entreprises & formation dans le secteur de l'audiovisuel SOURCE : AFDAS 2007
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- Émilie Gervais
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1 entreprises & formation dans le secteur de l'audiovisuel 7 SOURCE : AFDAS 7
2 AVANT-PROPOS La CPNEF-AV publie ce rapport statistique dans le cadre de son Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans l audiovisuel, sur la base des données enregistrées et exploitées par l AFDAS. Il rend compte de la formation professionnelle continue dans le secteur de l Audiovisuel au titre de l année 7, en présentant d une part les éléments sur le nombre d entreprises cotisantes et d autre part, l accès à la formation des salariés permanents et des intermittents du spectacle techniciens de l audiovisuel. Conformément au protocole d accord du 7 janvier 5 relatif au financement de la formation professionnelle dans l audiovisuel (en application de la loi du 4 mai 4 sur la formation tout au long de la vie), l AFDAS a été choisi par les partenaires sociaux pour l ensemble des entreprises (privées et publiques) de la branche de l Audiovisuel. Il s ensuit que depuis 5 l AFDAS dispose de données complètes sur la formation professionnelle continue dans le secteur de l Audiovisuel et à ce titre, des comparaisons ont pu être faites sur l évolution 5/6 des différents éléments statistiques figurant dans ce dossier. Ainsi, les informations contenues dans ce dossier sont les suivantes : I. Données sur les entreprises cotisantes II. Données sur les salariés permanents (tous dispositifs confondus) III. Zoom sur le Plan de Formation des entreprises (+ et - salariés) IV. Données sur l usage des nouveaux dispositifs de formations (DIF et PP) V. Données sur les salariés Intermittents du spectacle (techniciens de l audiovisuel)
3 SOMMAIRE Glossaire 4. Les entreprises 6. Entreprises cotisantes à l AFDAS par secteur professionnel 6. Répartition géographique des entreprises cotisantes 7. Répartition des entreprises cotisantes selon les effectifs de salariés permaments 8 4. Répartition des salariés permaments par secteur professionnel 8. Les «permanents» 9. Répartition par dispositif de formation 9. Répartition géographique. Répartition par sexe 4. Répartition par tranche d âge 5. Répartition par catégorie de statut 6. Répartition par domaine de formation, tous dispositifs confondus. Zoom sur le plan de formation des «permanents» (entreprises de + et - salariés) 4. Répartition par type de formation et par secteur professionnel 4. Répartition par sexe dans les plans de formation 5. Répartition par tranche d âge dans les plans de formation 5 4. Répartition par catégorie de statut dans les plans de formation 6 5. Répartition des stages et «permaments» selon la durée du stage suivi 6 6. Répartition selon le type d organisme de formation intervenant 7 7a. Répartition par domaine de formation 8 7b. Répartition des «permanents» ayant suivi une formation transversale 9 7c. Formations spécifiques au domaine de l audiovisuel 7d. Formations transversales 4. Droit individuel à la formation (DIF) et période de professionnalisation (PP). Répartition des par dispositif de formation. Répartition des DIF selon la durée. Répartition des PP selon la durée 4. Répartition des par domaine de formation 5. Les intermittents, techniciens de l audiovisuel 4. Répartition par dispositif de formation 4. Répartition géographique par dispositif de formation 5. Répartition par sexe 6 4. Répartition par tranche d âge 6 5. Répartition par domaine de formation 7
4 GLOSSAIRE () Entreprises cotisantes : une entreprise est dite cotisante dès qu elle a fait parvenir à l AFDAS une déclaration annuelle avec des masses salariales (permanents ou intermittents) et s est acquittée de sa contribution obligatoire au titre de la Formation professionnelle continue. Rappel des taux de contributions : % de la masse salariale permanent (CDI+CDD) pour les entreprises de moins de salariés et,6 % pour les entreprises de salariés permanents et plus. % de la masse salariale CDD,5 % de la masse salariale Intermittents Pour les entreprises qui franchissent pour la première fois le seuil des ou salariés «permanents», des taux de contributions différents de ceux ci-dessus s appliquent. (Pour plus de détails, consulter le site internet de l Afdas rubrique employeurs / taux de contribution). () Effectifs permanents déclarés : lorsqu une entreprise complète sa déclaration annuelle des salaires, elle indique son effectif salarié permanents (CDI et CDD) en équivalent temps plein. Elle additionne le nombre total d heures travaillées par l ensemble de ses salariés et le divise par 8 pour connaître son effectif équivalent temps plein. () Stagiaire permanent : individu salarié, sous CDI ou CDD de droit commun, d une entreprise de l audiovisuel, ayant suivi une action de formation financée par l AFDAS. (4) Stagiaire intermittent : individu salarié sous CDD d usage, dit intermittent du spectacle appartenant à la catégorie Technicien de l audiovisuel (monteur, administrateur de production, réalisateur, ), ayant suivi une action de formation, financée par l AFDAS. Précision : le nombre de permanents ou intermittents indiqué dans le rapport ne correspond pas à un nombre d individus dans la mesure où un individu qui suit plusieurs stages est compté autant de fois qu il a suivi de formations. (5) Plan de formation de branche : une partie des cotisations (, % de la masse salariale permanent) des entreprises est mutualisée pour financer le Plan de formation de branche. Celui-ci sert à financer des actions de formation d intérêt collectif, dans des domaines définis par les partenaires sociaux, au sein de la branche d activité de l audiovisuel. (6) Différents dispositifs d accès à la formation professionnelle continue pour les salariés de droit commun : Bilan de compétences : il permet à un salarié de faire le point sur ses compétences, aptitudes et motivations et de définir un projet professionnel ou de formation. Réalisé par un prestataire extérieur à l entreprise, selon des étapes bien précises, le bilan de compétences peut être décidé par l employeur ou mis en œuvre à l initiative du salarié dans le cadre d un congé spécifique. Congé individuel de formation ou CIF : il permet à tout travailleur de suivre, à son initiative et à titre individuel, des actions de formation indépendamment de sa participation aux stages compris dans le plan de formation de l entreprise dans laquelle il exerce son activité. Ces actions de formation doivent permettre aux travailleurs d accéder à un niveau supérieur de qualification, de changer d activité ou de profession. Pour en bénéficier, le salarié doit remplir certaines conditions et présenter à l employeur sa demande d absence au titre du CIF. Egalement sous certaines conditions et selon une procédure déterminée, le salarié peut bénéficier d une prise en charge de sa rémunération et des frais de formation par l organisme paritaire collecteur agréé au titre du CIF (AFDAS). Validation des acquis de l expérience ou VAE : elle permet de faire reconnaître son expérience (professionnelle ou non) afin d obtenir un diplôme, un titre ou un certificat de qualification professionnelle, inscrit au RNCP. Diplômes, titres et certificats sont ainsi accessibles grâce à l expérience et non uniquement par le biais de la formation initiale ou continue. Tuteur : la formation tuteur a pour fonction d aider un salarié à acquérir des techniques pédagogiques afin de transmettre ses connaissances et compétences
5 à un ou à des salariés en contrat, ou en période de professionnalisation, dans l entreprise où il(s) travaille(nt). Plan de formation : il rassemble l ensemble des actions de formation,de bilans de compétences et de validation des acquis de l expérience définies dans le cadre de la politique de gestion des ressources humaines de l entreprise. L élaboration du plan de formation est assurée sous la responsabilité pleine et entière du chef d entreprise, après consultation des représentants du personnel. Contrat de professionnalisation : il s adresse à tous les jeunes âgés de 6 à 5 ans révolus et aux demandeurs d emploi âgés de 6 ans et plus. Il leur offre, à travers une formation en alternance, la possibilité d acquérir une qualification et de favoriser leur insertion ou réinsertion professionnelle. En application de l article L.98- du code du travail, les contrats de professionnalisation ont pour objet de permettre à leur bénéficiaire d acquérir un diplôme ou un titre à finalité professionnelle, une qualification figurant sur une liste établie par la Commission Paritaire Nationale de l Emploi ou une qualification professionnelle reconnue dans les classifications d une convention collective de branche. Droit individuel à la formation ou DIF : suivant certaines conditions et procédures, il permet à tout salarié de se constituer un crédit d heures annuel pour suivre une formation à son initiative, sous réserve de l accord de l employeur. Dans l audiovisuel, un salarié sous contrat à durée indéterminée acquiert h de formation par an, cumulables sur six ans. Il peut demander une anticipation de ses heures annuelles (s il a au moins un an d ancienneté). Les salariés sous contrat à durée déterminée de droit commun ont accès au droit individuel à la formation, calculé prorata temporis, lorsqu ils ont cumulés trois mois de travail dans une ou plusieurs entreprises sur l année de référence. Ces mêmes dispositions s appliquent aux journalistes pigistes engagés sous forme de contrat à durée indéterminée ou à durée déterminée. Période de professionalisation : l objectif de ces périodes est de favoriser, par des actions de formation, le maintien dans l emploi des salariés en contrat à durée indéterminée. Elles sont notamment ouvertes : - aux salariés dont la qualification est devenue insuffisante au regard de l évolution des technologies et de l organisation du travail, - aux salariés qui comptent ans d activité professionnelle, ou âgés d au moins 45 ans et disposant d une ancienneté minimum d un an de présence dans la dernière entreprise qui les emploie, - aux salariés qui envisagent la création ou la reprise d une entreprise, - aux femmes qui reprennent leur activité professionnelle après un congé de maternité ou aux hommes et aux femmes après un congé parental, - aux salariés reprenant leur activité professionnelle après une absence continue de longue durée pour maladie ou accident. Pour en savoir plus et connaître les conditions spécifiques de mise en œuvre, dispositif par dispositif, de la formation professionnelle continue dans le secteur de l audiovisuel, vous pouvez consulter le site web de l Afdas rubrique employeurs /documents utiles. (7) Les différents dispositifs d accès à la formation professionnelle continue pour les salariés sous CDD d usage (intermittents du spectacle) En vertu de l accord interbranche du 6 juillet 7, relatif aux modalités d accès à la formation professionnelle tout au long de la vie pour les intermittents du spectacle, et à l exception du dispositif du Contrat de professionnalisation, les salariés sous CDD d usage ont des droits pour accéder à l ensemble des dispositifs de formation instaurés par la loi (Dif, Plan de formation, Cif, Période de professionnalisation, ). Cela étant, compte tenu de leur mode d activité particulier, la mise en œuvre de leurs droits à formation se fait, généralement pendant une période d inactivité professionnelle, directement auprès de l AFDAS qui, selon certaines conditions et procédures administratives, assure l examen de leur demande de formation et la prise en charge financière de celle-ci. Pour connaître les conditions d accès des intermittents du spectacle à la formation professionnelle continue, consulter le site web de l Afdas rubrique intermittents du spectacle.
6 . Les entreprises. Entreprises cotisantes ( ) à l AFDAS par secteur professionnel audiovisuelle & cinématographique & diffusion radio Industries techniques Ensemble de l audiovisuel Entreprises identifiées en Entreprises cotisantes en % des entreprises cotisantes en 7 7,4 % 66,7 % 84,5 % 78,8 % 74,5 % sur l ensemble des identifiées Entreprises cotisantes en Evolution 7-6 +, % +, % -,5 % +, % +,7 %
7 . Répartition géographiques des entreprises cotisantes audiovisuelle & cinématographique & diffusion radio Industries techniques ensemble de l audiovisuel % sur l ensemble de la France Evolution 7-6 Ile de France , % -, % Rhône-Alpes , % +,7 % PACA , % -,9 % Midi-Pyrénées 58 84,8 % + 6,9 % Bretagne ,6 % +, % Aquitaine ,4 % +,8 % Languedoc-Roussillon ,4 % +, % Nord/Pas-de-Calais , % + 9,9 % Pays de Loire , % +,% Alsace ,4 % + 8,8 % Poitou-Charrente , % +, % Centre , % - 7, % Bourgogne , % -, % Lorraine , % - 7,6 % Auvergne ,8 % +,8 % Basse-Normandie ,8 % + 7,6 % Haute-Normandie 7 5,8 % + 7,9 % Champagne-Ardenne 6 5 4,7 % -,5 % Franche-Comté ,6 % + 9,7 % Picardie ,6 % +,6 % Limousin 7,5 % -,9 % Corse 9,5 % + 5,4 % DOM-TOM 7 9, % - 8,6 % total entreprises % +,7 % La région Ile-de-France est prédominante avec 6, % d entreprises cotisantes. 7
8 . Répartition des entreprises cotisantes selon les effectifs de salariés permanents de à 4 salariés de 5 à 9 salariés de à 9 salariés de à 49 salariés de 5 à 49 salariés 5 et plus 78,9 % % année 7 Prodution audiovisuelle & cinématograhique & diffusion radio Industries techniques ,7 %,4 %,4 %,5 % 4, % Total Les entreprises de moins de 4 salariés dominent avec un pourcentage de 78,9. Les TPE de moins de salariés représentent 9, % des entreprises cotisantes. rappel année 6 78,9 %, %, %,4 % % 4 % 4. Répartition des salariés permanents par secteur professionnel Les salariés permanents augmentent de 6,4 % entre 7 et 6, avec une progression légérement plus forte pour le secteur de la production et diffusion radio. En comparaison, l évolution du nombre de salariés permanents entre 5 et 6 était plus faible :,8 % (données présentées dans les statistiques 6 à consulter le site Prodution audiovisuelle & cinématograhique & diffusion radio Industries techniques année année évolution ,5 % + 6, % + 7,8 % + 5, % Total ,4 %
9 . Les «permanents». Répartition des «permanents» par dispositif de formation CBC CIF VAE PF Tuteur CP y compris DIF & PP total secteur évolution par secteur 7-6 Prodution audiovisuelle & cinématograhique & diffusion radio Industries techniques ,6 % + 47,5 % + 46,8 % + 7,7 % ensemble audiovisuel 7 ensemble audiovisuel , % évolution par dispositif ,9 % + 7,4 % +58,8 % +47, % - 49, % +, % + 46 % Le Dispositif de VAE est peu utilisé quel que soit le secteur d activités, sa forte croissance (+ 58,8 %) est donc à relativiser. Tous secteurs confondus, on note une forte utilisation du PF (DIF et PP), son évolution est conséquente entre 6 et 7. L utilisation des autres dispositifs est moins forte malgré une certaine croissance (+ % pour le CP). A noter le faible nombre de tuteur, en baisse entre 6 et 7. CBC : congé bilan de compétences CIF : congé individuel de formation VAE : validation des acquis de l expérience PF : plan de formation CP : contrat de professionnalisation DIF : droit individuel à la formation PP : période de professionnalisation
10 . Répartition géographique des «permanents» CBC CIF VAE PF Tuteur CP y compris DIF & PP total par région % par région sur l ensemble de la France évolution 7-6 Ile de France Rhônes-Alpes Alsace Bretagne Aquitaine Haute-Normandie PACA Nord-pas-de-Calais Midi-Pyrénées Lorraine Bourgogne Limousin Pays-de-Loire Franche-Comté Auvergne Poitou-Charente Languedoc-Roussillon Corse Champagne-Ardenne Picardie Centre Basse-Normandie ,4 %,8 %,6 %,8 %,8 %,8 %,7 %,7 %,7 %,6 %,5 %,5 %,5 %,4 %, %, %, %, %, %, %, %, % + 4, % + 6,7 % + 4, % +,4 % + 6,7 % + 9,6 % + 59, % + 77,5 % +, % + 69,9 % + 97, % + 8,8 % +,8 % + 4, % + 9, % + 7,7 % + 85,7 % + 5, % +8,8 % + 9,8 % +,7 % -, % total par dispositif de formation % + 46 % L Ile De France totalise 88,4 % des en formation pour 6, % des entreprises cotisantes. Les régions Rhone Alpes et PACA ont un faible pourcentage de en formation sur leur territoire alors qu elles représentent les deuxiéme et troisième régions après l Ile De France en nombre d entreprises cotisantes. CBC : congé bilan de compétences CIF : congé individuel de formation VAE : validation des acquis de l expérience PF : plan de formation CP : contrat de professionnalisation DIF : droit individuel à la formation PP : période de professionnalisation
11 . Répartition des «permanents» par sexe audiovisuelle & cinématographique & diffusion radio Industries techniques Total des % par sexe rappel année 6 Hommes % 5 % Femmes % 47 % Total Répartition des «permanents» par tranche d âge audiovisuelle & cinématographique & diffusion radio Industries techniques Total des % par classe d âge rappel année 6 moins de 5 ans de 5 à 9 ans de 9 à 9 ans de 9 à 49 ans de 49 à 59 ans 6 ans et plus , % 7, % 5, % 5,6 %, % 6,4 % 7,6 % 8, % 5, %, %, % Total , % Les salariés entre et 49 ans constituent les effectifs principaux de la formation professionnelle continue.
12 5. Répartition des «permanents» par catégorie de statut ouvrier employé technicien, ag. de maîtrise ingénieur, cadre audiovisuelle & cinématographique & diffusion radio Industries techniques Total par catégorie % par cat. de statut 9,6 %, % 65,6 %,5 % rappel année 6,4 % 55,8 %,6 %, % Total par secteur ,6 % des ont un statut cadre ou ingénieur, suivi par les catégories employés et techniciens agents de maitrise. Les ouvriers sont très peu représentés. Pour analyse, ces données sont à rapprocher du tableau 4 «répartition des par tranche d âge», du tableau «répartition des par dispositif de formation» (ou le PF prédomine) et du tableau 6 «répartition des par domaines de formation» (ou la bureautique, les langues, l encadrement et l informatique dominent).
13 6. Répartition des «permanents» par domaine de formation, tous dispositifs confondus audiovisuelle & cinématographique & diffusion radio Industries techniques Total par domaine % de par domaine rappel année 6 BUREAUTIQUE ENCADREMENT - EFFICACITE PERSONNELLE-COM LANGUES INFORMATIQUE ADMINISTRATION-GESTION-DROIT AV COMMERCIAL - VENTE MONTAGE - POSTPROD. - EFFETSNUMERIQUES SECURITE - SECOURISME RESSOURCES HUMAINES DIRECTION D ENTREPRISE DIFFUSION - TRANSMISSION - PROJECTION JOURNALISME AUDIOVISUEL IMPRIMERIE - EDITION - DOCUMENTATION SON COMPTABILITE - PAIE MAINTENANCE - EXPLOITATION IMAGE - LUMIERE TECHNIQUES MULTIMEDIA DROIT - FISCALITE - FINANCES QUALITE TECHNIQUES RADIO SCIENCES PAO BILAN DE COMPETENCES Autres domaines de formations ,8 % 9,5 % 8, % 7,7 % 6, % 5,8 % 5,7 % 4, % 4, %,9 %,8 %,5 %,4 %,4 %,4 %, %, %,9 %,8 %,8 %,7 %, %, %, % 5,5 % 5, % 8,9 % 9, % 4, %, % 7,9 %,4 % 4, % 5, %, %, %,9 % 4, %,4 %, % 5, %,7 %,8 %, %,6 %,6 %,4 %,9 %, % 7, % Total par secteur d ativité % En 7, on constate une augmentation des formations techniques par rapport aux données 6. Cependant, la bureautique, les langues, l information, l administration et la gestion conservent une avance. Pour analyse, il faudrait comparer ce tableau avec les données relatives aux tranches d âge, aux catégories socio professionnelles, aux dispositifs et aux secteurs d activités.
14 . Zoom sur le plan de formation des salariés «permanents» (entreprises de + et - salariés). Répartition des «permanents» ( ) par régime de formation ( 6 ) et par secteur professionnel audiovisuelle & cinématograhique & diffusion radio Industries techniques PF + salariés PF - salariés % % , % 99,7 % 86,8 % 94, % ,8 %, %, % 5,8 % PF de branche ( 5 ) total par secteur % total par secteur 8,4 % 9,9 % 4, % 57,6 % total audiovisuel , % 798 7, % 9 99 évolution ,6 % + 7, % + 76, % + 47, % 87 % 6,9 % 6, % % total par régime de formation 4
15 . Répartition par sexe des «permanents» dans les plans de formation rappel année 6 Prodution audiovisuelle & cinématograhique & diffusion radio Industries techniques Hommes Femmes % % % % hommes femmes hommes femmes % 54 % 5 % 5 % 57 % 46 % 49 % 47 % 5 % 47 % 44 % 54 % 6 % 55 % 56 % 46 % 4 % 45 % Ensemble audiovisuel % 47 % 54 % 46 %. Répartition par tranche d âge des «permanents» dans les plans de formation audiovisuelle & cinématographique & diffusion radio Industries techniques Total des % par classe d âge évolution % 7-6 moins de 5 ans de 5 à 9 ans de à 9 ans de 4 à 49 ans de 5 à 59 ans 6 ans et plus ,8 % 5, % 7,7 %,6 %,4 % +, % + 8, % + 8,4 % + 6, % + 8, % + 59, %, % Nous pouvons constater la prédominance des -49 ans. 5
16 4. Répartition par statut des «permanents» dans les plans de formation ouvrier employé technicien, ag. de maîtrise ingénieur, cadre audiovisuelle & cinématographique & diffusion radio Industries techniques Total des % par cat. de statut,5 % 9,5 %,7 % 65, % évolution % , %, % + 4,7 % + 4,7 % 5. Répartition des stages et «permanents» selon la durée du stage suivi Prodution audiovisuelle & cinématograhique & diffusion radio Industries techniques moins de 4 h stages de 4 à 49 h stages plus de 5 h 9 75 stages 6 6 total total stages % des % % 89 % rappel année 6 6 % 5 % % Ensemble audiovisuel évolution ,7 % + 59,4 % + 4,6 % +,% - 5, % +,9 % + 47, % + 54, % Un nombre élevé de stages courts est apparent. Cette donnée est à rapprocher de celles relatives aux dispositifs de formation les plus ulilisés et aux domaines de formation les plus représentés. 6
17 6. Répartition des «permanents» selon le type d organisme de formation intervenant évolution % 7-6 stages heures formation % des rappel 6 heures formation Organismes privés Services internes aux entreprises Organismes publics (Greta, Afpa, Cnam) Organismes consulaires (Cci, ) Universités Total ,7 % 6 % 6 %, %, %,9 % 6,5 %, % 58, %, % + 68,4 % +,9 % + 4,6 % + 9, % + 5, % + 47, % + 8,9 % + 7, % + 99, % -,8 % + 5, % + 8, % Les organismes privés sont fortement présents. Cependant, les universités connaissent une augmentation du nombre de plus forte, 5 % entre 6 et 7 malgré un nombre d heures de formation assez faible. 7
18 7-a. Répartition des «permanents» par domaine de formation Formation spécifique aux domaines de l audiovisuel % évolution 7-6 pourcentage de dans les différents domaines de formation % % 4 % 6 % 8 % % % 4 % 6 % 8 % % ADMINISTRATION-GESTION-DROIT AV MONTAGE - POSTPROD. - EFFETS NUMERIQUES DIFFUSION - TRANSMISSION - PROJECTION JOURNALISME AUDIOVISUEL SON MAINTENANCE - EXPLOITATION IMAGE - LUMIERE TECHNIQUES MULTIMEDIA TECHNIQUES RADIO PAO - CAO - DAO ECRITURE - REALISATION INFOGRAPHIE - IMAGE DE SYNTHESE PRATIQUE MUSICALE ET VOCALE PHOTOGRAPHIE ,9 % 9, % 9,7 % 8, % 7,9 % 7, % 6,9 % 5,7 % 5, % 4,5 %, %, %, %,4 % +,6 % + 84, % + 47,6 % + 45, % - 8,9 % -, % + 8,7 % + 5, % + 5,5 % - 7,9 % -,6 % - 6, % 7 % - 5,7 %,,,,4 5,7 5, 4,5 8, 7,9 7, 6,9 9,7 9,,9 Total ,5 % On note une forte augmentation des formations dédiées au montage, à la post-production et aux effets spéciaux entre 6 et 7. 8
19 7-b. Répartition des «permanents» ayant suivi une formation transversale % évolution 7-6 pourcentage de dans les différents domaines de formation % % 4 % 6 % 8 % % % 4 % 6 % 8 % % BUREAUTIQUE ENCADREMENT - EFFICACITE PERS. -COM. LANGUES INFORMATIQUE COMMERCIAL - VENTE SECURITE - SECOURISME RESSOURCES HUMAINES DIRECTION D ENTREPRISE IMPRIMERIE - EDITION - DOCUMENTATION COMPTABILITE - PAIE DROIT - FISCALITE - FINANCES QUALITE SCIENCES Autres domaines de formations ,9 %,9 %, %, % 8, % 6,4 % 5,8 % 4, %,5 %, %,7 %,6 %,9 % 5, % + 9,9 % 5,6 %,8 % + 96,5 % 7, % + 64, % + 4,4 % + 75,4 % - 7,7 % - 4, % + 65,4 % + 75, % + 4, % +,9 %,5,7,7,9 6,4 5,9 5, 4, 8,,4, 4 9 Total , % 9
20 7-c. Formations spécifiques au domaine de l audiovisuel 7-d. Formations transversales % % évolution 7-6 PHOTOGRAPHIE PRATIQUE MUSICALE ET VOCALE CINEMA D ANIMATION ECRITURE - REALISATION PAO- CAO - DAO TECHNIQUES RADIO TECHNIQUES MULTIMEDIA IMAGE - LUMIERE MAINTENANCE - EXPLOITATION SON JOURNALISME AUDIOVISUEL DIFFUSION - TRANSMISSION - PROJECTION MONTAGE - POSTPROD - EFFETS NUMERIQUES ADMINISTRATION-GESTION-DROIT AV ,4 %, %, %, % 4,5 % 5, % 5,7 % 6,9 % 7, % 7,9 % 8, % 9,7 % 9, %,9 % FONCTIONS ADMINISTRATIVES DROIT - FISCALITE - FINANCES SCIENCES / CULTURE GENERALE DIRECTION D ENTREPRISE COMPTABILITE - PAIE SECURITE - SECOURISME Autres domaines de formations IMPRIMERIE - EDITION - DOCUMENTATION INFORMATIQUE RESSOURCES HUMAINES COMMERCIAL - VENTE MANAGEMENT - EFFICACITE PERSO. -COMM LANGUES BUREAUTIQUE ,9 %,7 %,7 %, %,5 % 4, % 5, % 5,9 % 6,4 % 8, %, %,4 % 4, % 9, % +, % + 6,7 % +,6 % + 67,9 % + 7,8 % + 58, % +,8 % +,5 % - 4,7 % -,7 % +, % + 5, % +, % + 8, % Total Total , %
21 4. Droit individuel à la formation (DIF) et période de professionnalisation (PP). Répartition des par dispositif de formation DIF évolution 7 6 PP évolution 7 6 Prodution audiovisuelle & cinématograhique & diffusion radio Industries techniques ,6 % +,4 % + 4,8 % + 5, % ,5 % + 65, % 47,4 % 4, % Ensemble audiovisuel , % 96 +,6 % La période de professionalisation(pp) est moins utilisée que le DIF.
22 . Répartition des DIF selon la durée pourcentage DIF rappel 6 moins de h de à h de à 4 h de 4 à 6 h 64 h et plus 4 6,7 %,5 % 5 4,6 % 8, % , % 8,4 %,9 % 45,9 % 4,4 % Comme en 6, les DIF compris entre et 4 heures dominent. On peut en déduire que les salariés utilisent leur DIF.. Répartition des PP selon la durée PP rappel 6 pourcentage moins de 5 h de 5 à 99 h de à 49 h de 5 à 49 h de 5 à 499 h de 5 à 999 h plus de h , %, % 9, % 5, %, %,9 % 9, % 4, %,4 % 7, % 9,4 % 4, % 7, % 7, %
23 4. Répartition des par domaine de formation DIF PP % LANGUES ENCADREMENT - EFFICACITE PERSO. - COM. BUREAUTIQUE INFORMATIQUE MONTAGE - POSTPRODUCTION - EFFETS NUMERIQUES TECHNIQUES MULTIMEDIA DROIT - FISCALITE - FINANCES TECHNIQUES RADIO JOURNALISME AUDIOVISUEL DIRECTION D ENTREPRISE TECHNIQUES PUBLICITAIRES PAO COMMERCIAL - VENTE COMPTABILITE - PAIE IMAGE - LUMIERE ADMINISTRATION - GESTION - DROIT AV BILAN DE COMPETENCES RESSOURCES HUMAINES DIFFUSION - TRANSMISSION - PROJECTION ECRITURE - REALISATION SECURITE - SECOURISME ART DRAMATIQUE Autres domaines de formation ,4 % 9,8 % 4, % 4, %,7 %,4 %, %, %, %,9 %,8 %,7 %,9 %,7 %,6 %,7 %, %,4 %, %, %,9 %,9 % 7,9 % Total
24 5. Les intermittents techniciens de l audiovisuel. Répartition des intermittents ( 4 ) par dispositif de formation ( 6 ) 7 6 évolution 7-6 Plan de Formation (PF) Congé individuel de formation (CIF) Droit inviduel de formation (DIF) Validation des acquis de l expérience (VAE) Congé bilan de compétences (CBC) ,8 % + 4,9 % - 9, % - 5, % +, % Total % Le Plan de Formation est fortement représenté, la VAE et le CBC restent faiblement utilisés. 4
25 . Répartition géographique des intermittents par dispositif de formation PF CBC CIF VAE DIF total par région % par région sur l ensemble de la France évolution 7-6 Ile de France Rhônes-Alpes PACA Poitou-Charente Midi-Pyrénées Alsace Aquitaine Languedoc-Roussillon Bretagne Pays-de-Loire Centre Nord-pas-de-Calais Lorraine Picardie DOM-TOM Haute-Normandie Basse-Normandie Corse Auvergne Limousin Champagne-Ardenne Bourgogne Franche-Comté , %,8 %,7 %,6 %, %,8 %,6 %,4 %,4 %, %, %,8 %,7 %,6 %,6 %,6 %,4 %,4 %, %, %, %, %, % +,6 % -,5 % -, % + 54, % + 9, % + 58,5 % +,8 % + 8, % + 4, % + 67,9 % +,4 % +,5 % + 9, % 9,4 % + % + 5,8 % + 8, % +, % -, % + 4, % + 5, % - 5,% - total par dispositif de formation , % Comme dans la répartition des salariés permanents, les relevant du régime de l intermittence sont majoritaires en région Ile-de-France. CBC : congé bilan de compétences CIF : congé individuel de formation VAE : validation des acquis de l expérience PF : plan de formation CP : contrat de professionnalisation DIF : droit individuel à la formation PP : période de professionnalisation 5
26 . Répartition des intermittents par sexe pourcentage 55,4 % rappel année 6 hommes femmes 7 44,6 % 58, % 4,7 % total 8 4. Répartition des intermittents par tranche d âge Les 5/49 ans sont les tranches d age fortement représentées. Nous retrouvons des données similaires concernant l âge des pour les salariés permanents. moins de 5 ans de 5 à 9 ans de 9 à 9 ans de 9 à 49 ans de 49 à 59 ans 6 ans et plus de pourcentage 4, % 7,9 % 7,6 % 8,9 % rappel année 6,8 % 7,4 % 9,7 % 8,7 % 9,8 %,6 % total 8,5 %,9 % 6
27 5. Répartition des intermittents par domaine de formation % rappel 6 A l identique des données concernant les permanents nous constatons la prédominance des formations en langues. En revanche, les formations techniques sont mieux représentées avec 6,6 % de en montage, post-production et effets numériques. La bureautique et l informatique sont plus faibles. Les formations artistiques et/ou technico-artistiques sont en légère augmentation par rapport à 6 LANGUES MONTAGE - POSTPROD. - EFFETS NUMERIQUES ECRITURE - REALISATION IMAGE - LUMIERE INFOGRAPHIE-IMAGE DE SYNTHESE ADMINISTRATION-GESTION-DROIT AV PAO - CAO - DAO APPROVISIONNEMENT - MANUTENTION SON TECHNIQUES MULTIMEDIA TRANSPORT - PERMIS DE CONDUIRE BUREAUTIQUE INFORMATIQUE TECHNIQUES DU SPECTACLE SECURITE - SECOURISME JOURNALISME AUDIOVISUEL ART DRAMATIQUE PRATIQUE MUSICALE ET VOCALE DIFFUSION - TRANSMISSION - PROJECTION Autres domaines de formations ,6 % 6,6 % 8,7 % 6,9 % 4,5 %,9 %,9 %, %, %,7 %,6 %, %, %, %,9 %,7 %,6 %, %, % 7,9 %,8 %,8 % 7, % 7, %,9 % 5,5 %, %,9 %,4 %,6 % 7,9 %,9 %, %,7 %,8 %,6 %,9 %, %, % 8, % Total 7 8 7
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