Cahier journal du LUNDI 9 JANVIER
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- Geoffrey Mercier
- il y a 6 ans
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1 Cahier journal du LUNDI 9 JANVIER MATIN Maternelle Marzy GS Cédric Legendre Horaires Domaines - Lieux ACTIVITÉS - / déroulement Matériel 8h20 + tous domaines Classe ACCUEIL individualisé par la PE à l entrée de la classe. Les E placent leur ÉTIQUETTE PRÉNOM sous leur photo. Ils choisissent une ACTIVITÉ libre : 8h35 EM-T APPEL : - Lire les étiquettes prénoms des absents repérer les oublis - Lever le doigt et répondre présent/je suis là à l appel de son prénom pour me permettre de mémoriser les prénoms des élèves. Ne pas répondre à la place d un autre élève. - Comptage des absents. En déduire le nombre de présents grâce à la bande numérique (reculer l aimant). Vérifier par un comptage des présents. Écrire le nombre de présents au tableau (lecture d un nombre à deux chiffres). DATE : - Lire la date présente au tableau (celle de vendredi). - Dire la date d hier (dimanche) grâce au calendrier. - Dire la date d aujourd hui grâce au calendrier. Construire la date au tableau avec les étiquettes. Présentation des ATELIERS Étiquettes prénoms Registre d appel 8h50 EM-M AA-PPV ATELIERS : cf. fiche de présentation des ateliers - Le jeu des jouets (encadré PE) : étapes 1 et 3 - Les nombres de 5 à 10 (encadré - stagiaire) : étape 2 = le jeu de Mémory - La couronne des rois (encadré ATSEM) : agrafer la structure de la couronne + décorer avec des gommettes - La galette en pâte à modeler (autonomie) Cartes du jeu des jouets Mémory des nombres + boite maths Bandes découpées des couronnes + gommettes Boite de la galette en PàM 9h30 BILAN DES ATELIERS LECTURE D ALBUM : ROULE GALETTE - Écoute de l enregistrement audio de l album. - Ordonner les étapes du récit, en s aidant des images séquentielles. Faire raconter les étapes. - Échanger sur les attributs principaux des personnages.
2 10h00 Passage aux toilettes Habillage (par 1/3 groupe) 10h35 JEU MATHÉMATIQUE : Les cartons éclairs Le PE montre pendant 3 secondes une carte présentant une collection de 5 à 10 objets. Les E forment le nombre avec leurs doigts posés sur les genoux. JEU PHONOLOGIQUE : Trier les mots dans les cerceaux, en fonction de leur nombre de syllabes. Présentation des jeux phonologiques pour compter les syllabes. 11h05 AP-Adapter Salle de motricité ACTIVITÉS GYMNIQUES : Préparation de la sortie USEP du mercredi 19/01. Voir fiche séquence séance 6. 11h35 AA-US CHANTS ET COMPTINES : Smartphone APRÈS-MIDI 13h20 - ACCUEIL des E dans la cour. 13h30 14h15 CONSCIENCE PHONOLOGIQUE : Jeux phonologiques : - Le loto des syllabes (78) : 4 groupes de 2 élèves - La bataille des animaux (80) : 4 groupes de 2 élèves - Les boites à compter les syllabes : 4 élèves - DÉCLOISONNEMENT groupe.. Jeux de société :
3 14h55 11h35 AA-US ÉCOUTE DE L IMAGIER SONORE Smartphone EMPORTER! - l appareil photo - les photos des E et le film Roule galette sur une clé - la pâte à modeler + les sous-mains plastifiés - l imagier sonore des animaux - la boite de matériel mathématique À FAIRE : - Charger le diaporama des élèves en activité sur l ordi de la classe - Charger le film Roule galette - Préparer les barquettes des jeux phono - Préparer les bandes pour la couronne des rois - Préparer l atelier pâte à modeler -
4 Cahier journal du MARDI 10 JANVIER MATIN Maternelle Marzy GS Cédric Legendre Horaires Domaines - Lieux ACTIVITÉS - / déroulement Matériel 8h20 + tous domaines Classe ACCUEIL individualisé par la PE à l entrée de la classe. Les E placent leur ÉTIQUETTE PRÉNOM sous leur photo. Ils choisissent une ACTIVITÉ libre. 8h40 EM-T APPEL : - Lire les étiquettes prénoms des absents repérer les oublis - Lever le doigt et répondre présent/je suis là à l appel de son prénom pour me permettre de mémoriser les prénoms des élèves. Ne pas répondre à la place d un autre élève. - Comptage des absents. En déduire le nombre de présents grâce à la bande numérique (reculer l aimant). Vérifier par un comptage des présents. Écrire le nombre de présents au tableau (lecture d un nombre à deux chiffres). DATE : - Lire la date présente au tableau (celle de lundi) = date d hier. - Dire la date d aujourd hui grâce à l éphéméride. Construire la date au tableau avec les étiquettes. Présentation des ATELIERS Étiquettes prénoms Registre d appel 9h00 EM-M AA-PPV ATELIERS : cf. fiche de présentation des ateliers - Activités autonomes une fois le travail terminé. Cartes du jeu des jouets Mémory des nombres + boite maths Bandes découpées des couronnes + gommettes Boite de la galette en PàM 9h30 BILAN DES ATELIERS LECTURE D ALBUM : ROULE GALETTE - Écoute de l enregistrement audio de l album. - Ordonner les étapes du récit, en s aidant des images séquentielles. Faire raconter les étapes. - Échanger sur les attributs principaux des personnages.
5 10h00 Passage aux toilettes Habillage (par 1/3 groupe) 10h35 JEU MATHÉMATIQUE : Les cartons éclairs Le PE montre pendant 3 secondes une carte présentant une collection de 5 à 10 objets. Les E forment le nombre avec leurs doigts posés sur les genoux. JEU PHONOLOGIQUE : Cartes représentations des nombres Boite d images-mots Montrer au tableau le codage des syllabes, avec un rond tracé pour une syllabe prononcée. Faire venir au tableau quelques élèves pour vérifier le traçage. 11h05 AP-Adapter Salle de motricité ACTIVITÉS GYMNIQUES : Préparation de la sortie USEP du mercredi 19/01. Voir fiche séquence séance 7. 11h35 AA-US CHANTS ET COMPTINES : Smartphone APRÈS-MIDI 13h20 - ACCUEIL des E dans la cour. 13h30 14h15 CONSCIENCE PHONOLOGIQUE : Jeux phonologiques : - Le loto à dé (78) (autonomie) - La bataille des animaux (80) (encadré enseignant) - Les boites à compter les syllabes (encadré stagiaire) - Les cerceaux à syllabes : trier des images-mots selon leur nombre de syllabes, en les plaçant dans les cerceaux vérification par l enseignant DÉCLOISONNEMENT groupe.. Jeux de société : - le lynx (encadré stagiaire)
6 - le jeu de l oie version safari (encadré enseignant) (pour ce jeu, demander aux élèves de rappeler les règles particulières : saut de cases pour aller directement de queue au corps ou à la tête, rejouer si on tombe sur une case occupée, saut de cases pour aller d une case à sa jumelle par exemple le baobab ou les icebergs) 14h55 15h10 AA-US ÉCOUTE DE L IMAGIER SONORE Smartphone
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