Titre de la séance : L Egypte un don du Nil observation Version Word Nom du professeur : Mel : Etablissement scolaire : Loiseau laurent

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1 Titre de la séance : L Egypte un don du Nil observation Version Word Nom du professeur : Discipline : Mel : Etablissement scolaire : Loiseau laurent Histoire Loiseaulaurent@voila.fr CLG Renan Version Pdf Objectifs : Construire le lien entre le Nil et l Egypte de Pharaon / Ecrire Niveau : 6 Durée : 1 heures en classe Démarche : 1 er temps Recherche d informations : les élèves individuellement mettent des titres, vérifient grâce au vidéo-projecteur Le 2 ème temps les élèves doivent classer individuellement les documents. Il peut y avoir une confrontation en groupe avec une présentation orale : un élève présente sa réflexion. Ce temps collectif et oral, n est possible que si l activité individuelle a été. Pour la vérification, les élèves se remettent seul avec un tableau renseigné de classement des documents. Le 3 ème temps Ecriture individuelle. Une synthèse complétera cette séance : c est le travail à la maison. La séance est tout à fait modulable tout dépend le temps qu on veut y consacrer.

2 Chapitre 2- L'Egypte ancienne I- L'Egypte un don du Nil.

3 Fiches prof

4 Hérodote, un historien grec qui a visité l'egypte vers 450 avant JC dit «l'egypte est un don du Ni» Vous devez expliquer ses paroles en utilisant les documents Premier temps recherche d informations / lecture des documents Consigne 1 Donner un titre à tous les documents. ( étape que l on peut passer pour aller directement à la consigne 2) Consigne 2 vérifications (ou démarrage de l activité) Le Nil invoqué comme un Dieu, de l'egypte Antique, la crue bienfaitrice du Nil (= hausse du niveau de l'eau d'un fleuve ou d'une rivière), le Nil permet l'agriculture, Les conséquences terribles d'une crue insuffisante, le Nil une grande voie de circulation, Le Nil irrigateur (amener de l'eau jusqu'à un champ), Le Nil : une source de nourriture, Document Titre 1 la crue bienfaitrice du Nil (= hausse du niveau de l'eau d'un fleuve ou d'une rivière) du Nil, 2 Le Nil permet l'agriculture 3 Le Nil invoqué comme un Dieu 4 Le Nil = une source de nourriture 5 Les conséquences terribles d'une crue insuffisantes 6 Le Nil irrigateur (amener de l'eau jusqu'à un champ) 7 Le Nil = une source de nourriture 8 Le Nil permet l'agriculture 9 le Nil une grande voie de circulation 10 La carte L'Egypte Ancienne, le pays du Nil Deuxième temps classement et association de document Consigne 2 ou 3 Compléter le tableau en inscrivant tous les documents et les titres Le Nil un fleuve nourricier Le Nil permet l agriculture Le Nil et la pêche Doc 1 Doc 2 Doc 3 Doc 4 doc 5 doc 6 Doc 8 Doc 4 doc 7 Doc 9 Doc 10 Le Nil une voie de circulation

5 Voici le document élève Justification du classement Les documents Doc 1 Doc 2 Au vidéoprojecteur comme étape de vérification de relance de l activité. Doc 1 Doc 2 Doc 3 Doc 4 Doc 5 Doc 6 Doc 8 Doc 4 Doc 7 Proposition de titres Le Nil permet l agriculture Le Nil et la pêche Le Nil est une grande voie de circulation Le Nil est un fleuve nourricier, source de nourriture. Doc 9 Doc 10 Consigne 3 ou 4 Ecrire un petit texte pour expliquer ce qu a voulu dire Hérodote. Ecriture individuelle / travail collectif pour transformer le texte / réécriture individuelle puis exposé à la classe

6 Consigne 4 Remettre le texte dans l'ordre avec les bons documents (travail à la maison). 1) Le Nil et le désert. L'Egypte est un pays traversé par un fleuve le Nil. Sans le Nil, l'egypte serait un désert. De part et d'autre du Nil s'étend le désert dans lequel on y exploite des mines et des carrière de pierre. Grâce à ce fleuve, s'étire une longue et mince oasis (endroit dans le désert ou la présence de l'eau permet la culture). Dans l'antiquité le débit du Nil n'est pas régulier. A partir de juin, les eaux gonflent du fait des pluies à sa source près de l'equateur. C'est la crue. Quelques mois plus tard, la décrue (baisse du niveau de l'eau) laisse un limon (boue fertile que dépose une rivière ou un fleuve). 2) Le Nil une source de richesses multiples. Ce fleuve est donc un fleuve nourricier. En rendant possible l'irrigation et en fertilisant les champs, le Nil permet une agriculture riche. Les Egyptiens y pratiquent la pêche et la chasse au gibier d'eau. Ils récoltent dans les marais le papyrus qui sert à faire des vêtements, des bateaux, du papier et des voiles. Ils l'utilisent pour transporter les hommes et les marchandises. 3) Une nécessité de contrôler le fleuve. Les Egyptiens construisent des levées de terres naturelles, des digues pour éviter des inondations catastrophiques du fait de fortes crues. Des crues insuffisantes peuvent provoquer de grosses difficultés : famine, désordre dans l'egypte.

7 Documents Document 1 La crue du Nil est un phénomène qui paraît tout à fait incroyable. En effet, tandis que les autres fleuves diminuent vers l'été et s'évaporent de plus en plus à partir de cette époque, le Nil, seul commence à croître et ses eaux grandissent de jour en jour, jusqu'à inonder enfin presque toute l'egypte. Document 2 Diodore de Sicile, fin du 1 er siècle avant JC Les habitants du Delta sont aujourd'hui de toute l'espèce humaine, ceux qui se donnent le moins de mal pour obtenir leurs récoltes : ils n'ont pas la peine d'ouvrir des sillons à la charrue. Quand le fleuve est venu de lui même arroser leurs champs et s'est retiré, chacun ensemence sa terre et y lâche ses porcs : en piétinant, les bêtes enfoncent le grain, et l'homme n'a plus qu'à attendre le temps de la moisson. Hérodote, Histoire, 14, 4 ème siècle avant JC Document 3 Salut à toi ô Nil, issu de la terre, venu pour faire vivre le pays, toi qui inonde les champs que Ré ( dieu du soleil) a créés pour faire vivre tous les animaux, toi qui produis l'orge et fais pousser le blé afin que les temples soient en fête. Si le Nil est paresseux, les nez s'asphyxient, tout le monde s'appauvrit. S'il se soulève, le pays est dans l'exultation et chacun est en joie. D'après un texte du nouvel empire, extrait d'un vieux cantique égyptien Document 4 Adoration à Hâpy, qui jaillit de la terre, qui vient nourrir la terre d'egypte. Maître des poissons lorsqu'il coule, la terre se réjouit, les ventres jubilent. C'est lui, Hâpy qui fait pousser les herbages pour les troupeaux. Personne ne peut vivre sans lui les gens sont habillés avec le lin qui pousse dans les champs grâce à lui. Papyrus du nouvel empire Document 5 Mon cœur est attristé ; toutes les denrées nécessaires à la nourriture des hommes sont épuisées. Tout le monde vole son voisin. L'enfant gémit car il a faim, le jeune homme se traîne et les vieillards sont brisés par le désespoir. Ils pressent leurs mains contre leur ventre affamé. Tout court à la ruine. Que dois-je faire Dis moi où sont les sources du Nil, quel Dieu veille sur elles. Car c'est toujours le Nil qui a toujours rempli les greniers à grain. Lettre d'un pharaon (roi d'egypte) à un gouverneur de Nubie

8 Document 6 Document 7 Source peinture d un tombeau du 2e millénaire av JC, Thèbes Document 10 source fresque d une tombe Document 8 Source papyrus du livre des morts vers 1000 av JC. Document 9 Source peinture d un tombeau

9 Hérodote, un historien grec qui a visité l'egypte vers 450 avant JC dit «l'egypte est un don du Ni» Vous devez expliquer ses paroles en utilisant les documents Consigne 1 Donner un titre à tous les documents avec la liste suivante Le Nil invoqué comme un Dieu, la crue (= hausse du niveau de l'eau d'un fleuve ou d'une rivière) du Nil, le Nil permet l'agriculture, Les conséquences terribles d'une crue insuffisantes, le Nil une grande voie de circulation, Le Nil irrigateur (amener de l'eau jusqu'à un champ), Le Nil = une source de nourriture, La carte de l'egypte Ancienne le pays du Nil Document 1 Titre

10 Au vidééoprojecteur Document Titre 1 la crue (= hausse du niveau de l'eau d'un fleuve ou d'une rivière) du Nil, 2 Le Nil permet l'agriculture 3 Le Nil invoqué comme un Dieu 4 Le Nil = une source de nourriture 5 Les conséquences terribles d'une crue insuffisantes 6 Le Nil irrigateur (amener de l'eau jusqu'à un champ) 7 Le Nil = une source de nourriture 8 Le Nil permet l'agriculture 9 le Nil une grande voie de circulation 10 L'Egypte Ancienne, le pays du Nil

11 Consigne 2 Compléter le tableau en inscrivant tous les documents et les titres Justification du classement Les documents Doc 1 Doc 2 Consigne 2 Compléter le tableau en inscrivant tous les documents et les titres Justification du classement Les documents Doc 1 Doc 2

12 Au vidéo-projecteur Doc 1 Doc 2 Doc 3 Doc 4 Doc 5 Doc 6 Doc 8 Doc 4 Doc 7 Doc 9 Doc 10 Proposition de titres Le Nil permet l agriculture Le Nil et la pêche Le Nil est une grande voie de circulation Le Nil est un fleuve nourricier, source de nourriture. Consigne 3 Ecrire un petit texte pour expliquer ce qu a voulu dire Hérodote «l Egypte est un don du Nil».

13 Travail à la maison Au choix

14 Consigne 4 Faire trois parties de ce texte et y mettre un titre à chacune des parties. Le Nil une source de richesses multiples Une nécessité de contrôler le fleuve. Le Nil et le désert L'Egypte est un pays traversé par un fleuve le Nil. Sans lui, l'egypte serait un désert. De part et d'autre du fleuve s'étend le désert dans lequel on y exploite des mines et des carrières de pierre. Grâce au Nil une longue et mince oasis (= endroit dans le désert ou la présence de l'eau permet la culture) s'étire. Dans l'antiquité le débit du Nil n'est pas régulier. A partir de juin, les eaux gonflent du fait des pluies à sa source près de l'equateur. C'est la crue (montée des eaux). Quelques mois plus tard, la décrue (=baisse du niveau de l'eau) laisse un limon (=boue fertile que dépose une rivière ou un fleuve).ce fleuve est donc un fleuve nourricier. En rendant possible l'irrigation et en fertilisant les champs, le Nil permet une agriculture riche. Les Egyptiens y pratiquent la pêche et la chasse au gibier d'eau. Ils récoltent dans les marais le papyrus qui sert à faire des vêtements, des bateaux, du papier et des voiles. Ils l'utilisent pour transporter les hommes et les marchandises. Les Egyptiens construisent des levées de terres naturelles, des digues pour éviter des inondations catastrophiques du fait de fortes crues. Des crues insuffisantes peuvent provoquer de grosses difficultés : famine, désordre dans l'egypte. Consigne 5 Faire trois parties de ce texte et y mettre un titre à chacune des parties. Le Nil une source de richesses multiples Une nécessité de contrôler le fleuve. Le Nil et le désert L'Egypte est un pays traversé par un fleuve le Nil. Sans lui, l'egypte serait un désert. De part et d'autre du fleuve s'étend le désert dans lequel on y exploite des mines et des carrières de pierre. Grâce au Nil une longue et mince oasis (= endroit dans le désert ou la présence de l'eau permet la culture) s'étire. Dans l'antiquité le débit du Nil n'est pas régulier. A partir de juin, les eaux gonflent du fait des pluies à sa source près de l'equateur. C'est la crue (montée des eaux). Quelques mois plus tard, la décrue (=baisse du niveau de l'eau) laisse un limon (=boue fertile que dépose une rivière ou un fleuve).ce fleuve est donc un fleuve nourricier. En rendant possible l'irrigation et en fertilisant les champs, le Nil permet une agriculture riche. Les Egyptiens y pratiquent la pêche et la chasse au gibier d'eau. Ils récoltent dans les marais le papyrus qui sert à faire des vêtements, des bateaux, du papier et des voiles. Ils l'utilisent pour transporter les hommes et les marchandises. Les Egyptiens construisent des levées de terres naturelles, des digues pour éviter des inondations catastrophiques du fait de fortes crues. Des crues insuffisantes peuvent provoquer de grosses difficultés : famine, désordre dans l'egypte. Consigne 5 Faire trois parties de ce texte et y mettre un titre à chacune des parties. Le Nil une source de richesses multiples Une nécessité de contrôler le fleuve. Le Nil et le désert L'Egypte est un pays traversé par un fleuve le Nil. Sans lui, l'egypte serait un désert. De part et d'autre du fleuve s'étend le désert dans lequel on y exploite des mines et des carrières de pierre. Grâce au Nil une longue et mince oasis (= endroit dans le désert ou la présence de l'eau permet la culture) s'étire. Dans l'antiquité le débit du Nil n'est pas régulier. A partir de juin, les eaux gonflent du fait des pluies à sa source près de l'equateur. C'est la crue (montée des eaux). Quelques mois plus tard, la décrue (=baisse du niveau de l'eau) laisse un limon (=boue fertile que dépose une rivière ou un fleuve).ce fleuve est donc un fleuve nourricier. En rendant possible l'irrigation et en fertilisant les champs, le Nil permet une agriculture riche. Les Egyptiens y pratiquent la pêche et la chasse au gibier d'eau. Ils récoltent dans les marais le papyrus qui sert à faire des vêtements, des bateaux, du papier et des voiles. Ils l'utilisent pour transporter les hommes et les marchandises. Les Egyptiens construisent des levées de terres naturelles, des digues pour éviter des inondations catastrophiques du fait de fortes crues. Des crues insuffisantes peuvent provoquer de grosses difficultés : famine, désordre dans l'egypte.

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16 1. Complète le texte avec les expressions suivantes : papyrus, Pêche, nourricier, riche, Régulier, crue, insuffisantes, limon, facile, la chasse, papier, le Nil, mines, désert. 2. Indiquer entre les parenthèses les N des documents qui conviennent. 3. Faire trois parties de ce texte et y mettre un titre à chacune des parties. / Le Nil une source de richesses multiples / Une nécessité de contrôler le fleuve / Le Nil et le désert L'Egypte est un pays traversé par un fleuve... Sans lui, l'egypte serait un désert. De part et d'autre du fleuve, s'étend le.dans lequel on y exploite des (Document 10) et des carrières de pierre. Grâce à ce fleuve, s'étire une longue et mince oasis (endroit dans le désert ou la présence de l'eau permet la culture). Dans l'antiquité, le débit du Nil n'est pas.. A partir de juin, les eaux gonflent du fait des pluies à sa source près de l'equateur. C'est la. (Document 1). Quelques mois plus tard, la décrue (baisse du niveau de l'eau) laisse un..(boue fertile que dépose une rivière ou un fleuve). Ce fleuve est donc un fleuve. En rendant possible l'irrigation (document ) et en fertilisant les champs, le Nil permet une agriculture.. et (documents 2 et ). Les Egyptiens y pratiquent la.et au gibier d'eau. Ils récoltent dans les marais le qui sert à faire des vêtements, des bateaux, du..et des voiles. Ils utilisent ce fleuve pour transporter les hommes et les marchandises ( document ). Les Egyptiens construisent des levées de terres naturelles, des digues pour éviter des inondations catastrophiques du fait de fortes crues. Des crues..peuvent provoquer de grosses difficultés : famine, désordre dans l'egypte (documents.. et 6).

17 1) Le Nil et le désert. L'Egypte est un pays traversé par un fleuve le Nil. Sans le Nil, l'egypte serait un désert. De part et d'autre du Nil s'étend le désert, dans lequel on y exploite des mines (Document 10) et des carrières de pierre. Grâce à ce fleuve, s'étire une longue et mince oasis (endroit dans le désert ou la présence de l'eau permet la culture). Dans l'antiquité, le débit du Nil n'est pas régulier. A partir de juin, les eaux gonflent du fait des pluies à sa source près de l'equateur. C'est la crue. (Document 1). Quelques mois plus tard, la décrue (baisse du niveau de l'eau) laisse un limon.(= boue fertile que dépose une rivière ou un fleuve). 2) Le Nil une source de richesses multiples Ce fleuve est donc un fleuve nourricier. En rendant possible l'irrigation (document ) et en fertilisant les champs, le Nil permet une agriculture riche et «facile» (documents 2 et ). Les Egyptiens y pratiquent la pêche et la chasse au gibier d'eau. Ils récoltent dans les marais le papyrus qui sert à faire des vêtements, des bateaux, du papier et des voiles. Ils utilisent ce fleuve pour transporter les hommes et les marchandises ( document ). 3) Une nécessité de contrôler le fleuve Les Egyptiens construisent des levées de terres naturelles, des digues pour éviter des inondations catastrophiques du fait de fortes crues. Des crues insuffisantes peuvent provoquer de grosses difficultés : famine, désordre dans l'egypte (documents.. et 6.