Examen physique cardiovasculaire Hémorragies, thromboses, embolies Histologie et embryologie
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- Émilie Rondeau
- il y a 8 ans
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1 ana path Anapath anapath Anapathologie Anatomie Anatomie et histologie Anatomie pathologique Anatomie pathologique Anatomo pathologie anatomo pathologie Anatomopathologie Anatomopathologie anatomopathologie Aucun Certains cours de physiologie cardiovasculaire Certains cours de physiologie cardiovasculaire certains points en physio avec beaucoup de redondance Cours de pharmaco sur les IEC Cours de sur l'ecg cours du professeur Toussaint! Cours sur ECG normal: tombé aux examens sur un cas pathologique et un exemple qu'il ne me semble pas avoir été abordé en cours!! cours sur l'ecg En effet, l'absence d'images de qualité ou de référentiel ne me permettait pas de pouvoir bien reconnaître tel ou tel signe alors que la capacité à reconnaître ces signes est fondammentale. Je pense que la présence d'un référentiel avec des images de qualité aiderait grandement. Examen physique cardiovasculaire Hémorragies, thromboses, embolies Histologie et embryologie Il y a parfois des difficultés de liaisons entre les cours (notions considérées comme vues dans un cours alors qu'on les voit dans un cours suivant) et des redondances, notamment en physio. Images de difficilement interprétables je ne sais pas Je ne sais pas Je trouve que la peut être améliorée si des explications aux signes des maladies étaient données la physiologie un peu dure a suivre et ed pas terrible Le professeur de physiologie est certes brillant mais n'arrive pas à nous transmettre de manière simple son savoir... L'épreuve de n'était pas très claire. Les cours de physio cardiaque sont pas toujours claires et les questions encore moins.
2 Les cours de sont assez hétérogènes dans leurs difficultés et ça se ressent lors de l'examen. Quand j'ai fait l'examen de l'année précédente pendant les révisions, j'avais très bien réussi. Cette année c'était plus compliqué. De plus les EDs dédiés à la physio cardiaque reprenaient les notions les moins compliquées donc ne permettaient pas d'approfondir les notions difficiles à cerner. En conclusion, je dirais qu'on ne sait pas trop quels sont les objectifs de cette partie (à part quelques mécanismes incontournables). quelles sont les notions à connaître (TOUTES les notions). Les cours de ne sont pas tous tres clair, il y a des informations dans tous les sens ce n'est pas très bien organisé Les cours de radiologique qui nécessitaient de reconaitre certains signes sur des examens radiologiques portaient au doute. Les vidéos d'anatomie sont difficiles à utiliser car les dessins sont peu visibles. Métabolisme Métabolisme Pas mal de redondances dans les cours de Pharmaco pharmaco pharmaco pharmacologie et physiologie pharmacologie passionnante mais trop dense, physio Physio cardiaque physio cardiaque physio cardiaque souvent incomprehensible Physio cardiaque un peu difficile Physio cardiorespiratoire
3 physiologie physiologie cardiaque cardiaque cardiaque cardiaque cardiaque cardiaque cardiaque cardiaque Cardiaque cardiaque cardiaque cardiaque ( enlever la partie mystique amusante au demeurant mais très confusante) ( on ne voit pas toujours le lien entre les differentes parties du cours) cardiaque : insister sur ce qui est essentiel à retenir
4 cardiaque : un thème très intéressant mais certaines notions auraient selon moins pu être aborder avec plus de facilité ou auraient nécessité davantage de temps pour plus de compréhension cardiaque!! cardiaque. physiologie cardio cardiovasculaire cardiovasculaire physiologie cardiovasculaire, embryologie cardiovasculaire cardiovasculaire, vraiment pas tres clair et comprehensible.. du coeur -pharmacologie Pr Toussaint et sémio cardiaque Pr. Toussaint, ayez pitié de nous!!!! Presque tous les ED sont inutiles... Psychologie qualités des cours hétérogènes en. RAS Ras rien a signaler Rien ne me vient à l'esprit Semeiologie Semilogie cardiaque Semio Sémio
5 (UE4): "ECG normal et principales anomalies", le power-point étant finalement insuffisant pour l'examen final, dur à apprendre car c'est une sorte de catalogue des maladies et signes : facteurs de risques cardiovasculaires : il existe des redondances entre les cours, et au sein d'un même cours, il est parfois difficile de s'y retrouver (ex : cours sur le dyspnée) cardiaque cardiaque ( cours sur les souffles cardiaques (écrire sur les diapos)) cardiovasculaire pulmonaire radiologique radiologique respiratoire et cardiaque, énormément de redondances et de données mal organisées... UE17A
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