KIDAL GAO TOMBOUCTOU MOPTI
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- Aurore Champagne
- il y a 6 ans
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1 Analyse de capacités de 25 organisations locales intervenant au Nord du Mali Août 2012 I. Couverture géographique des organisations analysées dans ce rapport Tessalit Goundam KIDAL 0 1 à 3 4 à 5 Tombouctou Nombre d ONG présentes par cercle Bourem TOMBOUCTOU Gourma-Rharous Rharous Dire Gourma Niafunke MOPTI Bandiagara Kidal GAO Gao Ga 6 à 8 9 à 12 Abeibara Tin-Essako Menaka Région Gao Kidal Ansongo Douentza Mopti Koro Tombouctou Cercles Ansongo Bourem Gao Ménaka Abeibara Kidal Tessalit Tin-Essako Bandiagara Bankass Djenne Douentza Koro Mopti Tenenkou Youwarou Diré Goundam GourmaRharous Niafunké Tombouctou 1
2 II. Tableau d analyse de capacités des organisations Organisation A.D.E. SAH Agence évangélique de développement du Mali (AEDM) Mopti : - Bandiagara - Koro - Mopti - Appui en matériels et fournitures - Plaidoyer - Pharmacie scolaire - Infrastructures - Stratégie de Scolarisation Accélérée (SSA) - Programme Promotion Intégré des Droits des Enfants (PPIDE) N/A 8 N/A Financiers N/A 22 Formation pédagogique N/A adesahgaomali@y ahoo.fr aedmsevare@yah oo.fr AMSS Antenne AMADE Tombouctou - Diré - Goundam - Gourma- Rharous - Niafunké formelle non formelle - Stratégie de scolarisation accélérée - Droits de - Création de groupes d apprentissage - Soutien au fonctionnement des classes Gestion - Plaidoyer - Communautés d apprentissage de maitres - Stratégies de mobilisation des ressources - Droits protection de - Equipements - Equipements amss@afribone.ne t.ml antenneamade@y ahoo.fr ASFED - Nutrition préscolaire - Initiation aux activités génératrices de revenu pour les enfants déscolarisés 12 - Nutrition - Encadrement préscolaire - Sécurisation du centre Niali (pour enfants démunis) alzeda2002@yaho o.fr 2
3 Association des Conseillers Agricoles au Sahel (ACAS) Association pour la Promotion des Filles Déscolarisées (APROFID MALI) - Goundam - Accompagnement des communautés enseignants en alphabétisation jeunes déscolarisés N/A 7 - Sensibilisation des jeunes à la citoyenneté et à l importance de la scolarisation 9 - Gestion de projets en situation d urgence animateurs en situation postconflit - Equipement - Equipement des centres de des jeunes ongacas@yahoo.fr kadybaby_2000@y ahoo.fr Association pour la promotion et l'appui au développement local (APADL) - Diré - Goundam - Planification des actions des CGS (comités de gestion scolaire) responsables des CGS - Soutien aux partenariats pour les autorités et les CGS - Plaidoyer et Contrôle Citoyen auprès des acteurs éducatifs - Soutien aux conditions d accès et de protection des enfants des parents et des CGS. - Définition d un plan d action pour la sensibilisation des villages pour la rentrée scolaire et l importance de la scolarisation 57 - Appui à la des CGS pour définir et maitriser leurs rôles et responsabilités - Appui à la des CGS dans la réalisation et production de manuel des procédures - Equipement - Prise en charge
4 Association Pour la solidarité et le développement au Nord (ASDN) - In, Education et Communication (IEC) environnementale fonctionnelle - Hygiène et Assainissement N/A 15 environnementa le (IEC) sanitaire dans les écoles - Hygiène et assainissement - Outils IEC environnementales Association pour le Développement du Nord Mali (ADENORD) - Goundam - Gourma- Rharous - Stratégie de scolarisation accélérée pour les enfants de 8 à 12 ans - Appui aux cantines écoles à classe unique - Appui en fournitures - Encadrement des étudiants pour faciliter leur insertion socioprofessionnelle - Encadrement des écoles mobiles - Formation en Alphabétisation fonctionnelle - Centralisation des élèves au niveau du chef lieux pour la dispense de cours et rencontres inter Protection des droits de - Equipement hamza20fr@yahoo.fr 4
5 Association pour le développement en Zone Aride (ADAZ) Cabinet de Recherche Action pour le Développement Endogène (CRADE) - Gourma- Rharous - Suivi des cantines comités de gestion scolaire - Initiation d activités génératrices de revenus - Identification des enfants déscolarisés - Appui à leur inscription - Appui en fourniture et manuel scolaire - Appui à la délivrance de certificats d actes de naissance - Suivi des évaluations des enfants inscrits N/A - Appui à l ouverture de classes d examens pour les élèves non déplacés - Négociation et plaidoyer auprès des autorités nationales et des personnes ressources pour la tenue des examens à Gao - Concertation /Echange avec les Organisations Communautaires de Base pour la reprise de la rentrée scolaire et les préparatifs de la tenue des Examens en rapport avec le Personnel de l AE Gestion du - Informatique - Formation sur les stratégies et politique en éducation surtout pour les adolescents - Equipement - Financement - Appui technique et financier ongadaz@yahoo.fr crade@afribone.ne t.ml soumeylou@yahoo.fr 5
6 Carrefour Développement (CAR.D) non formelle - Appui à la signature de contrats entre l Etat et les collectivités au compte de la CADDE (Cellule d Appui à la Décentralisation et la Déconcentration de l Education) - Equipement et animation d un centre d écoute pour les jeunes N/A 13 - Pédagogie de l éducation - Droits et devoirs des enfants - Gestion des comités et infrastructures - Informatique diabirmaiga@yaho o.fr Collectif Cri de Cœur - Appui en matériel didactique aux écoles N/A 60 N/A - Appui financier et institutionnel moussayarga2@y ahoo.fr 6
7 Groupe Action et Recherche pour le Développement Local (GARDL) Kidal : - Abiebara - Kidal - Tessalit - Tinesako - Sensibilisation des parents d élèves pour la scolarisation et le maintien des élèves à l école - Mise en place et des APE/CGS sur leurs rôles et responsabilités - Diagnostics participatifs des écoles avec la participation des CGS/APE et AME (association des mères d élèves), CAP et élus communaux pour l élaboration des plans d action quinquennaux des écoles - Formation continue des enseignants - Suivi pédagogique - Analyse des résultats avec le CAP, les élèves, les parents d élèves et les enseignants les parents - Evaluation Rapide Organisationnelle - Identification d élèves non déplacés 15 - Techniques de mobilisation de ressources financières - Appui institutionnel et équipement onggardl@yahoo.fr 7
8 Groupe de recherche d'applications techniques (GRAT) Groupement des Artisans ruraux d'intadeyné (GARI) Immen Gollen Institut pour l Education Populaire (IEP) Mopti : - Douentza Mopti : - Douentza - Koro Kidal : - Kidal - - Mobilisation sociale CSG, des élus locaux en gestion de l'école en mode décentralisé - système de scolarisation accélérée - Appui aux comités de gestion scolaire - Suivi de la cantine scolaire - Animation et sensibilisation en faveur de la scolarisation des filles - Plaidoyer pour la promotion et le développement des langues nationales - Lutte contre les mutilations génitales féminines - Activités VIH-SIDA - Formation - Suivi-évaluation N/A 47 N/A 18 - Sensibilisation - Appui occasionnel en fournitures pour la tenue des sessions extensives - Appui aux enseignants pour la tenue des cours Suivi-évaluation - Gestion financière - Plaidoyer et lobbying - Méthode reflect et sanmogoya - Perfectionneme nt du en montage, gestion et suivi de projets d'éducation - Recyclage - Santé de la reproduction et l excision - Formation de formateurs - Formation en suivi-évaluation - Gestion axée sur les résultats - Gestion de l école en mode décentralisée - Partenariats financiers - Appui financier à des groupements de femmes - Matériel didactique - Equipement fakassi@yahoo.fr onggarimenaka@y ahoo.fr baridir@yahoo.fr boubamaiga6@ya hoo.fr 8
9 Nord et Développement (NORDEV) - Diré formelle (appui aux cantines, contribution à la prise en charge du salaire des enseignants communautaire) - Tenus, construction et équipements des salles de classes, fournitures spéciale: école des déficients auditifs producteurs N/A 7 - Suivi-Evaluation - Financement nordev.mali@gmail.com Sahel Etude Action pour le Développement (SEAD) - Formations des membres des APE, CGS, AME - Suivi des cantines - Formations en alphabétisation et post alphabétisation - Appui/Gestion matériels éducatifs des enfants - Relance des activités à l intention des candidats aux examens - Bilans annuels des plans en éducation des écoles et des collectivités (communes) 40 - Maîtrise d ouvrage en éducation - Planification en éducation Suivi des équipements - Suivi des apprentissages - Suivi-Evaluation - Appui financier sead_gao@yahoo. fr 9
10 Tamala Tassaght Union pour un avenir écologique et solidaire (UAVES) Woïyo Kondeye "Espace de Reflexion et d'entraide avec les femmes" - Niafunké - Appui à la des acteurs éducatifs sur la convergence de la langue sonrhaï - Appui aux enfants abandonnés ou non scolarisés - Construction des classes - Suivi des cantines - Appui des CGS et AME - Plantation d arbres - Participation Communautaire environnementale et implantation de jardins écologiques - Suivi et supervision des cantines nutritionnelle - Lutte contre les mutilations génitales féminines - Hygiène et assainissement - Organisation de cours 5 N/A 45 - Sensibilisation des parents et directeurs d écoles N/A Sensibilisation - Appui financier - Appui et encadrement des CGAS et AME N/A - Nutrition - Prise en charge des agents - Protection et droits des enfants - Matériel et logistiques tamala130@yahoo.fr tassaght@afribone mali.net adtigoum@yahoo.f r adtigoum@yahoo.f r 10
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