Saison 2014 / Les ateliers de sensibilisation au handicap

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1 Saison 2014 / 2015 Les ateliers de sensibilisation au handicap

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3 L intégration des personnes handicapées en entreprise est un élément majeur d'inclusion. Les ateliers proposés par Atalan ont été créés à partir d un constat : les principaux obstacles que rencontre une personne handicapée quand elle cherche du travail sont les préjugés, l'ignorance et la peur. L intégration des personnes handicapées en entreprise est un élément majeur d'inclusion. Les ateliers proposés par Atalan ont été créés à partir d un constat : les principaux obstacles que rencontre une personne handicapée quand elle cherche du travail sont les préjugés, l'ignorance et la peur. Les ateliers de sensibilisation au handicap Table des matières Approches pédagogiques... 3 Atelier Parcours Sensoriel... 4 Atelier Accessibilité numérique... 5 Atelier Autonomie au quotidien... 6 Atelier Communication non verbale... 6 Atelier Dyslexie, handicap invisible... 8 Atelier Guider, être guidé... et si c était bien plus que ça?»... 9 Atelier Mon smartphone, ma tablette : une aide au quotidien Interview Des références et des témoignages À qui s adressent ces ateliers? Renseignements :

4 Approches pédagogiques La rencontre Changer les préjugés par le discours est difficile, les changer par la rencontre est plus facile. L'un des points clés de certains ateliers de sensibilisation est donc de créer une rencontre entre les participants à l'atelier et des personnes handicapées, ayant une activité professionnelle. L'échange Echange avec des personnes handicapées mais également avec des professionnels qui connaissent le handicap, avec des personnes qui travaillent avec des personnes handicapées... L idée est de partager leurs expériences, de poser les questions que l on souhaite sur le handicap, de comprendre qu il existe des moyens qui permettent de compenser le handicap. Les mises en situation Les participants sont invités par les animateurs à participer à des mises en situation et à des jeux de rôles. Ces mises en situation permettent de prendre conscience des discriminations que peut subir une personne du fait de son handicap. des compétences qu une personne handicapée peut développer pour compenser son handicap. Les présentations La présentation de techniques et d outils utilisés par les personnes handicapées permet aux participants de comprendre qu une personne handicapée peut être autonome dans sa vie quotidienne et dans ses activités professionnelles. 3

5 Atelier Parcours Sensoriel Objectif : faire prendre conscience que les autres sens compensent en partie la perte de vue et qu il est possible d être autonome en étant aveugle. Description : mises en situation ludiques avec reconnaissance en aveugle d odeurs, de sons, de textures et de saveurs. Echanges et discussions à partir de l expérience vécue. Cet atelier fait prendre conscience à quel point notre vue conditionne nos autres sens! C est incroyable aussi de voir combien l odorat et le goût sont liés. Merci pour cette démonstration simple mais significative. SPIE Nucléaire 4

6 Atelier Accessibilité numérique Objectif : faire comprendre que les solutions existent pour permettre à tous, quel que soit son handicap, de travailler avec un ordinateur. Description : présentation d'aides techniques et d'équipements adaptés permettant à une personne handicapée visuelle ou handicapée moteur d'être autonome à son poste de travail (claviers et souris adaptés, loupe et grossissement de caractères, photos d'adaptation de postes de travail ). Démonstrations de pilotage de l'ordinateur par la voix, d utilisation d une synthèse vocale pour naviguer sur internet. Démarche impactante qui éveille la curiosité de nombreux collaborateurs. Beauté Prestige International 5

7 Atelier Autonomie au quotidien Objectif : faire prendre conscience qu il existe de nombreuses aides techniques qui permettent à une personne handicapée d être autonome dans sa vie quotidienne. Description : présentation sous une forme interactive d objets et d aides techniques permettant à une personne handicapée d être autonome dans sa vie quotidienne. Présentation des activités Handisport et de loisirs adaptés. Échanges et discussions avec les visiteurs. Présentation très percutante, qui a permis la découverte de petits outils simples mais indispensables. Une véritable prise de conscience. Comexposium 6

8 Atelier Communication non verbale Objectif : informer sur le handicap auditif et montrer aux participants qu il existe des techniques simples pour communiquer avec les personnes sourdes et malentendantes. Description : mises en situation du handicap auditif et sensibilisation aux différentes possibilités de communication non verbale. Démonstrations et participation de l assistance à la lecture labiale, au Langage Parlé Complété (L.P.C.) et à la Langue des Signes Française (L.S.F.). Des ateliers très dynamiques, ludiques et pédagogiques qui ont beaucoup plu aux stagiaires. Ils ont aimé le fait d'être acteurs lors des ateliers. Nestlé 7

9 Atelier Dyslexie, handicap invisible Objectif : présenter les troubles DYS, faire prendre conscience que des solutions existent pour permettre aux personnes dyslexiques de réussir leur scolarité et leur vie professionnelle et que la dyslexie peut faire l'objet d'une RQTH (Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé). Description : information sur les troubles DYS et plus particulièrement sur la dyslexie. Mise en situation pour mieux prendre conscience des difficultés rencontrées par les personnes DYS. Présentation des solutions logicielles permettant de compenser les difficultés de lecture et d'écriture (synthèse vocale, reconnaissance vocale...). Discussions avec les participants à partir de leurs expériences et témoignages. Ce système d'atelier "libre service" permet à chacun de rester le temps qu'il peut ou qu'il souhaite. Euriware 8

10 Atelier Guider, être guidé... et si c était bien plus que ça? Objectif : sensibiliser aux techniques de guidage des personnes non-voyantes et malvoyantes et faire prendre conscience aux participants que guider et être guidé est avant tout une rencontre et une expérience humaine.. Description : tour à tour guides et guidés, les participants apprennent les techniques de guidage (gestes, positions, discours à adopter) mais également à être à l'écoute de l'autre pour se déplacer. Echanges et discussions avec les participants sur leurs expériences et le thème de l'autonomie quand on est malvoyant ou aveugle. Mise à disposition de lunettes de simulation de différentes formes de malvoyance avec mises en situation. Confiance, rencontre et échange! Merci de nous donner les premières clefs pour aller vers l autre et ne plus avoir peur de cette différence. UPMC 9

11 Atelier Mon smartphone, ma tablette : une aide au quotidien Objectif : faire prendre conscience que des personnes aveugles peuvent utiliser un smartphone ou une tablette (les nouvelles technologies) et que ces outils sont de véritables aides pour leur autonomie au quotidien. Description : autour de l'utilisation de la fonction de vocalisation des smartphones, montrer l'intérêt dans la vie quotidienne des personnes déficientes visuelles (se déplacer, lire une carte dans un restaurant, un livre dans le bus, identifier les produits par lecture de leur code barre etc.). Avec possibilité de guider les participants qui ont un iphone / Androïd pour qu'ils essaient d'utiliser eux-mêmes la fonction de vocalisation de leur téléphone. Découverte d un autre monde qui nous est totalement inconnu. A mille lieues d imaginer l autonomie que peut apporter la technologie aux personnes en situation de handicap, merci de m avoir ouvert l esprit. EDF 10

12 Interview (Christophe Pineau, responsable des actions de sensibilisation et communication handicap chez Atalan pour Handirect) Comment définiriezvous votre approche pédagogique? Le principe de ces ateliers est de permettre à chacun de réfléchir sur ses représentations à propos du handicap. Notre approche est ludique, avec des mises en situation et des expérimentations. L idée est d apprendre en s amusant, sur un sujet qui peut faire peur ou rebuter, souvent par simple méconnaissance. Nous rassurons, dédramatisons et arrivons ainsi à faire passer un message «sérieux». Quel est votre but lors des ateliers? Le but de ces ateliers est de faire prendre conscience à tous qu il est possible de travailler avec des personnes handicapées, que ces personnes sont autonomes aussi bien dans leur vie quotidienne que professionnelle, avec si besoin la mise en place de moyens de compensation. Comment se déroulent vos interventions? Nous intervenons souvent à l heure du déjeuner, par exemple entre 11h30 et 14h30, car c est le moment où les collaborateurs sont le plus disponibles. Nous proposons d être présents sur un lieu de restauration quand il existe. Nous pouvons ainsi être visibles, et aller à la rencontre des personnes. Nous nous adaptons au temps de disponibilité de chacun. Même deux minutes peuvent servir à faire passer un message important. 11

13 Des références 12

14 et des témoignages SPIE Nucléaire La Hague Je remercie Atalan pour la qualité de sa prestation et pour l'implication de ses équipes à réussir et transmettre leur attitude positive. Ils arrivent à faire changer les préjugés sur le handicap en un minimum de temps grâce leurs ateliers et à leurs discours. Contexte Mise en place de deux ateliers (Parcours sensoriel et Autonomie au quotidien) et du kit de communication dans la salle communale de la ville, à mi-distance entre les deux sites concernés. Un jeu-concours organisé avec distribution de questionnaires aux salariés et remise de lots aux gagnants lors de l évènement. Stéphane Sokoloff Responsable Administratif des Ressources Humaines ATOS Vendôme Animateurs à l écoute et flexibles. Le concret et le visuel, il n y a rien de mieux! Contexte Intervention sur une petite unité Atos Worldline (50 collaborateurs). Groupe de 20 personnes pendant deux heures, avec ateliers Autonomie au quotidien, Communication non verbale et accessibilité numérique. Echanges sur le sujet du handicap en amont et aval des ateliers avec l ensemble du groupe. Claire Morgant Chargée de recrutement & relations écoles 13

15 FNAC Ivry sur Seine Des animations ludiques et interactives qui attiseront la curiosité de vos collaborateurs, et attireront leur attention sur le handicap. Contexte Animation sur deux matinées d un atelier Autonomie au quotidien et d un atelier Communication non verbale. Ateliers installés à côté du lieu de pause des collaborateurs (machines à café et coin détente). Tiguidé Sarambounou Chargée de projets Mission Handicap et Diversité Contexte NESTLE Noisiel Ce type d'atelier met les gens en situation de handicap et prennent ainsi conscience des difficultés rencontrées par les personnes handicapées. Rien de mieux que de la participation active! Simplicité, spontanéité, sincérité, humains : Atalan, quel talent! Préparation et animation d un atelier guidage et parcours en fauteuil afin d aborder l accessibilité physique des locaux. Ateliers animés en extérieur et en intérieur. Deux groupes de 6 personnes pendant quarante-cinq minutes repartis sur l atelier guidage puis sur l atelier parcours en fauteuil puis permutation. Valérie Romain Chargée de mission handicap 14

16 À qui s adressent ces ateliers? À tous les collaborateurs d une entreprise qui sont amenés à recruter ou travailler avec des personnes en situation de handicap. Renseignements : Marion Santelli sensibilisation@atalan.fr Découvrez nos ateliers en vidéo à l adresse suivante : et écoutez-nous lors d une interview sur Vivre Fm: 15