1 Présentation du séjour.

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1 ETE 2016 Projet pédagogique Séjour de vacances 6-10 ans «A nous la plage» à Saint Georges de Didonne 1 Présentation du séjour. L AROEVEN organise ce séjour qui aura lieu du 13 au 24 août Il propose à vingt jeunes de 6 à 10 ans de découvrir l environnement océanique. La semaine sera ponctuée d une séance d 1 heure et demi d initiation au dériveur collectif, de balades à vélo, de découvertes de paysages uniques, ainsi que d un programme d activités prévu par l équipe d animation (sorties, plage, grands jeux, veillées, etc.). Les jeunes seront acheminés sur le lieu du séjour en train à partir de Bordeaux, Toulouse et Bayonne. 1.1 L encadrement. La direction du séjour de vacances est assurée par une directrice titulaire du BAFD : Pascaline BEYON L équipe d animation est constituée de deux vacataires titulaires du BAFA Maryne LEHOUX et Nicolas IMBERT La surveillance de la baignade sera effectuée par Nicolas IMBERT (titulaire du Brevet de Surveillant de Baignade et du PSC1) ainsi que Vincent stagiaire BAFA titulaire du SB également. La veille sanitaire sera effectuée par Pascaline BEYON (titulaire du PSC1) 1.2 L hébergement. Le centre est implanté dans un parc boisé de 8 hectares avec accès à la plage de Saint Georges de Didonne et situé à deux pas de la forêt. L hébergement se fait par chambres de 8 lits avec sanitaires privatifs. Sur place, nous disposerons d une piscine, d un mini golf, d un terrain de volley, de tables de ping-pong 1

2 2 Les objectifs pédagogiques envers les jeunes. 2.1 Découvrir l océan et sa biodiversité. La proximité avec l océan nous promet des sensations fortes, en effet, les vagues seront de la partie (en baignade ou en dériveur!). Nous aurons l occasion de visiter cet environnement pendant une grande journée entièrement à vélo (ponctuée de jeux en tous genres, d observations et de photos). 2.2 Respecter le rythme des jeunes. Les vingt jeunes présents seront en vacances. Il est donc important que chacun puisse vivre à son rythme pendant le séjour (surtout en ce qui concerne les horaires de lever et de coucher). La vie quotidienne sera ainsi organisée : Lever et petit déjeuner échelonnés (le petit déjeuner sera servi entre 8h et 9h30) permettant à chacun de dormir et de se reposer selon ses propres besoins (certaines activités organisées avec des prestataires sont prévues le matin : tout le monde devra alors être prêt avant 10h). Le déjeuner sera pris entre 12h30 et 13h30, le dîner entre 19h30 et 20h30 (ces horaires sont susceptibles d être modifiés en fonction des activités). Chaque temps de repas est suivi d un temps dit «calme» qui permet une bonne digestion et donne le temps de se ressourcer avant d entamer de nouvelles activités. Le coucher sera échelonné entre 22h et 22h30 (si un jeune est vraiment fatigué il pourra se coucher avant). En cas d activité tôt le lendemain matin le coucher sera avancé. En fonction des activités et des contraintes, ces horaires peuvent être amenés à changer Les problèmes de santé individuels (allergies alimentaires, régimes, médicaments) seront vus au cas par cas et seront l objet d une attention particulière. Les familles veilleront à bien remplir la fiche de liaison sanitaire et à faire part à l assistante sanitaire de tout problème de santé. Cette veille sanitaire et les soins pharmaceutiques seront assurés par Pascaline Beyon. 2

3 2.3 Favoriser la vie en collectivité. Le séjour de vacances constitue un moment privilégié de vie en groupe. Pendant ces huit ou douze jours, vingt quatre personnes (dont vingt jeunes) se côtoieront tous les jours et vont vivre ensemble. Les règles de vie collective, non négociables, définies par l équipe d animation sont les suivantes : Tous les individus (jeunes et adultes) doivent participer aux tâches de la vie matérielle du séjour (rangement, entretien des chambres ). Cette participation doit être équitable (que ce soit par groupe ou individuellement, les jeunes participeront à tous les aspects de la vie collective). Des rotations seront donc instaurées. L équipe d animation est garante du respect des normes sanitaires et d hygiène (notamment en ce qui concerne l alimentation). L équipe sera aussi attentive à montrer l exemple en matière d écocitoyenneté (tri des déchets, consommation de fruits et légumes de saison, propreté du site ). Les règles suivantes sont rappelées en ce qui concerne la législation et le souci de la sécurité physique des jeunes : o Le tabac et l alcool sont interdits (ainsi que la consommation de tout produit illicite). o La mixité est interdite dans les locaux durant les heures de sommeil. o Aucun jeune ne peut se déplacer seul sur le site (groupes de deux au minimum) et l un des membres de l équipe doit être tenu au courant de la destination. L heure de retour est validée par un animateur. Lors des sorties en extérieur, les enfants seront sous la responsabilité d un animateur. o Aucun comportement violent ne sera toléré (physique ou verbal) et ce, à l adresse de qui que ce soit. Il est vivement déconseillé de confier des téléphones portables aux enfants. La directrice sera toujours joignable et nous vous donnerons quotidiennement des nouvelles o Néanmoins, si certains jeunes sont en possession d un téléphone, celui-ci sera sous leur entière responsabilité et ne pourront être utilisés qu à certaines heures (après le repas du midi, pendant le temps consacré à la douche et après le repas du soir) Tout manquement à l une de ces règles entrainera une sanction immédiate en rapport avec la faute commise. Les parents seront immédiatement prévenus par le directeur du séjour. 3

4 2.4 Favoriser l initiative, l implication et l expression des jeunes. L équipe d animation est présente pour permettre aux jeunes de passer de bonnes vacances et pour s assurer de leur sécurité physique et affective. Pour autant, les jeunes sont eux aussi des acteurs de leurs vacances : Le planning d activités et l organisation de la vie collective (dans le respect des règles de vie collective non négociables) pourront connaitre d éventuelles modifications. Pendant le séjour, un temps de bilan informel sera prévu chaque soir (pendant le repas) afin de faire le point sur la journée (les aspects positifs et négatifs), aussi bien en ce qui concerne les activités que la vie quotidienne. Ces moments seront aussi un temps important pour préparer au mieux la journée suivante, par exemple en répondant à des propositions des membres du groupe. 3 Les objectifs en direction des animateurs. 3.1 Recruter une équipe motivée, dynamique et responsable. Les animateurs ont été recrutés pour leur capacité à : Assurer la sécurité physique et affective des jeunes. Ecouter, dialoguer, faire preuve de maturité et de sérieux. Etre dynamique, chaleureux, proposer des activités originales et de qualité. 3.2 Favoriser la cohésion d équipe. L équipe d animation s est réunie une fois avant le séjour. Le présent projet pédagogique a été validé par l équipe d animation (une base de travail a été présentée par le directeur aux animateurs) lors d une réunion le vendredi 3 juin Une réunion aura lieu avec les jeunes, leurs parents et toute l équipe d encadrement (le samedi 18 juin) Durant le séjour, l équipe se réunira tous les soirs, après le coucher des jeunes, pour faire le point de la journée (points négatifs et positifs) et préparer, si le besoin s en fait sentir, la journée suivante. Une réunion d après-séjour permettra d évaluer l action entreprise au regard des objectifs définis dans le projet (ce bilan fera l objet d un écrit). 4

5 Les objectifs par rapport aux parents. 3.3 Informer. Le samedi 18 juin se tiendra une réunion de présentation des séjours aux parents. Lors de cette réunion seront énoncés les lieux des séjours, les activités principales et les dates et modalités d inscription. Un site spécialement dédié aux parents leur permettra d avoir quotidiennement de leurs nouvelles. L équipe d animation viellera à alimenter ce site http : //ondonnedesnouvelles.com Une rencontre «retour-séjours» pourra être organisée en septembre avec les jeunes participants et leurs parents avec à l appui un reportage photos ou un diaporama. Cette rencontre bilan est importante pour évaluer le séjour, elle sera aussi l occasion d aborder l été

6 Projets d activités et types d activités Activités sportives -Olympiades -Match à thèmes -Volley, rugby -Thèque -Tournois (pingpong, foot..) Activités de plein air -Jeux de piste -Rallye -Visites culturelles -Ballades -Poule, renard, vipère -Douaniers, contrebandiers -Pêche à la ligne Activités d expression -Confection de masques -Jonglage -Musique, atelier danse ou théâtre -Fresque d expression libre, création sur sable -Poterie Activités scientifiques -Découverte des végétaux -Jeux en plein air -Création de bijoux Veillées -Olympiades culturelles -Boum -Cluedo -Casino -Jeux télévisés -Spectacles Ces activités ne doivent pas être confondues avec les petits jeux et les jeux de tradition enfantine (auxquels les enfants peuvent joue seuls une fois qu ils les auront appris). Les activités de la vie quotidienne sont à considérer comme une activité à part entière avec des règles et du sens pour les enfants. 6