Vidéos internet utiles pour le futur enseignant

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1 Vidéos internet utiles pour le futur enseignant Psychologie du développement / de l apprentissage Piaget 1 La méthode Piaget, 1974, 69 Piaget 2 Matière à réflexion, 1962, 16 Piaget 3 Piaget se souvient, 1973, 6 Piaget 4 Un destin de chercheur, 1979, 30 Piaget 5 Jean Piaget, épistémologiste, 1969, 56 Quelques aspects du constructivisme, Ernst von Glasenfeld, 48 Constructivisme radical et enseignement, Ernst von Glasenfeld, 61 Cours de psychologie, le behaviorisme, Cours de psychologie, le cognitivisme, La motivation,

2 La motivation scolaire, 46 La motivation scolaire : une préoccupation pour les enseignants, 7 Autisme, surdité et troubles du langage, 16 troubles_du_langage Le développement de l intelligence chez l enfant, 75 nnee_2000/aspects_du_developpement_humain/le_developpement_de_l_intelligence_chez_l_ enfant_olivier_houde Les tests d intelligence et la mesure de l esprit, 79 nnee_2001/la_psyche_l_ame_humaine/les_tests_d_intelligence_et_la_mesure_de_l_esprit Adolescence, quête d identité (1), 42 _2010/adolescence_quete_d_identite_elizabeth_rosse Adolescence, quête d identité (2), 33 _2011/adolescence_quete_d_identite_patrick_pelege Adolescence, quête d identité (3), 76 _2010/adolescence_la_quete_de_l_identite_francois_de_singly Addictions à l ordinateur et aux jeux vidéo, 44 _2009/addictions_a_l_ordinateur_et_aux_jeux_video_elizabeth_rosse Pratiques d internet et des jeux vidéos, 37 _2010/pratiques_d_internet_et_des_jeux_videos_elizabeth_rosse Les troubles du comportement de l adolescent, 12 evenement/44emes_journees_fmc_les_troubles_du_comportement_de_l_adolescent_c_a_t 2

3 Troubles des apprentissages et sommeil, 53 _2008_troubles_des_apprentissages_et_sommeil Adolescents et famille, 68 nnee_2005/la_famille_aujourd_hui/adolescents_et_famille La sexualité chez les adolescents, 51 _2011/la_sexualite_chez_les_adolescents_nathalie_bajos Le suicide à l école, 60 Rythmes de développement et rythmes scolaires, 74 L enfance en difficulté, 13 Neurologie et langage L apprentissage du langage (les bases cérébrales du langage), 66 nnee_2000/les_signes_et_le_sens/l_apprentissage_du_langage_les_bases_cerebrales_du_lang age Le cerveau, le langage, le sens, 65 _2007/le_cerveau_le_langage_le_sens_galina_iakimova Cerveau, langage et neuroplasticité, nouvelles perspectives en psychologie, 86 connaissance_2010/cerveau_langage_et_neuroplasticite_nouvelles_perspectives_en_psycholo gie Phonologie et cognition, 80 nnee_2000/les_signes_et_le_sens/phonologie_et_cognition 3

4 Stress, adaptation et développement, 72 nnee_2000/le_cerveau_les_comportements_et_les_passions/stress_adaptation_et_developpem ent Approches cognitives et ethnographiques de l acquisition des langues, 57 L acquisition du langage par les jeunes enfants, 46 Pragmatique : langage, communication et cognition, 83 Développement conceptuel de 2 à 6 ans et liens avec le langage, 60 Education Les coûts de l éducation, un dilemme, équité, efficacité, 72 nnee_2000/enjeux_de_l_education_et_formations_de_demain/les_couts_de_l_education_un_ dilemme_equite_efficacite Formation des enseignants cation/modeles_et_statuts_des_modeles_dans_l_enseignement_et_la_formation_des_enseign ants/modeles_et_statut_des_modeles Les modèles dans la pratique du conseil pédagogique, 33 cation/modeles_et_statuts_des_modeles_dans_l_enseignement_et_la_formation_des_enseign ants/les_modeles_dans_la_pratique_du_conseil_pedagogique Enseigner le devoir de transmettre les moyens d apprendre, 82 nnee_2000/enjeux_de_l_education_et_formations_de_demain/enseigner_le_devoir_de_trans mettre_les_moyens_d_apprendre 4

5 Pédagogie La pédagogie, plus nécessaire que jamais, Philippe Meirieu (1), 18 La pédagogie, plus nécessaire que jamais, Philippe Meirieu (2), 19 La pédagogie, plus nécessaire que jamais, Philippe Meirieu (3) 4 Qu est-ce qu un bon prof?, 4 Et la relation pédagogie?, ion/et_la_relation_pedagogique/1_et_la_relation_pedagogique Le tutorat, 4 _et_a_distance/temoignages_d_acteurs/desroche_henri/le_tutorat Le coaching, c est quoi, 35 _2008/le_coaching_c_est_quoi_jean_yves_arrive L organisation physique de la classe, 13 La gestion de classe : le modus vivendi, 7 La gestion de classe : les problèmes de comportement, 7 La gestion de classe : un exemple au préscolaire, 17 La gestion de classe : un exemple au cycle moyen, 10 La gestion de classe : les écarts de conduite, 7 5

6 La question des devoirs, 16 Les consignes : vers une compréhension commune de l activité, 8 Les déplacements des enseignants en salle de classe, 8 L apprentissage coopératif dans une classe de sixième année, 7 La différentiation pédagogique en contexte de classe à années multiple, 13 Le questionnement pédagogique pour stimuler la pensée critique, 12 L utilisation du tableau idéographique, 6 L apprentissage coopératif et la pédagogie par projet, 27 L enseignement direct explicite, 14 L importance du questionnement en classe, 39 Intervention pédagogique en salle de classe, 24 Micro-enseignement, 4 Planification, mesure et évaluation, 9 Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étangères, cours de Philippe Blanchet 1. Définitions générales, 38 ctique_ des_langues/definitions_generales 6

7 2. Panorama des méthodologies, 52 ctique_des_langues/panorama_des_methodologies 3. Une méthode traditionnelle : le cours Mauger (1), 40 ctique_des_langues/une_methode_traditionnelle_le_cours_mauger_1 4. Une méthode traditionnelle : le cours Mauger (2), 44 ctique_des_langues/une_methode_traditionnelle_le_cours_mauger_2 5. Une méthode audio-visuelle : Voix et image de France, 51 ctique_des_langues/une_methode_audio_visuelle 6. Méthode notionnelle-fonctionnelle : Sans Frontières, 45 ctique_des_langues/une_methode_notionnelle_fonctionnelle_1_sans_frontieres 7. Méthode notionnelles-fonctionnelles (2) : Archipel et Fréquence jeunes, 46 ctique_des_langues/des_methodes_notionnelles_fonctionnelles_2 8. Des méthodes actuelles pour adultes, 42 ctique_des_langues/des_methodes_actuelles_pour_adultes Didactique Qu est-ce que la didactique? Définitions et modèles, Didactiques disciplinaires et anthropodidactique cation/modeles_et_statuts_des_modeles_dans_l_enseignement_et_la_formation_des_enseign ants/didactiques_disciplinaires_et_anthropodidactique 7

8 L évaluation formative, 12 Didactique des langues étrangères / du français langue étrangère Apprendre, dans une perspective communicative?, 59 De l approche communicative à la perspective actionnelle, 80 La nouvelle perspective actionnelle de l agir social au regard de l évolution historique de la didactique des langues-cultures, 48 Le texte du lecteur / lecture littéraire pour les niveaux débutants en classe de fle, 20 _lecteur/lecture_litteraire_pour_les_niveaux_debutants_en_classe_de_fle_rita_jover_faleiros La prise en compte didactique du texte du lecteur, 26 _lecteur/la_prise_en_compte_didactique_du_texte_du_lecteur_francoise_demougin L enseignant-lecteur, implications individuelles et didactiques, 22 _lecteur/l_enseignant_lecteur_implications_individuelles_et_didactiques_erick_falardeau Les langues et l enseignement à distance, 4 _et_a_distance/temoignages_d_acteurs/caballero_hector/6_les_langues_et_l_enseignement_a _distance La chanson pour l apprentissage du français, 6 L apprentissage par le jeu, 7 L utilisation des TIC, 12 L intégration pédagogique des TIC,

9 L intégration des TIC dans une classe du cycle intermédiaire, 10 L auto-correction par les TIC, 2 La lecture théâtrale, 7 Les cercles de lectures pour l enseignement du français, 7 Projet de baladodiffusion pour le développement des compétences orales, 10 Linguistique Les signes et le sens, 80 nnee_2000/les_signes_et_le_sens/le_sens Le monde et la diversité des langues, Claude Hagège, e_monde_et_la_diversite_des_langues_claude_hagege2 Sociolinguistique La sociolinguistique française : entretien avec Jean-Baptiste Marcellesi, ncaise_entretien_avec_jean_baptiste_marcellesi Langue française Renouveau et perspectives sur la langue française, Bernard Cerquiglini, 82 ociolinguistique_psycholinguistique/renouveau_et_perspectives_sur_la_langue_francaise A l école je parle deux langues : une éducation européenne, 42 je_parle_deux_langues_une_educatio, europeenne 9

10 La langue et le sexe, à propos du mot fraternité, 73 Grammaire Grammaire du français, 45, site québécois alloprof.qc.ca L'accord du participe passé - introduction L'accord du participe passé - avec l'auxiliaire avoir L'accord du participe passé - avec l'auxiliaire être L'accord du participe passé - avec un verbe impersonnel L'accord du participe passé - avec un verbe pronominal L'accord du participe passé - employé seul L'accord du participe passé - suivi d'un verbe à l'infinitif L'analyse grammaticale - partie 1 L'analyse grammaticale - partie 2 Les manipulations syntaxiques - introduction Les manipulations syntaxiques - l'addition Les manipulations syntaxiques - le déplacement Les manipulations syntaxiques - le remplacement Les manipulations syntaxiques - l'effacement Les manipulations syntaxiques - l'encadrement Littérature L autobiographie, Philippe Lejeune, 53 _2007/l_autobiographie_philippe_lejeune 10