Des ateliers. Des formations. Des conférences. animés par des coachs engagés et expérimentés pour aider les jeunes à trouver leur voie.

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1 Des ateliers pour les jeunes Des formations pour les enseignants Des conférences pour les parents animés par des coachs engagés et expérimentés pour aider les jeunes à trouver leur voie. Contact :

2 Nous avons un seul credo : AIDER LES JEUNES À TROUVER LEUR VOIE DE FAÇON DURABLE Coachs engagés et expérimentés, nous avons décidé de partager avec enthousiasme notre goût de l accompagnement des jeunes, nos pratiques complémentaires et nos expériences variées, issues du monde de l entreprise et de l éducation, pour concevoir et animer des rencontres concrètes et interactives. Ces rencontres s adressent aux jeunes, du collège à l entrée dans la vie active, mais aussi à leurs parents et à leurs professeurs. Ateliers, formations ou conférences, tous proposent des repères et des pistes pertinentes pour les accompagner dans la construction de leur projet avec optimisme et réalisme. Ils apportent des clés pour leur donner l envie et la motivation d avancer. Les + qui font la différence : - une approche centrée sur le développement personnel, source d autonomie et de confiance en soi pour toute la vie - une approche qui respecte l individu et sa personnalité. Elle passe par l écoute et l attention, la bienveillance et le respect - une approche qui favorise les liens entre l école et l entreprise

3 Des ateliers pour les jeunes Avoir confiance en vous pour mieux réussir La confiance en soi est devenue un enjeu important dans le milieu scolaire. Elle joue un rôle primordial dans la motivation, la réussite scolaire et le choix d une orientation. Vous appuyer sur vos points forts Clarifier vos objectifs Vous motiver et le rester Oser au quotidien Entreprendre dans sa vie, ses études, son travail, ses loisirs est une source d énergie et un acte quotidien à la portée de tout lycéen ou collégien. Encore faut-il oser? Vous permettre d oser Passer du rêve au projet et du projet à l objectif Savoir vous entourer Utiliser au mieux votre temps Pour avoir le temps de tout faire, sans s épuiser apprenez à gagner en efficacité et sachez gérer vos priorités. Savoir identifier vos priorités Planifier vos révisions et réaliser un rétro-planning de manière stratégique Identifier vos «mangeurs de temps» Vous adapter en milieu professionnel tout en restant soi-même Le stage en entreprise est l'occasion pour vous de mettre en pratique ce que vous avez appris en cours et de découvrir la réalité des métiers de votre filière. Pour que la découverte de la vie dans ce nouvel environnement soit un succès, il est essentiel d en connaître les codes et d apprendre à vous y intégrer. Réussir votre entrée dans l entreprise. Savoir aller chercher de l information. Trouver votre juste place. Savoir vous faire confiance.

4 Des ateliers pour les jeunes Découvrir qui vous êtes et apprendre à le dire Mieux savoir qui l on est, aide à faire des choix judicieux et réduit les risques d erreur dans le choix des études ou d un métier. Découvrir les traits dominants de votre personnalité. Vous positionner sur votre source d énergie, dynamique d observation, dynamique de choix, style d action Vous présenter oralement Vous préparer à l oral pour convaincre Un bon dossier mal présenté à l oral perd de sa valeur. Savoir accrocher son public est aujourd hui une compétence essentielle pour tout candidat à un examen oral. Expérimenter l impact du langage verbal et non verbal dans une présentation orale Améliorer vos performances Choisir un métier qui vous ressemble La peur de se tromper, le manque d information, l incertitude de l avenir, les choix multiples sont des causes d indécision auxquelles sont confrontés les collégiens et lycéens dès qu il s agit de choisir leur orientation. Des doutes bénéfiques au questionnement sur soi. Vous poser des questions sur vos préférences votre personnalité Explorer les premières pistes vers un métier qui vous ressemble Gérer votre stress Nous ne sommes pas égaux devant le stress et certaines situations nous sont particulièrement difficiles à affronter. Nous allons identifier ensemble les clefs qui vous conviennent pour agir et vous affirmer. Distinguer le bon et le mauvais stress Repérer pour soi même les déclencheurs et les effets du stress Choisir sa stratégie anti-stress

5 Des formations pour les enseignants Favoriser la confiance en soi et la motivation Etre confiant et motivé sont des atouts dans l'apprentissage, le choix d'études, la réussite des projets des jeunes. Comment, en tant qu'accompagnant, favoriser cette confiance? Enseigner selon les personnalités Enseigner, c'est transmettre un savoir, socialiser, éduquer... mission où il est important de créer un lien avec les jeunes, qu'ils soient timorés, rebelles, agressifs, rêveurs, motivés... Comment reconnaître leurs besoins? Comment les stimuler? Comment déceler les malentendus et intégrer chacun? Utiliser les ingrédients de la confiance en soi et de la motivation dans son accompagnement Fixer des objectifs réalistes Donner des signes de reconnaissance Repérer les personnalités des jeunes Adapter son langage Comprendre le sens de certains comportements pour mieux les gérer Développer l'écoute pour accompagner Les enseignants sont sollicités pour un accompagnement personnalisé des élèves, individuellement ou en groupe. Quelle attitude adopter pour que le jeune exprime librement ses craintes, ses besoins et développe son autonomie? Allier émotions et apprentissage Les difficultés rencontrées dans l'apprentissage sont souvent liées aux émotions non prises en compte des élèves. Comment intégrer dans son enseignement cette dimension pour qu'elle devienne un moteur et non un frein? Repérer sa façon d écouter Pratiquer l écoute active Aider sans prendre en charge Reconnaître les émotions: manifestations, besoins et causes Communiquer avec empathie Utiliser les émotions comme un levier

6 Des conférences pour les parents Reconnaître et encourager leurs talents Un credo : la confiance de vos enfants doit d abord s appuyer sur leurs points forts. Et votre reconnaissance des ces atouts est essentielle. Reconnaître leurs points forts et les encourager Accompagner leurs progrès sur leurs points faibles Donner de la place à leurs rêves «Toute réalisation a d abord été un rêve dans la tête de quelqu un.» Einstein Sans rêve, rien ne se construit. Aider vos enfants à construire leur projet, c est les aider à déclencher l envie, à se dépasser et donner un sens à leur vie. Notes et devoirs : comment les vivre? Comment éviter au quotidien les tensions, les contrariétés, l inquiétude et la colère entre parents, enfants et enseignants. Que faire pour les vivre plus paisiblement? Comment les aider à se projeter? Comment les aider à avancer concrètement dans leur projet? S approprier l outil magique : l écoute active Accueillir les émotions Dire avec bienveillance Encourager Donner la place à l erreur Dialoguer et construire avec les enseignants C est en restant centré sur les besoins du jeune que parents et enseignants peuvent faire alliance pour aider le jeune à construire son chemin. Oser la rencontre Savoir écouter Savoir dire Et aussi Comment travailler et pratiquer la bienveillance, l optimisme, la maîtrise du temps, l intelligence émotionnelle..

7 L équipe Formatrice depuis plus de 15 ans et coach depuis 7 ans, Valérie participe au développement d hommes et de femmes au sein de l entreprise en leur apportant des outils et des méthodes, et surtout en mettant en lien à la fois leur compétence et leur motivation. Elle anime également pour des jeunes des ateliers sur la gestion du temps et la confiance en soi, et s attache à leur faire découvrir leur richesse et leur talent. Valérie Bernardout Certifiée Coach par le Cabinet Transformance, formée à l Elément Humain de Will Schutz ainsi qu à la Communication Non Violente, en formation avancée à l Analyse Transactionnelle. Après 20 ans de conseil en formations sur mesure et d animation de formations en entreprise, Christel est coach spécialisée dans la relation client, à valorisation des personnes et dans le développement de leur projet professionnel. Motivée par le développement des compétences personnelles des jeunes et leurs capacités à valoriser leurs atouts, elle veille particulièrement à faire le lien entre l école et l entreprise. Christel de Bethmann Coach systémique (Metasystème) Certifiée MBTI et Strong, formée à l Analyse Transactionnelle, l Elément Humain, et à l «Appreciative Inquiery», démarche de changement qui s appuie sur les réussites. Titulaire d une maitrise d Econométrie et d un master en Marketing Lorraine d Huart 25 ans de conseil en communication et d accompagnement de dirigeants. Depuis 2006, Lorraine se dédie à l accompagnement individuel et collectif des personnes à toutes les étapes de leur vie professionnelle. Spécialisée dans le coaching des jeunes et la préparation de leur projet professionnel (Ateliers réguliers dans les collèges et les lycées et pour le BIOP à la CCIP). Auteur de «10 idées pour votre ado» Edition PAYOT 2013 Certifiée en Coaching et Team-building (C &T - Transformance ) Certifiée Golden (Inventaire typologique de personnalité) Formée à L Analyse Transactionnelle et à l Elément Humain Formée à l AEMD (Analyse Emotionnelle Méthode Demann) Titulaire d une maîtrise de droit

8 L équipe Après plus de 15 ans en tant que consultante marketing, Isabelle a choisi depuis 2005 de s orienter vers la formation et le coaching. Elle anime en entreprise dans des domaines aussi divers que la communication interpersonnelle, la cohésion d équipe, la gestion des conflits, le management et la gestion du temps. Très proche des jeunes, elle entraine depuis plus de 10 ans des lycéens et les étudiants aux entretiens de motivation, elle est tuteur à Dauphine, et anime des ateliers sur la connaissance de soi pour Sciences Po Paris. Isabelle Hua Diplômée de l ESCP Europe et d un Master spécialisé dans l Ingénierie de la Formation, Coach certifiée (Académie du Coaching), certifiée MBTI, formée à la cohésion d équipe et formée à l Analyse Transactionnelle. Après une expérience de 14 ans dans le secteur bancaire notamment dans les fonctions Ressources Humaines (Recrutement et la Gestion de Carrière), Isabelle s est spécialisée dans l orientation professionnelle et scolaire des jeunes, dès la classe de 3ème et jusqu à leur premier emploi. Isabelle propose des bilans d orientation qui aident les jeunes à se poser les bonnes questions, à découvrir leurs atouts et leurs motivations qui les guideront vers leur projet professionnel. Elle est tuteur à l Ecole Centrale Paris. Isabelle accompagne également les cadres en entreprise en tant que coach et conseillère en bilan de compétences. Isabelle Léger Diplômée de l ESSEC (Mastère spécialisé en Management des Ressources Humaines), de l Université Paris 8 (DESU Evaluation et Bilan de Compétences), et Coach certifié (Académie du Coaching). Master Banque Finances - Assurances Après avoir enseigné pendant 30 ans les mathématiques en collège, lycée et école d ingénieurs, Joëlle se tourne vers l accompagnement - des jeunes pour qu ils vivent mieux leur scolarité et développent leur confiance en eux et leur motivation et notamment anime des ateliers de parole dédiés aux «décrocheurs», - des enseignants pour qu ils renforcent leurs compétences relationnelles, - des parents pour qu ils accompagnent le travail scolaire de leurs enfants en veillant à leur autonomie. Joëlle Rhode Formée à l Analyse Transactionnelle, la Gestion Mentale, l Analyse Systémique, l Elément Humain, l Ennéagramme Agrégation de mathématiques

9 Le lieu Sur site Les tarifs (par groupe) Ateliers 3 heures 250 euros Formations 1 journée 700 euros Conférences 1 soirée 300 euros Les effectifs Ateliers et formations: des groupes de 12 à 15 personnes Conférences : Jusqu à 100 personnes Nous adaptons la durée et le nombre d ateliers à vos besoins. Nous pouvons aussi concevoir avec vous des interventions sur d autres thématiques. Contact