TAUX d EVOLUTIONS (cours)
|
|
|
- Francine Bourgeois
- il y a 9 ans
- Total affichages :
Transcription
1 TAUX d EVOLUTIONS (cours) Table des matières 1 calcul d un taux d évolution activité corrigé activité a retenir exercices corrigés exercices valeur finale à partir du taux d évolution et de la valeur initiale, C.M activité : corrigé activité : a retenir : exercices corrigés exercices calcul de la valeur initiale à partir du taux et de la valeur finale activité corrigé activité a retenir : exercices corrigés exercices évolutions successives et taux global activité corrigé activité a retenir : exercices corrigés exercices évolutions successives et taux réciproque activité corrigé activité a retenir : exercices corrigés exercices évolutions successives et taux moyen activité corrigé activité a retenir : exercices corrigés exercices
2 7 évaluations devoir maison corrigé devoir maison évaluation interrogations interrogation travaux pratiques 58
3 1 calcul d un taux d évolution 1.1 activité Calculs et comparaisons de variations absolues et relatives à partir de valeurs. A. Voici les évolutions des primes de salaires pour une personne pour les sept premiers mois de l année. Les données sont entrées dans une feuille de calcul de type Tableur. A B C D E F G H 1 Mois Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet 2 Rang du Mois : i prime en euros : p i calcul Variation absolue 4 (en euros) : v i +200 calcul Variation relative 5 (en %) : t i +% La variation absolue est calculée entre le mois précédent et le mois considéré, de même pour la variation relative. 1. a. Retrouver le v 2 = +200 du tableau. b. Calculer les variations absolues de la prime (en euros) et compléter le tableau. c. Estimer,si, en général, il y a des limites à la valeur d une variation absolue. (donner un intervalle pour v) d. Quelle formule tableur entrer dans la cellule C4 pour remplir par tirage les cellules C4 à H4. 2. a. Retrouver le t 2 =+% du tableau par deux méthodes de calcul. b. Calculer toutes les variations relatives (ou taux d évolution) de la prime (en %) et compléter le tableau (si possible) c. Estimer, si en général, il y a des limites à la valeur d une variation relative (donner un intervalle pour t) d. Quelle(s) formule(s) tableur(s) entrer dans la cellule C5 pour remplir par tirage les cellules C5 à H5. 3. a. Entre quels mois la variation absolue de la prime a t-elle été la plus grande? b. Entre quels mois la variation relative de la prime a t-elle été la plus grande? c. La plus grande variation en euros correspond-elle toujours à la plus grande variation en pourcentages? (justifier) 4. Est-il vrai ci dessus, qu une variation de -200 euros neutralise une variation de +200 euros? justifier. 5. Est-il vrai ci dessus, qu une variation de -50% euros neutralise une variation de +%? justifier. 6. Est-il vrai ci dessus qu une évolution de +% suivie d une évolution de -50% donne globalement une évolution de 50%? justifier. B. Donner les formules des variations absolues V A et relatives V R (ou t) pour une grandeur qui passe de la valeur v 1 à la valeur v 2 et poser des conditions de validités éventuelles sur ses formules. C. Défi : essayer de trouver un taux d évolution (une variation relative) qui annulerait une variation de +25%.
4 1.2 corrigé activité Calculs et comparaisons de variations absolues et relatives à partir de valeurs. A. Voici les évolutions des primes de salaires pour une personne pour les sept premiers mois de l année. A B C D E F G H 1 Mois Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet 2 Rang du Mois : i prime en euros : p i calcul Variation absolue : v i calcul ,5 1,5 0,8-1 indéfini 5 Variation relative : t i +% -50% +150% +80% -% indéfini 1. a. v 2 = p 2 p 1 = = +200 euros. b. v 3 = p 3 p 2 = = 200 euros. v 4 = p 4 p 3 = = +300 euros et de même pour le reste (voir tableau). c. A priori, il n y a pas de limites à la valeur d une variation absolue : v ] ; + [ d. C4=C3 B3. 2. a. Retrouvons le t 2 = +% du tableau par deux méthodes de calcul t 2 = p 2 p 1 p 1 = = 1 = % t 2 = p 2 1 = = 2 1 = 1 = % p b. t 3 = t 4 = = = 0,5 = 50% = 300 = 1,5 = +150% de même pour le reste 200 Remarquer que : t 7 = n existe pas. 0 c. A priori, pour des valeurs positives de la grandeur en question (içi la prime), un taux ne peut-être inférieur à -%, mais il peut-être aussi grand que l on veut, t [ 1 ; + [ soit t [ % ; + [ 3. a. La variation absolue de la prime a t-elle été la plus grande entre Avril et Mai (+400) b. La variation relative de la prime a t-elle été la plus grande entre Mars et Avril(+150%) c. Non car içi, la plus grande variation en euros (+400) ne correspond pas à la plus grande variation en pourcentages (+150%) 4. Oui, une variation de -200 euros neutralise une variation de +200 euros car globalement on a une variation de 0 euros. 5. Oui, une variation de -50% euros neutralise une variation de +% car globalement on a une variation de 0 euros.( passage de 200 euros à 200 euros globalement). 6. Non, une évolution de +% suivie d une évolution de -50% donne globalement une évolution de 0% comme vue ci dessus et pas de +50%. B. V A = v 2 v 1 V R = t = v 2 v 1 v 1 = v 2 v 1 1 pour v 1 > 0 et v 2 0. C. Une variation de -20% annule une variation de +25% En effet : +25% = + 25 = 125 puis % 125 = =.
5 1.3 a retenir définition 1 : (variation absolue, variation relative, taux d évolution) arrivée quel que soit le nombre positif non nul v 1 (v 1 R + ) quel que soit le nombre positif v 2 (v 2 R + ) v 1 v 2 la variation absolue de v 1 à v 2 est le nombre : V A = v 2 v 1 variation absolue = v finale v initiale la variation relative de v 1 à v 2 est le nombre : V R = t = v 2 v 1 variation relative = v finale v initiale v v 1 initiale ou encore : la variation relative de v 1 à v 2 est le nombre : V R = t = v 2 1 variation relative = v finale v v 1 initiale 1 remarques : (admises si non justifiées) i. la variation relative est aussi appelée "taux d évolution" ii. une variation absolue est comprise entre et + ( V A ] ; + [ ) iii. une variation relative est comprise entre % et + ( V R ] 1 ; + [ ) exemples : pour une classe A qui passe de 30 à 36 élèves. pour une classe B qui passe de 20 à 25 élèves pour une classe C qui passe de 20 à 15 élèves pour la classe A : la variation absolue du nombre délèves est V A = = 6 élèves la variation relative est V R = t = = 6 30 = 1 = 0,2 = +20% 5 pour la classe B : la variation absolue du nombre délèves est V A = = 5 élèves la variation relative est V R = t = la variation absolue est plus grande en A (6>5) la variation relative est plus grande en B (25%>20%) = 5 20 = 1 = 0,25 = +25% 4 pour la classe C : la variation absolue du nombre délèves est V A = = 5 élèves la variation relative est V R = t = = 5 20 = 1 = 0,25 = 25% 4 résumé : classe v 1 v 2 variation absolue variation relative A = = 20% 30 B = = 25% 20 C = = 25% 20
6 1.4 exercices exercice 1 : (a) un prix passe de 200 euros à 250 euros, quelle est la variation absolue et quel est le taux d évolution de ce prix? (à 1% par excès si 5) (b) un prix passe de 250 euros à 200 euros, quelle est la variation absolue et quel est le taux d évolution de ce prix? (à 1% par excès si 5) (c) un article hors taxe vaut 50 e alors qu il vaut 52,75 e toutes taxes comprises (TVA ajoutés uniquement), quel est le taux de TVA? (d) il a réussit 50 fois l an passé et 20 fois de moins cette année, de quelle proportion a t-il évolué? exercice 2 : voici les évolutions de plusieurs tarifs : _tarif 1 : passe de 1eà2e _tarif 2 : passe de 2eà3e _tarif 3 : passe de 10eà30e _tarif 4 : passe de 0eà1020e (a) calculer les variations absolues et relatives de chaque tarif (b) quel tarif a le plus augmenté ene? (c) quel tarif a le plus augmenté en %? exercice 3 : Le tableau ci dessous donne les chiffres d affaire d une entreprise pour trois années.(en milliers d euros) trimestre 1 trimestre 2 trimestre 3 trimestre 4 Σ Σ calculer le taux d évolution du chiffre d affaire à 1% près A. entre le premier et dernier trimestre de l année 2009 B. entre les premiers trimestres des années 2007 et 2009 C. entre les années 2007 et 2009 D. entre le premier et le dernier trimestre sur l ensemble des trois années exercice 4 : écrire un algorithme qui donne le taux d évolution si on entre la valeur initiale et la valeur finale exercice 5 : dans la feuille de calcul automatisée (tableur) ci dessous A B C 1 prix HT taux de TVA prix TTC 2 105? 125, ? 147, ? 204,2 i. quelle formule entrée dans la cellule B2 permet d obtenir les résultats attendus dans la colonne B si on "tire vers le bas"?
7 1.5 corrigés exercices
8 2 valeur finale à partir du taux d évolution et de la valeur initiale, C.M. 2.1 activité : A. comment trouver le coefficient multiplicateur CM quand on connaît le taux d évolution t. 1. un prix est initialement à v 1 euros, il augmente de t = 10% et vaut alors v 2 euros. montrer que v 2 = 1,1 v 1. en déduire le coefficient multiplicateur qui correspond à une évolution de +10%. faire une phrase du type : évoluer de +10% revient à multiplier par trouver de la même manière le coefficient multiplicateur qui correspond à une évolution de 10%. 3. démontrer que si t = +1% alors CM = 1, démontrer que si t = 1% alors CM = 0, démontrer qu en général : CM = 1+t. 6. compléter le tableau de correspondance ci dessous. t -% -80% -50% -8% -5% 0% 5 % 8% 50% 80% % 150% 200% calcul CM B. comment trouver taux d évolution quand on connaît le coefficient multiplicateur 1. sachant qu il a été démontré ci dessus que CM = 1 + t en déduire l expression de t en fonction de CM. 2. compléter le tableau de correspondance ci dessous. calcul t CM 0, 01 0, 55 0, 45 0, 1 0 1, 01 1, 1 1, 45 1, 55 1, 99 4 C. En déduire les réponses aux questions ci dessous en un seul calcul. 1. Il vaut 120 euros et augmente de 80%, combien vaut-il finalement? 2. Il vaut 120 euros et baisse de 80%, combien vaut-il finalement? 3. un prix hors taxe est de 20 euros, quel est le prix TTC si la TVA est à 19,6%? 4. un prix avant solde est de 20 euros, quel est le prix soldé si la remise est de 5%?
9 2.2 corrigé activité : A. comment trouver le coefficient multiplicateur CM quand on connaît le taux d évolution t. 1. t = +10% donc v 2 = v v 1 = v 1 +0,1v 1 = 1,1v 1 à une évolution de +10% correspond un coefficient multiplicateur de 1,1 évoluer de +10% revient à multiplier par 1,1 2. t = 10% donc v 2 = v 1 10 v 1 = v 1 0,1v 1 = 0,9v 1 3. si t = +1% alors v 2 = v v 1 = v 1 +0,01v 1 = 1,01v 1 donc CM = 1, si t = 1% alors v 2 = v 1 1 v 1 = v 1 0,01v 1 = 0,99v 1 donc alors CM = 0, en général :v 2 = v 1 +t v 1 = v 1 +tv 1 = (1+t)v 1 donc CM = 1+t. 6. on a le tableau de correspondance ci dessous. t -% -80% -50% -8% -5% 0% calcul ,8 1 0,5 1 0,08 1 0, CM 0 0,2 0,5 0,92 0,95 1 t 5 % 8% 50% 80% % 150% 200% calcul ,05 1+0,08 1+0,5 1+0, ,5 1+2 CM 1,05 1,08 1,5 1,8 2 2,5 3 B. comment trouver taux d évolution quand on connaît le coefficient multiplicateur 1. sachant qu il a été démontré ci dessus que CM = 1 + t on en déduire l expression de t en fonction de CM suivante : t = CM compléter le tableau de correspondance ci dessous. calcul 0,01 1 0,55 1 0,45 1 0, t 0, 99 0, 45 0, 55 0, 9 1 t 99% 45% 55% 90% % CM 0, 01 0, 55 0, 45 0, 1 0 calcul 1,01 1 1,1 1 1,45 1 1,55 1 1, t 0,01 0,1 0,45 0,55 0,99 3 t +1% +10% +45% +55% +99% +300% CM 1, 01 1, 1 1, 45 1, 55 1, 99 4 C. En déduire les réponses aux questions ci dessous en un seul calcul. 1. Il vaut 120 euros et augmente de 80%, soit finalement : 120 1,8 = 216 euros 2. Il vaut 120 euros et baisse de 80%, soit finalement : 120 0,2 = 24 euros 3. le prix TTC est de : v 2 = 20 (1+ 19,6 ) = 20 1,196 = 23,92 euros. 4. le prix soldé est de : v 2 = 20 (1 5 ) = 20 0,95 = 19 euros.
10 2.3 a retenir : propriété 1 : (valeur finale et CM) quel que soit le nombre positif non nul v 1 (v 1 R + ) quel que soit le nombre positif v 2 (v 2 R + ) soit t [ 1; + [ le taux d évolution de v 1 à v 2 on a : v 2 = v 1 (1+t) v 2 = v 1 CM avec CM = 1+t (1+t) v 1 v 2 CM arrivée valeur finale = (1+t) valeur initiale démonstration : (laissée en exercice à partir de la définition d une variation relative) remarques : (admises si non justifiées) i. pour trouver la valeur finale, il suffit de multiplier la valeur initiale par le coefficient multiplicateur noté CM égal à CM = 1+t (CM > 0) ii. multiplier un nombre par CM 0 revient à faire évoluer ce nombre du taux t = CM 1 iii. on a le tableau de correspondance suivant entre le taux et le CM exemples taux 0% 5% 10%...% 50%...% 85% 90% 95% % CM 1 1,05 1,1... 1,5... 1,85 1,9 1,95 1 taux 0% -5% -10%...% -50%...% -85% -90% -95% -% CM 1 0,95 0,9... 0,5... 0,15 0,1 0,05 0 i. à un taux de t = 40% correspond un coefficient multiplicateur de CM = = 1,4 ii. à un taux de t = 40% correspond un coefficient multiplicateur de CM = 1 40 = 0,6 iii. à un coefficient multiplicateur de CM = 0,4 correspond un taux de t = 0,4 1 = 0,6 = 60% iv. à un coefficient multiplicateur decm = 0,04 correspond un taux det = 0,04 1 = 0,96 = 96% (1+ 80 arrivée v. Il vaut 120 euros et augmente de 80%, ) 120 v 2 1,8 soit finalement : 120 (1+ 80 ) = 120 1,8 = 216 euros vi. Il vaut 120 euros et baisse de 80%, soit finalement : 120 (1 80 ) = 120 0,2 = 24 euros vii. le prix HT est de 20 euros avec 19,6% de TVA, le prix TTC est de : v 2 = 20 (1+ 19,6 ) = 20 1,196 = 23,92 euros. viii. Il vaut 20 euros et est soldé de 5%, le prix soldé est de : v 2 = 20 (1 5 ) = 20 0,95 = 19 euros.
11 2.4 exercices exercice 6 : Un prix initialement à 50 euros augmente de 20% puis diminue de 20% (a) Calculer le prix final. (b) Calculer le taux d évolution global équivalent aux deux évolutions. exercice 7 : Une pension initialement de 800 euros augmente de 5% par an pendant 4 ans. (a) Calculer la pension finale. (b) Calculer le taux d évolution global équivalent aux quatre évolutions. exercice 8 : Un prix initialement de 200 euros baisse de 50% puis de 30%. (a) Calculer le prix final. (b) Calculer le taux d évolution global équivalent aux deux évolutions. exercice 9 : (a) un objet à 127 euros augmente de 5%, quel est son nouveau prix? (b) un objet à 127 euros baisse de 5%, quel est son nouveau prix? (c) un objet coûte 1995 euros après une hausse de 5%, quel était son ancien prix? (d) un objet coûte 1995 euros après une baisse de 5%, quel était son ancien prix? exercice 10 : La subvention accordée par une entreprise à son club sportif était de 3000e pour l année Depuis 1998, L évolution de la subvention en pourcentage d une année à l autre est celle décrite dans le tableau ci-dessous : Année Evolution en pourcentage + 17% + 15% + 10% + 9% +6% Par exemple, le taux d évolution de la subvention de 2000 à 2001 est de 10%. (a) i. Calculer, pour chacune des années, le montant de la subvention attribuée (en euro). Les résultats seront arrondis à l unité. ii. Le responsable sportif se plaint d une diminution continuelle des subventions depuis l année Quelle confusion fait-il? (b) On admet que le montant de la subvention en 2003 est de 5130e. i. Calculer le pourcentage de diminution ou d augmentation de la subvention de 1998 à exercice 11 : écrire un algorithme qui donne la valeur finale si on entre le taux d évolution et la valeur initiale exercice 12 : dans la feuille de calcul automatisée (tableur) ci dessous A B C 1 prix HT taux de TVA prix TTC ,6? ,5? ,1? i. quelle formule entrée dans la cellule C2 permet d obtenir les résultats attendus dans la colonne C si on "tire vers le bas"?
12 2.5 corrigés exercices
13 3 calcul de la valeur initiale à partir du taux et de la valeur finale 3.1 activité a. un prix maintenant à 150 euros vient d augmenter de 20%, quel était l ancien prix? b. un prix maintenant à 150 euros vient de baisser de 20%, quel était l ancien prix? c. un prix TTC est de 20 euros, quel est le prix HT si la TVA est à 19,6%? d. un prix soldé est de 20 euros, quel est le prix avant solde si la remise est de 5%?
14 3.2 corrigé activité a. un prix maintenant à 150 euros vient d augmenter de 20%, quel était l ancien prix? 1,2 (1+ 20 arrivée ) v ,2 l ancien prix v 1 est tel que : v 1 (1+ 20 ) = 150 v 1 1,2 = 150 donc : v 1 = 150 1,2 = 125 euros b. un prix maintenant à 150 euros vient de baisser de 20%, quel était l ancien prix? 0,8 (1 20 arrivée ) v ,8 l ancien prix v 1 est tel que : v 1 (1 20 ) = 150 v 1 0,8 = 150 donc : v 1 = 150 0,8 = 187,5 euros c. un prix TTC est de 20 euros, quel est le prix HT si la TVA est à 19,6%? 1, 196 H.T. (1+ 19,6 T.T.C. ) v , 196 le prix HT v 1 est tel que : v 1 (1+ 19,6 ) = 20 v 1 1,196 = 20 donc : v 1 = 20 1,196 = 16,72 euros
15 d. un prix soldé est de 20 euros, quel est le prix avant solde si la remise est de 5%? 0,95 plein prix (1 5 soldé ) v ,95 l ancien prix v 1 est tel que : v 1 (1 5 ) = 20 v 1 0,95 = 20 donc : v 1 = 20 0,95 = 21,05 euros
16 3.3 a retenir : propriété 2 : (valeur initiale) quel que soit le nombre positif non nul v 1 (v 1 R + ) quel que soit le nombre positif v 2 (v 2 R + ) soit t ] 1; + [ le taux d évolution de v 1 à v 2 on a : v 1 = v 2 1+t valeur initiale = valeur finale 1+t (1+t) arrivée v 1 v 2 (1+t) démonstration : (laissée en exercice à partir de la définition d une variation relative) remarques : (admises si non justifiées) i. pour trouver la valeur initiale, il suffit de diviser la valeur finale par le coefficient multiplicateur CM = 1+t (CM > 0) 1 ii. ce qui revient à multiplier par "l inverse" CM = 1 de CM 1+t exemples i. un prix maintenant à 150 euros vient d augmenter de 20%, quel était l ancien prix? 1,2 (1+ 20 arrivée ) v ,2 l ancien prix v 1 est tel que : v 1 (1+ 20 ) = 150 v 1 1,2 = 150 donc : v 1 = 150 1,2 = 125 euros ii. un prix maintenant à 150 euros vient de baisser de 20%, quel était l ancien prix? 0,8 (1 20 arrivée ) v ,8 l ancien prix v 1 est tel que : v 1 (1 20 ) = 150 v 1 0,8 = 150 donc : v 1 = 150 0,8 = 187,5 euros
17 3.4 exercices exercice 13 : Un prix vient d augmenter de 25% puis diminuer de 25%, il vaut finalement 50 euros (a) Calculer le prix intermédiaire ainsi que le prix initial. (b) Calculer le taux d évolution global équivalent aux deux évolutions. exercice 14 : Une consommation d électricité mensuelle finalement de 0 euros vient d augmenter de 2% par mois pendant 5 mois. (a) Calculer la consommation initiale. (b) Calculer le taux d évolution global équivalent aux cinq évolutions. exercice 15 : Un prix vient de baisser de 50% puis de 30%, il est au final de 200 euros (a) Calculer le prix initial. (b) Calculer le taux d évolution global équivalent aux deux évolutions. exercice 16 : (a) un objet à 127 euros vient d augmenter de 5%, quel était son ancien prix? (b) un objet à 127 euros vient de baisser de 5%, quel était son ancien prix? (c) quel est le prix hors taxe d un article à e TTC taxé à 19,6%? (d) quel est le prix hors taxe d un article à 20e TTC taxé à 5,5%? exercice 17 : La subvention accordée par une entreprise à son club sportif était de 6000e pour l année Depuis 1998, L évolution de la subvention en pourcentage d une année à l autre est celle décrite dans le tableau ci-dessous : Année Evolution en pourcentage 17% 15% 10% 9% 6% Par exemple, le taux d évolution de la subvention de 2000 à 2001 est de 10%. (a) i. Calculer, pour chacune des années, le montant de la subvention attribuée (en euro). Les résultats seront arrondis à l unité. ii. Le responsable sportif se réjouit d une augmentation continuelle des subventions depuis l année Quelle confusion fait-il? iii. Calculer le pourcentage de diminution ou d augmentation de la subvention de 1998 à exercice 18 : écrire un algorithme qui donne la valeur initiale si on entre le taux d évolution et la valeur finale exercice 19 : dans la feuille de calcul automatisée (tableur) ci dessous A B C 1 prix HT taux de TVA prix TTC 2? 19, ? 5, ? 2,1 200 i. quelle formule entrée dans la cellule A2 permet d obtenir les résultats attendus dans la colonne A si on "tire vers le bas"?
18 3.5 corrigés exercices
19 4 évolutions successives et taux global 4.1 activité 1. un prix augmente de 40% puis de 4%, de quel pourcentage a t-il évolué globalement? est-ce une bonne méthode d additionner les taux d évolutions intermédiaires pour obtenir le taux global? 2. un prix baisse de 40% puis de 4%, de quel pourcentage a t-il évolué globalement? 3. un prix augmente de 40% puis baisse de 40%, de quel pourcentage a t-il évolué globalement? 4. une augmentation de 10% par mois pendant 12 mois correspond à une évolution globale de quel taux? 5. une baisse de 10% par mois pendant 12 mois correspond à une évolution globale de quel taux? 6. une augmentation de 25% suivie d une évolution de quel taux donne globalement un taux de 50%? 7. une baisse de 25% suivie d une évolution de quel taux donne globalement un taux de 50%?
20 4.2 corrigé activité 1. un prix augmente de 40% puis de 4%, de quel pourcentage a t-il évolué globalement? x +40% (1+ 40 ) intermédiaire +4% (1+ 4 ) arrivée C g C g = (1+ 40 ) (1+ 4 ) = 1,4 1,04 = 1,456 t g = C g 1 = 1,456 1 = 0,456 = 45,6% donc le taux global est de 45,6%. il n est pas correct d additionner les taux d évolutions intermédiaires pour obtenir le taux global. (40%+4% 45,6%) 2. un prix baisse de 40% puis de 4%, de quel pourcentage a t-il évolué globalement? x 40% (1 40 ) intermédiaire 4% (1 4 ) arrivée C g C g = (1 40 ) (1 4 ) = 0,6 0,96 = 0,576 t g = C g 1 = 0,576 1 = 0,424 = 42,4% donc le taux global est de 42, 4%
21 3. un prix augmente de 40% puis baisse de 40%, de quel pourcentage a t-il évolué globalement? x +40% (1+ 40 ) intermédiaire 40% (1 40 ) arrivée C g C g = ( ) (1 ) = 1,4 0,6 = 0,84 t g = C g 1 = 0,84 1 = 0,16 = 16% donc le taux global est de 16% 4. une augmentation de 10% par mois pendant 12 mois correspond à une évolution globale de quel taux? +10% +10% x (1+ 10 )... (1+ 10 ) arrivée C g C g = (1+ 10 )12 = 1,1 12 3,14 t g = C g 1 3,14 1 = 2,14 = 214% donc le taux global est d environs 214% 5. une baisse de 10% par mois pendant 12 mois correspond à une évolution globale de quel taux? C g = (1 10 )12 = 0,9 12 0,28 t g = C g 1 0,28 1 = 0,72 = 72% donc le taux global est d environs 72%
22 6. une augmentation de 25% suivie d une évolution de quel taux donne globalement un taux de 50%? x +25%?% intermédiaire arrivée +50% (1+ 25 ) C 2 = ,25 C 2 = 1,5 C 2 = 1,5 1,25 = 1,2 t g = C g 1 1,2 1 = 0,2 = 20% donc le taux intermédiaire est de +20% 7. une baisse de 25% suivie d une évolution de quel taux donne globalement un taux de 50%? x 25%?% intermédiaire arrivée (1 25 ) C 2 = ,75 C 2 = 1,5 +50% C 2 = 1,5 0,75 = 2 t g = C g = 1 = % donc le taux intermédiaire est de +%
23 4.3 a retenir : propriété 3 : (taux global et taux intermédiaires) (1+t 1 ) C 1 C 2 intermédiaire (1+t 2 ) arrivée quel que soit le nombre t 1 [ 1; + [ quel que soit le nombre positif t 2 [ 1; + [ soit t g le taux d évolution global correspondant à une évolution de taux t 1 suivie d une évolution de taux t 2 on a : 1+t g = (1+t 1 ) (1+t 2 ) soit t g = (1+t 1 ) (1+t 2 ) 1 ou encore C g = C 1 C 2 et t g = 1 C g (1+t g ) C g démonstration : (laissée en exercice) remarques : (admises si non justifiées) i. pour trouver le taux d évolution global, il suffit de trouver le coefficient multiplicateur global égal au produit des coefficients multiplicateurs intermédiaires puis d en déduire le taux global exemples i. un prix augmente de 40% puis de 4%, de quel pourcentage a t-il évolué globalement? (1+ 40 ) intermédiaire (1+ 4 ) arrivée x C g C g = (1+ 40 ) (1+ 4 ) = 1,4 1,04 = 1,456 t g = C g 1 = 1,456 1 = 0,456 = 45,6% donc le taux global est de 45,6%. il n est pas correct d additionner les taux d évolutions intermédiaires pour obtenir le taux global. (40%+4% 45,6%) ii. une augmentation de 25% suivie d une évolution de quel taux donne globalement un taux de 50%? (1+ 25 ) C 2 = ,25 C 2 = 1,5 C 2 = 1,5 1,25 = 1,2 t g = C g 1 1,2 1 = 0,2 = 20% donc le taux intermédiaire est de 20%
24 4.4 exercices exercice 20 : L an dernier le prix a d abord baissé de 20 % puis augmenté de 25%. calculer le coefficient multiplicateur global et interpréter le résultat. exercice 21 : calculer le taux global dans chaque cas. 1. augmentation de 5% puis augmentation de 10% 2. baisse de 5% puis augmentation de 10% 3. augmentation de 10% puis baisse de 10% 4. baisse de 20% puis augmentation de 25% 5. baisse de 50% puis baisse de 30% exercice 22 : voici le bilan (en milliers d euros) d une entreprise sur une période donnée. trimestre 1 trimestre 2 trimestre 3 trimestre 4 total bilan bilan total à 0,1 % : (a) calculer le taux global du premier trimestre 2008 au 4 e trimestre (b) calculer le taux global du 4 e trimestre 2008 au 4 e trimestre (c) calculer le taux global du premier trimestre 2008 au 4 e trimestre 2009 par deux méthodes exercice 23 : Depuis 1998, L évolution de la subvention accordée par une entreprise à son club sportif en pourcentage d une année à l autre est celle décrite dans le tableau ci-dessous : Année Evolution en pourcentage 17% 15% 10% 9% 6% Par exemple, le taux d évolution de la subvention de 2000 à 2001 est de 10%. (a) calculer le taux d évolution global de la subvention de 1998 à 2003 exercice 24 : écrire un algorithme qui donne le taux global si on entre le deux taux intermédiaires exercice 25 : dans la feuille de calcul automatisée (tableur) ci dessous A B C 1 Taux 1 en (%) Taux 2 en (%) Taux global en (%) ? ? ? i. quelle formule entrée dans la cellule C2 permet d obtenir les résultats attendus dans la colonne C si on "tire vers le bas"?
25 4.5 corrigés exercices
26 5 évolutions successives et taux réciproque 5.1 activité 1. de quelle évolution en % faire suivre une évolution de 20% pour neutraliser celle ci (taux global = 0%)? autrement dit, quelle est l évolution réciproque d une évolution de +20%? suffit-il de prendre l opposé du premier taux pour trouver le taux réciproque? 2. quel est le taux réciproque d une évolution de +25 %? 3. quel est le taux réciproque d une évolution de + %? 3. quel est le taux réciproque d une évolution de -25 %? 4. quel est le taux réciproque d une évolution de -80 %? 5. quel est le taux réciproque d une évolution de - %?
27 5.2 corrigé activité 1. de quelle évolution en % faire suivre une évolution de 20% pour neutraliser celle ci (taux global = 0%)? autrement dit, quelle est l évolution réciproque d une évolution de +20%? suffit-il de prendre l opposé du premier taux pour trouver le taux réciproque? +20%?% x (1+ 20 ) intermédiaire C r arrivée (1+ 0 ) 0% (1+ 20 ) C r = ,2 C r = 1 C r = 1 1,2 0,83 t r = C r 1 0,83 1 0,17 17% donc le taux réciproque de +20% est environs -17% il n est pas une bonne méthode de prendre l opposé du premier taux car -20% -17% 2. quel est le taux réciproque d une évolution de +25 %? +25%?% x (1+ 25 ) intermédiaire C r arrivée (1+ 0 ) (1+ 25 ) C r = 1 1,25 C r = 1 0% C r = 1 1,25 = 0,8 t r = C r 1 0,8 1 = 0,2 = 20% donc le taux réciproque de +25% est -20%
28 3. quel est le taux réciproque d une évolution de + %? +%?% x (1+ ) intermédiaire C r arrivée (1+ 0 ) (1+ ) C r = 1 2 C r = 1 0% C r = 1 2 = 0,5 t r = C r 1 0,5 1 = 0,5 = 50% donc le taux réciproque de +% est -50% 3. quel est le taux réciproque d une évolution de -25 %? 25%?% x (1 25 ) intermédiaire C r arrivée (1+ 0 ) (1 25 ) C r = 1 0,75 C r = 1 0% C r = 1 0,75 1,33 t r = C r 1 1,33 1 0,33 33% donc le taux réciproque de -25% est environs +33%
29 4. quel est le taux réciproque d une évolution de -80 %? 80%?% x (1 80 ) intermédiaire C r arrivée (1+ 0 ) (1 80 ) C r = 1 0,2 C r = 1 0% C r = 1 0,2 = 5 t r = C r = 4 = 400% donc le taux réciproque de -25% est environs +400% 5. quel est le taux réciproque d une évolution de - %? %?% x (1 ) intermédiaire C r arrivée (1+ 0 ) (1 ) C r = 1 0 C r = 1 0% C r = 1 n existe pas 0 donc le taux réciproque de -% est inexistant
30 5.3 a retenir : propriété 4 : (taux réciproque) C 1 (1+t 1 ) C r (1+t r ) quel que soit le nombre t 1 ] 1; + [ soit t r le taux d évolution réciproque du taux t 1 on a : 1 = (1+t 1 ) (1+t r ) soit t r = 1 1 ou bien 1+t 1 1 = C 1 C r soit C r = 1 et t C 1 r = C r 1 1 démonstration : (laissée en exercice) remarques : (admises si non justifiées) i. pour trouver le taux d évolution réciproque d un taux donné (sauf %), il suffit de trouver le coefficient multiplicateur réciproque égal à l inverse du coefficient multiplicateur du taux donné puis d en déduire le taux réciproque exemples i. de quelle évolution en % faire suivre une évolution de 20% pour neutraliser celle ci (taux global = 0%)? autrement dit, quelle est l évolution réciproque d une évolution de +20%? suffit-il de prendre l opposé du premier taux pour trouver le taux réciproque? x (1+ 20 ) intermédiaire C r arrivée (1+ 0 ) (1+ 20 ) C r = ,2 C r = 1 C r = 1 1,2 0,83 t r = C r 1 0,83 1 = 0,17 = 17% donc le taux réciproque de +20% est environs -17% il n est pas une bonne méthode de prendre l opposé du premier taux car -20% -17%
31 5.4 exercices exercice 26 : dans chaque cas, calculer le coefficient multiplicateur associé à l évolution, le coefficient multiplicateur de l évolution réciproque et le taux réciproque de l évolution donnée. (a) le prix d un kilo de fruit a augmenté de 21% (b) les ventes on baissé de 0,4% (c) le du baril de pétrole a augmenté de 19,42% (d) le prix du litre de super a augmenté de 9% (e) la production industrielle a baissé de 0,9% exercice 27 : (a) quelle augmentation "annule" une diminution de 25%? (b) quelle diminution "annule" une augmentation de 25%? (c) quelle diminution "annule" une augmentation de 20%? (d) quelle augmentation "annule" une diminution de 20%? exercice 28 : écrire un algorithme qui donne le taux réciproque si on entre le taux d évolution exercice 29 : dans la feuille de calcul automatisée (tableur) ci dessous A B 1 taux (en %) taux réciproque (en %) 2? 3-99,99? 4 150? i. quelle formule entrée dans la cellule B2 permet d obtenir les résultats attendus dans la colonne B si on "tire vers le bas"?
32 5.5 corrigés exercices 6 évolutions successives et taux moyen 6.1 activité 1. le premier mois, le prix augmente de 20%, le mois suivant, il augmente encore de 80% quel est le taux d évolution moyen mensuel? suffit-il de faire la moyenne arithmétique des deux taux précédents pour trouver le taux moyen? 2. le premier trimestre, le prix baisse de 20%, le trimestre suivant, il baisse encore de 80% quel est le taux d évolution moyen trimestriel? 3. en trois ans, un prix évolue respectivement de 10% puis de 20% puis de 15% quel est le taux d évolution moyen annuel? 4. en trois jours, un prix évolue respectivement de -10% puis de -20% puis de -15% quel est le taux d évolution moyen journalier? 5. en 4 mois, un prix passe de à 200 euros quel est le taux d évolution moyen mensuel? 6. en 12 mois, un prix passe de 200 à euros quel est le taux d évolution moyen mensuel?
33 6.2 corrigé activité 1. le premier mois, le prix augmente de 20%, le mois suivant, il augmente encore de 80% quel est le taux d évolution moyen mensuel? suffit-il de faire la moyenne arithmétique des deux taux précédents pour trouver le taux moyen? ( ) (1+ ) arrivée ( ) (1+ ) = (1+t m) (1+t m ) 1,2 1,8 = (1+t m ) 2 (1+t m ) 2 = 2,16 (1+t m ) (1+t m ) 1 + t m = 1,56 1,47 ou 1 + t m = 1,56 1,47 qui est non acceptable dans le contexte d une évolution car un CM est toujours positif t m 1 1,47 = 0,47 = 47% donc le taux moyen mensuel est environs 47% il n est pas correct de faire la moyenne des deux taux donnés car 47% % 2 2. le premier trimestre, le prix baisse de 20%, le trimestre suivant, il baisse encore de 80% quel est le taux d évolution moyen trimestriel? ( ) (1 ) arrivée (1+t m ) (1+t m ) ( ) (1 ) = (1+t m) (1+t m ) 0,8 0,2 = ((1+t m ) 2 (1+t m ) 2 = 0,16 1+t m = 0, = 0,16 = 0,4 t m = 0,4 1 = 0,6 = 60% donc le taux moyen trimestriel est -60 %
34 3. en trois ans, un prix évolue respectivement de 10% puis de 20% puis de 15% quel est le taux d évolution moyen annuel? ( ) (1+ ) (1+ 15 ) arrivée (1+t m ) (1+t m ) (1+t m ) ( ) (1+ ) (1+ ) = (1+t m) (1+t m ) (1+t m ) 1,1 1,2 1,15 = (1+t m ) 3 (1+t m ) 3 = 1,518 1+t m = 1, = 3 1,518 1,149 t m 1,149 1 = 0,149 = 14,9% donc le taux moyen annuel est environs 14,9 % 4. en trois jours, un prix évolue respectivement de -10% puis de -20% puis de -15% ( ) (1 ) (1 15 ) arrivée (1+t m ) (1+t m ) (1+t m ) ( ) (1 ) (1 ) = (1+t m) (1+t m ) (1+t m ) 0,9 0,8 0,85 = (1+t m ) 3 (1+t m ) 3 = 0,612 1+t m = 0, = 3 0,612 0,849 t m 0,849 1 = 0,151 = 15,1% donc le taux moyen journalier est environs -15,1 %
35 5. en 4 mois, un prix passe de à 200 euros arrivée (1+t m ) (1+t m ) (1+t m ) (1+t m ) 200 (1+t m ) (1+t m ) (1+t m ) (1+t m ) = 200 (1+t m ) 4 = 200 (1+t m ) 4 = 200 = 2 1+t m = = 4 0,612 1,189 t m 1,189 1 = 0,189 = 18,9% donc le taux moyen mensuel est environs 18,9 % 6. en 12 mois, un prix passe de 200 à euros quel est le taux d évolution moyen mensuel? arrivée (1+t m ) (1+t m ) (1+t m ) (1+t m ) (1+t m ) 12 = (1+t m ) 12 = 200 = 0,5 1+t m = 0, = 12 0,5 0,944 t m 0,944 1 = 0,056 = 5,6% donc le taux moyen mensuel est environs 5,6 %
36 6.3 a retenir : propriété 5 : (taux moyen pour deux évolutions ) (1+t 1 ) (1+t 2 ) arrivée quel que soit le nombre t 1 ] 1; + [ quel que soit le nombre t 2 ] 1; + [ (1+t m ) (1+t m ) soit t m le taux d évolution moyen équivalent à la succession des du taux t 1 puis t 2 on a : (1+t m ) 2 = (1+t 1 ) (1+t 2 ) soit t m = (1+t 1 ) (1+t 2 ) 1 ou (C m ) 2 = C 1 C 2 soit C m = C 1 C 2 et t m = C m 1 démonstration : (laissée en exercice) remarque : (admises si non justifiées) i. pour trouver le taux d évolution moyen d une succession de taux donnés, il suffit de trouver le coefficient multiplicateur moyen égal à la "moyenne géométrique" C m = p C 1 C 2... C p des coefficients multiplicateurs des taux donnés puis d en déduire le taux moyen exemple i. le premier mois, le prix augmente de 20%, le mois suivant, il augmente encore de 80% quel est le taux d évolution moyen mensuel? suffit-il de faire la moyenne arithmétique des deux taux précédents pour trouver le taux moyen? ( ) (1+ ) = C m C m 1,2 1,8 = (C m ) 2 (C m ) 2 = 2,16 ( ) (1+ ) arrivée C m = 1,56 1,47 C m C m t m 1 1,47 = 0,47 = 47% donc le taux moyen mensuel est environs 47% directement : t m = ( ) (1+ ) 1 0,47 soit 47% il n est pas correct de faire la moyenne des deux taux donnés car 47% % 2 propriété 6 : (taux moyen pour p évolutions ) pour p évolutions de taux respectifs : t 1,t 2,...,t p où p est un entier naturel quelconque on a : (c m ) p = c 1 c 2... c p c m = (c 1 c 2... c p ) 1 p = p c 1 c 2... c p (racine p ieme de c 1 c 2... c p ) t m = c m 1 ou bien en une seule formule t m = p (1+t 1 ) (1+t 2 )... (1+t p ) 1 remarque : le même taux moyen appliqué p fois donne la même évolution globale que les p évolutions
37 6.4 exercices exercice 30 : L an dernier le prix a baissé de 20 % puis cette année il a augmenté de 25%. calculer le coefficient multiplicateur moyen puis le taux moyen et interpréter le résultat. exercice 31 : calculer le taux moyen dans chaque cas. 1. augmentation de 5% puis augmentation de 10% 2. baisse de 5% puis augmentation de 10% 3. augmentation de 10% puis baisse de 10% 4. baisse de 20% puis augmentation de 25% 5. baisse de 50% puis baisse de 30% exercice 32 : voici le bilan (en milliers d euros) d une entreprise sur une période donnée. trimestre 1 trimestre 2 trimestre 3 trimestre 4 total bilan bilan total (a) calculer le taux moyen trimestriel du premier trimestre 2008 au 4 e trimestre 2008 (de la fin du premier à la fin du 4 e ) (b) calculer le taux moyen trimestriel du premier trimestre 2009 au 4 e trimestre (c) calculer le taux moyen trimestriel du premier trimestre 2008 au 4 e trimestre obtient-on le même résultat en faisant la moyenne des deux taux moyens précédents? exercice 33 : Depuis 1998, L évolution de la subvention accordée par une entreprise à son club sportif en pourcentage d une année à l autre est celle décrite dans le tableau ci-dessous : Année Evolution en pourcentage 17% 15% 10% 9% 6% Par exemple, le taux d évolution de la subvention de 2000 à 2001 est de 10%. (a) calculer le taux d évolution moyen de la subvention de 1998 à 2003 exercice 34 : écrire un algorithme qui donne le taux moyen si on entre deux intermédiaires exercice 35 : dans la feuille de calcul automatisée (tableur) ci dessous A B C 1 Taux 1 en (%) Taux 2 en (%) Taux moyen en (%) ? ? ? i. quelle formule entrée dans la cellule C2 permet d obtenir les résultats attendus dans la colonne C si on "tire vers le bas"?
38 6.5 corrigés exercices
39 7 évaluations 7.1 devoir maison exercice 1 : devoir maison Un produit en vente aux enchères est au à un prix de 220e un acheteur remporte la vente à 256e calculer le taux d évolution entre le et l achat exercice 2 : déterminer les coefficients multiplicateurs associés aux évolutions suivantes : i. augmenter de 20% ii. diminuer de 62% iii. augmenter de 50% exercice 3 : déterminer le montant des ventes de PSA Peugeot Citroên au semestre précédent sachant que : "le groupe PSA annonce un bon de 20,8 % de ses ventes à 28,39 milliards d euros ce semestre exercice 4 : soit l algorithme ci dessous début var V ; var t ; fin entrer V ; entrer t ; V prend la valeur V (1+ t ); sortir V ; (a) quelles sont les variables utilisées (b) que calcule cet algorithme? quelle variable stocke le résultat? (c) saisir le programme dans une calculatrice ou un ordinateur et vérifier son fonctionnement en complétant les deux premières lignes du tableau (d) modifier le programme pour pouvoir compléter la troisième ligne du tableau et compléter cette ligne circuit ventes semaine 1 évolution ventes semaine 2 librairie % grandes surfaces alimentaires 96-47% grandes surfaces spécialisées -34% 532 exercice 5 : de 2000 à 2005 la population d une ville a augmenté de 10,3% puis, de 2005 à 2010 elle a diminué de 9% Quel est le taux d évolution de la population de la ville entre 2000 et 2010? exercice 6 : la pelouse grandit de 5% par jour Quel est le taux d évolution de la taille de la pelouse en 15 jours?
40 exercice 7 : le propriétaire d un magasin liste chaque jour, les articles vendus, le prix TTC et calcule le montant de la TVA à verser à l état. i. A. calculer le taux d évolution réciproque de 19,6% (arrondi au centième) B. en déduire le prix HT d un article correspondant à un prix TTC de 43,65 euros C. en déduire le montant en euros de la TVA qui sera versée à l état suite à la vente de l article ii. la feuille de calcul ci dessous présente les ventes d une journée de ventes A B C D E F 1 référence prix TTC prix HT taux de TVA 0,196 2 ref1 43,65 36,50 7,15 taux réciproque -0, ref2 303,78 4 ref3 95,67 5 ref4 151,65 A. quelle formule a été saisie en C2? B. quel est le titre à écrire en D1? C. Quelle formule a été saisie en F2? D. réaliser la feuille de calcul, compléter le tableau et le montant total de la TVA que le commerçant devra donner à l état exercice 8 : dans ce QCM, une seule réponse est correcte. i. un prix passe de 6,7e à 7e quel est le taux d évolution du prix au dixième? : 0,3 % / 4,5% / 4,3% ii. quel est le taux global correspondant à une évolution de 10% suivie d une évolution de -50% suivie d une évolution de 7%? -33 % / -41,15% / -11% iii. Une photocopieuse augmente une dimension de 20%, la nouvelle dimension est : 20d / 0,2d / 1,2d
41 7.2 corrigé devoir maison corrigé devoir maison exercice 1 : (9 page 116) t = % exercice 2 : (10 page 116) (a) augmenter de 20% : CM = = 1,2 (b) diminuer de 62% : CM = 1 62 = 0,38 (c) augmenter de 50% : CM = = 1,5 exercice 3 : (12 page 116) au semestre précédent le montant des ventes a été de : 28, ,8 23, 50 milliards d euros exercice 4 : (15 page 116) (a) les variables utilisées sont V et t (b) cet algorithme calcule la valeur finale connaissant la valeur initiale et le taux d évolution t% la variable V stocke le résultat (c) en JAVASCRIPT le programme est par exemple : <script langage="javascript"> </script> var V ; var t ; V = prompt("entrez une valeur initiale s.v.p"); t = prompt("entrez une valeur de taux d évolution s.v.p"); V = V (1+t/); alert("la valeur finales est : "+V ); (d) programme modifié pour pouvoir compléter la troisième ligne du tableau et compléter cette ligne début var V ; var t ; fin entrer V ; entrer t ; V prend la valeur V/(1+t/); sortir V ; circuit ventes semaine 1 évolution ventes semaine 2 librairie % 846,51 grandes surfaces alimentaires 96-47% 50,88 grandes surfaces spécialisées 806, 06-34% 532
42 exercice 5 : (19 page 117) le taux d évolution de la population de la ville entre 2000 et 2010 est : t = (1+ 10,3 ) (1 9 ) 1 0, 373% exercice 6 : (20 page 117) le taux d évolution de la taille de la pelouse en 15 jours est : t = (1+ 5 ) % exercice 7 : (26 page 119) le propriétaire d un magasin liste chaque jour, les articles vendus, le prix TTC et calcule le montant de la TVA à verser à l état. i. A. le taux d évolution réciproque de 19,6% (arrondi au centième) est : 1 t R = 1+ 19,6 1 16, 39% B. le prix HT d un article correspondant à un prix TTC de 43,65 euros est : HT = 43, ,6 36,5 ou bien HT 43,65 (1 16,39 ) soit : HT 36,5 C. montant en euros de la TVA qui sera versée à l état suite à la vente de l article : TVA 43,65 36,5 = 7,15 ii. la feuille de calcul ci dessous présente les ventes d une journée de ventes A B C D E F 1 référence prix TTC prix HT taux de TVA 0,196 2 ref1 43,65 36,50 7,15 taux réciproque -0, ref2 303, ,78 4 ref3 95, ,67 5 ref4 151,65 126,8 24,85 A. C2 = B2/(1+F$1) ou bien C2 = B2 (1+F$2) B. valeur de la TVA dans D1 C. F2 = 1/(1+F1) 1 D. tableau et le montant total de la TVA que le commerçant devra donner à l état : 7,15+49,78+ 15,67+24,85 = 97,45 exercice 8 : (38 page 122) dans ce QCM, une seule réponse est correcte. i. t = 7 6,7 1 4,5% ii. t = 1,1 0,5 1, , 15% iii. V 2 = 1,2d
43 7.3 évaluation
44 interrogation Nom, Prénom :... Exercice 1 : recopier la seule et unique bonne réponse (ou la phrase) sur votre copie dans chaque cas : (t = taux, t g = taux global, t r = taux réciproque, t m = taux moyen, CM = coefficient multiplicateur, V 1 = valeur initiale, V 2 = valeur finale) (a) t = V 2 V 1 V 2 / t = V 2 V 1 V 1 / t = V 1 V 2 V 2 / t = V 1 V 2 V 2 / aucune des formules ne convient (b) t = V 1 / t = V 2 1 / t = V 1 / t = V 1 1 / aucune des formules ne convient V 2 V 1 V 2 V 2 (c) CM = 1+t / CM = 1 t / CM = t 1 / CM = t / aucune des formules ne convient (d) t = 1+CM / t = 1 CM / t = CM 1 / t = CM +1 / (e) V 2 = V 1 (1+t) / V 1 = V 2 (1+t) / V 2 = V 1 1+t (f) V 1 = V 2 (1+t) / V 1 = V 2 1+t / V 2 = V 1 1+t / V 2 = V 1 t aucune des formules ne convient / V 2 = V 1 t / aucune ne convient / aucune ne convient (g) t g = (1+t 1 ) (1+t 2 ) 1 / t g = t 1 t 2 1 / t g = (1+t 1 ) (1+t 2 ) / t g = t 1 +t 2 / aucune ne convient (h) t r = t 1 / t r = 1 t 1 / t r = 1 1+t 1 / t r = 1 1+t 1 1 / aucune ne convient (i) t m = t 1 +t 2 / t m = t 1 t 2 1 / t m = (1+t 1 ) (1+t 2 ) 1 / t m = (1+t 1 ) (1+t 2 ) / aucune ne 2 convient (j) t m = t 1 +t 2 +t 3 / t m = (t 1 t 2 t 3 ) 1/3 1 / t m = (1+t 1 ) (1+t 2 ) (1+t 3 ) 1 3 / t m = ((1+t 1 ) (1+t 2 ) (1+t 3 )) 1/3 1 / aucune ne convient Exercice 2 : (a) donner le coefficient multiplicateur CM associé à chaque taux t : i. t = +9% donne CM =... ii. t = +90% donne CM =... iii. t = 9% donne CM =... iv. t = 90% donne CM =... (b) donner le taux t associé à chaque coefficient multiplicateur CM : i. CM = 0,16 donne t =... ii. CM = 1,16 donne t =... iii. CM = 2,16 donne t =... iv. CM = 1 donne t =... Exercice 3 : voici les évolutions de plusieurs tarifs : _tarif 1 : passe de 15eà20e _tarif 2 : passe de 55eà65e (a) calculer les variations absolues (ene) et relatives (à 1% près) de chaque tarif (b) quel tarif a le plus augmenté ene? (c) quel tarif a le plus augmenté en %?
45 Exercice 4 : (a) un objet à 127 euros augmente de 5%, quel est son nouveau prix? (b) un objet à 127 euros baisse de 5%, quel est son nouveau prix? (c) un objet coûte 1995 euros après une hausse de 5%, quel était son ancien prix? (d) un objet coûte 1995 euros après une baisse de 5%, quel était son ancien prix? Exercice 5 : calculer le taux global dans chaque cas. 1. augmentation de 15% puis augmentation de 25% 2. baisse de 15% puis baisse de 8% puis baisse de 25% Exercice 6 : (a) quelle augmentation "annule" une diminution de 25%? (taux réciproque d une évolution de +25%?) (b) déterminer le taux réciproque d une évolution de +200 % Exercice 7 : calculer le taux moyen dans chaque cas (à 1% près). (a) augmentation de 20% puis augmentation de 40% (b) baisse de 50% puis baisse de 30% puis baisse de 80% Exercice 8 : La subvention accordée par une entreprise à son club sportif était de 3000e pour l année Depuis 1998, L évolution de la subvention en pourcentage d une année à l autre est celle décrite dans le tableau ci-dessous : Année Evolution en pourcentage + 17% + 15% + 10% + 9% +6% Par exemple, le taux d évolution de la subvention de 2000 à 2001 est de 10%. i. calculer, pour chacune des années, le montant de la subvention attribuée ( à l euro près). ii. le responsable sportif se plaint d une diminution continuelle des subventions depuis l année quelle confusion fait-il? iii. calculer le pourcentage de diminution ou d augmentation de la subvention de 1998 à iv. calculer le taux moyen annuel de 1998 à 2003 v. si à partir de 2003 le taux reste à +6% quel sera le montant de la subvention en 2012? Exercice 9 : écrire un algorithme qui donne le prix HT (hors taxes) si on entre le prix TTC (toutes taxes comprises) et le taux de TVA (par exemple 19,6) Exercice 10 : le propriétaire d un magasin liste chaque jour, les articles vendus, le prix HT et le taux de TVA puis calcule le montant TTC ainsi que la TVA à verser à l état. Cette feuille de calcul présente les ventes d une journée A B C D E 1 référence prix HT taux de TVA prix TTC TVA en euros 2 ref1 36,50 19,6 3 ref2 303,78 5,5 4 total i. quelle formule faut-il entrer en D2 puis tirer en D3? (D2 =...) ii. quelle formule faut-il entrer en E2 puis tirer en E3? iii. quelle formule faut-il entrer en E4?
46 7.4 interrogations
47 7.4.1 interrogation 1
48 interrogation Nom, Prénom : entourer la bonne proposition dans chaque cas : (a) t = v 2 v 1 / t = v 2 v 1 / t = v 1 v 2 / t = v 1 v 2 / aucune des formules ne convient v 2 v 1 v 2 v 2 (b) t = v 1 / t = v 2 1 / t = v 1 / t = v 1 1 / aucune des formules ne convient v 2 v 1 v 2 v 2 (c) CM = 1+t / CM = 1 t / CM = t 1 / CM = t / aucune des formules ne convient (d) t = 1+CM / t = 1 CM / t = CM 1 / t = CM +1 / (e) V 2 = V 1 (1+t) / V 1 = V 2 (1+t) / V 2 = V 1 1+t (f) V 1 = V 2 (1+t) / V 1 = V 2 1+t / V 2 = V 1 1+t / V 2 = V 1 t 2. un prix passe de 50 à 200 euros, calculer le taux d évolution à 1% près aucune des formules ne convient / V 2 = V 1 t / aucune ne convient / aucune ne convient 3. Un article à 180 euros est baissé de 30%, quel est le nouveau prix? 4. donner le coefficient multiplicateur CM associé à chaque taux t : (a) t = +9% donne CM =... (b) t = +90% donne CM =... (c) t = 9% donne CM =... (d) t = 90% donne CM = donner le taux t associé à chaque coefficient multiplicateur CM : (a) CM = 0,16 donne t =... (b) CM = 1,16 donne t =... (c) CM = 2,16 donne t =... (d) CM = 1 donne t = Un article maintenant à 180 euros vient d augmenter de 3%, quel était l ancien prix? 7. Un article voit son prix augmenter de 4% puis baisser de 40%, de quel pourcentage a t-il varié globalement?
49 8 travaux pratiques
Chapitre 1 : Évolution COURS
Chapitre 1 : Évolution COURS OBJECTIFS DU CHAPITRE Savoir déterminer le taux d évolution, le coefficient multiplicateur et l indice en base d une évolution. Connaître les liens entre ces notions et savoir
Les pourcentages. Un pourcentage est défini par un rapport dont le dénominateur est 100. Ce rapport appelé taux de pourcentage est noté t.
Les pourcentages I Définition : Un pourcentage est défini par un rapport dont le dénominateur est 100. Ce rapport appelé taux de pourcentage est noté t. Exemple : Ecrire sous forme décimale les taux de
C f tracée ci- contre est la représentation graphique d une
TLES1 DEVOIR A LA MAISON N 7 La courbe C f tracée ci- contre est la représentation graphique d une fonction f définie et dérivable sur R. On note f ' la fonction dérivée de f. La tangente T à la courbe
Complément d information concernant la fiche de concordance
Sommaire SAMEDI 0 DÉCEMBRE 20 Vous trouverez dans ce dossier les documents correspondants à ce que nous allons travailler aujourd hui : La fiche de concordance pour le DAEU ; Page 2 Un rappel de cours
Exprimer ce coefficient de proportionnalité sous forme de pourcentage : 3,5 %
23 CALCUL DE L INTÉRÊT Tau d intérêt Paul et Rémi ont reçu pour Noël, respectivement, 20 et 80. Ils placent cet argent dans une banque, au même tau. Au bout d une année, ce placement leur rapportera une
DÉRIVÉES. I Nombre dérivé - Tangente. Exercice 01 (voir réponses et correction) ( voir animation )
DÉRIVÉES I Nombre dérivé - Tangente Eercice 0 ( voir animation ) On considère la fonction f définie par f() = - 2 + 6 pour [-4 ; 4]. ) Tracer la représentation graphique (C) de f dans un repère d'unité
Calcul matriciel. Définition 1 Une matrice de format (m,n) est un tableau rectangulaire de mn éléments, rangés en m lignes et n colonnes.
1 Définitions, notations Calcul matriciel Définition 1 Une matrice de format (m,n) est un tableau rectangulaire de mn éléments, rangés en m lignes et n colonnes. On utilise aussi la notation m n pour le
Baccalauréat ES/L Métropole La Réunion 13 septembre 2013 Corrigé
Baccalauréat S/L Métropole La Réunion 13 septembre 2013 Corrigé A. P. M.. P. XRCIC 1 Commun à tous les candidats Partie A 1. L arbre de probabilité correspondant aux données du problème est : 0,3 0,6 H
Logistique, Transports
Baccalauréat Professionnel Logistique, Transports 1. France, juin 2006 1 2. Transport, France, juin 2005 2 3. Transport, France, juin 2004 4 4. Transport eploitation, France, juin 2003 6 5. Transport,
CHAPITRE 1. Suites arithmetiques et géometriques. Rappel 1. On appelle suite réelle une application de
HAPITRE 1 Suites arithmetiques et géometriques Rappel 1 On appelle suite réelle une application de dans, soit est-à-dire pour une valeur de la variable appartenant à la suite prend la valeur, ie : On notera
Items étudiés dans le CHAPITRE N5. 7 et 9 p 129 D14 Déterminer par le calcul l'antécédent d'un nombre par une fonction linéaire
CHAPITRE N5 FONCTIONS LINEAIRES NOTION DE FONCTION FONCTIONS LINEAIRES NOTION DE FONCTION FONCTIONS LINEAIRES NOTION DE FONCTION Code item D0 D2 N30[S] Items étudiés dans le CHAPITRE N5 Déterminer l'image
Chapitre 5. Calculs financiers. 5.1 Introduction - notations
Chapitre 5 Calculs financiers 5.1 Introduction - notations Sur un marché économique, des acteurs peuvent prêter ou emprunter un capital (une somme d argent) en contrepartie de quoi ils perçoivent ou respectivement
Soit la fonction affine qui, pour représentant le nombre de mois écoulés, renvoie la somme économisée.
ANALYSE 5 points Exercice 1 : Léonie souhaite acheter un lecteur MP3. Le prix affiché (49 ) dépasse largement la somme dont elle dispose. Elle décide donc d économiser régulièrement. Elle a relevé qu elle
FORMULES DE CALCUL. Prix = PV TTC = PV HT x (1 + taux de TVA) TVA = PV HT x taux de TVA PV HT = PV TTC 1 + taux de TVA
FORMULES DE CALCUL Le prix : Prix = PV TTC = PV HT x (1 + taux de TVA) TVA = PV HT x taux de TVA PV HT = PV TTC 1 + taux de TVA Ex : PV TTC = 250 x 1,196 = 299. TVA = 250 x 19,6 % = 49. PV HT = 299 = 250.
Amortissement annuité 1 180 000 14 400 12 425,31 26 825,31 2. 2) Indiquer ce que sera la deuxième ligne du tableau en justifiant chacun des résultats.
EXERCICES SUR LES EMPRUNTS INDIVIS Exercice 1 Pour financer l extension de son magasin, un responsable a contracté un emprunt remboursable, intérêts compris, sur 10 ans par annuités constantes. Voici le
Baccalauréat ES/L Amérique du Sud 21 novembre 2013
Baccalauréat ES/L Amérique du Sud 21 novembre 2013 A. P. M. E. P. EXERCICE 1 Commun à tous les candidats 5 points Une entreprise informatique produit et vend des clés USB. La vente de ces clés est réalisée
ENREGISTREMENT COMPTABLE DE LA TVA
ENREGISTREMENT COMPTABLE DE LA TVA I- La comptabilisation de la tva collectée C est une facture normale. Pour indiquer la TVA collectée, le fournisseur utilise le compte 44571 TVA collectée. II- TVA déductible
EMPRUNTS OBLIGATAIRES EMIS PAR LES SOCIETES. Conséquences du financement par emprunt obligataire dans le tableau de financement de l'entreprise.
EMPRUNTS OBLIGATAIRES EMIS PAR LES SOCIETES Objectif(s) : o Pré-requis : Conséquences du financement par emprunt obligataire dans le tableau de financement de l'entreprise. o Outils de mathématiques financières
Suites numériques. Exercice 1 Pour chacune des suites suivantes, calculer u 1, u 2, u 3, u 10 et u 100 : Introduction : Intérêts simpleset composés.
Suites numériques 1ère STG Introduction : Intérêts simpleset composés. On dispose d un capital de 1 000 euros que l on peut placer de deux façons différentes : à intérêts simples au taux annuel de 10%.
Bac Blanc Terminale ES - Février 2011 Épreuve de Mathématiques (durée 3 heures)
Bac Blanc Terminale ES - Février 2011 Épreuve de Mathématiques (durée 3 heures) Eercice 1 (5 points) pour les candidats n ayant pas choisi la spécialité MATH Le tableau suivant donne l évolution du chiffre
Quelles sont les principales formules utiles pour l étude de cas de vente?
Quelles sont les principales formules utiles pour l étude de cas de vente? Approvisionnement et gestion des stocks : des quantités vendues dans un Du stock initial, final et des livraisons, des commandes
TSTI 2D CH X : Exemples de lois à densité 1
TSTI 2D CH X : Exemples de lois à densité I Loi uniforme sur ab ; ) Introduction Dans cette activité, on s intéresse à la modélisation du tirage au hasard d un nombre réel de l intervalle [0 ;], chacun
3 Financement et emprunts
C. Terrier 1 / 6 12/12/2013 Cours Mathématiques financières Auteur : C. Terrier ; mailto:[email protected] ; http://www.cterrier.com Utilisation : Reproduction libre pour des formateurs dans un cadre
Continuité et dérivabilité d une fonction
DERNIÈRE IMPRESSIN LE 7 novembre 014 à 10:3 Continuité et dérivabilité d une fonction Table des matières 1 Continuité d une fonction 1.1 Limite finie en un point.......................... 1. Continuité
EXERCICES - ANALYSE GÉNÉRALE
EXERCICES - ANALYSE GÉNÉRALE OLIVIER COLLIER Exercice 1 (2012) Une entreprise veut faire un prêt de S euros auprès d une banque au taux annuel composé r. Le remboursement sera effectué en n années par
Collecter des informations statistiques
Collecter des informations statistiques FICHE MÉTHODE A I Les caractéristiques essentielles d un tableau statistique La statistique a un vocabulaire spécifique. L objet du tableau (la variable) s appelle
Gestion du budget familial-1
Gestion du budget familial-1 Qu est-ce qu un budget? A quoi cela sert-il? C est un plan prévisionnel qui nous sert à bien gérer notre argent dans le temps. Le budget est un tableau qui enregistre pour
Correction du baccalauréat STMG Polynésie 17 juin 2014
Correction du baccalauréat STMG Polynésie 17 juin 2014 EXERCICE 1 Cet exercice est un Q.C.M. 4 points 1. La valeur d une action cotée en Bourse a baissé de 37,5 %. Le coefficient multiplicateur associé
TSTT ACC OUTILS DE GESTION COMMERCIALE FICHE 1 : LES MARGES
TSTT ACC OUTILS DE GESTION COMMERCIALE FICHE 1 : LES MARGES Coût de revient du produit + Marge du fabricant = Prix de vente HT au distributeur Prix d'achat HT du distributeur + Marge du distributeur =
I. PRESENTATION DES FACTURES DE DOIT
CHAPITRE 05 : LES OPERATIONS D ACHATS ET DE VENTES I. PRESENTATION DES FACTURES DE DOIT A. Définition La facture est un écrit dressé par un commerçant et constatant les conditions auxquelles il a vendu
Juriste d'entreprise
Service des formations professionnalisées Licence Juriste d'entreprise UE4 Fiscal des affaires (Cours de M. Lamailloux) 23 mars 2015 9h à 12h -------------------------------------------------------------------------------------------------------
CORRIGES DES CAS TRANSVERSAUX. Corrigés des cas : Emprunts
CORRIGES DES CAS TRANSVERSAUX Corrigés des cas : Emprunts Remboursement par versements périodiques constants - Cas E1 Objectifs : Construire un échéancier et en changer la périodicité, Renégocier un emprunt.
Plan. 5 Actualisation. 7 Investissement. 2 Calcul du taux d intérêt 3 Taux équivalent 4 Placement à versements fixes.
Plan Intérêts 1 Intérêts 2 3 4 5 6 7 Retour au menu général Intérêts On place un capital C 0 à intérêts simples de t% par an : chaque année une somme fixe s ajoute au capital ; cette somme est calculée
Représentation des Nombres
Chapitre 5 Représentation des Nombres 5. Representation des entiers 5.. Principe des représentations en base b Base L entier écrit 344 correspond a 3 mille + 4 cent + dix + 4. Plus généralement a n a n...
Conversion d un entier. Méthode par soustraction
Conversion entre bases Pour passer d un nombre en base b à un nombre en base 10, on utilise l écriture polynomiale décrite précédemment. Pour passer d un nombre en base 10 à un nombre en base b, on peut
Fonctions linéaires et affines. 1 Fonctions linéaires. 1.1 Vocabulaire. 1.2 Représentation graphique. 3eme
Fonctions linéaires et affines 3eme 1 Fonctions linéaires 1.1 Vocabulaire Définition 1 Soit a un nombre quelconque «fixe». Une fonction linéaire associe à un nombre x quelconque le nombre a x. a s appelle
PROBLEME(12) Première partie : Peinture des murs et du plafond.
PROBLEME(12) Une entreprise doit rénover un local. Ce local a la forme d'un parallélépipède rectangle. La longueur est 6,40m, la largeur est 5,20m et la hauteur est 2,80m. Il comporte une porte de 2m de
Seconde Généralités sur les fonctions Exercices. Notion de fonction.
Seconde Généralités sur les fonctions Exercices Notion de fonction. Exercice. Une fonction définie par une formule. On considère la fonction f définie sur R par = x + x. a) Calculer les images de, 0 et
U102 Devoir sur les suites (TST2S)
LES SUITES - DEVOIR 1 EXERCICE 1 L'objectif de cet exercice est de comparer l'évolution des économies de deux personnes au cours d'une année. Pierre possède 500 euros d'économies le 1 er janvier. Il décide
Les devoirs en Première STMG
Les devoirs en Première STMG O. Lader Table des matières Devoir sur table 1 : Proportions et inclusions....................... 2 Devoir sur table 1 : Proportions et inclusions (corrigé)..................
Bien lire l énoncé 2 fois avant de continuer - Méthodes et/ou Explications Réponses. Antécédents d un nombre par une fonction
Antécédents d un nombre par une fonction 1) Par lecture graphique Méthode / Explications : Pour déterminer le ou les antécédents d un nombre a donné, on trace la droite (d) d équation. On lit les abscisses
Probabilités conditionnelles Loi binomiale
Exercices 23 juillet 2014 Probabilités conditionnelles Loi binomiale Équiprobabilité et variable aléatoire Exercice 1 Une urne contient 5 boules indiscernables, 3 rouges et 2 vertes. On tire au hasard
t 100. = 8 ; le pourcentage de réduction est : 8 % 1 t Le pourcentage d'évolution (appelé aussi taux d'évolution) est le nombre :
Terminale STSS 2 012 2 013 Pourcentages Synthèse 1) Définition : Calculer t % d'un nombre, c'est multiplier ce nombre par t 100. 2) Exemples de calcul : a) Calcul d un pourcentage : Un article coûtant
- 08 - PREVISION DU BESOIN EN FONDS DE ROULEMENT - PRINCIPES
- 08 - PREVISION DU BESOIN EN FONDS DE ROULEMENT - PRINCIPES Objectif(s) : o o Pré-requis : o Modalités : Relation Besoin en Fonds de Roulement (B.F.R.) et Chiffre d'affaires (C.A.), Eléments variables
UEO11 COURS/TD 1. nombres entiers et réels codés en mémoire centrale. Caractères alphabétiques et caractères spéciaux.
UEO11 COURS/TD 1 Contenu du semestre Cours et TDs sont intégrés L objectif de ce cours équivalent a 6h de cours, 10h de TD et 8h de TP est le suivant : - initiation à l algorithmique - notions de bases
VOTRE ACTIVITE. Le vendeur colporteur de presse a un statut spécifique, tant sur le plan social et administratif, que sur le plan fiscal.
VOTRE ACTIVITE Le vendeur colporteur de presse est un travailleur indépendant qui assure la vente et/ou la distribution de publications quotidiennes nationales, régionales et départementales, ainsi que
L État et la TVA SENS ET PORTÉE DE L ÉTUDE
L État et la TVA 25 C H A P I T R E8 SENS ET PORTÉE DE L ÉTUDE La TVA représente plus de 40 % des recettes de l État. Son importance justifie l étude de son fonctionnement pour lequel les entreprises jouent
CHAPITRE 6. Les comptes courants
CHAPITRE 6 Les comptes courants Le compte courant est un compte ouvert dans une banque dont toues les sommes du débit et du crédit sont productives d intérêt Terminologie Compte courant débiteur on parle
Suites numériques Exercices
Première L 1. Exercice 9 2 2. Exercice 10 2 3. Exercice 11 2 4. Exercice 12 3 5. Exercice 13 3 6. France, septembre 2001 4 7. Asie juin 2002 5 8. Centres étrangers juin 2002 6 9. Pondichery, juin 2001
MegaStore Manager ... Simulation de gestion d un hypermarché. Manuel du Participant
MegaStore Manager Simulation de gestion d un hypermarché.......... Manuel du Participant 1. Introduction 1.1. La simulation de gestion Vous allez participer à une simulation de gestion. Cette activité
avec des nombres entiers
Calculer avec des nombres entiers Effectuez les calculs suivants.. + 9 + 9. Calculez. 9 9 Calculez le quotient et le rest. : : : : 0 :. : : 9 : : 9 0 : 0. 9 9 0 9. Calculez. 9 0 9. : : 0 : 9 : :. : : 0
Probabilités Loi binomiale Exercices corrigés
Probabilités Loi binomiale Exercices corrigés Sont abordés dans cette fiche : (cliquez sur l exercice pour un accès direct) Exercice 1 : épreuve de Bernoulli Exercice 2 : loi de Bernoulli de paramètre
Guide d établissement des budgets des propositions soumises aux appels à projets de
Guide d établissement des budgets des propositions soumises aux appels à projets de l ANR 1. INTRODUCTION...3 2. PRINCIPES GENERAUX...4 2.1. Assiette et taux de l aide... 4 2.2. TVA... 5 2.3. Règles spécifiques
CCP PSI - 2010 Mathématiques 1 : un corrigé
CCP PSI - 00 Mathématiques : un corrigé Première partie. Définition d une structure euclidienne sur R n [X]... B est clairement symétrique et linéaire par rapport à sa seconde variable. De plus B(P, P
FirstW@ve. Comptabilité financière
FirstW@ve Comptabilité financière ENVIRONNEMENT Fonctionne sous «Windows/NT» Base de données «SQL/Server» Outil de développement «MAGIC 8.3» Fonctionne en mono-poste ou multi-postes réseaux Licences nécessaires
PARTIE NUMERIQUE (18 points)
4 ème DEVOIR COMMUN N 1 DE MATHÉMATIQUES 14/12/09 L'échange de matériel entre élèves et l'usage de la calculatrice sont interdits. Il sera tenu compte du soin et de la présentation ( 4 points ). Le barème
FOCUS : NOS ARTICLES SUR FACEBOOK https://www.facebook.com/pages/sodraco/618524861539098
JUIN 20 N 6 FOCUS : NOS ARTICLES SUR FACEBOOK https://www.facebook.com/pages/sodraco/6185248639098 Nous vous présentons actuellement des articles aussi variés que : Assurance habitation et professionnelle
BTS Groupement A. Mathématiques Session 2011. Spécialités CIRA, IRIS, Systèmes électroniques, TPIL
BTS Groupement A Mathématiques Session 11 Exercice 1 : 1 points Spécialités CIRA, IRIS, Systèmes électroniques, TPIL On considère un circuit composé d une résistance et d un condensateur représenté par
Auto-Entreprise : Activités : Eric SOTY - Siret n 47868353500023. Formation Bureautique, continue d'adultes. Tél : 0953020032 - Fax : 0958020032
Auto-Entreprise : Activités : Eric SOTY - Siret n 47868353500023 Formation Bureautique, APE : 8559A formation continue d'adultes. identité visuelle, charte T.V.A. non applicable, article 293 B du CGI.
Dérivés Financiers Contrats à terme
Dérivés Financiers Contrats à terme Mécanique des marchés à terme 1) Supposons que vous prenez une position courte sur un contrat à terme, pour vendre de l argent en juillet à 10,20 par once, sur le New
COURS GESTION FINANCIERE SEANCE 4 CHOIX DU NIVEAU DU FONDS DE ROULEMENT PLANS DE TRESORERIE FINANCEMENTS ET PLACEMENTS A COURT TERME
COURS GESTION FINANCIERE SEANCE 4 CHOIX DU NIVEAU DU FONDS DE ROULEMENT PLANS DE TRESORERIE FINANCEMENTS ET PLACEMENTS A COURT TERME SEANCE 4 CHOIX DU NIVEAU DU FONDS DE ROULEMENT PLANS DE TRESORERIE FINANCEMENTS
LISTE D EXERCICES 2 (à la maison)
Université de Lorraine Faculté des Sciences et Technologies MASTER 2 IMOI, parcours AD et MF Année 2013/2014 Ecole des Mines de Nancy LISTE D EXERCICES 2 (à la maison) 2.1 Un particulier place 500 euros
Architecture des ordinateurs TD1 - Portes logiques et premiers circuits
Architecture des ordinateurs TD1 - Portes logiques et premiers circuits 1 Rappel : un peu de logique Exercice 1.1 Remplir la table de vérité suivante : a b a + b ab a + b ab a b 0 0 0 1 1 0 1 1 Exercice
COTISATIONS ET POINTS DE
GUIDE RETRAITE COMPLÉMENTAIRE AGIRC ET ARRCO COTISATIONS ET POINTS DE LA RETRAITE COMPLÉMENTAIRE Guide salariés n o 3 Cotisations et points de la retraite complémentaire Sommaire La retraite, en bref...
REFONTE, DEVELOPPEMENT ET HEBERGEMENT DU SITE WEB
A L'ATTENTION DE : PROJET : REFONTE, DEVELOPPEMENT ET HEBERGEMENT DU SITE WEB // Réf. : EXA20061124 // Date du devis : 07/12/2006 // Modifié le : 07/12/2006 // Valable jusq'au : 07/01/2007 //Version 1.00
De même, le périmètre P d un cercle de rayon 1 vaut P = 2π (par définition de π). Mais, on peut démontrer (difficilement!) que
Introduction. On suppose connus les ensembles N (des entiers naturels), Z des entiers relatifs et Q (des nombres rationnels). On s est rendu compte, depuis l antiquité, que l on ne peut pas tout mesurer
PLAN STATISTIQUE AUTOMOBILE DU QUÉBEC Définitions
PLAN STATISTIQUE AUTOMOBILE DU QUÉBEC Définitions Juillet 2014 N/Réf. : 930.01 Le Groupement des assureurs automobiles agit à titre d agence autorisée par l Autorité des marchés financiers. Ce document
Dérivation : cours. Dérivation dans R
TS Dérivation dans R Dans tout le capitre, f désigne une fonction définie sur un intervalle I de R (non vide et non réduit à un élément) et à valeurs dans R. Petits rappels de première Téorème-définition
La maison Ecole d ' Amortissement d un emprunt Classe de terminale ES. Ce qui est demandé. Les étapes du travail
La maison Ecole d ' Amortissement d un emprunt Classe de terminale ES Suites géométriques, fonction exponentielle Copyright c 2004 J.- M. Boucart GNU Free Documentation Licence L objectif de cet exercice
La fonction exponentielle
DERNIÈRE IMPRESSION LE 2 novembre 204 à :07 La fonction exponentielle Table des matières La fonction exponentielle 2. Définition et théorèmes.......................... 2.2 Approche graphique de la fonction
BAROMETRE DE CONJONCTURE DE L HEBERGEMENT D ENTREPRISES
1 er et 2 ème trimestres 2010 Note semestrielle N 1 BAROMETRE DE CONJONCTURE DE L HEBERGEMENT D ENTREPRISES 1. CHIFFRE D AFFAIRES TOTAL DES CENTRES D AFFAIRES Chiffre d affaires total / surface totale
AUTO-ENTREPRENEUR ET PORTAGE SALARIAL L AUTO-ENTREPRENEUR
AUTO-ENTREPRENEUR ET PORTAGE SALARIAL L AUTO-ENTREPRENEUR 1 LE REGIME C est un nouveau régime plus simplifié pour exercer une activité indépendante Ce n est pas un nouveau statut juridique car un auto-entrepreneur
Mathématiques financières
Mathématiques financières Table des matières 1 Intérêt simple 1 1.1 Exercices........................................ 1 2 Intérêt composé 2 2.1 Taux nominal, taux périodique, taux réel.......................
LES GARANTIES DU REGIME CONVENTIONNEL DES CADRES DE LA PRODUCTION AGRICOLE
LES GARANTIES DU REGIME CONVENTIONNEL DES CADRES DE LA PRODUCTION AGRICOLE Dernière mise à jour : avril 2010 CPCEA 1 2 Préambule Le régime conventionnel des cadres de la production agricole est institué
1 Année LMD-STSM Algorithmique et Programmation. Série de TD 2
Série de TD 2 Exercice 2.1 Quel résultat produit le programme suivant? Var val, double : entier ; Val := 231 ; Double := Val * 2 ; Ecrire (Val) ; Ecrire (Double) ;. Exercice 2.2 Ecrire un programme qui
COMPTABILITE SAGE LIGNE 30
COMPTABILITE SAGE LIGNE 30 Date : 25/09/2006 Auteur : Pascal VIGUIER Réf. : SAGE092006 SOMMAIRE SOMMAIRE... 1 1. MENU FICHIER... 3 1.1 1.2 AUTORISATION D ACCES... 3 A PROPOS DE VOTRE SOCIETE... 4 1.2.1
QUE PEUT APPORTER l AUTO ENTREPRENARIAT?
QUE PEUT APPORTER l AUTO ENTREPRENARIAT? Agenda 1. Présentation d OBK Performance 2. L Auto Entreprenariat pour qui? 3. Avantages 4. Charges sociales, autres charges et impôts 5. L auto Entreprenariat
Baccalauréat S Antilles-Guyane 11 septembre 2014 Corrigé
Baccalauréat S ntilles-guyane 11 septembre 14 Corrigé EXERCICE 1 6 points Commun à tous les candidats Une entreprise de jouets en peluche souhaite commercialiser un nouveau produit et à cette fin, effectue
Adresse actuelle Adresse (numéro et rue) Ville Province Code Postal
Premier emprunteur renseignements personnels Demandeur Prénom et nom de famille Date de naissance (jjmm aaaa) État civil Célibataire Divorcé(e) Conjoint de fait Marié(e) Séparé(e) Veuf(ve) Nombre de personne
Cours pratique Excel. Dans chacune des feuilles, les donnés sont déjà entrées afin de gagner du temps.
Cours pratique Excel Présentation du classeur cours.xls C est un classeur qui contient 7 feuilles Liste de personnes Calculs simples Solde Listes Auto Relatif Absolu Formats Paye Cours AFM Dans chacune
Suites numériques 4. 1 Autres recettes pour calculer les limites
Suites numériques 4 1 Autres recettes pour calculer les limites La propriété suivante permet de calculer certaines limites comme on verra dans les exemples qui suivent. Propriété 1. Si u n l et fx) est
NETWORK & SOFTWARE ENGINEERING MANUEL D UTILISATEUR. Logiciel TIJARA. NETWORK AND SOFTWARE ENGINEERING Manuel d'utilisateur "TIJARA" 1
NETWORK & SOFTWARE ENGINEERING MANUEL D UTILISATEUR Logiciel TIJARA Manuel d'utilisateur "TIJARA" 1 SOMMAIRE Introduction Première partie Chapitre 1 : Installation et démarrage Chapitre 2 : Architecture
Cession de la clientèle des cabinets libéraux : les facteurs clés d une transmission réussie
Cession de la clientèle des cabinets libéraux : les facteurs clés d une transmission réussie Les pouvoirs publics ont attiré notre attention sur les enjeux de la transmission des entreprises, plus de 100
MATHÉMATIQUES FINANCIÈRES
MATHÉMATIQUES FINANCIÈRES Table des matières Version 2012 Lang Fred 1 Intérêts et taux 2 1.1 Définitions et notations................................ 2 1.2 Intérêt simple......................................
À qui le trésorier doit-il rendre compte de sa gestion?
Extrait n 3 du Guide Pratique du Trésorier CE À qui le trésorier doit-il rendre compte de sa gestion? Voir la réponse Le rôledutrésorierce 1.2 B-Lestâchesliéesàlagestion des budgets Référence Internet
Fonctions homographiques
Seconde-Fonctions homographiques-cours Mai 0 Fonctions homographiques Introduction Voir le TP Géogébra. La fonction inverse. Définition Considérons la fonction f définie par f() =. Alors :. f est définie
GESTION BUDGETAIRE. BTS MUC, Gestion commerciale. Lycée Charles de Gaulle Vannes 56 000 INTRODUCTION :
BTS MUC, Gestion commerciale. GESTION BUDGETAIRE INTRODUCTION : Les outils statistiques permettent de chiffrer l activité d une entreprise (méthode Mayer, lissages, régression linéaire), la gestion budgétaire
Fiche mathématiques financières
Fiche mathématiques financières Thème 1 : Les taux d'intérêts simples et composés Taux d'intérêts simples : Les taux d'intérêts simples sont appliqués dans le cas d'emprunts dont la durée est inférieure
Comparaison de fonctions Développements limités. Chapitre 10
PCSI - 4/5 www.ericreynaud.fr Chapitre Points importants 3 Questions de cours 6 Eercices corrigés Plan du cours 4 Eercices types 7 Devoir maison 5 Eercices Chap Et s il ne fallait retenir que si points?
Activités numériques [13 Points]
N du candidat L emploi de la calculatrice est autorisé. Le soin, la qualité de la présentation entrent pour 2 points dans l appréciation des copies. Les résultats seront soulignés. La correction est disponible
Mathématiques financières
Ecole Nationale de Commerce et de Gestion de Kénitra Mathématiques financières Enseignant: Mr. Bouasabah Mohammed ) بوعصابة محمد ( ECOLE NATIONALE DE COMMERCE ET DE GESTION -KENITRA- Année universitaire:
CORRIGE LES NOMBRES DECIMAUX RELATIFS. «Réfléchir avant d agir!»
Corrigé Cours de Mr JULES v3.3 Classe de Quatrième Contrat 1 Page 1 sur 13 CORRIGE LES NOMBRES DECIMAUX RELATIFS. «Réfléchir avant d agir!» «Correction en rouge et italique.» I. Les nombres décimaux relatifs.
Marketing III. Calcul du prix & Indicateurs. Contenu
Calcul du prix & Indicateurs Pour la gestion économique de l'entreprise, il est essentiel que les prix des biens et services soient soigneusement calculés en tenant compte de tous les facteurs internes
Exo7. Calculs de déterminants. Fiche corrigée par Arnaud Bodin. Exercice 1 Calculer les déterminants des matrices suivantes : Exercice 2.
Eo7 Calculs de déterminants Fiche corrigée par Arnaud Bodin Eercice Calculer les déterminants des matrices suivantes : Correction Vidéo ( ) 0 6 7 3 4 5 8 4 5 6 0 3 4 5 5 6 7 0 3 5 4 3 0 3 0 0 3 0 0 0 3
BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2012 OBLIGATOIRE MATHÉMATIQUES. Série S. Durée de l épreuve : 4 heures Coefficient : 7 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE
BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2012 MATHÉMATIQUES Série S Durée de l épreuve : 4 heures Coefficient : 7 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE Les calculatrices électroniques de poche sont autorisées, conformément à la
LA TAXE SUR LA VALEUR AJOUTEE - T. V. A. et Traitements comptables. Découvrir les principes des traitements comptables de la TVA.
LA TAXE SUR LA VALEUR AJOUTEE - T. V. A. et Traitements comptables Objectif(s) : o Pré-requis : o Modalités : o o Découvrir les principes des traitements comptables de la TVA. Connaissances de base en
COMPTABILITE SAGE LIGNE 100
COMPTABILITE SAGE LIGNE 100 Date : 20/09/2006 Auteur : Pascal VIGUIER Réf. : SAGE092006 SOMMAIRE SOMMAIRE...1 1. MENU FICHIER...3 1.1 1.2 AUTORISATION D ACCES...3 A PROPOS DE VOTRE SOCIETE...4 1.2.1 1.2.2
Annexe B : Exemples. Avis de vente aux enchères liées Système de plafonnement et d échange de droits d émission de gaz à effet de serre (GES)
Annexe B : Exemples Avis de vente aux enchères liées Système de plafonnement et d échange de droits d émission de gaz à effet de serre (GES) Ce document fournit des exemples sur la façon de déterminer
Adoptés le 8 avril 2014 Date d entrée en vigueur : 8 avril 2014 TABLE DES MATIÈRES
TARIFS DES SERVICES D ADRESSAGE FOURNIS PAR L OPÉRATEUR DU FCR AUX ADMINISTRATEURS DE COMPTE FCR Publiés par l OP3FT, l organisation à but non lucratif dont l objet est de détenir, promouvoir, protéger
Variations du modèle de base
1 Variations du modèle de base Dans ce chapitre nous allons utiliser le modèle de base du chapitre précédent pour illustrer certaines questions économiques simples. Ainsi, le modèle précédent nous permettra
