Table des matières. I - Un corps psychique

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1 Table des matières Avant-propos à la nouvelle édition... 9 Préface, Daniel Marcelli Prélude Introduction L adolescence Le corps Retour sur mon parcours professionnel Entretien avec Jérôme Boutinaud I - Un corps psychique Hypothèses théorico-cliniques 1. Des symbolisations qui passent par le vécu du corps Bref rappel historique Genèse du lien corps-psyché Corps de la mère, corps de l enfant : des symbolisations qui passent par le vécu du corps Processus de séparation Les jeux du corps Les découvertes du bébé : son corps Le concept d objet transitionnel L espace de jeu : un espace potentiel Interlude... 46

2 290 Corps brûlant, corps adolescent 2. L expérience du Jouer : du côté des symbolisations primaires et de la transitionnalité La place du jeu dans les thérapies : une expérience transitionnelle C est l investissement corporel du thérapeute qui organise l axe de la thérapie Jeux à médiation corporelle : les symbolisations primaires Peut-on parler d un langage du corps? Thérapie à médiation corporelle : un abord thérapeutique qui permet que les mots prennent corps Le corps, oui, mais pourquoi? Jouer, rêver, imaginer : une construction de l être Entre rêverie et imaginaire, un espace à créer Le cadre : ce qui borde et limite La psychomotricité : une discipline qui fait travailler les médiations Inventer une médiation Une zone intermédiaire de rencontre L effet loupe de la médiation Les médiations donnent une forme aux éprouvés corporels Les médiations sont des détours pour la symbolisation «Ça doit parler au corps du psychomotricien» II - Corps brûlant, corps souffrant Le corps à l adolescence Interlude Introduction Quand les adolescents vont mal L adolescence : un passage Une période de transformation Les transformations pubertaires Passer par le corps pour clamer son identité Les investissements corporels des adolescents Les relations aux autres La crise d adolescence ou processus d adolescence Mise en doute du sentiment identitaire Résolution de la crise Troubles et conduites à risque à l adolescence Agressivité, destructivité, violence à l adolescence Qu en est-il de l adolescence pour l adolescent psychotique?... 85

3 Table des matières 291 Interlude Le travail du corps au risque de l adolescence Arrêts sur image L excitation, quelques jours après mon arrivée La déroute Le coup de poing Le paradoxe induit par la proposition d un travail corporel pour les adolescents La distance relationnelle La place du corps Les risques possibles d un travail corporel Les différents champs de pratique corporelle Quelles propositions pour les adolescents? Les médiations corporelles sont des lieux d expérience Les thérapies psychomotrices Les rééducations La relaxation Les indications : le bilan psychomoteur comme outil d évaluation clinique Le bilan psychomoteur : un outil d évaluation clinique Le bilan psychomoteur : un temps de rencontre La spécificité du bilan psychomoteur auprès des adolescents Bilan et psychose Bilan et névrose La passation du bilan auprès des adolescents Les conclusions du bilan et les indications Les entretiens comme mode d évaluation Les relations avec les parents d adolescents Écart III - Des médiations corporelles pour les adolescents 8. Des médiations corporelles : lesquelles? Le contenu des médiations Des conditions de cadre Un exemple : l escrime Comment ça s invente, une médiation? Les thérapies à médiations groupales

4 292 Corps brûlant, corps adolescent Rappel sur les groupes à l adolescence Le groupe thérapeutique La cothérapie dans les groupes Petits ou grands groupes? Ouverts ou fermés? Le corps à l épreuve de la cyberculture! «S il te plaît, apprends-moi à faire mes lacets» ou des médiations psychomotrices très classiques pour adolescents pas classiques du tout! Commentaires Tout au fond de nous, il y a un petit être qui danse Qu en est-il du narcissisme chez l adolescent? Naissance d un groupe danse La danse, une technique, une médiation, un espace transitionnel Les postulats théorico-pratiques d un atelier danse en psychomotricité La danse : une médiation culturelle La danse, un mouvement entre extérieur et intérieur L improvisation Le travail des mots L écriture de la danse Le groupe en danse Donner à voir, donner au regard de l autre Un atelier danse pour la beauté du geste? La vidéo L expérience de la scène «Comment on fait pour rire quand on a la tête prise par les étoiles» ou l expérience des sentiments chez un jeune adolescent postautiste Quand la perception de soi fait exister l autre Commentaires de Ruben Smadja Angle de vue de la psychomotricienne Angle de vue de la thérapeute Hypothèses déductives sur les interactions précoces de Christian Interprétations de la clinique corporelle Interlude

5 Table des matières 293 IV - La relaxation pour les adolescents? 13. Non, je ne veux pas parler Nina Arthur Hypothèses théorico-cliniques Liaison, déliaison La relaxation Les différents temps de la relaxation L installation Les inductions verbales et corporelles Le temps du silence La reprise La verbalisation Sensations, éprouvés, ressentis du corps : une voie d accès à la symbolisation Ressentir ne suffit pas Une certaine conception du corps Les vécus d angoisse en relaxation Le travail du thérapeute en relaxation Permettre l accès à une intériorité Démêler les vécus corporels et émotionnels Aider au déploiement d une pensée Deux histoires cliniques : Rémi et Solène Deux problématiques différentes de l adolescence Prises en charge multifocales Le grand écart : entre enfance et adolescence Les âges différents de l adolescence Relaxation en groupe/relaxation en individuel La place du corps Mise en perspective Le corps au risque des mots La folie de Rémi L enfance de Rémi Un corps souffrant Une rencontre impossible Le travail en relaxation La première séance Les premiers mois

6 294 Corps brûlant, corps adolescent Les mots et les maux du corps «La voix de ma mère» Les dessins de Rémi Séparation Fin de la prise en charge Au regard de ce parcours, la relaxation? Le mal de vivre de Solène L enfance de Solène Mon premier entretien avec Solène La relaxation Les premières séances L absence Rêves de princesse Cauchemar Les douleurs laissent la place aux éprouvés et à la rêverie «J ai failli m endormir» Le secret Interruption brutale Au regard de ce parcours, la relaxation? Psychothérapie et relaxation Les risques d une cure en relaxation pour les adolescents Dans quels cas l idée d une psychothérapie par la relaxation est-elle intéressante? Les manifestations symptomatiques corporelles ou symptômes somatiques fonctionnels L immaturité psychique Décompensations sur le plan instrumental Dévalorisation narcissique Puberté précoce Un symptôme de société : «le stress» Relation entre mouvements, états du corps, et mouvements psychiques dans la thérapie L évolution du travail en relaxation Le symptôme évolue, revient, disparaît Les processus de transformation en relaxation Adolescence : grandir, mûrir ou vieillir? Premières rencontres La première année de relaxation

7 Table des matières 295 Le temps d installation La détente La verbalisation Émergence d une intériorité Trois ans après : «Ici, je me construis» Lien entre corps et émotions Appui thérapeutique et mouvement dépressif Angoisse de l avenir La déchirure Un avenir qui s ouvre Au regard de ce parcours, la relaxation? Conclusion Bibliographie