.) 2 rue du Tronquet BP 18 76131 MONT-SAINT-AIGNAN CEDEX

Monsieur le Directeur de l IUFM de HAUTE-NORMANDIE (à l attention de Lionel TEITEN S.R.H.) 2 rue du Tronquet BP 18 76131 MONT-SAINT-AIGNAN CEDEX UNIVERSITE DE ROUEN Institut Universitaire de Formation des Maîtres Siège académique 2, rue du Tronquet B. P. 18 76131 Mont Saint Aignan cedex Tél. : 02 32 82 30 40 Fax : 02 35 74 11 52 www.rouen.iufm.fr

Plus en détail

Objet : Soutien du CNDS aux activités sportives périscolaires dans le cadre du dispositif d accompagnement éducatif, pour l année scolaire 2010-2011.

Objet : Soutien du CNDS aux activités sportives périscolaires dans le cadre du dispositif d accompagnement éducatif, pour l année scolaire 2010-2011. Paris, le novembre 2009 Département des financements déconcentrés - DEFIDEC - Dossier suivi par Renaud de VEZINS 01 53 82 74 41 Jacques GAUCHER 01 53 82 74 16 Laurine Giroux 01 53 82 74 42 LE DIRECTEUR

Plus en détail

Objet : Rentrée 2012 Procédure de nomination des maîtres du 1 er degré dans les établissements d enseignement privé sous contrat d association

Objet : Rentrée 2012 Procédure de nomination des maîtres du 1 er degré dans les établissements d enseignement privé sous contrat d association MINISTÈRE DE L ÉDUCATION NATIONALE, DE LA JEUNESSE ET DE LA VIE ASSOCIATIVE MINISTÈRE DE L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Paris, le 9 janvier 2012 Division des Établissements Privés Affaire

Plus en détail

ÉCOLE SUPÉRIEURE DU PROFESSORAT ET DE L ÉDUCATION DE LORRAINE DOSSIER DE PRESSE - INAUGURATION

ÉCOLE SUPÉRIEURE DU PROFESSORAT ET DE L ÉDUCATION DE LORRAINE DOSSIER DE PRESSE - INAUGURATION ÉCOLE SUPÉRIEURE DU PROFESSORAT ET DE L ÉDUCATION DE LORRAINE DOSSIER DE PRESSE - INAUGURATION ESPÉ de l Université de Lorraine Service Communication&Culture Dossier de presse sommaire L ESPÉ DE LORRAINE

Plus en détail

«Parcours DU Poursuivre son entrée dans les métiers d enseignant ou de CPE»

«Parcours DU Poursuivre son entrée dans les métiers d enseignant ou de CPE» «Parcours DU Poursuivre son entrée dans les métiers d enseignant ou de CPE» Stagiaires premier et second degrés et CPE à mi-temps terrain et mi-temps ESPE Les principes de formation retenus identiques

Plus en détail

www.rhonealpes.fr Guide du stagiaire de la formation professionnelle De l orientation à l emploi La rémunération Le statut du stagiaire

www.rhonealpes.fr Guide du stagiaire de la formation professionnelle De l orientation à l emploi La rémunération Le statut du stagiaire www.rhonealpes.fr Guide du stagiaire de la formation professionnelle De l orientation à l emploi La rémunération Le statut du stagiaire Edition 2011-2012 sommaire 1 p. 06 La formation professionnelle :

Plus en détail

10AN0039 Objet : Entretien professionnel - campagne 2010.

10AN0039 Objet : Entretien professionnel - campagne 2010. MINISTÈRE DE L ÉDUCATION NATIONALE MINISTÈRE DE L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR D.P.A.O.S. B.P.E Affaire suivie par : ADJAENES/ ATL : Sylvie BOMSTEIN 01 44 62 44 57 sylvie.bomstein@ac-paris.fr SAENES : Josée

Plus en détail

Règlement intérieur de l Université Sorbonne Paris Cité

Règlement intérieur de l Université Sorbonne Paris Cité Règlement intérieur de l Université Sorbonne Paris Cité (adopté par le Conseil d administration du 8 octobre 2014) * Chapitre 1. Dispositions électorales communes aux instances de gouvernance Article 1.

Plus en détail

Université de Picardie Jules Verne : Orientation des lycéens et des étudiants

Université de Picardie Jules Verne : Orientation des lycéens et des étudiants Université de Picardie Jules Verne : Orientation des lycéens et des étudiants Présentation par : - Catherine Barry, Vice présidente du Conseil des Etudes et de la Vie Universitaire - François Hénot, Vice

Plus en détail